科学与试验六年级作文

【第1篇】我的一次科学试验800字

有一天，父亲从野外给我带来了一些螳螂卵。奇怪的是，我问爸爸：“爸爸什么时候孵出一只小螳螂的？”爸爸说：“小螳螂明年夏天孵化。”我心想：要这么久吗？为什么不能在冬天孵化而要等到夏天？冬天怎么才能让它出来？

带着疑惑，我去查了第一批海关资料，知道反季节栽培，必须打破休眠，模拟温湿度，调节环境，人为创造自然条件。于是我准备了两个螳螂卵，一个在厨房，温度10左右，另一个找了个透明的玻璃瓶，里面放了一点水，把螳螂卵和树枝放在一起，放在强光高温的地方，温度22左右。为了安全起见，我放了一个温度计来调节温度和湿度。

经过一系列的工作，我每天都在观察。我每天都期待着小螳螂的诞生。一个星期后，什么都没变。我有点沮丧。过了两个星期，终于改变了。蛋壳的颜色有点变化。螳螂卵膨胀，我的心欣喜若狂。我耐心地等了几天。终于有一天早上，我发现瓶子里有很多小尾数，有的在窗户上爬，有的像无头苍蝇一样在窗台上爬，满窗台都是，厨房里也没什么变化。证明了孵化时间与温度直接相关。所以我就想如果温度再高一点，能不能再缩短孵化时间？

想到这个问题，我为下一个实验做准备。我去野外采了一个螳螂卵，在30度左右的环境下孵化，记录时间，耐心等待观察。结果时间确实提前了，我很开心，因为证明了我的想法。

我收集了很多数据，想得出更准确的结论。最后我证明了螳螂在冬天可以孵化，只要满足合理的条件，就可以反季节养殖，而且随着温度的升高，孵化时间也会缩短。

反季节养殖不利于螳螂的生长，因为缺乏食物来源，会造成螳螂大量死亡，生存极为困难。所以不建议淡季栽培。

爱护动物，保护自然，你我一起努力！

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有趣的科学试验课

下午，我们上了一节有趣的科学实验课。这节课，范老师带领我们研究了空气的性质，做了五个实验。

实验开始时，在杯子底部塞一个纸团，将杯子倒置，垂直压入水中。纸团会怎么样？纸团不湿，因为杯子内部空间被空气占据，没有水进入的地方，所以纸团不湿。

第二个实验是用力吹瓶子里的气球。我们找了一个力气很大的男生，侯玉凤，去吹瓶子里的气球，但是瓶子里的气球并没有吹得很大。范老师跟我们说，吹的不是很大，是因为瓶子里的空间被空气占据了，所以吹的不是很大。她还告诉我们，这两个实验都是同一个概念——空气占有空间。

然后我们做了一个实验，把两个充气气球挂在一个小棍子上，保持平衡，刺破其中一个，观察现象。范老师说，棍子朝气球倾斜没有扎破，说明空气有重量。

然后我做了一个实验，解开气球的绳子，让气球的嘴对着我的脸。猜猜是什么感觉。我感到突然刮起一阵大风，天气凉爽了。气球出来的气流吹脸，结论是空气会流动。

最后一个实验中，用手按“气垫”是什么感觉？我们拿过保鲜袋，摇了摇，然后抓起来了，迅速扎了起来。空气被抓住，用手按压，触摸，有弹性。这个结论是，空气可以在一个封闭的空间内被压缩，压缩空气具有弹性。

不知不觉，一节理科课过去了，学生们还沉浸在有趣的实验中。在这个实验中，我学到了很多知识，比如空气的弹性，空气的重量，空气的流量等。我真的很高兴学到了这么多知识，我希望下一节科学课会更有趣。

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（四年级，600字）