【第1篇】捉螃蟹作文500字-小学六年级作文
童年,我的童年就像柔软的云。我记忆中的云,有快乐的云,也有苦涩的乌云。想知道我开朗的云是什么吗?——做螃蟹
去年暑假,我和妈妈去了爸爸的工地。我父亲的工地在郊区,那里山川秀美。一天晚上,我和爸爸去河边打水。突然,我看到一只大螃蟹在沙滩上走来走去。我捡起一块石头,朝螃蟹的壳扔去。螃蟹非常生气地跑进水里。我对父亲说:“我们做些螃蟹回去好吗?”爸爸答应了。
我是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。因为小时候被螃蟹抓,所以这次很小心。看到爸爸被螃蟹抓到舍不得放手,我偷偷笑了。看到爸爸不怕疼,我也就不远了。我看见一个小洞伸手去够它。哇,有一只大龙虾和一只大螃蟹。他们似乎在打架。我把他们都拉了出来。就在我要向爸爸炫耀的时候,看到爸爸抓的好很多,我真的很生气。我也拼命的抓,累得上气不接下气。一个小时后,我们已经煮了30多只螃蟹。我以为会有好吃的,我很自豪。
我们刚要退兵,我不小心掉进了河边的一个小池子里。一只大螃蟹爬到我裤腿上,抡起两个大夹子给我示范!爸爸在岸边大笑。我掉进水里,没救我反而嘲笑我,妈的!我要复仇。起来。我给父亲洒了一大盆水.
夕阳的余晖把河岸染成了金色。看着桶里蠕动的螃蟹,觉得很舒服,对!还有什么比劳动收入更令人愉快的呢?
【第2篇】小学六年级作文:螃蟹
俗话说:人以食为天,几乎每个地方都有自己的美食。我给你介绍的是我们美味的食物——螃蟹和螃蟹是我们当地的小吃。大街小巷都没有螃蟹。你看,在海鲜店里,蒸蟹和蟹蒸蛋五花八门,包罗万象。
前天我妈从店里买了几只大螃蟹放在水箱里。看,他们活蹦乱跳的在水里,穿着蓝灰色的盔甲,都是一身戎装,威风凛凛的将军。其中一个,大钳子对着我张开,向我炫耀,我看着他沾沾自喜的样子。哼,再得意我就吃了你。我撅着嘴,嘀咕道。但是,他看上去很害怕,手里拿着两把大钳子,乞求怜悯,仿佛在胆怯地说:不,小主人。看着他滑稽的样子,我忍不住咯咯笑了起来。郑重的说,今天心情好,我先不吃你了。
晚上放学回家,看水箱的时候,发现螃蟹不见了。突然,妈妈把我叫到厨房。我没放下书包就直接去了厨房。我看到我妈把螃蟹放进锅里加水。一开始水不热,螃蟹在锅里走来走去,看起来安然无恙。渐渐地,水变热了,螃蟹挣扎着爬起来。后来可能是螃蟹知道自己注定了。渐渐地,螃蟹的蓝灰色盔甲变成了鲜红色,就像一个喝醉了,肚子很大的大老板。我妈又把螃蟹放到蒸笼里了。十分钟后,螃蟹从锅里出来了。
妈妈刚把螃蟹放在餐桌上,突然,肉的味道传遍了整个房间,让人悬了三尺。我把螃蟹掰成两半,蟹肉都快出来了。我咽了咽口水,迫不及待地咬了一口。突然,香味像泉水一样在我心里荡漾。哦!那叫甜!好吃的一个!
【第3篇】小学六年级作文:青蛙与螃蟹的故事
在一个阳光明媚的早晨,太阳早早地挂在天空,让快乐的森林温暖起来。森林里的小动物一个接一个地爬起来。
快乐的青蛙在池塘里唱歌,它们玩得很开心。正在这时,青蛙的哥哥——蟹来了。螃蟹,侧身向青蛙哥哥走去。螃蟹走到青蛙跟前开玩笑说:“我说,老兄,你的歌声越来越难听了!这是怎么回事?”青蛙最讨厌的是别人说他唱歌难听,于是讽刺螃蟹说:“哎呀兄弟,你再横着走,就掉进沟里了!”螃蟹一听,大怒,怒不可遏。两个好兄弟互相摸着对方的禁戒打架:青蛙伸出长长的舌头,把螃蟹捆住,螃蟹用自己的钳子夹住了青蛙的武器——舌头。两个人僵持着,谁也不让谁。
这时,小青蛙和小螃蟹正在玩游戏。玩累了,宝宝们一起去找爸爸,却发现青蛙爸爸和螃蟹爸爸在打架,宝宝们上去劝阻,却被爸爸骂了,哭的不开心!“哇,哇”一个接一个。青蛙爸爸和螃蟹爸爸别无选择,只能停下手,按照宝宝们的意愿和好,约定再也不打架了。
青蛙和螃蟹言归于好,和它们的宝宝玩“老鹰和小鸡”的游戏。这时,不知怎么的,太阳很亮.
【第4篇】都是螃蟹惹的祸作文400字-小学六年级作文
今年暑假,我和妈妈去外婆家,外婆带我们去抓螃蟹。
我们坐公交车到冷家湾(奶奶那边的一个地方),沿着小路走。小路旁边种了树,这里人不多,让人感觉很舒服。到了小溪边,我们脱鞋下水抓螃蟹。
我先入水,所以先得月。当我搬动一块大石头时,我发现了一只特大的螃蟹。我那个下水的叔叔想抢别人的地盘来找我。好像螃蟹不喜欢他,他就一直跟他玩捉迷藏。结果他一条都没抓到,弄了一条裤子。贝贝(也就是我妹妹)从水里出来就开始打水,让我们的身体,后背,裤子都被水覆盖了。我把场地挪到桥下抓。我搬了一块大石头,嘴巴渐渐圆了,因为下面有六只大螃蟹,大丰收。我赶紧把这些大螃蟹抓进奶奶事先准备好的大桶里。我数了数,有七个。我会继续再抓一次,争取达到二十。
“啊!十二点了,我们应该收工了。随着奶奶的哭声,我们回家了。回到家,我数了数螃蟹的数量。有24个。奶奶说:“我们红烧,然后大家分成四份吃。舅舅去解他小手的时候,我和贝贝把他的螃蟹都吃了,舅舅出来和我们吵架了。嘿!都是螃蟹!
【第5篇】钓螃蟹700字
上周的下午,当春风风和云都没有的时候,我和妈妈来到文化广场打羽毛球。
我们玩了很久,觉得没意思,就放下球拍跑到湖对面看别人钓鱼。“哇!也是三只大螃蟹!”我一遍又一遍地听别人的欢呼。心里痒痒的,赶紧找到一个小男孩,问他:“小朋友,你知道钓鱼平台在哪里吗?”“是的,当然。就在那边。”说着,指了指一栋红色的小房子。“谢谢。”话还没说完,我就跑到妈妈面前,对她说:“妈妈,你去钓螃蟹好吗?”“你不会钓鱼,我也不会钓鱼。”妈妈说。“那你就给我钓一次吧!”我问我妈。“好,好,那就给一次?”“是啊,太好了!”
我带了一个钓鱼笼,去湖边钓鱼。我先拿了一块鸡肠,想把它放在钩子里,但它不听话,一直滑。最后我把鸡肠放进去,就把绳子往前一扔,捞了起来。但是我等了很久,还是没有钓到螃蟹。我当时很着急,就把绳子提了起来——天啊!已经被吃光了。
有了这个教训,我再也不敢沙漠了。我赶紧装好鸡肠,一个同学告诉我:“鱼笼上有三个浮头,前面一个完全淹没,中间一个半淹没,后面一个完全漂浮。只要第二只掉下来,就说明有螃蟹吃。”我谢过舅舅,重新投入钓鱼。大概过了七八分钟,第二个浮头慢慢下来了。我屏住呼吸,把鱼竿举了起来——“哇!好大的螃蟹!还连着几只手掌那么大的螃蟹。”我妈也过来帮我拉鱼笼,周围的人都围了上来。这时那边的工作人员帮我把螃蟹脱了。
这次钓蟹教会了我做事要有耐心,有耐心就是有收获,因为有志者事竟成。
【第6篇】六年级童话作文600字 小螃蟹问路
一天,小螃蟹收到了一封信,是一个好朋友小乌龟寄来的。信里说他住在东三角下的小清河,想请小螃蟹来看他,一起玩。
小螃蟹听了,非常高兴。早上吃完早饭,他就匆匆出去了。他走着,翻过小土堆,走到了岔路口。兔子从对面急匆匆地跑过来,小胖礼貌地说:“兔子哥,去小清河怎么走?”兔子说:“一直往前走。当那里有一片小森林时,问鸟怎么去那里。”兔子说着就赶紧跑了。小螃蟹走到小树林,看见小鸟在大声唱歌,停下来问:“小鸟姐姐,去小清河怎么走?”小鸟说:“过了那条小河你就可以到了。”
小螃蟹爬啊爬,阳光灿烂。他累得爬不上去,看不到小清河的影子,就瘫在一棵树下。然后,老水牛爷爷看到小螃蟹晕了,就把小螃蟹带回了家。老水牛爷爷去了小树林,摘了一些野菜给小螃蟹吃。小螃蟹醒了,就问:“老水牛爷爷,我怎么来了?”水牛爷爷说:“你要是晕倒在树下,我就把你送到我身边。”小螃蟹问:“水牛爷爷,小清河离这里有多远?”
“傻孩子,像你这样的攀爬,会离小清河越来越远!”布法罗爷爷说:“你走错方向了。”
“小兔子是骗子,是小坏蛋!”小螃蟹口吐白沫,“我再也不相信他们说的话了。”
水牛爷爷问:“这是怎么回事?”小螃蟹讲了问路的故事。水牛爷爷想了想说:“唉,怎么能怪兔子呢?”水牛爷爷说:“兔子说小青就在他面前,鸟说一条河真的到了小清河。”小螃蟹好奇地问为什么。布法罗爷爷说:“可是你侧身爬,不就越来越怕它了吗?明天我带你去!”小螃蟹说:“谢谢你,水牛爷爷。”
第二天,小螃蟹叫醒了老水牛爷爷,老水牛爷爷和小螃蟹去小乌龟家做客,小乌龟陪他们玩。
小螃蟹和老水牛爷爷度过了快乐的两天。
【第7篇】大战螃蟹作文400字-小学六年级作文
今天,我妈妈买了很多螃蟹。她把这些螃蟹放在桶里,然后倒了一些水让它们留在里面。
过了一会儿,我妈妈出去了。出门前,她告诉我不要碰螃蟹,以免被螃蟹咬到。我觉得这些不是螃蟹。有那么厉害吗?没什么可怕的。
于是,我妈走后,我拿起一只螃蟹就玩。我看到这只螃蟹很有趣,就伸手摸了摸这只螃蟹。就在这时,螃蟹迅速伸出钳子夹住了我的手指。突然,手指疼得我失去了知觉。我手指上有血。此时,我后悔不该违抗母亲,活该倒霉。我举起手指使劲扔,想把它扔出去。但是,没有用,反而越夹越紧。疼到不能再甩了。我拿着它,把手伸进桶里。看到水,他立刻放下钳子,回到同伴身边。
我想我不能就这么停下来。我还没玩够。于是,我想出了一个好主意。我拿起一根筷子,打在咬我的螃蟹上,让它爬出来。我用力打它,它动不了。这个,我可以开心。
【第8篇】抓螃蟹1200字
说到抓螃蟹,很多人会觉得很好玩。在今年炎热的夏天,我和我的两个堂兄弟在田野里体验了这种乐趣。
哦!看看我们:穿着夹克,水靴,拎着木棍水桶,戴着滑稽的大草帽。“装备”准备好之后,我们就去野外“战斗”。
我们首先来到田野里的一条小沟。这条沟里的水很清澈,有许多小鱼在里面游泳。看着这些鱼,我的眼睛是贪婪的,但我们不是来抓鱼的。“哇,快看!”我眼睛一亮,发现水里的草根上有一只大螃蟹。我试图抓住它,但我哥哥很快,所以他把它捞出来了。这只螃蟹成了我哥的第一个战利品。哥哥看着我,得意地笑了。
我悻悻地走开,在别处寻找螃蟹留下的线索。我发现了一个有他们印记的蟹洞,里面躺着一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄靠近,然后以闪电般的速度抓住了它。啊,我接住了!但是螃蟹尽我所能的爬进去,我就尽我所能的往外拉。但就在这时,该死的螃蟹用它有力的钳子夹住了我,我的手感到钻心的疼痛。但是我还是使劲拔了。“我接住了!”我把螃蟹往外拉,但那只是一条蟹腿。没想到它竟然用了壁虎的“阴招”!两兄弟看到后哈哈大笑,嘲讽我:“哈哈,你还是不要抓它,它会给我们添乱的!”我听了之后很不服气,心想:我想抓只大螃蟹给你看看。
哦,又一只螃蟹出现在我眼前。它在一块大石头上晒太阳,看起来很懒。这只螃蟹对我来说真的很简单。我跑到它后面,用双手接住了它。我回头看了看我的两个哥哥,他们却说:“什么东西这么厉害?”这只是巧合,主要是这只螃蟹太蠢了!”听了这句话,我恼了,不服气的说:“哼!不要太骄傲!"
接下来,我带着高度的小心慢慢搜索。汗水不停地流下我的脸颊,我的腰弯了。我挺直了身子,继续耐心地寻找。突然,我看到一个像碗一样的大洞,上面躺着一只“吨”蟹!我很兴奋,悄悄靠近洞口,看清它的位置,手迅速找出,狠狠扣住它的壳,但它不肯轻易屈服,一个劲儿地想逃跑,我死死抓住它,就是不松手。他可能急于逃跑,就用钳子掐我。还好这次我戴了手套,不然会被他有力的钳子伤到。我一点一点小心翼翼的把它从洞里拉了出来,终于把它从洞里拉了出来!啊,好大!腿长20%。我看他被抓了,不老实,就对我露齿。我立刻把它放进桶里,它很诚实。我回头看了看我的两个哥哥,他们对我竖起大拇指说:“干得好!”
时间过得真快。一个快乐的下午过去了。我们取得了巨大的成功,收获了半桶。我们把螃蟹带回家,让阿姨炒。我吃自己劳碌得来的果子,我的心比蜜还甜。
这件事不仅让我学会了抓螃蟹,也给我的童年带来了无尽的快乐!每当想起这件事,我就想开心地笑。
【第9篇】看螃蟹500字
今天给心爱的螃蟹加水的时候,随意往螃蟹盆里倒了一盆水,却发现一下子浑浊了。当时我在蟹盆底部放了很多泥。当我把盆收起来,来到蟹盆前,我惊讶地发现了一件奇怪的事情。
我看到泥里有明显的水流,在泥水里变得更清晰了。我想:水是从哪里来的?是螃蟹吗?但是螃蟹要一口气呼吸,而不是只呼吸不呼吸。为了搞清楚这件事,我拿了一个夹子来测试,真的是螃蟹。我越来越矛盾,决定采取行动,于是用两个晾衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,开始学习。
我仔细观察了螃蟹的嘴,看到螃蟹一直在吐泡泡。我顺着泡泡看去,发现螃蟹的嘴巴两边各有一个小洞,泡泡刚好从里面出来!螃蟹真的只呼气不吸气吗?更让我惊讶的是:生物的基本规律是呼吸,而不是吮吸。怎么才能得到氧气?我又仔细观察了一下螃蟹的嘴,突然发现下面有两个小孔。我想:这应该是螃蟹的进气口。为了证明,我拿了一小块毛巾,放在螃蟹的两个孔上,真的很吸。终于想通了!那是螃蟹的进气口!
由此我得出一个结论:自然界有很多东西是常规思维无法想到的,螃蟹就是最好的例子。
【第10篇】六年级状物作文600字:一只有趣的螃蟹
周六早上,我一上完兴趣班回到家,就看到池子里有一团蓝色的东西。“会是什么?”我心想,我要去看了。于是,我慢慢地向池子走去,看到它的时候,才知道是几只大螃蟹。
那些大螃蟹经常聚在一起不停地吐泡泡,好像在反抗主人。“我们为什么被关在这里?”其中体型最大,颜色最深的最大螃蟹整天想着逃跑,有时候我们不注意,就拿着“蟹梯”逃跑了。没有,爸爸只是看了一会电视,回来发现大螃蟹不见了。它会去哪里?爸爸急得像热锅上的蚂蚁。——启动不了,我赶紧帮忙一起找。最后我发现它的一只脚在热水瓶后面,然后我爸就把它拉了出来。真是个淘气的蛋。
下午去厨房倒开水的时候,发现池子里没有它的痕迹。于是,我赶紧到处找,找遍了螃蟹可能藏身的每一个地方,却看不到它的影子。就在我失望的时候,我突然回头,发现厨房纱窗上有一团蓝色的东西在动。那真的不是我要找的螃蟹吗?我心里暗暗沾沾自喜。大螃蟹以为我没看见,就停下来,抬起两只柱状的眼睛偷偷看着我,好像在说:“呵呵,你现在找不到我了,真是个傻瓜!我很快就有空了!”我看到了,赶紧给爸爸打电话。螃蟹见势不妙,想逃跑。然而,这个美好的瞬间被父亲用手机捕捉到了。后来爸爸在照片里写道:“好奇怪!螃蟹爬上了窗户。”
这真是一只有趣的螃蟹!
【第11篇】由捉螃蟹想到的作文400字-小学六年级作文
那天,是我和小哥哥来到土桥的第三天。我们闲着无聊。大哥建议:“我们去抓螃蟹,好吗?”
当一切准备就绪,就是一天中最热的时候。我们踏上小径,听着鸟儿的歌唱,在火红的太阳下迈着轻快的脚步向河边走去
踏入清澈见底的河流,用一个字表达我此时此刻的心情,再合适不过了,就是——“爽”。
我们点了点头,开始了抓螃蟹的旅程。我大哥每次踢石头都会有螃蟹。我们都羡慕他,说他有魔力,但他谦虚地说:“我没有什么魔力。我从小就玩这个,所以打下了一个‘扎实的基本功’,当然比你厉害,但是只要你掌握方法,多练习,你就能和我一样得心应手!”后来我和小哥哥像大哥哥一样一起抓了很多螃蟹。
望着清澈见底的河水,我不禁想起了清江。这里的水清澈见底,但清江的水浑浊;这里的水很干净,但是清江上漂浮着垃圾.这是一个不同的世界!这是人类不爱护环境的结果。
所以,希望全体市民携起手来,保护清江,保护环境,保护我们美好的家园!
【第12篇】比赛作文400字 螃蟹赛跑后的感想
今天,我们举行了螃蟹比赛的预赛。下午有点激动:终于等到了蟹赛初赛!我们班实力这么强,肯定能赢!而且,这是我们小学生涯蟹赛最后的预赛。我们一定要充分发挥它,为我们班争光!
谁知道,人不如天。大概是比赛的时候大家都太紧张了。两场比赛后,我们一次次受挫;很多人掉了球,导致我们的速度比其他班慢。我们班的男生女生都没进决赛!
下午的兴奋一下子像雾一样融化了,只留下无尽的悲伤和委屈:为什么我们班工作那么久,出那么多汗,实力还不如下一个班,却失败了!这不公平!
无数的悲愤,无数的委屈,像海水一样涌上心头。我热泪盈眶。虽然我知道“眼泪洗不掉痛苦”,但我的眼泪止不住,就像决堤的洪水。我只想发泄,暴力发泄。
很多人哭了。如果我们花了那么多精力谁不会难过?怎么能这么没用,什么都比别的班差?
“没事,别哭,我们还有接力跑!”同学安慰我。是的,我们班没有失去一切。我们还有接力跑!如何才能含泪走完剩下的路?一定要保命,化悲痛为力量!我相信,通过大家的努力,我们一定会成功!
【第13篇】那只小螃蟹
有一天,爸爸要带我去戴眼镜。之后,我和父亲准备回家。我突发奇想:去海边玩玩!然后我对爸爸说:“我们为什么不去海边玩呢?”父亲很轻松的答应了我,我很开心。
我和爸爸上了车,开了很久。我甚至睡了,只是精神很好。然后我睁开眼睛,看到天空一片漆黑。我很难过。现在螃蟹挖不动了。我难过得差点哭出来。父亲说:“现在,我们还是要挖螃蟹。我们赶紧挖吧!”我相信了父亲的话,跟着他去了海滩。
我看到海水快要退潮了,心情非常不好。终于来到了海边,却得到了这样的结果。螃蟹已经走了。我用小铲子挖了很久。我没看见螃蟹。可以说连壳碎片都很难看到。我和父亲用铲子小心翼翼地挖了很久。我扔下铲子,放弃了螃蟹,因为我太累了,爸爸还在努力挖螃蟹。
爸爸,你多努力啊!突然,我的手掌有点痒。我看着它,什么也看不见,但还是痒。我仔细一看,哇!是只小螃蟹,我大声喊:“哇!我成功了!”爸爸听到了,就来看。是一只螃蟹!爸爸说:“我们坚持要得螃蟹,但是得了一定要学会放弃!”虽然没有完全看懂,但看着螃蟹,还是忍不住觉得地心软了。
世界上每一个生物都是活着的。这只小螃蟹和我们有着一样的渴望:对生活的渴望。他们也和我们其他人有同样的权利。他们想活下去,想活下去,我心里很难过。可怜的螃蟹,你和我们一样,可以拥有生命。我轻轻地把这只螃蟹放在沙滩上,小螃蟹迅速爬走了。再见了,螃蟹,你教会了我一个道理,世间万物都是平等的!
【第14篇】乌龟pk螃蟹作文400字-小学六年级作文
乌龟向来以“胆小”著称,螃蟹则以“欺软怕硬”著称。如果放在一起会发生什么故事?今天把妈妈买的螃蟹和家里养了两年的两只小乌龟放在一个锅里。看,“好戏”开始了!
一开始其中一只小乌龟对这个新朋友充耳不闻,把头转向一边,另一只把屁股转向螃蟹!我好像抱着“我不和你说话”的想法。然而,螃蟹挥舞着一把大“钳子”和乌龟“打招呼”。我觉得小乌龟太没礼貌了,就把两只小乌龟的头转向螃蟹,小乌龟吓得把头缩进壳里。过了很久,一只小乌龟慢慢伸出头,试图凑到螃蟹跟前,看着它。螃蟹像探照灯一样转动着两只大眼睛,上下左右打量着乌龟。我以为螃蟹会攻击小乌龟,但小乌龟突然张开嘴,咬了螃蟹的一把大“钳子”。螃蟹迅速用另一把大“钳子”推小乌龟的头。小乌龟一开始不肯松手,后来发现这个大东西咬不动了,只好松手,生气地把头转向一边,不管螃蟹怎么拉。
没想到被认为有点小麻烦的乌龟,今天却露出了真面目。——遇险时,它主动出击自卫!
【第15篇】挖螃蟹作文500字-小学六年级作文
上周末,我和父母去了一趟南戴河。我记得最多的是在沙滩上挖螃蟹。
早上退潮的时候,我们很固执。天亮之前,我们拿着铲子去海边挖螃蟹。爸爸说挖螃蟹很好玩,也很容易。“你看,沙滩上有些小洞,是螃蟹挖的。你知道沿着这个小洞挖,就能挖到螃蟹。”心里暗暗喜欢:“不就是挖螃蟹吗?有什么大不了的?看着我。我一定是第一个。我拿起铲子,发现了它。一个更大的洞开始挖了。”
沙子很软,所以我挖起来没什么困难。过一会儿,我的沙子就会堆积成山。我看着山,享受着:“这不是螃蟹。这明明是一堆山。”十分钟,二十分钟,三十分钟.爸爸挖了很多螃蟹,我连螃蟹的影子都没见过。有没有什么诀窍爸爸没告诉我?我的心像一个瘪了的球,屁股坐在沙滩上。刚才的激动早就被抛到了九霄云外,心里烦躁又心疼。
爸爸见我黯然神伤,笑着问:“你怎么不挖?”我噘嘴,喃喃自语;“你看,你挖了那么多,我连螃蟹的影子都没看到,我也没挖。”“我能挖是因为我有耐心。你能比我的洞不比你的洞深吗?”
半信半疑,没多久就挖到了一只小螃蟹。突然,两个多小时过去了。我们在回来的路上。通过这件事,我学到了一个道理:凡事忍耐,讲究方法,坚持下去,你就会成功。
第一次捉螃蟹——薄祖琛
第一次抓螃蟹
博祖琛
今天我和爸爸去抓螃蟹。当我们到达目的地时,我们进入了水中,那里有很多人。
我看见一只螃蟹向我爬来。我突然把手伸进水里。螃蟹抓住了我的手,我很快就摆脱了它。我看见我父亲抓了很多。我又开始抓了。我又看到一只螃蟹。我伸出手,用手指捏了捏盖子。哈!明白了。我很开心。
然后,我抓了很多。还钓了一条鱼,三个海螺,两个蛤?还有!
今天好开心!
教官崔美茹
(三年级,200字)
螃蟹300字
今天放学回家,发现家里多了七个人。这七个成员“有两把大刀,戴着头盔和钾,跑遍了全世界”。猜猜这七个成员是谁。好吧,你猜不出来吗?我告诉过你是螃蟹。螃蟹在水里慢慢游着,嘴里叼着泡泡,两只大钳子。看起来很开心。大钳子上长满了毛茸茸的黑发,很有气势。我想:什么叫气势?就要被我吃掉了。我想逗逗螃蟹。我先把蛋壳打碎,然后挑出一个比较大的蛋壳,然后用筷子夹住。我想让螃蟹夹住蛋壳,但它夹住了筷子。真的很神奇。小螃蟹真有趣。
(小学二年级,)
小螃蟹
蟹
五年级的杨
今年暑假全家去旅游,我带回家放在脸盆里。
小螃蟹全身土黄色,腹部白色。眼球是黑色半透明的,必须随时挥动两把大钳子,怕有什么东西突然袭击;它的嘴里不时吐出小气泡,像一串珍珠一样晶莹剔透。
这个小东西真调皮,整天在水箱里跳舞,一刻也不肯安静。有一次,我让它出去透透气,没想到小螃蟹竟然敢眨眼就逃到墙角。“嗯,你是个‘叛逆者’,敢逃跑。我把小螃蟹扔到脸盆里关了你十天。看你以后敢不敢逃。”我生气地说。
偶尔会和这个小流氓“决斗”。我找了一根筷子逗他开心。在我的筷子靠近之前,他挥舞着自己的“秘密武器”——,两把硬钳子,眼巴巴地盯着我的筷子。有一次筷子碰到它的大钳子,它们只听咔嗒一声,然后就牢牢地抓着,直到我在空中提到它们。我使劲扔,最后扔进脸盆里,扔在他背上,它拿着两把大钳子跳舞,不停地挣扎。看到这一幕让我哈哈大笑。
老师点评:描写螃蟹的样子,描写螃蟹的可爱之处,挥舞自己的“秘密武器”——,两只巨大的钳子,用比喻和拟人化的修辞使文章更有吸引力,小作者与螃蟹搏斗,表现作者对小螃蟹的喜爱。
(五年级,500字)
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