【第1篇】小学六年级作文:欣赏艺术画
“当岁月的痕迹慢慢爬上我的眼角时,旧的是岁月和岁月的印记。”这是我看到美术画时的感叹—— 《岁月》。
画中的老人栩栩如生。他头上的白发像雪一样白,但它衬托出他黄色的皮肤。他高高的鼻子上戴着一副老花镜。没有时间的痕迹。他这么老了,却愿意为自己的人生努力!
裸露的上半身,厚实的双手,从手上露出的血管,他已经经历了漫长的岁月。他正握着手柄操作印刷机。从他那一双如线的眼睛里,可以看出他对工作的认真和热情。印刷机旧了,但是很干净。老人可能天天擦。
老人穿着一条深蓝色的裤子,裤子上的补丁一个个映在我的脑海里。老人可能忙得没空买裤子;又或许是裤子太贵,他买不起.一连串的猜想在我脑海中浮现。这是社会的“恩赐”!
店里没有雕花建筑,但是有一些古董。墙上挂着一幅钢笔从蛇身边走过的画,还有两个旧的大柜子。很明显,除了一个老人和一台机器,什么都没有。
“当岁月的痕迹慢慢爬上我的眼角,老的就是年龄,也是岁月的刻字……”人在生活中难免会遇到挫折和挫折。关键是如何面对他们。只有朝着目标前进,他们才能实现自己的理想!
“当岁月的痕迹慢慢地……”“地上没有路,走的人多了,就会变成路。”是的,脚比路长,因为路是人走出来的。没有验证,谁说他们不会爬山征服沙漠?只有以不屈的精神,我们才能完成漫长的岁月。
【第2篇】艺术-天堂作文200字-小学六年级作文
穿上那条彩色裙子!
让那张纸条从你嘴里飞出去了!
渴望艺术的自由,
插上梦想的翅膀,
飞向艺术梦想的天堂。
艺术是一支色彩斑斓的钢笔,
画出美丽甜美的笑脸;
艺术是竞争的花朵,
灵活可爱、生机勃勃、翩翩起舞的漂亮裙子;
艺术是跳跃的彩虹,
散发童年的光辉,筑起甜蜜的桥梁。
一个个微笑,
让快乐的童话跳进每个孩子的耳朵;
踩着五彩缤纷的阳光,
唱着快乐的歌,
让每个人都走进去,
走进天堂的艺术梦!
【第3篇】艺术的熏陶作文500字-小学六年级作文
这位思想家是由法国雕塑家奥古斯丁罗丹于1880年至1900年创作的,现在被巴黎美术馆收藏。他象征着但丁关于地狱恶鬼的思想。为了这个形象,罗丹倾注了巨大的艺术力量,被誉为世界十大雕塑之一。直到现在,我有幸看到了他的真面目。
在一个阳光明媚的星期天,我的家人来到中国千年纪念碑参观文艺复兴展览。展厅里摆满了各种大小的名画,都是很多著名画家画的,但最吸引我的是罗丹的雕塑《3354思想者》。
这座雕像塑造了一个高大强壮的巨人。他左手托着膝盖,右手托着下巴,仿佛在思考一件非常重要的事情。巨人的表情很严肃,他的肌肉很紧张,仿佛沉浸在无限的痛苦中。他深邃的眼睛和触摸嘴唇的拳头蜷缩着身体,仿佛渴望陷入“绝对”的沉思。他低下了头,给人一种非常安静的气息,若有所思。深陷的眼神和迷茫的眼神凸显了这种压抑的内心情感。通过思想者的行动,他的思想和感情得到了深刻的表达,给来访者一种引起深思的感觉和境界。这才是罗丹作品真正的美。
罗丹的《思想者》是西方雕塑艺术的瑰宝,自古以来,有多少人被艺术熏陶,被思想者所欣赏。他一直默默地盯着地面,好像还在思考。今天,当我站在这座雕像前,我真的感受到了艺术的魅力。
云帚延庆二小学6年级:
【第4篇】艺术——绘画
从小就对画画有一种特殊的感觉。记得我上幼儿园的时候,爸爸妈妈问我:“亲爱的儿子,你想学点艺术,比如书法,音乐,去吧.我总是说:“我想学画画。“所以,我和绘画有着不解之缘。
画画不仅给我带来了很多快乐,也像好朋友一样给我带来了安慰。开心的时候,用彩笔画出自己的快乐;当我不开心的时候,把我的烦恼画出来。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。
绘画有一种独特的魅力。我最喜欢的是卡通人物,这也是我一直喜欢画画的原因。我从来没有给老师打过电话,因为老师不会告诉我卡通人物。但是我有一个诀窍。我可以请你叫我们班的绘画天才“何德杰”。他很擅长画画,也喜欢画卡通人物。我的画比不上绘画天才何德杰。他是一流的大师。但我一直在努力,为了让我的画更好,为了让我的动漫人物充满活力,为了超越我们的绘画天才“何德杰”,让我成为班里一流的大师。从幼儿园到现在,不知道用过多少张画纸。现在,我看着它,它可能已经消失了。虽然画的不好,但是每一张画纸都有我对绘画的热爱。
我觉得绘画是一门很高雅的艺术,可以控制人的情绪。它现在会陪伴我,我相信绘画会伴随我一生。
我很开心。画画可以随时陪伴我。无论如何,我都不会放弃画画。
【第5篇】结尾留人回味的艺术作文3000字-小学六年级作文
结尾留余味的艺术与人对话,很多人都想打动人,让自己永远记住对方。卡耐基拜访了当时担任詹森公司总裁的实业家詹森。卡耐基感兴趣的是,他是一个能让听众发笑,有时能让他们哭泣,并且永远记住他的话的演说家。“你来得正好。”詹森站起来对卡耐基说。“我有特殊的工作要做!今晚我已经给工人们写下了我演讲的结尾。”“把演讲从头到尾在脑子里梳理一遍,真是莫大的解脱。”卡内基说。“哦,它们还没有完全在大脑中形成,”詹森说。“它们只是一般的概念,所以我想用一种特殊的方式来得出结论。”詹森不是一个专业的演说家,也从未考虑过使用任何铿锵有力的词语或微妙的句子。然而,他从经历中学到了成功沟通的一个秘诀。他知道,要想说好,就要有好的结局。他明白,为了打动听众,演讲的内容必须合理推进,并在结论中进行总结。你知道你演讲的哪些部分最有可能表明你是一个没有经验的新手还是一个演讲专家吗?这就是开始和结束。开始和结束几乎是任何活动中最不熟练的部分。在社交场合,优雅地进入会场和潇洒地离开会场是最需要的技能。在正式会议中,最困难的任务是在一开始就赢得对方的信任,并成功结束会议。结尾是演讲中最具战略性的一点。当一个演讲者退出时,他最后的话仍然在他的耳边响起,这些话将被记住最长的时间。“余音绕梁”就是这种情况。然而,大多数公共演讲的初学者很少注意到它的重要性。它们的结局往往让人觉得平淡无奇。总有人在最后说:“这件事我只能说这么多。所以,我觉得我该结束了。”这种说话的人往往会抛出烟幕说“谢谢”,只是想掩盖自己结局不圆满的无能。这不是结束。这只是一个错误,它会暴露你是一个新手,几乎是不可原谅的。如果你说完了该说的话,为什么不直接结束演讲,马上坐下来,而不是说“我说完了”这种废话呢?你必须这样做,你会留下一个挥之不去的声音。观众自己判断,你就什么都做完了。然后,还有一些说话的人不知道怎么把他说的每句话说完。乔斯。毕灵司建议,人抓牛要抓尾巴,不要抓角,因为容易成功,但这里说的说话人是从前面抓牛的。他很想和牛分开,但是再怎么努力也无法和牛分开,逃到篱笆或者树上。所以他只能原地打转,一遍又一遍的说着自己说过的话,在观众心中留下不好的印象。结局一定要提前计划好。很多事情,如果计划提前做好,剩下的就好办了。如果你面对听众后试图去计划你的闭幕词,而你在演讲过程中压力很大,很紧张,你的思想必须集中在你所说的话上,这会给你带来不必要的麻烦。所以,如果你能提前冷静、悄悄的计划这件事,这个结果就不会出现。即使是一些成绩斐然、英语能力令人钦佩的著名演说家,如韦斯特、布莱珠、格雷斯通,都认为结尾一定要写下来,然后把结尾的每一个字都背下来。新手如果能模仿自己的做法,就不会再有自责感。初学者一定要确切知道最后要展示什么。他应该提前练习几遍结尾段落,而不是每次都重复同样的话,他应该用文字把你的想法表达清楚。 如果是即兴演讲,在演讲过程中一定要改动很多材料,一定要删减一些段落,才能跟上意想不到的发展,达到与观众反应的和谐。所以,提前计划两三种结束语是明智的。如果这个不合适,另一个可能有。有些初学者往往没有一个圆满的结局。他们在发言中,开始语速很快,而且不着边际,好像汽油快用完了发动机会颠簸,停火频繁。经过几次绝望的冲刺,他们完全停下来,一动也不动。因此,他们需要更好的准备和更多的练习。很多初学者的演讲结尾太突然,结尾方法不够流畅,缺乏润色。说对了,他们没有尽头,只是突然快速的停下来。这种方式造成的效果是令人不快的,也说明说话者完全是外行。就好像在一次社交对话中,对方突然不说话了,没有礼貌地说再见就冲出了房间。这样的情况不仅仅是新手演说家遇到的,林肯这样的杰出演说家也经历过。他在第一次就职演说的手稿中也犯了这个错误。当这篇演讲发表时,局势紧张,冲突和仇恨的乌云和风暴在头顶盘旋和酝酿。几个星期后,一场血腥的破坏性风暴立即在美国各地爆发。林肯最初想用下面这段话来结束他对南方人民的就职演说。当时他开头写道:“各位不满的人,内战是你们手里的大问题,不是我的。政府不会骂你。如果不是侵略者,就会遇到冲突。你没有天生的摧毁政府的誓言,但我有最严肃的誓言,要求我维护,保护,为这个政府而战。你可以避免攻击这个政府,但我无法逃避保护它的责任。‘和平还是大战’这个严肃的问题是每个人的,不是我的。”他把演讲稿给国务卿西华看。西华正确地指出了本段结尾的不足。说这一段结尾太直白,太鲁莽,太刺激。西华帮忙修改了结尾词,修改了原理论词,摒弃了原缺点,从而呈现出友好的高潮,展现出纯粹的美和诗意的口才:“我讨厌冲突。我们不是敌人,而是朋友。我们永远不应该成为敌人。强烈的情绪可能会导致紧张,但我们不能破坏我们的感情和友谊。记忆中的神秘情感,从每一个战场,每一个爱国者,延伸到这片广袤土地上每一颗活着的心,每一个家庭,都会增加美国团结的声音。到那时,我们将以更好的天性对待这个国家。”新手如何对一个演讲的结尾有正确的感觉?确切的说,就像文化一样,这种东西太微妙了。一定是属于感觉的东西,几乎是一种直觉。除非一个说话的人能“感受”到如何做到和谐而又极其熟练,否则你怎么能指望自己做到这一点呢?但是,这种“感觉”是可以培养的,这种体验是可以总结的。可以研究一下成为著名演说家的方法。以下是一个例子,是威尔士亲王在多伦多帝国俱乐部演讲的结论:“各位,我很担心。我已经挣脱了自己的束缚,说了太多关于自己的话。但是我想告诉你,你是我在加拿大演讲以来最大的听众。我必须解释一下我对自己的职位的看法,以及我对这个职位所带来的责任的看法?我只能向你保证,我会随时履行这些重大责任,尽我所能不辜负你对我的信任。”你也可以感觉到,即使是非常“木讷”的观众也会“觉得”这就是结论。 它不会像解开的绳子一样在半空中摆动;不会补的。修剪得很好,组织得很好,应该完成了。霍斯迪克博士在日内瓦圣皮埃尔大教堂发表了演讲。他的标题是:“持剑者将死于剑下”。以下是他演讲的结尾。请注意他是多么美丽、高贵、强大:“我们不能把耶稣基督和战争混为一谈,这是问题的关键。这也是我们今天面临的挑战,应该能唤起基督的良心。战争是人类遭受的最大、最具破坏性的社会罪恶。这绝对是残忍的行为。就其整体方法和效果而言,它代表了耶稣从未说过的一切,也代表了耶稣从未说过的任何事。它显然否定了基督教关于上帝和人类的每一个意义,甚至远远超出了地球上所有无神论者的想象。看到基督教会宣布对我们这个时代最重要的道德问题负责,看到它有明确的道德标准来对抗我们这个时代的异教邪说,拒绝让良心受制于一些好战的国家,把上帝的王国凌驾于民族主义之上,呼吁世界追求和平,岂不是很有价值?此时此刻,作为一个美国人,在这个高耸而友好的屋顶下,我不能代表我国政府发言,但我想代表数百万既是美国人又是基督徒的同胞发言,祝你们任务艰巨。我们为它祈祷,如果它不能完成,我们将深感遗憾。我们可以做出各种努力,但目的是一样的。没有更好的目标值得为之奋斗。没有这个目标,人类将面临历史上最可怕的灾难,就像物理学中的万有引力定律一样。在道德领域,神的律法没有种族和国家的界限:‘执剑人终会死于刀下’。”霍斯迪克博士的演讲和林肯的就职演说可以说是优势相同。他们的结局可以说是语气肃穆,言辞铿锵有力,内心真实。流水的流畅反映了一个优秀演讲者应该具备的扎实素质。在他的就职演说中,林肯说,“我们很高兴希望并真诚祈祷这场战争的巨大灾难将很快结束。但是,如果上帝的意志是这场战争会持续250年,让没有报酬的奴隶所积累的财富完全耗尽,每一次鞭笞所流的血都会被刀剑所流的血所补偿,那么我们也必须说出三千年来的同一句话:‘上帝的审判是真实而公正的。’我们不敌视任何人,同情所有人,坚守正义的阵营。上帝指引我们看到正义。让我们努力完成我们目前正在承担的任务,治愈我们国家的创伤,照顾为我们国家牺牲的士兵,照顾他们的寡妇和孤儿。我们应该尽最大努力实现我们之间的公正和永久和平,并将其传播到世界所有国家。“可以说,像这样充满感情和爱的演讲,很容易引起我们的共鸣,给我们强烈的触动,留下更多的回忆。只有这样的结局,才称得上美好完美的结局。巴顿曾经说过:“葛底斯堡演说很崇高,但这个演说更好。它是亚伯拉罕最伟大的演说,把他的智慧和精神力量带到了最高的境界。“卡尔?”没有一位美国总统对美国人民说过这样的话,”他写道。美国从来没有一个总统能在心里找到这么感人的话。”怎样才能在别人面前完成一段完美的对话?从上面的发言中,我们可以找到一些实用的方法。首先要总结一下你的观点。 即使是短短五分钟的对话,一般的演讲者也会不自觉地让对话涵盖面很广,以至于到了最后,听众还是会对自己的主要论点在哪里感到有些困惑。然而,只有少数发言者会注意到这种情况。演讲者往往会有一个错误的想法,认为这些观点在自己的脑海中就像水晶一样清晰,所以听众应该同样清楚这些观点。事实并非完全如此。演讲者思考自己的观点已经有一段时间了,但他的观点对观众来说是全新的。它们就像扔向观众的大理石。有的可能会掉在观众身上,但大部分都是乱七八糟地掉在地上。听众只能“记住很多东西,但没有什么东西能记得清楚。”下面的演讲者是芝加哥的一名交通经理。他在这方面很成功。“女士们,先生们,总之,根据我们在后院操作这个信号系统的经验,以及我们在东、西、北使用这个机器的经验,它操作简单,效果很好。另外,一年之内防止崩盘节省下来的钱,让我怀着最迫切、最大度的心情建议,我们南方分公司应该立即采用这台机器。”你能看到他的成功吗?不用听他剩下的发言就能看到和感受到内容。这样的总结极其有效,你不妨在实际应用中充分发挥。第二,是行动请求。上面引用的结尾是“请求行动”结尾的最好例子。演讲者希望做一些事情:在他服务的铁路公司的南部分公司建立一个信号控制系统。他要求公司的决策者采取这一行动,主要是因为这种设备可以为公司省钱,防止车祸的发生。当我在发言中说最后几句话时,行动的时机已经到来,时机已经成熟。因此,有必要要求公众参与捐赠、选举、信件、购买、抵制或任何你希望他们做的事情。但是,请遵循以下原则:要求他们做一些具体的事情。别说请帮助红十字会,太笼统了。要说:“今晚给本市史密斯街125号的美国红十字会寄一元入场费。”要求观众量力而行。不要说我们不可能投票反对“酒鬼”。目前我们还没有投“酒鬼”的票。然而,他们可以被要求参加戒酒协会会议或向一个争取禁酒的组织捐款。尽量让听众容易根据请求采取行动。不要说,“请写信给你的参议员投票反对这项法案。”百分之九十九的观众不会这样,他们没有那么浓厚的兴趣,也许他们会忘记。要让观众感到轻松愉快。怎么做?给参议员本人写一封信,说:“我们共同敦促你投票反对74321法案。”在听众之间传递信件和钢笔,这样你可能会得到很多签名。第三,简洁真诚的赞美。“伟大的宾夕法尼亚州应该带头迎接一个新时代的到来。宾夕法尼亚州是钢铁的主要生产地,是世界上最大的铁路公司之母,美国第三大农业州,也是美国商业中心。她的前途无限。作为领导,她的机会是光明的。”斯皮茨韦伯在纽约宾夕法尼亚协会的演讲以这样的话结束。他的演讲结束后,观众感到高兴,高兴,对未来感到乐观。这是一个完美的结局方式。但是,为了得到充分的效果,说话人的态度必须是真诚的。不吹捧,不夸张。这种方式的最后,如果不能表现出诚意,就会让人觉得虚伪,效果不好。第四,幽默的结尾。乔治?可汗说:“当你说再见的时候,让他们微笑。”如果你能经常这样做,你会得到好的结果。 有一次,乔治在一个关于维护著名传教士卫斯理墓地的聚会上向基督徒发表演讲。这个话题如此严肃,以至于没有人能想到任何有趣的事情。但是乔治做到了,而且非常成功。他的演讲完美而精彩地结束了。“我很高兴你已经开始翻修他的墓地。这个墓地应该受到尊重。他讨厌任何不整洁和不干净的东西。我想他是这样说的,‘不要让任何人看到一个衣衫褴褛的基督徒。’因为他,你永远见不到这样的基督徒。让他的墓地乱糟糟的,那是极其不尊重的。每个人都记得,当他经过德比郡的某个地方时,一个女孩跑到门口,对他喊道:“上帝保佑你,韦斯利先生。”他回答说:‘小姐,如果你的脸和围裙干净一点,你的祝福就更有价值了。’他对不干净的感觉就是这样,不要让他的墓地乱七八糟。万一他偶尔路过,对他的伤害比什么都大。你一定要爱护这个墓地,这是一个值得纪念的神圣墓地。这是你的信仰所在。“第五,以一首著名的诗结束。在所有的结尾方法中,幽默或韵文最能被观众接受。其实如果能找到一句合适的短句或诗句作为自己的结尾,也差不多是理想的了。会产生最合适的味道和尊严氛围,展现你独特的风格,产生美感。世界扶轮社社长哈里?劳德先生以这样的方式结束了他的演讲:“当你回家的时候,你们中的一些人会给我寄一张明信片。如果你不发给我,我会发给你一个。你一看就知道是我发的,因为上面没有邮票。但我会在上面写点什么:春去夏来,秋去冬来,万事万物各有繁华的理由。但有一件事永远像朝露一样清新,那就是我对你不变的爱和感情。这首短诗很符合他演讲的气势。所以这一段的结尾对他来说很合适。有一次卡内基在一个告别会上为一个朋友送行,十几个演讲者走上讲台,赞美他们即将离开的朋友,祝愿他在未来的新工作中取得成功,但是只有一个演讲者人类以一种难忘的方式结束了他的演讲,他还在结尾引用了一首短诗。演讲者转身面对即将离开的客人,用动情的声音对他喊道:再见,祝你好运,祝你一切顺利。我真诚地希望你能像东方人一样平静安详。无论你走到哪里,无论你走到哪里,愿我美丽的手掌茁壮成长。在白天的荣耀和夜晚的休息之后,愿我的爱祝福你。我真诚地希望你能像东方人一样平静安详。第六,引用圣经。从圣经中提取的经文通常有很大的影响。著名金融专家弗兰克?范德利普用以下方法结束了他关于“盟国对美国的债务”的讲话:“如果我们坚持按规定索债,我们可能永远收不到这些债务。如果我们自私地坚持这个要求,我们将得到的不是现金,而是仇恨。如果我们慷慨大方,聪明大方,那么这些外债就会全部收回,我们对他们做的事情会给我们带来更多的物质利益。谁救了自己的命,也就失去了生命;但那些为我和福音失去生命的人也会得救。“第七,结尾达到高潮。刺激高潮是非常常见的结局方法。这通常很难控制,但如果处理得当,这种方法是相当好的。逐渐向上发展,到最后达到顶峰,句子的力量越来越强。在一次关于尼亚加拉大瀑布的演讲中,林肯使用了这种方法。请注意,他的每一个比喻都比前一个更强。他将自己的时代与哥伦布、基督、摩西、亚当等等相比较,从而获得一种累积效应:“这使我们回忆起过去。当哥伦布第一次发现这块大陆的时候,当基督在十字架上受苦的时候。当摩西带领以色列人穿过红海时,甚至当亚当第一次从他的创造者那里出生时,尼亚加拉瀑布已经像现在这样在这里咆哮了。灭绝了但骨头里塞满了印第安土墩的巨人曾经用眼睛盯着尼亚加拉瀑布,就像我们今天所做的那样。尼亚加拉瀑布与人类的远祖同时代,但它比第一个人类更古老。它今天仍然和一万年前一样大。他们早就死了,但只有骨头碎片能证明他们曾经生活在世界上前所未有的巨象中,他们也看过尼亚加拉大瀑布。在这漫长而无与伦比的时间里,这个瀑布从来没有静止过一分钟,从来没有干涸过,从来没有结冰过,从来没有闭眼过,从来没有休息过。“不减少对话以适应这个快时代氛围的演讲者不会受到欢迎,有时会被听众拒绝。卡内基曾经说过这样的话。一天晚上,一位演讲者,一位医生,在布鲁克林的一个大学俱乐部发表了演讲。聚会持续了很久,很多人已经上台发言了。轮到他演讲的时候已经是凌晨一点了。如果他机智圆滑,或者善解人意,就上台说十几个字,然后让人回家。他没有这样做,而是发表了长达45分钟的演讲,强烈反对活体解剖。他还没讲到一半,观众就开始希望他会从窗户掉下去,打破一些部分,任何部分,只要他能闭嘴。由此可见,说话人不说越多越好,画蛇添足,说话人永远吃亏
【第6篇】小学六年级作文:拥有艺术的女孩
有一个女生,她很执着,她是一个学习成绩优秀,对自己要求严格的女生。她永远不会放弃,遇到困难也不会气馁!一朵雄浑的花在这一刻傲然绽放!
今天是令人兴奋的一天,因为我们班今天有两节有趣的艺术课!我的目光聚焦在一个小女孩身上,她小心翼翼地拿着彩铅和纸等美术工具。女孩全神贯注地盯着大屏幕,观察着人物的表情、五官和动作,然后全神贯注地把人物完美地画在白纸上。我慢慢地走近那个女孩,以免吓到她。我轻轻迈步,渐渐走近女孩的身边。令人震惊的是,女孩没有意识到这一点,仍然盯着大屏幕。我先看女孩的照片,再看大屏幕上的照片。哇,姑娘画得这么好,栩栩如生,栩栩如生,栩栩如生。我用羡慕的语气对女孩说;“姑娘,你看,你的画多精致,多美丽,多动人。他们是完美的。为什么皱着眉头,不停地在画面上揉画?”女孩用有力的声音回答我说:“不!太完美了。我还没修改完这个角色的五官,神态,动作。这根本不是我想要达到的!一张未经修改的图片展示出来,根本不是杰作,而是一大堆东西!”听完觉得很有道理。我悄悄拿出一张长椅,在女孩身边坐下,看她画画。女孩皱着眉头,揉着,涂着,看着大屏幕,看着自己的照片,不时挠头!半个小时过去了,45分钟过去了,一个小时过去了,一个半小时过去了,只听女孩开心的说:完成了,这才是真正的杰作。过了很久,我终于看到女孩的小脸上露出了灿烂的笑容!
有艺术的女孩——宋有绘画艺术的,她是我的好朋友,她一直都是这样的!
【第7篇】高雅艺术观后感作文700字-小学六年级作文
“啊,终于!”“我很期待!”“表演什么时候开始?”大巴刚停在青年活动中心门口,学生们就想冲下去。
走进红领巾剧场,同学们兴奋地跳了起来:淡淡的灯光洒在剧场的每个角落;宽敞的座椅排列整齐;舞台上方,一个大牌子写着:龙的传人——浦东新区高雅艺术进校园学生专场;舞台后面还有乐队。坐在座位上,灯光暗了下来,几个演员跑上舞台,音乐响起。一场精彩的音乐会在a 《龙的传人》拉开帷幕。每个人都拍手,随着音乐的节奏唱歌。音乐有多霸气,我们中国人的骄傲一定是生在每个人心里的。
然后,一首充满我们对童年依恋的歌曲—— 《童年》响了。“池塘边的榕树上,蝉在呼唤夏天……”我挥手唱歌。想到小时候做过的傻事就忍不住笑;当我想起我快乐的童年时,我非常想念它.
音乐会进行到一半,我们又看了一场杂技“独轮踢”。这时,一个比我们小的女孩骑着独轮车上了舞台,然后另一个男孩骑着独轮车。看着他们熟练地骑着独轮车,我不禁暗暗赞叹。女孩把一些碗放在地上。男孩一边骑独轮车,一边弯腰去捡。然后,他把碗放在一只脚上,吐了出来。碗牢牢地落在他的头上。台下掌声震耳欲聋,“好,太棒了!”钦佩。
当然,演唱会上的校园歌曲不止这些:《蜗牛与黄鹂鸟》,《种太阳》,《外婆的澎湖湾》……我们学校有两个同学也在舞台上唱歌,唱的不比歌手差!同时主持人给我们讲了一些音乐知识!
演唱会结束,同学们回味了很多,大家都觉得时间过得很快。这场音乐会不仅让我们听到了优美的歌曲,也增加了我们的音乐知识。
六年级:kiss暖香
【第8篇】我的艺术之路作文900字-小学六年级作文
出于某种原因,我从小对音乐只有好感。
记得第一次听郎朗在电视机前弹钢琴曲,被那美妙的音乐深深打动。柔和的主题是那么舒缓温柔,像一股清泉从山涧里流出来,又像一群鸽子在天空中翱翔。音乐忽高忽低,轻忽慢,让人百听不厌。
那时候我宠着我妈买钢琴,妈?问,但我必须答应。我太高兴了,兴奋得失眠了。
直到买了钢琴才知道原来弹起来并没有想象的那么容易。虽然我在电视上认真模仿郎朗,但我还是放了一系列刺耳的怪调,好几次邻居都来“投诉”,叫我们不要“吵闹”。我妈无奈的摇摇头,决定送我去上钢琴培训班好好学习。
从此踏上了艺术钢琴的道路,但一出发就摔了一个大跟头。无论我的坐姿还是手指在琴键上的位置,都是不合格的。原来弹钢琴这么精致!纠正了错误的姿势后,我遇到了很多难题:弹钢琴要把握好按键的力度,集中精力。更可怕的是,我要学会了解那些总是让我头疼的员工.总之一切都那么不如意。
几个星期后,我终于成为了入门钢琴学徒。于是,我开始向《献给爱丽丝》和《卡农》迈进。但是,很难两手都玩,一心二用。虽然很难,但我用对音乐的热爱和坚持,继续学习和练习。
每当做完作业或者有时间的时候,我就坐在钢琴前,一遍一遍的练习,直到不用看琴键就能弹奏。每次打完,手指都会有点酸痛,脚也会麻,但我从来不抱怨。我想起了贝多芬和他执着的精神。他之所以能成为大家仰慕的“音乐圣人”,是因为他努力,刻苦练习,更何况他还是聋子!他能,我为什么不能?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的钢琴技术有了惊人的进步。
夜幕降临,我坐在钢琴前,又弹了一遍。我的手指像水面上的微风一样划过琴键,然后一首轻柔的乐曲在房间里飘荡。我被我演奏的旋律深深陶醉了.
我知道我的艺术之路还很长,但我会用我对音乐的热爱和执着的心继续走这条路。我深信我以后会走得更辉煌,因为我会用汗水浇灌成功之花!
学习,独立
【第9篇】艺术来源于生活——我的绘画之路1000字
我们很多人都有一门自己热爱的艺术,我最喜欢的艺术就是绘画。
我不到三岁的时候,妈妈就开导我绘画艺术,她准备了铅笔、粉笔、蜡笔和毛笔,让我在纸上和地上乱涂乱画。还买了五颜六色的儿童读物给我欣赏。那时候每天画一两张幼稚的画是我最开心的事。记得上幼儿园的第一天,回家的时候画了一辆依维柯的车,因为那天我是坐这辆校车回家的。我妈把我每天的“作品”装订起来,收集了两本厚厚的书。在母亲的不断鼓励下,我对绘画的热爱变得更加强烈。
小学一年级,妈妈送我去上绘画培训班,正式学习绘画艺术。在老师的指导下,我从简单到深入的学习了儿童油画棒、线描、刮墨画、儿童水粉、纸版画的绘画方法。在我学会了版画的画法和技巧后,我创作了一幅《常回家看看》纸的版画作品。图中我和爸爸妈妈一起去公交车站,坐公交车回老家看望爷爷奶奶。这幅画还获得了中国守望杯全国青少年书画大赛银奖。我的另一张照片《大明湖的荷花》被选为《中国儿童美术集粹》。
四年级的时候,我又学了一个学期的高级油画粉彩。不仅对渐变色、对比色、补色有了更好的理解,还掌握了更多的绘画技法,如点色法、混色法、重叠刮法等。我记得2012年6月。中国成功发射神舟九号载人飞船,我就用高级油画棒画了一张《神九飞天》的图,记录了这个激动人心的时刻。这幅画被班主任挂在教室里,鼓励学生努力学习,为国家赢得荣耀。
四年级下学期,被老师提前选入素描小学组,开始学习素描专业知识。逐步系统研究物体明暗关系、景物透视、人物整体结构。当我在数学课上了解到立方体和长方体的面积以及圆柱体和圆锥体的体积计算时,我感到很放松。
在我学习绘画的这几年里,我利用业余时间创作了许多优秀的作品,获得了许多奖项。我的作品之所以获奖很多,是因为我用自己的亲身经历,画出了具有生活气息、时代特征和艺术价值的画面。我们不是常说“艺术源于生活,高于生活”吗?我会继续沿着绘画的道路走下去,用画笔描绘世间的真善美和我们的幸福生活。
【第10篇】我眼中的艺术作文150字-小学六年级作文
我眼中的艺术,既不是大师的画,也不是难以理解的东西。在我眼里,这只是一件简单的事情。
春天万物复苏,这就是艺术;夏天,鸟儿在枝头歌唱,这是艺术;秋天,麦浪随风起伏,这是艺术;冬天,雪飘飘,这是艺术…
其实艺术不一定难懂,只要我们仔细观察,就会发现艺术存在于生活的每一个地方!
内蒙古包头市昆都仑区包钢26小学6年级:兔仙森
【第11篇】一位善于讲故事的艺术家
叶圣陶语言简练感人,以用恰当的文字表达能力著称。叶圣陶在报告中强调了感觉和情感。叶圣陶作品中的人物形象生动活泼,对人物的内心世界有着深刻的洞察。著名作家赵称赞叶圣陶是文坛上的异类,才华出众,令人惊叹。他的美文经久不衰,美不胜收。他表达的情感和感受为真理和现实奠定了基础,也使他的文章充满了无限的力量。“感情就像一盏忽明忽暗的灯,但账号却因为这盏灯而引人注目。”叶圣陶说。这段对话在一定程度上说明,叶圣陶不仅是一个很会讲故事的人,还是一个艺术家。叶圣陶的现实主义写作风格成为许多作家模仿的对象。他承认阅读一些西方小说家的作品对他的写作有帮助。“如果我没有读英语,如果我没有接触过英语读物,我就不会写小说。”他的作品具有反思性和思辨性。这些不仅取决于感知,还取决于实际和客观的观察。叶圣陶不仅是作家,也是记者。对现实的观察成为他写作的源泉,为中国现代文学开创了一个新的领域。
他生活中的大部分作品都是为孩子创作的,比如《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 《芳儿的梦》。
今天,我有机会采访这位艺术家。
他的作品非常贴近生活,通俗易懂,于是我问:“你为什么喜欢写关于生活和社会的文章?”
叶圣陶告诉我:“在我的记忆中,我似乎从来没有写过自己模糊不清的知识。换句话说,我写不出我只能想象的东西,但我也没有失去想象力。我住在城市、城镇和村庄,我写我在那些地方观察到的东西。作为老师,我知道一些教育界的生活,我也记录下来。在一些相当基础和简单的层面上,我关注着中国革命的逐步发展,同时,我也记录着这些事情。
“我觉得文章是给读者看的,同时我也把文章当成读者和作者交流的工具。作家面临的一个很大的问题是,他们不具备优秀写作技巧的素质。他们的表达不准确,模棱两可。只有受过良好教育的人才能欣赏他们的文章。作者没有注意到实用性的重要性。所以文学作品很难被大众接受。我认为只有当一个人写出了实用易懂的作品,我才能写出一些高雅的作品。如果读者不理解文章的内容,文章就没用了。”
“那么,你的写作灵感从何而来?”我不禁好奇地问。
“我写的作品通常反映社会现象。很多知识分子是剥削者,是没有反抗能力的社会底层人士。我写的这些文章,聚焦于社会底层人民的痛苦生活。”
如今的社会,叶圣陶先生已经离开人世27年了,但他的信仰和作品还在流传,将来也是,将来也是。
叶圣陶发现新中国很多人自私孤傲虚伪保守。人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值。叶圣陶在作品中讽刺了这些人。他表达了自己的不满,希望唤醒人们的意识,正视这些社会弊病。叶圣陶不仅写故事,还报道社会歪理邪说。他的作品不是为了消遣,而是为了让人们的闲暇时间充满对现实的认知和思考。".写作的基础是一双有洞察力和观察力的眼睛,但我的眼睛不是很有洞察力.当然,写作的目的不需要训练眼睛,眼睛的训练就是洞察现实,丰富生活。”
【第12篇】我最完美的艺术品——十字绣
艺术是人创造的,但我创造的艺术是——十字绣,我觉得很完美。
五年级二班的时候,看到同学们总是把头靠在桌子边上,手里拿着亮晶晶的小东西戴着。我很好奇,就进去看到她在绣十字绣。我只是站在旁边,仔细看着她。她刺绣这么熟练!慢慢的,我对十字绣产生了兴趣。
第二天,我和妈妈去街上买十字绣。在十字绣店里,各种各样的十字绣图案、动物漫画、山水画、人物形象……让我眼花缭乱。我选了一款十字绣卡座,卡座的图案是爱情。刺绣后想把我们学校的家庭卡放在里面,每天给妈妈打电话都觉得很温暖。另外它的花纹比较简单,绣起来应该不难。刚买的时候,开心得恨不得把十字绣的配件打开,拿出五颜六色的线。我妈在一旁调侃我:“不要长得像,绣着绣着可能会走神。”我发誓要对妈妈说:“相信我,我会把它绣得很漂亮!”
开始,我把线取出来,准备放在针上,但是我发现把线放进针里并不容易。一天大部分时间都没穿,开始刺绣之前有点气馁。这时我妈告诉我,线头上的一点水,会让线头卡住后很容易穿过。我立刻按照妈妈的方法穿上了线。我尝到了一点成就感,信心立马就起来了。然后我按照我妈教我的方法一针一针的绣上去。渐渐地,爱情边缘的轮廓出现了,我骄傲地给妈妈看,妈妈刮着我的小鼻子夸我。但还没来得及高兴多久,另一个问题考验了我:十字绣的线都是纠结的。怎么办?我左顾右盼,也没把线解开。我只好向妈妈求助,经过妈妈和我的努力,线路终于分开了。我继续小心翼翼地绣着,突然觉得手指很疼。我一看,手指被针扎了一下,有一点血渗出来了。我暗暗对自己说:没什么。想要有所收获,就要有所付出。我继续绣,先绣浅紫色,再绣深紫色,中间再点缀深红色,就这样一层一层慢慢绣。绣了又绣,我发现不对劲。我对比了一下图案。有的颜色绣的比较多,有的图案不对称。现在能怎么办?我急了,大叫:“妈妈,快救我。”妈妈过来看,摇摇头说:“没办法,只能把错绣的剪掉再绣。”这时,我真的气馁了。绣了很久的结果都被剪掉了。我叹了口气,说:“我真的不想绣。”但是,我一开口就后悔了,因为我发过誓,不能让我妈看不起我!
我决定好好绣一绣。几天后,吃完饭,我拿起十字绣,绣了起来。看着我认真的能量,妈妈总是抿着嘴笑。过了几天,爱情成型了,南方深红浅红,边缘浅紫。我很快乐,有独特的成就感。于是,我再接再厉,把黄丝带绣在我的爱下,然后完成周围映衬的小图案。最后,在我的坚持下,你完成了。我绣了这张爱情卡片封面。我骄傲的给妈妈看绣花的卡套,妈妈亲了亲我的小脸,算是对我的一种恭维。
现在回想起来,我觉得十字绣的艺术既不简单,也不难。重要的是你是否有耐心和细心。
【第13篇】参观民间艺术展作文100字-小学六年级作文
新年第七天,我去少年宫参观中国民间艺术大师展。展览内容包括庆阳钱包、凤翔木版年画、曹继华国画、蓝印花布、河南钧瓷、林等。我觉得蓝印花布最好玩!可笑的是,它的染料其实是板蓝根的根。还看了很多精彩的表演,硬气功,变脸,卷灯,提线木偶,转珠绕颈。我觉得变脸最有意思。一跺脚就变脸。硬气功是最恐怖的,因为它把针吞下去,然后放在肚子里;还用脖子表演了手指粗弯钢筋,吓死我了!
【第14篇】看开放周艺术成果展示500字
今天早上,我们学校举办了一个对外开放的艺术成就展览。我看到操场上的椅子整齐的像要开战的队伍,委婉的音乐在“疯狂”的演奏。操场上非常热闹,呈现出“装饰装修”的喜庆气氛。这时,其他学校的老师来了,坐在座位上,使得表演的气氛更加隆重。
演出开始的时候,首先映入我眼帘的是《乐器合奏》。我看了电子播放器和钢琴演奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》,音调有高有低,有快有慢,像动画片的主题曲。《春江花月夜》,伴随着古筝手,开始了。我看到了假指甲的古筝手,轻轻的,慢慢的弹起来。曲调就像天上飘着的云的“呼呼声”,时而高时而低;时而清脆,时而浑厚。优美的音符传进每个人的耳朵,让每个人都很平静。最后是小提琴演奏的《梁祝》,小提琴演奏的曲子时而轻时而慢,时而重时而快,让人联想到欢快的场景……还有小同学表演的《彩虹塔》,他们穿着红色的衣服,随着温暖的音乐有节奏地跳舞,像天空中自由的红色精灵,让观众联想到自由活泼的场景。
这次的艺术表现很丰富,参赛选手都很优秀,而且都训练有素,让其他学校的老师都觉得很美。选手们真的为我们西小学争光了!
【第15篇】我的艺术生活作文700字-小学六年级作文
我常常想:别人都有些特长,那我的艺术特长是什么?然而一场意外改变了我的命运,让我不再担心没有特长。从此,我大摇大摆地走上了葫芦丝的艺术道路。
这个意外可以追溯到七个月前,我刚学葫芦丝的时候。那时,我和妈妈每周都去颐和园。有一次,我和妈妈去的时候,不小心在长廊里发现了一群卖葫芦丝的人。看着他们玩的那么好,就像山流水一样,我就很羡慕,就买了一个,c专业的,塑料的。没想到一玩就上瘾了,从此就失控了。
终于有一天,我说服妈妈在郭图音乐厅爆了一个“葫芦科小学班”,是许宁老师教的。那时候我在那六个人的小班,算是最好的了。老师只给了我作业。
然而,突然有一天,我终于被一个问题难倒了:涂山和双吐。看徐老师弹的《阿瓦人民唱新歌》,欢快跳跃欢闹,十六音和双吐技巧结合在一起,描绘了佤族人民欢迎,大家一起载歌载舞,娱乐热闹气氛的场景。吹的时候脸颊发酸,但是在双吐的时候嘴总是磨坏了,本来应该是“吐”的,但是因为这个原因,吹成了“吐”。结果,节日的气氛突然消失了。就因为这么几个不和谐的声音,给人一种不舒服的感觉。刚才老师吹的气氛几乎完全是我吹的。
这时老师好像知道我在想什么,一步步走过来引导我,说:“不是吗?”很好。你先吐槽。”我做了一个做单吐槽,“然后你再吐槽。“我又吐了一口唾沫,”快点,“我很快又吐了一次。”很好!你再吹这句话,“我从6吹走了。我突然发现我突然遇到了双吐,我恨不得把这首歌彻底吹走,最后我做到了!”当时心里很激动!
这件事是我艺术生涯中的一个里程碑,一直铭刻在我的记忆中,无论如何都不能忘记。
丰富多彩的艺术节200字
今天是学校艺术节。我们穿上小龙人漂亮的服装,高高兴兴地来到学校。
老师把我们领到操场,全校形成了“阳光”这个大字。我们还看了哥哥姐姐们赞不绝口的精彩节目,有唱歌的,有跳舞的,有赞跳绳的。到了高三,我会为学校艺术节尽自己的一份力。
(小学二年级,)
我的艺术道路
我,4岁的时候,被父母带到舞蹈班,练习压腿和翻筋斗。那时候我伤痕累累,连站都站不稳,很痛苦。我幼儿园在课外活动的时候,只能看着朋友们玩耍玩耍。但是现在我是一个优秀的舞女,我精通舞蹈课的各种动作。这是我的艺术道路之一:跳舞!
舞蹈课结束,我妈又给我上了一节歌唱课。当时我的喉咙像火一样燃烧。当时每周都要去医院看病,因为嗓子已经哑了,一句话也说不出来。我妈妈想让我继续上歌唱课。早上除了起床刷牙洗脸吃早饭,第一件事就是吃一杯苦中药,午饭后两个小时。但现在我的声音被称为“自然之声”。这是我的第二条艺术道路:唱歌!
还有最差的美术路,油画班。我上油画课的时候,有个孩子比我大三岁,经常嘲笑我个子矮。我还是个婴儿。我当时才五岁。你八岁,我当然比你矮。但是有一次我上课把油漆转到衣服上,他笑我是傻子,油漆总是转到我衣服上。我没办法,就把一桶油漆转向他。他的身上沾满了油漆,这让他更加愚蠢。我气得把一桶油漆转向他就走了。自从我告发他后,他就再也不敢欺负我了。当时我在学习的时候,衣服上没有任何油漆,因为经常打翻油漆。我画画的时候经常不耐烦,总是把颜料涂在脸上。最后我妈回家骂我,叫我好好画画。我在班上随便画了一幅《花田》。油画老师很喜欢,拿着它在学校的参赛作品去参赛,最后还拿了特别奖,于是我爱上了绘画。这是我人生最后的艺术道路:油画!
唉,考虑到我的艰辛没有白费,我没有忘记老师教给我的技能。
5年级:凌
(五年级,800字)
体育艺术携手 健康快乐同行
我今天很开心,因为今天是我期待——运动会的日子,我成为了一名运动员。
"请按顺序把四年级的班级集合起来,带到学校门口."听完广播,同学们整齐地排好队,聚集在门前。听完导演的公告,我们跟着浩浩荡荡的队伍来到东风总部南操场。哇,天气真好。操场上那么多人!有“西校区、南校区、东校区、总部校区”。
不知道过了多久,我听到广播里喊着:“请男女运动员参加200米比赛,查看记录。”听完广播,我又高兴又害怕。我很高兴第一次参加这个比赛。我怕自己跑起来跑不过别人,就像15桶水,——,说着说着想着。只听录音室说:“第二跑道173号站。”我聚集了所有的精神。听到信号枪声后,我开始跑。我尽可能快地向前跑。一开始我是最后一个。我听到旁边的老师和同学在喊:“加油,李志豪!超越他!”我感觉更兴奋了,马上加速,很快就超过了我前面的那个运动员。虽然我没有第一个冲出终点线,但是我也到了第二名。
比赛有赢家也有输家,夺冠难。虽然没有得到好的排名,但也不能气馁。最大的收获是我自己参加奥运会的经历。理想靠实力,实力靠平时积累。梦想是长城。只有坚持不懈的努力,我们才能实现梦想。中国梦是我们的梦,我们的梦也是中国梦。愿你梦想成真!
(四年级作文,)
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