六年级艺术作文

【第1篇】艺术生活1000字

艺术总是很优雅，高不可攀。其实可以是一首歌，可以是一场展览，可以是一次体验……有艺术就有欢乐和美好。

艺术在生活中无处不在，我们家也不例外。小学一年级暑假，我妈带我去参加了一个弦乐培训班。在我还不知道怎么回事的时候，一个慈祥的老人递给我一个奇怪的东西，然后一个大哥哥教我怎么手牵手，告诉我这个奇怪的东西叫“二胡”。从此我的二胡学习生涯就开始了，一开始真的很“新鲜”。

那时候我只知道新奇，根本不知道学弦乐的艰辛。我每天一放学回家就拿起二胡，拉弓，换内外弦。感觉很有意思，但是学了一段时间，新鲜上瘾的时候尝到了学二胡的“苦”

首先，找调是非常困难的，因为二胡不像笛子、古筝那样有固定的音高，所以只能靠耳朵找调，学者需要在音高上下功夫。然后，我天生就是慢性子，掌握快弓很难。练了几个小时也没什么效果。为此，我经常边哭边学。此外，孩子们喜欢演奏，所以我可以练习几个小时的二胡。练完了还要写作业，没时间玩了。当时真的是厌倦了二胡，想过放弃，但是每次都坚持。练了几年，不用那么辛苦了。其实练二胡也是有技巧的，我终于感受到了音乐和艺术带给我的“乐趣”

随着学习二胡水平的不断提高，学习音乐越来越难。但是，我不再像以前那样累了，而是在寻找乐趣。其实学习固然重要，但克服困难的过程更重要。当我开心的时候，我用音乐来表达我的快乐。我难过的时候也会用音乐来表达我的感受，这也许是最好的表达方式。学二胡真的让我受益匪浅

学二胡不仅给了我这一手，更重要的是给了我克服困难的毅力和良好的精神状态。到现在，我也逐渐学会了如何把握好自己的心理，调解好自己的心理，让自己在面对重大事件之前不至于慌乱紧张，导致自己无法发挥出应有的作用。不仅如此，学习乐器还能提高我的乐感，陶冶我的情操。丰富了我的课余生活，让我的生活充满了艺术的芬芳。

有了艺术，生活才美好，有了生活才有艺术，生活充满了艺术，不需要刻意去寻找。自然产生美，自然有艺术。

【第2篇】我喜欢的一件艺术品作文350字-小学六年级作文

打开一个积满灰尘的盒子，古老而精致的艺术品出现在我眼前。其中我最喜欢的艺术，——纸鹤，就在最显眼的角落。这是我以前的一个好朋友写的。

纸鹤，很明显是纸做的，嘴是三角形的，身体是三角形的，尾巴是三角形的，翅膀是一对三角形的，但是它的头和脖子不是三角形的，身上盖着一件金色的连衣裙。真的很美！

如果你来回摆动它的尾巴，它的翅膀就会上下扇动，像真的鹤一样在空中飞翔，真的很有趣！

纸鹤不仅美丽有趣，也是我想念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前面。无聊的时候就当它是我的知心朋友，和它聊天，不开心的时候看看它，回想我和好朋友开心的快乐日子。

纸鹤，它就这样陪了我很多年。它威严地立在我的书桌前，闪着金光。

这是我最喜欢的艺术！

六年级：飞梦602

【第3篇】小学六年级作文：艺术

每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。

下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？

【第4篇】艺术节歌词作文500字-小学六年级作文

艺术节歌曲

音符跳跃，脚步轻快，生活充满阳光。

心不再彷徨，找到梦想的方向。

在心里对自己喊，加油！

梦想有多大，目标有多坚定

里面装满了我所有的东西。

小男孩，大梦想

享受阳光，看看蓝天

微微的激动溢在我的心前

无声遐想艺术节

伴随着音乐的旋律，节奏是如此的轻快

我嘴角微微上扬，自信地走上舞台

你，我和他，走上舞台，我们肩并肩

为了梦想而前进！

蓝天碧水，我们期待明天

你拿起画笔，描绘一个光明的明天

我跳舞，跳着优美的旋律

他高声歌唱，唱出他童年的梦想

让我们插上梦想的翅膀，飞——。

老师鼓励的眼神让我们勇往直前！

我们欢呼雀跃，一次又一次

有梦想，加一点信仰

为此，要更加坚定

你拿起画笔，写下美好的明天

我跳舞，谈论我的梦想

他高声歌唱，歌唱青春的光辉

让我们穿上少年的衣服，向上~ ~ ~ ~ ~向上~ ~ ~ ~

白天，晴天，晴天

在我们紧握的手中有许多明天

为今天和更美好的明天而奋斗

我们的梦想一定会实现

前面的路漫长而遥远，我们有一长串愿望

日复一日的努力必须慢慢实现

中国浙江杭州萧山区。浙江省杭州市萧山区关山镇中心六楼：王兴义

【第5篇】人生似艺术作文400字-小学六年级作文

艺术，是什么？如果你这么问我，我只能回答是生活。

一个人的一生不可能很顺利，也经历过很多起起落落。难免有些磕磕碰碰，但有时候会欣喜若狂。一个人的一生可以用一首歌来描述。如果你用一幅画来画你的生活，它会起起伏伏，有起有落。也许，起伏的线条是艺术。

如果你愿意帮助别人，喜欢帮助别人，那么那幅画就是一幅鲜艳、清新、愉悦的水彩画；

如果你爱撒谎，爱恶作剧，那么这幅画就是一幅浑浊、阴暗的重水墨画；

如果你开心，哼着小曲，那么这幅画就是一幅阳光灿烂，音符缤纷的铅画；

如果你流泪，泪流满面，那么这幅画就是一只充满蓝色的蜡笔；

如果.

每一幅画都代表着你。你的笑和泪都在画中充分体现出来了。每天发生的一切都不一样。和艺术一样，它不是单一的。

有时候，我真的觉得艺术就是生活，生活就是艺术，你带进未来的每一步，每一个脚印，都成了艺术的东西。甚至没有任何隐喻，生活的起伏不就是艺术家笔下的弯弯曲曲的线条吗？

【第6篇】参加朱家尖沙雕艺术节作文100字-小学六年级作文

暑假期间，我们一家人去普陀山游玩。普陀山真的是个好地方。这里有茂盛的树木，充足的阳光和金色的海滩。

第二天我们坐快艇去了朱家尖岛，正好赶上国际沙雕艺术节。这时，金沙滩上有很多沙雕：猴子、熊猫、乌龟、龙宫……应有尽有，于是我们一家三口手拉手。我们尝试建造金字塔，我堆土，爸爸妈妈挖沙。就这样，我们一铲接一铲地挖起来，然后把沙子打打成塔。眼看塔就要堆起来了，突然金字塔因为妈妈用力拍沙子而倒塌。我们毫不气馁，继续一铲一铲地挖，一铲一铲地堆，一铲一铲地打，经过多次失败，终于堆成功了。看着高大的沙雕金字塔，我仿佛来到了埃及，看到了世界八大奇迹中的一座金字塔。我多幸福啊！然后，我们堆了一些虾和小鱼。来沙雕艺术节的人看到对方的作品，互相祝贺成功。已经是晚上了，我们全家兴奋得不情愿地离开了海滩。

我真的想回到那一刻！这将是我童年记忆中永远幸福的一幕。

【第7篇】我喜欢的一件艺术品作文400字-小学六年级作文

你喜欢卡通人物吗？我喜欢，但总的来说不喜欢。我家有个小瓷男叫小熊维尼。很可爱，很有童趣。几乎全身都是黄的，头很大，穿着粉色的小外套。手里拿着一个绿色的花瓶，里面有一朵盛开的花。小熊维尼是我练习舞蹈的结果。学了半年舞蹈，老师给了大家一个小瓷人。其他的大部分都是纯白的，但是我的是彩色的，这让我很开心。

当我回到家，我把它放在电视上。晚上梦见维尼请我吃蜂蜜，带我去找蜜蜂窝。结果我们被蜜蜂咬了，匆忙逃走了。去猪舍玩，盖木屋；跳跳虎过生日，去他家做蛋糕，成了奶精……快乐美好的梦陪伴我成长，让我带着幻想的翅膀飞离童年。

等我长大了，再看着这个小瓷男，我笑了。我敲了敲小瓷人下面的洞，把赚来的零花钱放进里面，从一角变成五毛钱，再从五毛钱变成一元钱，一点一点积累起来。从此我对小瓷人的爱加深了。

虽然我长大了，但我的童心从未改变。我想如果一个人真的有一颗纯真的童心，她永远不会变老。

维尼有我童年的快乐和幻想，我会好好保存。

六年级：已经转了

【第8篇】艺术节的作文 艺术节随感

屯溪路小学一年一度的“艺术节”来了。每个班的学生都交了很多艺术品，我们班也不例外。美术课上，李先生让我们把一早准备好的纸托盘拿出来，画一些漂亮的图案，画完之后和同学们配合，把两幅作品的背面粘在一起，放上几个纸托盘，供我们参考。

听了老师的安排，我们开始写。这一刻我很难过，觉得艺术是我的软肋。我能怎么做呢？同桌叶群安慰我没事，你不就画个图吗？你要相信自己很棒。听了同桌的鼓励，我为自己加油。最后，我拿起画笔，很快想象我应该在中心画一个主要的东西。我认为太阳是地球光的来源，它是整个中心。如果没有太阳，说明世界上没有光。于是我在中间画了一个火红的太阳。刚画了个圈，突然想出了一个很棒的主意。我还在圆圈周围画了一圈爱，意思是爱可以传递给对方，但是太阳的金光不需要画。用黄色的彩笔直接画爱情和圆圈的空白部分，意思是爱情围绕太阳，然后是三个圆圈。我想了想，决定画一个叶子的形状，用紫色的画笔画出来，摆出一个花的形状。这时我突然发现每两片花瓣之间的距离有点大，有很多空白的部分，让我思考。

纸盘吃完后，我看了看，觉得真的不错。这时，叶群也完成了，她做的也很漂亮。我告诉她我们应该合作！她也开心的答应了。后来，我们又闹了一会儿。铃一响，我就交了。老师表扬我们做得很好。后来在一楼走廊发现了我的纸托盘作品。我很开心。艺术节太有趣了！

【第9篇】小学六年级作文：艺术的光辉

我们的生活充满了艺术光辉。恰好我家有一幅水粉画，充满了强烈的艺术魅力，让人看了不厌，回味无穷。

那张照片有点大，大约1.5米长，50厘米宽。总的来说，画面几乎是棕褐色的，画面上勾勒出八匹雄伟的马，它们都以不同的姿势朝同一个方向奔跑。其中一匹马很奇怪，因为其他所有的马都是头朝前大步向前，而它则是小步向前，头向后看。我觉得肯定是这些马的首领，因为它有很强的责任感，所以回头看看队员在不在，是不是掉队了。

他们也有不同的眼睛。有的目光坚定地面向前方，仿佛想早点到达目的地；有的眼睛悠闲地盯着地面，仿佛在思考着什么让它莫名其妙的事情；有些眼睛仰望天空，仿佛想起了家乡。他们被一片广阔的草原包围着，上面是灰色的天空，周围是两簇杂草，草中间有几朵小花。这种独特的风景给周围增添了一种宁静而富有想象力的气氛。

这幅画是著名的——八匹马的画。其壮观的景色与栩栩如生的骏马完全融为一体，令我们充满无限遐想。

【第10篇】剪纸艺术作文500字-小学六年级作文

剪纸是一门艺术，但很少有人理解它。现在我来给大家介绍剪纸！

剪纸是中国最受欢迎的民间艺术之一。据考证，可以追溯到公元前1600年和1100年。剪纸过去常用于民间活动和宗教仪式。现在剪纸多用于装饰，也可以作为礼物送给亲朋好友。

由于地域风俗、历史文化的差异，全国各地剪纸风格各异，广东佛山剪纸就是其中之一。佛山剪纸历史悠久，起源于宋代，兴盛于明代。明代以来，佛山剪纸艺术在民间广为流传，并远销南洋各国。佛山剪纸根据原料和方法的不同，可以分为九大类：铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色。剪纸可以分为两种不同的剪纸方法：雕刻和雕刻，可以切割人、花、动物等。

想学习剪纸，首先要学习它的基本功：绘画，然后才能开始学习最简单的用剪刀剪的方法。剪纸艺术中的基本符号是小圆孔、月牙、之字形、柳叶、水滴、三角形。画剪基本功练好之后，可以试着用切肉刀雕刻，但是用切肉刀一定要非常小心。

我以前读书的学校三年前就开始开设剪纸这门学科，所以学校的学生和老师都做了优秀的剪纸。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品由我校师生精心创作，多次在剪纸比赛中获奖。

剪纸是一门历史悠久的艺术。现已被列为我省首批文化遗产重点抢救对象。让我们用心学习，用心裁剪，做剪纸传承的接班人。

【第11篇】我最喜欢的一门艺术作文700字-小学六年级作文

艺术充满了美和汗水。在我们的生活中，艺术的存在是不可或缺的。

在学习艺术的路上，我们可以体会到苦中有弃，成功中有乐。我最喜欢的艺术是十字绣。

去年秋天，我和妈妈精心挑选了一款小一点的刺绣，准备试一试。第二天，我准备好了所有需要的东西，从容地拿起布，开始“穿针”。我以为这份工作很简单，没想到却让我痛苦。针扎进去的时候，不是错开就是刚穿上就掉了。我花了很长时间才修好它。这时，我已经筋疲力尽了。没想到，我妈看到我的狼狈，忍不住笑了。终于，一切都有了回报，在我的再三恳求下，妈妈终于同意帮我一把。然后，我妈教我怎么绣，怎么绣十字绣上的曲度。看着妈妈一遍又一遍的示范，我只有看。所以，我准备四处走动，等待机会。终于，看到妈妈去喝水，我迫不及待的拿在手里，开始一个人“干活”，一个个绣着。

当然，十字绣过程中不可避免的会卡在手上。有一次，我正在专心于我的“工作”，不听话的针扎进了我的食指。顿时，鲜红的血液喷涌而出。我赶紧擦了擦，放弃的念头闪过脑海，但很快就被我拒绝了。我想坚持下去。

好事多磨。经过七天的努力，一个心形的十字绣完成了。我非常高兴地看着它。比外面卖的还要漂亮，因为是用血汗换来的。而通过这次亲身经历，我体会到了那些以十字绣为生的人的苦难，尝到了辛酸。这对我很重要。

直到今天，我依然保留着那种蕴含着艺术之美的十字绣，有着非凡的意义，也是我心中最爱的艺术。

甘肃省兰州市安宁区万里小学六年级褚蒙克

【第12篇】艺术之星作文200字-小学六年级作文

我是东莞小学六年级五班的同学。在那个金色的九月，我的小种子在东莞小学生根发芽，这是一个美丽的地方，我和同学们在这里享受学习，受益于活动，在实践中成长。本人活泼开朗，兴趣广泛，尤其是对艺术的热爱。

一份耕耘，就会有一份甜蜜的收获。我从小就在学舞蹈和电子琴。这期间有泪有笑，更多的是收获。参加过很多比赛，获得过很多奖项。在去年的学校比赛中，我的舞蹈获得了第一名，在电子琴比赛中，我获得了第二名。在这些活动中，我体会到了成功的喜悦，增加了自信，让自己更加自信。

以后我会更加努力。希望大家支持我~ ~

【第13篇】人教版六年级上册八单元作文：艺术与人生2作文1100字-小学六年级作文

我从来不珍惜身边的任何东西，因为我总觉得把东西放在身边就会失去，而只有那些珍藏在心里的东西才不会被忘记…

那是一个暑假。因为钢琴考试，我只能忍住考上初中的喜悦，在家练琴。太热了，我嘴里都是冰。发奋练习。从早到晚，终于可以抖抖酸痛的手臂了。我忍不住走到阳台.

突然，我听到一个声音，带着夏日傍晚特有的微风，飘进我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞微妙而柔和。这一刻，世界变得出奇的安静，仿佛只有这个声音存在。哦，是笛子。有人在吹笛子。笛子悠扬，舒服，顺滑。只有安静的人才能弹得这么好。

我陶醉了，安静了……很久才从思考和想象中清醒过来。

在接下来的几天里，我注意到每天晚上都有笛声响起，但后来听到的笛声不如第一声。每天一放下琴，笛声就准时响起。我跑到阳台，看了看楼下的工地，认真听着。我想象吹笛人是一个孤独的老人，诉说着自己的心声；也许是个孩子。在我的眼前，我看到一个孩子骑在一只老水牛的背上吹笛子.

有一天我去阳台像往常一样往下看，看到一个建筑工人坐在地上，吹着笛子。突然，笛声戛然而止。当它再次响起时，我惊讶地发现，他演奏的是我的音乐！虽然笛声时断时续，但我还是能分辨出来。这是我最喜欢的一首音乐。反正我是不敢相信的，因为我没有亲眼看到，一个人只用耳朵听音乐，手里拿着笛子原封不动地吹出来，就这么准，虽然不是很熟练。做这一切，还是我以前看不起工人！我震惊了！

晚上我妈居然说起这个工人：“你看看别人，天天在太阳底下盖房子，是不是比你累多了？”晚上人家又不能把你吹上床，人家活的很轻松！"

我会停止抱怨。于是，早上，梦里的笛声把我吵醒；晚上，窗外的笛声伴我入眠。我在练习那首曲子的时候，笛声轻轻响起，只是，轻轻的，好像怕被我听见。终于，他不再害怕了。于是琴声和笛声交融在一起，和谐、优美、宁静、美妙。我很激动，眼泪在眼眶里打转。感觉找到了这首歌的真谛，这个职工朋友帮我找到了。是的，我的感情得到了升华…

考过了，笛声总在耳边萦绕，我用自己的方式理解着音乐。终于过了十年级！激动地冲到阳台上鼓足勇气把这个好消息告诉素未谋面的朋友，我惊呆了。几天的兴奋和紧张让我忘记了矗立在我面前的大楼。是的，我再也不会和那支笛子合作了！

我不知道那天的哪个角落，我又听到了笛声。总觉得这笛子听着耳熟。原来笛子和那段记忆，一直珍藏在我的心里，直到永远！

亲爱的朋友，你还在吹笛子吗？你知道一个遥远的女孩多么想和你一起玩。

【第14篇】人教版六年级上册八单元作文：学习艺术作文500字-小学六年级作文

音乐是一种艺术，我认为它是所有艺术中最美的，因为它能触动我们的灵魂。当高昂的情绪无法发泄的时候，听听音乐，所有的烦恼都会消失，生活又会变得精彩。

如今，人们经常背负着各种问题和压力。他们终日生活在耻辱中，迷失在城市的海市蜃楼中，不在乎日常的感受。慢慢的，他们都变成了同样的机器，笼罩在一片愁云惨雾之中。另一方面，音乐是让他们回到过去的良药。

不知道是音乐像情绪还是情绪像音乐！又或许音乐和心情融为一体！人与自然也是一体的！音乐本身就是生活，生活就是音乐。

音乐可以净化人心。沉浸在音乐世界里的人往往更豁达，感情更细腻，情绪更稳定，更能理解别人的心情，所以更容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是个好老师。它会把你的心带出喧嚣，带到一个安静的地方，让你躁动的心平静下来。开心的时候音乐是你的朋友，失意的时候是你的伴侣。

音乐可以扮演太多真善美的角色，它的作用在生活中是不可或缺的。是人类陶冶情操的好方法，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的内心，领悟最美好的本质，感受人类真情的节奏！

——让音乐进入灵魂！

【第15篇】我学一门艺术作文450字-小学六年级作文

我是一个热爱绘画的人。现在一想到刚学画画就忍不住笑。

记得初三的一个下午，我在文化馆对面玩了一会儿，然后我妈来接我。就在我们要离开的时候，妈妈看到一个长着眼睛的孩子拿着一个醒目的图片剪辑，向文化中心走去。我妈拉着我的手，眼睛跟着孩子。当我们走上楼梯，走进一扇门时，我们发现我们在一个挤满人的教室里。认真画画，前面有一个人，在黑板上画画。也许他是个老师。我找了个地方坐下，妈妈拿了个笔记本给我。我跟着老师画，然后给老师看。虽然画的不是很好，但是老师说：“很好！”老师问我妈：“我学过画画吗？”“不，”我妈妈说。后来我和我妈认识了这个老师。他叫陈公权。陈老师让我去小班画画几天，然后让我去中班学习。我一直在中产阶级中工作.

我很爱画画，就像爱因斯坦说的：爱是最好的老师，远远超过责任感！

六年级：柳斌斌

小学其他年级同类作文

《〈东西南北风〉——高雅艺术进校园》观后感

我们记得老师教的礼仪：要保持安静，不要说话，表演中途不要上厕所，不要随意离开座位。在我们默默的期待中，演出的帷幕终于拉开了。

"请享用：喜洋洋、紫竹."随着主持人的明确宣布，一个乐队开始了。乐队里有琵琶手；有的人拉二胡、板胡、大提琴；吹笛子的；打扬琴.观众突然变得鸦雀无声。悠扬的旋律让我们着迷，音乐家陶醉的表演让我们觉得美。但是，你知道吗：“台上一分钟，台下十年”，这看起来很好玩，但是需要音乐人付出很多努力！

接下来是歌唱表演，优美动人的歌声让我们随着节奏拍拍手。这是一首3/4拍的歌，有时高音很高，很刺激，让人感觉很兴奋；时而悠扬，让人有些惆怅伤感。

精彩的表演接踵而至，热烈的掌声此起彼伏。音乐家们精彩的表演让我想跳舞。在演奏过程中，我们了解了是什么，也了解了古代乐器阮，学到了很多音乐知识。

正当我们陶醉在美妙的音乐中时，演出结束了，我们不得不依依不舍地离开少年宫。在回家的公共汽车上，我仍然在享受刚才美妙的音乐旋律。“该下车了！”一个同学捅了我。直到现在，同学把我从音乐中拉回。他们都说我是个痴迷音乐的女生。

今天的收获真的不小。我享受了一场精彩的音乐会，学到了很多关于音乐和乐器的知识，这增强了我努力学习和练习古筝的决心。我想：等我长大了，如果能像我的叔叔阿姨们一样在舞台上表演，那就太好了！

（四年级，600字）

竞选表演艺术家 张馨允

为表演艺术家跑步

香河小学3 (2)张

今天，我们玩了一个叫做“为表演艺术家跑步”的游戏。

老师准备了几个笔记，上台的同学要画一个笔记，根据上面的单词表演。首先彤彤上台了。她随便拿了一个，看了看，然后泪流满面，逗得同学们哈哈大笑。然而，不管她怎么哭，她都哭不出来。别急，彤彤自有办法。我看到她把两个手指放进嘴里，然后用唾沫当眼泪。她放下手哭了。老师同意后，她的哭声突然停止了，她向座位退了一小步。第二个是小杰。他哭了两次，但是他先笑了，同学们都笑成一团。第三个是乐乐，能偷笑。我看见她扭着腰在教室里走来走去。一个调皮的同学躲在她头后。当她转过身时，她惊呆了。然后她狠狠地看了他一眼，回到自己的座位上。所有的学生都笑了，都忍住了。

第四个同学是赵，他以爱哭爱笑而闻名。他像小猫一样又哭又笑了两下，然后回到座位上。

最后一个是小惠。他画了个微笑，然后闭嘴了。他露出一排门牙，让我们很开心。

比赛结束了，童童被我们评为表演艺术家。老师说：“请上来领奖。”童童非常高兴，她似乎赢得了数百万的奖品，所以她很快跑到老师面前，却看到老师不慌不忙地拿了一块黑板擦给她，并说：“请放学后擦黑板！”童童发现他被骗了。听完学生们的“唉”声，教室里变成了一片欢声笑语的海洋。

（三年级，600字）

假如我是艺术家

如果我是艺术家，我会用各种乐器演奏出最美的音乐。

如果我是艺术家，我会跳着欢快优美的舞蹈跳出美丽的舞蹈。

如果我是一名艺术家，我会在音乐会的舞台上指挥。

如果我是艺术家，我会画出最好的画。

如果我是艺术家，我会雕刻出最美的图案。

我希望我能成为一名艺术家！

（三年级，100字）