酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

六年级作文春天

关注:81 发布时间:2021-12-06 21:08:42

【第1篇】我和春天有个约定作文500字-小学六年级作文

我和春天有协议

作者:陈导师:李

我和spring有协议。我们当时约定一起跳舞,一起玩,一起放风筝。你用魔法复活一切,把树叶变绿,让含苞待放的羞涩的花姑娘开放,一切都是那么美好,那么生动。

我们同意去参观山溪。但你唤醒了冰封的小溪,装扮了花朵,给大叔爷爷一个原本的模样,一切都变得美好。到时候我也会去你刷过的山涧,和小溪里的小鱼小虾玩耍;记录花朵最美的姿势,拜访大叔爷爷,为大叔爷爷唱歌。

冬天终于过去了,伴随着春雨、雷声和春风来灌溉田地。春雨“滴答滴答”地下着,麦子上的青虫不屈服,不肯下来。你突然火了,春雷大作。青虫吓了一跳,手滑了一跤,从麦子上摔了下来。你有些歉意,用春风安慰它。

有时你错过了约会,总是错过时间,这让每个人都很紧张。因为如果你不来,那么花姑娘,她还会开花吗;那么草,他还会茂盛吗;那么大树爷爷,他还会笑吗?我们真的很着急。

有时候,你来了,你就悄悄的来,让我们听不到风吹树叶的声音。然后,突然,一声惊雷,把我们都吓到了,你却洋洋自得,跟我们玩捉迷藏。

春天,你是四季的开始,你仍然是一个充满活力的青年,是一切美好事物和美丽的象征。春天,我和你有协议。

六年级作文春天

【第2篇】小学六年级作文:春天的玄武湖

灿烂的春天阳光明媚,鲜花盛开,白云飘飘,鸟语花香。董爷爷一迈着蹒跚的步伐离开,春小姐就迫不及待地想见你。今天,我像仙女镜一样游览了玄武湖。

玄武湖春天特别美。刚进玄武湖公园,就被玄武湖特别深情的迎接。岸上有很多游客,但湖里没有很多船夫。似乎每个人都想看独木舟在湖上荡漾的诗意。这时,我对湖上的景色产生了兴趣。环顾四周,湖面上没有一丝风,印证了古诗词“池面没有风镜”,可以在上面滑平;一阵风吹来,湖水像老太婆头上的皱纹一样泛起涟漪,参差不齐;这时,一只顽皮的燕子飞过湖面,拍打着它的尾翼,仿佛在展示自己的速度。当它撞到湖面时,它一圈又一圈地起伏着,马达的声音“轰隆隆”地传入我的耳朵。我求名:一个熟练的司机在湖上展示自己的水平,发动机后面溅起的水花映出阳光下醉人的彩虹。看到这里,一股暖流进入我的内心,让我全身充满了享受!

我也上了船,航行到湖中央。在开车的过程中,我转过头,看着湖面,感觉如痴如醉。湖水清澈见底。看,水里的鱼和草可以看得很清楚。鱼在茂密的水生植物中自由游动。看到这里,我不禁想起了汉乐府里的《江南》:“东有鱼戏水草,西有鱼戏水草,南有鱼戏水草,北有鱼戏水草。”你可能会怀疑这不是“荷叶”?其实这是我改编的。看,那些顽皮的鱼向我吐了几个泡泡。可能他们看到我脸上惊讶的表情就开心的游走了。也许他们是窃喜。那边,一只水鸟带着它的孩子在湖里觅食。可能大水鸟是长辈。首先,他们找到一条肥鱼,然后由自己的孩子吃掉。当孩子们吃了肥鱼后,他们都振翅飞出了水面。他们也会时不时的哭。一幅温暖的母爱画面出现在我的脑海里,母爱的温暖包裹了我很久。

我对玄武湖有更高的愉悦感。空地上有几棵苍劲的柳树,春风上有成千上万棵柔软的柳树伸展出绿色的柳树。长柳像新疆姑娘的小辫子,婀娜多姿。几只蝴蝶在树旁翩翩起舞,享受着自己的快乐.

玄武湖虽然没有庐山的云雾环绕,戈壁沙漠没有飞沙走石,北京故宫也没有红墙蓝瓦,但却有着与众不同的典雅风格。

这次在玄武湖,我可以大饱眼福了。啊!生机勃勃的春天让人感到兴奋。

【第3篇】春天与我有个约会作文500字-小学六年级作文

快看!春天三月的早晨,我又来到河边。流水唱着欢快的歌,向东奔去,水里的鱼自由自在地游着,好开心。河边几棵柳树正在梳理它们的长发。柳枝细长而柔软,像瀑布一样落下,腰肢在微风中摆动。特写,柳芽像绿色的星星挂满枝头,摇曳可爱,我仿佛也成了其中一员,随着柳枝摇摆。“好漂亮的垂柳!”我不禁感叹。柳树似乎听懂了我的话,摇着树枝说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”

我刚想坐在河边,突然觉得自己踩到了什么东西。“啊,是春姑娘——草的脚印!”我惊喜地哭了。小草说:“老朋友,你弄疼我了!”她一边开玩笑一边站了起来。这时,我想起了白居易的“平原上苍茫的草,随季节来来去去。”人们赞美草,因为它有顽强的生命力。冬天,火把燃烧干草,春天,它们从土壤中出现。他们的身体那么小,他们的颜色那么鲜艳,他们的生命那么顽强.

“你在想什么,为什么不不理我?”微风伴随着春姑娘的手,轻轻撩起我额上的头发,打断我的思绪。仰望远方,天空湛蓝,阳光温暖。几只云雀在广阔的天空下互相追逐,追逐着一只“鹰”,那只“鹰”随风飘荡,落在草地上。啊,是断了线的风筝!它知道我和春姑娘约会的秘密吗?你是来偷听还是来加入我们?

太美了。春天我和你有个约会!

【第4篇】我在校园找春天作文500字-小学六年级作文

我在校园里寻找春天

春女悄然而至,她在我们的校园里留下了春天的痕迹。让我们观察春天的变化。

在学校的路上,是春天的足迹。两旁守卫般的树木挺立着,枯黄的叶子在春天到来之前落下,光秃秃的茂密树枝像春装一样冒出绿芽。春风一经过,树就像一个老顽童一样挥舞着它的手。阳光下,大树下的绿叶像沙滩上的贻贝一样闪闪发光。仔细一看,不时有几朵小花探出头来,香气扑鼻,仿佛在互相较劲。“叽叽喳喳”的鸟儿在校园里荡漾,一只接一只,时而清脆如溪流,时而优美如风吹过山谷,构成了一首委婉的歌。原来鸟儿回到自己的巢里,为自己唱欢迎歌!

春天的芬芳笼罩着小花园,它是明亮的,红色的,绿色的,黄色的.有几朵小花在风中摇曳,微笑着迎接路人。在春风下,引人注目的柳树的绿色“头发”是如此柔软,如此美丽,如此自然。

环顾四周,绿色单调,但在春天,校园里的学生有一种不同的味道。

教室里,朗朗的读书声令人着迷。当春风停止,鸟儿停止吠叫时,他们都欣赏学生们优美的阅读声音。一缕阳光从窗户扔进教室,照在翻动的书页上,照在学生天真快乐的笑脸上,温暖…

春天的足迹隐藏在树里,鸟的叫声和同学的微笑中.

【第5篇】春天的节日作文600字-小学六年级作文

“春节,相信大家都熟悉吧?对我们中国人来说,这是最盛大的节日。去年回老家过2013年春节,记忆犹新。

我们很久以前就为新年准备了东西,回去的时候带了一些海鲜。除夕那天,我和弟弟在西屋玩。女人们在准备饭菜,而男人们在拿起灯,挂着红灯笼和彩灯。我们每个人都有分工。

中午,一桌子的菜立刻出现在我眼前。有各种海鲜,油腻的肉类食物,清汤和清水素食。一共16道菜,偶数象征幸运。桌子上有9个人:爷爷奶奶,我家三个,老舅舅家三个,还有阿姨。多热闹的人群啊!桌子上,孩子喝饮料,大人喝饮料。每个人都拿着一个杯子,每个人都说祝福。我用相机和摄像机给他们拍了照,留下了最好的纪念。

到了晚上,家家户户都亮了灯,通宵达旦。包完饺子,他们出去放烟花,看烟花。这时的天空就像一张漆黑的画纸,那些五颜六色的烟花就像一幅幅形状各异、姿态万千的抽象画,大人们不禁跳起来惊叹:“哇!”然后我就去屋里吃饺子了。

第二天正式标志着新年的开始。我们互相拜年,穿上新衣服。今天早上的饭也很重要。晚饭后,一些人来给爷爷奶奶拜年。

去年春节的气氛真的很热闹,因为我和家人在一起,很热闹。但是很遗憾,包饺子的钱我没吃,大人们调侃我们多,我都看到了。我只买了这个,小哥哥傻傻的信了。我不信!老九,等我今年挑战你。

六年级:潘雪婷

【第6篇】春天的色彩作文350字-小学六年级作文

春天的颜色五颜六色。

春雨促使发电机在人们需要的时候漂浮下来,滋润田地里的庄稼。唤醒沉睡了一个冬天的动植物;

山上的树摇着枝叶,醒了过来,慢慢穿上翠绿色的衣服,让小草眼红,悄悄换上碧绿透明的翠绿色衣服;花就在后面不远的地方,一朵朵穿上五颜六色的衣服,让荒野世界更加和谐多彩。

“好雨知时节,春来时”,这句话确实是对的。

春风和温暖的太阳轻轻地抚摸着一切,就连水里的鱼也快乐地醒来、跳跃;河里的冰又融化了,小溪在那里变得欢呼雀跃,唱着欢快的歌;一些冬眠的鸟醒了,开始唧唧喳喳。树林里充满了欢乐。

春天的每一个场景都有春天的颜色。关键是看能不能找到。

朱婷婷重庆市彭水县太原中心学校六年级:

【第7篇】春天如此五彩缤纷作文400字-小学六年级作文

春天是如此多姿多彩

一个阳光明媚的日子,我坐在舅舅的车里,准备去他工作的地方。春风风吹在我的头上,我感到凉爽和愉快。

一路上,我看到了很多花,这让我第一次知道春天是如此的丰富多彩。牡丹,“她”太美了,一开就像烟花。直到车过,我还在想牡丹的样子。我真的想让舅舅开慢一点,让我再看看这美丽的牡丹。一只蝴蝶,翅膀好漂亮,翅膀上有很多花纹和波浪。它们在天空中自由飞翔,没有人约束它们,没有人伤害它们,人们只是静静地站着,欣赏它的美丽。一棵大树,它的树枝上长满了绿叶,一颗小露珠落在一片叶子上,露珠像一个顽皮的孩子,在叶子上打滚。露珠每天和大树玩耍玩耍,大树在露珠的帮助下一天天茁壮成长。

当我到达叔叔家时,我看到许多小动物在草地上玩耍,比如兔子、小狗和小猫.他们玩得那么开心,跳啊跳啊,时不时哭出来。虽然我不知道他们说了什么,但我相信他们一定在谈论幸福,因为大自然创造的春天是如此多彩,在这个美丽的季节里,谁是悲伤的?

春天是如此丰富多彩,它就像彩虹,悬挂在天空,它就像一股无形的风,围绕着我们每个人,让我们的生活变得更好。

【第8篇】感受春天作文400字-小学六年级作文

我想听春天的声音和鸟儿在树上唱歌。听着人走过擦衣服的声音;听着春风吹过柳树的黄毛,还有它们碰撞的声音;听着五颜六色的花朵从小花蕾中绽开的声音;即使是俯下身,靠在松软清新的泥土上,也能听到地壳安静运转的声音。春天如此宁静,却又如此喧闹。

我想闻到春天的气息。大地毫不客气地脱下冰冷的外衣,人们的心情似乎焕然一新。吹在我脸上的风早就从冬天的凶猛和寒冷中消失了,更温柔和詹妮弗,带着薄荷的香味。空气中似乎夹杂着泥土、青草和野花,略带绿色的味道。我觉得一堆奶糖里唯一的山楂糖出乎意料的好吃。春天是如此甜美,却又如此翠绿。

我想触摸春天的翅膀,但绿叶上的细线只是在诉说这个冬天的新鲜事。经过霜的洗礼,常青的园草越长越旺盛,照顾着生机勃勃的春天。春天是如此温柔而充满活力。

我想拥抱春天。我想和我最真诚的朋友们分享我所有的春天经历。

六年级:毛泽熙

【第9篇】轻轻的春天作文250字-小学六年级作文

轻轻的,轻轻的,春天来了,万物复苏。

轻轻的,轻轻的,春姑娘来了,她迈着轻盈的步子。

轻轻的,轻轻的,她变成了春风,那么温柔。

渐渐地,渐渐地,拂过我的脸颊;

轻轻的,轻轻的,她变成了一条小溪,那么清澈。

慢慢的,慢慢的,流经千山万水。

那柔软的春风就像她甜美的笑脸;

那清澈的水和石头看到了小溪,就像她纯洁的心。

轻轻的,轻轻的,万物复苏,春天到了。

轻轻的,轻轻的,春姑娘来了,她迈着轻盈的步子。

山东省潍坊市潍城区潍城实验小学六年级五班谭明欣六年级:谭明欣

【第10篇】我爱我家乡的春天

我爱春天,因为春天是世界万物从沉睡中醒来的季节;我爱春天,因为春天可以让萧条的土地重新披上绿色;我爱春天,因为在我的家乡,一年四季最美丽的季节是春天。

我的家乡在北方,那里天气相当冷。春天来了,天气越来越暖和,燕子从南方飞回来了。在春风的抚摸下,沉睡了很久的小草打了个哈欠,慢慢睁开眼睛,看着外面的世界,才用尽力气钻出地面。

我走在上学的路上,看到路边的树枝上长出了绿叶。褐色的树枝上长着绿色的苞片,很漂亮。我继续往前走,一阵春风风吹过,她用手轻轻抚摸我的脸颊,痒痒的。路边的树向我挥手告别。走进校园,花坛里的春花盛开,草地泛着淡淡的绿色,路边的槐花长出了新芽,校园又生气了。

到了晚上,天空布满了乌云,天气变得有点冷。我妈说:“要下雨了。”我听完很兴奋,因为我喜欢春天还有一个原因。春雨贵如油!

十分钟后,雨果真的下去了。我穿上外套,来到门口看雨。雨不是很小,天气也不是很冷。雨点落了下来,落在地上像断了线的珍珠,砰的一声碎了。我冒雨出门,抬头闭上眼睛,感受着雨的触感。雨珠落在我的脸上,又凉又湿。我睁开眼睛,看着灰色的天空,听着耳边有规律的节奏。突然,我想哭。我的心闷,有些人无法呼吸。就像别人说的,“下雨的声音会让人想哭,灰色的天空会让人不开心。”“女儿!吃饭吧!”我妈叫我吃饭,我走到门口抬头看天。

下了一夜的雨,早上起来,打开窗户,新鲜的空气立刻取代了屋里浑浊的空气。闻着新鲜的空气,看着屋外的一切被冲刷,我忍不住说:“春天真美!”

我爱你——春天,我爱你——家乡,我爱你——家乡春天!

【第11篇】《放牛班的春天》观后感1200字以上

一个丑陋的老师来到一群内心狂野的孩子面前。接下来会发生什么?基本上十有八九。

在我看来,马修是一个有才华的音乐家,但是1949年在法国农村,他没有机会发挥自己的才华,最终成为了一所男子寄宿学校的助教。这个学校有个外号叫“池底”,因为这里的学生大部分都是难题儿童。马修不合时宜的天赋,他的同情心和温柔的眼神,甚至他暗恋学生的母亲,他滑稽的行为和显眼的秃顶,都让他像一个慈祥可亲的父亲。他并不完美,而是一个生动、可亲、可信的老师形象。

至关重要的是,马修真的知道如何打开孩子的心。在他到来之前,《池底》是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育体系的缩影。哈桑总统和他下面的老师和工作人员都在奉行“行动——响应”的惩罚方法,这种方法暴力简单,片面。他们只看到孩子叛逆、偷盗、抽烟、打架的一面,习惯于使用禁闭、殴打、辱骂学生等严厉的惩罚手段;而学生在球效应下反弹的更厉害,总是想报复老师,导致师生关系越来越紧张。纯粹意义上来说,《池底》并不像一所学校,而是师生、大人、孩子莫莫对峙的战场。

马修来了之后,只是个新监考。他无法全面改变现状,但他可以放过犯错的学生,在自己的能力范围内挽回他们的尊严,获得他们的信任。懂得尊重每一个孩子,认为每个孩子都有自己的天赋和才能。他组建了一个唱诗班,分析每个孩子的音色,为他们安排合适的角色。俗话说,他懂得因材施教,物尽其用。事实上,他也暗示和刺激每个孩子意识到他有不可替代的价值,每个人都可以在生活和社会中找到自己的位置。从讲述生命意义的角度来说,马太可以说是孩子真正的启蒙老师,所以马太可以逐渐赢得孩子的信任,获得他们真诚的支持。

影片最感人的是马修在离开“池底”的时候带走了佩皮诺,而那天正好是周六,最终实现了佩皮诺在周六等待“父亲”的愿望。佩皮瑙和马修的离开,是对马修教育最好的回报。莫行之后来成为著名的音乐家,很好地证明了马太的教育哲学。

相比之下,这部电影还设定了蒙丹的角色,他作为实验品被心理学家送进了“池塘的底部”。因为“实验品”的特殊身份和更恶劣的性格,他没有得到应有的照顾,反而遭受了更多的歧视和虐待,被误认为偷了学校10万法郎资产的小偷。他最后怀恨在心,放火烧了学校宿舍。这种暴力可以说是对专制教育制度最直接、最极端的报复和抗议。抛开庸俗的教育话题,也能看到导演的人文关怀。

马太的伟大或价值在于他对与孩子的精神对话和交流的真正理解。他的民主平等意识,他的慷慨善良和耐心,就像春天的阳光,抚慰和照耀着孩子们破碎受伤的心灵,给他们一个光明温暖的未来和世界。

现在,马修真的是一个很棒的老师形象。片中那个瘦瘦的数学老师也懂音乐,但没想到会和孩子们分享音乐带来的快乐,却一天天麻木,最后连笑都笑不出来;哈桑总统也声称自己有教育的梦想,但此刻他只是一个痛恨自私、虚伪和阿谀奉承的暴君(在公爵夫人面前说演唱组是他的主意)。马修赢得了尊重,因为他在对待孩子方面有足够的信心和耐心。然而,普通人不可能认识到天才,发现每个孩子的优点和个性,开启他们的音乐智慧。稍微开阔一下眼界。不是每个不幸的孩子都能遇到马修这么通情达理,还是个音乐人的老师,虽然有点落魄。

马修走后,孩子们叠好的纸飞机从二楼的窗户飞出,唱着纯情歌曲。他们就这样和马修告别了。那一刻,我也看到马修在笑。

值得一提的是,这部电影的音乐是点睛之笔。既凝聚了剧情,又烘托了电影的氛围,促进了剧情的发展。儿童合唱像天籁,像天使歌唱。

【第12篇】春天作文700字-小学六年级作文

几英尺的雪终于在太阳的催促下跑了。春姑娘轻盈地来到这个世界,她让一切鲜活起来;她让一切变得丰富多彩;她让所有的灵魂召唤.

春天就像一个绿色的童话世界。它像浅海一样绿,比浅海还要纯净。它像草原一样绿,但比草原更深。春天的绿色纯净、深邃、优雅,无边无际的田野像一片无边无际的绿色海洋。

春姑娘叫春使者——春风。它来到田间,唤醒冬眠的幼苗,把它们吹绿。他们对着春风微笑,享受着春天的礼物。当你走在田野里,眼前会浮现出一幅生机勃勃的画面:绿油油的田野一望无际,稻田上调皮的秧苗一棵挨着一棵,就像小矮人,农民的叔叔们在田里种地。一个春风吹着风,温暖着他们的心。

春姑娘就像一个技艺高超化妆师。她来到公园,把它变成了一个绿色的童话世界。她把枯树变成了“巨伞”;她把褐色的草变成了绿色的“巨毯”;她还让鹅毛柳树伸展它柔软的枝条跳舞.燕子从南方飞来,唱着春天的赞歌,掠过树梢,一群群小鸭子在池塘里和它们的母鸭玩耍。

春女就像一个熟练的魔术师。她来到了野外,播下了成长的种子,把一望无际的褐色草原变成了绿色的“大地毯”;她让五颜六色的花朵绽放,——粉色的桃花,火红的苹果花,雪白的杏花.花儿在微笑,蜜蜂围着花儿跳舞。来到野外,花香随风吹来,沁人心脾。

我经历过夏天草木葱郁,秋天枫叶似火,冬天玉润,但这多彩而生机勃勃的春天深深震撼了我。我爱春天,它的美丽和活力!

啊!春天,绿色的春天,可爱的春天,迷人的春天,我想留住你!

【第13篇】我和春天有个约定作文800字-小学六年级作文

我和春天有协议

春天,多么温柔可爱的名字。从我记事起,我就在心里告诉春姑娘,我们每年三月都会在河边遇见春姑娘。

寒冬过去不久,我跑到河边,发现河水已经融化了。我在唱歌,叮当作响。我似乎没有时间和我说什么,但我们不能忍受这样的僵局。我先和春小姐打了招呼。春姑娘,你真的没有食言。最后,河花时间跟我说:“那就是,我怎么能食言呢?”说完话便笑道:我也不自觉的笑了。我低头看了看河水,发现里面的小鱼在自由游动,时不时跟我说几句话,你没有食言!我边走边聊。突然听到:“哎哟!我环顾四周。谁在说话?突然低下头,突然意识到自己踩在草地上了!怪不得这个声音这么熟悉?我对草说:“怎么了?小草说:“老朋友,你踩到我了。”我们笑了,草站了起来。这时,白居易的一句诗“野火不会把它们完全吞噬,它们在春风中又长高了”,出现在我的脑海里。人们赞美草,因为不管它们有多危险,它们都会不顾危险站起来。冬天来了,一场大火把它们烧得干干净净。明年春天来的时候,远远的一条绿色的痕迹真的很醒目!河边的柳树,在春风中摇曳,摆动着它们纤细的头发,是那么的柔软,像瀑布一样。近看,像是小绿眼睛在树上眨。别看小,最有魅力了。我也一起扑腾着,笑着,荡着,玩着,向他们走来。我不自觉地叹了口气,柳似乎明白了我的心思。老朋友,我们又见面了。”我和柳树一起笑了。

你在想什么?为什么不理我?春风对我微微说道。微风用手轻轻撩起我额头的头发,渐渐打断了我的思绪。我抬头看着蓝天,听着鸟儿追逐嬉戏的啁啾声。突然一只“鸟”落在草地上。他是来偷听的吗?还是参加我们的协议?其实他只是一只可爱的风筝。

多美,多温柔!我和春天有协议。

【第14篇】冬天里的春天作文700字-小学六年级作文

“京城已经下雪十天了,家里已经盈利了。”也许有人喜欢鸟语花香的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢果实累累的秋天,但我心中的那个冬天,自有一番风味。

哇,天上下雨了。当我出去的时候,我举起了我的雨伞。突然发现不是雨,是雪粒。它们一个接一个地倒下,就像成千上万只春蚕吃着桑叶。雪渐渐大了,雪花飘动,像仙女撒下的无瑕碎玉,又像处女花撒下的白花,散发出阵阵香气,忽上忽下,又像一个冬天的姑娘,用灵巧的手小心翼翼地把窗花剪下来送给世人,走在软软的雪地上,仿佛走在无边无际的大草原上。

每当我看到美丽的雪景,我就不禁想起那一幕:

我走在雪地里,双脚完全淹没在雪中。走到学校的时候,鞋袜都湿透了,到了上课的时候,冷得瑟瑟发抖。这时,班里已经早早地读完了,我静静地坐在座位上,缩成一团,浑身发抖.

然后老师走过来笑着对我说:“跟我来!”,我心里一惊,作业有问题吗?或者.我怀着忐忑不安的心情走进办公室。这时,我看到徐老师把热水倒进盆里,转身说:“你看,鞋子好湿!冷吗?坐下,啊!”我突然明白了?老师要泡脚了!虽然鞋子还是湿的,脚还是冰的,但是一点都不觉得冷。老师关心的话语和温暖的表情让我忘记了寒冷,我站着,不知所措的坐下。她轻轻地脱下我的鞋袜,却看到老师的手上长满了老茧,这个冬天就红了,好多皮肤好像要裂开了。这时,她把我的脚放在脚盆里,心情沉重地对我说:“刚才冷吗?这样泡会暖和很多。我会把鞋袜放在这里晾干,先穿女儿的袜子和鞋子。”这时,热水的温暖从脚底涌入我的心里.

冬天,大家可能会觉得很冷,但我在大雪里不冷。即使寒风呼啸,大雪依然纷纷飘落,因为温暖在我心里。

山东省济南市历城区董家镇中心小学六年级,

【第15篇】春天来了_小学写景作文800字

春天,跟随冬天的脚步,悄悄地走进世界。

她用轻快的脚步唤醒了大地。一切都出来享受春天的爱抚。桃花——打了个哈欠,斜眼看着初升的太阳,舒舒服服地伸了个懒腰,笑了笑;曹青——受不了自己的脾气,赶紧挣脱大地的怀抱;孩子们——也随着春天的脚步欢欣鼓舞,脱下沉重的棉衣,穿上轻盈的春装,在公园里追逐嬉戏…

道路两旁,几周前还一片凄凉的景象消失了。光秃秃的树干消失在视野中,一片新的绿色出现在我们面前。一场小雨过后,沐浴后的新芽配上整洁的街道,让人神清气爽。

微风轻轻地抚着柳树的长发,柳树静静地站在水边,任由树枝在风中轻轻摇摆,仿佛是故意垂下水面逗逗那些无知的鱼儿。

小区里盛开的花木兰,粉紫细腻,洁白温润;大樱花满树,似云似云,似梦幻精灵;远离城市,走进田野,那些不知名的花草也试图向世界展示它们的美丽.

你看,春天,她会改变,让一切变得更好。她让天空更蓝;使白云无瑕;让日出更红;让地球五彩缤纷。

春天孕育着大地的精华,包括桃花的婀娜舞姿,绿草的娇嫩衣裳,柳树的长发。春天创造了他们,他们用自己的方式回报了他们。悄悄穿上“新衣”,开出各种花朵,跳出美丽的“舞蹈”.让春天处处都有美景。

“嘎——嘎——嘎……”远处有几只尖锐的乌鸦。

回头看了看夕阳,他向我们挥手告别,小心翼翼地慢慢走进地平线,留下半天的夕阳来表示他的不情愿。

天渐渐黑了,夜幕在屋顶上随着夕阳编织。

月亮从她的云屋里出来,不情愿地站在她的工作岗位上。过了一会儿,她疲惫地躲在云层里睡着了。城市嘈杂的夜生活又开始了,欢快的广场舞节奏响起,唤醒了沉睡的月亮。她偷偷探出半个脑袋,享受着这个五彩缤纷的春夜.

春天,一年之初,她孕育了世间万物的复兴。鸟儿为她歌唱,花儿为她舞蹈,一切都在庆祝她的到来。在这个季节,善良的人们精心准备一年的学习、生活和工作规划。

期待春天的到来,会更美好。

作者:谢雨桐

讲师:徐志芳

小学其他年级同类作文

春天是什么颜色

“春天是什么颜色?”我问小草和柳树,小草探出头,睡意朦胧地说:“春天是草绿色的。看我们草家今天穿绿衣服,因为春天到了!”“嗯!我同意草的话,”柳树慢慢地说。“看看我们穿的是绿色的,还是贺说的对,”不知是谁剪下的绿叶,和二月的如剪子一般。“杨柳摇头晃脑的感觉真像个诗人。

“不!没有!没有!”柳树的话引起了樱草花的三次抗议,“不!春天是黄色的。”她穿着花裙子跳舞。“是的!它是黄色的。看看我们有漂亮黄裙的兄弟姐妹。”油菜花也不甘示弱。

“是绿色的!”“是红色的!”“黄”“白”正在被大家讨论。窃窃私语的时候,一句话打破了喧闹的场面,让现场鸦雀无声。“不,你们都错了!”我只听余金华说过:“春天应该是多姿多彩的。刚才你只看到了自己,忽略了别人。快看!世界多美好啊!粉色的桃花,绿色的草,黄色的迎春花,还有各种不知名的野花,都不是一个五颜六色的家庭。其实春天是个花开的季节,你说呢?”

“听你这么一说,我也觉得春天好像五彩缤纷!”桃花说。“不像,是。”柳树纠正。

“哈哈”笑声响彻整个森林。

原来春天不是一个单调的季节。是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等无数种颜色组成的大家庭。

我要歌颂春天,歌颂春天!

(四年级,500字)

我喜爱春天

我喜欢春天

实验小学四年级五班

袁留好

大自然确实是一个神奇的精灵,它一年四季都在创造,其中我最喜欢的季节是春天。为什么,请听我说,给你详细解释。

春天是新年的开始,也是一个美丽的季节。春天给我一种温暖的感觉。像慈母一样,很温柔。她能使地球上所有的东西从沉睡中苏醒出来,并让草和小树发芽;让冰湖中的冰雪开始融化;让可爱的燕子从遥远的南方飞回来。春天以新的方式爱抚着我们,春天的空气特别清新。我们的孩子终于可以脱下厚厚的棉衣,重新感受春天的阳光了。我们的户外活动开始增加,我们可以在春风对面的广阔田野里放风筝,放松心情。春天也是我们的孩子成长和学习知识的好时机。春天,我们不需要像寒冷的冬天一样起床。我们可以利用早上早起的时间去跑步,打羽毛球,背英语,背课文。这样的一天会心情很好,神清气爽。不然古人怎么会说春为一年之计,晨为一日之计!

春天给我们带来很多好处。我喜欢。

作文库的作文库

(四年级,450字)

春天的脚步声

春姑娘走路轻盈,唱歌欢快。她抖落灰尘,化作一串晶莹的春雨。雨落在地上,发出“沙沙”的叫声。

“叽叽,叽叽”,燕子在无边的雨中翻腾。它们一边飞,一边欢呼,大声赞美春天的到来。

“轰隆隆,轰隆隆……”从遥远的天空传来春雷的呼唤。那是《春姑娘》的鼓手,吹响了春天的音乐。

冬天过去了,春天来了。我喜欢春天的脚步声!

(三年级,100字)

《六年级作文春天.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制