六年级下册数学小作文

关注：53 发布时间：2021-11-27 11:48:25

【第1篇】令我难忘的一节数学课作文900字-小学六年级作文

对我来说难忘的数学课

六三王琦

今晚是我最难忘的一个晚上。它教会了我很多来自一个普通人的知识，他就是我的父亲。今天因为一道数学题，爸爸从这个小数字里把中国五千年的历史和现代科技全部倒了出来，让我不仅学会了方程式，还学会了税收和贷款…

晚上，爸爸坐在我旁边，检查我的作业。心情一个接一个爆发，看到父亲勾出一个对的问题，信心飙升；看到父亲检查出了一个错误的问题，我的信心急剧下降。可能有人会问，刚做完，就像流水账，没什么吸引力。别担心，好戏要上演了！因为小学二年级的数学课我都没学过，记不好，爸爸就给我上了一课，让我把一年级到六年级的数学定理写下来。然后爸爸从加数定理开始。说起“，”的由来，加法符号是两个水平和在一起，就像1 1，两个数字在一起。和是两个数的组合。然后我爸把加减乘除定理，中文表达式，距离，工效，面积，体积等公式一一讲解，让我潜移默化的体会到公理背后的有趣内容。

不知不觉中，父亲从公式上谈到了税收，为什么会有税收：1。支持公务员和政府官员。2。遇有自然灾害，应给予救济，并发放粮食。古代发生灾害，如元朝末年蝗灾，导致又一次决堤，全国一片混乱。这时偏偏政府不开仓放粮，各种起义发生，最后元朝灭亡。以前政府官员腐败，很少有人像包拯那样清正廉明，私底下无私奉献。言归正传，3。用于国防、航空母舰、军舰、坦克、飞机火炮。然后，父亲又说起了高利贷。贷款是贷款，是利息；利息是指借给你100元，你每个月要付给银行5元利息。高利贷是100元的贷款，每个月收你20元以上。

这不是一堂普通的数学课，而是让我懂得做人做事。做人一定要对天下人有一种爱。困难的时候，要开仓放粮，救济穷人，把他们从水深火热中解救出来；做事踏实，一丝不苟，记住自己应该记住的，学会使用。

我也一定要很好的理解这门课的意义，在后面的学习中做好预习和复习，明白老师上课讲的道理，做一个有爱心的人，不辜负父母、老师和社会的养育之情。

讲师：郑

临泽县新华镇中心小学刘3

六年级下册数学小作文

【第2篇】难忘的一节数学课作文700字-小学六年级作文

“啦啦啦啦！”奇妙的铃声再次响起，操场上的孩子们匆匆回到教室，我们五年级一班的同学也不例外。

“上课！”“站起来！”“好老师！”“同学你好。”我一看到老师的笑脸，就知道好事又来了。“同学们，今天我们学习第五单元——不同分母加减。”之后，老师把这些单词写在黑板上。“请打开第61页……”“老师。”是我们班的栾凯。“你能告诉我更多吗？我还没看懂。”“嗯，接下来，请学生思考一个问题。五分之五和五分之三哪个？”刘急忙举起了手。“好的，刘，请回答。”“七分之五。”“为什么？”“因为过了分之后，5/7就是25/35。五分之三点后，是二十一三十五。”“很好，请坐。同学们，接下来我们玩个游戏吧？”“好！”学生们都赞成。“我们玩传包裹吧！我来敲门，谁来送花，谁就起来回答我的问题。”“嘿嘿嘿嘿。”“老师在马永浩！”“马永浩，哪三分之一还是四分之二？”“嗯，”马永浩想了一下。“四分之二！”“很好！”“嘿嘿嘿嘿。”“老师，是郭志凯。”“郭志凯，7/12和14/25哪个大？”“十二分之七。”“好！”“哒哒哒哒哒”“啦啦啦啦”“恨”的铃声就在这个时候响了。“下课了！”“站起来！”“谢谢老师，再见！”

老师，您就像春雨，滋润着我们的种子。老师，你就像一个园丁，在修理我们的树苗。我爱我的老师。六年级：夏

【第3篇】数学日记作文300字-小学六年级作文

数学日记(1)

今天在一本书上看到一道奥数题，内容如下：现在有一包七二粒种子和一包半二粒种子，放在天平上称重(无重量)，然后分成两部分：4.5-二和3-二。怎么分？我算了一下：先把7两的种子分成两等份，然后每份3.5两，已经称过一次了。然后把一包半粒种子放在天平的一端，再取出一个3.52的0.52放在天平的另一端，也叫一次。把两个0.5放在一个3.52的天平上，你就有了3.52和4.52。

数学日记(2)

我喜欢集邮，也喜欢邮票。今天，我从一套邮票中发现了一个数学题。我有一套1978年的邮票。一共五块，每块八分。当时这套邮票的价值是58=40美分=4美分，只有4美分。转眼36年过去了，这套邮票也很值钱。现在，这套邮票只能用360元买到。是当年的900倍。年均递增900。除以36等于15倍。如果每年一套邮票的价值是前一年的两倍，如果我们卖掉所有的邮票，我们就会发财！

六年级：周凤兰

【第4篇】奇妙的数学1200字以上

数学很有趣，它能发展人的思维。太棒了，到处都是。古尔-古尔邦节将至，天山南北洋溢着节日的气氛。在集镇，有很多交通和刺激。商店、路边和摊位到处都是货物，充满了美丽的东西和一切。水果商把储存保鲜的苹果、葡萄、雪梨、油、哈密瓜搬出来，希望卖个好价钱。

这天中午，阿凡提干了半天活，骑着驴来到市场。两代情以他的聪明、能力和正直而闻名。谁不认识他？一路上，他不停地问候熟人朋友。突然，我听到有人喊他的名字。两代情回头一看，发现水果店的老板是艾山。此人奸诈贪婪。他不仅经常使用假冒伪劣商品来伤害顾客，还利用高利贷剥削人民。他是一个被所有人讨厌的坏人。两代情早就想给这家伙一个教训，但他没有机会。这时，艾山正坐在两大筐带秤的葡萄前。一筐是紫葡萄，价格2元1斤；一篮青葡萄，售价1元2斤。只是问的多，买的少。“两代情大哥，现在做生意不容易。你看，我一上午都在这里，还没卖出几斤葡萄。现在还有60斤紫葡萄绿葡萄。不知道什么时候卖！”艾山其实想求两代情帮他想出一个卖葡萄的主意，但又不好意思说出来。

阿凡提听出了言外之意，心想：“这家伙刚到门口。想办法让他赔点钱，让大家发泄一下。”他来到水果摊前，对艾山说：“哎，艾山，你真傻！紫葡萄甜而贵，青葡萄便宜而酸。为什么不把两个葡萄混在一起，3块钱3斤卖，也就是1块钱一斤？这样卖不好还省事？”艾山听到后，突然笑了，急忙竖起大拇指称赞道：“两代情大哥真聪明，名副其实，名副其实！”所以艾山按照两代情的方法卖葡萄，确实有更多的人买。很快，120斤的葡萄就卖完了。

但艾山数着卖的钱数，不禁皱眉：如果按原价卖，紫葡萄卖2元 60=120元，青葡萄卖1元602=30元，应该卖到120元30元=150元，现在卖的钱才120元。为什么少了30块钱？他在葡萄架前来回凝视，找遍了每一个角落，却没有找到丢失的30元钱。最后，我意识到两代情在捉弄我。当他想追上两代情问他时，两代情已经骑着他的驴子消失得无影无踪了。你看，你不思考就会被忽悠！数学需要更多的练习和实践！什么都想，就像艾山没想，被两代情忽悠了一样。

而且很多数学家也是通过实验成功的！华出生在一个拥有杂货店的家庭。他从小体弱多病，但凭着坚强的毅力和对帮助的崇高追求，终于成为了数学大师。

少年时的华酷爱数学，但他在数学方面的成就并不突出。19岁时，一篇优秀的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来。从此在熊庆来先生的指导下，走上了学习数学的道路。晚年为了国家经济建设，把纯数学普及应用到工农业生产中，为祖国建设奋斗了一辈子！华爷爷精心培养年轻一代，让年轻的数学家茁壮成长，鹤立鸡群。下班后，他没有忘记给多年的朋友写一些科普书。这里有一个有趣的数学游戏，华罗庚爷爷曾经向他的同学介绍过：一个老师想告诉他的三个学生哪个更聪明。他用了以下方法：事先做好三顶白帽子和两顶黑帽子让他们看，然后叫他们关门。

三个学生面面相觑，犹豫了一会儿，异口同声地说他们戴着白帽子

聪明的读者，想一想，他们怎么知道帽子的颜色？“为了解决上述问题，我们首先考虑“两个人一顶黑帽子，两顶白帽子”的问题。因为只有一顶黑帽子，我戴上的时候，对方会马上说他戴的是白帽子。但他犹豫了一会儿，但他能看到我戴着一顶白色的帽子。

“三人两黑三白”的问题很容易解决。假设我戴黑帽子，那么他们两个就会变成“一个黑帽子两个白帽子两个人”的问题。他们可以马上回答，但是都犹豫了一会，说明我戴白帽子，三个人也是经过同样的思考提出了自己的白帽子。学生们能拍手称妙吗？后来华爷爷把原问题复杂化了。如何解决「n人，n-1顶黑帽，几顶(不少于n顶)白帽」的问题？同样的方法，很容易解决。他还告诫我们，善于“撤退”，“撤退”够了，“撤退”到最原始的地方而不失去重要性，是学好数学的诀窍。

你看，数学不是很奇妙很神奇吗？

【第5篇】我们的数学老师作文500字-小学六年级作文

江苏省滨海实验小学孟浩宇

“贝尔……”上课的时候，同学们赶紧落座，拿出数学课本，静静地等着李先生上课。然而铃声响了好久，数学老师还没来。怎么会这样虽然数学老师的家离学校很远，但李老师从来没有迟到过。今天发生了什么？

学生们不时向外看老师，这时，门突然被推开了。一个十一岁的哥哥最近在冒汗：“快，告诉你的班主任王先生，你的数学老师李先生，被车撞了，正在去医院的路上。她让我告诉你，请其他老师接手这个班……”学生们听到这里，原本安静的教室一下子沸腾起来。“数学老师，大家齐声问大哥同学。

听了这个大师兄的介绍，大家都知道数学老师很早就骑自行车来学校了。在路口，她看到一个失明的老妇人，就放下自行车，把老妇人从斑马线带到对面路口。突然，绿灯还没亮，一辆车横冲直撞地“飞奔”。数学老师把老妇人推到一边，但她被一辆车撞倒了。这是大哥的同学看到的。他和大人们拦了一辆出租车，把数学老师送到医院后，就赶去告诉同学们。

放学后，班里的学生自发组织起来，去医院看望我们可敬的数学老师，并送给她世界上最美丽的花。

【第6篇】数学课上的“小插曲”作文500字-小学六年级作文

秋夜赏月

在一个迷人的月夜，我坐在院子里，仰望着变幻莫测的月亮。我看着明月像一个巨大的玉盘高高地挂在天空，周围是几朵灰色的云，就像几个美丽的仙女在跳舞。

慢慢地，一层云挡住了月亮。它朦胧而美丽！像一艘船，更像一把镰刀，然后隐隐约约，若隐若现，突然有几朵乌云轻轻地遮住了月亮，只看到月亮透过云层闪闪发光，她挤了又挤，试图挤出去。一阵风轻轻吹走了云彩，月亮又露出了她美丽的脸庞，就像一个小女孩拉开薄纱给人看一张笑脸。感觉月亮穿过云层好像更圆更亮更美。看着远方又圆又大的月亮，我想起了一个美丽的传说：

相传很久以前，有个美女叫嫦娥，是个普通人，和一个名叫后羿的弓箭手住在一起，因为当时天上有十个太阳，地上什么也长不出来。于是，玉帝去后羿，一枪打死了他们九个人。本来他想把它们全部拍掉，但是有人说：“把太阳全部拍掉，世界上就没有光了，就没有花草树木了，自然就没有人了。”大家听了都觉得有道理，就留了一个。太后和玉帝很高兴，就给后羿吃了长生不老药。后羿没有吃药，因为他知道，如果吃了，他不可能一辈子陪着嫦娥。但是嫦娥怕自己变老变丑，就想吃这个仙丹。于是有一天后羿出门，她偷了这种仙丹。结果吃多了，飞到天上和月亮里的广寒宫。我看着月亮里的嫦娥。我想和她在一起，和她说话。我想知道月球底部有什么。你能看到什么？月球上一定有很多珍贵的东西。

夜深了，我躺在床上。窗外的月光明亮明亮，让我睡得很香，很快就睡着了。梦里真的去了月球，和嫦娥姐姐玩的很开心！

【第7篇】数学日记周雨晴作文700字-小学六年级作文

今天是星期六。我一个人在家。醒来的时候已经八点半了。我立刻跳下床。这时候我妈打电话给我，跟我说了一件事。我花了五分钟来接电话。我赶紧换好衣服，刷牙洗脸。然后就直接去桌子上吃早饭了。我又花了十五分钟，15 5=20(分钟)，8: 30 20=8: 50(分钟)，12: 00-8: 50=3: 50(分钟)，三个小时五十分钟就到了中午。当我走回小房间的时候，正好是九点，我忙着把它拿出来。这时候发现没有面了，就拿着30块钱去三里商场买面。

到了商场，看到有两种面条供我选择，一种是450克，一种是400克，是第一种面条价格的2/3，4.53=1.5(元)，1.52=3(元)，我一个人在家吃，一点就够了，就选了第一种。52=10(人民币)，10 ^ 3=13(人民币)，30-13=17(人民币)，唉，没办法。我本想还剩下更多，现在只能剩下这么多了。

回到家，10；20分，我先准备了两个鸡蛋，然后去看电视。

时间闪到了12点，我赶紧记下下面的笔记，打鸡蛋。20分钟后，煮了一碗热气腾腾的面条。我狼吞虎咽地吃完面条，累了就去睡觉打个盹。

打了个盹，四点就醒了。我父母两小时后回来。我无事可做。突然我看到一堆没洗的衣服。我立刻冲过去，开始洗衣服。

每次洗一件衣服都要五分钟。有八件衣服。我把八件衣服平均分成两堆，82=4件。每堆有四件衣服。洗衣服花了我85=40(分钟)。我别无选择，只能用头皮把它们洗掉。

现在是洗完衣服5点，洗衣服40分钟，睡醒十分钟。爸妈回来早，看到我做的一切，都夸我能干！

这种“当一家之主”的体验是如此有趣，不仅增强了我的自立能力，也让我懂得了如何运用自己的数学知识更好地管理父母的财务。

【第8篇】我们班的“数学科代表”作文300字-小学六年级作文

我们班有个数学课代表，有个数学课代表特别不讲理，爱打小报告，爱欺负人，有男孩子的气质。我不知道该说她什么。(因为她太厉害了，所以我不想透露这个人的名字，不然会有纠纷，哇咔咔！其实是她会掐人。)

那是一个寒冷的冬天。我和同学打雪仗，堆雪人。我没想到她会来。但是，他不是来玩的，而是给我们设了个圈套(圈套指作业)。真的回答了那句老话“喝凉水都塞牙，唉！

她给我们的任务是40个小写字母，20篇作文，30个小的写作练习，这些都是老班同意的，翻倍了。x2，嘿！突然，全班同学都怨声载道。

这是我班上的“数学代表”。你想知道她是谁吗？她是我们班的数学代表-丁。

辽宁省辽阳市白塔区梅辛小学六年级汉族许嵩：

【第9篇】感悟数学作文600字-小学六年级作文

有人说，学数学像鱼和网，解题像捉鱼；掌握一个解决问题的方法就像拥有一张网。“学数学”和“学好数学”的区别在于你是捉到鱼还是有网。

乾隆年间，纪晓岚巧妙地运用“数学”赢得乾隆的青睐。1785年，乾隆主持“千年宴”，邀请国内60岁以上老人3900余人，其中有一位自称141岁。如果是真的，1785-141=1644，也就是说这个人见证了清朝入关以来整整141年的历史。乾隆听了非常高兴。这个人是清朝入关以来繁荣昌盛的见证人。说罢，下令与纪晓岚“相声”。

甘龙在一瞬间说“花再相逢，加37岁”。你什么意思？中国人以60岁为花，一朵花60岁，花再相逢，602=120岁，加上37岁，3721，120 21正好是141岁。

思考片刻后，纪晓岚立即指出，“老而难得庆，多一次春秋”。中国有句老话叫“人活在过去的70岁”，70岁就是七十岁，两个年龄都在庆祝，702=140岁，春秋两季更多，也就是140 1=141岁。表面上看，乾隆皇帝和纪晓岚都在祝老人长命百岁，实际上是祝清朝富强，这是符合乾隆的意愿的。

数学就像一座山峰，直冲云霄。刚开始爬山的时候，我们觉得很放松，但是爬得越高，山就变得越陡，让人感到害怕。那时候只有真正热爱数学的人才会有勇气继续攀登。所以站在数学巅峰的人，从心底热爱数学。记住，站在山顶脚下的人是看不到山顶的。

陈，江苏省太仓市实验小学

【第10篇】数学日记作文200字-小学六年级作文

数学无处不在，周围有很多数学。数学缺一不可，否则会给生活带来各种不便。让我们一起寻找数学，一起探索数学。

“圆”随处可见。月饼盒、茶罐、药盒的底部不都是圆的吗？但它们作为一个整体被称为圆柱体。当你拿起这些圆柱体时，你可能会想，为什么要把底部做成圆形？为什么不做成长方形或正方形？我以前也质疑这个，现在可以帮你解决了！

当你用同样的材料做一个长方体、正方体、圆柱体，计算体积。我们会发现圆柱体体积最大，立方体体积第二大，长方体体积最小。这时我才知道，为了节省材料，我把这些盒子做成圆形，也加大了体积。

这是圆柱体的优点。

【第11篇】小学六年级作文：数学论文

数学在生活中无处不在，只要你善于观察，就会发现它的无穷奥秘。

我很喜欢数学，平时也爱探索。数学是我生活的一部分，也是我唯一的爱好。我的梦想是成为一名数学家，一名伟大的数学家。

四年级时，我的数学老师周先生教我们商业不变定律。刚学这个规律的时候很好奇，也有不信的。

商不变的规律是除法中，被除数和除数同时展开或缩小几倍，所以商不变，余数变。

我围绕这个规律进行了实验。我用数字40和6做实验。40除以6等于6，余数是4。我把40和6用100的同倍数展开，变成4000除以600。我算了一下，商是6，余数是400。它的商没有变化，余数以100的倍数扩大，变成400。我吃了一惊，商真的没变，还是6，余数变了。

我还是不信。我用50和4又试了一次。50除以4等于12，商是2。这次我把50和4展开到原来的两倍，变成了100和8100除以8。商是12，余数是4。商没有变，余数扩大了两次同样的倍数，变成了4。我彻底惊呆了，再次体会到了数学的神奇。

五年级的时候，我又接触到了方程，其实是一个有未知数的方程。学了恒商定律之后，又对方程产生了兴趣。我找到了很多方程要做，并从中学会了寻找规律。

3x？2=302的计算方法是从302减去2，得到3x=302-2，然后3x=300，然后300除以3，得到x=3003，结果为x=100。没想到解了这个方程，只用了几步就得到答案。

我找到了另一个方程式来计算。5x-63=38，首先将63计算为5x-2=38，然后是38？2等于40，公式变成5x=40。最后，40除以5等于8，结果是x=8。

数学就像一座山峰，直冲云霄。刚开始爬山的时候，我们觉得很放松，但是爬得越高，山就变得越陡，让人感到恐惧。到时候，只有真正热爱数学的人才会有继续攀登的勇气。所以，站在数学巅峰的人，从心底热爱数学，站在巅峰脚下的人，看不到巅峰。只有在生活中发现和感受数学，才能开阔视野！

让我们一起探索数学的奥秘吧！

【第12篇】我的数学老师——“孙爹”800字

12月1日星期天是晴天

孙先生是我们的数学老师。他被亲切地称为“祖父”(ps:孙先生，真的对不起你。心里总想着“爷爷”，但一下子想不起来你的全名，改天再补。)他又瘦又高，和学校所有男老师比起来，他是最高的。五年级的时候，他曾经是我们的班主任，但是这学期，他只担任我们的数学老师。认识一年多，越来越喜欢“爷爷”。

“爷爷”上课爱干一件事。这是什么？当然是告诉我们消息！每次我们完成学习任务，孙先生都会从手机里挑出一些重要的消息告诉我们。我们都很专注，很开心。要知道，上课听新闻是一件很惬意的事情！从此我们不用回家看《新闻联播》了。在学校，我们可以关注国家大事。

“爷爷”讲课的时候，经常会插入一些段子，逗我们笑。原本枯燥的数学课瞬间变得生动有趣。有一次，我们刚做完老师布置的练习，“爷爷”就即兴给我们讲了一个笑话：“有一天，小明和他爸妈去吃臭豆腐。小明说：‘妈妈，这是谁拉的？“多好吃啊！”小明的父亲听了，马上对孩子的母亲说：“一定要看好孩子，不要让他吃自己的凳子！”一听到这个笑话，我们班顿时沸腾了，同学们哄堂大笑，有的甚至泪流满面…

此外，“祖父”也是“一元行动”的发起者。今天这个活动还是吸引了班里很多积极分子，当然我也是其中之一。(时间有限，不解释“一元行动”的具体内容。请查阅日记《为一美元而战》)

其实我们这么喜欢“爷爷”还有一个很重要的原因，就是“爷爷”从来不布置作业。你为什么不布置作业？因为，啊，我们的作业已经在课堂上完全消化了，哈哈，早点完成作业，然后轻松的玩，为什么不这样生活呢？尤其是周末，一个字“爽”！

这是我们的数学老师——《爷爷》，我们都喜欢的好老师！

【第13篇】考试总结作文500字数学总结

考试总结作文500字数学总结

这次考了100分，还算满意，总结了这学期以来的成功经验。

首先要记住朱老师给我们讲的话。试卷发完不要急着做。必须及时。要充分利用看卷子的时间，先学习解题。先看题目，再看要不要统一单位。对于分数和比率的应用问题，找到得分率，划出单位“1”。最后，理清自己脑子里解决问题的思路，这样问题才能思路清晰的解决。

当你开始做计算的时候，只要你细心，你一定可以做对。分数要写两行，这样看清楚就不容易出错。通过圈出关键词来填空，按照解决问题的方法来做。应该写公式的，就要写好。选择题和真假题也是如此。有些问题不仅要讲道理或者排除，还要自己算一算再下结论。真或假，想想要不要加个“除了0”。总之，要正确完整的理解题目的意思，看看有没有陷阱和注意点。如果我们不清楚，可以画个图帮助我们理解，然后写题目。

虽然检查是必要的，但最多只能查出计算等一些小错误。如果题目被误解，检查只会走错方向，无论如何也找不到。可见一次做对是多么重要！

以后我会继续保持我的良好细心状态，毕业考试不留遗憾！

【第14篇】可爱的数学老师1000字

“可爱”这个词经常被孩子们使用，但对我们的数学老师来说并不算多。

在我眼里，我的数学老师是个放大了的孩子。他有一个大脑袋和一个细脖子。好像脑袋里知识再多，脖子都撑不住了。老师经常微笑着批评学生，但仍然会让被批评的学生感到羞愧，并及时纠正。

有一次，下午第一节课，大家虚弱的眼神透露出睡意。许多学生的眼睛里只剩下一条缝，可能下一秒就会关闭，然后全班都会想到打鼾。而数学老师在讲一道难题。老师问：“如果是，方程还能成立吗？”我们都没反应，脑袋根本转不动。“能成立吗？”老师又问。这时，只有几个学生对一些声音做出了模糊的回应。老师翻了个白眼，推了推眼镜，叹了口气，故作惊讶地说：“天啊，上课都是傻逼！加油！加油！旁边的同学打开窗户，赶紧放开傻逼！”突然，班里爆发出一阵笑声。这笑声，像上帝一样，带回了我们的灵魂。是老师可爱的幽默把我们的灵魂带回了数学课堂。这时，老师假装不解，故意说：“喂！这傻跑的真快！”之后全班气氛活跃了很多。

如果只是这样，我也不会说他可爱。他除了帮助我们冷静地认识到自己的错误之外，还经常用幽默的方式让我们觉得数学课非常生动有趣！就这样，我可爱的数学老师把呆板的x y变成了有趣的讲堂，我们所有人都很容易接受新知识。

这一天，我们学习减法的本质。老师问：“同学们，你们明白方程“a-b- c=a-(b- c)吗？”学生们纷纷摇头。老师似乎早有预料，得意地摇摇头，不慌不忙地说：“我有很好的理解方法。看等式左边就像去菜市场买菜，买个菜付一次钱。“说着，老师走到第一排学生面前，做出在菜市场买菜的姿势。”而等式右边就像去超市买菜，买完一起付钱。买的食物一样，付的钱一样。在超市一次付款容易吗？”“哦，我明白了.“听到这里，很多同学都很惊讶，我也觉得眼睛一亮，豁然开朗。这个公式给我留下了深刻的记忆！

这是我可爱的数学老师。像一个可爱的数学孩子，他以他独特的幽默和有趣的方式带我们进入数学的海洋！让我们体会到老师的可爱，不自觉的爱上数学！

【第15篇】难熬的数学课作文600字-小学六年级作文

梁老师回来了！哦，我的上帝！我摇摇头，叹气，受不了了！让我连续上两节数学课，还不如同桌发疯似的说：“我还不如跳楼自杀呢！”唉，我抑郁，我暴躁，我讨厌数学课！

那个讨厌的上课铃刚刚响了。我好想搬一张大床放在教室里，然后拼命躺下，埋着头沉沉睡去！老师讲了烦躁的容积率和高比率的关系。在我眼里，s，d，r等代数。似乎成了小人，左蹦右跳，好讨厌！为了通过老师的关卡，我只好听了。老师终于讲完了，却开始给我们出一些所谓的模拟题。

“老师，罗* *发烧了！”一个同学站了起来。老师走过去很直接：“你能坚持吗？”罗* *的点点头。唉，真是个傻瓜！回家早点睡！况且别人的课早就离校了！我打了个哈欠，受不了了！我眼皮好重！老师布置的每一道数学题我都在纠结。圆柱体，圆锥体，哦，不，是圆锥体和圆柱体的比例。哦，不，是身高，不是占地面积……我受不了了，得下去休息。讨论过程中，大家都不知道在说什么，只是“念叨”，看着空荡荡的学校。人家已经走完了，唉，我们还在！大家都觉得很不公平，不再念叨，大声抱怨。

这时体育老师黄# #来了，他找老师有事。我们都很开心，我想，这太好了，等老师去开会了，我们就可以回家了！但是，老师只说了一句话，就回教室继续教我们。终于做完了一切。老师布置完作业，我一步就冲出了教室！

走出教室，回想起刚才的场景，我心想：这真是一堂很难的数学课！如果我再上去，我就差不多了.