小学六年级作文期中

关注：100 发布时间：2021-11-04 15:12:23

【第1篇】期中考试的成功与失败作文700字-小学六年级作文

这次期中考试，我的语文考试成绩还算满意，我以92.5分成为班里第二名。虽然第一名离我只有0.5分的差距，但我要继续努力学习，不能马虎。

考试开始，我先看了试卷，觉得挺简单的。我甚至看了第二篇，觉得挺简单的。但是我忽略了最后一篇作文。没想到的是，这张试卷的作文很难，正是陈老师说的先容易后难的四个字。

第一道题做完成功后，我仔细检查了一下，然后做第二道题的时候我就大意了。不小心选了“麦”作为“抱怨”的“埋”，输了“0”。5”分，真委屈，你要是把这0。五分加起来是93分。第三个问题是因为没有查字典，所以又丢了一个0。五分。第四题和第五题，我不再粗心，因为这是最基础的，我没有做错题。我不知道第六句的顺序，所以我犯了一个可怕的错误，扣了1分。五分。根据课文内容填空。虽然是最基础的，但还是犯了一个错误。第八题我看对了。当我完成它的时候，已经剩下三十五分钟了。我匆忙开始写作文。话题是关于幸福的。我的脑子一时空白，但手中的笔不再犹豫。我不得不开始写作，我得了整整四分。

以后一定要总结这次的教训，做题一定不会马虎，扣那么多分。作文方面，要互相学习对方优秀的作文，课后多读书，增长见识，提高我的作文水平。除此之外，上课要认真听讲，回家要预习复习，这样可以提高自己的拼音阅读和单词书写能力。根据课文内容填空也是最基本的。千万不要犯错。一旦犯了错，就很难拿高分。同时，我们应该经常查字典，这对巩固和理解词义非常有用。

通过做以上这些，我可以提高我的成绩。我学到了一个道理：做题不能马虎，要认真，基础知识要扎实，才能成功。

六年级：人容易形成

小学六年级作文期中

【第2篇】期中考试作文600字-小学六年级作文

今天，是期中考试日。我早早到校，认真复习。半个小时后，傅老师拿着一摞试卷走进教室，紧张的考试开始了。

我专心回答试卷。不知不觉，我已经看完了，这是我最头疼的。我皱了皱眉头，看完了文章，开始答题。前几个小问题我勉强能应付，后面就越难了。对于第四个问题，我毫无头绪，完全做不到。

“怎么办？时间宝贵，哎！出去！”

经过这么一场思想斗争。我猜了一半一半，手里的笔在卷子里动了动。

转眼间我做了最后一个小题，看到题目就更傻了。这时傅老师提示的声音传来：“还有28分钟，请大家抓紧时间！”

“完毕完毕！时间紧迫，你得抓紧！”我慌了。

但转念一想，“不！冷静冷静的想出来！”于是，我又仔细看了一遍文章。果然，豁然开朗，高兴得抓起笔赶紧答。

去掉“路障”，最后是作文。我早就构思好了，拿起笔自信地写了出来。写到了一半，有一句话叫“卡住”。我想啊想啊，就在挠头挠耳朵的那一刻眼前一亮。“可以！”并继续写。

喔！终于完成了。就在我写“丁铃铃！”蜿蜒的钟声响起。“真巧！”我把试卷交给老师，如释重负。

回到座位上，我拿出一本课外书，减轻了压力.

“丁铃铃！”第二次考试的铃声又响了。“这么快！”我匆忙收起课外书，开始迎接英语考试。我不知道花了多久.

“啊！也是让人头疼的选择题！”

【第3篇】期中又来了……作文300字-小学六年级作文

5月7日星期五可以

时光飞逝，日月如梭。半个学期过去了，我要面对——期中考试的可怕煎熬。

早上起来不耐烦，筋疲力尽(因为昨晚一夜没睡)，刷完牙，吃了早饭，来到教室，成了“瞌睡虫”——，趴在桌子上睡觉。

晨读铃响了，教室里响起了读书的声音。我睁开眼睛，试图忍住睡意.

一节课的时间过得很快。同学们把讲台上的书包全部拿走，放好——防止作弊，然后翻桌子。八点零四分，监考老师拿着期中试卷来了。学生们拿出早已准备好的钢笔和计算书(因为现在是数学考试)，试卷发了出去，教室里响起了“萨沙武贾西奇”.

【第4篇】数学期中考试反思作文300字-小学六年级作文

数学期中考试反思：能不能做不代表能做对。

首先，辩论的利弊

积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查，就不会得满分。简而言之，如果他们不仔细做，他们就会犯错误。

反1:我们不像你。不查就满分，更别说可以做课外题了！

真二：你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真，只是没注意到而已。

反2:我们的错误不是我们不认真的理由！

郑3:不会吗？

反3:(无语)

第二，联系实际

这次期末考试只有两个满分，一个是认真的，一个是能做能认真对待考试的学生。

第三，自我反思

这次只考了97分，因为粗心扣了3分。这一次，我也知道我可以认真做=我可以做好。

双榆树中心小学六年级：金瑞琪

【第5篇】期中考试作文400字-小学六年级作文

丁丁零——上课开始，监考老师拿着一摞试卷，表情严肃地走进教室。突然，全班鸦雀无声，甚至可以听到一根针落地的声音。考卷已经发出去了，我没看一遍就打开了，马上开始做。教室里有很多“萨沙武贾西奇”的作品。有些学生用手托着下巴，头侧着，很紧。有的同学写字很快，看起来很自信；有的人先看监考老师，然后监考老师冷了，就潇洒地伸长脖子，迅速缩回来匆匆答题.考场就像战场，一点都没错。你看，学生们不紧张地打架吗？

时间过得如此之快，以至于结束的哨声响起。“时间到了，快结束了！”老师用严厉的语气说。教室里立刻响起了各种声音，学生们也露出了各种表情。他们有的潇洒地走出去，似乎胸有成竹；有的慢慢站起来，眼睛还盯着试卷；有些人匆匆忙忙地加快了他们的“行动”，匆匆忙忙地又补充了几个.

老师收完试卷后，学生们三五成群地忙着面对答案。他们是对的时候是幸福的；如果我错了，我很担心。我虚弱的坐在座位上，在心里祈祷了：天。上帝保佑我幸运，没有得k！

【第6篇】紧张的期中考试作文900字-小学六年级作文

紧张的期中考试

张，小学六(3)班

考试可以说是我们小学生最头疼的事情。无论是月考还是中考，如果考砸了，就意味着很快会被授予“爸爸妈妈唠叨奖”和“口水淹死奖”。如果你考得好，父母的态度会180度大转弯，你会成为父母的小天使，满足你的各种需求，转眼间来到期中。

考试前几分钟，教室里坐满了学生，平时学习成绩不错，一副满不在乎的样子，好像胸有成竹。平时学习成绩不好的同学都很着急，有的就像兔子在怀里捶来捶去。他们有的拿出课本，尽力记住做题的方法，有的背课文，弥补错过的背诵。所有的学生都非常紧张。他们不顾老师的“抗议”聚集在一起。看看这个。几个同学连忙翻着书，时不时说：“找到了吗？快点。”这里的两个学生在争论一个问题的答案，都面红耳赤。这时，旁边来了一个同学。他同时抓住两个学生，异口同声地问：“我做得对吗？”

突然，考试铃响了，学生们还在努力记答案。监考老师来了，学生们只好把书放回去，坐在座位上。监考老师一边发试卷一边说：“希望学生遵守考场纪律。拿到试卷的同学先填好名字、班级、学号，然后一字一句的看考题，想了一会儿再写答案。”但是有些人在不会做这道题的时候咬着笔。最后灵机一动，赶紧把答案写在试卷上，怕忘了。有的人飞快地动了动笔尖，对着嘴巴笑了笑，仿佛在说：“哈哈，这些题我都能做，真的帮到我了，第一题肯定是属于我的。”有的人绞尽脑汁，也没有答案，只能感叹：“我完了，老天爷帮帮我，不然咬了也得吃带炖。”

时间一分一秒的过去，考试结束铃声响了。所有的学生都很兴奋。他们有些人还没写完，但卷子已经被监考老师抢走了，只能默默祈祷。

学生们不禁担心他们的考试成绩。如果成绩不好，会被父母折磨死。如果他们成绩好，他们会在父母面前骄傲。同时，通过考试后，我知道自己的弱点在哪里，以后的学习应该加强在哪里，让自己的知识更加全面，努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。

【第7篇】期中考目标作文350字-小学六年级作文

期中考试快到了，希望能得到以下成绩：

数学：100分是我的强项，我觉得这学期我做的不错。解决问题是我最喜欢做的事情。如果遇到困难，我会先自己琢磨思考。实在不行就找老师请教。英语：100分英语也是我的强项。在全年中，我的英语在全年中排名第一。从初三开始，我英语一直没考90分。上学期连续八个英语单元考了100分。这学期我也不能落后。

中文：90%以上。从五年级开始，我觉得我的语文成绩退步了一点。都是因为粗心。很明显，基础部分都能做对，因为没有认真审题，所以失分了！在课外阅读和作文方面，我想多读一些课外书籍和作文书籍。

总之，这次考试我们要好好考。即使考不好，也要继续努力，因为失败是成功之母！来吧。

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学六年级蔡卓芳：

【第8篇】六年级期中考试作文400字考试失败的原因

时光飞逝，又是一轮考试。在此期间，取得了许多成果。在上次220名同学的压力下，终于有了突破，晋级116人，成为年级104人。然而，尽管取得了进展，但考试中仍暴露出许多问题，不足之处仍有待改进。

数学：主要问题是基础知识不扎实，不能熟练应用。选择题和填空题失分太多，错误很多。所以以后要认真听讲，抓基础，不能丢了不该丢的分。

中文：同样的原因，基础知识丢失10分，阅读中答题技巧和理解不到位，题目分析不够准确。今后要多注意语音和字形的积累，加强句子和阅读的联系。

英语：只有多听多读多记多练，英语才是一门积累少进步多的学科。

理化：正常玩，多注意听课效率，上课多做题。

历史，政治：是背诵的主体。牢记知识点，注意灵活运用，注意题目中隐含的条件，在答题前充分分析问题的意思。

地理：这是我这次考试打的最差的科目，严重影响了我的总分。综上所述，我基础不强，没有认真阅读，知识点模糊，以后需要多背，争取更好的成绩。

【第9篇】期中考试后作文400字-小学六年级作文

以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文95分。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

【第10篇】期中考试作文700字-小学六年级作文

期中考试

一阵音乐响起，我们班的同学没有以前那么吵了，反而有点紧张！

程老师不再像往常一样面带微笑地走了进来，那张略显苍老的脸更加严肃了一些。她把期中考卷放在桌子上，开始调整座位。为了防止一些人抄袭，一些成绩好的同学被特意编在教室外的走廊里或者搬到讲台上。

程老师发了试卷。我从作文开始，又看了一遍。事实上，我们班大多数学生都知道作文和阅读的话题，这是由于我们六年级的“情报官”。扫完试卷，我拿起笔，不慌不忙地开始答题。

这份试卷发的第一个将军是“读拼音，写汉字”。我们从一年级就开始打了。是战场上的老熟人。他一来，几招就被我轻松解决了，但一说到“魁梧”二字，就难倒了几个成绩中等的英雄。当然，对我来说没问题。我一开始以为，我在某次考试中写错了“亏”字扣了一分后，回家拿着卷子胡乱写了这个字。可以说是一个深刻的形象！

第二个团队是“造词”。这并不陌生。但这一次，他们重新装备了一些新武器，让我赢了一些尴尬。

下面的一些问题赢的很漂亮，但我不能保证一定会有漏网之鱼。但是大部分分数都没问题。

说到阅读题，他就是我的难点。除了我们已经知道的《穷人》，这个阅读问题还有一篇文章：主要写竹笋。这是我们所期待的，因为老师怎么可能让“情报官”看到整张试卷呢？大结局总会有秘密武器！我被这个秘密武器打了个措手不及，但是又无路可逃，只好去了最后一站。

勉强和阅读《军队》打了一场大脑消耗战，来到了从一年级开始没有扣过八分的作文题。我在这篇作文里已经知道了他的“套路”，所以解决起来易如反掌。马上写(当然每句话都被反复啄磨过)。构图格满了。

虽然期中考试结束了，但我希望毕业考试能取得更好的成绩。

【第11篇】期中考试以后作文800字-小学六年级作文

期中考试后

成都实验小学五年级二班蔡毅

期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。考完试，心里甜甜的，其次是老师的表扬，学生的羡慕，父母的喜悦；考试不及格，老师会很失望，父母会很生气，你可能会面对同学轻蔑的眼神和讽刺的话语。依我拙见，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考虑长辈的夸奖，同学的冷嘲热讽，那你就失败了。做得好不要自大，做得不好不要气馁。抱着平和的心态去考，就能考好。然而，说起来容易做起来难。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你的中文捡了好久了。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

讲师：时钟键

【第12篇】期中考试总结作文500字-小学六年级作文

考完试，最关心的是各科成绩。结果很不理想。其实分数只是检验我们掌握了多少知识。而是要了解自己丢分的地方，找出原因，及时弥补。必须总结失分原因，采取措施补救。

考试不理想的原因如下：

1.考前学习不好。匆匆拍拍手。正如所说，不要打无准备的仗。言下之意是，没有准备的事情很难做，但是我没有准备好，导致失分。

2.平时没有养成仔细检查的习惯。答完试卷，没有认真检查试卷，粗心大意，造成严重的分数损失。

补认证，改正。采取正确的方法学习。

语文方面，要多读课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占了很多分。想提高语文成绩，首先要努力提高作文水平，这样才能考高分。

数学是我最擅长也是最致命的科目。有时候因为考完卷没有认真检查，成绩就丢了。所以我们在做数学的时候，要慎重，不能马虎，不能掉以轻心。

英语是我最薄弱的科目。特别是听力和句型，所以周末想多听英语，多做题，不会的就提问，希望英语不再那么差。

政治是我参加过的最好的考试。

物理方面，要多背物理公式，多做练习，但不要再用“海战术”了。

虽然这次考试没考好，但我相信只要坚持，成绩一定会提高。

世上无难事，只怕有心人。

内蒙古赤峰市八林右旗大坂镇6楼，邮编：

【第13篇】小学六年级作文：期中考试我的得与失

期中考试我至今记忆犹新。现在，我来总结一下我期中考试的得失。

得到

有，就是取得了什么成绩(学习更好的内容)，嗯.学习更好可能是中文！虽然只有92.5，但是全年第一。我知道，和其他学校比，我拿不到这个成绩，但是真的是这次考试最好的！如果和其他学校比，我应该倒数！希望下次能考的更好。好吧，来吧！

失去

损失，也就是缺什么(没有掌握好内容)？感觉英语和数学都没掌握好。没有踏入90分的行列。对于这个，我还是觉得上课走神，没认真听讲。这次考试的试卷都挺简单的，没有超范围的题，也没有偏题或者怪题。所以，我自己的理由很大。希望接下来的两门能踏入90分的行列！加油！总结

这次考试不值得。回家反复反思，发现是因为平时上课没认真听讲，课后作业刚好是该做的，没有预习和复习。所以以后要学会温故而知新，多做功课！下次考试努力做的更好！

奋斗！少年！

【第14篇】期中考试（上）作文700字-小学六年级作文

“你知道，明天是xx老师的监考！”“明天还要考语文，还要考自然，还要考社会！”“什么？”“你不知道明天考试！”下午放学，同学们叽叽喳喳，说个不停。

周二，我来学校了，啊！为什么只有几个人？我嘴歪了。“你不知道”，石祖杰得意地扬了扬眉，“肯定是在家里”，“推炮”！“八点半，学生们陆续来到这里。

过了一会儿，孙小姐来了，我们立刻安静下来。“走，你们为什么都看着我？你不把论文拿出来复习一下吗？”学生们目瞪口呆。为什么？我没带卷子！“那么.那就学习语文书吧！”我们没动，那又怎样？快烂了。孙老师拿起粉笔在黑板上写了几个字，比如认真看题，认真检查，检查作文中的题意等等。老师拿出手机看了看时间。天色已晚，快九点了。孙老师不慌不忙的说：“这次考试和上次一样，一人一桌，所以会有同学去餐厅考试。”老师接着开始点名：“甘佳丽、范、颜、刘英山……”哈哈！我跑出教室，来到餐厅，后面跟着孙老师。“我还没完，这次三个班都在一起考试，所以为了我们六班的荣誉，你必须……”后来五班三班来了一些人，开始考试。监考老师是梁潇老师和一个我不认识的老师，他先考语文。

卷子发出来了，我粗略浏览了一张，哈哈，看我们都做了什么！哈哈！基础不难！但是怎么提问呢？哎，表达的是什么情绪？不懂就太可惜了！这次上不了95！后悔！120分钟后，我交了论文。回到教室，同学们都拿出《阅读80篇》回答。我看不下去了。怎么回事？为什么？不知道，反正我默默写《竹石》，好像是错的，问题可能是错的。看了更可怕！

下午的考试，我认真做了，每道题都认真学了，但是语文考砸了。我从语文考试中得到了一个启示：每一次考试，我们都要认真对待，这样才能取得好成绩。明天的数学，我一定认真！

(写于2005年11月8日)

【第15篇】期中考试后感想作文400字 “末日”邀请函

一封来自“末日”的邀请函发给了我，一个可怜的“乞丐”。

可怜的卷子，拖着他的“枷锁”，掐死了我。我拿着试卷的一角，慢慢移动，紧贴着胸口，举了起来，汗水顺着鼻尖流下来。我怀疑地环顾四周，但没有多少人注意到我。向上，微微低头，瞄准进缺口，9字头。

我木然地看着乐谱。

它仿佛告诉了我人类历史上所有的悲伤，一切都压得我喘不过气来。迷离的眼神吸引了一个我嘲笑了一年的同学。“喂，你考了多少分？”他向我走来。我二话没说，立刻把试卷拿回桌上，“怪物”好像要把我吞掉。等等，我对自己说，别那么激动，我考不好，他不可能比我高。“我有120多。”什么？我愣了一下，虽然120在150分的卷子上是极小的，但在我面前我已经是爱因斯坦一样的天才了，虽然我嘲笑了他一年。

也许，我要先想想怎么理清自己的成绩。上帝在翅膀折断的天使面前毫无怜悯。“末日”邀请的内容已经被他偷窥了。把这张纸折起来，把你的心收起来。风吹来嘲讽，我空洞的眼神让他默默离开。此时，我心中的悲伤，就连石头也会流泪。但也许，我也唤醒了梦者，为下一次做准备。

不要想，不要说，醒醒吧，想一想，既然改变不了这个分数，那还不如为明天做打算。

没有人知道未来，催促，呼唤，点燃希望之心。