六年级上册语文写作文

【第1篇】如何提高语文成绩(转载)作文700字-小学六年级作文

看了你的问题，我想了很久。你提的问题有一定的大作！好像理科生的中文不好！其实这是个误会。从你的描述中可以看出，你没有很好的分配自己的学习兴趣和精力，花了很多时间和精力做练习。看来你的理科成绩很好。但是你有没有想过，一个能学好枯燥理科的人，是学不好语文的？

问题在于你的思维和方法的偏差，以及你对学科之间关系的理解差。凡是在理工科取得巨大成就的人，都有深厚的语言基础。不知道大家有没有看过或者听过杨震先生的论文、作品或者演讲。这位世界闻名的科学家写了非常精通中文的文章！可以说只要理科成绩好的人都能学好语文，关键是你有没有这个愿望！所以，要想先提高语文成绩，必须做几件事

(1).调整自我挤压的思维和心态。很多理科生都有一种抗拒语文的无意识心理，无意识地把科学当成至高无上的东西，盲目地认为理科生高人一等。(想想，你有这种心态吗？

(2)合理分配时间和精力，多读语文书。如今，有许多媒体，发展迅速，出版物种类繁多。所以要慎重选择，给你推荐一些刊物。读者、青年文摘、译林(辽宁版)也可以抽时间看一些名著；

(3)每天花十五到三十分钟看电视新闻，看报纸，一定要持之以恒。

(4)尽量写一些日记、随笔等随笔。

(5)花时间关注身边的人和事；

如果你做了这些事情，你会对汉语产生浓厚的兴趣，你自然会有学习汉语的欲望。等你到了这个层次，自然就到了！

1.积累，初中高中积累很重要，多去看名著，历史之类的。

2.听课，很多人觉得上课很认真，其实不然。语文很讲究。语文应该和很多其他学科挂钩。学好汉语，就一定要学好。

3.背书，多积累单词，短语，句子，可以用于写作。

4.想象力和联想很重要。想象力是一种需要培养的技能。做阅读题和写作的时候很重要。做题的时候要想到作者的写作目的，然后活在联想中。

一般考试都是死板的，先上课，后下课，最后是写作。

多记，不要背，尽量回忆，培养想象力，多写寓言等等。

【第2篇】让我走进语文作文250字-小学六年级作文

我还记得以前我对语文一窍不通，语文成绩很差。后来我发现中文在我们的生活中被广泛使用，中文对我们很重要。不知不觉就对中文产生了兴趣。在课堂上，我非常喜欢回答老师的问题。遇到不懂的习题总是找老师请教；利用业余时间阅读和记忆新单词和短语；看课外书，积累美好的文字，我的语文成绩逐渐提高。我认为学习中文很有趣。当你读她的时候，你会觉得自己找到了知音。

新学期，我一定要努力，和语文交好朋友，让我走进语文，用心学语文。知识的奥秘就在我面前，等待我去探索！

【第3篇】我的语文老师作文900字-小学六年级作文

“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。陆老师大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说：“同学们，我今天很开心。你知道我为什么高兴吗？”我们都张开嘴摇头。陆老师接着说：“今天早上，我去集贸市场花一块钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗？”

同学哄的一笑，金进站不直。我想：陆小姐一定又在开玩笑了。我知道陆老师一本正经地说：“真的，我从来不说谎，我不信，我给你念。”他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来鲁老师是在批评一些学生不顾事实写作文，瞎编的。鲁老师说：“你的描写再生动，文字再丰富，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。”我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，总是写“春光明媚，花花绿绿……”。之后学生写作文总要仔细琢磨，深入理解，向老师、家长或查阅资料，类似错误大大减少。

另一个作文课。今天一向和蔼可亲的陆先生，突然把陆俊拖出门外。我们都吓得不敢喘口气。卢关上门，转身笑着说：“同学们，别紧张。现在我想测试一下你的视力。你跟卢俊熟吗？”“眼熟！”学生们异口同声地回答。陆老师接着问大家：“你们觉得卢俊今天穿的是什么颜色什么款式的衣服？你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋？”这个问题，所有人都震惊了，谁也不说一句话。过了一会，陆老师让卢俊进教室，然后我们看着他：他穿着天蓝色的拉链衬衫。穿着藏青色裤子和解放鞋。陆老师笑着对我们说：“这叫细心观察。”然后我们讲了几个仔细观察的故事，然后安排我们观察校园花园。这次我们看得更仔细了。每一种花草，从颜色到形状，生活习性，生活规律，都有深入观察，有的还参考相关参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事，我们知道一定要仔细观察，才能写出好的作文。

鲁先生就是这样教导我们学习和写作的。你说我们有这么优秀的语文老师，能不觉得幸福吗？怎样才能对写作不感兴趣？

【第4篇】读《鲁滨逊漂流记》有感_小学六年级下册语文第四单元作文900字

在人生的道路上，前方会有石头阻挡你前进的道路，但只要你坚持梦想，永不放弃，你就会在路上画出最精彩的人生！——铭文

被称为“英国和欧洲小说之父”的丹尼尔笛福就是如此。即使59岁，他仍然不放弃自己的作家生涯。在晚年创造传奇作品《鲁滨逊漂流记》！

说到梦，脑海里渐渐浮现出一幅画面：一个小男孩双手捧着大脑，坐在椅子上，双肩抽抽，眉毛气得皱起来，脸涨得通红。而在他旁边，有两个中年人在说着什么。其中一个直接站了起来，食指指着小男孩，诅咒着什么。因为兴奋，他头上的银发跟着一颤，男孩因为诅咒低下了头。渐渐地，我似乎听清楚了他们的谈话。“鲁滨逊，我不允许你去航海。只是希望你能老老实实呆在家里，淡定。别再让你妈和我担心了！”刚才说话的是那个愤怒的中年人。他好像是一个少年的父亲，而另一个应该是他的母亲。另一个中年男子坐下来，用手拍了拍男孩的后背，也是安慰。“不！爸爸，妈妈，我的梦想是航海。即使有危险，我也会去，因为这是我的梦想，也是我的信念！”男孩突然站起来，咆哮着，然后消失在房子里。

当画面再次变化时，一个穿着羊皮的中年人出现在我眼前。他坐在一块岩石上，远远地看着汹涌的海浪，嘀咕着什么，仔细听了之后，竟然是“我不放弃，我从不后悔”。仔细看看，这不是刚出现的那个男生。时间在他的脸上留下了痕迹：脸上布满了皱纹，白胡子随风飘动。时间在他的脸上留下了印记，却没有在他的心里留下印记。他的心还是和年轻时一样，他有一个很大的梦想。他从未放弃过这个梦想，也从未后悔过这个决定。

画面继续旋转，又一次，海面上出现了一艘巨大的搜索船，里面坐着一位老人，嘴角挂着幸福的微笑。哦，是罗宾逊！在这个无人岛上呆了很久，他终于可以回到自己的祖国了，他的航海梦终于成功了！人老了，心不老。即使罗宾逊老了，他的航海梦还在继续，他的梦永远不会结束！

在人生的道路上，前方会有石头阻挡你前进的道路，但只要你坚持梦想，永不放弃，你就会在路上画出最精彩的人生！

【第5篇】我们的语文老师作文400字-小学六年级作文

杨先生，五年级的时候，你担任我们班主任，同时教语文。由于你的鼓励和鼓励，我们参加的每一场比赛都得了一等奖。现在我们六年级了，你已经不再是我们的班主任了，但是你说的每一句话，每一句话，都是对班主任没有说完的话的完全补充。在我们同学眼里，你好像就是我们的班主任。

你大声念出来的声音是那么甜美，仿佛把我们带入了一个神奇的境界，我们都被你陶醉了。我们经常模仿你朗读。看完之后你总是夸我们，让我们觉得很有成就感。你从来不在课堂上死板地讲课。虽然课堂不活跃，但是你让我们的思维很活跃。你教会我们自悟自读，体会文章的思想感情，作者的精神品质和人生哲学。脑子里有无穷无尽的新东西。你给我们讲讲长城、布达拉宫、西藏、新疆、长江.列宁、和朱德.一节课过去了，我们还在沉醉。

杨老师，你就像一个园丁，培育着祖国的花朵；你像一个慈爱的母亲，照顾好我们；你就像一支蜡烛，为我们默默燃烧.

杨小姐，我们渴望在你身边获得知识，我们感到非常高兴。

杨小姐，我们真的很喜欢你！

教官：杨健翔

【第6篇】给语文老师的一封信作文600字-小学六年级作文

给语文老师的一封信

亲爱的老师：

您好！

古往今来，教师一直是一个高尚的职业，从来没有被人们忽视过。每个人都非常尊敬老师。而你，不想受人尊敬，不想太出众，只想在背后默默为我们付出。你总是付出而不求回报。你以为自己在别人眼里会显得平凡，却不知道自己伟大的行为比其他老师更优秀。我无法用千言万语告诉你你的善良和慈善。我只能努力学习作为对你的奖励。

快看！那短短的黑发显示了你的青春活力，但不知不觉中，浓密柔软的黑发中有几根白发。但是在淡淡的眉毛下，那双慈祥的眼睛总是那么炯炯有神。笑得像天使的脸在我心里留下了深深的印记。

还有人说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运。”我想一定是上天眷顾了我，让我来到了一个有文化的家庭。虽然不富裕，但是很温暖。现在我遇到了一个好老师。每次你夸我，我的心都甜如蜜；每次你批评我，我都会认真反思；每次你给我建议，我总是认真思考，深思…

快毕业了！一想到离开校园和你，心里就会有一种酸酸的感觉。你教会了我什么该做，什么不该做；是你告诉了我生活的真相，并在我幼小的心灵中播下了希望的种子。我真的非常感谢你，因为你是我的第二个妈妈！我真诚地说：“谢谢！”

祝你身体健康！

感谢你的学生：雅兰

2009年5月9日

讲师：邱老师

【第7篇】我心目中的语文老师

窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师？我在想。

我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个美好的字出现在纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。

我是一个捕梦网的人，希望开启我文学梦的领导是这样的。

希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。

语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的是超凡的灵感。所以，下课后，语文老师应该成为我们依赖的朋友，一起玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。

希望我的语文老师是最美的风景，充满活力。

只有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力量的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永远都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。

希望我的语文老师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！

语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，希望语文老师能让我们亲近自然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！

我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画！

窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

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【第8篇】活跃的语文课作文700字-小学六年级作文

今天，我们在语文课上学习《宇宙生命之谜》。我们班在充分准备的基础上，用犀利的言辞进行了热烈的辩论。

我们积极的观点是宇宙中还有其他生物。

我是主张权利的，所以首先我陈述一下我们的观点：“同学们，老师们，尊敬的主持人们，你们好！我们的观点是宇宙中还有其他生物……”我列举了通古斯大爆炸的两种解释(飞船碰撞理论，天鹅星座61号激光理论)，比利时成千上万的人看到了巨大的飞碟，美国飞行员在1947年看到了九个闪亮的盘子等等。同时指出，浩瀚的宇宙中有几十万个星系，几百万个适合人类居住的星球。科学家们几十年来孜孜不倦地探索外太空信息，始终坚信宇宙中还有其他生命体存在。“神五”号在中国开始了探索外太空信息的新旅程。

然后，当对方争辩的时候，张大成站起来阐述了论点的观点：宇宙中没有其他生物。并且通过使用光的逆折射，解释了ufo和其他未知飞行器的现象(但是有些解释是不能令人信服的)。

我们第二辩护，董玉麟举了“天一星”的“宇宙飞船”的例子，对方无言以对；我把复活节岛上的石像和古埃及神庙里的“魔法战车”壁画放了出来，被对方的第一道防线、张大成的第二道防线戴宏珍解读为史前人类在一个古老的洞穴里穿过一个脚印，史前人类的技术已经达到了非常高的水平。后来我举了很多例子，他们却解释为史前人类，于是就抓住了史前人类的借口。我一看到决战的时机，就大喊：“既然史前人类的科技远高于现代文明，那他们去哪里了？”没了吗？或者乘坐宇宙飞船去外太空躲避灾难。于是我说：宇宙中还有其他生物。观众报以雷鸣般的掌声。这时，铃声匆匆响起。

朋友，看完我们的辩论，你有什么感受？你认为宇宙中还有其他生命吗？

【第9篇】我和书的故事_六年级下册语文第五单元作文600字

书是那寒冷冬日里的一缕暖阳；书是那个炎炎夏日的清风；书是醇香的茶，令人回味无穷；书籍，神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝座。我热爱阅读，我想和我喜欢的书一起成长。盯着满满一柜子的书，我又忍不住回忆起我带着书旅行的故事…

去年暑假，我父亲给我买了一本在全国都很受欢迎的书。这是我期待已久的书！我迫不及待地捧着它，津津有味地看着。我在书的世界里游泳的时候，妈妈端着一杯热牛奶走过来，笑着对我说：“琪琪，趁热喝牛奶，不然冷牛奶就不好吃了！”“哦，我明白了。”我漫不经心的回答。3分钟后，我妈见我一动不动，生气地说：“你不喝，以后就不买牛奶了。”

我一手拿着一本书，一手拿着牛奶。然而意想不到的事情发生了。我不小心把牛奶洒在书上了。牛奶慢慢浸透了书。这时候我脑子里只有一个念头：——救书。我拿起书，不假思索地跑到厨房。我打开微波炉，把湿书放在转盘上，关上门，打开微波炉。我对自己说：“还好我没把书糟蹋了。”我换了一本书，又专心读了一遍。

过了一会儿，我闻到了一股烧焦的味道。然后我想起了微波炉里的书。我赶紧跑到厨房把书拿出来。“好热啊！”我哭了。书已经变形了，上面有十几个小洞，还很臭。我看着心爱的书，热泪盈眶。

书陪我成长，在我孤独的时候，书陪我；在我抑郁的时候，书籍解决我的烦恼；当我失去自信的时候，是书籍重新点燃了我心中的熊熊烈火，让我找回了自信。认真看书，感受到文字的美，找到精神食粮。

【第10篇】语文老师作文500字-小学六年级作文

我的语文老师姓李。她有一头黑发，一双不大不小的眼睛，鼻子上戴着一副圆形眼镜。她看起来很有学问。

李老师在班上很特别。与其他老师不同，她每节课都讲很多内容，回家后留下很多作业。而是把重点放在每节课学生理解不了的重点部分和内容上，剩下的时间引导我们分析理解，让我们更早的知道这类问题。我们不理解的问题可以在课堂上及时提出，老师可以一起帮助或者解决。

李老师的语言也很丰富，教学方法也很灵活。在语文课上，她突出地读课文，我们听她读课文简直是一种享受。有一次语文老师在公开课上大声朗读朱自清《春》的时候，表情、态度、自信、笑容都在文字上，我们都被迷住了，仿佛走进了江南美丽的春光。

李老师非常关心班上的每一个学生，不管他们成绩好坏，她都一视同仁。不管她的同学打架还是有小矛盾，她都会照顾。她还告诉我们不要针对一个班的学生，要团结。这说明语文老师心地善良。

语文老师最大的优点，也是我最佩服的一点，就是每次上课，脸上都挂满了笑容。不管同学们怎么对她，她都没有生气，脸上依然挂满了笑容。这就是我佩服语文老师的地方。可以说，微笑取代了语文老师的生活。

我从语文老师身上学到了很多，有这样一个好老师我感到无比的开心和自豪！

黑龙江省绥化市安达市人民中学6班1班6年级：金雨欣

【第11篇】读书的乐趣_六年级下册语文第五单元作文600字

“人生没有书，仿佛没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。书籍离不开我们，像阳光一样，带给我们温暖和希望；它就像大海，让我们自由畅游；它就像我们的导师，教我们学习知识。书带给我更多的乐趣，让我们快乐。

记得小时候不知道什么是书。后来，我妈妈给我买了很多书。我打开后，立刻被里面五颜六色的图片吸引住了。虽然当时看不懂，但看上面的图片，可以很快理解这个故事的含义。后来我识字了，我妈给我买了很多带拼音的书。我不再只看图片，而是那些文字。我会为可怜的卖火柴的小女孩哭泣，我会为丑小鸭变成天鹅而高兴，我会笑，因为皇帝太笨了，不会穿衣服！五彩缤纷的童话给我展示了迷人的世界，无数美丽的故事教会我如何分辨美丑、善恶、真假、爱恨……我热爱书籍，它不仅带给我无尽的知识，也带给我无尽的快乐。

现在看的书比以前深刻多了。小说、名著、作文带给我的乐趣更多。我特别喜欢坐在阳台上，晒着温暖的阳光，看着有趣的书。我很喜欢看《天天好文》和《时文选粹》，了解一些人生智慧，然后思考文章后面的话题。只要一接触到文章，写出来，我就会很开心。每当看一些关于科学的书，我边看边猜测，每次都尽量做一些小实验，实验成功后会受到极大的鼓舞。当我阅读各种小说时，我会把自己想象成一个人，开始一场惊心动魄的冒险。每次，我都会很开心，有时会笑出声来。

书籍教会了我如何嘲笑一切，让我明白了生命的价值，让我知道了尊严的高贵，让我健康快乐的成长。

书玩得开心。

【第12篇】寄给语文老师的一封信作文600字-小学六年级作文

尊敬的韩先生：

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就快结束了，还有不到两个月，我们就要进行中考了。

语文是一门重要的学科，我们必须学好它，并努力在中考中取得好成绩。俗话说“不劳无获”，只有努力才能获得。

时间就是金钱。鲁迅为什么会成功？这是因为他把别人的咖啡时间都用来学习了。如果我们想在中考中取得好成绩，我们必须珍惜时间，尤其是清晨。春天是一年，早晨是一天。清晨是我们记忆的最佳时间。这个时候背一些语言会很有效。下课后，我们也可以拿出书来复习老师上课时说的话。时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有时间，排队的时间，睡觉的时间，上厕所的时间等等。这些时候，你可以把学到的东西放在脑子里，回味，琢磨。我们必须抓住有限的时间。这样，我相信我们可以在初中入学考试中取得好成绩。

要想考好中考，还必须有好的学习方法。如果想劳逸结合，就应该在放松的时候出去走走，转一转，放松一下心情，在脑海里回忆一下老师教给你的知识，这样往往能记得更深。这样才能高效学习，提高成绩。

请放心，我会加倍努力，取得好成绩，给我的小学生活画上一个圆满的句号。

最后祝老师工作顺利，万事如意！

你的学生：罗干

2007年5月10日

【第13篇】我的暑假生活_六年级上册语文第一单元作文800字

清晨的阳光里醒着，偶尔有老人走过，没有鸟儿的鸣叫，只有朦胧的声音萦绕，记录着节日生活的第一个节奏。

骑自行车去补习班，脑子里塞满了昨晚的优秀书籍，假期生活中有太多关于“昨晚”的回忆，那是一只不停飞舞的蚊子，那架上的杰作。我还记得我为安妮的《绿山墙》的奇思妙想而欢欣鼓舞，为唐吉诃德的归来而悲叹，为1993年法国的悲剧革命而感慨，为伊丽莎白和达西之间因傲慢和偏见而产生的柏拉图式的爱情而感慨万千。每天晚上都有神仙角色陪着我散步，他们美丽的形象在我的梦里到处都是。

走到补习班门前轻轻开锁，摊开书本，开始晨读。我的心里充满了数学方程式，中国古诗，英语单词和化学元素。背负着如此“沉重”的负担，我的心在欢快地跳动，这应该就是学习的热情和兴趣吧。甚至枯燥的公式也变得有趣起来。我自然乐在其中。

但是我真的不知道什么时候养成了发呆的习惯，坐在桌子前梦想着白纸，心里画着想象中的油。温暖的阳光斜照在窗前，空气中的尘埃轻盈地飞进来，载歌载舞，世界变得生机勃勃。我心想，就算我尽力克制自己，恐怕也挡不住窗外的美景。转动你的眼睛，角落里的花妖娆而温暖；天空突然开阔了；云自由而平静地漂浮着。我在这个温暖的世界里看着这些美好的东西。在这个小镇上，如果人好好的，晴天不方便吗？

所有逝去的时间都只是一些无名的秒，而我却得到了最普通最难的幸福。

经常听人说他们丰富多彩的暑假，他们疯狂的暑假，他们的作业堆积在开学附近的山海里。我回忆起我的暑假，没有他们的轰轰烈烈，我得到的是另一种宁静，就像一本书和一朵花，因为它在那里安静，它沉淀了那么多的辉煌和兴奋。我会想起在学校的那些年，忙着梦想和方向，争吵和难过。突然觉得自己真的很想念学校，可是住在学校里，脑子里不是充满了放假的希望吗？

人活在期待中，活在留恋中。但是没有这些夙愿和过往，生活生了美，我们却活在哪里？

日复一日，却不单调，充满幻想。

这就是我的暑假生活。

【第14篇】读语文新天地有感作文400字-小学六年级作文

人们常说，和一本好书交朋友，就是和一个高尚的人交谈。《语文新天地》符合这个要求，更进一步——和很多有高尚思想的人交谈。与思想高尚的人交谈，意味着内在品质的升华，灵魂的净化。

《语文新天地》可谓出类拔萃，有很多著名作家参与其中。余虞丘，冰心，泰戈尔，巴金，老舍，鲁迅.他们努力创造，让我们感受到中外文化的精髓，体会到中国知识的乐趣。

《语文新天地》中的一个故事，就像一碗心灵鸡汤，滋润着我们幼小的心灵，牵动着每一根神经。它也是一棵宝石树，上面有宝石，我们可以收集和收藏。

但是《语文新天地》不仅仅局限于语言，还可以扩展，可以让我们了解世间万物，让我们神清气爽。

《语文新天地》让你聆听圣贤，领悟智者的指点。每一篇文章都是一个触动心灵的世界。

你在犹豫什么？当你走过书店时，我希望你能迈出这几步回家。

之所以能看得更远，是因为我们站在圣贤的肩膀上，也因为我们有智者相伴。

绍兴县杨汛桥镇中学刘(1)班

夏伊田

讲师：

王绿野

【第15篇】我从电脑游戏中学到了语文1000字

汉语向四面八方渗透到我们的生活中，学习汉语的途径也更多了。恰好，我们刚刚接受了孔的教导：“知者不如善者，善者不如乐者，兴趣是最好的老师。电脑游戏是我的兴趣所在。说实话，我也可以一边玩游戏一边学中文。

对于单词量大，情节多的游戏，我最大的好处就是认识了很多单词，通过这种方式认识的单词我记得很牢。

我以前玩《三国志》，军政有个指令叫“征兵”，对我们来说真的很难。然后在一起讨论的时候，各种名词出现了：“会兵”、“微兵”、“招兵”等等。确实众说纷纭。这时候我们刚打开字典，才知道这个词的读音是“zhng”。想想都可笑。如果我们在阅读时看到这个词，谁会有兴趣查字典？也许它还在我们嘴里念着“微”、“徽”、“啷”。而且从那以后我把这个词记得很牢，不像我过去的健忘！

四大古典小说是中学生必读，但每个人不是绘本就是漫画。看来文言文还是很厉害的。我觉得《三国演义》很吸引人，但是直接看原著，还是会被文言文打败。这个时候玩游戏，让我更容易接受。过了一会儿，我有了一个疑问：吴国的周瑜，这么儒雅的人，怎么会生气呢？于是我立马翻出《三国演义》，没有了难懂的文言文，各种参考书都投入了战斗，挺像“断接下来的事”。结果一口气看完了赤壁之战那部分。也许我不玩游戏，就不会引起我阅读原著的兴趣。《三国演义》不知道要封多久。

最有益的是中国古代的各种角色扮演游戏，在这些游戏中，我们可以了解那几年的历史时间、轶事或民间传说。如果只是知道一些有名的事情，难免会片面：亲眼看到文天祥不屈的死，才真正明白“自古以来生而未死的人，丹心中所蕴含的深厚爱国情怀，才真正被他的民族气节所折服；看到李逍遥和赵灵儿痛苦的分离，我意识到爱有多伟大，我不再把孩子的爱当回事。亲眼看到日本人在中国杀人的罪行，让我和鲁迅产生了共鸣，理解了他作品中的悲愤，让我有了一种国家使命感.

总之，虽然人们疯狂地批评电脑游戏，说它有害无益，但我仍然相信它真的让我更接近中文，学习中文。从笑声中学习，从思考中学习，从感觉和感觉中学习.

小学其他年级同类作文

我眼中的语文老师

我眼中的语文老师

每个人的性格不同，每个老师的教学方法也不同。所以这学期刚认识的语文老师的教学方法也不一样，让我的语文提高了很多。

考试读课文时，老师让一个学生先读，后面的学生听。当他们听到学生读错单词并结巴时，他们会站起来继续读。刚才看书的同学坐下了，但是只有第一个发现错误站起来的同学才能看。这不仅锻炼了学生的听力，也锻炼和检查了学生的阅读。真是一举两得！还有就是老师每天第一次上课检查作业，这样就能发现不爱写作业的人，第二天就多写作业。这样，学生就害怕不做作业了。

我眼中的语文老师是个好老师。他让学习变得更有趣。

（一年级作文，）

这也是一堂语文课800字

语文课是一个人学习生涯必不可少的一部分，独特的语文课总会给人留下深刻的印象！

寒冷的冬天，北风呼啸，大雪纷飞，我穿着厚重的棉衣走在冷清的大街上，想起那天在市场卖豆腐的场景。这真是一堂让我受益匪浅的“语文课”。

一大早，父亲喝了口绿茶，砰的一声把茶杯放在桌子上。令人讨厌的中文成绩单微微颤抖，我的心不禁收紧。他训斥，“你怎么考上这个的？完全没有生活感，作文扣了那么多分。你还不如卖豆腐呢！”我很不服气，心想：卖豆腐就卖豆腐。这个假期我也会卖豆腐挣钱。有什么大不了的！

就这样，天还没亮，公公还没起床，我就出去批发豆腐了。漫天大雪。调皮的雪花落了我一身，很快一层厚厚的雪就沉积在了我的肩膀上。好像我的早餐是西北风雪。

太阳多病。此刻，我的脚下已经积了一英寸厚的雪，我的脸也红了。一直摩拳擦掌，生意却不怎么好。很久没卖过一块豆腐了，不禁担心起来。这时，笑声悄悄钻进我的耳朵，几个小学生背着小书包一起疯狂玩耍。他们戴着厚厚的帽子和长长的围巾，穿着暖和的棉衣。我忍不住像欣赏铃铛一样欣赏这笑声。唉，还不如学习呢！不愁吃穿，不着凉，不怕没零花钱.这时，几个阿姨走过来，奇怪地看着我的眼睛。我隐约听到有人嘀咕，“这小姑娘真可怜……”我有点不好意思。我还是退下吧！

卖豆腐挣钱的计划失败了，但我悟出了一个道理：当我们坐在教室里昏昏欲睡想睡觉的时候，有人在星星捧着月亮的时候开始了一天的工作；当我们不像春天一样在温暖的教室里努力学习时，我们不知道有人在寒风呼啸的天气里做小生意；当我们抱怨零花钱不够的时候，我们不知道有些人没日没夜的工作却难以获得足够的温饱；当我们不努力学习的时候，不知道有多少人后悔浪费了自己的时间！

雪有起有落，但此时我的心是温暖的。我终于明白，父亲富有挑战性的方法，就是让我知道什么是生活的真实感受。正是因为有了这种卖豆腐的经历，我才能写出上面说的话，我才觉得真实。这也是语文课，我会记住的！

（小学五年级，）

一次语文公开课400字

一个语文实验班

在一个语文公开课上，学生们虽然不活泼，却学到了一个道理。

开始上课，老师提了个问题。

“我怎么知道我父母的生日？“啊！只举了几手。”你会回答吗！老师说。“问爷爷奶奶爷爷奶奶！”非常好！但是最好不要让爸爸妈妈发现。如果爸爸妈妈发现了，那就不好了。知道爸爸妈妈的生日后，在爸爸妈妈生日的时候给他们一个惊喜。”“你也可以查你爸妈的身份证！“一个同学大声说。”虽然这样可以，但是家长很容易发现。最好不要用这种方法。”老师说。

现在教室里静悄悄的。因为学生们再也想不通怎么知道父母的生日了。

“丁，丁”结束了。虽然这个公开课学生并不活泼，但他们知道长大后应该回报父母对我们的爱。我现在必须努力学习，长大后报答父母对我的爱。

我知道父母对我的爱无法形容，但我知道父母对我们的爱很深。

（小学四年级，）