雨中六年级作文

【第1篇】小学六年级作文：雨中即景

一大早，一声坠落的声音把我从梦中惊醒，哦！原来是春姑娘从天上扔出无数条线。如果你仔细听，它就像一首美妙的歌。

早上去学校，兴致勃勃的在上学的路上溜达。一路上抬头看到天空灰蒙蒙的，雨越下越小。在路上，我能听到从某人的座舱盖传来的嘀嗒声。远处的建筑朦朦胧胧，仿佛蒙上了一层白色。附近树上的叶子被雨水冲洗后，又绿又亮。真的很漂亮！

要说雨是什么颜色，对我来说一定是五颜六色！你看，每当雨滴落在花的脸上，转眼间就变红了，落在树林里，又变成翡翠了。现在，你认为雨下得五颜六色吗？

啊！在雨中不祭奠现场似乎很奇怪，但雨中的风景真的让人流连忘返。

【第2篇】雨中即景作文200字-小学六年级作文

强台风过后，连续下了好几天雨，尤其是昨天，下了一整天的大雨。

昨天早上，我趁雨小的时候匆忙去了学校。路上，行人匆匆忙忙，手里拿着各种雨伞，一些裤子

管子卷得很高；有的站在路边，低着脖子撑着伞等车；来往的车辆，像波浪中的小船，缓缓前行；一些不文明的司机把车开得太快，把水溅到路边的行人身上，让他们骂人，但车还是开走了。

雨越下越大，密密麻麻的雨滴就像挂在天地之间的雨帘，仿佛天上有一个大喷壶在给大地淋浴。我甚至

赶紧冲向学校，心想：什么时候下雨？

【第3篇】雨中的感悟作文200字-小学六年级作文

在雨中，我像一只流浪的小鸟，独自飞翔，没有朋友，没有伙伴。我想飞到父母的怀里，得到他们的爱抚。我祈祷：父母！来找我，给我一点温暖！迷迷糊糊中，我仿佛听到了父母的呼唤：“来吧，女儿，我们在等你。”我听见了，我听见了父母的呼唤，我昂着头，抬起脚，勇敢地向前走。

在雨中，我犯下的错误出现在我面前。我低下骄傲的头，羞愧难当。我放下高高的伞，让无情的雨水冲刷掉心中留下的污渍。我做过的好事也出现在我面前。我又抬起骄傲的头，我很开心。我举起雨伞，挡住了无情的雨点。

雨中，我想了很多，雨永远激励着我，永远激荡着我的心。我会一直淋雨！

【第4篇】小学生六年级作文：雨中的树林

初春的黎明，浅雾还没有散去。早起的蜜蜂在油菜田里嗡嗡飞舞，像赶早场。许多蘑菇生长在远处的树林里。小白兔拿着一把红色的伞和一个小布袋，跑到大树下捡小蘑菇。一，二，三.还剩最后一只，小白兔正试图伸出手去捡。“唧唧！哎！”一只小松鼠哭着摔倒了，捡起蘑菇跳上树，津津有味地吃了起来。小白兔非常生气。“我显然摘了蘑菇。吃了什么？”你是松鼠，你应该吃松果！把我的蘑菇还给我！”说着，小白兔扔下抗病毒药，冲了上去。伞可以扔掉，雨水打在小白兔的白毛上，全粘在一起，很重，根本爬不上树。小白兔动作敏捷，扔掉了雪球般的身体。扔掉所有的水。跌跌撞撞地捡起它的新鲜蘑菇，跑回家。

在家里，小华兔姐姐给小白兔煮了一碗热乎乎的姜汤，让它躲在被子里喝。喝完姜汤，小白兔的身体稍微暖和了一些。小兔子从头到尾给小白兔上了无尽的课！小白兔低头不语。

雨停了，太阳出来了，空气很好，喝了足够多水的花抬头一看，很艳丽。草绿嫩嫩的，远远望去像一颗绿色的大宝石。各种各样的小动物都出来玩了，比如猴子、小狗、松鼠、狮子，当然还有白兔和小花兔。

小白兔在老树下静静地等着小松鼠，想向它道歉。直到肚子咆哮，小松鼠叽叽喳喳爬下来。看到小白兔，我转身就想跑。小白兔拦住他说：“我们做朋友吧？给你一个大松果！”说完，他拿起一个鸡蛋大小的松果，递给了松鼠。松鼠颤抖着接过松果。没想到，小白兔捡了起来，他们都笑得很开心。

【第5篇】雨中游西湖1000字

“上有天堂，下有苏杭。”我早就想去杭州了。为了丰富我的课余生活，我的父母决定在国庆节期间去杭州西湖游玩。

天气不美，下着小雨，但雨中游览西湖很有趣。我们先去了“花港观鱼”，那里有无数的鱼，大的，小的，花的，黑的，有的在吃，有的在水里玩，有的在吐泡泡。我一边玩一边喂它们，真的很开心。然后我们坐船去了“三潭印月”。坐在船舱里，我看着《断桥残雪》《雷峰塔》。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的，但是不明白雷峰塔是怎么镇压人的。后来听妈妈讲了《白蛇传》，才知道这和一个美丽的童话有关。说到“断桥有雪”，我以为是断了。后来听导游说是桥上下雪了，太阳只照了一半。这里下雪了，那里不融化，所以看起来桥断了。哦，所以很有趣。

雨在下，湖有雾，水和天空五颜六色，人们就像在湖里漫游仙境。

游轮靠岸，我们来到了“三潭阴月”。三潭银月，又名“周晓颖”，与胡鑫亭、阮公墩并称为湖上三岛，故称三潭银月。全岛面积约七公顷，包括水面。南北以桥相连，东西土堤相连。桥堤呈十字形交叉，将岛屿的水面分为四部分。从空中看它像田字。

在导游的带领下，我们又去了灵隐寺和岳寺。古寺雄伟，烈士祠庄严肃穆。

从岳庙里出来，不远处是“屈原丰河”，与苏堤相连。雾雨之下，风景很美，人的心情很沉重。就在我们心酸准备离开的时候，荷叶上突然飘出一只小船，让人眼前一亮：只见船夫穿着一件麻衣，用当地方言唱着歌。虽然我听不懂他在唱什么，但吴歌这首歌委婉而优雅，非常感人。眼前的画面让我想起了诗《渔歌子》:“绿竹帽，绿麻衣，斜风细雨无需归。”这难道不是这种情况的真实写照吗？

沿着西湖岸边，我们继续往前走，一个超大的“喷泉”出现在我们面前。我看到一个大水柱直冲云霄，像雨一样从天而降。真的像是把大大小小的珍珠倒进一盘玉石里！最后，我们来到了西湖的另一个景点——“苏堤肖春”。站在河堤上回望“屈原风载”，又是一幕：水雾雨的全貌。这种朦胧而神秘的美，让我觉得自己置身仙境。

啊！西湖真的是世界第一景点！

【第6篇】樱雨中的梦幻作文1200字-小学六年级作文

无意间，我来到了仙境)

我的视野里挤满了一簇簇樱花。它们温暖而温暖，给人一种温暖的感觉，比桃花的温暖更微妙，更美好。

瑟瑟的樱花，像雨，像笼着稀雨稀雾。

樱桃花瓣飘舞飞扬，像蝴蝶一样翩翩起舞，带着优雅的梦。

天空清澈如秋水，蔚蓝如洗。落下的樱花点缀着秋水，秋水里有落下的樱花…

樱花花瓣落在我肩上，飘到我掌心。梦是温柔的。

我轻飘飘的走着，生怕惊扰了仙境之梦。

过去在沉默中消失了.

风吹皱了湖面。

落下的樱花，荡漾在波浪的心…

樱花雨落，在池中微微起伏，轻抚鱼头。

天地都是淡淡的花，随着小樱的到来，来到我的心田。

我醉在风中。

我想鱼一定也喝醉了。

回过头来看，她正坐在湖边，信任着一朵用手拂过的樱花，看着博新掉落的樱花。

她的脸上有一种深深的忧郁之色，她的眼睛像一池湖水，眼睛看不到底部。

那个湖比以前更深了。

她是樱桃雨里的一个梦。

我没有问她为什么难过孤独。

我只在樱桃雨里默默陪她入梦，默默分享她的惆怅，她的落寞，默默等待她眼中湖中的波涛.

除了沉默什么都没有。但我觉得，在这一刻，我的心离她很近。

我觉得她是我找了一辈子的朋友。

——即使这樱桃雨仙境对我来说只是一个梦，一个美丽的梦…

——即使她只是这个樱桃雨梦里的一个美丽的形象，她也会随着这个樱桃雨消失在我的生命里.

——即使一切都像泡沫一样脆弱，它最终也会消失在空气中.

我只知道，至少这一刻，这短暂的瞬间——，我会在她身边，默默付出。在这梦幻般的樱桃雨里，在这秋水般的蓝天下，在这轻佻的樱桃湖旁，有两个灵魂相遇，有一点灵魂感的人在默默的相随.

我坚信，这在我的记忆中永远不会消逝。希望大家支持这篇文章！真的很梦幻~

【第7篇】雨中畅谈作文300字-小学六年级作文

雨中畅谈，相信大家都习惯了。而我在雨中的倾诉，让我受益匪浅。

前天，经过了一天的“削壁偷光”，到了晚上，终于可以“为所欲为”了。6点，吃得津津有味，吃完好吃的开始开心的看电视。迷人的电视场景把我带入了仙境。这时，电话响了。原来爸爸叫我们出去。但爸爸神秘地说：“去城西派出所。”我母亲和我，张耳蒙克，很困惑，不得不按照计划行事。

到了西派出所，才知道爸爸请我们来吃饭了。还有一个吃东西的大哥。大哥说他语文作文很好。我忍不住和哥哥聊天。这时，大雨倾盆而下。凉爽的风正在吹。暴风雨来了之后，我和哥哥的对话就结束了。"每当你遇到什么事情，你可以以日记的形式写下来."这是我从大哥那里学到的。

啊哈，在雨中说话真的让我受益匪浅。

六年级：代同

【第8篇】雨中的安顺作文500字-小学六年级作文

天空灰蒙蒙的，下着毛毛雨。我妈冒雨带我去看安顺。俗话说，站得高，看得远，所以我们在妈妈的建议下爬上了电视塔。

路上，我们在山路上走了一会儿。因为天气潮湿，我们出来的时候裤子已经湿了一大半。当我到达“阶梯段”的“起点”时，我终于屏住呼吸看了看。啊，比梯子还难爬！我有点想临阵退缩，但后来又想：“一定要坚持。”他继续向上爬。啊，我觉得飘动的雨是无数柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的小曲，这里的每一个音符都充满了奇幻的色彩。

最后，我爬到了电视塔的顶端。我低下头。一座又一座山看起来像个小女孩。虽然蒙着面纱，但可以隐约看到。

如果要我回答风景是什么颜色，我会回答绿色。有深绿色、绿色和浅绿色.因为绿色耀眼而透明。它似乎在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心。

下山时，我数了500步。这个数字多神奇啊！这让我想起了劳动人民的辛勤劳动。正是因为劳动人民，这一步才存在。只有这一步，我们才能玩得开心。

这次在雨中看安顺，总结了一下，发现两个收获：一是感受到了大自然的奇山异水；其次，我认识到劳动人民的智慧和艰辛。

【第9篇】雨中600字

转学后和老朋友告别，心里仿佛有了千万只蚂蚁和虫子，心里难受极了。眼泪止不住的流.

今天天气极其沉闷，我感到极度的忧郁和烦闷。这时，细雨也从云层中滴答滴答地落下，在池中荡漾着一层又一层，勾起了我对老朋友无数的思念.

望着远处的青山，烟雨如屏，把我和青山隔得很远。雨水落入池中，仿佛是大自然的声音，让人惊叹。这样的美景如画，像江南的烟雨，让人沉浸其中。

我站在门前，踩着长满青苔的石阶。细雨迎面扑来，我站在雨雾中，看不清方向。感觉有点孤独，有点迷茫…雨还在下，眼泪已经挂在脸上了。带着悲伤，弹奏着旋律。这时我的思绪也随着韵脚起伏，不禁回忆起老朋友的每一点.

不知不觉，雨渐渐停了。看着潺潺的小溪，我神情微微恍惚，风吹乱了我的头发，没有察觉。汩汩的小溪像天真无邪的孩子，唱着潺潺的童言，让人有爱的感觉，让我回想起和老朋友在小溪里抓鱼的画面…

沾有露水的花朵最迷人，散发出独特的香味。我俯下身嗅了嗅，浮躁的心静了下来。远处有很多山，好像和我是朋友，千山满水。风轻抚我的脸颊，树叶上的雨珠晶莹剔透，玉珠落入池中，发出极美的声音：叮——咚，叮——咚.

我靠在窗户上，眼睛望着远方，思绪早已飘散.

【第10篇】在雨中寻找快乐作文800字-小学六年级作文

小时候不小心捡了一张没见过的卡片，让我们静静地欣赏一会儿。一个新奇的玩具或一颗芳香的巧克力会让我们如痴如醉。现在，随着我们一天天长大，幸福似乎离我们越来越远。是不是太麻烦了，还是…努力思考后一直在寻找快乐。

人们常说“春水贵如油”，春雨总是那么难得，可今天，小雨不期而遇！

“下雨了，下雨了！”我高兴极了，赶紧拿着雨具下楼。“啊，好美！”我佩服，我觉得，春雨一定是绿色的！在雨水浇灌的地方，有一株含羞草即将枯萎。这时，我看到它微微颤抖。“啊！它是活的！”我看到它不停地摇着叶子，然后四处蔓延。我忍不住伸出手，轻轻抚摸。就像第一次看到世界的小女孩。她立刻掩面，然后慢慢打开。真的很有意思！看着嫩绿的枝叶，感觉到了久违的清爽詹妮弗。

沉浸在品味青草的美丽中，突然，我听到了轻微的声响。我看见不远处有一只小蜗牛。雨水沿着贝壳上的小洞渗出来的时候，微微的晃动，似乎让我很快清醒过来。它先伸出触须，然后是头和身体。它移到一片叶子上，补充它消耗的体力。多可爱啊！没想到，生活的姿态如此生动。突然，我感受到了生活的可爱。

我站起来，望向天空。“多么新鲜的空气！仿佛带着一丝甜蜜……”这一刻，我觉得地球充满了生机，仿佛一切生物都在爬行，都在复苏。突然，一滴雨落在我的眼睛里，扰乱了我的视线。我直起头，看到伞上有一个即将裂开的小洞。雨水从外面渗进来，聚成大滴，往下掉，紧接着又是一两滴。我觉得，这就是少聚多赚！细雨落在我的脸上，凉凉的凉意让我更接近自然，喜悦向我扑来。

我放下伞，抬头看着天空，让雨水触摸我的眼睛，脸颊，甚至我的心。我似乎爱上了这种感觉，这种似曾相识的感觉，这种自然美，这种独特的美，这种能让人内心感到快乐的美.这一刻我突然意识到快乐无处不在，不是说能让我们快乐的时刻越来越少，而是我缺少一双能发现快乐的眼睛。

【第11篇】暴风雨中的勇敢者－－读《作文700字-小学六年级作文

风雨中的勇者——读《海燕》，对四川省绵阳市盐亭县云溪小学有一种感觉。6.4李的雷声隆隆，窗外大雨滂沱。我翻开高尔基的《海燕》:“在无边的大海里，风在积聚乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔。”寥寥几笔，勾勒出恶劣的环境和海燕面对风暴无动于衷的画面，深深地刻画在我的心里。暴风雨要来了。为什么这只小海燕没有回家？它想干什么？

我继续看，原来海燕是一只非常勇敢的海鸟，是吗？在这场风暴中勇敢的人从来不害怕面对风暴，总是像一支箭一样在愤怒的大海中飞翔。看，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃跑，享受不到战斗的喜悦，只有海燕在喊：“让暴风雨来得更猛烈些！”

“让暴风雨来得更猛烈些！”一句话，就是这么充满激情，充满自信，充满力量！

我不禁想到。

我在做作业的时候，一个很有意思的问题亮起了红灯。我苦思良久，也没有想出个头绪。自己做研究。谁知道要多久？问爸爸。爸爸总是告诉我要为自己着想。脑子里出现了一个“两全其美”的方法：明天去找同学抄。第二天，许多学生提出了这个问题。看着成功的笑脸，真的恨不得找个地方消失。

成功的花往往要经历困难才能采摘。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明，吸引了无数羡慕的目光。你知道爱迪生总是微笑着面对每一次失败和每一次实验吗？他是暴风雨中的勇士！

“困难是人生的一种精神财富，一帆风顺的人往往肤浅。”在生活中，我们应该刻意寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，在风暴中勇敢面对。讲师：苟

【第12篇】风雨中作文300字-小学六年级作文

风在吹，雨在下。

天空中，雨在为你歌唱，风在为你跳舞。学校旁边的一棵大树在它生长的地方很强壮。就这样陪着它度过了几个春秋，几个当代的“朋友”都带着风，带着雨，带着不肯回头的时间，默默的离开了。

风，几十年来你见过很多民族英雄，也见过一些民族败类；雨，你带走了多少人的眼泪，滴落在那些士兵身上；在天空，你看到了多少人类，多少民族，多少国家在战斗，多少武器发出巨大的光芒。现在，你把巨大的噪音变成了雷声，把巨大的光变成了闪电。

风还在吹，雨还在滴，天空还是和以前一样。只是时代变了。当今世界渴望和平和欢乐。希望世界上所有的生物都是为了这个目的而活，更美丽动人。

看，湿漉漉的叶子被顽皮的风和顽皮的雨“打”了，低下了头。泥泞的小路只能独自躺在人们的脚下，随着时间的快速流逝，几个车印慢慢消失.

【第13篇】风雨中的身影

人的一生会有很多回忆，可能是快乐的，也可能是悲伤的，也可能是无助的，也可能是想到就让人流泪的。我生命中值得珍惜的，是父亲为了我不得不在风雨中行走的身影。

记得那年夏天，雨仿佛爱上了这个世界，每天都在呵护着地球，仿佛那是我出生以来最大的一年。

那年雨季，父亲的公司不得不让父亲再次出差。大雨已经下了三天了，父亲下午就要走了，但是雨没有离开这个世界的想法，依然一意孤行。我和妈妈劝爸爸不要去。父亲盯着外面令人望而生畏的“雨幕”说：“你去吧。这次能赚一万多，怕不去就失去这个大客户。

"母亲无奈地看着外面的雨，又看了看父亲，只能无奈地叹了口气. "臭小子，在家听你妈的，爸给你赚钱。”拍拍我的头。父亲拿起一个打包好的公文包和一把雨伞。关上门，我只能听到父亲下楼的脚步声。我跑到阳台上，看着父亲的背影。我看见他父亲在风雨中行走。因为大雨，他的腰站不直。他蜷缩在一把小雨伞里，挣扎着往前走。看着背影，我好像一下子长大了，眼眶里的泪水都涌了下来。

记得爸爸带我出去玩，休息了一会。我问爸爸：“爸爸，你每天上班那么早，下班那么晚。不累吗？”父亲习惯性地拍拍我的头。“臭小子，不工作还需要学习什么？”瞬间，父亲脸上的表情突然变得凝重起来。“爸爸想为你创造一个更好的学习生活环境。希望你以后的生活比爸爸好，明白吗？儿子！”看着父亲的身影在风雨中渐行渐远，想到我们的对话，心里突然感慨万千。

父亲，用他厚实的肩膀撑起我的人生，不断给我输送养分；是父亲用他强壮的身体支撑着这个家，没有抱怨也没有遗憾；父亲，以他在风雨中孤独却坚强的身影告诉我：“做人，一定要努力，一定要勇敢，才能有不一样的人生！”

【第14篇】雨中小伞作文500字-小学六年级作文

窗外又下雨了。它在下降，它很美，它很诱人。

那天下午雨下得很小，天气很暗，我无法呼吸。我一直是老师的“掌上明珠”，但是作文比赛失利，作文跑题了。

放学后，我一个人走在跑道上，在绵绵的雨雾中漫无目的的游荡。目前有困惑。雨飘在我的头上和脸上，打在我的心上，好冷，好重，好痛。我真的想哭。

不知道过了多久，头和脸都湿了，晶莹的水珠顺着脸颊流下来，分不清是雨还是泪。突然觉得头上没有雨了。雨停了吗？我抬头一看，头顶上有一把紫色的小雨伞，后面还有一个人，我的老师谭。突然，我有很多“对不起”要对老师说。

“梅峰，在这么小的年纪，你还不懂很多事情。让它成为过去吧！生活就像天气一样，时而阴沉，时而多云。即使在温暖的春天，也会有大雨来临。

老师的话，就像眼前朦胧的细雨，一直飘在我的心里。我渐渐平静下来迎接小雨。我擦干眼泪，抬起头。我和老师一起举着紫色的伞。

小雨让我回到了雨中的善良和温暖。

是的，人生就是这样，有晴天也有雨天，但下过了雨天，又是新的开始，又是新一轮光芒四射的太阳。

【第15篇】秋风秋雨中的战争600字

“自古秋高气爽，寂寞难耐。”街道很安静，安静到可以听到自己的脚步声。老树上的叶子挣脱了怀抱，在空中挣扎了几下，就像一只断了的风筝，一生都在“啪啪”作响，落在地上。

天上飘着毛毛雨，落在路上，落在小楼上，落在我的脸上。迷茫中，我很快找到了一个避难所，在那里呆了很久。

“你怎么又在这里玩电脑了？你玩了几个小时？”我气愤地回答：“我刚开机，就想查资料。”“你呀，你天天想着玩，不想学习，作业写了没？你读过这本书了吗？我在问你……”“哎呀，真烦！”“你听到了吗？快去看书！”我再也受不了了。我打开门，跑出去，然后用力关上门。愤怒充斥着我的脑海，我毫无理由地跑下楼.

雨越下越大，我一个人走到车站。风呼啸着，大雨滴打在我的脸上。我迷茫地看着城市的喧嚣，仿佛自己就像秋天从树上落下的树叶，一直在飘。

一辆公交车来了，我慢慢举起右手，司机根本没有停车的意思，只是像浪一样溅起水花，狠狠地打了我一下。我木然地站在那里，任由疯狂的雨滴在我冰冷的空气中肆虐。

雨还在响，风还在吹，但我突然感觉不到冰冷的雨。抬头一看，雨伞鲜艳的颜色吸引了我的目光，一个熟悉的身影出现在我身边。他那被岁月弄得粗糙的手撑着伞，布满皱纹的脸上夹杂着雨水和汗水。

“回家吧。”母亲说。

在雨水的洗礼下，树上剩下的叶子已经不多了，雨终于停了。树枝上的水一滴一滴地落到地上，融化了。

小学其他年级同类作文

雨中的桃花

这几天一直在下雨，但每次路过楼道口看到满树桃花，总有一种欣喜的感觉。

桃花很浓，几乎满树，胭脂般的花蕾点缀着小小的绿芽。树梢上，桃花开得最旺，花团锦簇，仿佛一朵彩云漂浮在半空中。

桃花不算太大，最大的也就一个瓶盖大小。它们不仅花小，花瓣也小，只有指甲那么大，却小巧精致。花瓣分为两层，白色粉色，红色粉色。再加上晶莹的水滴，就有点清丽了。花的正中央是嫩黄色的雄蕊。这些雄蕊就像刚孵出蛋壳的小鸭子的头。受到春天的启发，他们好奇地看着这个奇妙的世界。

桃花不仅小，而且很香。这个雨天，站在树下，还能闻到几股淡淡的清香，似乎是从春天的深处飘来的。是的，这是春天即将来临的气息。

我爱万物复苏花开的春天，更爱优雅美丽的桃花。

（五年级，300字）

雨中的落叶

时间在轨道上留下了伤痕，历史在生命中刻下了永恒的真理；但是爱在落叶中写下了它的纹路，如此的深邃而清晰…

母爱，无法用语言来解释，发自内心，只有用心去感受，才能走火入魔。太多的例子都是母爱带来的震撼，母爱是一种不为人知的神奇力量，促使母亲无所畏惧地保护自己的孩子。从此小树有叶作屏障，为强风所阻；被烈日覆盖；直到树叶变落。

落叶在雨中慢慢滑落。在生命的尽头，它看着自己的身体，充满了岁月留下的记忆痕迹。那些年，有小树的欢笑和悲伤，那些美丽的树静静地躺着，几天后慢慢蒸发，与天地交融，散落在世界的某个角落。

落叶离开的那一刻，它想到了小叶子，她从来没有自私地想到自己。这就是母爱。这是孩子们永远无法偿还的债务。只有经过自己亲身经历，才能理解。

“落叶不是无情之物，变成春泥护叶。”花在没有春泥的世界里还会生存吗？

轻轻的，悄悄的，落叶随雨永远的离开，但是她的爱是永恒的！

（五年级，400字）

雨中观花灯

元宵节前一天，我和同学去五一广场看灯笼。虽然天空下着毛毛雨，但我们仍然快乐地在灯笼的海洋中漫步。

我们从北向南进入武夷广场。绕过一些独特的雕像后，我们首先来到了音乐喷泉。向左看是“闽台五边促通”大型灯组。著名的《三潭印月》、阿里山姑娘、《邻水夫人》、沈葆桢和几条船，展现了一衣带水、地理相近、血缘相近、文化传承、商业相连、法国紧随的闽台“五边”关系，表达了为海峡西岸人民祈福、祝愿祖国明天更美好的愿望。音乐喷泉的右边是“民宿坊巷春秋”。灯会以福州“三坊七巷”的代表元素和福州元宵节的传统民俗片段等。弘扬福州独特的人文历史和民俗文化，用绚丽的花灯弘扬福建文化的独特魅力。

走过音乐喷泉，看到了“文明和谐”和“生态美宜居”两个板块。这两套灯笼展示了即将到来的上海世博会的主题？让城市变得更好。灯笼下，我们仿佛行走在未来的城市。老人在公园晨练，享受家庭幸福；成年人呼吸新鲜空气去上班，努力工作；孩子们在明媚的阳光下快乐地踢足球，健康地成长。

最后，我们穿过九宫门，来到广场的另一边，两条壮丽的金龙迎面扑来。在龙的面前，有一个活泼可爱的老虎娃娃挥舞着绣球和它们玩耍，呈现出“虎跃龙腾”的和谐景象。元宵节就要到了，我们在新的一年里祝福伟大的祖国龙虎精神，虎虎生机。

初三：zyt2000

（三年级，600字）