六年级关于乐趣的作文

【第1篇】秋游中的乐趣

“秋巡终于来了！"我无法掩饰我的激动，但我无法停止感谢上帝。

周二晚上，我躺在床上开始思考。良渚博物馆到底是什么样的？

到底是什么样的？到底是什么样的？好玩吗？当我从幻想中醒来时，我已经在车里了。虽然我说要带小哥哥小姐姐，但是带着还是有点麻烦，但是一想到秋游就忍不住跳起来。管他呢，开心就好。我觉得。

我们到了！我一下车，就撞上了微风。我深吸了一口气，开始环顾四周。哇！好像还不错！合影后，我们开始“收藏”我们的小哥哥小姐姐。我是一个扎着马尾的小女孩。嘻嘻，我最喜欢带女生了。我听话又聪明。我忍不住“嘿嘿嘿”。

进入博物馆，我们开始参观。因为周老师说要写一篇关于自己喜欢的文物的作文，我就抓起手机，不停的左顾右盼，拿起手机时不时的拍照，生怕错过什么好看的文物。当然，我不能让小姐姐无助地站在陌生的人群里哭泣。

离开展厅后，栾老师开始“发号施令”:关注墙上的问题，寻找答案，稍后提问。我吃了一惊，啊！差点忘了，我只关注周老师的任务，但是.唉，顺其自然吧！

不过还好是团，我就放心了。安定下来后，我拿着手机和其他队员出发了。“先去一个展厅！”不知道是谁提出的。“好！”我们异口同声。我们开始了“寻找答案的大战”。我们在各个展厅里踱来踱去，不时遇到几个同学，问他们。我们也玩互动游戏，但它们不是很有趣。“饮料冷却”我感觉我的胃，唉，我饿了！“有多少问题没有解决？”我忍不住问。“一个。”应玉兰说。哦，终于只有一个了。当然我得“彻底”:有些问题是吴若琪问警察叔叔的，哈哈，不要告诉她，不然不知道后果。

之后，我们回到了我们的“目的地”。整理完问题，我们开始了“答题大战”。可惜还有一个问题没有回答，因为画面模糊了，唉！栾老师说：“先吃！你没有奖品。”有些人忍不住有点抱怨！

上车后，仔细回想的时候，老师也在尽力，让我们多学点知识。看来这次秋游也不一般。老师带我们去“品尝”这个博物馆里的所有知识。或许，这就是秋游的乐趣吧！

【第2篇】元宵乐趣700字

今年的元宵节不同于以往的元宵节，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯笼也越来越好。昨晚，我和父母去街上看灯。虽然北方的天气极其寒冷，但寒冷并不能阻挡人们的热情。

刚到路上的时候，看到路上人山人海。整条路都成了“人行道”，我一眼看不到人流的尽头。

我和我爸妈也随着人流合并到了灯区德胜街。只见德胜街的牌楼色彩缤纷，六七米的“高空”上挂着“千”个金色手电筒，像瀑布一样。真的是“疑似金河倒向德胜”。咦，这是我第一次看到这么多神奇的灯。我都看不到。看，那些五颜六色的灯笼真是赏心悦目。有红色的“五角星”，有昂首挺胸的“小公鸡”，有活泼可爱的“小猴子”……看那神气活现的凤凰！两只圆球状的圆眼睛发出白光。太美了。睁大我的眼睛！

当我们继续往前走的时候，我们只听到不知从哪里传来的歌曲“在我的地方，你必须听我说……”。那一定是移动通信公司的宣传。果然前面还有一个阶段。虽然顶部是空的，但是旁边有个手机。(挺生动的，看得出来是手机广告。)手机屏幕上有动画。哦，难怪我听到了歌声。我在屏幕上看到周杰伦用力握着话筒在唱歌！似乎元宵节不仅很美，而且到处都是商机。

周杰伦刚刚被送走，刀郎又来了。因为熟悉的旋律“2002年第一场雪来的比以前晚”真的很悠闲。原来是九曲黄河阵的广告。看九曲黄河阵，左右转，极其精妙。就像在人生的道路上，虽然左转右转，但最终还是会走出去，取得胜利。

月亮渐渐西落，我依依不舍地离开了。但是，看灯的人很多，各种彩灯像天上的星星一样闪闪发光。这真是“醉灯之夜，只因春意浓。”

【第3篇】我唯一的乐趣——书作文600字-小学六年级作文

我是一个内向的女生。我整天呆在家里，什么也不做。我经常做的就是看书。有人说：“书是成功的一部分。”不如说一本书是你的好朋友！

自从搬到爸爸家，我是个陌生人，不敢出来玩。爸爸，这里有很多书。我拿起一本书读了起来。但是我被迷住了！也许从一开始，书就成了我的好伙伴！我记得一次.

那天中午我妈要上班，没急着来晾衣服，就叫我去晾。我在看书。我不想错过书中的故事。我就说：“我先看完这篇作文！”走之前，我妈跟我说：“一定要晒太阳。今天很快就要放晴了！等到明天下雨，看你穿什么衣服！”我不耐烦地说：“好吧！给你。会的！请快去！要迟到了！”门一关，我妈就走了。我想，“我终于走了。我可以放心地看我的书！”再想想：“不！等她回来看到衣服没干，不确定怎么批评我！还是先看另一篇作文吧！”看完一篇作文，看一大桶衣服，再看一篇就好了！就这样，我一拖再拖，终于看完了一本厚厚的作文书，可是衣服还没干。我妈回来看到好多衣服。她生气地走过来，生气地说：“我不想再干衣服了！不能让你晾几件衣服！我没让你再洗一遍。我不能晒一下午！”我不能出声，眼泪在眼眶里打转。我妈看到这种情况，可能有点心软。她会温柔地说：“唉.我不知道怎么说你！这就是你去和你爸爸住在一起的结果！不得不！明天看你穿什么！”终于，我失望的眼泪流了下来。我能怎么做呢？只好小心翼翼的拿起一桶衣服晾干！

唉.书——让我又爱又恨。但不可否认的是，书是我的好伙伴！

【第4篇】童年的乐趣--水作文800字-小学六年级作文

说到童年乐趣，相信大家都有。现在我觉得我很傻，很可爱。

我以前什么都不记得了。我只是听了妈妈的话，但我也记住了。

那是我1-2岁的时候，在乡下外婆家，在院子里，在阳光下。我妈妈和奶奶坐在院子中间，旁边放着一个红色的大盆，盆里有水——给我洗澡。那时候的我不懂事，在我妈和外婆不注意的时候，我穿着鞋子和衣服坐在里面，里面玩水，到处都是我做的水，衣服。我妈和奶奶傻乎乎地看着我——穿着衣服和鞋子坐在水里，污染着一盆干净的水，把自己弄得更脏，愤怒地笑着。现在，我觉得我当时真的是个小丑！笑声让人喘不过气来。

还有一次，奶奶的水龙头下面有一个大水桶，里面装满了水。你打算什么时候放下来捞出来？那是吃的水！猜猜我发生了什么？我一边洗头一边用手拍着水(同志们注意！我是1-2岁之间的智商！)我洗了把脸，袖子湿了。我的脸、手、头、衣服和地面都被水覆盖了。结果一桶水又被我污染了。大人们气得帮不了我。骂我。我年轻不懂事，还很享受在那玩。现在想想，我真的很爱玩水。但是现在，我洗澡，有时候。

小时候谁都可以爱玩水，但我玩水就是一流的捣蛋鬼。不信你再往下看！

那我应该五岁了！我和表哥都住在城里。那天在我家，我们外面有一桶水。我和妹妹当时穿着泳衣——我妈刚出去，不然我敢吗？水很热，我和她在水桶里玩。我们玩的水越来越少，天黑了。我有点冷，就跑进了邻居家——一个老师家，但是她的腿已经做了手术，所以我经常帮她活动腿，让她不用拐杖也能像正常人一样走路。我很喜欢她。我躺在她的床上，浑身湿透了，很快我就下了床。闯祸后跑回家。现在总想再见到老师。她现在应该可以不用拐杖走路了。我真的为她高兴。开心的时候觉得对不起老师。她当初为什么那么无知？想想还是有些遗憾。

我小时候做的事太幼稚太蠢了。我想这就是人们所说的无忧无虑、充满乐趣的童年吧。

童年趣事-水。给大家的三个小故事——讲述我童年的乐趣——无忧无虑，无论我多么幼稚或愚蠢，没有人取笑你——这就是童年的乐趣。

【第5篇】我尝到了创造的乐趣作文700字-小学六年级作文

创造使人类科学进步，科学家依靠创造和创新发展科学。爱迪生喜欢创造新事物，所以他成为了一名伟大的发明家。其实创造并不是一件很难的事情，只要你善于观察和思考，你就能创造出新的东西。

那是一个周日下午，——。“看看你，你的桌子怎么了？”真的大人物，我还不知道怎么收拾！“听着，这是我亲爱的妈妈在用她的“狮子吼龚”。我赶紧捂住耳朵，逃离房间，大声求饶；妈妈，请饶了我吧！我将.我马上收拾。”“嗯，还差不多！”妈妈露出骄傲的笑容。(如果可以的话我愿意用“狡猾”来形容。)三下五除二就装好了，但是桌子上一堆钢笔让我担心。突然，我看到父亲装茶的圆柱形盒子。我眼睛一亮。你为什么不自己做一个笔筒？好吧，就这么做。找到了剩下的包装礼物的包装纸(硬的)和两个玩游戏的塑料戒指，动了动手。首先我在包装纸上设计了一个图案，是两只熊在一起(我觉得很好的图，是我根据一本童话书的封面画的两只熊朋友)。然后把关节粘在一起。过了一会儿，胶水干了，我会把塑料环套在包装纸的两端，一个头，一个尾。最后一步很简单：固定塑料环。看着我的“杰作”，简直无法用语言表达！我把笔一笔一笔地放进去，书桌整洁多了。

其实创作并没有想象中那么难。当你一个人完成一件工作，不管它看起来好不好，心里都会有一种特别的喜悦。就像品尝自己做的米饭，那么甜，那么好吃！甜如蜜，美如花.

就是这个创作让我感受到了创作的美好，深深地迷住了我，给我带来了无尽的乐趣。

朋友，如果你还没有创作，请尝试一下！我相信你会因为它而发现生活更加美好！

【第6篇】做饭是第一乐趣作文300字-小学六年级作文

每当看到妈妈照顾弟弟没时间做饭，我就按照她给我的方法帮她做饭。

我先在电饭煲里放了三口饭，然后加了一些水把饭洗了，再加水，放在电饭煲里，按下开始键，然后炒菜，这是我最喜欢吃的东西。我先往锅里倒一点油，然后把油调均匀。我忘记洗菜了！突然，我开始慌了，关了煤气灶，洗碗，开了火，把菜放了进去。一放进去，我就大吵大闹地把盘子翻过来。大概好点的时候，我把盘子放在盘子里，关了火。接下来是炒肉。我爸往里面放了点油。油变滑了，把肉放进去，油就溅出来了！我立刻后退，差点溅到我身上！你完了~我看见我妈进来，冲她笑了笑，我妈开心的笑了。

终于找到乐趣了。我的乐趣就是做饭！

六年级：蔡

【第7篇】下棋给我带来乐趣作文350字-小学六年级作文

这个世界上有很多东西带给我们乐趣；比如：下棋、画画、看书、跑步、打篮球。下棋给我带来乐趣。

我清楚地记得五年级的一节课结束时，我迫不及待地想和同学们一起玩。回到教室才知道同学放我鸽子。突然看到两个人在那里安静的下棋。我认为它们很无聊，因为我从小就很有趣。我爸妈都说我有多动症。几天后，学校决定给我们上兴趣班。报名的时候因为生病没有报名。直到第二天，我才知道我的老师已经报名下棋了。

我来到兴趣班。我甚至不能走下舞台。我看见他们专心致志地走下舞台。老师教我如何走下舞台。这就像走在田野上，汽车可以一直往前走。后来我的多动症被下棋破坏了。

我的荣幸是下棋摧毁了我的多动症，我变成了温柔的xxx。下棋给我带来快乐。

六年级：庄家军

【第8篇】生活需要乐趣-——读《养花》有感作文700字-小学六年级作文

养花是一种娱乐。种花需要足够的时间和耐心，才能结出丰硕的果实。一直以为养花的目的是看花，但是作文《养花》改变了我的看法。

《养花》这篇文章写老舍先生“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，有香有色，既要劳动，又要知识。”事物的乐趣。

想了很久，这篇作文就像一杯绿茶，味道清淡，回味甘甜。两个普通的句子都是用来描述日常生活的，隐藏的文字是用来让人深思的。比如：“摸着门道，花草喂饱，三年五年活开。多有意思！不是废话，这是知识！获得更多的知识绝不是一件坏事。”这句话虽然不闪耀，但它的寓意令人难忘。老舍先生每天都不厌其烦地打理花草，因为经验的积累，他摸到了一些门道。然后用这些知识去养花，在老舍先生的精心呵护下度过，活了三年五年。他不仅可以欣赏美丽的花朵，还可以积累经验和学习知识。养花源于生活乐趣。为什么不可以？

还有就是“看着朋友拿走自己的劳动成果，心里自然喜欢。”这句话讲的是老舍在养花过程中体验到付出的快乐的故事。如果用自己的劳动换取别人的幸福，我一定很喜欢。因为赏花和养花是两回事。赏花只能让你享受肉欲之美，种花却能让你在收获的时候感受到成就和满足，让你热爱生活，感受到生活的乐趣。

不仅仅是种花，还有很多生活乐趣！你可以养宠物，观察大自然，学习一门手艺，写读书笔记.这些小事会让你的生活充满无穷的乐趣。只要用心去感受，去付出，去努力，就会收获好心情，好身体，好身心。因为生活需要乐趣！就像种花需要浇水一样。生活是为了享受生活而生的。没有乐趣的生活总比行尸走肉好！

老舍爱上养花，是因为他爱上了生活。我爱上了生活，所以我也爱种花。

【第9篇】打扑克牌的乐趣作文1100字-小学六年级作文

父母常说：“打牌好玩！只有学习不好！”在我心里，打牌可以放松心情，让你玩得开心！

昨天下午，我和杜正平去李锐家做作业。我们以最高的效率和最快的速度完成了作业。我烦得要死，眼睛一转，就处理好了，非常高兴地问：“李锐，你家里有扑克吗？”让我们玩扑克吧！”李锐拿出卡回答：“好的！“我们打了七个国王，五个，两个，三个，那是一个激烈的场面！

记得上一次被李锐“裸打”，我下定决心要把李锐打成两次裸打。

我摸了摸牌，“唉！为什么这张卡故意针对我？运气不好！”话一说完，李锐叹了口气说：“我也是！我卡里连个3都没有！”最后我们异口同声地说：“是杜正平！在这里毁了我们的运气，我们都被厄运困住了，妈的！”说完，我们相视一笑。我突然说：“李锐，你胆子真大，竟然敢偷我大人的台词！应该是什么罪！”李锐像古代的丫鬟一样，柔声细语地答道：“大人，小姑娘委屈了！小女人怎么敢抢大人台词！”“你不敢量！”说完就笑了，李锐笑得前仰后合。

摸完牌，我们各自玩牌。当我看到我的牌，有三个钩子时，我一个劲儿地笑。然后，我躺下，把牌摊在脸上，笑了。李锐失控了。看完卡片后，她带着幸福的表情吻了吻她的脸。杜正平说我们看了就恶心。我假装没听见，但还是一个劲儿地笑。

看到比分就炸了，我又摸了摸牌“哇！”突然，我的眼睛比熊的大，好像我的眼睛要瞪出来了，我的嘴巴比鳄鱼的大。我激动得连——都说不出来。感觉四个7。太酷了。李锐叫我打牌。这一刻，我还沉浸在四个七的快乐中。李瑞勇的手在我眼前晃了晃，说送我去医院，我刚刚好。

李锐给了10，我给了5，李锐又给了5。我一脚把李锐制伏了，得了20分。当我想起我当时有多厉害的时候，我很开心。

我又摸了一下。现在摸了三个k，太酷了。我先给了十个，李锐又给了一个k，我“炒”了三个k，轻松得了50分。尝起来像大热天吃冰淇淋3354。

这一次，我的运气更好。我摸了摸国王，激动得说不出话来。我眼睛一眯，嘴巴一张，能吃下一整个西瓜。我的牙齿均匀地露在外面，我几乎没有晕倒。

李锐做了三个10，我又是双王。我的双王令李锐目瞪口呆。他应该愿意顺着风反复告诉他：“佩服，佩服！”我看起来很骄傲。突然，我们仿佛回到了古代。这是我们的对话：“不不”“谁羡慕你，我就说你运气好！”听着，我差点吐血！我得100分，在天堂，一边走一边张嘴笑。

打牌好好玩好有趣！

温江区集市学校6年级：免费飞

【第10篇】读书乐趣多800字

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句话。是的，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识很难生存！

什么是书？书籍是人们获取知识、交流感情、记录事物的工具。书是人获取知识的工具：个人来说，就是要出人头地，让未来的路成为一条直线，从而一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：有些人不善于表达感情，就用书面语言来表达，然后用标点符号来修饰这些文字，让读者很容易感受到作者的感情！书是人们记录事物的工具：比如历史书，记录了一系列从古至今的经典故事，让后人了解古人的生活！

什么是好书？好书是激发人的信心，激励人取得巨大进步，给人留下深刻印象的书。印象中，小橘灯是一本好书，书里的姑娘久久不能忘怀.她的坚强和勇气让我很惭愧，我们现在的生活是那么无忧无虑，但我不珍惜.

冰心奶奶曾经说过九个字：“好好读书，好好读书，好好读书。”这句话包含三层意思，很简单。“读书好”说明读书对人体有益，“读书好”说明每个人都应该喜欢读书，“读书好”说明人应该读有用的书！做到这三点的人不多。我想我可以…

别人觉得我读书慢，我却不这么认为，因为我读书慢，品味仔细，就像喝咖啡一样。遇到不懂的句子，我会一遍一遍的读，直到看懂为止！我的书架上有一排课外书，我最喜欢的是《女生贾梅》，主要讲述主人公杰米有趣的初中生活。我看着杰米被欺负的时候，也是为了她而战；当贾梅笑的时候，我为她感到高兴……我带着喜悦、愤怒、悲伤和喜悦读完了这本书！杰米的生活让我向往！

书是我的良师益友。读书丰富我的知识，陶冶我的情操。书中的情感让我感到满足，享受，向往。谢湘云说：“与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”

【第11篇】读书的乐趣作文600字-小学六年级作文

花的魅力在于它的清香；草的弹性在于它在春风中又长高了；大海的气魄在于它汹涌的气魄；这座山的雄伟在于它的蜿蜒曲折.那么，读书的乐趣在哪里呢？

打开一本书，会被书中神秘诡异的画面吸引，会想到不可预知的人、花、草、物。

当我读到描述风景的文章时，我的整个身心都会被壮丽山河中壮观的桥梁和流动的水的优雅和克制所融化。有时被汹涌的潮水所激动；阅读；有时候会被西湖清凉的绿色陶醉，总是让我心旷神怡；阅读；有时候会被耀眼的春光惊呆！

我看关于小动物的文章，你不会为动物天生调皮的性格而心花怒放吗？阅读；小时候，我多么想养一只像老舍爷爷一样聪明淘气的猫。但是读出来；那时候我又喜欢雪猴了。他们那么可爱体贴，我都羡慕解放军能和他们交朋友。阅读；有时候，我也被鸟与人和谐相处的场景所感动！

看英雄故事的时候，我很佩服，也拒绝接受。董存瑞大义精神如此催人泪下；在欧阳海，牺牲自己是如此不可思议；刘胡兰不屈不挠的精神也是如此可贵。和自己比，我好渺小！

读书的收获和体验是很不一般的！

多读书，让生活快乐。朋友们，书籍是人类的灵魂。体验其中的乐趣，让自己在生活的每一分钟都在书海中畅游！

【第12篇】炒菜的乐趣作文700字-小学六年级作文

生活中，学习需要交流，因为交流可以成长；幸福需要分享，因为分享能让我们理解幸福；团结需要沟通，因为沟通能让我们更有凝聚力。

在我们周围，有很多乐趣，比如跑步和游泳.但是，我暑假的乐趣，真的是在一个作文课上做饭。

那天中午，窗外的太阳在燃烧，但是窗外一阵凉爽的空调冷风让我们感到凉爽舒适。老师让我们自己做午饭。我们一把买的食物放在桌子上，就开始一起工作。小林和小红一组，我和弟弟一组。小林和小红做青椒炒肉丝，我和弟弟做土豆泥。他们首先炫耀自己的烹饪技巧。他们先将青、红、黄辣椒洗净，然后将辣椒切成小块，将肉切成肉丝条，然后撒上一些淀粉，然后将油放入锅中加热。油热了，把肉丝炒几下，再把辣椒片炒一下。大约15分钟后，加入盐和味精。这个好吃的青椒丝就要出锅了。

现在轮到我和哥哥玩了。我急于求成，对哥哥说：“我们做的事情很难。我们必须认真才能打败他们。”说着，我们开始动手。哥哥说：“要想把土豆泥做好，蘑菇和咖喱必不可少。去拿蘑菇。”我很高兴得到我的生活。我拿起一把大剪刀，小心翼翼地把蘑菇切成小块。一根小丝，同时哥哥把土豆去皮，然后放进锅里煮软，捣成泥。最后加入蘑菇和咖喱，一起煮，熬成调料，倒在土豆泥上面。一个精致美味的土豆泥就完成了。

最后，李小姐对菜品进行了点评。李老师说：小林的厨艺有配色好，刀工精致，味道鲜美的优点，缺点是肉不鲜嫩。我和哥哥做的土豆泥，味道和风味都很好。缺点是土豆泥没有完全煮熟，有些豆没有完全捣碎。

通过这次烹饪，我们学会了无论做什么，都需要互相沟通，互相讨论，才能共同成长，共同进步。这不仅丰富了我们的暑假生活，提高了我们的实践能力，也增进了我们的友谊。

甘肃省白银县靖远县乌兰小学六年级：王涛

【第13篇】雨给予我乐趣作文400字-小学六年级作文

春花秋实，夏雨冬雪，天气好，电闪雷鸣.这些是大自然赐予我们的宝藏，是人类不可或缺的财富。

我喜欢雨，尤其是听和看雨。

春雨是一个安静的女孩，静静地漂浮在地球的每个角落。让树和花喝足水，花上布满小水珠，晶莹如珠。雨后，春雨在大地上做了一个面具，变得焕然一新。

夏雨就像一个淘气的孩子。你不在乎的时候，它总会跳，总会玩，总会闹。它会先把能听出来的东西都震响，然后就掉下来，好像在提醒你一场精彩的演唱会就要开始了！

秋雨如画家。下雨的时候，就像一个画家挥舞着一幅画，到处把它变成金黄色。加点颜料简直就是一幅绝妙的油画。

冬天在人们眼里是无情的，但冬天的雨简单而厚重。她缓缓地，悄无声息地落在雪地上，雨雪融为一体，渗入土壤，冻死越冬害虫，等待来年庄稼丰收！

这是四季的雨。如果你认真欣赏她，她会给你无限的想象力，给你无限的乐趣。

(指导员冯)

【第14篇】读书的乐趣作文400字-小学六年级作文

阅读是一种享受，一种乐趣，一种与书中人物的交流。读书不仅可以开阔视野，增长见识，还可以充实自己，享受快乐，一举两得。为什么不可以？

我爱书，也爱阅读。我认为阅读是我生活中的一种乐趣。只要有书，不管是什么书，我都很开心。我的书房里堆满了各种各样的书。

虽然书很多，但是没有不适合小学生看的书。我觉得有两种书：——好书和坏书。读一本好书可以引人入胜，使人废寝忘食，与书融为一体，沉浸在书的悲欢之中，从而达到忘我的境界。好书可以增加人的知识面，开阔眼界，充实每一天。但是一本坏书会在人的道路上挖一个又一个坑，一不小心就会掉进去很久。

我得感谢这些书。不知道从什么时候开始养成每天晚上看书的好习惯。正是这个习惯让我受益匪浅。我的知识面比以前更广了，好的词库也储存了越来越多的单词；写作能力越来越强。

当然，也有难过的时候。有一次，姐姐一个人在家，我和大人出去。回家的时候，好多书都被姐姐撕了，好几天没笑。

有喜怒哀乐，有笑有泪，有努力有收获。是读书的乐趣。

【第15篇】生活是充满乐趣的——读《女儿的故事》有感1000字

梅子涵是一个有趣的人。他写了一本关于他“女儿的故事”的有趣的书。这本书从头到尾都是用家常的语气讲述，非常幽默有趣。看完之后，生活会更有乐趣。

整本书就像一部戏剧，一部生活喜剧。它的目的就像话剧《编剧》的开篇台词：“这是给所有孩子和家庭的。如果你会笑，那是因为日子过得太苦太惨了，但大家都无一例外，我们是带着孩子长大的。欢笑和泪水都是真实的。不要等到成为一段很长的回忆才享受它。从一开始，就已经很刺激了。”梅有这么一个理解她的好爸爸，我甚至有点嫉妒。我觉得梅也应该写一本书《父亲的故事》，让第一对“父女书”出现，让更多的父母向父亲学习，做一个豁达宽容的父母。

这本书不时回顾或批评当前的教育混乱和教育系统的缺点。什么导师风波，争夺重点学校，包括流行乐器班.作者还不时在一些详细的描述中给我们两个窍门，让我们知道如何应对父母的迫害。

我对“大”这个词感兴趣(ngd).我想我妈妈不知道“大”是什么意思().)如果她再骂我，我会对我妈说“大”，发泄我的不满。因为它的意思是“傻瓜”。有一次话一出口，我妈就请我吃“生活”——。“生活”也是这本书里常见的一个词，就是掌掴、打屁股……(家暴)。原来我妈也看过这本书。偶尔考的特别差，我妈也是从书上的话里学的。她讥讽地说：“什么时候，我也做一个生活口服液给你喝？”唉，她怎么不觉得我太老，怎么不学梅爸爸？

现在，我好像是梅，也在赶着去上各种辅导班，没完没了地做着我做过很多遍的作业。我也像她一样参加讲座、竞选和作文比赛.我烦恼，我抱怨，我也有欢乐陪伴，成功和欢乐。这本书让我意识到，人生就是一出戏，悲欢离合。如果你不怕困难，积极面对，那么这就是一部喜剧，生活中的困难和挫折就会成为津津乐道的话题。我也住在那个小区。深夜看完这本书，带着这个梦睡着了。

《女儿的故事》深入人心，通俗易懂，不缺乏文学性。我爱看，我妈也爱看。难怪会入选《百年中国儿童文学百经》。

小学其他年级同类作文

中秋节的乐趣200字

今年(2010年9月22日)中秋节，我很开心。

因为我们可以重聚。而且还有月饼吃，吃月饼的时候。只剩下一个蛋黄月饼了。姐姐突然走过来说；兄弟，这个蛋黄月饼是给你吃的。我又把这个月饼给了妹妹，妹妹对我说；谢谢兄弟。你真懂事。我再说一遍；这个月饼是姐姐给我的，我给你的。如果你想的话，谢谢你姐姐。然后，姐姐把蛋黄月饼给了妈妈，妈妈给了爸爸。这个月饼还给我了。

（小学二年级，）

早到的乐趣

每天，我喜欢早点到校。如果我早点到，我可以在没有拥挤和噪音的无尽操场上跑一圈。好像这个操场只属于我。我无忧无虑，不怕跑得太慢，所以被同学们嘲讽和奚落。我还可以在学校礼堂里对着镜子做自己喜欢的广播体操，不用担心有人会笑我“笨”.

每天，我喜欢早点到校。如果早点到，可以在校园蘑菇亭旁边收集水晶露水，和玩耍池旁边的小鱼朋友打个招呼，然后开始一天的完美生活。总觉得每天早上的校园都有一种独特而又特别神奇的感觉.

我喜欢每天早点去上学。

如果你想体会我独一无二的快乐，不妨像我一样做个早起的鸟儿。

（五年级，350字）

乐趣作文400字 爆米花的乐趣

昨天沈老师买了一袋爆米花给我们吃，她给了我们一点。沈老师说：“现在你用这些爆米花拼一个图案，看谁拼的最好。”沈老师讲完，我们开始饶有兴趣地动起手来。

我想：我想成为一个小女孩，穿着漂亮的衣服，站在阳光下，快乐。想了想，就开始拼了。我会用爆米花拼出一个圆圆的小脑袋，就像西瓜一样。然后我拼出一条裙子和一条短裙，在小裙子和短裙上加一些小装饰。感觉很可爱。很快，小女孩的美丽容颜就出来了。我带了点爆米花做眼睛鼻子嘴巴，让小姑娘看起来更生动。完了之后我去其他同学那里看了一下，发现他们都做的很形象。之后我赶紧跑到我的位置，又修改了我的。之后发现自己做的很好，忍不住笑了。

过了一会儿，沈老师讲了一个关于爆米花的故事：电影院的爆米花抢了它的名字。这爆米花是真的，正宗的！

味道很甜，很香。下次看到有人卖，我一定买！

（二年级作文，）