六年级语文考试的作文

【第1篇】语文试卷发下来之后作文600字-小学六年级作文

“丁，丁……””上课铃响了，冉老师拿着一大摞卷子走进教室。我的心里突然提到了那双嘈杂的眼睛。我们拿着这堆卷子做日考，不知道做的好不好。

安静！”冉老师喊道。我们立刻安静下来。同学们，这次考试不是很好，最高分只有94分，只有19个人考了90分。老师说。周围的气氛突然变得紧张起来。同学们在窃窃私语，我怀着忐忑的心情默默回忆着答题时的场景，觉得自己答得不错，心里踏实。

试卷发出去了。我赶紧找了自己的试卷，找到了。我迫不及待地想看看比分。一个耀眼的86分出现在我眼前。我好像被一盆冷水浇过。我只考了86分，没考90分。我看了看试卷。这一切都是由于粗心造成的。我甚至在选择音节和写反义词附近都犯了错误。我也有关系。我被指责在复习时没有注意我的作文。

放学后，我拖着沉重的脚步回家。花儿没精打采，草不再嫩了，而是变成了褐色，大树也不再茂盛。我一步一步走回家，时间好像很长。终于到家吃了晚饭。我从包里拿出试卷，悲伤地给妈妈看。我妈拿着试卷看着我的表情，已经明白了。基础一定要细心，保持完好，以后一定要努力。”听了妈妈的话，我的眼泪夺眶而出。

晚上睡觉的时候，根本睡不着。我想我下次一定要努力，努力考好！

【第2篇】难忘的语文老师作文500字-小学六年级作文

春雨把世界染成了绿色，却无声无息地消失在土壤里。老师，您是我们心中的春雨，我们永远感谢您。

6岁那年，开学第一天，爷爷拉着我的手送我上学。第一个见到我的人是你，叶老师，她笑着把我领进了教室。你真好，我一下子就爱上你了。

我记得有一节语文课，你让我们现在写日记。题目是——春天。你带我们去操场找春天。我们听着鸟儿的叫声，闻着青草的香味，感受着太阳的温暖。当然，我们也带回了写日记的灵感。老师，你真的像童话里的仙女。当你指向这里，我平淡的日记充满了活力。日记里，草长了，花开了，小鱼在里面快乐的游着…

在我小小的心里，除了父母，就是你，在我小小的世界里，最了不起的是你；以后也要当老师。我经常这样做梦.

老师，感谢您这五年来对我学习的关心和关心。当我有任何困难时，你总是友好地来到我身边帮助我。

在那几十年温暖的岁月里，没有人能说出你为学生付出了多少心血，也没有人能数清你为祖国培养了多少人才，只有你头上的那根银线，你眼中的那双眼睛。皱纹是你勤奋的见证。

花朵以其浓郁的芳香作为对养育它们的大自然的回报。我会感谢你在学习上的进步。

【第3篇】学语文400字

六年级是高水平的学习。那么，如何学习汉语——呢？

六年级的语文不想读二三年级的课文。六年级语文要有自己独特的见解，不管是对是错，要想写出来，读完才有感觉。

如果你总是模仿别人的思维，那么你的大脑就不属于你。

随着你成绩的提升，一切都会成长。语文是一门学不完的学科。

学习语文的关键在于缜密的思考和独到的见解；学语文在于认真分析，一点一点分析，而且有非常清晰的板书，上课不会模模糊糊听别人讲话。

六年级学语文，有人觉得很简单，有人觉得很难，不是因为自己笨，而是自己不会分析。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

为了学好语文，我们应该多读书，多思考，多倾听，多阅读，多写作。

【第4篇】我最喜欢的一堂语文课作文700字-小学六年级作文

语文是一门丰富多彩的学科。每个语文老师教语文的方法都不一样。有些严肃，有些幽默.但是你见过这样的语文课吗？

“铃铃……”上课铃响了。语文老师走上讲台，对大家说：“今天我们要学习《詹天佑》-——的第三和第四部分——隧道挖掘和设计人字路线。大家先拿出自己的绘本，工程师自己画的时候。”学生们听后，拿出绘本，若有所思地画着。

然后老师让我和另外两个同学在黑板上画，看哪一个画的最好，符合标准。我偷走了心里的喜悦：对我来说很难？我爸以前是学建筑的，他传给我的。而且我美术好，对我来说小菜一碟！所以，我画得像是充满了经验。

过了一会儿，大家都画完了。我们画了八达岭隧道和居庸关隧道的设计图。我满意地看着自己的“杰作”，又看了看其他同学的——。有些人东倒西歪，有些人不知道自己在画什么。我心想：这是一幅好画。好像很难不拿一等奖！我不禁露出骄傲的神色。但是——

老师开始评价我们的作品。我屏住呼吸，认真地听老师说的每一句话。听了老师对我工作的评价，我忍不住低下头。是的，我的工作太简单了。虽然有示意图线，画得很好，但是没有写开挖方法的描述，这是最重要的。如果我是工程师，这样对我可以吗？但毕竟还没开始，一定要继续努力，向詹天佑学习！

这门独特的中国美术课将永远铭刻在我的记忆深处，时刻警醒我看到自己的不足，取长补短，所以离成功不远了。

六年级：罗吉斯

【第5篇】一节有趣的语文课作文600字-小学六年级作文

今天，我们上了一节有趣的语文课。

老师一进来就拿起一支粉笔问：“同学们！这粉笔是什么颜色的？”我们回答：“绿色！”老师问：“你相信我能用绿色粉笔写红色吗？”我们回答：“用绿笔写红字！”老师说：“就是用绿粉笔写红字。”

“那么，猜猜你手里拿的是什么纸袋？”有人说：“书。”有人说：“笔记本电脑。”“猜不出来吗？然后，我让一个同学上来感受一下是什么。”每个人都养了主人，想上去感受一下是什么。结果老师把一个女同学叫起来说：“是椭球。”有人说：“椭圆球！”有人说：“鸡蛋！”“嗯，猜对了。”“那你猜另一个是什么？”女同学建议：“冷。”有人说：“铁板。”有人说：“铁块。”“你看，又猜不出来了？好吧，我给你看！”老师拿出一个木头铁做的东西，全班爆出几条青筋：“哇！"有人说：“老师要修黑板？”另一个人说：“老师应该参与‘非常61’

老师拿着锤子在黑板上写了几个字：“锤子打鸡蛋，圌不碎。”看到这些话，我的小组正在讨论是锤还是吹。75%支撑锤，其余支撑打击。

然后，老师叫一个同学上来砸鸡蛋。“啊！真的很6 1吗？不，非常6 1是七个鸡蛋。我们只有一个蛋，应该很0 1。”听到这个结论，全班哄堂大笑。老师说：“请安静。”老师叫的那个人上来了，但是打得很重，砰的一声，得到了答案。

原来锤子打鸡蛋，锤子不破，哈哈！

【第6篇】我们的语文老师作文300字-小学六年级作文

我们班的语文老师就像是千变万化的“孙悟空”！

语文老师戴着一副眼镜，经常穿着红色的衣服，黑色的裤子和一条皮带。谁看到他都会觉得他很搞笑！

幽默：就说一次吧，老师让我们玩游戏，老师一边玩游戏一边听音乐，还跳草裙舞！嘴巴一噘，像个小丑，我们笑得合不拢嘴！

认真：老师虽然幽默，但有时候也很认真。有一次上课很吵，班长叫“安静”也没用。老师来了，看到一个情况说：“你太吵了，安静！休息五分钟，坐下！心要定，口要静，腰要直。只要有人说一句话，老师就拿尺子打架！老师这时好凶！

这就是我们幽默认真表情千变万化的好老师！

【第7篇】我们班的“语文课代表”作文100字-小学六年级作文

ps:真的不是很好。老师让我写人，但是我不擅长写人，所以.嘿，算了吧。自己看课文，欢迎批评。

我们班的“语文课代表”

谈到她班上的学生，他们都很熟悉。她也坐在座位上，记住了发言的次数。她是我们班的语文课代表，——王子晨。

今天是圣诞节，她提前给了我一张卡片(那是因为我给了她一张)。她很努力，老师交给她的任务绝对不含糊。

语文课代表要帮语文老师收拾当天的作业，记下每个学生的发言次数，发挥带头作用。所有这些项目相互一致。这个课代表不是很称职吗？

然而，她看起来总是那么悲伤，可能是因为她马上就要毕业了，她总是送一些含泪的张文。

记得有一次，我写完作业后，来到小河，打开我们的相册，“哇！”我大叫。首页前三篇是她的！真是惊喜。

但是打开一看：

未来就像天空中漂浮的云，

我们，

从毕业那天起，

并开始了漫长的追云之旅。

……

让人哭！尤其是六年级的学生，还有半年时间，总觉得时间过得太快。一天就像一秒，就这样过去了。

你知道六年级是什么概念吗？这意味着当你得到毕业照时，你不想得到毕业照。因为这是最后一天。过了一会儿，大家拿着成绩单各奔东西。当时只有六年级的学生知道那是什么感觉。

她，有时候这样，有时候那样，但是到了六年级，她留下的更多的是小学情怀和快节奏的学习。每一天都要当做小学最后一天。

总之，她让我们明白了友谊的珍贵！打开她的作文书，你会体会到六年级的滋味。

【第8篇】语文老师—“黑”王1000字

我们班的语文老师很和蔼，不高不矮。私下里，我们称他为“黑王”。毫不夸张地说，他是“黑”王。他有着像木炭一样强壮的身体，像一个非洲青年。我们班有句话叫“黑王”去讲台上写板书只能看到粉笔悬空。光说长相，该说“黑”王本人了。

幽默的

“黑”王平平时话不多，但一上语文课就滔滔不绝，妙语连珠。尤其是课堂上一两句搞笑的话，有时候能把大家逗笑，甚至让我们笑得前仰后合。我们班有些学生喜欢在课堂上插秧。这时候“黑”王会巧妙地用他幽默的语言来对抗他。最后，班里除了哄堂大笑，只有同学尴尬。

温和柔软

很多时候，“黑”王看起来总是很温柔，似乎有说不尽的喜悦。尤其是我们班那些文学“大才子”，老师跟他们交流的时候总是面带微笑，即使他们一两次不交作业，他也不在乎。“黑”王上课很少生气。他不怕我们违反纪律，而是平静的告诉我们“时间是你自己的，浪费是你自己的”。这样的话给我们很大的震撼。“黑”王说话的语气很温柔，就像涓涓细流，涓涓流进我们的心里。我们都可以接受他的话。

严格的

不要看“黑”王肤浅的笑，他教会我们永远不要忽视，永远不要纵容我们。他的政策对我们班不同类型的学生是不同的。那些经常不完成作业，成绩不好的学生态度很严格。像我这样的中国“差生”不敢轻易和他面对面交流。在“黑”王班偷懒的人从来没有受到“黑”王的严厉批评，但他们从来没有好下场。上课时，“黑”王经常听写、默写，就像一把暗藏的武器，随时打在一个同学身上。被招的人就惨了。除了受到老师的严厉惩罚和家长的声讨，还有“熬夜”的折磨；学习好的学生可以赚更多的时间来提高自己的语文水平。正如“黑”王的名言：让好学生越来越好；学好不是老师教的，是自己学的。“黑”王对我们的严格要求就是以这种微妙的方式体现出来的。

“黑”王给我留下了深刻的印象，我从他身上学到了很多。他对我们的爱总是真诚而单纯的。

【第9篇】有趣的语文课作文800字-小学六年级作文

我的语文老师有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，多嘴。但是最让人喜欢的是讲课很有意思。

“有一天，一位美丽的新老师来到了单词王国。听说他会在礼堂给你一个新的表达技巧，——修辞。”老师讲得很生动，我们兴致勃勃地听。单词王国的成员很兴奋。他们都来到城里的礼堂学习新知识。老师一边在黑板上写着什么，一边说：“聪明的老师在讲课前给成员们写了三个谜语。我们来猜猜。”

很明显，这是一种不同的以故事开始上课的方式，引起了我们全班的兴趣。全班顿时炸开了锅，大家开始讨论起来。这三个谜语是：一家两户，两家都有很多后裔。多即是少，少即是多。四面有四面墙，其中一面是梁，一家分两家，猪不是羊。第一医院分两派，五男二女二分为二，二人打得乱七八糟，只打清明。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜中，大家脱口说出了答案——算盘。老师满意地笑了笑，然后开始正式上课。

老师说：“大家猜对了，但是你有没有注意到这三个谜语里面还隐藏着很多有趣的技巧？”看，三个谜语都是把一个长方形的算盘比作一码吗？第一个和第三个谜语把无数的数珠比作“后裔”和“五个男人和孩子”，都是用比喻的表达方式。在第二个谜语中，“猪”和“珠”是“关猪不关羊”这句话的谐音。在第三个谜语中，“清明”这个词，意思是“玩到清明”，可以指出“清明节”或“清明”。这两个句子都使用双关语。前一句是谐音双关，后一句，这些表达方式的使用增加了谜语的难度，使句子更加有趣生动。其实这就是我们今天要学的表达技巧——修辞。无论是‘隐喻’、‘谐音双关’还是‘语义双关’，都是一种修辞。把它们用在句子中，可以让我们作文中的句子更加闪亮，你想表达的意思也会更加生动形象。"

听到这里，同学们都被迷住了。每个人都有很深的修辞记忆。我的语文老师很有趣！

【第10篇】学语文的乐趣之一作文100字-小学六年级作文

学习中文很有趣。首先，如果你不懂汉字，你什么也看不懂，更不用说写什么了。如果你不能享受美丽的语言，欣赏文字的微妙之处，那享受起来岂不是少了很多乐趣？

我觉得语文就是语言和文字：用各种文字组成几门丰富的语言，表达自己的思想感情，很有意思。

记得五年级下半学期，同学之间发生了误会，我大受委屈，哭了。确实当时有同学来安慰我，但是没人理解我的感受。所以。写的时候突然觉得轻松了很多，有一种说不出的快感，仿佛所有的委屈都随着写出来的字跑了。那天之后，我终于明白，最好的知己是自己，也是自己，因为没有人能有和自己一样的感觉，只有自己才能真正的了解自己，但这个方法就是写文章。所以我得出结论，写文章是让自己发泄的最好方式。

此外，汉语中还有很多有趣的东西，如歇后语、成语接龙、对联等。所以语文有很多乐趣。用心去找！

【第11篇】家乡的民风民俗_六年级下册语文第二单元作文500字

我的家乡宁乡，——，位于湖南省长沙市西部。虽然这里的一切都是平凡而突出的，但家乡的闪光点往往会引起人们的注意。其中，代代相传的传统民俗是亮点之一。

节日的气氛最能体现传统习俗的魅力。

这里的第一个节日是春节。春节前，每家每户进入腊月后都会陆续杀猪，尤其是农村。杀猪后会请村民大吃一顿。我的家乡会在除夕吃鸡、鱼和肉。这只鸡一定是只公鸡。整个炖。当你把它从锅里拿出来的时候，保持高昂的头。不仅是“步步高升”的意思，而且爽口可口，不吃让人想咽下去。

春节后的另一个高潮无疑是元宵节。吃元宵当然是必须的。松软的白面粉包裹在美味芬芳的三明治里。咬一口后，香甜的黑芝麻酱流入口中，在口中慢慢融化.元宵节期间，一切都围绕着“圈”转，开灯自然。在我的家乡，有一个延续多年的——元宵节习俗。正月十四、十五的每晚，步行街和行政中心总会亮起红灯笼，为家乡增添一道亮丽的风景。正因为如此，每个元宵节都挤满了人，真是人山人海！所以后来到了就很无奈。

我的家乡虽然是个小县城，但几千年来文化底蕴丰厚，承载着祖先传下来的民俗风情，为中国在世界上增添了独特的地方特色。

【第12篇】假如我是语文老师作文900字-小学六年级作文

我曾经傻乎乎地想：如果我是科学家，如果我是百万富翁，如果我是联合国秘书长，如果……如果我的梦想实现了，我会做很多事情。无数个“如果”中，我一直梦想的还是一个语文老师。

如果我是语文老师，我会教学生“幽默现代化”。现在的小学生大多喜欢幽默但不“老派”的语文老师，我一定要这样做。如果有机会让学生在课堂上开怀大笑，我不会让他们愉快地学习，这不仅可以实现愉快的教学，而且可以活跃课堂气氛。真是两全其美！

如果我是语文老师，我会鼓励学生写“新作文”。写作是学习汉语的关键。写好作文意味着你的语文能力达到了巅峰。虽然写一篇好作文是一件好事，但有些学生就是达不到“新”这个词。写作可能需要创新精神，一般学生总喜欢“公式化”，所以看起来总是很枯燥。我会提倡学生从“新”开始，记录生活中每一件新的小事，从新的角度写作，把“传统作文”升级为“新作文”。

如果我是语文老师，我绝对不会用“作业山”来“打压”学生。所有科目。语文单词量大，有些考试内容是抄就能看懂的，所以语文是最适合抄的科目。但是我不会让学生把那些内容复制太多，会产生不必要的副作用。我只是让学生把那些问题抄两三遍，然后让他们看几遍。有的老师总是让学生抄十遍，但这有什么意义呢？重点是学生能十倍以上理解和领会作者的思想感情。只要他们这样做，“作业山”就不需要加入乐趣。

如果我是一名语文老师，我会虚心接受任何人的批评和指导。俗话说“学无止境”，语文也可以。即使我成为一名语文老师，我也会有很多我还不知道、还不懂的知识，我也不会羞于问别人。教学不是绝对完美的。在业余时间，我会征求学生的意见。一旦我采用了，我会马上改正，让学生们越来越开心，越来越喜欢语文课！

如果我真的是语文老师，我一定会用行动证明，一定会做自己想做的事！

【第13篇】我从游戏中学到了语文作文650字

语文，顾名思义，不仅仅是一门学科，更是一门文学艺术，在我们的现实生活中，语言无处不在，我可以在任何地方学习语文。我在游戏中学到了中文。有一天，我和我的小伙伴很无聊，所以我们打算玩游戏。“打一二三，伍德海德。”郑路说：“不，玩捉迷藏。”玛丽颜说。因为不认同，所以很久没有想到最好的游戏了。最后诞生了一个让我们都满意的游戏，——找茬：一个人在黑力上写错了一个字，然后别人先回答，一个人有机会，答对加5分，答错扣3分，输了的人受罚。按你说的玩，从小到大，第一个是卢鑫。她在黑板上写了一个“林”字，我们一眼就看到了。我们很快就把我们的手放在高利息上，“玛丽，你说。”“那张嘴还有一个十字架。”答对了，加5分。轮到我了。我写了“武”“轩姐你说”和“有点过了。”萱姐马上回答道。合适的时候，他写了一个成语——，再接再厉。他看了看，说：“刘烨，你回答。”"鼓励这个词去掉它旁边的力量."“加5分。”.轮到卢鑫了。她写了“无数”这个词，难倒了我们。好像没写错。过了一会儿，萱姨饶有兴趣地回了一句：“卢鑫，你没写错吧！”“不不不，我写错了。”吕鑫笑着说道。我想了一下，说：“我又知道怎么了。每个字里的竖勾都出不来了。”我微笑着看着卢鑫。她说：“你说得对，刘烨，加5分，轩姐输3分。”最后，我和陆以30分并列第一，其次是、和萱姨。根据规定，她将受到惩罚。处罚是什么？想了想，我们异口同声地说：“我就罚你继续玩。”萱姐笑着点点头。看吧！我们可以从一个小游戏中学习汉语知识，这说明在我们的生活中，处处都有汉语，无时无刻都有汉语，处处都有汉语。只要你注意，你会发现不同的中国乐趣。

【第14篇】趣味语文大赛700字

今天的作文课很独特，将会举办一场有趣的语文竞赛。李先生告诉大家这个消息后，所有的学生都在加紧准备，渴望尝试，希望比赛能很快开始。

谈完游戏规则，李小姐下了命令，游戏开始了。我们组一开始成绩不错，和六组并列第一。就在我暗暗高兴的时候，老师的“第二排站了起来”让我突然回过神来，哎，是不是来找我了！我连忙站了起来。这一刻，我的心里充满了一种莫名的紧张：如果我没做对，对方组做对了，我们组岂不是失去了第一名？我不敢再往下想了。这时老师问我：“什么是容易？”这个测试是一个带有隐喻的成语。以前遇到这样的问题总是犹豫不决，今天不知道怎么了。好像是被一种力量推动的。我本能地脱口而出：“小菜一碟。”“答案没错！”我轻轻坐下，心里突然舒服了许多。

之后又进行了几轮比赛，六组成绩相等，直到倒数第二个问题结束，六组成绩相同。好像输赢在于最后一个问题。这时，刚刚吵闹的教室突然变得出奇的安静，同时也稍微严肃了一些。过了一会，老师出了一道题。他没有直接说题目，而是先给我们讲了一个故事：

“古时候，凶奴攻打京师之前，曾上书皇上，说：天取米。皇宫里没有人知道这意味着什么，所以皇帝不得不列出一份清单来消除疑虑。几天后，一个年轻人带着一张纸条去见皇帝.年轻人在四个字的每一个上写了一两笔，交给匈奴人，匈奴人看到后立即撤军。问：少年加笔后变成了什么字？”

学生们听完之后，立刻就思考起来，课堂也变得严肃起来。几分钟后，时间到了。有的同学说“老公敢来”，有的同学说“亏了才敢来”。老师笑着说答案：“我可能不敢来。”没有一组学生是全对的，所以这个比赛好像是平分的。

你是否获得一等奖并不重要。关键是在比赛中学习知识，掌握技能。

【第15篇】生活处处有语文(转载)作文300字-小学六年级作文

语言在生活中非常重要。汉语的学习和应用非常广泛。语文是生活中不可缺少的。汉语使我们的生活丰富多彩，有趣。

语文就像春天。学中文就像春天赏花。它五彩缤纷，令人眼花缭乱。花开无止境，所以生活中处处都有语言。

生活中处处都有中国人，生活中无时无刻都有中国人。在生活中，我们可以一直感受到语言，感受到语言的存在。这种感觉无处不在，从《世界人权宣言》到窃窃私语。生活中有活的语言，要善于从生活中学习汉语。

语文与生活密不可分，我深深体会到语文的博大精深。仅仅满足于一点点知识是不够的。我们应该在生活中努力学习汉语，正确使用和理解它。正如中国著名数学家华所说：“语文本来就重要。”

小学其他年级同类作文

我学会了游泳_小学三年级下册语文第四单元作文300字

去年暑假，我妈妈给我上了一堂游泳培训班。我很开心。当时我以为游泳很简单，后来才知道无论做什么都要努力。

星期天，我妈妈带我去健身房。换好泳衣后，我向教练报到。第一课就是屏住呼吸。教练说：“憋气就是深呼吸，沉入水中。不行就出来。”我深吸一口气，沉入水中。过了一会儿，我再也憋不住了，飘了出去。教练看到后，很认真的给我讲了要领。经过一节课的练习，他终于掌握了要领。后来几节课都在练习滑腿。对于入水等基本动作，教练让我们熟练后再练习蛙泳。

我跳进水里，因为没有做好深呼吸的准备，喝了很多水，上了几次厕所。经过几次尝试，我终于成功了。经过几节课的练习，我已经变得很熟练了，教练经常让我给新生演示。

我太高兴了，因为我学会了一项新技能——游泳。

（三年级作文，）

语文课

11月18日星期四可以

今天有一节语文课让我最难忘。这门课是一场阅读比赛。每个人读一段。很快就轮到我了。我很害怕我读不好。我的同学嘲笑我。这时，我的老师叫了我的名字。我站起来深吸一口气，生动地读了一段文字。看完之后，老师和同学一致认为我读得好，所以得到了老师的奖励。我下定决心要好好练习阅读。

作文库推荐的数学书

（一年级，200字）

课堂外的语文“老师”

在每一节语文课上，你总能遇到一位博学的语文老师。我父亲是我课后的另一位语文老师。

识字——难！

我上幼儿园的时候，爸爸带我去爬山，陶冶情操。就说去厦门玩吧。他拉着我的小手，看着海浪翻滚。爸爸指着我的小手，看着五彩缤纷的天空说：这就是大海！他说，把“海”字写在我手里，我就是想不起来。爸爸在我手里写了一遍又一遍。爸爸说：“你要记住大海是……”我调皮地说：“好大！”。每一个字本来看起来都像一个人物，但是在父亲的引导下，我有了一双善于发现的眼睛。每一个字都无数次的画在我的手心，轻轻的，小小的。但在最初空虚的脑海里，我记得深刻而沉重。

观察通——累！

上学，也认识很多字。但是就是不喜欢观察。爸爸带我去绿地边上玩。这条河向远处蜿蜒曲折。有时候浪花打转，有时候又掉下来，让我很不开心。但那时候，我是无法下床用眼睛观察一切的。似乎只是一个场景。爸爸站在我身边，不知疲倦地说：“看，草也在动。它伸出头来！”爸爸又说，“一切都是活的。”终于，我笑了，一时间，文学的种子在我心里播下。

写美是——苦！

时光飞逝，时光飞逝。初三，写作文。爸爸是专家，他指着我的作文一句一句的指导补充。他还教我如何阅读和模仿。他每次都在微笑。每天日日夜夜的背后，我的作文倾注了父亲的心血。我的作文水平慢慢提高，脸上浅浅的皱纹也放松了。爸爸的工作很忙。我觉得爸爸不容易抽出时间。我感谢他，敬佩他。是爸爸把我领进了“语文”的大门，让我领略了门内五彩缤纷的世界。

朋友，中国人呢？记得要关心身边的事情，让别人关注你，你的中文才不会学坏！

南通闽校作文培训机构5级：余月

（五年级，700字）