六年级语文小作文范文

【第1篇】语文老师不在的日子作文500字-小学六年级作文

语文老师不在的日子

第一天——欢呼…

第二天，——庆祝.

第三天，——无聊.

第四天，——人死亡.

第五天——回忆.

第六天，——希望.

第七天——欢呼…

为语文老师出差加油；庆祝我们的解放；代课老师讲课风格的枯燥；我们上课总是打打闹闹；回忆陈老师幽默的话语；期待他的归来；为语文课“卷土重来”加油.

"陈先生要出差，我听说他需要单独呆一会儿."听到这个消息，我不禁感到兴奋，终于可以有机会“露面”了！“可是听说八班李老师是代课老师，这是个惹不起的人！”一忧一喜成了今天讨论的主题。

“丁……”今天的钟声似乎被某种魔力迷住了，特别吸引人。干脆利落的——没介绍太多，也没挨个骂人，开始了一节“语文课”.过了好几天，同学们都没有七嘴八舌地评论代课老师，而是抱怨陈先生为什么把门留得那么远，把我们留在这里，置之不理！太残忍了！也许这句话应该回答：想到的都是好处！

想想陈的课，谁也不敢偷懒，因为怕眼神犀利。言语透露的幽默，给原本严肃的课堂增添了几分笑点。相比之下，代课老师的课让我们不敢呼吸，差很多！

但说实话，我们真的很“聪明”。不知道是因为看到“陌生人”还是陷入回忆.

【第2篇】美，在语文中

中国人的美就像古典音乐和现代音乐的完美结合。给人以美的美妙享受。

我喜欢古诗中的美。古诗词就像古典音乐，时而悠扬，时而深沉的旋律，慢慢流进我的心里。我喜欢在雨天读诗.

开半亩方田，拉上雨幕，再补上一派古典诗词。远离尘世的喧嚣，独自走进自己的小屋，让疲惫的眼睛在古诗词的节奏中休息。

古诗词里有相思之泪，点点滴滴，湿漉漉的芭蕉的故乡情怀，迷雾中，笼中的建筑，奏出丝竹的旋律。在车站淋湿亲朋友。

古诗词里有招待所，有柳色，有溪桥，有鸣蛙。有杏花村，酒旗风，巴山夜，西窗烛。有天街帝都，有野径乌云，有河船尽知。有牧羊人的短笛，有渔夫的竹帽，有青山。

杜伏春夜里吟诵，李白月下去思乡，放翁躺下听夜，东坡举杯祝福，易安躺叹青、肥、红、瘦，翟成的师父赏荷。

一首散发着香米气息的宋词，记录着田野里最清晰最美的歌声，一首穿越森林，用竹鞋敲打树叶的歌，与奔放的烟雨一起吟唱了几千年。

古诗细雨芬芳时空。古诗词的阳光温暖人心。古诗词给读者最美的享受。

【第3篇】语文，伴我走过快乐与泪水(转载)作文900字-小学六年级作文

小时候语文是我的两行泪，是表哥天真的倾听。

作为一个青少年，中文是我大声朗读和爱的感觉的种子。

从小到大，语文是古诗词的古典美，是老师的怨恨和无奈。

我小学的童年是在河边，绿草如茵的果园里度过的。当时家里有很多红眼白兔。每天放学后，我都要提着大篮子，寻找兔子的绿色食物。有时候我会去河边洗那片散发着异香的刺槐树叶。最让我害怕的是那只刺人不眨眼的小毛毛虫。有时候去果园挖荠菜之类的野味，能开出小白花，往往到黄昏还没做完一筐作业。最怕的是流浪猫对着喉咙“唱歌”，让我毛骨悚然。一路上，我错过了抽屉里的《365夜》 《“小伞兵”和“小刺猬”》。回到家，除了一筐菜，还拖着两行黄土泪。

吃完饭写完作业，我还是会在昏暗的灯光下读那些我永远读不腻的故事。有时间我会形象地告诉我的“学生”——小表弟。她把我神化了，好像那些故事都是我编的。孩子的乖巧让我想起一个小把戏：每天只要陪我找兔粮，就给迷恋故事的表哥讲故事。让我忽悠她天天拿着我的田像尾巴一样乱晃。她小手掌里拿着一张纸条，上面有五个故事主题，我按照她点的“菜谱”挖野菜“上桌”。

十几岁的时候，我是班上有名的朗诵者。一上激动人心的朗诵课，我就看到一个梳角的女生趴在桌子上，膝盖上放着书。我的眼睛有时微微闭着，有时突然睁开，有时半睁半闭。当我闭上眼睛时，我在想象我背诵的段落的描述。如果摄影师能进入我的脑海，我一定能拍出惊艳的电影和电视剧。看完，我从桌子上抬起头，教室里翻手的老师会给我一个会意的浅笑，而其他同学嘴里还在说着什么，脑袋不规则地晃动着。我检查背诵的时候，我的大嗓门是同学们最羡慕的音乐。

不经意间，写作成了我的“死穴”，尤其是情境命题，“题外话”、“题外话”成了老师们的心头之恨。她说我的思维总是用来逆向的。如果不是为了语言优美，我只给五分。但是我一直没有改教，接下来的作文还是大红。每次发试卷，语文老师看着我和作文绑在一起的分数都会无奈的摇头。

语文伴随着我走过了五光十色的学习岁月。因为她，我的欢乐充满了美好，我的眼泪洋溢着深刻。

【第4篇】语文书里的故事600字

《闻官军收河南河北》

当你打开语文书，你会发现书中隐藏着很多精彩的故事，诗里会有背景故事，现代文本，语文，这些无疑是我最喜欢的，但其他的都不能是我最喜欢的。

唐代宗广德元年春，因安史之乱，杜甫过着漂泊的生活。他多么想回到他梦想中的家乡。

这一天，杜甫在院子里游荡，回不了家，把心事都倾诉了出来。他听到门外一阵骚动。就在他开门的一瞬间，突然听到有人大喊一声：“官军收复了河南和河北！"他抓住那人问：“你说的是真的？”“当然是真的！不然我就骗你！”杜甫喜极而泣，泪水顺着脸颊流到衣服上，一大片湿漉漉的地方就在眼前。是的，我终于可以回家了，终于收复河南河北了。杜甫忍不住大喊：“官军收复河南、河北！太好了！”

杜甫大叫着跑进屋里。告诉你的妻子和孩子这样的好消息。在家里，妻子和孩子看起来都很开心，房间里充满了快乐的气氛。杜甫手里拿着几首诗和几本书，欣喜若狂。

杜甫喝着酒，高高兴兴地唱着歌。虽然杜甫现在还没有回到家乡，但他的心已经飞到了家乡。因为太开心了，就随便写了这首诗：

这个遥远的西部车站的新闻！北方被夺回来了！

起初，我止不住泪水从我的大衣上涌出。

我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤。

然而我疯狂地打包我的书和诗。

大声唱我的歌，喝我的酒，

在绿色的春天，我开始回家。

从这座山回来，经过另一座山，

从南方，再往北，到我自己的城镇！

【第5篇】那节难忘的语文课作文700字-小学六年级作文

记得那是我四年级的一节语文课。课间活动的时候，我在校园超市买了哆啦a梦的动漫贴，匆匆赶回教室。

“铃铃贝尔，铃铃贝尔”已经开始了。哎呀，老师每天都在讲新课。今天怎么复习昨天上课说的话，心里有个嘀咕。因为这节课是复习课，所以我左耳听，右耳听了大概十分钟。我想：反正这些知识我都可以学，不如欣赏一下我最近买的哆啦a梦的动漫贴。

我无视课堂纪律，立刻从口袋里拿出一个全新的浆糊。同桌发现我要失言了，拦住我，小声对我说：“你好！如果老师发现你在桌边玩不上课，你就惨了！”但我不听劝告，就在桌边玩。“啊，——”，同桌叹了口气，继续听课。

哇，贴在这张图上的“哆啦a梦”正领着大雄和他们在天上飞呢！这个更酷。哆啦a梦生日派对戴墨镜！就在我着迷的时候，突然感觉左臂一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体。

“你在干什么？”老师用严厉的眼神盯着我问。

“没有，没什么。”我结结巴巴地回答。

“没什么？”老师马上抓起我手里的浆糊问：“这是什么？”

我迅速扫视四周，有几十双眼睛盯着我。突然，我的脸又红又烫。老师没有再问什么，而是在我脸上紧紧贴了一块浆糊，引起一阵哄笑。我的脸变得更热了，我的眼睛模糊了，一滴眼泪像排队一样“走”了下来。

那节语文课，我没有认真听讲；那节语文课，我吸引了同学们的笑声；在那个语文课上，老师严厉地批评了我.

我永远不会忘记那个语文课！

吉林省玉树市培英小学六年级孟：

【第6篇】超级语文宝500字

我有一个“超级中华宝”，我和爸爸在书城买的，花了300多块钱。它是不规则的圆形，中间是白色调，周围是翠绿色。可爱的“智慧龙”在中间。“小龙”是一个大头和大肚子，一只眼睛闪着智慧的光芒，而另一只眼睛似乎是闭着的，翘着尾巴，露出洁白的牙齿。我一看到就喜欢上了。打开盖子，很多拼音键出现在你面前，包括声调键，学习键等等。通过它，你可以学习诗歌、课程、练习成语、组装单词，还可以通过储存、期末考试等方式学习。有这么多功能对我的语文学习一定有帮助。

每次使用，伴随着优美的音乐，可爱的小龙会带路拿到我需要的模块，比如“拼音搜索”，输入拼音就能找到我需要的单词。屏幕上全是图文并茂，小龙憨厚老实，总让我觉得很开心，很精彩。

有一次，我和我的好朋友利用超级中华宝做车载测试，对比谁回答的快和好。我先来。第一项，生词注音；用第二个成语填空；第三种发音，因为我能熟练操作，而我朋友不行，所以我自然在这次比赛中获得了第一名。

我的“超级语文宝”会陪我读完小学六年级的语文，我要好好珍惜。

【第7篇】考究语文1200字以上

语言测试到了小学中高水平就已经开始离谱了。有理由说，学习只有通过学习书中的知识和书中的内容才能变得容易得多。但如果只有这些东西，学生的实际语言水平是看不到的，所学的知识是可以灵活运用的。结果语文考试总有很多课外的东西出来。渐渐的，越来越多，没有限制。刚开始的时候，不管是什么课外内容考上了，老师都会在课堂上补充课外知识，比如成语，古诗，歇后语，等等。后来什么都考了，内容很宽泛。更让人发笑的是，成绩的界限越来越弱。有些内容是初三的学生在考，初六的学生在考，完全一样。就像这个县的期末试卷一样，五年级的阅读内容是初一考六年级的内容，五年级的作文题明显难到六年级，要求也差不多，都是400左右的单词。试卷上除了几道题根据课文内容填空外，没有什么区别。

作为语文老师，越来越迷茫。虽然试卷不难，学生做和答都很容易，也可以分各种等级(这是学生的差异造成的，不是试卷难度的梯度)，但是这种考试也让老师和学生无从下手。老师只是教书本，不知道教有什么用，却花了很多时间给学生临时抱佛脚课外知识。事实上，现在的试卷题型多种多样，内容也是五花八门，千奇百怪。很多学生没接触过的成语也被作为考试内容，甚至连对联、古文也出现在小学试卷上。为了反映汉语的生活，试卷上频繁出现各种活的语言，如情景填空、广告点错、规范汉字使用等。

语文应该考什么？很多老师不理解。只是感觉现在的试卷越来越难了。就像所有其他学科一样，似乎人的素质在不断提高，人的潜力在不断增长，接受知识的速度在不断加快，所以考试的内容也在不断增加。第一个难点是教材的难度。换了几次教材，老师说现在教材越来越难了。许多低水平的老师抱怨学生不能接受他们，所以贫困学生的数量在增加。老师也是急着教，不能让孩子细细咀嚼。同时，由于教学任务繁重，低水平学生的习惯被忽视，很少有人正确握笔。此外，为了迎合小学生活刚开始时繁忙而困难的学习任务，家长们开始向孩子的幼儿期灌输小学知识。从幼儿园开始竞争就摆在我们面前。其他孩子因为父母急于要孩子而早早入学，这让他们更加无法接受如此困难的新知识。而小学低年级有必要“输入”这些知识吗？很多专家持否定态度，认为孩子的成长规律告诉我们，他们到了一定的年龄后，很容易接受这些知识，在心智还不够成熟的时候，这无异于鼓励年轻人。第二个难点是考试难度。大学生小学一、二年级都不行，这是完全的事实。比如看诗这类问题，这么多隐喻和拟人手法的表达，思维方式的曲折，没有专门学习的大学生是做不到的。结果，父母经常抱怨他们不能帮助孩子做作业。考试是常有的事。一些奇怪的问题，思维问题，课外题都是常见的。很多知识都有新的表现形式。课外的事情有时候会难倒老师，往往自己也做不到。他们需要互联网和其他媒体的帮助来解决它们。甚至还有悬而未决的问题

【第8篇】《鲁滨逊漂流记》读后感500字_六年级下册语文第四单元作文

六年级上册语文第四单元作文第一篇_ 《鲁滨逊漂流记》阅读后

从小就想去冒险，希望能像徐霞客一样环游世界，但是还没有得到。一次偶然的机会，我看了小说《鲁滨逊漂流记》。我一打开，就被书中的情节深深吸引，仿佛我就是鲁滨逊。

罗宾逊生活得很好，从小就想当一名水手。尽管父母有困难，他还是背着朋友去航海了。在他的几次航行中，他多次遭到风暴、暴雨和海盗的袭击。最后，他被巨浪抛到一个无人居住的小岛上，独自生活了二十八年。在这二十八年里，他以自己的努力、勇气和智慧，克服了饥饿、寒冷、孤独、恐惧等各种难以想象的困难，最终获救，回到了家乡。

这一刻，我想到了自己。我们总是伸手拿衣服，张口吃饭。我们很少依靠自己的力量去完成一件事。遇到困难就退缩，好像父母亏欠我们一样。看完《鲁滨逊漂流记》，我明白了一个道理：我们不仅要怕困难，还要有克服困难的决心和勇气。永远对自己说：我能行！自信最重要。如果蝴蝶不经历痛苦的蜕变，怎么体验在花丛中飞翔的快乐？小鸡如果经不起破壳而出的折腾，怎么能看到一个美好的世界？我们是一样的。遇到困难不要为妈妈哭，求上天帮助。我们必须依靠自己的力量来克服困难。

其实生活就像一幅画，有人画的是春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望；但有人画出了春天的寂静，夏天的急躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。一幅画的颜色完全取决于艺术家对生活的态度。如果每个人都像罗宾逊一样敢于挑战自己，敢于奋斗，我们的生活将会很精彩。

六年级第二卷语文第四单元作文第二篇_阅读《鲁滨逊漂流记》

《鲁滨逊漂流记》是一本名著。看完这本书，我很佩服里面的主人公罗宾逊。他让我想起一句名言：知识就是力量。鲁滨逊在一个荒岛上靠知识生活了28年。想了28年。如果是我，每天都会有很大的困难，更何况28年。

罗宾逊漂流到一个岛上。他没有放弃自己，而是抱着一线希望，以坚定的信念在岛上生活了28年。在孤岛上，他自己盖房子，种粮食，自己做衣服，等等。只要是我们活着的对象，他都会用自己的智慧去创造。这时，他的幻影在我眼前飘过。

他还在岛上救了一个人，鲁滨逊给他取名为“星期五”。《星期五》是从一帮食人族手里救出来的，而那天恰好是星期五。从此，星期五救援成为罗宾逊最忠诚、最真诚的仆人。罗宾逊教他学英语，很快他就学会了。从那以后，他们一起交流。罗宾逊还教星期五最基本的生活方式。他们两个在孤岛上开发田地，生活变得很富裕。罗宾逊救了几个野人，一起创造了一个新世界。日复一日，年复一年。奇迹终于来了。有人找到了罗宾逊，准备带他回家。但是他已经对星期五和其他人有感觉了。他对“星期五”和其他同伴说：“你们要把孤岛开发好，让它更富有。我会来看你的。”临走的时候，他心里想：他们都应该有自己独立的生活方式，不应该依赖别人进行实际的学习。

这个《鲁滨逊漂流记》给了我很多启发。我认为我们不能在社会上等待兔子。我们应该靠自己的力量努力，而不是白拿东西。还有，不确定该怎么做，就不能放弃希望。你必须有坚定的信念，没有人能确定奇迹会不会发生。所以，只要有一点点希望，就一定要抓住，因为奇迹是自己掌握的。

六年级上册语文第四单元作文第三篇_ 《鲁滨逊漂流记》阅读后

暑假的时候，在姨妈家看完了《鲁滨逊漂流记》这本书。这个故事很吸引人，让我看完一页就想看下一页。就像燕子筑巢一样。当一半完成时，另一半必须迅速完成。

鲁滨逊为了做自己喜欢的事，不顾父母亲人的劝阻，放弃了无忧无虑的生活，为自己的理想做准备。当他第一次踏上理想的道路时，上帝似乎反对他，认为他这样做很不孝，想给他一点痛苦，让他迷失。但鲁滨逊坚强的毅力使他乘风破浪，永不退缩。当他遇到一个不知情的小岛，没有任何生存的工具时，意外地遇到一艘破损的船，船上有很多食物。这让她求生欲更强。这是神对他的拯救吗？我不这么认为，但他的毅力和求生欲给他带来了奇迹。就像哈佛女孩刘亦婷一样，她的不懈努力和永不气馁的精神使他同时被四所著名大学录取。罗宾逊没有放弃自己走出小岛，回到了自己的家乡，后来过上了安逸的生活。

但是我和罗宾逊很不一样。我不像罗宾逊那样坚持。我不会坚持一开始的自信，直到最后。我认为：我们应该学习他的精神。慢慢提升自己，让我们在起点摆脱急躁，在终点得到不断出现在我们面前的奇迹，我们的蓝天白云将是最辉煌最灿烂的！

六年级第二卷语文第四单元作文第四篇_阅读《鲁滨逊漂流记》

我看过：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《母亲》，《童年》等书。今天看了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感触最深的是以下两点。

第一点，罗宾逊克服了困难。他是一个克服困难的勇敢的人。他喜欢航海和冒险。他去过世界上很多地方，遇到过很多危险，但他一点也不害怕。有一次，他坐船去南美，途中遇到大风暴，船翻了，同伴都死了，他自己被冲到一个无名的荒岛上。为了生存，他一点都不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难，活下去。这一点我很佩服。

第二，他是怎么活下来的？首先，他应该有个住处。他用木头和帆做了一个简陋的帐篷。接下来是食物的问题。首先，我去打猎，圈养山羊，在船上反复收割几粒小麦种子。第四年终于有了自己的粮食，可以吃羊奶羊肉了。但是在荒岛上，他孤独又寂寞。就像他在日记里写的，“我与人类隔绝，仿佛我是一个隐士”。他在艰苦的条件下在岛上找到了野人，下周五救了野人，教他说话，陪伴他。最让我印象深刻的是，在困难面前，他用在船上发现的东西写日记，做木工，修房子，全心全意的安排生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力很强。让我看了他的随笔和日记，感动了我。

不管是之前的名著还是《鲁滨逊漂流记》，它都给了我洞察力和战胜困难的勇气。

六年级上册语文第四单元作文第五篇_ 《鲁滨逊漂流记》阅读后

回过头来看，这是我第n次看《鲁滨逊漂流记》，但这次我对这本书有了更深的理解。

又看了一遍《鲁滨逊漂流记》，才知道人生遇到困难不能叹气。我要勇于面对困难，遇事更加乐观。我不认为一切都是那么绝对的。我应该想更多的方法来解决问题。就像鲁滨逊一样，虽然被抓到荒岛上，但他并没有坐以待毙，为自己的命运叹息，而是充分利用自己的头脑和双手，建造房屋，种植粮食，驯养牲畜，制造器皿，缝制衣物，把荒岛改造成一个井然有序、繁荣昌盛的家园。

就好像他在匆忙中发现了一个野人，但最后他还是以自己的勇气和智慧，与“星期五”并肩从容作战，一起打退了野人。这也说明，一个人如果冷静地遇到困难，一定会有办法解决的。他对人来说就像一颗种子，他会尽力冲破泥土，感受阳光的温暖。当他历经千辛万苦回首时，已经是天上的大树。

这本书最精彩和难忘的部分是鲁滨逊在荒岛上的经历。作者用第一人称和生动的细节写出虚构的场景，让人有身临其境的感觉，使故事具有强烈的真实感。此外，小说语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现了笛福小说的一大特色。整部作品似乎在告诉读者一个精彩的故事，这就是这部小说的魅力所在。

【第9篇】我和书的故事_六年级下册语文第五单元作文700字

人生最宝贵的东西是什么？有人觉得是钱，有人觉得是首饰，我觉得是书。

我是和书一起长大的。从很小的时候开始，我就对书籍产生了依恋。大概一岁的时候，我就能一边坐在浴缸里玩，一边看一本特别的书，——，《洗澡书》，洗不烂，撕不烂。我开始读的书内容丰富多彩。随着我的成长，书中逐渐加入了一些文字，开阔了我的眼界。从童话到寓言，从神话传说到历史典故，从短篇小说到长篇小说。遇到了美丽善良的白雪公主，造福人类的女娲，胸怀大志的岳飞。我学会了分辨是非，懂得了美丑。培养勤奋、勇敢、忠诚和正直的品质。

书是我的老师，他们无穷无尽的知识可以为我解答各种疑惑和问题。比如看到猫追老鼠，我就在想：猫为什么要追老鼠？想到这个问题，我就去了《十万个为什么》，才知道猫追它是因为喜欢老鼠的牛磺酸。看书看报遇到不熟悉的生词，可以问一下桌子上的老师，——《新华字典》 .书读得越多，见识越广，见识越广。

书是我的朋友，在我遇到困难和挫折的时候，书是我的航标灯。记得有一段时间学习状态浮躁，成绩不理想，让父母很担心。我妈给了我一本好书—— 《心灵鸡汤》，我认真看了。张海迪和海伦凯勒努力学习、立志成才的事迹深深激励着我，鼓励我恢复信心，努力工作，学习成绩大幅度提高。

书是我的朋友。长大后，我喜欢静静地看书，在书里自由遨游。现在，我最喜欢一些文学类的书，比如：《儿童文学》，《感动青春》，《实用文摘》，《读者》 …书，为我铺开美丽的图画，让我领略大自然的奇观；书拓展了我的视野，让我看到了精彩的世界；书给我讲幽默故事，引导我做人；书籍向我展示了中国悠久的历史和灿烂的文化，激励我为民族复兴和祖国繁荣做出不懈的努力。

我爱书，书是我的导师，我会一直爱着书，读着书，品味着书。

【第10篇】我最喜欢的语文课作文700字-小学六年级作文

在考场上，当我看到作文题目时，我的思绪又回到了让我记忆深刻的语文课上。34360.43343343446

铃声一响，教室就变得喧闹起来。学生紧张地背诵《我爱这土地》。我背着背紧张地看着门，祈祷老师晚点来。

这时，语文老师走进教室，我的心极度紧张：“结束了，今天早上我把背都忘了.如果我以后再提问题，那就惨了……”

老师清了清嗓子，大家都不背诵了。果然，老师说：“我们来检查一下课文的背诵情况。”他犀利的眼神夹杂着一点鼓励扫视了全班，教室里静悄悄的，比自习时还要安静。我偷偷看了看四周，大家的头都快垂到桌子上了，紧张地看着书。老师突然说：“今天背，同学会问我问题。”

我们的头瞬间都抬起来了，目光齐刷刷地投向老师，迷惑了二僧——。我把疑问的目光投在同一个地方，她低声说：“老师葫芦里卖什么药？”

老师接着说：“背诵一直是学生的难题。今天早上一个同学问我看书。老师总是让学生背诵。他们会背吗？我突然意识到，要让学生背会，老师必须先以身作则，于是我决定由我来背这门课。”

我们突然激动起来，仔细看了看课本，检查老师背的时候有没有错。

“如果我是一只鸟/我应该用嘶哑的喉咙唱歌……”老师迷人的声音在教室里回荡，我们被带入了一个全新的诗歌世界。在这个世界上，有诗人对祖国的热爱，对侵略者的仇恨，对日本铁蹄下的祖国的热爱，对国家奉献的热情.

老师朗诵完后，我们都沉浸在朗诵中，感慨万千。后来，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放出愉快的笑容。这时，在户外，风沙沙作响，鸟儿啁啾。

这是我最喜欢的语文课。

2小六年级：zy7758258

【第11篇】语文人教版六年级上册七单元作文作文1200字-小学六年级作文

当第一缕金色的阳光照耀大地时，世间万物都从沉睡中醒来。鸟儿开始大声歌唱，蝴蝶开始展示它们优美的舞蹈。早上，总是那么和谐美好。

“杜，杜，杜……”卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去，蝴蝶不再飞翔。一个人跳下车，看见他穿着蓝色的工作服，戴着一顶帽子。嘴里叼着烟，肩上扛着一把锋利的斧头，他向森林走去。他走到一棵大树前，卷起袖子，拿起他的银色斧头，俯下身子，向树干砍去。树倒在地上，当场因“失血过多”而死。然后，树在他锋利的斧头下一棵棵倒下。那“隆隆”的声音不就是树木临死前痛苦的呻吟吗？但是不管树有多痛，伐木工人都不会知道。伐木工人仍然带着无忧无虑的微笑砍树。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃跑。这时，啄木鸟真的是忍无可忍了。它飞到伐木工人的肩膀上，用力啄了一下伐木工人的头，发出一声愤怒的鸟鸣：这片树林里一定有昆虫。

这是一本中国书里的漫画，讽刺那些乱砍树的人的丑恶行为，提醒人们爱护森林资源，防止“贪婪”、“自私”、“无知”的大虫子在我们的脑海里滋长。但他们很狡猾，总是在不知不觉中麻痹人的思想。人一旦瘫痪，就真的成了“木有虫”。

这是一条贪婪的虫子。“贪婪”的虫子，是人的贪婪孕育出来的。人太贪钱，不惜任何代价把树变成钱。你的口袋鼓鼓囊囊的，但是树的数量急剧减少；同时也是自私的蝼蚁。它使人不顾后果，只求个人利益，不顾他人感受；这还是无知的蝼蚁。它让人们不顾森林资源如何减少，肆意砍伐，让世界树木数量以惊人的速度下降！人们陷入了这些大虫子的诡计中，这使人们不知道他们将面临的灾难。从这个角度看，人类是多么无知啊！虽然人们从树木中获得了很多好处，但他们不想知道未来该做什么。

这让人们走向了“全力以赴钓鱼”。

森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们需要的氧气。怎样才能报恩杀树？这不是很残忍吗？自然是公平的，但人类不满足，还砍树。这迫使大自然利用自然灾害来威胁人类。人们总是抱怨大自然不公平，但人们有没有想过大自然为什么要惩罚自己？我不这么认为，因为人只关心自己的利益！如果人类与树木互换，承受被砍伐的滋味，那么人们会怎么想？

如果继续这样下去，后果不堪设想。根据调查，全球森林减少了一半，主要是由于人类活动。现在，全球森林面积已经从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。世界上每年有近1000万公顷的森林消失。由于人口快速增长，人们无限制地开垦土地和放牧，破坏了森林、草原甚至绿色植被。如果世界上没有森林，陆地上的生物数量将减少90%，250万种生物物种将灭绝。当森林彻底消失的时候，人类又会后悔，也就来不及了。

我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中的每一种资源，不要让贪婪、自私和无知这三种阴险可恶的虫子侵蚀我们的思想。

六年级：薇薇公主(苗族冉冉)

【第12篇】小学六年级作文：我从生活发现语文

如果把人生比作一片蓝天，那么汉语就是一朵必不可少的白云；如果把人生比作一顿美餐，那么语文就是必不可少的调料。汉语在生活中无处不在，语文课的汉语是主角，但我们不能忽视生活中的汉语：对联、公司名称、店铺名称、广告、新词、流行语、外来语、现代语言。语文博大精深，没有它很难在生活中生存。所以，生活离不开语文。如果你仔细观察，你会从生活中学习汉语，体验汉语的乐趣。

走过音像店，听到周杰伦的《发如雪》让我想起了中国。如果没有中文，周杰伦就不会有《发如雪》这么好的歌词，也不会有0103010这么好听的歌。所以，中文是一首很美的歌。

走过摊位，听到小贩的叫卖声，让我想起了中国人。没有中文，人们无法交流，只能盯着对方，用手语做手势，很难表达自己的想法。

“卖对联，买对联！”“我的对联最好，我的对联最吸引人。”打开看看：云随雪枯，美景应在春来。很好，很好。一个留胡子的老人回答说：“我买的。”对联给春节增添了一点欢乐。它不仅扩展了我们的知识，也增加了我们的知识储备。

走进小区，发现两边修剪得整整齐齐，小小的草坪上立着一个警示牌，“草是绿的，脚是慈悲的”；垃圾桶旁边有个牌子，写着“不要居高临下”。是的，汉语在生活中无处不在。它可以警告人们爱护草坪，不要随意践踏。注意卫生，不要乱丢。没有这些善意的提醒，这片草坪可能会失去城市的美丽。这个街区可能到处都是垃圾。中国知识总是提醒人们注意环境保护，保护我们美丽的家园。

是的，汉语在我的生活中无处不在。没有中文，就像蓝天没有白云，鸟儿没有翅膀。我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要我们仔细观察，我们的知识还在等着我们去探索和发展…

【第13篇】漫游语文世界800字

一位睿智的老人用智慧的金钥匙为我打开了知识之门。这里东西很多，有各种珍奇珍奇；这里，峰峦起伏，美景美不胜收。中国人，我爱你！

开学的时候，我手里拿着一本书，那本书散发着墨水的味道，我的内心并不忧郁，也不茫然，因为有一本书作为我人生的标准课程。吸取书的精华，讨好我的心，饶了我的神。谁不陶醉？

幽幽的游子，世界是家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮在夜里投下阴影，孤独而压抑。于是，我体会到了“抬眼看去，发现是月光，又沉了回去，突然想到家”的乡愁，体会到了家的温暖；我感到失望的是“她小心翼翼地缝补，又小心翼翼地修补，害怕会耽误他回家的时间”和我家的着陆；然后就是那种“知兄登高，然后少插一人入山茱萸”的堕落与堕落.“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”，“希望人长久，在一起千里”！中国人，让我知道家的温暖和美好

美丽的波浪。沉醉于一望无际的青山，沉醉于壮丽的河流，常常被雄伟事物的美所折服。所以，我向往黄山的雄伟，那是“要在别的山都显得矮矮的天空下达到极致。”；《桂林山水》向往桂林的美；我向往《鸟的天堂》的梦幻之美；我向往“以邻为峰，由远及近，高低不一”的兼收并蓄之美……山河壮美！语文带给了我一种壮美的河山味道。

课本上的语文生动而富有哲理，生活中的语文更是不拘一格。

秋天，带着朦胧，夹杂着萧肃。一个人，站在河边，一眼望去，都是凄然的黄色，一群南飞的归鸟跳过空气，与灿烂的夕阳相映成趣。枯黄形成一种不可解的苍凉，一种压抑的力量。这时你可能会感叹：“唉……”睁大眼睛！另一边是喜人的景象，农民的叔叔们忙着收割。饱满的麦穗，红苹果，像灯笼一样的西红柿.啊！多美的秋意啊！我生活中的语言让我知道“世界上的一切都不美好。”

渐渐地，沉醉了，沉醉在美丽的大自然中，沉醉在独特的水墨风景中，让心灵无限畅想.

【第14篇】语文，我要晕了作文500字-小学六年级作文

中国人？一听到这个词，我真的希望中国人马上从这个世界上消失。

唉！语文真的是我的一大缺陷。数学，自然，我没有任何问题。很奇怪，我考试没考好。但是说你语文考得好，就很奇怪了。

其实你说的“考得好”，是指95分以上。这是我妈给我定的标准。如果考不好，我会被扇耳光。从那以后，我更讨厌语文了。

上学期，我没做好。如果我一整年都没拿到第二名，那我就得一巴掌！

让我们说中文吧！我真的很讨厌语文。这让我打了很多耳光。

上学期语文考了89分，正好是我生日。当我回到家时，我告诉了我父亲这个消息。嘿，这太糟糕了。我没有吃生日蛋糕，但是我的脸上有几个红色的手掌印。就几个巴掌和一顿骂作为我的生日礼物，仅此而已。

从那以后，我的考试成绩非常好。

但是，有突发事件。最后一次单元测试，我考了94分。一分差我就一巴掌。回家后，父亲板着脸说：“我这次过了94，没达标！”说完才打开弓.我好惨，想不通，爸爸怎么知道！

现在距离期中考试已经一个月了，分数还没下来。爸爸又开始唠叨：“你考砸了吗？”我尽力为自己辩护，但他们就是不听。幸好他们没有被扇耳光。

期末考试快到了。我语文能考好吗？

【第15篇】福州市湖滨小学六年级上册语文期中质检卷满分作文

福州湖滨小学期中质量检查卷满分作文投稿

发件人：程

福州市湖滨小学六年级上册语文期中质检卷满分作文

“滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答。 我在床上翻来覆去，躺了很久，还是睡不着。

这是一个晴朗无云的早晨。虽然还早，但太阳已经照亮了大地，仿佛在做烧烤！但这丝毫没有减少我的快乐。今天，我的家人将带我的好朋友——郑源去南江滨海海公园赏花，那里的花正在相互竞争。我和郑源达成了一个协议：明天我们和他的父母一起去岐山冒险公园。这让我更加兴奋。

转眼间，时间飞逝，我们在花海公园玩的时间就像天空中闪烁的星星。这时，我们正走在傍晚回家的路上，夕阳洒下一点点红光，仿佛是给我们铺上的地毯，指引着我们回家的方向。突然，我妈接到了一个电话：舅舅家来了。我疲惫的身体立刻充满了能量。然而，我不得不拒绝郑源和我一起去岐山。当时脑子一片空白。我心想：终于可以见到弟弟——豆豆了.拒绝郑源一次应该没问题.但当我再次把孩子气的目光转向袁正时，他的表情完全出乎我的意料，但他觉得自己又该这样了.他的眼睛从刚才兴奋的样子变得一反常态的空洞。空洞的眼神又流露出无限的失望。我的心突然像刀子一样痛。我的内心突然爆发出一大堆问题。我应该这么做吗？我太不诚实了！《袁氏示范》在语文课上学到的：有承诺就有付出；约会不容易。这句话重新出现在我的脑海里，像一个烙印，深深地烙印在我的脑海里。周围的一切似乎都静止了，越来越觉得自己背叛了诚实。我的大脑在高速旋转。最后，我做了一个明智的决定：我选择跟随郑源去祁山。当我告诉他这个决定时，他的眼睛又变得快乐起来。看到他的眼神，我心里感到无限的满足，抚平了我品牌的伤痛。

夜的辗转反侧是我对诚实的不安。只有在这个双向选择题中做出正确的选择，我才能安心睡觉。

姓名：邱福成

学校：福州湖滨小学

讲师：蒋

邮箱：

小学其他年级同类作文

战争中的孩子_四年级下册语文第四单元作文300字

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海南站。火车站突然变成一片废墟，地上全是破碎的火车碎片；木桥被炸得惨不忍睹；只有一小段铁轨被炸毁；远处的房子被炸到了核心。

有一个小男孩坐在废墟上无助地哭着。孩子的爸爸妈妈呢？原来孩子的父亲在抗日战争中英勇牺牲，而孩子的母亲在火车即将坠落的时候亲手把孩子送了出去，却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他悲伤的哭声让人不寒而栗。

过了一会儿，小男孩的哭声吸引了日本侵略者，日本侵略者残忍地夺走了孩子的生命。

多少无辜的人在战争中丧生，这场战争有多可怕。当日本侵略者残忍地夺走小男孩的生命时，他们难道连一个孩子都不放过吗？我希望，我期待：让“和平之花”不再受到伤害，让和平之神早日降临！

（四年级作文，）

一堂生动的语文课(转载)

铃响时，班主任文胤走上讲台。她用粉笔在黑板上写了一个“修”字，然后开始问：“你愿意哪位同学来讲台上讲解一下这个字的意思？”

这时候筷子都同桌了，他说这也会鬼鬼祟祟的。

文胤老师点名：“筷子，上台回答。”

筷子硬着头皮走到台上：“表演，是……”

筷子结巴了很久也没说明原因。

只见学习委员青云鸟飞从容地走上讲台，挥舞着粉笔刷地写着，用雄辩的侃侃说话：

“‘秀秀’，发音xi，会单词。上半部是‘禾’，下半部摇摆如禾穗。原意是：谷穗抽穗开花。”

“荣耀与现实是一场表演。秀秀，出去。指一个人的外貌或风景，比内在魅力更重要。”

“比如：秀惠、美、美、精致、秀色、清丽、典雅、一休、一休……”

“好吧！”文胤表扬了老师。然后老师用粉笔在黑板上写了一个“巴”字，问：“筷子，请你再回答一遍这个“巴”字的意思。”

筷子急得抓耳挠腮，张口结舌的时候突然灵机一动。为什么不模仿青云鸟飞的答题方法做同样的事情呢？

又听筷子展示自己雄辩的口才：

“‘ba’发音为b，是一种拟声词，意思是一种双音节的声音，例如：yum yum，bata bata，baba baba，baba baba baba，baba baba baba，baba baba baba baba，baba baba baba baba，baba baba baba baba，baba baba baba，baba baba baba .”

哈哈，太精彩了！巧妙的筷子有点道理，说话越来越快，气势如虹。一连说了十几个含有“把”的短语(很多都是自创的)，引起了同学们哄堂大笑，连班主任都忍不住笑得合不拢嘴。

老师：“其实‘把’的意义远不止于此。还有哪个同学加的？”

优雅的语文课代表优美而轻盈地走上讲台，他们像唱歌一样交谈着：

"“‘吧’，发音为b(轻声)，当用在一个句子的结尾时，意思是恳求、提议、请求、命令、询问、估计、赞同、推测、暂停、假设等."

“比如：好了，来吧，好了，说话，走，快点，你懂的，同意……”

“很好！”老师接着说，“bar”这个词也是英语中“bar”的音译。如今，各种各样的“酒吧”已经进入我们的社会和日常生活。什么是“酒吧”？

上课时，突然传来一阵嗡嗡声。这次筷子第一个回答：“网吧”。呵呵，筷子真的配做一个真正的网虫吧？

接着，学生们争先恐后地把“吧”的声音响彻整个教室：

酒吧、氧吧、茶吧、醋吧、聊天吧、聊天吧、书吧、绘画吧、陶艺吧、游戏吧、水吧、涮吧、布吧、染料吧、泥吧、拳击吧、牛奶吧、巧克力吧、冰淇淋吧、迪斯科吧、钢琴吧、音乐吧…

下课铃声响起，老师抓紧时间做最后总结：“同学们，大家兴致勃勃的聊着，只是错过了最重要的‘吧’，——。”

学生们异口同声地回答：“拿出来！”

“是的！同学们，什么是‘秀’？展示你的才华，展示你的风格，展示你的美丽，展示你的魅力，这就是我们秀吧大学的特点。让我们一起努力，拿出来，拿出来！”

文胤

（四年级，1200字）

我与语文书的对话

我与中国书籍的对话

每次打开语文书，语文书都对我说：“师傅，我要向你投诉，但不要用‘佛山无影脚’把我从这里踢走！”我说：“好吧，你放心，我会珍惜你，不会虐待你。”

语文书斜着身子，翻到第十三课《打电话》，说：“你看，你预习这些课文的时候，画了一些很好的单词和句子，这些圈画证明了你认真的学习态度。”语文书又往后一靠，翻到第十四课《再见了，亲人》，对我说：“别太高兴了。看这篇课文。除了拼音还有什么？”我脸变红了。语文书沉思了一会，对我说：“我觉得你大概是开小差，做白日梦了。”我马上翻到前面的课，拿出来看：“这不是写得很好吗？”语文书摇摇头说：“你毕竟是五年级的学生，要对自己负责。再这样下去，肯定会有问题。你要严格要求自己。”我点点头：“从今天开始，我会一直提醒自己不要偷懒。”语文书看着我，笑了，说：“这是我师父。师傅加油！”

（三年级作文，）