成都六年级游记作文

【第1篇】成都游记1000字

期末考试一结束，我就和父母、好朋友一起去成都旅游。一共12个人，团队真的很强大。

第一天我们去了武侯祠，这是我最希望去参观的景点，因为这是献给刘备和诸葛亮的，他们是三国中最爱的人物(我是真正的三国迷)。武侯祠的刘备可没有我想象的那么帅。我喜欢张飞的雕像。有一张黑脸和一双大眼睛很有趣，而赵子龙的雕像是一个留着白胡子的老人。导游说这是因为赵云是龙，寿命长。武侯祠很大，人很多。前后还看了岳飞的模型。岳飞书法很好。原来古代武将也能写好字。

第二天，我们去了都江堰。据说是水利工程，很厉害，但是雨下得很大。我们一件接一件地穿着五颜六色的雨衣，我们不记得自己在看什么。但我记得那天河水很急。我们走了一段很长的吊桥，吊桥摇晃的很厉害，很刺激，也很吓人。下午还去了青城山，只是玩玩雨衣，哈哈。

第三天，我们继续爬山。这次是乐山大佛。这佛真大。我们一直从它的头上往下走，然后再往上走。据说我们明年不会看到佛陀的全身，因为我们将来会建造一所房子来保护它。我们还看到后山对面的大佛，比乐山大佛还大。告诉你一点知识，乐山大佛的山不叫乐山，它叫凌霄山。晚上，我们去吃了当地最好的火锅，真的很好吃。

第四天，我们爬山。这次峨眉山很美。我们坐了缆车。一百个人可以同时挤在一个篮子里，但是真的很挤。我们买了一根竹竿当拐杖，感觉像孙悟空。我看到峨眉山山顶的雪山，是西藏的雪山，衬着白云。他们像天堂一样美丽。我还在山顶点了一盏莲花灯……可惜我们没有去猴子区，因为我们爬不上去。据说那里流氓猴子多…不去就好。

第五天是最后一天。最后，我们不用爬山。我们去了熊猫基地。可惜我们只看到了懒熊猫崽和小熊猫。没什么好说的。下午我们去了杜甫草堂，杜甫曾经住过的地方。它非常漂亮又大。我一直以为杜甫穷，住的是破房子。不是这样的！

快乐的时光总是过的很快，我们依依不舍的离开成都…

小学其他年级同类作文

成都游记

成都游记

都说成都是一片吸取了诸河精华的天府之国，我早就佩服得五体投地。在一个阳光明媚的早晨，我们在成都开始了游行。

我们搭车去了历史悠久的武侯祠，俗称三国圣地。刚进武侯祠的时候，是黄龙寺的一个长亭。里面有很多猛将：赵云，勇武无敌的马超，黄忠，智勇双全的庞统.看着这些栩栩如生的雕像，我对古人辛勤劳动的成果感到一种敬佩。

然后我们来到了三国时期人们留下的宝贵遗产。还有关羽用的青龙刀，张飞用的长矛，刘备用的双刀，诸葛亮的雕像，关羽和黄忠的服饰。看这个，不禁想起那些乱世英雄。

最后，我们来到了一个安静凉爽、美丽绿色的地方。那里的盆栽植物很多：挺拔的松树，娇艳的花朵……有的像婀娜多姿的小仙女，多美啊；有的像调皮的孩子，有的像害羞的女孩……那些盆栽都是用古盆种的。盆上刻着一些美丽的图案，让人心旷神怡！

参观完历史悠久的武侯祠后，我们参观了熙熙攘攘、古色古香的金立。有口罩，有小吃，有川剧特有的四川特产。真的是一条玩具小吃四川特产的街。我们还在锦里买了一些东西，我姐姐买了一个手机挂件，我买了一个孔明风扇。因为我希望自己能像孔明一样，成为明月之光，日月之辉。我们在哪里吃了很多零食？尤其是雪糕面，外观不仅很新颖，价格也很便宜。听起来真的比味道好，真的很值得回味。

时间不早了，我们舍不得回家。

成都有无数好吃好玩的地方。希望全世界的人都能去看看美丽的天府之国——成都。

（五年级，600字）

成都游记2

10月2日上午，我和妈妈坐车去欢乐谷玩。到了欢乐谷，每个景点都要排队。看到“加勒比风暴”就去排队，紧张到不敢看别人滑下去。轮到我的时候，我穿上雨衣。滑下去的时候闭上眼睛吓死我了。

我又去了摩天轮，阿姨说：“这个摩天轮100米高。”我坐在上面，系好安全带，摩天轮慢慢升到顶上的时候，我看到下面的人小得像蚂蚁。太有趣了。

更大的挑战是攀岩。站在最下面看着大哥哥大姐姐爬到最高点，我怕自己爬不上去。我妈告诉我，不管我做什么，都不要怕困难。听了妈妈的话，我手脚并用像猴子一样爬了上去，终于到达了岩石的顶端。我兴奋地敲响铜钟，向全世界大声宣布：“我成功了！”这个成功是因为妈妈给了我信心和勇气，也让我明白了一个道理：无论做什么，都不要怕困难。

其实我还想玩别的，可惜个子不够高。但是我妈跟我说，只要我好好学习，以后就带我去玩。我想只要我努力学习，妈妈就会带我去成都玩。

我度过了一个如此美好的假期。

评论：真相其实就包含在小事里。孩子们，你们会把生活中的道理写进作文里吗？(教官姚星桥)

（三年级，400字）

成都游记

8月21日，我们全家去四川成都旅游。我们去了乐山，峨眉山，都江堰，映秀，金立，武侯祠，金沙遗址，熊猫基地。印象最深的是都江堰、映秀、熊猫基地。

我们先去了都江堰，世界上唯一的无坝水利工程，是秦国蜀郡太守李冰和他的儿子们在公元前256年左右修建的。它由宝瓶口、分水鱼嘴和飞沙堰组成。有机合作、相互制约、协调运行、引水灌溉、分洪减灾，具有“四分六、抗旱”的效果。此后，不仅解决了成都平原的洪水，也保证了当地农业生产的灌溉需求。当我们站在瓶子的顶端，看着脚下汹涌的河水，不禁会感受到中国古代劳动人民的智慧。古都江堰依然造福四川人民。

参观完都江堰，我们来到了汶川地震中受灾最严重的映秀。一边是一排排重建的具有羌族民居特色的新房，另一边是宣口中学旧址，留作纪念。听了介绍，知道汶川地震死了很多同学，心里很难受。我去捐钱，送花。长大后，我想成为一名研究地震的科学家，帮助人们减少地震的发生。

最后一天，我们参观了熊猫基地。我看到一群活泼可爱的小熊猫，拖着棕色的长尾巴在操场上自由玩耍。有两只小熊猫好像在说话！我还在熊猫动物园看到了大熊猫。他们胖乎乎的，“穿着”一件黑白相间的“外套”，鼓着一个大大的圆肚子。白皙的脸上长着两只黑眼睛，大大的黑眼睛，就像戴了一副墨镜，很可爱。

这次旅行开阔了我的视野，增长了我的知识，收获了很多，玩得很开心。

四年级：凌宜欣

（四年级，600字）