六年级有趣的作文大全

关注：71 发布时间：2021-12-28 10:12:32

【第1篇】有趣的小蚂蚁作文1400字-小学六年级作文

每年夏天，我经常看到成群的蚂蚁在地上，在墙上，在墙脚下，或者在树洞里等。都有一些类似的现象。他们总是排得整整齐齐，来去匆匆，寻找食物。他们有趣的行为激起了我的好奇心。我认为我们应该思考和研究人类通过语言传递信息，但是我听不见蚂蚁说话。那么，谁在指挥他们？他们通过什么方式相互交流？

带着这个有趣的问题，我去市图书馆找了一些关于《十万个为什么？》和我收藏的《少儿百科全书》中蚂蚁的生活习性和行为的资料。我了解到蚂蚁的集体生活是依靠特殊的‘化学语言’来保持联系的。蚂蚁的“化学语言”也叫激素，是蚂蚁肛门分泌的化学物质。这个问题我也咨询过在医院当医生的小姑，我知道每个人都有气味，我自己家里人的气味也差不多，动物也不例外。那么，蚂蚁排出的化学物质和蚂蚁的气味有什么作用呢？我用观察和实验的方法，在学校的花带下，河岸的草坪上，外婆家门前的果树上，做了几次这样的实验。我在离蚁巢不远的地方放了一点糖，一个正在寻找食物的蚂蚁‘侦察兵’发现了它。它在糖上停了一会儿，立刻回到了窝里。很快，一长队蚂蚁走了过来，蚂蚁们有意识地沿着侦察兵走过的路线行进。虽然有一些调皮的蚂蚁离开了队伍，但很快又回到了原来的路线。在他们经过的路上，我用小棍子和小铁铲铲了一条小沟。蚂蚁爬到沟边，在左边试了试，在右边摸索，最后一个一个爬过去，找到了原来的路线。然后，我在路上放了一块大石头作为路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处爬行。然而，不到一分钟，奇迹出现了。一只聪明的蚂蚁绕道，发现原来的路线被石头切断了。蚂蚁们又排好队向前移动。我也做过这样的实验，在蚂蚁移动的方向前面喷洒一些农药。结果，就像在原来的情况下一样，蚂蚁们有意识地排队跟随它们的队长，然后沿着原来的路线前进。在实验中，我还发现蚂蚁的触角也可以起到互连的作用。在一起的时候用触角触碰对方的触角，起到了代替语言交流的作用。但这种靠触角接触的方式，远不如靠激素和气味方便实用。

做完每个实验后，我迅速用放大镜观察，发现都是一样的结果：蚂蚁经过的路上有一条细细的几乎看不见的痕迹，土壤是湿的。我用手捏了捏，感觉手里的土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁是如何依靠对方排出的激素，闻到这种激素的气味，有意识地排起长队的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也会来回传播荷尔蒙，同伴根据荷尔蒙和气味，知道去哪里觅食，把家搬到哪里。就这样，一起走的蚂蚁都发出了同样的气味，在来回的路上形成了一条‘气味走廊’，成群的蚂蚁沿着这条走廊忙着寻找或者搬运食物。

我想，既然蚂蚁这么聪明，或许就能通过嗅觉分辨出自己爱的人是谁。如果一只不听话的蚂蚁误入另一只蚂蚁的家，被发现，它的命运将是悲惨的。是这样吗？我需要做进一步的研究。

通过蚂蚁的实验，我得到了一些启发。在自然界，没有动物能真正独自生活。在自由的动物世界里，各种动物也有自己独特的接触方式，依靠这种方式在语言上相互交流，从而达到共同生活的目的。那么，我们能否利用这些独特的动物形态来研究人类的一些遗传组织呢？以后我会学习更多的科学文化知识，和其他喜欢生物科学的朋友一起研究这个问题。

我相信，如果人们研究它们，掌握它们的奥秘，就能更好地利用这些动物为人类服务，成为人类的好朋友。

六年级有趣的作文大全

【第2篇】有趣的鸭子作文400字-小学六年级作文

在温哥华的街头，出现了一个感人的故事。

一群天真无邪的小鸭子在母鸭的带领下走在温哥华街头。突然，几只小鸭子滑了一跤，掉进了路边的下水道。就在这时，平静的鸭妈妈想到了向警察求助。

鸭妈妈把剩下的小鸭子带到巡警那里，他们看到了几个巡警。两只小鸭子啄着巡逻队的脚，母鸭在巡逻队面前拍打着翅膀，非常着急。巡警以为他们在玩他！巡警赶走了鸭子。

鸭妈妈还是不死心，因为很喜欢自己的宝宝，继续向巡警求助。小鸭子又开始啄巡逻队的脚，巡逻队蹲下来摸了摸两只无辜的小鸭子。突然，鸭妈妈跳起来，拿走了警察的帽子和枪。巡警不得不和鸭妈妈一起跑。最后，鸭妈妈停在了路边的下水道。

警察拿回了他的帽子，但他一直听到鸭子的叫声，好像是从下水道传来的，“嘎！嘎！哎！”好急促的叫声，巡警一看，是几只小鸭子。巡警终于明白鸭妈妈的用意了。巡警从下水道里捞出要被冲走的小鸭子。

巡警看着他们在路上摇摇摆摆！

【第3篇】一次有趣的尝试作文1000字-小学六年级作文

生活中总有一些有趣的事情，每个人都想去尝试。我以前也经历过。

那一天，我妈好像很反对我，挑她左边的毛病，筛选她右边的问题。我看着作业高如泰山，听着妈妈像狮子王一样“咆哮”。最后，我忍不住大喊：“你能不能别在家里摆出你父母那副傲慢的架子？过一段时间，我会成为聋哑王。真的，你们大人会对我们孩子发脾气的。我真的想成为一个成年人。"

我妈一听，就不再“狮吼”了，说：“没问题。今天我将是女儿，你将是母亲。怎么样？”我高兴地“拍案”:“成交！”

我开始做作业。刚写了一句话，就听到妈妈“得意”的声音：“我要喝水！”我皱皱眉头，拿了一杯凉水递给妈妈。结果我刚走出大房子，就听到妈妈大声抗议：“水太凉了，我要喝暖的！”

我心想：“哎呀，怎么这么烦？”但是我加了点热水递给我妈。我迅速离开了“错误的地方”，回到房间做作业。在我兴致勃勃的读英语的时候，突然听到妈妈娇滴滴的声音：“我要冰棍！”天啊，这是我平时做的吗？我困惑恼怒地打开冰箱，拿出一根冰棍，打了个“空中接力”——把冰棍扔过去。我妈拖着沉重的身体，接住了冰棍。

作业奏鸣曲还在进行中，但思绪已经被撕裂。我在向上帝祈祷，向佛陀求饶。我又听到妈妈的声音：“我想吃零食。”我妈扭过头，像个孩子一样，笑着看那部营养极其丰富的喜剧。在我心中的火炉里，99%的火焰都是纯绿色的，似乎一秒钟后，火就会从第七个喷孔喷出来。

“太多了！”我喃喃自语，不情愿地“提供”零食。妈妈什么也没听到。她在跳舞和看电视。

压垮骆驼的最后一根稻草，是妈妈最不能忍受的要求——倒水洗脚。此刻的我很“入戏”:做作业累了，她问那么多干嘛？所以，我忍不住满腔怒火，让他们直线排出：“别再提那些无理取闹的事了，你休想张嘴！”这时，我和妈妈突然不说话了，两个人都面面相觑，没有心。现实生活中，我妈就跟我“耍”的一样，我妈也“耍”我平时的撒娇任性。

尝试过这种有趣的“角色互换”后，我了解到，很多时候，父母看似对孩子很生气，其实是因为身体疲劳或者工作压力，脾气比较火爆。作为一个孩子，我确实有很多任性和无知。

这真是一次有趣又难忘的尝试，让妈妈的心离我更近了。

六年级：魏

【第4篇】有趣的跳绳比赛作文400字-小学六年级作文

下午，我来到操场，看到操场上整齐地摆着十几张桌子。我想这大概是给裁判的。渐渐地，操场上的人多了起来，有的在练跳绳，有的坐在地上休息，有的两个人低声说话。跳绳漫天飞舞，操场上欢声笑语。我看到了我们班的同学，我跟着他们。就在这时，收音机响了，学生们停止了跳绳和说话。“跳绳比赛现在开始。请报男双摇的六年级同学到录音室检查一下。”我话音未落，就看到很多人向档案室跑去。

我正在练跳绳，一个同学从远处走过来说：“别跳了，省力气去比赛。”终于轮到我们了，我以紧张的步伐走向裁判。当时我心都提到嗓子眼了，耳朵突然什么都听不见了。我静静地等着老师的哨声。有一两秒钟，老师的哨子没有响.就在我转身的时候，汽笛响了。突然，我的大脑一片空白，开始跳跃.一，二，三，数着数着，心里很迷茫。这时，我跳出了我的脑海，然后不假思索地又跳了起来，然后.随着哨声再次响起，我的任务完成了，但是结果并不理想，——。

不过没关系，重在参与！我心里暗暗想道。

【第5篇】小学六年级作文：一堂有趣的活动课

“祖国在我心中”。每当想起这个英雄誓言，想起那次活动课发生的事情，画面依然浮现在脑海。

那是我四年级的时候。

一个星期四的下午，老师解释说，在天堂的语文课上，我们应该开展一项以“我心中的祖国”为主题的语文活动，以表达我们对祖国的热爱。以小组为单位，规划每个小组的活动计划，可以用不同的方式表达自己的感受，比如说、读、讲故事、演教科书剧、编图片或照片集、办手写报纸。每个组长都会分配任务。

老师一完成作业，学生们就忙得不可开交，每个人都投入了全部的精力，每个人都想出了一个绝妙的药方，展示了自己的看家本领，为的是在明天的活动中展示自己的优秀作品。班里气氛热烈活泼！

活动课开始了，语文老师把“祖国在我心中”几个字工整地写在黑板中央，然后装饰了一下，很漂亮。然后，老师宣布活动开始。于是同学们一个个主动举手，似乎马上就把自己准备好的作品呈现在大家的眼前。使得手写报纸的办公室布局清晰，画作也很有意义，特别漂亮；讲故事很美，不仅流畅清晰，而且感情丰富，影响我们的情绪。学生们听着这个故事，仿佛感受到了我们当时在中国遭受的耻辱，感受到了英雄的无畏；教材剧表演生动，人物形象得到充分发挥.每一组学生表演完后，台下响起雷鸣般的掌声。最后语文老师做总结后，语文活动结束。

通过这次活动，我不仅学到了很多知识，也锻炼了我的勇气，培养了我的口才，提高了我的道德修养，体会到了祖国以前的艰辛。我会努力学习，让我的祖国更加繁荣富强。

【第6篇】有趣的猜字谜比赛作文800字-小学六年级作文

“哈哈哈哈，啊哈哈哈哈.”咦？哪里有一阵开心的笑声？哦！原来，张成小学六年级五班正在举行一场特殊的哑谜比赛！有主持人！来吧！跟我一起去看看吧！

先看比赛规则：比赛分为四组，每组有机会先回答。如果答案正确，小组得5分。如果答案是错的，其他三组不会加分。

游戏开始了！第一个问题：主持人在黑名单上除了写了第一个纵横字谜“李去了木头(打一个字)？”主持人还没说完，就有同学脱口而出：“是个副字！”有同学说：“做这么简单的填字游戏，太幼稚了！”没想到主持人在‘子’字后面打了个叉，同学们议论纷纷：“不是‘子’字，会是什么？”我也觉得很不解。突然，小军大叫一声说：“是‘一’！是‘一’字！”“为什么？”老师问，“因为”不仅要去掉“木”字，还要去掉“乐”字。”主持人笑着在“一”字后面打了个勾，我才恍然大悟原来是这样！

后来我们猜到了“森林一半以上”、“点心”、“100-1”等谜题，但是“72小时”的谜题难倒了大家。老师在黑板上写“72小时”的时候，大家都想了想，却猜不出来。老师见大家摸不着头脑，给了我们一点提示，我还是一头雾水。主持人见大家还是没明白，简单的透露了一下答案：“三天是个水晶字！”同学们恍然大悟，纷纷拍着头，后悔自己一直没有回头。

主持人做字谜的时候，让学生做几个，小京话音未落，就有学生猜出来了。“对吧？”“可以！”答对的同学笑着坐下。小杰又给了我们一个填字游戏：“两个不认识。”我觉得太简单了。没有人告诉答案。答案是“天”。

这个纵横字谜真的很有趣！我今天收获了很多！

永泰县张成小学吉村晶晶

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【第7篇】有趣的音乐会作文500字-小学六年级作文

快看！虫子在唧唧喳喳地叫什么？原来他们想举办一场有趣的音乐会。他们请播音员通知森林关于音乐会，动物们听到音乐会后纷纷前来报名。当他们回到家，他们开始练习！

终于，动物们期待已久的演唱会终于开始了！还有小甲虫，蜥蜴之类的，甚至还有牛，老虎，狮子加入其中的乐趣！当甲壳虫们宣布演唱会的时候，都开始自由发挥了。

小甲虫在打鼓；蜥蜴在指挥；橡皮蚂蚁敲锣，装威风。老虎和狮子正在快乐地歌唱。猜猜这条蛇在做什么。她正在以一种多彩的方式跳舞！正当他们高高兴兴地载歌载舞的时候，大象来了，所有的动物都以为是剧透，大象却拿起鼓棒敲了起来。动物们知道了大象的善良，又开始高兴了。就像一只小甲虫在宣布，“你先休息一下，我和小蛔虫一起决定赢家！”所有的动物都去河边喝水，试图放松自己。但不知道发生了什么。有什么东西老师呱呱地叫了起来。老虎和狮子非常生气！四处寻找这个讨厌的鬼魂。终于在荷叶上找到了。原来是只青蛙。当老虎找到它时，它可以在荷叶上骄傲地微笑。老虎怒不可遏！对着青蛙大叫，青蛙被打死了一半。就在老虎准备吃的时候。小圆虫宣布：“回到比赛地点，宣布比赛结果。”动物们尽可能快地回到了地里。轮虫宣布：“第一名：小蚂蚁，第二名：大象，第三名：小蜥蜴！”

这场音乐会非常成功！最后，在领导们决定今年举办一场演唱会之后，让动物们快乐地歌唱吧！

【第8篇】有趣的冬天作文150字-小学六年级作文

冬天可以堆雪人，打雪仗。比如你和朋友或者家人打雪仗，你可能会把别人扔得满脸都是，或者别人把你扔得满脸都是。如果被扔了，我会很开心，因为我觉得打雪仗很有趣。如果我被扔了，我会很开心。比如你想堆雪人，把雪捏成一个大雪球和一个小雪球是很容易的。六年级：王馨漪

【第9篇】有趣的打雪仗作文450字-小学六年级作文

周三早上，我们全班期待已久的雪开始悄然落下，雪花和鹅毛飘了一上午。下午的体育课，校园里的一切都成了雪的世界，校园成了白色的童话世界。

下午，体育课铃声一响，我们就跑到操场开始打雪球。在雪地里打了一场激烈的雪仗。

游戏开始了。孙晨曦带头那个人，只看到他的手臂用力旋转了几下。一个大雪球飞向任的头。任机灵地闪到一边，雪球撞到墙上。我们的魅族看到“敌人”开始进攻，连忙抓起一把雪扔向“敌人”，正好打在低头搓雪球的余宋新身上。余宋新不想白白地收到雪球，就把它捡起来扔向我。我低下头，雪球飞了过去，打在毫无防备的杨曦萱身上。任看到他的好朋友杨曦选被撞倒了。他想为他的朋友报仇。他瞄准余宋新的额头，扔了一个雪球。余宋新的膝盖弯了，雪球打在他的脖子上，让他捡了一个大雪球。大家都笑了。男孩笑着倒在雪里，翻来覆去；女孩笑得肚子都痛了，她意识到肚子痛了，弯下腰，张开大嘴，笑了。

我们今天玩得很开心！

南台小学六年级：赵景毅

【第10篇】“有趣”又难忘的照片作文900字-小学六年级作文

那是我“该死的”爸爸在海边拍的。说起这张照片，有一段有趣的“历史”。

我记得那是暑假。我和爸爸去“假日海滩”游泳，妈妈因为要上班没来。我还年轻，不会游泳，游泳成了我的梦想。爸爸笑着对我说：“我的鸡，这是一个极好的训练机会。”我转过头，不理父亲，就拿着游泳圈向大海走去。下水后，和爸爸一样，双手定时在水里划水，双脚上下划水。在我有规律的滑行下，我带着游泳圈向前划水。“我成功了，”我大声喊着，然后转头笑着看着父亲。没想到他会在那里笑。我不明白他的动作，就上岸了。我问爸爸：“你笑什么？我学会了游泳。你应该钦佩我吗？”没想到我会这么说，我爸笑得更厉害了，说：“别逗了，就你，拿个游泳圈在水里游几下再学？有种，不用游泳圈也可以试几次。”“试一试，谁怕谁。”爸爸说完了，我立刻把它勾起来，扔掉游泳圈，大步走向大海。下水后，第一感觉就是——有点问题，缺少一个“强大的靠山”。刚走几步，突然失去平衡，掉进水里，喝了几口盐水，咸咸的，辣辣的，眼泪都快出来了。这种苦恼不是随便说说就完的。我站起来走上岸，发现父亲不见了。很快，他笑着回来说：“宝贝儿子，你学会游泳了吗？”我笑着说：“没有，但是很快。”一边说一边心里暗暗庆幸：“幸好我爸刚出去，没看到我那傻样，不然，不笑塌屋顶。

我和爸爸晚上玩完就回去。在公交车上，我想：“我就不带游泳圈去海里游泳吧。这个“损失”真的太大了。”

回到家，我走进房间，想把衣服脱下来，洗掉身上的臭味，但突然想到：“爸爸一直很奇怪，从他只是微笑开始。他有什么没告诉我的吗？”但是因为爸爸总是这样，他洗澡睡觉都没多想。第二天下午，我想问爸爸怎么做。当我走进父母的房间时，我看到父亲拿着什么，但他的背对着我。我什么也看不见，悄悄地走了上去。我父亲拿着的东西让我吃惊。他拿着的是我喝海水的照片。图中清晰的显示了我口中海水的画面。我疑惑地对他说：“这是什么？怎么会有？”他笑着对我说：“你不知道吗？这是你喝海水的照片。”我恍然大悟，打了我爸好几次。爸爸对我说：“别这样，留下来做个纪念。”我被我爸的话逗乐了，笑了。

我永远不会忘记这个和这张照片。

【第11篇】有趣的实验作文900字-小学六年级作文

有趣的实验

今天，有我最喜欢的科学课。随着甜美的上课铃声响起，教理科的周老师满面笑容地走进了实验室。我看见周老师拿起粉笔在黑板上写了《简单的电路》几个字。然后，在字符下面，他画了一个简单的电路图。突然，全班爆发，叽叽喳喳，我莫名其妙地看着电路图，不知道老师在这节课上搞了什么“新花样”。后来周老师对大家说：“同学们，今天我们要做一个电路实验，我先给你们演示一下。”。周老师用这个展示了一个小灯泡，两根红绿相间的电线和一个大电池。

学生们突然静了下来，目不转睛地盯着周老师。我也睁大了眼睛，充满了无限的期待。我看到周老师把两根电线插入电池的两端，电线的另一端插入小灯泡。那一刻，小灯泡居然亮了。

于是，全班再次爆发，非常激动。一个同学怀着忐忑的心情对老师说：“周老师，这个实验会不会被电死啊！”老师肯定的说：“不是，这个电池不是很厉害。如果它撞倒了你，我会打120急救电话。”全班笑得前仰后合。在欢快的笑声中，我跑到讲台上拿到了一份材料，包括两个大电池，四根不同颜色的电线和两个小灯泡。

接下来，我们四人一组，开始做实验。虽然它不会电死人，但我还是犹豫着拿着电线，心想：它不会电死我的！在同学的催促下，我小心翼翼地用电线的一端夹住电池，然后把电线的另一端夹在小灯泡上。大家都看着小灯泡，小灯泡没亮。我们疑惑的问老师，老师对我们说：‘你的灯泡不亮的原因是因为你少用了一根线，你要用两根线，不然电流就不行了。“哎哟！刚才我们没有仔细看老师示范，现在明白了。

我们又做了一次实验。首先我选两根红蓝线，红线的一端夹在电池的正极()，另一端夹在小灯泡上；然后，把蓝色的夹子夹在电池负极上，另一个夹子夹在小灯泡上。小灯泡亮了，我们成功了！我们高兴得跳了起来。本来连接灯泡的导线两端要接到电池的正极()和负极(-)上，才能在灯泡点亮前形成电流通路。所有电器的电路连接都是这样的。也就是说，我的冰箱。彩电等电器的电路连接都是这样连接的，只有一个开关控制。

通过这个实验，我明白了电路的基本原理，觉得“电”是如此神奇，更热爱学科。

【第12篇】有趣的汕尾一日游作文1000字-小学六年级作文

教师节那天，我和妈妈以及她的同事去了汕尾。我很开心，因为这是我第一次旅行。

这一天，我和妈妈起得很早。大约六点钟，我父亲开车送我们去开会的地方。我以为我很早。没想到，十几个老师先到了。我们在那里等了一会儿，司机叔叔说他要走了。大家一上车就七嘴八舌的说今天去汕尾的景点。

通往汕尾的路有多长！导游的哥哥说大概要两个小时才能到，我很失望。原来平时两个小时过得很快。不知道为什么。这两个小时很难过。要是我有个“时间加速器”就好了。导游的弟弟好像猜到了我的心思，说：“既然还没到，我们都玩脑筋急转弯怎么样？”“好。”我们说。

“第一个问题来了。牛和公牛一起变成了什么牛？"看到大家绞尽脑汁，苦思冥想，导游给了个暗示：“就是三个字。”看到大家还是想不出来，导游哥哥只好给出了答案：“答案是‘两头牛’。”大家一听，哈哈大笑起来。本来这很难过的两个小时，在导游哥哥的帮助下，一下子就过去了。

转眼间，我来到了第一个景点“莲花佛鸡鸣寺”，建于明朝崇祯六年。我哥哥，导游，让我们自由参观这里。我们跟着每个人来到宏伟的大雄宝殿，三宝佛就供奉在那里。我们走上楼梯，参观了禅房、钟鼓楼等。鸡鸣寺顶上，有一尊超大型佛像，十分壮观。

然后我们又来到了旅行的第二个景点“南海观音景区”，岛上岛屿相连，礁石叠嶂，景色优美。据说观音在这里取得了积极的成果，从而留下了许多传说。我们沿着旅游路线来到红湾，俯瞰大海。大海拍打岸边岩石的声音让我沉醉其中。凉爽的海风仿佛要把我吹走……然后我们来到生肖园参观拍照，让人心旷神怡。

午饭后，我们来到海滩。像一条兴奋的鱼，我迫不及待地奔向大海。不小心大浪冲过来，我也没办法。我“品尝”了海水。啊！海水又苦又涩，让我舌头难受。我花了很长时间才习惯。当我和几个孩子在海里自由玩耍的时候，我妈妈和她的同事正在海边捡贝壳。看到这一幕，不禁想起鲁迅《少年闰土》里的“海边捡贝壳”。哈，这种好事怎么能少得了我？“我来了！”我边游边喊，捡贝壳，钓小鱼，玩得很开心.

快乐的时光总是飞逝。该回家了。我们勉强上岸，准备回家。

今天的旅行真的很有趣。我期待着和妈妈的下一次旅行！

后浦小学六年级张玉源：

【第13篇】一次有趣的姓名剖析会作文700字-小学六年级作文

每次叫一个人的名字，总会看到三年级有趣的名字分析会。

那一天，林先生大着脸走进教室，神秘地对大家笑了笑，问：“大家都有名字吗？”“是的。”大家异口同声地回答，奇怪地看着林老师，想知道林老师葫芦里卖的是什么药。我看到林老师宣布：“今天大家一起开一个名字分析会。”解析？解析是什么意思？就在大家疑惑的时候，林老师解释说：“分析就是分析。名字分析会是分析自己名字的含义。谁能说出他名字的含义？”大家突然意识到林思怡带头站起来说：“我觉得我爸给我起的名字是林思怡，大概是希望我爱思考，爱思考，爱看光明吧。”嘿，这是个有趣的说法！于是，大家争相举手。陈若愚说：“我觉得我爸妈给我起名叫陈若愚，大概是想让我又蠢又聪明。哦，不，这是愚蠢的。”大家一听，都笑了，陈若愚不好意思地笑了。紧随其后的陈明自信地说：“我想我的父母给我起了个名字叫陈明，也许是希望我的未来是光明的！”终于轮到我了。我清了清嗓子。我只是说，“我想我的父母……”不知道哪个调皮蛋打断了我：“希望你能像章鱼一样活蹦乱跳！”“哈哈哈哈.”又是一阵哄笑，我急得赶紧辩解道：“不行！我妈跟我说，玉代表玉的光辉，我就该希望自己像玉一样耀眼，光芒四射！”话音刚落，教室里响起了一阵掌声。我挠了挠后脑勺，笑了。

最后，林先生认真总结了一下：“每个人的名字都有不同的含义，都有父母对你的希望。既然你们都知道，那就好好学习吧！"

一想到这个有趣的名字分析会，我就忍不住笑了，同时我做什么事情都比较认真。

【第14篇】小乌龟真有趣作文500字-小学六年级作文

除夕那天，我妈给我买了两只小乌龟喂，一只叫小崽，一直叫肖飞。

它们看起来很不寻常。外面有一件深绿色的“外套”，像将军的盔甲一样闪亮。龟壳上有十多个六角形格子，像棋盘一样。它的头总是藏在壳里。有的时候只露出一点尖尖的嘴，很难看清他们的“真面目”。

小男孩和小苍蝇虽然外表相似，但性格却大相径庭。小男孩爱争强好胜。每次我把食物放进水箱，它就吃光了所有的食物，这使得肖飞不得不通过自己的努力克服各种困难。

但是有一次，小男孩和小苍蝇打架了。那是一个安静的夜晚。我的父母已经睡着了，但我被一声巨响吵醒了。我好像醒了，跑出去一看，水箱里有一场激烈的“飞行战”。我看见那个小男孩把四肢和头缩回到壳里，冲向肖飞。肖飞不小心被水箱边缘撞了一下，好像在说：“看你敢不敢惹我，哼！”肖飞也不甘示弱。他对小崽发起了反击。他一会儿爬到小崽的壳上，一会儿踩它的头。他仿佛对它说：“你以为你比我强，我却让你。让你今天再也不敢欺负我！”小男孩似乎不满意，立刻给了肖飞一记“泰山压顶”，也许是为了“报负”，肖飞再次冲上前去.他们滑稽的动作让我发笑。

啊！小乌龟，你不仅可爱，动作也很有趣。难怪这么多人看好你！

【第15篇】我身边的有趣动物600字

每次回家都没注意墙角和门上的蜘蛛网。有一天我又看到一只壁虎在墙上爬来爬去，我开始注意他，但是蚊子满天飞.

每次回家都不注意墙角和门上的蜘蛛网。有一天我又看到一只壁虎在墙上爬来爬去，我开始注意它。但当时蚊子满天飞，嗡嗡作响。如果你打败他们，他们会成群结队地咬你，到处咬你。由于墙上到处都是壁虎和蜘蛛，所以蚊子每天都很少。我不明白，就上网查了一下。原来蜘蛛和壁虎吃蚊子，所以蚊子越来越少。这件事之后，我就不再去想别的动物了。

我发现其他动物很有趣，比如鹦鹉。有一次去市场买东西，碰巧路过一家宠物店。里面有一只鹦鹉。我和鹦鹉聊了很久。我说了一句话，它就跟了一句话。聊了很久。我看了看时间。看了看时间，才知道半个小时过去了。我去市场买东西。

我也觉得地鼠很有趣。有一次去亲戚家玩，看到他们家有一只可爱的地鼠。它在土里挖了几十个大洞。要想抓住，很难。地鼠移动非常快。要想抓到它，一定要有吃的东西当诱饵，但一定要吃好吃的，不然松鼠不会吃，但它很调皮。有时候他会把土扔进你的。

我也觉得猴子很有趣。它有蓬松的头发。很搞笑。它从树上跳下来，然后又爬上去。很好玩。

小学其他年级同类作文

一节有趣的语文课

“戒指……”开始上课。孙老师笑着对我们说：“同学们，这节课我带你们去操场上跳绳！”老师话音未落，学生们欢呼起来。我们立即站起来，向操场走去。

当我们来到操场时，我们排好队，只看到孙小姐拿出大绳子，和金握手。就听老师说：“开始！”学生们一个个跳了起来。学生们看起来很放松，跳得很开心，我们也很开心。每个人都像快乐的小燕子，在空中快乐地飞翔，快乐的笑声回荡在操场上。

我们在大力跳的时候，只听孙老师说：“站住！”孙小姐从包里拿出两个生鸡蛋。我看着鸡蛋心想：老师拿着鸡蛋干什么？我只是想了一半。只听孙老师说：“同学们，现在用鸡蛋在大绳子上跳！”我们听着听着就很纳闷：怎么才能用鸡蛋跳大绳？鸡蛋这么脆，打碎了怎么办？但是我们带着鸡蛋跳了起来。这一次，很少有人跳过去，因为每个人都在保护鸡蛋不被打破，所以他们不能参加在大绳子上跳。这一轮跳绳，笑声没了，同学们的轻松也没了。

“贝尔……”铃响了。我手里拿着一个鸡蛋，心想：鸡蛋！幸好你没有弄坏它。你真的很脆弱，但世界上还有比你更脆弱的东西。我们的心，我们的生命，我们的情感都是脆弱的，我们要去保护它，去珍惜它，去爱它，让这些脆弱的东西不被破坏！

在这个班里，我不仅开心，而且受到了启发。

（四年级作文，）

有趣的老鹰捉小鸡

有趣的老鹰抓小鸡

我的课余生活就像一幅多彩的图画。唱歌、跳舞和阅读都是我的爱好。当然，我最喜欢玩的是《老鹰和小鸡》。

每天下课后，我们班都有小朋友跑到操场上玩“老鹰抓小鸡”。鲁向宇是一只凶猛的“鹰”，黄易是一只可爱的“母鸡”，其他同学都是可爱的“小鸡”。

老鹰还没准备好看小鸡，就立刻扑向小鸡，抓住两只调皮的小鸡，“哈哈哈”。老鹰开心的笑了，母鸡看到他们也生气了。马上做好准备，骄傲的老鹰却不在乎，马上跑到鸡身边，母鸡保护孩子不被一扭一扭的。“鹰”看了看，急了，心想：怎么办？我一个都没抓到！

就这样，我们玩得很开心！突然，“讨厌”的铃声响了，仿佛在催促我们赶紧回教室。我无奈地回到教室，真的很想玩一会儿。

这就是我的课外生活。你的呢？

（小学一年级，）

今天最有趣的事