六年级语文的作文

【第1篇】我们的新语文老师作文400字-小学六年级作文

我们的新语文老师。

我一进新教室，就听到学生们议论纷纷，但很热闹。我心想：今天怎么了？教室很忙。我放下书包，问金。她告诉我：“你知道吗？我们班来了一位新的语文老师。”

我忐忑不安地等着老师。很快，一个中等身材的男人打了个结。一张薄薄的鹅蛋脸；高鼻略翘；眼神清澈，声音听起来好温柔。一定不能很凶！我终于放下了悬着的心。

她轻轻走到讲台前，做了个标准的鞠躬，第一节课就这样开始了。老师让我们先看课文，然后思考我们不懂的地方。有同学问：“作者为什么要偷？”有同学问：“为什么作者一会儿害怕一会儿高兴？”老师带我们一个个解决各种问题。最后老师问了个问题：“为什么语文老师说要记住你是吃饭看书长大的？”老师让我回答：我高兴的说；“我理解这种方式。不吃饭的人会饿死，不读书的人没有知识；因此，语文老师把吃饭和阅读

书是比较的。“老师听了我的回答，表扬了我，心里美滋滋的。一节语文课就这么不知不觉过去了。

这是我们的新语文老师，谢老师。

【第2篇】那节语文课带来的“灾害”作文900字-小学六年级作文

老师的好，母爱，得不到愤怒的回报。

——铭文

有一天，阳光明媚，天气好得不能再好了。

中午睡了个午觉，马上去了教室。下午第一节道德课，第二节美术，第三节语文，第四节英语。

时光飞逝，准备第三节课。因为李老师要上课，这个班只能换成别的老师。上课前，李老师给代替她上课的老师发了一本复习书，让老师把上面的练习抄下来给我们做。

上课时，老师先介绍她姓郭，然后抄黑板上的习题。

上课的时候，除了邓，和他的三个朋友正在津津有味地打牌，其他人都在专心写练习题。他们根本不重视他们的老师。如果李小姐知道，她一定会在放学后给他们四个好好讲课。

李老师终于知道了。放学后，李老师留着他们四个人，让他们根据上课打牌的场景进行重现。示范结束后，李老师把邓梁海从座位上拉了起来。可能是李老师不小心。当他拉邓的时候，他的指甲碰到了邓的肉。邓立刻就生气了。他用力拍了拍桌子，然后猛踩右脚。整个人迅速站起来，冲着李老师吼了一句：“小心，我干了你。”

李老师似乎生气了，音量增大了许多倍：“来，我告诉你，邓和梁海都不是我的对手！”

邓梁海二话没说，冲到李老师面前，抓住她的右臂，使劲摇晃，可是李老师就像一尊——雕像。后来，李老师抓住邓梁海的胳膊，把他推回座位上。这时，李小姐的眼泪已经落下来了。僵局之下，邓的母亲赶来，平息了一场“师生大战”。

邓为什么要这样做？仅仅是因为老师批评他吗？作为一个学生，如果他做错了什么，就不应该和老师吵架，更不应该和老师打架，必须服从老师的命令。

邓梁海，你为什么这样做？虽然我不能评论你，但我想告诉你一件事：“我没有愤怒来回报我的善良和爱！

【第3篇】我的语文老师作文350字-小学六年级作文

在我的学习生涯中，有许多老师教过我：江、文和王……但我记得最深的是我们现在的语文老师。

文老师很严格。每一次作业只要有些同学马虎或涂改，她就会“毫不留情地”折叠他的作业，然后在发作业时在“世界”上公布他的名字，让他重做，不想做就让你做，因为“群众”的眼睛是雪亮的；她每次考试，不管考得好不好，都不会被罚款，但是考完卷会宣布怎么改，改几次，下午再交，你要小心！因为改正不好会被罚款，多抄一倍，少抄一倍；做练习的时候，她会用锐利的目光扫视整个团队。如果她看到不认真的人，就会下命令让他在队伍前面带头.

不管文老师有多严格，她总是对我们很好，希望我们能成为人才，这一点我们都懂，所以我们每次都欣然接受。

【第4篇】读《鲁滨逊漂流记》有感_六年级下册语文第四单元作文1000字

我读了丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》。这本书深深吸引了我，因为它让我体会到了普通鲁滨逊惊人的毅力和不屈不挠的精神。

这本书的主人公鲁滨逊是一个具有冒险精神的英国人。他本可以按照父亲的安排，依靠自己的财富，过上平静美好的生活。然而，一心要出门的鲁滨逊却成了一个充满冒险和刺激的水手，在波涛汹涌、险峻的大海上航行。

在另一次海上航行中，罗宾逊的船撞到了一个荒岛附近的一块大石头上，船上的所有水手和乘客都淹死了。罗宾逊是唯一一个幸运活下来的人。他孤身一人倒在荒岛上，处境绝境的鲁滨逊以难以想象的力量和毅力勇敢地向各种困难挑战，凭着自己不屈不挠的坚强意志重生，依靠自己的智慧和努力：先后把三个洞穴建成自己的家。起初，他猎杀野生动物吃，并用它们的皮做衣服。然后他种植谷物，制作面包，饲养许多牲畜，制造船只。他以积极的生活态度，不仅活了下来，而且有一天还救了即将被野人吃掉的俘虏：星期五。二十八年两个月十九天后，鲁滨逊终于有机会离开荒岛。有一天，海边停泊着一艘英国货船。原来船上有叛乱。水手绑架了船长。鲁滨逊和星期五帮助船长平息了叛乱。船长答应罗宾逊带他回英格兰。在海上漂流了半年后，这艘船终于回到了英国。

看完这本书，我不禁在想：如果我是他，我会像他一样勇敢的站出来，在看到野人和自己的同类开派对的时候，只用一个助手就能和他们打起来吗？

我觉得我不敢说只有一个助理，就算有两个，三个，四个，五个，我也没有这个勇气。我想我不会急着和他们拼个你死我活，我会躲在角落里默默祈祷上帝保佑他们不要找我。我不得不承认我软弱无能。从出生到背着书包进学校，父母和学校为我们的成长铺下了一条美丽的路。我年复一年地走在这条平坦的路上，没有挫折，没有风暴，而我却整天抱怨这个抱怨那个。其实我自己也没尝过生活的苦。每天都过着无忧无虑的生活，有父母当家，衣食无忧。

其实我们最需要的是有罗宾逊那样的拼搏精神。无论何时何地，人们遇到困难、挫折和其他不幸，都不应该被吓倒。他们应该勇敢地面对困难，克服困难，始终保持积极、冷静、乐观的态度。通过面对厄运和挑战自己，他们可以创造超乎想象的奇迹。只有这样，我们才能成为像伟大的罗宾逊那样的胜利者。

【第5篇】小学六年级作文：我从生活发现语文

如果把人生比作一片蓝天，那么汉语就是一朵必不可少的白云；如果把人生比作一顿美餐，那么语文就是必不可少的调料。汉语在生活中无处不在，语文课的汉语是主角，但我们不能忽视生活中的汉语：对联、公司名称、店铺名称、广告、新词、流行语、外来语、现代语言。语文博大精深，没有它很难在生活中生存。所以，生活离不开语文。如果你仔细观察，你会从生活中学习汉语，体验汉语的乐趣。

走过音像店，听到周杰伦的《发如雪》让我想起了中国。如果没有中文，周杰伦就不会有《发如雪》这么好的歌词，也不会有0103010这么好听的歌。所以，中文是一首很美的歌。

走过摊位，听到小贩的叫卖声，让我想起了中国人。没有中文，人们无法交流，只能盯着对方，用手语做手势，很难表达自己的想法。

“卖对联，买对联！”“我的对联最好，我的对联最吸引人。”打开看看：云随雪枯，美景应在春来。很好，很好。一个留胡子的老人回答说：“我买的。”对联给春节增添了一点欢乐。它不仅扩展了我们的知识，也增加了我们的知识储备。

走进小区，发现两边修剪得整整齐齐，小小的草坪上立着一个警示牌，“草是绿的，脚是慈悲的”；垃圾桶旁边有个牌子，写着“不要居高临下”。是的，汉语在生活中无处不在。它可以警告人们爱护草坪，不要随意践踏。注意卫生，不要乱丢。没有这些善意的提醒，这片草坪可能会失去城市的美丽。这个街区可能到处都是垃圾。中国知识总是提醒人们注意环境保护，保护我们美丽的家园。

是的，汉语在我的生活中无处不在。没有中文，就像蓝天没有白云，鸟儿没有翅膀。我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要我们仔细观察，我们的知识还在等着我们去探索和发展…

【第6篇】竞选语文课代表演讲稿作文500字-小学六年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天，我很高兴参加班干部竞选。我在竞选语文课代表。

我知道大家都很向往语文课代表这个职位，对这个职位的要求很高。我不能保证自己是最优秀的，但是如果我成为了一名语文课代表，我会努力做好这个岗位，向同学证明我是一名称职的语文课代表。

如果我成为语文课代表，我会严格要求自己做好这份工作，成为同学心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当一些学生在语文上有困难时，我会积极帮助你，让你成为语文尖子生。

可能是有人对我比较陌生，怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你不必怀疑我的实力，因为无论如何，无论我的实力是差是强，我都会尽全力做好这份工作。我相信只要我努力，我一定会做到最好。请相信我。

如果这次选举失败，我不会气馁。我会再接再厉，努力学习，成为下一届班干部选举的语文课代表。到时候，你应该也知道我的实力吧！

我今天站在这里，是因为我做好了充分的心理准备。我相信，只要我有信心，相信自己能够胜任这个大家都在努力争取的岗位，我就一定会成功！

希望大家多多支持，给我宝贵的一票！

我今天结束了我的演讲。谢谢！

六年级：刘立民

【第7篇】一堂别开生面的语文课作文500字-小学六年级作文

今天，一堂独特的语文课深深地刻在我的脑海里，永远不会被忘记。

“丁……”下课后，我像抱兔子一样走进教室。过了一会，教室里挤满了人。看这个情况，我觉得今天的课是很大的一节课。“第一个环节是几个额外的问题。一群人回答，加了十分。”宋先生面带微笑，清晰而响亮地宣布了规则。但是我呢？虽然坐得笔直，脑子里还是一片空白。怎么办？怎么办？我低声嘀咕道。很快就轮到我们了。在偏僻的地方，我也和其他同学一起读古诗。过了第一关，接下来的挑战其实就是背古诗了！倒车！这个词对我来说太可怕了！“第五组！”一有声音出来，我的心立刻就提了起来。开始背诵！我不断给自己打气，但似乎不起作用。我看到坐在我旁边的人流利地背诵了一遍。还好这首诗的下一句话被我彻底理解了，只是不敢忘记。我赶紧站起来说：“保湿的东西是无声的！”话音刚落，我的心仿佛摆脱了什么，感觉轻松了很多，眉毛也一下子放松了。我很开心。其他组背不出来的时候，我就沾沾自喜。

几经周折，我们克服了一切困难，在路上有惊无险。虽然最后没有夺冠，但是还是收获了不少。240分，这个分数还不错，但是这个独特的语文课让我受益终生！

六年级：汀洋

【第8篇】上语文课作文300字-小学六年级作文

今天的第一课是语文。

现在，我已经喜欢上语文课了。语文课铃声响了，这时，我还在外面的走廊上玩。听到铃声，我以为是语文课，是我最喜欢的语文课。我立刻告诉同学，我不能再玩了，我要马上进教室等老师给我们上课。我转身冲进教室，拿出语文书，端端正正地坐在座位上，等着老师给我们上课。

过了一会，老师来了。这个时候，我们整个教室都很安静，连蚊子都听得到。几年前，即使老师在课堂上给我们上课，我们也会在下面随便聊聊。只有少数人不说话。老师背过身去在黑板上写字，更惨。我也是一个爱吵闹的人。

老师开始上课。我们聚精会神地听，思考，抢着回答老师的问题，围绕老师的话题说话讨论.

不知不觉中，一堂快乐的语文课很快结束了。嘿，下课了。唉，真希望语文课能长久一点！

下课后，我们必须走出教室去玩。

【第9篇】我爱语文作文900字-小学六年级作文

中文是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深，神秘莫测，历史悠久，我为此而自豪。

汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来，汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。那些汉字中的中国佛，透露着中国的精神：不屈不挠的精神，不怕困难，无辜的生命，坚韧不拔。是谁创造了这篇精彩的文字？哦，是我们——龙的后代！

一个字组成一个句子，很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气，见圣贤自省.""当你知道新东西的时候，你就可以当老师了."“我冷了，然后我知道松柏会枯萎。”.孔的话意味深长，联合国教科文组织把他的话挂在客厅里！这难道不值得我们骄傲吗？

一句话构成一篇文章，光是一句话就已经很有哲理性了，何况是一篇文章。有的文章哲理性很强，比如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和时间赛跑》，有的文章讲亲情，比如冰心的《寄小读者》，《繁星》，等等。这些文章能让人回味无穷，受益匪浅，为人的成长做出贡献。

虽然字、句、章都那么美，但是我们中国的大街小巷，比如杂货店、超市等地方，还是有错别字的。我觉得这个错别字可以说是玷污了汉字，让我很生气。回想起来，这并不是因为人没有受过良好的教育，所以才会有。我也看过错别字，把“自摘杨桃”读成了“白摘杨桃”。事后我很惭愧，自责。啊，我也曾经成了汉字之王！我决心改正，也为我敲响了警钟：错别字在城市很常见，改正错别字并没有我想象的那么容易。

因此，我发起了以下倡议：1 .尽量不要写错别字。写错了话要改正。帮助别人改正错误。希望大家都能成为一个写字正确的人。如果这些错别字消除了，我们祖国的文字会更加美好！

中文占据了我们大部分的生活。中国人，你是明亮的火，耀眼的光，坚定的路，光明的未来！语文，你还是我的老师和朋友，给了我坚强的信念！正因为如此，我用中文爱你——！

私立精英学校六年级：* *

【第10篇】语文课，我的最爱作文500字-小学六年级作文

班，谁没上过，但是那个班都怪怪的。语文有自己的特点，数学有自己的奥秘。诚然，每个人都有自己的秘密。

我最喜欢的是一个语文班换了另一个班的老师。那天我们表现好的时候，老师让我们第二节课要有成语接龙。我们欣喜若狂。铃响的时候，班里没人在外面玩。他们都坐在自己的座位上，开始了成语接龙游戏.我最喜欢那个班。老师让我们做成语接龙，只是为了看看我们平时积累的好词好句是不是很多，可以经常使用。此外，我们还可以试试你的口才，用在口语上，不仅丰富了课堂的积极性，也锻炼了我们的表达能力。

平时学生不喜欢查字典的成语，现在就不一样了。大家都喜欢成语。当有了成语接龙，大家都渴望举手发言，让更多的人喜欢上汉语和成语。

在那个语文课上，我通常不喜欢说成语。现在我出口成语，大家都说我被成语附身了。哦，学了成语，作文就不用担心了。平时烧香给它补习也没用。学了成语就不怕了。

语文课，语文课，你真的让我喜欢，你教会了我无尽的知识；你教了我各种各样的成语。你让我的生活尝到了中国味。我喜欢你——语文课！

讲师：林丽娟

【第11篇】我的语文老师作文400字-小学六年级作文

俗话说，“严师出高徒”。嘿嘿，今天我就把我漂亮的语文老师介绍给你！

我的语文老师有两个特点：一是笑，更不用说她的笑有多迷人了；第二，她教得很好，是郑州的名师！

她从小就教我们热爱祖国，尊敬老师，教给我们知识。她像一个辛勤的园丁一样训练我们，让我们长成枝叶繁茂的小树。

她是一个慈母，无私地把自己全部的爱给同学；她是人类灵魂的工程师，教人如何做人。她关心每一个学生，班里56个学生，都喜欢她的孩子，不管她学习怎么样，家庭怎么样，她都爱我们！

风停雨停，皓月当空，繁星钻出云层。他们眨眨眼睛，仿佛在赞美师生间美好的友谊。人非圣贤，谁能无罪。教师虽然肩负着教书育人的光荣使命，但难免会有一些缺点和错误。

很多时候，老师总是在课堂上犯错。当我们发现老师犯了错误时，我们告诉老师，老师不仅立即纠正了错误，还向我们道歉。

我的语文老师就是这样的人。你的老师呢？

【第12篇】一节茶香满屋的语文课作文700字-小学六年级作文

今天，我们上了一节充满茶的语文课。

我们怀着极大的兴趣研究了课文《碧螺春》。读着优美的词句，我们仿佛看到了采茶姑娘的俊俏身影，手泡茶时沸腾的场面，碧螺春浓郁的清香。大家真的很想看碧螺春！这是老师笑着神秘地从后面拿出一包东西。全班顿时欢呼起来，“哇——碧螺春！”“真的是碧螺春！”老师笑了笑，拿出一把让学生仔细观察。我看到深绿色的茶叶很薄，很薄，很扭曲。老师又说：“这个喝茶的人，真的是名不虚传。香味一浪高过一浪。我们来闻闻。”学生们立刻欢呼起来。老师挥挥手说：“你出声闻不到香味。”所有人立刻又安静下来。老师在教室里慢慢地走着。学生们都伸出头来，仔细嗅了嗅。没人说茶不香。是的，“碧螺春”真香。真的是“恐怖又香”！

这时，教室里满是茶，学生们都陶醉了。老师继续讲课。老师讲到品茶的时候，老师笑了笑，拿来一个杯子，往杯子里倒了开水，然后放了一把碧螺春茶。茶叶像绿色的蜗牛一样，旋转时会迅速下沉。此时茶的叶芽舒展，头发轻盈舒适，一旗一弹，明绿相间，姿态十分动人。快看！一杯清绿碧螺春茶准备好了。老师说：“哪个同学有杯借，团里就传喝，让每个同学都能尝尝碧螺春。”“对，——”大家都很兴奋。学生们一个个品尝，脸上露出满意的笑容。轮到我了，轮到我了。我举起杯子，香味扑鼻而来，我轻轻抿了一口。清新爽口，茶在我口中依然甘甜，让人回味无穷。多好的茶啊！

丁——丁——，下课！老师收拾好课本说：“想喝碧螺春茶，来我办公室背课文！”教室里又响起了欢呼声，大家都争先恐后地在老师办公室背课文！

这个倒茶语文课真的很有意思！

讲师：王老师

【第13篇】一堂有趣的语文课600字

有趣的语文课

语文课都是在处理单词短语，大家都会觉得没意思。然而，我们的语文课很有趣。

这两天我们学了《我应该感到自豪才对》。老师说：“沙漠之旅结束后，小骆驼又遇到了小红马。它会说什么？小红马会怎么说？”让我们发挥想象力，和老师玩一个小游戏。老师说：“你当小骆驼，我当小红马。”听了老师的话，同学们都很激动，我也很期待。我认为老师和学生之间的对话一定很有趣。

游戏开始的时候，老师把一个同学叫起来说：“喂，丑家伙，看你眼皮上的两层睫毛。好丑！”突然全班笑了起来，同学有点不好意思的说：“我的睫毛可以帮助我的眼睛不要钻进沙漠里的沙子里。”老师露出一副满不在乎的表情，说：“好吧，你要骗我，我就不信。”同学抓着他的头笑着说：“不信我们去沙漠走走。”老师听完笑着说：“我不敢！”

然后，老师叫来了另一个同学，老师生气地说：“你看看你，多丑啊。你背上有两个肉疙瘩。你有病吧？”“嗯，你只是生病了。这叫做驼峰。它在里面储存营养。在沙漠里走很长一段路就不会累了。”老师说：“我不信。”“嗯、”同学正想，“丁、”下课了。学生们还在讨论这件事。

师生的表现真的很精彩！希望下次有这么有趣的语文课。

【第14篇】难忘的“第一次”_六年级下册语文第一单元作文500字

岁月匆匆流逝，回首往事，回想往事，人生无数次都是第一次，时常萦绕心头。只有第一次一个人在家让我难忘！

以前每次爸妈要出差，我都会和他们一起去。如果他们不让我走，我会皱眉，撅嘴，对他们表示好感。当他们看着我时，他们会微笑着点头。这次不一样，因为长大了，我会尽量一个人呆在家里。

爸爸妈妈一走，我就觉得我温暖的家变得灰暗了。我告诉自己，没事的。让我们先做作业。我笑了。我拿出作业，开始写。总感觉有人在背后盯着我。回头一看，什么也没发现。当我再次转过头的时候，我想起了我在恐怖电影里看到的：一双绿色的眼睛在黑夜里闪烁。我又一次对自己说：“什么都没有，你要静下心来才能完成作业。不用想了。”我又集中精力做作业，突然鞋柜上的几张纸掉了下来。我一听到声音，就尖叫起来。我颤抖着走过去安慰自己：“没什么，只是，是风把东西吹倒了。”

我又去写作业了，紧张的心开始不安。我心里说：我家很安全，什么都没有。之后突然觉得自己冷静下来了。

人生道路上无数的第一次，就像起伏的波浪，在我心中荡漾。是那么亲切熟悉，又是那么美好和谐。

【第15篇】我向课外书学语文作文400字-小学六年级作文

学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。

《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。

小学其他年级同类作文

我喜欢语文

语文是一门很有用的课程，没有它什么也做不了。因为语文给我们带来了很多好处。

它让我们懂得写信，看中文报纸，看课外书。有一次，我们明星学校大二都举行三清考试，我考了第一。爸爸看着我的试卷，很开心。他带我去广东上海天津长沙玩。天津有一句话我不知道。我问我爸？爸爸说：“那个字叫金。”晚上月亮出来了，我很想妈妈。我给我妈妈写了一封信。回到家，妈妈问我最喜欢什么。我自豪地告诉妈妈，我喜欢语文。语文带给我快乐。我喜欢语文。

孩子们，要想像我一样，就要天天学中文。

郴州市明星学校二年级四班：zhpch

（二年级，200字）

令我感动的一件事_五年级下册语文第四单元作文500字

转眼间，童年的大门已经慢慢向我关上。回忆往事，有悲欢离合，有幸福活力.但是有一件事让我记忆犹新。

周日下午，因为晚上有客人，妈妈带我去了农贸市场。市场上挤满了人，我不得不买钢笔。无奈之下，我们去路边卖菜的小摊买菜。摊主是个老头，一看就知道是个饱经风霜的老农。

母亲上前询问价格，开始和他谈判。但是卖菜的人斤斤计较，不肯减半毛钱。我不耐烦的在我妈身边，她妈着急了，就说自己买单，匆匆离开了。但是在路上，我妈发现钥匙不见了。我该怎么办？后面还有客人要来！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是丢在摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说这位斤斤计较的老人了。你以为你倒霉！”

经过激烈的思想斗争，我妈决定回去碰碰运气，于是我们又往市场跑。

我们到达那里时已经是晚上了，市场上没有多少人。在昏暗的灯光下，我们看到老人还在那里，用眼睛四处张望，好像在等人。我和妈妈上去了，爷爷认出了我们。他用老茧把钥匙递给我妈，我妈对他点点头。我们三个都笑得很开心。

看着单纯的老人，我还能说什么？一种罪恶感油然而生。祝老人生活平安！

（五年级作文，）

难忘的语文课

难忘的语文课

星期一是我最难忘的一天！我们班的王楚炎带了一大箱橘子，梅馨怡带了一大袋西湖藕粉.这一天我该做什么？原来语文课会开家乡特产大推介会。

我们班的孩子来自全国各地，有的来自诸暨，有的来自福建，有的来自长兴.家乡特产准备的也是五花八门，很有特色。推介会上，同学们一个个上讲台介绍家乡特产，龙井茶、西湖藕粉、土鸡蛋、瓜子等。同学们详细介绍了家乡的特产，拿出样品给我们品尝和观看。一边听一边馋，真想马上把特产放进嘴里。最后老师让我们一个一个品尝。太好吃了！这些是我吃过的最好吃的食物！

今天的语文课让我久久难忘。我期待下一次.

（一年级作文，）