六年级数学作文大全

【第1篇】美丽的数学作文1300字-小学六年级作文

数学，一个熟悉的词，平凡而美好。你可能会说：“数学不就是几个阿拉伯数字吗，也很美？”然而，正是它的简单，让它变得美丽而神奇。

第一次了解数学很简单。"

一个

、

2

、

三

"

,

这是我想象的数学吗？然而，我错了。我看到的只是一个表面，有更深的含义。数学的难度逐渐加深。从加减乘除到小数和分数，数学的神秘与美好正在逐渐向我展示。数学就像一大群，而数字就像快乐的精灵，整天跳舞。"

一个

“是他们的大哥，身体挺直，显得威风凛凛；还有”

2

“就像一个安静的女孩，扭曲着身体，显得胆怯”；

三

“是个坚强的年轻人，天性乐观，有远大的理想

……

其他几个哥哥姐姐都长得清秀，都有特长。这十个精灵朝夕相处，团结一心，看到姐妹太少，就会联合起来产生新的数字！看，”

一个

“看”

“一个人太孤独，太胆小，就主动和它结合，陪着它在身边，产生”

10

"。其他兄弟姐妹纷纷受到启发和响应，从现在开始，大量的人遍布世界各地。

数字不够，精灵觉得不够活泼，就多邀请玩伴。于是，小数点来了，分数跟家人来了，字母被邀请了

……

每个被邀请的人都来自四面八方。数学王国很热闹！但是，尽管来了，调皮的本性还是改不了。看，“淘气鬼”的小数点利用了主人的疏忽，从“

2

"侧面反弹回来了。"

三

“在前面。看到主人焦急的寻找，它却在一旁哈哈大笑，像是在和主人玩捉迷藏。为此，我被它忽悠了。看到它“胜利”后得意洋洋的样子，我下定决心：一定要养成细心的好习惯，抓住这个调皮的小数点！很快，考试期间，我们又见面了。当我们看到是我的时候，小数点轻蔑地说：“喂，你被打败了，为什么回来了？”说着，想用“看家本领”来迷惑我。我一下子看穿了它的诡计，迅速抓住它，把它放回原处。淘气的小数点终于被制服了，看着它沮丧的样子，一丝喜悦涌上心头。

如果仅仅是外表，数学不足以称之为美，它独特的内在美让它闻名千古。数学范围广，传播空间更大。几千年前，印度人创造了它，阿拉伯人会修改它。它的表现力很强，它的形象和速度铸就了它不朽的历史。古今中外，诞生了多少事物，世界七大奇迹哪个不是在数学的影响下完成的？从祖冲之的精确计算到陈景润的哥德巴赫猜想，从爱迪生的几千项发明到高科技世界，数学起了决定性的作用！如果没有数学，怎么会有很多发明？猜想和定理从何而来？哪个项目会进展顺利？数学是无私的，它把一切都给了每个人，从不索取任何东西；数学是公平的，它只把自己奉献给努力的人，鼓励他们继续奋斗；数学是“无情”的，它讨厌懒惰，它忽略了那些不肯付出的贪婪之手。数学就像一条丝带，与人们的生活紧密相连。如果没有这条丝带，世界会变成什么样？

其实数学的美远不止于此。它带给人们独立，成功的喜悦，探索和发现的精神。它把它的美好献给每一个热爱数学的人。数学是春雨的第一滴，滋润着大地；数学是夏日的太阳，充满激情；数学是深秋丰收的田野，带给人无限的欢乐；数学是寒冬里的一片雪花，洁白无瑕。它是智慧和汗水的结晶，是给奋斗者最好的礼物，是永恒文化的不朽英雄。啊，朋友，爱上数学，播下智慧的种子，洒下辛勤的汗水，收获成功的喜悦！

【第2篇】我的数学老师——“孙爹”800字

12月1日星期天是晴天

孙先生是我们的数学老师。他被亲切地称为“祖父”(ps:孙先生，真的对不起你。心里总想着“爷爷”，但一下子想不起来你的全名，改天再补。)他又瘦又高，和学校所有男老师比起来，他是最高的。五年级的时候，他曾经是我们的班主任，但是这学期，他只担任我们的数学老师。认识一年多，越来越喜欢“爷爷”。

“爷爷”上课爱干一件事。这是什么？当然是告诉我们消息！每次我们完成学习任务，孙先生都会从手机里挑出一些重要的消息告诉我们。我们都很专注，很开心。要知道，上课听新闻是一件很惬意的事情！从此我们不用回家看《新闻联播》了。在学校，我们可以关注国家大事。

“爷爷”讲课的时候，经常会插入一些段子，逗我们笑。原本枯燥的数学课瞬间变得生动有趣。有一次，我们刚做完老师布置的练习，“爷爷”就即兴给我们讲了一个笑话：“有一天，小明和他爸妈去吃臭豆腐。小明说：‘妈妈，这是谁拉的？“多好吃啊！”小明的父亲听了，马上对孩子的母亲说：“一定要看好孩子，不要让他吃自己的凳子！”一听到这个笑话，我们班顿时沸腾了，同学们哄堂大笑，有的甚至泪流满面…

此外，“祖父”也是“一元行动”的发起者。今天这个活动还是吸引了班里很多积极分子，当然我也是其中之一。(时间有限，不解释“一元行动”的具体内容。请查阅日记《为一美元而战》)

其实我们这么喜欢“爷爷”还有一个很重要的原因，就是“爷爷”从来不布置作业。你为什么不布置作业？因为，啊，我们的作业已经在课堂上完全消化了，哈哈，早点完成作业，然后轻松的玩，为什么不这样生活呢？尤其是周末，一个字“爽”！

这是我们的数学老师——《爷爷》，我们都喜欢的好老师！

【第3篇】六年级数学作文600字 替换法在生活中的运用

六年级数学作文600字 替换法在生活中的运用

数学来源于生活，生活中充满了数学。开车，逛街，种树，吃饭都有数学。

“吃饭也有数学？吃饭就是吃饭，只能换个吃法，还能吃数学？”有同学好奇。不信，举个例子。100个和尚吃00个馒头，大和尚吃3个，小和尚吃1个。大和尚和小和尚各有多少？一开始，我得到了这个问题，我不知道如何开始。后来想到老师讲过的“替换法”，就想通了。先把小和尚换成大和尚，100个大和尚吃300个馒头。现在只有100个馒头，300个有200多个，也就是说用大和尚代替小和尚需要200多个馒头。每个大和尚吃3个，三个小和尚吃一个，也就是一个小和尚比小和尚多吃三分之一。不信你可以用大和尚和小和尚的数量来代替查算。我们不仅可以把和尚当成大和尚，还可以计算小和尚的数量，所以我们可以先计算大和尚的数量。

我们也可以通过置换的方法解决鸡兔同笼的问题。如果把笼子都当成鸡，那么腿就变少了。每只鸡2条腿，几只2，只有几只兔子算鸡。首先，找出兔子的数量；如果我们把笼子里的所有人都当成兔子，那么就会有更多的腿和更多的两个。我们会把几只鸡当成兔子，先搞清楚鸡的数量。

替换方法是把a当成b，找a；把b想成a，找到b，总之，解决问题的方法很多，数学在我们的生活中无处不在。只要多看看，多思考，多实践，就会找到一些解决问题的小窍门。

【第4篇】严肃 平和=我的数学老师700字

“大家好，我是你们新来的数学老师，以后教你们数学。我叫霍，我叫霍志波……”

“姓霍，是不是叫霍元甲？”老师只是说他姓霍，同学们已经纷纷议论了。听到大家都在说霍元甲，老师笑着说：“霍元甲有一套拳法叫‘失拳’，江湖上早就失传了，不过我就玩两个花样。如果有一天同学在课堂上闹事，我会在三楼揍他。”话音一落，教室里哄堂大笑，新老师好幽默。听陈老师说自己是个优秀的老师，同学们突然喜欢上了霍老师。

我仔细看了看新老师。他中等偏上，黑头发，眼睛扫视全班，仿佛用眼睛约束我们的一举一动。他高高的鼻梁在脸中间，嘴巴挂在鼻子下面，但他似乎不太爱说话。他五官端正，给人一种帅气的感觉。他一直在笑，眼睛也一直在笑，但我还是能从那双微笑平和的眼睛里读出几个刺耳的字。这个老师真的让我很困惑。我想靠近却不敢轻举妄动。

一天早上，我们上数学课。铃响后，老师迅速走上讲台，打开多媒体，开始讲课。他看了看窗边的暖气片，然后走下站台，脱下三角，又走上站台。在讲台上，他用三角形指着黑板，在上面写字画画，然后转身面对同学。正在说话的时候，突然，老师停下来，盯着梁。老师嘴角微微翘起，舌头上下舔着嘴唇，好像要说什么，却说不出来。盯着看了几秒钟，课又开始了。我那个好说话的同桌赶紧闭上嘴听老师讲课。

这是我们的数学老师霍志波，认真平和。他告诉我们，他比以前的学生宽松多了。真的希望我们以后和平相处，让他带领我们进步。

【第5篇】小学生六年级作文：我的数学老师

“教师是人类灵魂的工程师；老师是勤劳的园丁，精心培育幼花。”每当我想起这些赞美老师的话，我就会想起我们的数学老师李老师。

快看！她来了，留着黑色长发，一张张媛媛脸，穿着时髦的衣服。她是李小姐。

李老师虽然平时沉默寡言，但上课很生动。有一次，李先生想教我们“遇到问题”，但是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了，纷纷给李先生指出问题，但李先生说：“没什么问题，本来就是‘碰撞问题’。”之后，李先生拉过一个同学，让他站在讲台的一端，站在另一端。然后他让那个同学想自己来，大喊：“开始！”同学大摇大摆，沉默寡言的走过去，李老师也进步神速。最后，李小姐和同学在讲台中央相遇，李小姐把同学拉到自己面前说：“现在，我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来，同时也学会了一种解题思维。

还有一次，我们全班又没能在考试中取得满意的成绩。中午，李先生来到教室给我们讲解试卷。谈到比较大的和比较小的题，李先生看了看我们的试卷，发现这个题我们很多人都有错。有些人甚至填写了大于号和小于号，所以李先生对我们说：“口左，大于号，口右，小于号。”这句话让我们发笑，也让我们记住了这些知识。

李小姐，你为我们付出了这么多。你就像一盏灯，为我们照亮未来。你想要一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李小姐，我爱你！

【第6篇】其实数学挺好作文200字-小学六年级作文

我是延修六年级的学生。老实说，我真的很讨厌数学，但是现在我发现数学并没有那么难。

就拿今天来说吧！今天的第二册教材是关于体育的，但是因为马老师不在，所以梁老师要上课。大家都很不开心，我也不例外。上课大家都无精打采，梁老师却兴高采烈。我心不在焉，听了梁先生的讲座。时间似乎停止了，慢慢过去了，但梁先生说话一丝不苟。我这样看着梁老师，心想：连老师都这么认真，我还不如我在学习的老师认真。这是什么？想着我开始认真了，可是现在时间过得飞快，很快一节课就过去了，时间也在匆匆流逝。

嗯，是的！只要认真，就会发现时间像朱自清一样匆匆。呵呵，数学课其实挺好玩的~ ~！

【第7篇】假设我数学靠到一百分作文1300字-小学六年级作文

我坐在书桌前的凳子上，耳朵在脸颊周围挠来挠去，闭着眼睛想啊想啊！是老师想考虑，因为他改卷子了。我肯定他是第一个知道我考了百分百的。当然，他是第一个恭喜我的。看到我考了百分百，他会怎么想？当然，我的心里充满了喜悦，然后我长长地舒了一口气，对自己说：“这个粗心的鬼这次终于给她考了一百分，我的时间没有白费。”最后第二天分析论文的时候，我被表扬了，号召同学向我学习。当然开心，但也只能玩玩，不然不知道班里那些人会用什么样的眼神看我。但总有一天没人会理我，这是肯定的。我语文和数学比他们好。

在考完试后的日子里，只有龙跟我玩了。龙夏青是我的铁杆姐姐和同桌。当她看到我百分百拿到的时候会有什么反应？当然是第一个老师一走出教室门就跳到我的位置上看我的试卷，向我祝贺，然后对我说：“女士们，请客。你已经欠我一个蛋筒了。”人。因为我昨天刚收到《课堂内外》的稿子，还没有邀请她，但是她来我座位的真正目的不是这些，而是想看看我的试卷有没有让老师给我打错分。我的老师有几次考试给了我一百分，但是经过她仔细的查找，最后的分数只有98或者99分。她怎么能错过这样的机会呢？我考了100分，如果我班数学考了100分，她不会是唯一一个。她反而拿了两个100%，我总分肯定是我第一。因为她虽然一直数学第一，但是语文考试从来没有超过过我。她怎么能甘心？

那谁会是第三个庆祝我的人呢？当然是我妈。前几次数学只考了99分的时候，我给她看了试卷。她看了看，发现我做了一些简单的计算错了。看我生气了，就骂我：“你看你眼睛不长，错误都是简单的计算。下次睁开眼睛，不要犯任何错误。”我总是低下头后，下次试卷上出现类似的问题，类似的“妈妈骂”让我耳朵都要裂了。她看到我考了百分百，会有什么反应？一定是抱着试卷，站在走廊里，故意看着看着，等着别的阿姨路过走廊问她：“你看什么呢？”她告诉人们：“我女儿得了一百分。”然后让别人夸她：“你女儿就是不一样……”等等。我太高兴了，我赢得了大奖。然后打电话给我爷爷奶奶，让他们分享她的快乐。我为什么知道？因为上次我的作文发表在《创新作文》之后，她在走廊上炫耀了一番，然后给爷爷奶奶打了电话。

那谁会是第四个看到我考100%的人？他会有什么反应？当然是我爸。当我拿着试卷让他签字并给老师提意见时，他的反应是：“不可能？我粗心的女儿是怎么突然变得小心翼翼的？你一定是看到我拿工资了，还想让我赔钱？”因为他说：“如果我得到100%的测试，我将获得一百元，并向创建网络的用户充值。”虽然他说让他赔钱，其实看到我考个100%他还是很开心的。你看，他立马拿起手机跟叔叔说：“你侄女期中数学考了一百分。”放下之后，我跟阿姨们说了这件事，然后对我说：“未来的小医生，你今天想吃什么？”我会为你做的。“我故意不告诉他，我想让他猜，也欣赏他猜的时候不耐烦的样子。

……

考个百分百多爽啊！可惜明天就要考试了，我还没用笔写完我的百分百和八字呢！怎么才能百分百分？希望菩萨、观音、大圣.会来祝福我，让我不再大大咧咧，让我的大脑越来越灵活，要求我突发灵感，让我可以考上我一直梦想的100%，否则我的100%就白费了。

【第8篇】六年级叙事作文400字 数学测验

我在补习班的一次数学考试没考好，在几个本不应该出错的地方犯了错。

回家的路上，我把试卷紧紧握在手中，心里忐忑不安。看着试卷的分数，我仿佛听到了妈妈的批评，我的声音在低声啜泣。回到家，我默默的把试卷放在桌子上，自己站着。我妈看着我，行为很奇怪。当她走过来的时候，她看到她的愤怒在上升。她把一只手放在臀部，用一根手指指着我，喊了一声，‘看看你，你刚刚在一个短测试中得了这个。“你将来会做什么，”我的眼睛红红的，眼泪直打转。

"勒温考多少分？"妈妈放低怒气说。

"9 9 96."我结结巴巴地说。

“什么九十六？你只考了七十五分，整整差了二十一分！”妈妈又指着试卷。今晚不吃饭。我不敢回答妈妈的眼神，只敢偷偷瞟一眼。

这时奶奶走过来摸着我的头说：“下次好好干。”

妈妈，别担心她，没用的。”妈妈对奶奶说。

你出去。”奶奶咆哮着叫了一声。妈妈不能顶撞奶奶，只好离开。

奶奶很认真的对我说：“下次小心点，不要马虎，不然我会生奶奶的气。请先回房间。”我点点头，默默地走向我的房间。

下次一定要好好考试，不要让奶奶妈妈失望。

【第9篇】我爱数学作文600字-小学六年级作文

学数学，我开心！“自从参加了奥运培训班，几乎每天都在说这句话，今天忍不住要说这句口头禅。

今天在培训班遇到一道奥数题。

学校发现很多学生浪费了他们的午餐，所以他们在食堂门口贴了一个口号。警告大家不要浪费食物。口号如下：

如果每人浪费一粒米。13亿人口，每天浪费掉几吨大米！请珍惜美食！(已知1克米约52)

要求我们在标语中填写相关数据。

按照老师指导的方法，我先搞清楚一吨大米中有多少粒：100万g=1吨，100万52=5200万粒，1300万5200万=25吨。25吨！25吨！多么令人震惊的数字！多么天文数字！它能养活多少人！这么大的数字，用这么少量的数据就能算出来，真是不可思议！数学真的是无所不在，无所不在。我不仅会学课本上的数学，这辈子也会学数学。可见环保有多重要，这么微小的一粒米能变成这么26吨。这不是告诉我们要珍惜资源吗？

我觉得：数学是一顿大餐。当我慢慢咀嚼的时候，它就向我走来。虽然这只是一个问题，就像一滴水可以反射太阳的光芒一样，这难道不是告诫我们要珍惜资源吗？这不就是浪费资源浪费生命的一个缩影吗？这时，我不禁说出了我的口头禅：“学数学很开心！”正是因为学了数学，我才明白了一粒米的重要性，环保的重要性，珍惜生命每一点点的重要性！只要我能用我的手，我的头脑，我的眼睛去做，我就会永远永远热爱数学！

静安镇第三小学六年级罗翠亭：

【第10篇】数学论文——数学的广泛1000字

数学是什么？公式简单，标题无聊？数学，不就是数的知识吗？那你就不太懂数学了。

我们说数学是研究现实世界中空间形态与数量关系的科学。它广泛应用于现代生活和生产中，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

数学在我们的生活中无处不在，几乎在我们所有的日常生活中都会用到。例如：

“在水利方面，我们必须考虑海洋风暴、水污染、港口设计等。我们也是用方程来描述这些问题，然后把数据输入电脑，找到它们的解，然后和实际观测结果对比，然后服务于实际情况。这里用的是非常高等的数学。”

“我们应该用数学来定量研究化学反应。我们要把参与反应的物质的浓度和温度作为变量，用方程表示它们的变化规律，通过方程的“稳定解”来研究化学反应。这里不仅要应用基础数学，还要应用“前沿”和“发展”数学。

“在生物学中，我们应该研究心脏跳动、血液循环和脉搏等周期性运动。这个运动可以用方程式来表示。通过寻求方程的“周期解”，研究这个解的产生和维持，可以掌握生物学中的上述现象。这说明生物学近年来从定性研究发展到了定量研究，也需要应用“发展中”的数学。这在生物学上取得了很大的成就。

买衣服时，商品上的折扣应用于数学上的折扣

以及分数的知识应用。

说到人口学，光用加减乘除是不够的。当我们谈到人口增长时，我们经常说每年的出生率和死亡率是多少，那么出生率减去死亡率是否就是年人口增长率？不会的，其实人是不断出生的，出生的次数和原基数有关；死亡也是如此，说明了数学的普遍性。

应用数学是一个庞大的系统。有人说，它是我们所有知识中可以用数学语言表达的部分。应用数学仅限于解释自然现象和解决实际问题，是纯数学和科学技术之间的桥梁。

广泛的适用性也是数学的一个显著特征。宇宙之大，粒子之小，火箭的速度，化工的匠心，地球的变化，生物学的神秘，日常使用的复杂，数学无处不在。20世纪，随着大量应用数学分支的出现，数学已经渗透到几乎所有的科学部门。不仅物理、化学等学科还在广泛享受数学的成果，就连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学，也和数学结合起来，形成了生物数学、数学经济学、数学心理学、数学语言学、数学史等内容丰富的边缘学科。

各种科学的数学化是现代科学发展的一大趋势。

目前数学角的计算出现了跨科学的趋势，这是知识发展的结果。相信在这个潮流中会出现更多更新的综合题，只希望大家能顺应潮流，共同进步

【第11篇】其实数学挺好作文200字-小学六年级作文

我是延修六年级的学生。老实说，我真的很讨厌数学，但是现在我发现数学并没有那么难。

就拿今天来说吧！今天的第二册教材是关于体育的，但是因为马老师不在，所以梁老师要上课。大家都很不开心，我也不例外。上课大家都无精打采，梁老师却兴高采烈。我心不在焉，听了梁先生的讲座。时间似乎停止了，慢慢过去了，但梁先生说话一丝不苟。我这样看着梁老师，心想：连老师都这么认真，我还不如我在学习的老师认真。这是什么？想着我开始认真了，可是现在时间过得飞快，很快一节课就过去了，时间也在匆匆流逝。

嗯，是的！只要认真，就会发现时间像朱自清一样匆匆。呵呵，数学课其实挺好玩的~ ~！

【第12篇】我和数学作文300字-小学六年级作文

记得我上小学的时候，数学成绩还是很好的，每次都是全班第一。我也很喜欢学数学，尤其是到了数学考试的时候，我特别兴奋，想着给妈妈看一个漂亮的分数，让她夸夸我。

但是好景不长。五年级的时候，不知道什么原因。我的数学成绩突然下降，下降的很严重。看了不如一次的分数，心里很难受，心里充满了挫败感。所以慢慢的，我开始害怕数学。每次考数学，心里总是很紧张，害怕自己一次又一次考不理想的分数，导致成绩一次又一次。

后来我们数学老师找到我，和我一起仔细分析了我数学下降的原因。原来有时候一个小知识点我都不懂，但是后面的知识点和前面的知识点联系紧密，导致我一个接一个的无法理解一些概念的含义。

经过老师的分析和我一段时间的努力，我的数学成绩又上升了，和数学又成了朋友。

【第13篇】如梦令数学作文100字-小学六年级作文

孤独的月亮书灯笼标题海

只希望没有作业

谁能解决这个问题？

计算，计算

等到明天再抄答案

ps:很久以前看过李倩师兄写的《如梦令语文》。今天想起来，感觉自己写了一首歌。《如梦令》原诗不是我写的。本来想写的，后来觉得没必要，就不写了。呵呵，希望大家支持我！

【第14篇】幽默的数学老师作文500字-小学六年级作文

我们有一个数学老师，很幽默，樱桃小嘴，弯弯的眉毛，明亮的眼睛。他很幽默，但有时会批评我们，但我们从不讨厌他。

我只是一个不喜欢学习的学生。我讨厌上学，从来不听。但是，为了当老师，我们数学老师让大家学习，不让我们有机会溜号或者做点有意义的事。

有一天上数学课，很烦，不愿意听。慢慢的，我的目光不自觉的移到了别的地方。我在外面看着生机勃勃的春天，陶醉在美丽的春天里。但是突然，数学老师让我站起来说：“请重复我刚才说的话。我刚才四处看了看。我怎么会记得我狠狠低下了头？我想如果我不出声，老师绝对不会说我。老师对我说：“如果我说错了。”于是我很害羞，慢慢把注意力转向黑板。我觉得太尴尬了。我被数学老师的话深深地影响了。我想知道我怎么可能监督老师。老师想让我好好听课。不想提太多。我认真听了老师的话。老师不时会看着我。下课后，我终于跑到操场，因为我真的不想再学一分钟。

这是我的数学老师。他有多幽默？他经常机智地告诉我们听课，数学老师很好。他有时在业余时间给我们愚蠢的学生讲课。这是我们幽默的数学老师。

【第15篇】数学的新方法作文700字-小学六年级作文

今天中午，我在做几个周末的作业。上面说，很不幸，我遇到了一个难题。好久没想明白为什么了。问题是这样的：有一个长方体，正面和顶部面积的乘积是209平方厘米，长、宽、高都是质数。找到它的音量。我看到了，心想：这个问题真难！只知道两个区域的积，这就要求体积必须也知道长、宽、高，但是完全不提示。这可怎么开始！正当我挠头的时候，我妈的一个同事来了。他先教我用方程的思想来求解，但我对方程的这种方法不是很熟悉。于是，他又教了我另一种数学方法：先列出数字，然后逐一排除。我们先按照题目要求列出了一大堆数字，比如3，5，7，11等质数。然后我们开始排除他们，然后发现只剩下11和19。这时我想：这两个数中的一个是题中长方体的正面，上面的公共边长；一个是长方体的正面，除以其他边的长度之和(都是质数)。于是，我开始分辨这两个数字是哪个数字。最后我得到的结果是374立方厘米。我的公式是：209=11 1919=2 1711 2 17=374(立方厘米)。后来用这学期学的知识查了一下题：分解素因子，结果一模一样。解决了这个问题，我的心里比谁都开心。我也明白一个道理：数学充满了奥秘，等待我们去探索。今天又遇到了一道数学题，费了好大劲才解决。标题是：两棵树上有30只鸟，4只鸟从第二棵树上飞走，3只鸟从第一棵树上飞到第二棵树上。两棵树上的鸟是一样的。两棵树上有多少只鸟？我一看题目就知道是归约问题，就用归约问题的方法来解决。但是检查的时候发现不对劲。我开始更认真地再做一遍。我想，少了四棵之多，那一半是13棵，第二棵树是14棵；一棵树是16。公式为：(30-4) 2=13(仅限)；13-3 4=14(仅限)；30-14=16(仅限)。答案是：a树16棵，b树14棵。通过解决这个问题，我明白了，无论你做什么问题，都要小心，否则，即使你掌握了解决问题的方法，结果也是错误的。

厦门海沧育才小学6班谢世伟6年级：谢世伟

小学其他年级同类作文

数学老师

朱老师是我们班的数学老师。她20多岁，中等身材，卷发，看起来很有活力。她可以用明亮的大眼睛看到同学们的想法。

朱先生对我们很好，对我们很严格。每天中午，朱老师都会等我们的值日学生完成作业后来我们班批改作业。日复一日，年复一年，日复一日，但是朱老师每天开的专家门诊对我们班没有任何影响。朱先生也很有耐心，不怪我们。他只是小心翼翼的给我们讲题目，突然心里有一种莫名其妙的东西，叫感动。那一天，我发了誓，我要好好听课，对得起自己，对得起父母，对得起老师！

日子一天天过去，我认真听着，直到——“哎呀！为什么我的钢笔坏了！”我惊讶的看着笔，“哈哈哈——哈哈哈，活该！”毛于颖讥讽地看着我。他这么一说，我就生气了，跟他吵了起来。“毛于颖，站起来谈谈下一个问题！”朱老师压着怒火说道。毛龙英尴尬地站着，说不出话来。后来朱老师让我解决这个问题。因为我只想和毛龙英吵架，我不知道，所以我俩都被罚了。我和毛龙英因为抄习题2被朱老师罚了。之后上课的时候集中了很多思想。

朱老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人；她就像一块铺路石，把她的身体给了旅行者；她像一个园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。一个园丁用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。

（五年级，500字）

去补习数学

期末考卷发了。我得了82分，心情很沉重。回家的时候，给父母看成绩单的时候，心里忐忑不安。果然，我爸妈第一句话就是：“我这次怎么变得这么坏？看来我的手机要被没收了。”我坐在椅子上，久久不肯说话。我妈说：“既然我考不好，那就去补习班吧。”听到这里我更难过了，但是想想，做家教可以提高我的水平，也是一个好办法。

我和同学一起去了数学老师家。我们来的时候，老师先让我们把假期作业捡起来，让他批改。然后我们拿着期末试卷慢慢分析了一遍又一遍。暑假作业批改完后，我们听老师讲错了地方，自己拿回桌子批改。

现在每周二周五我都会去补习班。为了下学期学好，我一定要加油。

（五年级，250字）

数学

今天我和妹妹借书后，爸爸让我们做奥数。我和姐姐各有5个问题。我先做的。这是一个很难的数字。我已经做了半个多小时的五道题了。我把最后一个问题画在纸上，设法把它答对了。题目如下：三棵树上有27只鸟，当三棵树上的鸟相同时，从第一棵树到第二棵树有2只，从第二棵树到第三棵树有3只，从第三棵树到第一棵树有1只。原来每棵树上都有几只鸟。我在纸上画了三棵树。这些画是鸟。我用笔把他们移到这棵树上，再移到另一棵树上，最后做出了回答。

姐姐开始算题，她花了半个多小时算出了五道题。然而，爸爸错了两个。姐姐哭了，不知道怎么办。有一个话题：小学的操场是一个大广场，两边各有10面红旗，每个角落都有一面红旗。学校周围有几面红旗。我妹妹每边画了10面旗，四角画了一面旗。44边，错了。我之前算过这样一个题目，我跟我姐说，每边10个面都包含了角上的旗子。标题“四角插旗”只会让你迷惑。最后我姐把这个问题算对了。

（二年级，450字）