六年级上册的数学作文

【第1篇】我的数学老师病了作文700字-小学六年级作文

张先生是我们三年级的数学老师。

有一天，张老师没有来给我们上课。我觉得很奇怪。在医院工作的妈妈说张老师生病住院，腰椎间盘突出。

下午上学的时候，同学小华悄悄跟我说：“小月，张老师生病住院了。放学后我们去看她好吗？”那是我想要的，没想到她先提出来了。我赶紧说“好，好！”她又跟我说，“张先生住在外科第九病房。”然后我告诉了小雪，我班上的一个“小灵通”。她把遇到的人都告诉了，全班都知道了。放学后，几十名学生冲到大镇医院住院部楼下。大家都想去看看张先生。突然想到医院有个保持安静的规矩，于是我们悄悄来到9号病房门前。我们轻轻地敲门。病房不大。我和小华、小雪先去拜访了张先生。如果不进去，就踮起脚往窗外看。老师看到我们时，欣喜若狂。我们问她病情如何。她没有直接回答，只是关心我们的学习，关心她上课认真不认真。我们都一一回答了。我看到老师床边挂着两个大秤盘，老师疼得脸色发白。看着病床上的老师，我伤心地流下了眼泪。老师说：“我腰椎间盘突出，没什么严重的。这是用来抬高我的腰，重新定位突出的腰椎间盘。小雨，别哭。”我不知道该怎么安慰我的老师，但我悲伤地说：“张先生，请放心养病吧！我们会好好学习的。”回到家，我一直在想老师的病。父亲告诉我，张先生年轻时有严重的腰椎间盘突出症。现在他工作过度，旧病复发。

第二天早上来学校的时候，同学们正在讨论如何让张先生早日康复。大家一致认为张先生像一个勤奋的园丁。现在她病了，我们要好好学习，遵守纪律，再也不要让张先生担心了。下午放学后，我们又来到了医院。张先生兴奋地说：“谢谢同学们，我没事，不用经常来看我。”然后我们都走了，怕影响老师休息。

经过精心调养，张先生很快康复了。一个星期后，张老师回来教我们，全班同学欢呼雀跃。

【第2篇】关于数学的作文600字 将已学的方法使未学的问题变得简单

关于数学的作文600字 将已学的方法使未学的问题变得简单

生活中处处有学习，数学无处不在，有很多值得效仿的学习方法。就像“三堆棋子，每堆60个，其中第一堆的黑子和第二堆的白子一样多，第三堆的三分之一是白子，那么三堆棋子里有多少个？”这是我看到的一道数学题。这个问题给我的第一印象很简单，但又想不出从何入手。

事实上，我们可以发现第三堆中的白子数很容易计算。数量关系公式为：第三堆棋子总数(即单位“1”)1/3=第三堆白子数，公式为：601/3=20(枚)，第三堆有20枚白籽。然而，在找到白子第三桩的数量后，仍然没有有用的信息来找到白子第一桩和第二桩的数量，所以我们必须找到一个“突破口”来解决问题。有两条信息：“每堆60块”“第一堆黑子和第二堆白子一样多”。“突破”是“第一堆黑子和第二堆白子一样多”。这个资料显示，第一堆白子的黑子和第二堆一样多，第一堆黑子=第二堆白子；第一堆白子=第二堆黑子。现在可以用我们学过的“变换”方法来解决问题，用第一堆黑子换第二堆白子。交换之后，第一堆全是白子，第二堆全是黑子。交换后第一堆棋子的白子正好是60块，是第一堆和第二堆白棋子的总和。第一堆和第二堆有60件来自白子，第三堆有20件来自白子。60(第一堆和第二堆白子之和)20(第三堆白子的数量)=80件，第三堆有80件来自白子。

用“转化”的方法，我轻松解决了这个问题。我发现只要用我学过的方法，比如“转化”，我就可以把我没学过或者学不到的问题“改变”成我学过或者会做的问题，这样我就可以整理思路，轻松轻松地解决问题。在生活中，也要用这种方法，注意观察，让生活更充满知识。

【第3篇】热爱数学

看到那一页，一页数学题，很快陷入了沉思。时间像流水一样静静地流走。我只是在数学王国里浪费了。因为我只是一味的算题，不懂得理解，不懂得变通。数学王国里只有算术吗？不。我可以肯定地回答。

手指轻轻翻了一页，我知道我错了。数学是千变万化的，就看你怎么灵活运用了。但是我一直用那种单一的方法。在过去这么长的时间里，我只有一个方法。我低下头想，心里又添了一丝悲伤，心想：数学，我怎么可以这样对你？

和数学这么多年的互动，想想就忍不住流了一点眼泪。如果你活得像一场梦，当你醒来时，它是安静的，一切都是一样的。当你可以匆忙旅行的时候，你是否愿意为我们停留片刻？盛世千古，薄如尘埃。是我们，沉迷烟花，忽略太多。数学花了我多少时间？你还记得那些公式吗，简短的计算？无论之前发生了什么，都要灵活运用，善于思考，在未来的数学王国里积极发言。时间和数学让我知道，我等不及一个盲目的算法。如果你好好对待它，你会越来越喜欢数学。

亲爱的你，你爱数学吗？你珍惜时间吗？你认真对待数学吗？我觉得你一定要好好珍惜，灵活运用，让它一点一点陪我们走过！

【第4篇】六年级数学小论文400字 “负数”的作用

六年级数学小论文400字 “负数”的作用

有一天，我正忙着写一个数学家的作品，突然看到一行字：“负数的作用”。“负数”有哪些作用？我很快完成了作业，饶有兴趣地思考了刚才的问题，但我记不起来了，所以我不得不问我爸爸。爸爸只告诉我家里有一个，具体位置在卧室。我急忙问：“在哪里？这是谁的卧室？是你的卧室，我的还是爷爷奶奶的？”爸爸马上进入了“假装睡觉模式”，没有发表任何评论。无奈之下，只好自己去找。

我认为我的房间是不可能的。毕竟我每天都睡在这里，所以连这个东西都看不到。我两只眼睛的视力都是1。五个。爷爷奶奶的房间不太可能，所以我决定针对父母的房间。我东找西找，找不到“负数”。我像个瘪球一样瘫在那里。突然，我的眼睛亮了。啊，那不就是我“日夜思考”的负数吗！我找到了！终于找到了！它其实“藏”在爸爸的工资卡上。爸爸告诉我，这里的负数是指支出情况。温度也可以用负数，例如：负一度可以写成-1c；月球表面的最低温度是-183.它也可以用来测量地球的高度。比如珠穆朗玛峰海拔8844米；吐鲁番盆地海拔155米.

数学的世界真的很神秘！我必须努力学习，长大后成为一名数学家。

【第5篇】读《幻想数学大战》有感1200字

笛卡尔说：“读一本好书，意味着和很多高尚的人交谈。”爱迪生说过：“书籍是伟大天才留给人类的遗产。”就像《走遍天下书为侣》说的，一本好书，读上千遍，总能找到。

最近喜欢上了一套叫《幻想数学大战》的书，是韩国著名画室《画树》写的，著名翻译家李学权翻译的，中国城市出版社出版的。据说写这套书的目的是让孩子通过漫画和故事了解更多的数学原理，让孩子对学习数学产生兴趣。

有一个美丽的大陆，亚特兰蒂斯——，已经逐渐消失在人们的记忆中，无数的传说还在那里流淌。

就在亚特兰蒂斯的北面，有一个神秘的数学世界，这里的一切都是由数值组成的。在一千年前的数学战争中，第一代x骑士——乌勒带领加法巫师、减法魔法之贼、乘法巫师、除法神官、平方战士封印了无限恶魔。这样拯救了数学世界，但乌勒在战后与数学世界发生矛盾，成为世界的破坏者。一千年后，封印被打破，亚特兰蒂斯再次被禁锢在妖王复活的危机中。魔术师八哥奉命去人间寻找热血少年。几千年前拯救了数学世界的x骑士的血液流过他的身体。而被符文发现的x骑士血统继承人智秀，是一个小学三年级的调皮男生，不会背小九九的乘法口诀。智秀能否成长为真正的x骑士，拯救将被黑暗笼罩的数学世界，还是个谜。我看了这一套二十本长书，问题无数。

智秀来到数学世界后，接到一个命令，他必须彻底理解数字“1”的含义。经过一番努力，调皮的智秀终于明白了“1”就是“一”。不要小看这个“1”，它是数学世界中最基本的数字。要想学好其他知识，必须从这个“1”开始。因为搞清楚“1 1=2”的原因，比背“1 1=2”的公式要好。我们的英雄智秀也明白了数字“1”的含义，然后从一个数学成绩超级差的调皮学生慢慢成长为一个真正的x骑士。在与妖军的战斗中，他勇敢地面对敌人，解决了很多难题，学到了很多数学知识。

《幻想数学大战》不同于一般的科教书，它是以通过挑战的漫画为基础，辅以插图。它形象地描述了几何中测量、描述、计算图形面积、画直圆规和证明的基本知识。

这套书让我巩固了自然数的四则运算，也学会了一些简单的运算方法，比如6466，只要66(1)和64的结果是并排写的。

通过这套书，我也学会了分数的加减乘除。对于不同分母的分数的加减，需要把分母换成同一个分母，叫做满分，然后再做加减。比如1/3 1/2把分母变成6，变成3/6 2/6=5/6。

《幻想数学大战》这套书不仅教会了我很多数学知识，还从主人公身上学到了一些美好的品质：正义，不抛弃朋友，尽可能帮助别人。也教会了我团结的力量是最强的。在幻想的数学世界里，既没有枯燥的数学计算，也没有记忆各种数学公式。

我喜欢《幻想数学大战》这本书。

【第6篇】操场上的数学问题作文700字-小学六年级作文

我们的生活中隐藏着很多数学知识，我们学校有很多操场。

首先，设定200米赛跑起点之间的距离

操场跑道的起点，总会有一个单杠。这是什么？这是起点！工人在搭建操场的时候，也要知道起点之间的距离。比如200米赛跑，起点之间的距离是多少？只有通过计算才能知道。

根据测量，200米跑道第一个弯道半径为16.7米，跑道宽度为1.25米.

第一个弯道长度：16.73.14=52.438米52.4米

第二弯长度：(16.71.25)3.14=56.36米56.4米

第三弯长度：(16.71.252)3.14=60.288米60.3米

第四弯长度：(16.71.253)3.14=64.213米64.2米

第五弯长度：(16.71.254)3.14=68.138米68.1米

第六弯长度：(16.71.255)3.14=72.063米72.1米

那么，每个轨道和一个轨道之间的距离是：

两条道路：56.4-52.4=4m

三路：60.3-52.4=7.9米

四车道：64.2-52.4=11.8米

五车道：68.1-52.4=15.7米

六车道：72.1-52.4=19.7米

在200米赛跑中，只有一个弯道。每个选手都是从直道开始，然后过弯道，跑完同样距离的直道最后冲刺。因此，每个起点与一个起点之间的距离应为4m、7.9m、11.8m、15.7m和19.7m.

我去操场测了一下，为什么，每个起点的距离和每个弯道的长度差差不多！只有几厘米的距离。好像修建操场的时候也用到数学知识。

第二，计算圆面积

运动会结束后，操场总是一片混乱。学校应该请清洁工或专业清洁公司来打扫操场。专业公司每0.5元一平米，清洁工打扫需要5小时，每小时180元。哪个好？

专业公司：(16.7 1.255)46.8 16.716.73.141950？

19500.5=975元

保洁人员保洁费用：5180=900元

这样一来，清洁工更便宜，但是专业公司在工作质量上更好，所以这种情况下两者都可以考虑。

数学真的无处不在！但是，在实际应用数学知识时，不要忘记与现实生活相联系。

【第7篇】我数学考了九十八分

今天我们的数学课改成了数学考试，我很紧张，因为还没复习。我该怎么办？怎么办？看来我得认真做了，不跟同学说话，保持头脑冷静，认真对待每一个问题，唉！希望考的好。

试卷一发，我就开始认真写了。我当时心里还有点不稳，但我坚定地对自己说，‘易梦，你一定能考好的。’时间就像流水，一分钟过去了，终于结束了。放下笔之前仔细检查了几遍。

下午，老师发试卷。我想我一定是考砸了，因为很多人只考了80分，更不用说，一定是只考了80分。就是在这里老师喊了一声‘一萌一萌98分’哇！这么高真好。

下次我必须得更高的100分。

【第8篇】难熬的数学课作文600字-小学六年级作文

梁老师回来了！哦，我的上帝！我摇摇头，叹气，受不了了！让我连续上两节数学课，还不如同桌发疯似的说：“我还不如跳楼自杀呢！”唉，我抑郁，我暴躁，我讨厌数学课！

那个讨厌的上课铃刚刚响了。我好想搬一张大床放在教室里，然后拼命躺下，埋着头沉沉睡去！老师讲了烦躁的容积率和高比率的关系。在我眼里，s，d，r等代数。似乎成了小人，左蹦右跳，好讨厌！为了通过老师的关卡，我只好听了。老师终于讲完了，却开始给我们出一些所谓的模拟题。

“老师，罗* *发烧了！”一个同学站了起来。老师走过去很直接：“你能坚持吗？”罗* *的点点头。唉，真是个傻瓜！回家早点睡！况且别人的课早就离校了！我打了个哈欠，受不了了！我眼皮好重！老师布置的每一道数学题我都在纠结。圆柱体，圆锥体，哦，不，是圆锥体和圆柱体的比例。哦，不，是身高，不是占地面积……我受不了了，得下去休息。讨论过程中，大家都不知道在说什么，只是“念叨”，看着空荡荡的学校。人家已经走完了，唉，我们还在！大家都觉得很不公平，不再念叨，大声抱怨。

这时体育老师黄# #来了，他找老师有事。我们都很开心，我想，这太好了，等老师去开会了，我们就可以回家了！但是，老师只说了一句话，就回教室继续教我们。终于做完了一切。老师布置完作业，我一步就冲出了教室！

走出教室，回想起刚才的场景，我心想：这真是一堂很难的数学课！如果我再上去，我就差不多了.

【第9篇】美丽的数学作文1300字-小学六年级作文

数学，一个熟悉的词，平凡而美好。你可能会说：“数学不就是几个阿拉伯数字吗，也很美？”然而，正是它的简单，让它变得美丽而神奇。

第一次了解数学很简单。"

一个

、

2

、

三

"

,

这是我想象的数学吗？然而，我错了。我看到的只是一个表面，有更深的含义。数学的难度逐渐加深。从加减乘除到小数和分数，数学的神秘与美好正在逐渐向我展示。数学就像一大群，而数字就像快乐的精灵，整天跳舞。"

一个

“是他们的大哥，身体挺直，显得威风凛凛；还有”

2

“就像一个安静的女孩，扭曲着身体，显得胆怯”；

三

“是个坚强的年轻人，天性乐观，有远大的理想

……

其他几个哥哥姐姐都长得清秀，都有特长。这十个精灵朝夕相处，团结一心，看到姐妹太少，就会联合起来产生新的数字！看，”

一个

“看”

“一个人太孤独，太胆小，就主动和它结合，陪着它在身边，产生”

10

"。其他兄弟姐妹纷纷受到启发和响应，从现在开始，大量的人遍布世界各地。

数字不够，精灵觉得不够活泼，就多邀请玩伴。于是，小数点来了，分数跟家人来了，字母被邀请了

……

每个被邀请的人都来自四面八方。数学王国很热闹！但是，尽管来了，调皮的本性还是改不了。看，“淘气鬼”的小数点利用了主人的疏忽，从“

2

"侧面反弹回来了。"

三

“在前面。看到主人焦急的寻找，它却在一旁哈哈大笑，像是在和主人玩捉迷藏。为此，我被它忽悠了。看到它“胜利”后得意洋洋的样子，我下定决心：一定要养成细心的好习惯，抓住这个调皮的小数点！很快，考试期间，我们又见面了。当我们看到是我的时候，小数点轻蔑地说：“喂，你被打败了，为什么回来了？”说着，想用“看家本领”来迷惑我。我一下子看穿了它的诡计，迅速抓住它，把它放回原处。淘气的小数点终于被制服了，看着它沮丧的样子，一丝喜悦涌上心头。

如果仅仅是外表，数学不足以称之为美，它独特的内在美让它闻名千古。数学范围广，传播空间更大。几千年前，印度人创造了它，阿拉伯人会修改它。它的表现力很强，它的形象和速度铸就了它不朽的历史。古今中外，诞生了多少事物，世界七大奇迹哪个不是在数学的影响下完成的？从祖冲之的精确计算到陈景润的哥德巴赫猜想，从爱迪生的几千项发明到高科技世界，数学起了决定性的作用！如果没有数学，怎么会有很多发明？猜想和定理从何而来？哪个项目会进展顺利？数学是无私的，它把一切都给了每个人，从不索取任何东西；数学是公平的，它只把自己奉献给努力的人，鼓励他们继续奋斗；数学是“无情”的，它讨厌懒惰，它忽略了那些不肯付出的贪婪之手。数学就像一条丝带，与人们的生活紧密相连。如果没有这条丝带，世界会变成什么样？

其实数学的美远不止于此。它带给人们独立，成功的喜悦，探索和发现的精神。它把它的美好献给每一个热爱数学的人。数学是春雨的第一滴，滋润着大地；数学是夏日的太阳，充满激情；数学是深秋丰收的田野，带给人无限的欢乐；数学是寒冬里的一片雪花，洁白无瑕。它是智慧和汗水的结晶，是给奋斗者最好的礼物，是永恒文化的不朽英雄。啊，朋友，爱上数学，播下智慧的种子，洒下辛勤的汗水，收获成功的喜悦！

【第10篇】“电眼”数学老师作文700字-小学六年级作文

广东省佛山市顺德区乐从小学6 (3)班“电眼”数学老师何？题目不对。怎么会有“电眼”数学老师？是的，现在没有这样的人，但是我们五(3)班有一个这样的人。

她是我们班的数学老师。(废话，大家都知道！)也是我们班的副班主任。她叫文老师，卷发，身材高挑胖胖，对于上课说话的同学来说眼睛很大。上学期我们学校艺术节，男老师几乎都穿西装，女同志染头发。这种染料在5 (3)班引起了轰动。温老师走进教室，全班50双眼睛全部变成了3000w电灯泡，齐刷刷地向温老师开火。整个教室像十五的月亮一样明亮，又圆又亮。(错了，不是圆的双灯，是方的双灯)

文老师喜欢在课堂上摆那样的姿势。不，我们又来了。“谁完成了？”她问，只见优雅的麻雀沉默不语，只是一只手撑着桌子，两只长长的脚横着，另一只大鹰爪插在腰间。头半低着，两只电眼抬了起来，然后不停地眨着，好像在放电，试图震慑全班，服从她。其实班里只有h6不听她的。h是不好的首字母，6是6个人。这六个人几乎都是“作恶者”。老虎一旦出班，就叫王者。为了安全起见，我不会透露h6的名字。

我最不喜欢的是那些视而不见的人。每当我第一次做完“电眼”的练习，她总是看了不说，仿佛我是个透明的人。尽管她在给别人机会，我还是不高兴。因为不是现在就是永远！

嗯，“电眼”是不是很酷很“烂”？但是因为老师的原因，不可能对他们不满。哈哈！

简评：小作者观察严密，既关心人物在生活学习中的细微变化，又采用间接描写的方法，描写数学教师的特点，歌颂教师严谨的教学和无私的风格。

【第11篇】数学考试超常发挥秘诀作文1600字-小学六年级作文

要想在数学考试中取得好成绩，首先要有扎实的基础知识，熟练的基本功和通过多年努力培养的数学能力，同时也要靠临场发挥。结合几门学科的特点，我就讲一些考试建议，让学生不至于当场恐慌，在紧张的考试中发挥更高水平。

一、提前进入“角色”

考前一天晚上睡八个小时，早上吃一顿清淡的早餐，按照清单把所有的用具都带上，提前半小时到达考区。一方面可以消除新的和不同的刺激，稳定情绪，从容进入领域。另一方面也留出时间提前进入“角色”——，让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。

例如：

1.检查用具是否齐全(钢笔、橡皮、绘图工具、身份证、准考证等)。).

2.放一些基础数据，常用公式，电影里的重要定理。

3.最后看一下难记易忘的结论。

4.问对方一些不复杂的问题。

有经验表明，“去看电影”的成功和相互问答的愉悦和轻松，不仅可以转移考前的恐惧，也有助于把最好的竞技状态带入考场。

第二，精神要放松，情绪要自控

心理紧张、焦虑、恐惧最可能的原因是入院后、答题卡前的“战争”阶段。这里有三种保持心态平衡的方法：

注意力转移法：避开考生的目光，把注意力转移到一个让你印象深刻的数学模拟考试的评价和讲课上，或者转移到对过去有趣搞笑的事情的回忆上。

自我安慰法：比如“我通过了很多考试，没什么了不起的”，“考试，在老师的监督下独立工作，无非是换个环境”等等。

克制思维法：闭着眼睛坐着，通过丹田呼吸，四肢放松，深呼吸，慢慢呼气，达到发卷。

第三，快速理解“问题”

刚拿到试卷，一般都比较紧张，不急着回答。你可以从头到尾、前前后后的浏览整篇论文，从论文表面获取最多的信息，为实施正确的解题策略进行全面的考察。一般可以在十分钟内完成三件事。

1.回答那些简单的选择或者填空可以一目了然(一旦解决，情绪马上就稳定了)。

2.不能马上回答的问题大致可以分为两类：a类是指熟悉的问题，容易上手的，b类是指不熟悉的问题，自我感觉困难的。

3.要意识到三个问题：全卷有几个大大小小的问题，防止漏题，每个问题都要有几个点记在心里，大致区分哪些属于代数问题，哪些属于三角问题，哪些属于综合问题。

通读全卷是克服“前难后难，后易后难”的有效措施，也从根本上防止了“漏题”。

第四，信心要足，暗示自己靠自己

在答题卡上，看到简单的问题，要小心，不要得意忘形，谨防“不慎失荆州”。面对难题要有耐心，不要着急。在整个考试过程中，一定要确定“别人愿意我就赢，别人不愿意我就赢”的信念，这样才能始终处于最佳竞技状态。

五，先三，后三

第一次通读全书，回答简单的问题后，情绪趋于稳定，大脑趋于兴奋。之后70、80分钟就是表现最好或者收获丰硕的黄金季节。实践证明，满分很少，大部分考生只能拿到部分题或部分分数的题。所以，实行“三先三后”和“分数分级”的考试艺术是明智的。

1.先容易后难。也就是说先做简单的题，再做复杂的题；先做a课，再做b课，第二次解题时(通视解题方便

2.先高(分)，后低(分)。这主要是指考试后半段特别注重时间效率。比如两个问题都会做。先做高分，再做低分，这样时间不够就少掉点分；最后十分钟，对于那些拿不到的题也要打“分”，这样在时间不够的前提下提高分数。

3.先一样再不同。也就是说，可以考虑先在同学中做同类型的题目。这样思维更集中，知识或方法的交流更容易，有利于提高单位时间的效率。总的来说，要把考试解题中的“兴奋灶”转移，把代数、几何转置，从一章跳到另一章。但是，“先一样，后不同”可以避免“激动人心的火炉”跳得太快、太频繁、太陡。

三后要结合实际，因人而异。谨防“高分不能长久克服，低分不能照顾”。

【第12篇】我们班的数学小能人??靳宏作文400字-小学六年级作文

我们班，可是有很多小能人，什么：书法，写字，画画，说话.我挑个典型的例子介绍一下我们班的数学小能人。金宏。

金红是我们班数学课上说得最多的学生。他很喜欢做数学题，他是我们的数学班长！

记得有一次上数学课，老师出了一道应用题。看完之后，所有的学生都举起了手，但是他们用一些常见的方式回答老师。当老师问有没有别的解决办法时，学生们陷入了沉思，只有金宏和王博涵举起了手。他们的方法很聪明，老师和学生都竖起大拇指。

金宏不仅上课很喜欢数学，下课也离不开数学。仿佛数学就是他的生命。

有一次，我拿了一本书，里面有很多奇怪的数学题。金宏看到这本书就想借。他先看了看，然后对我说：“嗯，这本书不错。我很喜欢。我借的！”他怀着极大的兴趣读了这本书。

金宏就是这样喜欢数学的。你可以想象他有多喜欢。难怪我们称他为数学天才！

【第13篇】如梦令数学作文100字-小学六年级作文

孤独的月亮书灯笼标题海

只希望没有作业

谁能解决这个问题？

计算，计算

等到明天再抄答案

ps:很久以前看过李倩师兄写的《如梦令语文》。今天想起来，感觉自己写了一首歌。《如梦令》原诗不是我写的。本来想写的，后来觉得没必要，就不写了。呵呵，希望大家支持我！

【第14篇】六年级学生数学日记4作文500字-小学六年级作文

3月12日星期五

计算工资

中午，父亲下班回来，哼着小调，高高兴兴地踏进家门。我跟他打招呼，问：“爸，今天什么事这么开心？”爸爸说：“我这个月加薪了。”我问：“你现在一个月工资多少？”爸爸想了想，笑着说：“我工资比你妈高。我们的月薪加起来是2800元。月薪差100元。你说我一个月拿多少工资？”

听了父亲的话，我开始在纸上画一条线来帮助我理解：

通过观察和思考，我很快想出了答案，告诉了父亲。首先我妈的工资是和我爸一样考虑的，所以我爸和我妈的月薪是(2800 100)=2900元，然后月薪平均分成两部分，一部分是我爸的月薪。公式是：(2800 100)2=1450元。

爸爸一听，满意地点了点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有别的方法吗？”“还有别的办法吗？”我惊讶地说。怀着好奇心，我静下心来观察，重新思考。我发现这个问题的关键是要搞清楚谁是标准。不同的标准会导致不同的方法。所以我有第二种方法：以我妈的工资为标准，假设我爸和我妈的工资一样，那么他们的月薪之和是(2800-100)=2700元，然后把月薪平均分成两部分，一部分是我妈的月薪加100元，就是我爸的月薪。公式为(2800-100)2 100=1450元。

听完我对第二种方法的介绍，爸爸妈妈笑了…

【第15篇】美食是数学赢来的作文500字-小学六年级作文

今天阳光明媚，所以我们全家去买衣服，正好赶上微风习习的下午。我们一直从郑辉路走到广平路，看到了很多店，但是我妈好像不愿意停下来，然后从广平路回到郑辉路，说海洋还没去过。

我拖着疲惫的身体，一步一步“爬”回郑辉路。路过麦当劳，摸着空空的肚子，想象着麦当劳五颜六色的食物，口水就下来了！他吵着要麦当劳。如果是正常的话，我妈肯定会给我一个茫然的眼神，然后批评我这个批评那个，但是不知道是因为心情好还是因为在算账，但是让我帮帮她。

我妈从600块钱买的东西，我妈算了一下有650块。她答应我，如果合适的话，给我50块钱。妈妈说：“我买了一件风衣和一件外套，都是180元。我又给自己买了一件外套。原价在120元，现在打八五折。一条裤子原价150元，现在打八折。我买了发夹20元，买了一双丝袜20元，参加了颁奖，少交了10元。”

切，我以为是个难题，就为了买衣服！180乘以2等于360，两件衣服准备好了！上衣原价120乘以0.75等于90，一条裤子原价150乘以0.8等于120，360加90加120加20加20等于610元！好的。奇怪，怎么可能是610元？我心里着急，就把刚才的公式闪了一下。我太粗心了！忘了10块钱左右！610减10等于600元！好吧。我在尖叫！虽然我妈很不情愿，还是给了我25块钱。

我终于靠自己的努力赚到了第一桶金。虽然数额不大，但也足够让我开心一阵子了！多么快乐的一天！

金溪小学六年级最美的夏天：

小学其他年级同类作文

做个数学课代表不容易

新学期开始了，因为我的数学成绩很好，所以我的数学老师唐选择我作为数学课代表。千万不要觉得做一个课代表是一件令人羡慕的事情。其实当个课代表不容易，尤其是当唐老师的课代表。唐先生工作非常严格认真。作为他的班级代表，他不仅要在数学上名列前茅，还要一丝不苟地工作。先说工作。唐先生是我们学校少先队大队的队长。每天要做的事情很多，作业一定要按时交才能及时改正。有一次，我上学迟到了，数学作业也迟到了。当我到达唐老师的办公室时，我吓坏了。当我把笔记本放在唐老师的桌子上时，我不小心把它掉了，洒了一地。唐先生见我这么狼狈，就说：“看看你。你交晚了没告诉我，还把本子弄得乱七八糟。”我一收拾笔记本就跑了，怕唐老师再批评我。从那以后，虽然学校规定我每天早上8点以后迟到，但我每天7点40就去教室，早点收作业，然后准时到唐老师那。唐老师对我的工作非常满意。直到有一天，班主任陈老师在班上宣布，每天早上7: 50之前不要到校。但是第二天早上，我忘了班主任，照常七点四十到校。刚被班主任抓到，我得写个保证书，保证以后不会早到，不然就把数学课代表除名。这促使我提高了工作效率，按时到校，作业也快发了。数学课代表虽然工作忙，但我经常给同学讲题目。有一次，刘琦瑶问我题目，我耐心解释了六遍才听懂。王斌天天问我问题，甚至考试的时候又问我。我不得不给他一个错误的答案，他在考试中再也不敢问了。当数学课代表真的不容易。

（五年级，600字）

数学日记

今天，我和妈妈来到超市。我们去买面包，羊角面包，5元，7元，9元。我们买了两个羊角面包、一根肉松和一根香肠。我妈问我：“这些加起来有多少？”想了想：2x5 7 9=26元，回答我妈：“一共26元。”

然后，我们去买饮料。我们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐，一瓶冰红茶4.5元，一瓶可乐2元，分别是：4.5x4 2=20元。我们还买了一些零食。我们买了两袋薯片，三袋饼干，两桶口香糖，一袋薯片7块钱，一袋饼干14块钱，一桶口香糖3块钱，一共应该给他们2x7 3x14 2x3。

我们又来到被子区，准备买一套四件套的床上用品。我们看了一下。两个枕套24元，被套45元，床罩43元。四件套床上用品的价格是105元。我妈跟我说：“做个计算，哪个便宜？便宜多少？”我想了想：24 45 43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回复我妈：“四套便宜，便宜7元。”妈妈说：“对，我们买四套吧。

我在柜台付款的时候，我妈问我：“你还记得我今天买了多少钱吗？”我想了想：我们买了两个羊角面包，一个肉松包，一个香肠包，四瓶冰红茶，一瓶可乐，一套四件套的床上用品。总价26 20 62 105=213元。我回复我妈：“一共213元。”付完钱，我们高高兴兴地回家了。

（三年级，500字）

五年级数学小论文500字 组合图形的面积

五年级数学小论文500字 组合图形的面积

今天，我和妈妈在做数学题。我妈妈问我，“杨洋，你能计算组合图形的面积吗？”我对自己说：“当然，就这么简单！”我妈拿出八个一模一样的立方体，放成一个正方形，问我：“你怎么算总面积？”我用尺子量了一下。正方形的一边大约是3厘米。我说公式：“如果一边是3 cm，那么正方形的一边是33=9(平方厘米)，正方形有6个面，即96=54(平方厘米)，8是548=432(平方厘米)。”母亲似乎很沮丧，说：“你犯了一个致命的错误！既然是组合图形，肯定会有脸重叠！”我恍然大悟：“对。”我又重新计算了一下：有1，2，3，4，5.24个重叠面，249=216(平方厘米)，432-216=216(平方米)。现在吗？

过了一会儿，我妈又推出了一个组合图。上下8图，左右2图，前后4图。她问我“面积怎么算？”我说，“用

126=72 (cm2)为上面积，然后63=18 (cm2)为左面积，然后123=36 (cm2)为前面积，最后(7218 ^ 36)2=252(cm2)。”妈妈说，“你没发现一些规律吗？“我看了看。真好看！”每个立方体的顶部是什么，左边是什么，右边是什么，前后都一样。“我有些感触。我妈开心地笑了，说：“我女儿好聪明！"

哦，我明白了。如果算组合图的面积，前后算了，上下算了，左右算了。太好了，以后计算组合图形的面积会很方便。你学会了吗？

（五年级作文，）