作文语文六年级下册

【第1篇】享受语文作文900字-小学六年级作文

点一盏小台灯，坐在安静的窗前，读一卷优美的文学作品，品一杯绿茶，清香扑鼻，回味无穷。

没错，语文就是这么一杯优雅的绿茶。我经常带着它，品尝它的新鲜，陶醉于它散发的香味.

春天沿着充满生机的绿色湖泊散步，柳树掠过湖面，蓝色的波浪在湖面上荡漾。我想起了“二月草长飞，堤上柳醉春烟”，“竹外桃花三两，春水暖鸭先知”，“碧玉打扮树高，万绿绢挂毯垂”；夏天，享受凉爽，在亭子里见。苍翠的老树上有斑驳的阳光，湖面上盛开着美丽的睡莲。我想到“绿树暗夏长，城楼映池塘”，我想到“荷叶无限，荷花晒红”；萧瑟的秋色让我想起了“一个落霞覆水，半河沙沙，半河赤红”，燃烧如火的枫叶勾起了我的诗意。不由想起“停车爱上枫树夜深人静，霜叶红于二月花”；冬天，像花絮一样飞舞的白雪让我想起了“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，傲霜盛开的腊梅让我情不自禁地高喊“远方知不是雪，是暗香”。语文，就这样，让它的芬芳漫过四季，描绘出我平凡生活中的诗情画意。进入高三后，在老师的熏陶下，真的很欣赏语文的超凡魅力。我渐渐陶醉于巴金先生用美丽的笔触描绘的海上日出。薄雾中有一种清晰的美，风景中有一种充满活力的热情。我感受到了宋庆龄对童年的深深眷恋，她给孩子们带来的无法挽回的快乐，她对劳动人民的无畏精神，她对普通同志的关怀，以及她对社会上卑微女性的无微不至的关怀。每次看到这些吸引人的文字，就有一种苏醒的感觉，虚幻的幻觉。是的，我多么向往作家笔下的壮丽景色，我多么向往老舍笔下的天堂，我多么欣赏朱自清笔下荷塘月色.汉语的独特魅力是不可抗拒的，不可抗拒的。这就是文字吸引我的地方。在生活中，我开始做笔记，记录那些值得回忆的小事。语文方面，歌颂平凡和伟大的亲情，写下同学之间真挚的友情，回忆过去的温暖和幸福，如雪、春花、秋叶、高耸的青山、碧波荡漾的湖泊，都在文字和文字的装饰下展现出奇异而绚烂的光彩。

语文是一个广阔的世界，漫步其中，一路风景优美；语文是一杯提神的绿茶，我被它迷住了。

【第2篇】人教版六年级下册五单元作文：学习语文是享受作文1000字-小学六年级作文

子曰：“知者不如知者，知者不如知者。”这说明学习一定要对所学感兴趣。对学习感兴趣是学好的基础，学习汉语也是如此。

只要我们对学习汉语有兴趣，我们就会找到学习的乐趣，这将有助于我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力，我们根本学不好语文。有同学觉得语文很枯燥，要背的东西太多，根本不想学，成绩肯定上不去。所以兴趣对于学习很重要。

其次，学习语文是一个积累的过程，不是一蹴而就的。只有长期的积累才能让语文学得更好。积累需要大量的阅读和背诵。当我们有空的时候，读一读。好的书或文章不仅能丰富知识，还能培养你的气质。但是，我们不仅要读书，还要思考。我们要准备一个记录摘抄的笔记本，把阅读过程中遇到的好句子抄下来，时不时的看一下，让它们成为我们自己的东西。遇到疑惑和困难也要写下来，和别人商量，听听别人的意见。这样才能进步，才能提高水平。

而且大量阅读，知识会很丰富，一个人的素质会提高，眼界会更开阔。除此之外，写作也需要材料。只有多读书，多关注身边的事，把书上说的和现实生活联系起来，他才能在写作时像弹簧一样思考，写出来的文章才是好文章。古语有云：“读一本书，就像神一样写一本书。”也就是说，多读书才能写出好文章。大部分人都知道这是什么意思，但是上一句做的人不多，真正热爱阅读并能从中获取知识的人也很少，所以能写出好作文的人也很少。但我们应该是这样的人，也就是说，我们应该学会读书，喜欢读书。当我们阅读一本书或一篇文章时，我们应该思考它的内涵，它的写作方法和作者的思维，然后把好的方面应用到我们自己的写作中，以弥补我们自己的不足。还有，还不如问，听不懂记得问，尤其是课后读古文，古诗，单词的时候，有些单词，单词，句子我们不能完全理解，需要查参考书。如果在工具书里找不到，或者查了还是不理解，要及时问老师，及时理解，这样才能学好古诗词，记住不能假装理解，留在心里。

语文是一门艺术，需要我们从读、说、写中学习、品味、发展，而阅读就是获取知识、鉴赏。语文是一门艺术，说和写是我们语文的体现，是我们学习语文的真正目的。既然是这样，我们学校应该利用业余时间练习写作。多写，才能提高，才能真正写好文章。在与他人的交谈中，我们应该学会使用我们从阅读中获得的知识，这样我们就可以将汉语与生活联系起来。

知道了这一点，我们再来学中文，就不会觉得枯燥，反而会觉得是一种享受。当我们把学习当成一种享受的时候，就很难学好了！

【第3篇】我尝到了学语文的快乐作文500字-小学六年级作文

生而为学，然而学有语文，这是一门学科。只要努力学习，就能尝到学语文的快乐。

那是一个炎热的夏天。老师给我们布置了作业，写了一篇作文：模仿《山中访友》，对我们说：“这篇作文主要是给你从美式英语中提炼出一些好的单词和句子，自信地使用。是借的，不是抄的。”

于是，这个周末我想过选这篇作文的题目，但不知道选什么好。后来经我妈提醒，我决定写《公园访友》。为了使我的作文内容更有创意、生动和具体，我仔细观察和阅读了张文。同时也参考父母的建议，虽然弟弟才四年级，但是特别喜欢给别人家出主意，找茬。当我的作文即将在作文本上发表时，我不知道我的父母和弟弟已经读过无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至想一想，都没有意义。

周一，我交了作文。

过了好多天，老师发作文说，我的作文很好，作文投在电台上选的；我把作文发到岭南论坛了。老师还说我会把作文登在学习报上。那一刻，我像八月的石榴一样开心。

通过这篇作文，我尝到了学习语文的乐趣，也学到了一个道理：只要付出，成功就会回报你。

六年级：快乐婷婷

【第4篇】我的语文老师700字作文

老师是生活中不可缺少的人。我们的知识来自老师，老师就像一把钥匙，打开了知识的大门。我们的人生观来源于老师的认真教学。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。没有老师的培养，我们不可能从一个无知的孩子成长为一棵参天大树。老师就像春蚕，默默无闻，无私奉献。

初中二年级，换了一个新的语文老师。她姓胡，中等身材，短卷发，哑嗓子。虽然和她相处时间不长，但是对她印象很深。

我喜欢她的课，因为不枯燥，但是丰富有趣，每节课都会有不同的感受。她能在课堂上唤起我们所有人的氛围，让我们集中注意力，认真思考问题。当她怀着巨大的情感读完课文时，我们似乎都在那里，这让我们钦佩，也让我们从欣赏中学到了很多。记得说说《最出色的球员》。讲心理描写的时候，老师演示给我们看。那表情和声音让我们看着发呆，听着入迷，仿佛是在亲亲。她学识渊博，每个故事都滔滔不绝。她可以把生活常识和一些例子结合起来，让我们更深入文本，更有激情地学习中文，学习中文。新单词的词汇和语法知识不要求我们背，而是“理解万岁”。

我们上课答错了题，她没有一味的批评我们，而是抱着乐观的态度说：“没事，再想想。”这么短的一句话，能让我们感受到温暖和自信，而不是害怕和紧张，逃避回答问题。当我们犯错时，她认真地和我们沟通，告诉我们真相。突然觉得她不是我们的老师，是我们的大朋友，很好接近，拉近了师生距离；所以我很喜欢给她上课，也很喜欢和她交流。

总的来说，我的语文老师是一个幽默的好老师，教学好，亲和力大。她改变了我学习语文的惯性，让我喜欢上语文课。老师，我爱你！

【第5篇】一节语文课给我带来的乐趣作文600字-小学六年级作文

“丁……”开始上课。这个班是语文班。老实说，我不太喜欢语文课。

我不情愿地拿出语文书，躺在书桌上等老师来上课。老师来了，我们开始上课。

张老师让我们先读《地震中的父与子》，然后圈出单词再读一遍，然后标出段落序号。我只标注段落序号，因为怕画错字等老师宣布答案。然后老师也宣布了答案。

之后老师开始提问：“这篇课文《地震中的父与子》主要讲的是什么？”全班沉默了一两分钟，甚至可以听到一根针落地的声音！然后几个同学举起了手，越来越多。我也举手了，但是我根本不能，因为我知道老师只会叫不举手的同学。我举起手，被张老师看见了。她让我回答问题，我一下子愣住了！

我站起来心想：上帝对我太坏了。没办法。我只有聪明才能回答这个问题。我想了想，说：“正文主要讲了一个感人的故事，一个父亲为了救孩子，经过38个小时的挖掘，救了儿子和同学。”张老师听了，说：“很好，请坐。”然后他说：“大家都写下来！”坐下后，我心想：我好聪明。学习中文似乎是一件容易的事情。我将来一定要学好汉语。

后来，我爱上了语文。考试分数从70分提高到了85分。

宝安区福永街道兴威小学六年级：李大兴

【第6篇】我和语文的故事作文400字-小学六年级作文

我和中国人的故事

中国人，他是一个很久没有放弃我的朋友。同时，他也是我最真诚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。等我成绩好了，他会告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

我学不完中文。有时候忍不住感叹：语文真是一大课。作文，阅读，诗词数不胜数。但是中国人的世界很丰富。包含了源远流长的文字，生动有趣的情节，发人深省的哲理。我两岁的时候，爷爷教我读书写字。看完之后，不知不觉进入了语文的多彩世界。

在中国人的世界里，我对古诗感兴趣，因为它优美而抒情。"但在他征服之前，他已经死了，这常常让英雄们哭泣。"是人们对诸葛亮的敬仰，是李贺对“金台上报你的愿，支持玉龙为你而死”的绝对忠诚。诗歌记录了古人的粗话，一遍又一遍地讲述着未知的辛酸和辛酸。

学了这么多课文，印象最深的是《小抄写员》，激励我向他学习，为家庭承担更多的责任，改变了我以前的态度。

谢谢中国人！这辈子，他会是我的老师，我的朋友，我的知己，也会让我用其深刻的文字写下我的喜怒哀乐。

【第7篇】难忘的一堂语文课作文700字-小学六年级作文

周三下午，同学们以为又是无聊的语文课，但情况出乎我们的意料，发生了一件让我难忘的事。

“丁……”伴随着上课的铃声，语文老师走上讲台，她笑着对大家说：“今天我们学习《詹天佑》的第三、四部分：挖隧道，设计“人”字形路线。开始讲解之前，请先做个工程师，根据文章中的描述画出詹天佑设计的铁路。”学生们听了，拿出绘本，仔细阅读，若有所思地画着。

然后，老师让三个学生在黑板上画画，看看哪一个画得最好。听到老师叫我的名字，我的心开始高兴起来。对我来说能难吗？我妈是学设计的，她会传给我。我的艺术也不错。小菜一碟！于是，我自信地在黑板上画了起来。

我会在短时间内完成这幅画。我们画了八达岭隧道和居庸关隧道的设计图。画完后，我满意地看着自己的“杰作”，看着其他同学的作品。有的东倒西歪，不修边幅；有的又大又小，比例失调；有的杂乱无章，一头雾水；我从我的眼睛里看到了我心中的美好，似乎这个第一的地方是属于我的！我不禁露出骄傲的神色。

老师开始评论。我屏住呼吸，认真地听老师说的每一句话。听了老师对我作品的评价，我不禁羞愧地低下骄傲的头。是的，我的作品工整，画的很好，挖掘方法的文字也很清楚，但是关于居庸关和八达岭的位置我搞错了。期待的赞美没有了。老师还笑着说，如果我是工程师，火车会出轨。我羞愧得想在地上找个洞。脸火辣辣的，不敢抬头。

这种独特的语文课永远铭刻在我的记忆里，永远提醒我要谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个像詹天佑一样为国争光的人。

广西柳州市城中区京杭小学东校区6年级彭：

【第8篇】生活处处有语文600字

生活处处有语文600字

中国人中国人！你是我的母语，是我们五千年中华文化的结晶，是我学好所有学科的基础。你天天陪着我，烦着我。这些年来，我对你百感交集。总之，让我开心，让我担忧。说我爱你不容易。

我爱语文！那是因为小时候每天晚上妈妈总是用漂亮的文字给我讲美丽的传说，带我读朗朗上口的诗。它让我有无限的遐想，带来无限的快乐，滋润着我的心灵，启迪着我的智慧……渐渐地，随着我的成长，认识了越来越多的汉字，我喜欢上了各种各样的书，在这些书里，我感受到了语文的博大精深。我喜欢语文课，因为它比数学课更精彩，比英语课更丰富的内容，让我惊叹于语言的魅力。

中国人中国人！因为你的博大精深，每当我说话写作文的时候，我都觉得自己好平庸，搜肠刮肚，绞尽脑汁。我说的话，写的话，要么表达不好，要么语言苍白无趣。为此，我很苦恼，也很讨厌.在我面前，你是永远挖不出来的金矿，我是勤劳的掘金者；你是不能收割的稻田，我是勤劳的农民.陆游说：“古人不劳而获，老少皆动手。”中国人，中国人，看来我要和你打交道一辈子了。

生活处处有语文600字

语文，运用语言文字来表达自己的感情，不局限于课本上的段落。我们在生活中到处都可以学习汉语，甚至在闲暇时需要汉语给我们带来乐趣和放松。

比如音乐，现在的人在闲暇的时候喜欢有音乐伴奏。你注意到歌词了吗？不同歌曲的歌词之美，赋予了这首歌的灵魂。当你无意中细细品味歌词的时候，你突然发现歌词很精彩是因为歌而不是因为歌。每一句歌词都可以写得别出心裁。比作文更随意，比诗词更灵动。让你觉得这首歌词有鸟的精神，有水的流畅，有风的优雅，有火的燃烧。

比如《青花瓷》的歌词中，素胚勾勒出的青花笔触由浓转淡，瓶中描绘的牡丹就像你的初妆，透过窗户我可以看到冉冉檀香的思念，宣纸上的字迹被搁了一半……作词人循着中国风路线，衬托出青花瓷神秘的珍贵、温柔、委婉，极具诗意、韵味、内涵。细细咀嚼歌词，留下满嘴的清香。这不就是语文的魅力吗？她优美的文笔让我们联想到优雅的青花瓷，让我们对中文更感兴趣。

生活中有大大小小的广告词，也让我感受到了汉语的魅力。走在街上，看到一则广告说：“我们被炸飞了”！我第一眼以为真的不知道丢人，卖东西的名声，这个卖家居然敢写他的产品被“吹”出来！仔细一看，才恍然大悟，原来是卖电扇的，当然要吹了！这是一种很好的幽默语言。中文又一次感染了我。原来语文不仅仅是课本上枯燥的文字，更是一句优美的歌词，一种有趣的广告语言！生活中处处都有中国人，深刻、有趣、有哲理……生活中处处都离不开中国人，生活中处处都有中国人。只有仔细观察，用一颗敏感的心去感知，才能知道语文的博大精深。

生活处处有语文600字

走过日常生活，偶然发现的，嗯？在我的生命中，到处都有精灵和我在一起。他们是谁？是中国的精灵！

快看！谁在那儿？五彩缤纷的网络世界，谁在等我们？仔细看看，是网络语言精灵！它是中国的精灵之一，是当今社会的一种新语言。它幽默风趣，我们总是用它来调整饭后的生活。看，多新潮啊！脸上带着“7456”的表情(应该知道是“激怒我”)，我不知道手里拿的是什么“东东”(“东西”)，嘴里叫着“你好兔子！”(哈哈，当然是“同志好”)。哦，真好笑！

快看！这是谁？谁在一群包装精美的口号里呼唤我们？仔细看看，是广告精灵！也是一种类似网络语言精灵的中国精灵。不过相比之下还是比较聪明的。它的手所产生的，是经过很多人反复推敲锤炼的语言结晶！看这个——。没有联想的世界会是什么样子？这是联想的广告，不仅写了发散思维的重要性，还借机宣传自己的产品。嗯，真的很高！真是太棒了！广告精灵真的是我们学习的榜样！

生活处处有语文600字

谁说“酒香不怕巷子深”，就说我们镇，黄金地段有很多店铺，怎么会有那么多店铺一下子脱颖而出，吸引顾客的目光？那时候选个好名字就很重要了！

看，有的店已经明确了自己的经营方向。“百草堂”——一看店名就知道是药店。“神农尝草药”的故事，大家都耳熟能详。据说神农生来就是“水晶肚”，五脏六腑都可以看到，吃进云中的东西也可以看到。当时，人们经常因为乱吃东西而生病甚至死亡。正因为如此，神农决心品尝各种各样的草药来拯救生命，治愈伤员，拯救垂死的人。取这家店的名字也是借用了“神农尝草药”的精神，传达了药房药品完整专业的经营特色，值得人们信赖！还有“延生堂诊所”、“假日旅行社”、“嫂子看家”、“一品香”等餐厅，也采用这种方式。

有些店名巧妙的运用了修辞手法，显得很有意思。“博来客”——这个“博来”就是从海外漂泊的意思。“公园游客”是借代的用法，显然，商店里琳琅满目的“客人”都是外国籍。有法国的葡萄酒，丹麦的饼干，日本的糖果，美国的巧克力，韩国的化妆品……那么多海外的“客人”聚集在这里，仿佛在举办世博会！

看看这个商家，他用比喻把自己的店铺命名为“佳金桥”——，是一家中介支付公司。商家和银行之间，架起了一座通往财富的金桥。这不是体现了它的商业目的吗？

其他店名用谐音双关。这位“法信新闻社”——发型师显然是想以“法新社”出名。更搞笑的是，卖衣服的店居然叫“一赖科”！”这个名字不仅把商家对顾客的热烈欢迎倾注到商品中，读来也成了“伊”。这种令人惊讶的幽默真的让人难以忍受。

祖国的语言是多么丰富和精彩啊！与我们的生活息息相关，处处都有中国人的痕迹。我们真的应该学好语文，这样我们才能准确地使用它！

生活处处有语文600字

语言告诉我：“和我交流一下，你可以用李白的笔来形容‘飞下三千尺，疑是银河坠九天’的瀑布；你可以用杜甫的《家破人亡足以冻死》来表达你对民生的关心；你可以用‘烈士暮年，自强不息’来激励自己……”

和中国人谈过之后，心里还在想：世界多美好，中国人多美好。我要走进大自然，拾起两片枫叶，体验“落红不无情，化作春泥保花”的精神；我想像牛毛一样冲进细雨中去感受大自然的情调。

中文就像五颜六色的花。和中国人交流可以洗去心中的尘埃，陶冶情操。因为中文，我们的生活更加丰富多彩。让我们携手走进汉语世界，一起体验汉语的神奇和神秘。

生活处处有语文600字

生活中处处都是中文，看似无聊的中文里处处都是美。——碑文我轻轻问中国人：“你是什么？”

中国人回答说：“奉献的语言是‘春天的蚕织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉’；“松树林中的月光，溪水中的水晶石”的美是中国的；母爱是一种语言，它是“一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服”

我小心翼翼地问中国人：“什么是美？”

语言告诉自我：春天，万物复苏，百花盛开，这就是美；夏天，烈日炎炎，激情四射，美不胜收；秋天，蓝天上飘着一片落叶，很美；冬天，一朵梅花在冰雪中傲然绽放，美不胜收；美是意境，美是精神。"

我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”

中国人告诉我：“冷眼看千人俯首甘为孺子牛，是一种精神”；先忧天下，后乐天下，是一种精神；这也是一种精神，以“自古以来，谁在生活中从未死亡，并保持丹的心。”"

我莫名其妙地问：“用中文和你交流能学到什么？”

【第9篇】难忘的“第一次”_六年级下册语文第一单元作文500字

岁月匆匆流逝，回首往事，回想往事，人生无数次都是第一次，时常萦绕心头。只有第一次一个人在家让我难忘！

以前每次爸妈要出差，我都会和他们一起去。如果他们不让我走，我会皱眉，撅嘴，对他们表示好感。当他们看着我时，他们会微笑着点头。这次不一样，因为长大了，我会尽量一个人呆在家里。

爸爸妈妈一走，我就觉得我温暖的家变得灰暗了。我告诉自己，没事的。让我们先做作业。我笑了。我拿出作业，开始写。总感觉有人在背后盯着我。回头一看，什么也没发现。当我再次转过头的时候，我想起了我在恐怖电影里看到的：一双绿色的眼睛在黑夜里闪烁。我又一次对自己说：“什么都没有，你要静下心来才能完成作业。不用想了。”我又集中精力做作业，突然鞋柜上的几张纸掉了下来。我一听到声音，就尖叫起来。我颤抖着走过去安慰自己：“没什么，只是，是风把东西吹倒了。”

我又去写作业了，紧张的心开始不安。我心里说：我家很安全，什么都没有。之后突然觉得自己冷静下来了。

人生道路上无数的第一次，就像起伏的波浪，在我心中荡漾。是那么亲切熟悉，又是那么美好和谐。

【第10篇】小学六年级作文：语文书里的故事——霍金

学了课文《轮椅上的霍金》后，对霍金产生了兴趣。

霍金是一个怎样的人？他是一个身体残疾的人，一个身体上的天才，一个生活中的强者。他具有不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深打动了大众。

霍金的全名是斯蒂芬威廉霍金，他的英文名是：stephenwiliamhawking。霍金1942年1月8日出生于英国牛津。他的职业是物理学家、宇宙学家和思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。其主要成就：2009年获得总统自由勋章，2006年获得科普利奖，1988年获得沃尔夫物理学奖，1978年获得爱因斯坦奖章。它发现了“霍金射线”，提出了无边界条件/猜想。他的代表作有《时间简史》，《果壳中的宇宙》，《大设计》。著名理论：弯曲时空中的量子场论。

虽然霍金的身体残疾越来越严重，但他努力像普通人一样生活，尽自己所能去完成。他甚至活泼好动。这听起来有点好笑。在他已经完全不能动弹之后，他依然坚持用仅有的三根手指在去办公室的路上开着轮椅“横冲直撞”；当他遇到查尔斯王子时，他转动轮椅炫耀。结果捅了查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子骂了一顿。

这个被称为“宇宙之王”的——霍金，正视命运，乐观坚强，是一个真正令人信服的生命强者。他给我的启示是面对残酷的命运，不退缩，勇敢接受命运的挑战，从而创造生命的奇迹。

【第11篇】我的语文学习故事作文500字-小学六年级作文

我的语文学习故事

从踏入学校的那一刻到现在，语文一直陪伴着我走过十几个春夏秋冬。在学习汉语的过程中，我逐渐对汉语产生了兴趣。

我年轻的时候以为学中文只是让我们多认识一些汉字，方便我们看书。与其他科目和我们的生活无关。所以当时对语文不感兴趣，觉得语文枯燥无味。老师没有认真听讲，只注意单词是怎么写的，忽略了单词的意思。

直到三年级的时候。有一次，数学老师布置了几道应用题给我们做。我看了几遍题目，急着想：“为什么我看不懂这些应用问题是什么意思？那些都是数学题，怎么用中文描述？”我一直用笔在纸上乱涂乱画，想起来也看不懂。这时，老师似乎看出了我的苦恼。他看我的时候，我只好埋下头。这时，我的脸真的像刚刚升起的太阳。他轻声问我：“怎么了，你不行吗？”我不情愿地从嘴里吐出来：“是的。”这时，全班同学都看着我。这时，我开始抱怨为什么我没有学好语文。并立志学好语文。

从那以后，我就专心听每一节语文课，记下老师讲的重点，课后分析。上课积极回答老师的问题。我心中有一种成功的喜悦。如果你答错了，你会对这种类型有很深的了解。

【第12篇】如何学好语文1200字以上

亲爱的父母：

大家好！

我是62班的李雨青。我今天在这里，我想和你谈谈如何学好汉语。

众所周知，语文对我们的一生非常重要，甚至可以说，它将决定我们的一生。语文是表达思想感情的工具。没有一定的语言基础，就不能很好的表达自己的思想感情。学中文是为了自己，也是为了祖国。

那么，我们应该如何学习呢？

(一)打好基础不容忽视

作为一个小学生，首先当然要认真学习课本上的知识。当我们得到一篇文章时，我们必须大声读出来。这样可以增强记忆力，如果只是默读，效果会大打折扣。预习课文时，要善于就课文提问，在脑子里打上几个问号。上课要勤记笔记。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。老师上课说的每一句话，我都会筛选出重点，写在语文书上。每次学完一篇课文，都要看这些笔记，把其中最好的一些背下来。

可能有人觉得学古诗词最简单，只有几十个字。然而恰恰相反。古诗词虽然字数不多，但包含的故事和道理最多。学习一首诗，要知道它的作者，作者的创作环境，诗中所表达的意义，全诗的中心等等。这些，如果你想了解，也是可以耗费大量精力和时间的。就像我们学李清照的《如梦令》一样，一定要了解作者李清照。她当时是什么样的心情？这是她的早班还是晚班？她是开心还是难过？她第一句话想表达什么？每个人都需要知道。

在考试中，我们必须尽最大努力获得基本点。但这不是死记硬背。现在我们这个年纪，六年级，考试不可能只抄原文，但是会有一些变化。听到我妈回来跟我说：她同事的孩子很难受，因为学校刚和鼓楼区合并。感觉鼓楼区的题目特别“活”，不是文字硬拷贝，有些接受不了。比如我们学了古今圣贤，里面包含了很多道理。我确信我会通过考试，但我如何通过还很难说。试卷肯定不会直接填空，一定要给一个语境，让学生根据语境填空。由此可见，在复习的时候，不仅要知道课文背后的内容，理解每一个生词的意思，还要知道如何把课本上的知识运用到我们的生活中去。这样才能尽可能保证地基的稳定。我见过很多人，他们的记忆力真的很好，很多东西都能背的又快又好。然而，我们没有注意深入理解，理解文本中包含的真理和习语的深刻含义。所以只能吃废话，考试遇到死题也是可以的。当我们遇到“生活问题”的时候，我们很着急，不知道说什么好。反正我们都是乱灌。这就是没学好课本的“模式”。

(2)学会稳定基本面

光有一本好的光学教材是不够的，因为语言范围很广，不仅仅是100多页的语文书里才有。到了六年级，新单词已经很少了，但并不代表完全不需要学汉字。中国有5000多年的历史和文化，汉字更加广泛和深刻。总有你不知道也不看的单词和短语。因此，你可以在业余时间翻字典、字典和其他参考书。多认识几个字也不错。当你在一本书里遇到一个你不认识的单词时，你应该立即在字典里查找。不要觉得查字典太烦没用。其实每次查字典都会收获一点知识。久而久之，这一滴水就会汇聚成一望无际的大海，所以知识面很广。

与人交谈或写文章时，从话语中就能感受到这样一个知识面很广的人。他一定是一个高贵优雅，一眼就能给别人留下好印象的人。对以后的考试，朋友，面试都有无数的好处。

(3)读写，不容易考高分

其实打好基础并不难，只要有良好的心态和求知欲。最难的是——的读写。考完试，老师报失分数的时候，我发现上课看书还不错，课外看书一塌糊涂。班级21人，20人失分。但是很多问题的答案都可以直接在课文里找到，说明我们班的同学做题不认真。老师教我们，当我们看到一篇阅读材料时，我们应该在做题前读三遍。第一次，是浏览；第二次，需要标注自然数；第三次，要很认真，钻研题目。不要害怕多看几遍。要想拿高分，一定要多看，这样才能把文章看得透彻。做阅读，最忌讳的就是不审题。在这次课外阅读中，有一个造句的问题，四个学生实际上写了理解词。这是因为他们没有仔细审题，看两个字的时候写了冒号后面的意思。最好不要学而不思。

至于作文，首先要审题，最好在作文要求中圈出关键词，以免跑题。考场上的作文不能像往常一样慢慢构思。在考场上要快。这需要广泛阅读。我很小的时候，妈妈给我买了很多单词卡。到我三岁的时候，我已经知道了很多单词，为我以后的阅读打下了坚实的基础。我小的时候看书都是带拼音的，自己读，自己拼，自己读。而且我妈让我背很多古诗。后来接触到没有拼音的书，比较深奥。可以说我整个童年都伴随着书。我读过杨、萧红、笛福等的许多作品。而且我会从他们的作品中提炼出很多值得学习的地方。学习杨的童心，马阿喜基诺夫人的想象力，黄蓓佳对人物的细腻刻画.有一段时间，因为作业太多，没有看课外书。那段时间我明显感觉到了自己语言成绩的下滑。后来，直到现在，不管每天有多少作业，我都找时间看书。只有结果稳定了。

而最重要的一点，无论是在日常生活中，还是在考试写作中。写完后自己看文章，平时大声读，考试的时候轻声读，不影响别人。只有这样，才能找出写作中的错误。默读不如这个。

以上是我个人学习中文的经验。现在我给你介绍一下，希望能帮助更多的学生提高语文知识的学习能力，取得更好的语文成绩。

我的演讲结束了，谢谢！

【第13篇】语文课700字

就在上周二，胡老师给我们上了一节类似《竞赛》的语文课，内容是：“我最喜欢的动漫人物”。嗯，说到动漫角色，从动漫诞生到现在已经有——个动漫角色了！

但每组派出的代表，即使有介绍和推荐，也只有两分钟的“宝贵”时间。嗯，我是一个人想的。哦，开始了。

第一组的小吴说了一大堆话，可是我一听就想睡觉，你问“为什么？”“想知道为什么吗？想知道就一个个听我说！——他说的竟然是《哆啦a梦》。我早就看过了！”

第二组小肖一上台开口，我和其他一些人——差点摔倒在地，但又是《哆啦a梦》！我们祈祷：“主啊！希望下一部能有新的改变。”

果然，第三组的陈骁、小张、小林一起上台，通过“引见表演推荐”的方式，详细介绍了《火影忍者》的一个片段。很多人大声说：“好吧！”而讲台上负责纪律的小姚则“怒不可遏”，因为陈为了增加创意点，未经小姚同意就把他当道具。

第四组(“本组”)小姚和潘潇一起上台介绍《网球王子》，嗯！没事的。

第五组和第六组一个接一个讲完，下了台。

第七组的四个代表讲的挺好！

终于，第八组班长上台了，“掌声雷动”！然而我的耳朵告诉我，班长喜欢看《海绵宝宝》。“班长喜欢看这个吗？我就更纳闷了！

没想到的是，——班长为第八组拿了冠军，不过是在这个组的小姚‘成了他们的道具’的情况下，和第三组一样。小姚气愤地说：“因为你让我很生气，后果很严重！"

唉！“可怜的小姚”！多么无聊的语文课啊！

【第14篇】我的语文老师 我的母亲 续写作文1200字-小学六年级作文

来到我老师家的孩子长大了，看着她照顾我。同时，她听到了久违的声音：“推，推，推，推，”

仿佛回到了那个夜晚，我还像往常一样记得那个夜晚！同样的上课时间

我也听到了学校熄灯的声音，也听到了舍友们笑声中宿舍阿姨的呵斥

我们开始悄悄地为明天做准备，但那天晚上也是这样

一件令我难忘的事.

上学的时候，因为父母在老家，我是居民，一周只能回家一次

一个五年级的学生，有些平凡却又有些其他不一样的感受！记得我的语文老师吗

那时候她四十多岁，每天都面带微笑，有学养富贵的气质，有一丝不苟的威严

带色框的眼镜，普通的休闲服，一双脱了点皮的黑色高跟鞋说是高跟鞋，其实不是

只是我们往上走的时候，会有跟高跟鞋一样的响声，“蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬……”平日里我们自然是学生

但是老师在身边的约束是我们对老师的天然抗拒，同时我也讨厌听到

“蹬蹬蹬蹬蹬”的声音意味着老师又来了，我们无法释放自己的本性。然而，就因为那天晚上发生的事，

发生的事情让我喜欢上了这双高跟鞋。这声音让我觉得和妈妈一样温暖.这个声音的来源

原来是一个语文老师，平日里让我觉得特别冷…

那晚开始的时候，真的很正常。晚饭后，天空中的星星特别亮，月亮很圆。在同学们的打闹下，渐渐的就成了

所有人都进了宿舍。淘气的孩子们玩耍时疯狂而安静，但在短暂的沉默中他们发出了一点呜咽

从慢到急，成了旁边忍不住哭醒左右舍友吓双层床的兄弟们的开始

穿衣服安抚那些来问懂事问题的，告诉老师我们班主任也是我们语文老师！三四分钟，那种时间

疼痛就像五六年的煎熬，然后楼道里的声控灯开始一盏一盏的发光，“蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬”的声音由远而近，由轻而重

一清二楚的是，在整个安静的宿舍楼里，有一种急切的心情伴随着沉重的喘息声，一个人只穿着睡衣，头发因为担心而散乱

略显苍白的脸出现在我泪眼婆娑的目光下“怎么了？你怎么了？说点什么。怎么了？穿好衣服！穿好衣服去医务室！

”急促的语气慌了手脚在间歇的惊悸中我忍着疼痛在医务室说腿疼！拍电影时间不长，但在她心里

就好像我花了一辈子的时间来来回回的走。当我痛苦地闭上眼睛时，我听到的只有高跟鞋的声音，又急又急

“蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬……”

最后的检测结果只是因为长身体跟不上营养，导致神经疼痛。问题不大，她就放心了，摸着孩子的脸说：

“你是我的学生不管你怎么学习，你都应该把他们交给我。他们都是我的孩子。没事就好。”！那一刻我感受到的是她的手

给我像母亲一样的温暖，像母亲一样的爱，让已经停止的泪水重新流下来。我不知道是因为疼痛还是因为温暖融化了

一个孩子对老师的冰块！

当然那个时候的孩子是我自己的，然后我意识到那天晚上老师为我做了什么，我着急了。就是这样一个老师，我的另一个妈妈！让我在她的保护下成长学习！

我妈一直让我有无法用语言表达的感情！

【第15篇】语文课代表演讲稿作文350字-小学六年级作文

各位老师同学，大家好！

我想竞选语文课代表的职位，因为我觉得自己很有能力，希望能为大家服务。

首先，我每天都能按时交作业。还有，我语文成绩一直不稳定。我想如果我成为一名语文课代表，我会努力学好语文。如果学生在学习上有什么问题或烦恼，可以随时来找我。我会做更多对班级有益的事情。如果你对我有什么不满，可以当面问我，我会改正的。

当然，最重要的是我有一颗温暖的心，愿意为这个班尽自己最大的努力，和所有同学一起互相鼓励，共同进步。

如果我能成为语文课代表，我会以身作则。希望在座的同学都给我这个机会给我投票。我会努力凝聚大家的智慧，让这个班成为一个活泼、团结、充满活力的班级，让每个人的语文成绩都得到提高。

六年级：fffdfv

小学其他年级同类作文

我的语文老师

一头乌黑发亮的头发梳平至脑后，扎成马尾，一根一根；弯弯的美眉下，有星星般闪亮的眼睛，高挑的身材像一枝垂柳，婀娜多姿。走起路来娴熟优雅。她是我的老师马。马老师很有爱心，也很有教养。

马老师很关心她的同学。有一次，一个同学举报说王xjing生病了。老师在提问环节很快停了课，关切地盯着王xjing，好像在判断发烧的程度。“快，去医务室。”老师很着急，但是语气好温柔。就像一股暖流流进我们的心里，让人感到特别的温暖。

王xjing从医务室回来，慢慢向教室走去。老师不安地看着他，问：“你要不要去看医生？”老师的话言简意赅，轻声细语，好像怕打扰他。王x京郁闷的点了点头。老师赶紧拿出电话通知家长，并及时带走王雪晶，送他去医院。

马老师独树一帜，上课活泼。每次上课前，马老师都会先来一个“脑筋急转弯”。这时，学生们会兴奋地一个个冲上去，高举双手，抢着回答问题。每次回答，不管对错，老师都会笑着表示鼓励。

说起《语文园地二》的名句名句，老师像唱歌一样背而不是唱：“王维！万和——参天大树，千山——鸣响詹妮弗……”我惊呆了，我从来没听过这样的读书，一瞬间都没反应过来。我把它像半根木头一样戳在那里，然后我的思绪像滚动的轮子一样转动：“真有趣，有这样的阅读。”然后我们按照老师的方式看了几遍。没想到，我很容易就记住了诗的作者和内容。

这就是教我中文的马老师，像一个善良聪明的妈妈。

（三年级，600字）

一节有趣的语文课300字

昨天，老师和我们玩了一个画鼻子的游戏。

首先，老师向一个同学借了一条围巾。她说我随便让一个同学给我画鼻子，但是她没有叫我，而是叫了郭。我们都很惊讶郭紫凝竟然准确地画出了他的鼻子。然后老师让我们打扰他的视线，蒙住他的眼睛，让他转三圈，让他走，最后让他在黑板上摸索鼻子。

但这次他把鼻子顶在头上，我们都大笑起来。然后张老师解开了郭紫凝的围巾。当他犯了一个错误时，他迅速跳回座位。

这个语文课真的很有趣！时间过得好快。

（小学二年级，）

新学期的第一次语文考试

新学期来了，我高兴地来到学校，欢迎我再次长大。但是新学期也给我带来了烦恼。事情原来是这样的：上周三我要进行第一次语文考试，听到这个消息我很害怕，心里像石头一样。铃声一响，我的汗就开始流了，但是看到其他同学那么勇敢，我也就鼓起勇气，下定决心去挑战难题。

试卷一发，我就认真看了，然后认真做了。中途，突然，一个成语谜题阻止了我前进。原来难题的蝙蝠侠来打架了，于是我用心想了又想，越想越简单。突然，我想了想。我暗自心想：哈哈，难兵被我捅死了！然后，我又进入了难宫，于是我找到了细心的国王，决定一起打败它。在细心的国王和我的共同努力下，它终于被打败了。但是问题王还在偷偷作恶，我也没观察到，就把试卷交了。下课后，我放心了。

卷子已经发了，啊！原来我只考了92.5分，但是还有一个大问题我能做，扣了5分。哎，多珍贵的5分，我却没有珍惜。晚上我耷拉着脑袋撅着嘴回家。妈妈看到我的表情，就明白了是怎么回事，轻声对我说：“欣欣，没有什么是最好的，只有更好。这次你已经意识到你错了，我妈相信你下次一定能考的很好！”听了妈妈的话，我暗暗为自己加油。

（二年级，500字）