六年级下册作文尝试

【第1篇】尝试作文1100字-小学六年级作文

别站着不动。只有尝试过，才能知道自己能不能做到。在此之前，不要轻易放弃。

-铭文

不要选择放弃。蒂娜曾经告诉我。她还说，没有做不到的事，只有不想做的人失败了，至少尝试过，但连做都没做过的人真的很软弱。

五年级的时候就成了好朋友。转眼间，我们就要分开了。她总是对我说，‘为什么我们不早点见面？’我苦笑着无奈的摇摇头，说：‘上天安排的事情，这就是我们的命运。’娜轻轻摇摇头，说：‘生命是天生的，但运气真的是被人改变的。我想和你一起考一所中学。她的眼神很坚定。我点点头，两个好朋友拥抱在一起.

然而，日子往往会失败，就像一个淘气的孩子，总是把自己的命运安排得一团糟。她去了x中学，我去了m中学。分班考试后，我们仿佛有了说不完的话，喝不完的苦水。我会委屈，会有一些开心的事，比如扔给她一个大水桶，有时甚至给她读作文，打破了我和林之间最高的对话。

后来几天，蒂娜去旅行，再也没有联系过她。中午军训开始，我像一滩烂泥回到家，电话却响了。“你好，”‘我是娜。’话筒里传来久违的声音，让我开心了好久。我们聊了很多，包括军训。娜开玩笑说她一点都不累，因为她没有认真去做。反正她没想到会进小广场(就是自己选的精英)。一个笑话让我严肃起来。我告诉她： na，你没告诉我吗？不要选择放弃什么，勇敢尝试，不要否定自己。蒂娜说的话我都记在心里，我一直在努力认真的做任何事。我不会在失败的时候轻易放弃，也不会因为蒂娜告诉我而沮丧。人生是上天安排的，运气却是自己改变的。只有不断尝试，才能知道自己真正适合什么，才能真正发挥余热。军训也是一样，我做的很认真。虽然别人的粗心影响了我，但我仍在努力。”

蒂娜听到我的话，沉默了很久，我也沉默了。过了好一会儿，电话挂了，只有‘嘟——嘟’的声音。蒂娜没有生气，我心想。从那以后，我们再也没有通过电话。

经过努力，我被选进了小广场，甜蜜的果实填满了我的心。想起来就给蒂娜打电话了。“喂，是蒂娜吗，”。是的。她的声音也很激动，”我当选了，我的努力没有白费。“祝贺你，但是——”蒂娜停顿了一下，说道，“我也是！真的吗？太好了。’‘谢谢，虽然经常和你讲道理，但是我自己做不到。我很抱歉我妈催我去吃饭，我就不说了。另外，以后我们一起试试，谁也不要退让，好吗？是的！我点点头.

其实最可怕的不是你做不好，而是你已经失去了不敢做的决心。如果你尝试，你可能不会成功，但如果你放弃，你永远不会成功。

【第2篇】我的尝试作文450字-小学六年级作文

在人生的长河中，有成功也有失败，但更重要的是你是否有勇气去面对和尝试这一切。只有尝试，才能尝到收获。正是那次勇敢的尝试给了我信心和收获。

我记得那是一个美丽的早晨，但我心情不好，因为我有点感冒。我打电话给我妈，没想到她会说：“妈有公务要处理。自己走，学会独立勇敢。”我被妈妈的话震惊了。从小到大从来没有一个人去过医院。现在我妈妈希望我这样做.呃，我还是选择去医院。

进医院大门的那一刻，我看到很多和我同龄甚至比我大的孩子都有父母陪伴。我满脸通红，很尴尬。这时候我的心里就有一个两难的选择，是离开医院还是勇往直前。突然心里一震，我不能像那些有父母陪伴的孩子一样被宠坏。我长大了，有了独立的能力。于是，我自信地走到了医院大厅。

过了很久，当我走出医院大厅，也就是学会了一个人看病。我太骄傲了，因为我学会了独立，父母再也不用为我工作了。我骄傲地走出医院大门。

试着让我学会勇敢，让我知道尝试的真谛，如果世界上没有尝试，那该有多可怕！

乔小学六年级：

【第3篇】第一次尝试做蛋挞作文700字-小学六年级作文

年前，我被姑姑热情邀请去扬州玩。阿姨家有个小烤箱，所以这次我不仅会玩得开心，还会学习烤蛋挞的技巧。阿姨听到我的想法，二话没说，就领着我一起烤蛋挞。

我们来到厨房，看到桌子上有鸡蛋、奶油、糖、牛奶和烤箱。我环顾四周，以为有“重量级嘉宾”等着出现。姑姑拍拍我的头说：“你看什么呢？开始吧。”我突然反应过来：“哦……”

让我们把鸡蛋、奶油、糖和牛奶搅拌均匀。然后用圆模把糕点切成圆形，略大一些，因为最后会做成碗的形状。阿姨给我演示了一个后，我就自己动手了。看来我在烹饪方面很有天赋，到目前为止非常成功。像我这样的初学者把糕点放在锡箔纸里有点困难，因为糕点不能挖空也不能压进去，所以会变形，烤的时候一面多一面少。我不是天才。这都是我姑姑说的。阿姨说：“你玩了橡皮泥，现在要把糕点做成小碗的形状。”我想：“你不就是做个小碗吗？对我来说小菜一碟。”然而，似乎简单的事情并不像想象的那么简单。酥不像橡皮泥，比橡皮泥软，会考验我的专业素养。我这边还没做完一个，姨妈那边五个就结束了。我开始安慰自己：“虽然我在慢慢做这个，但是质量100%有保证，呵呵。”

接下来我们要进烤箱了。这些可爱的“小家伙”即将经受考验。大约3分钟后，碗里的液体开始搅拌。外面的蛋白酥皮也开始膨胀。大约5分钟后，每个蛋挞都有点糊了。这是他对我的提醒：“我们已经很熟悉了。让我们快速相乘。”

哇！新鲜出炉的蛋挞可谓十里香。我想一口下去，酥皮化在嘴里，特别是心里。这不仅给了我物质上的满足，也给了我精神上的满足。

六年级：金瑛

【第4篇】一次成功的尝试作文600字-小学六年级作文

记得四年级的时候，老师让全班做一个小小的科技制作。回到家，我苦苦思索：我该怎么办？这时，我在窗台上偶然发现了一个透明的长方体塑料盒。我想：就用它做个“船”吧。

我开始做了。这时我又犯难了：怎么做？突然脑子里一闪，想起了曾经在一本书里看到的一个小科学游戏——。找块木板，把纸杯固定在上面，然后在壳下挖个洞，插根吸管。杯子倒满后，将“船”放入水中，从吸管中流出的水会以反向驱动力带动船前进。是的，就这么做。

开始，我找了一个纸板做“甲板”，但无论如何都做不到，只好找父母帮忙。

我和爷爷一起商量后，决定把纸杯放在船中央，这样会有助于船的平衡。没想到在试航的时候，船体不稳，重在轻之前。此外，当钻孔使秸秆可以通过时，裂缝出现，水进入。我和爷爷只好打捞出船来修补裂缝，并在船身前贴了一块磁铁来稳定船身。当它再次尝试时，它在水上平稳地航行。

我欢呼：“成功了！”这时，奶奶来了，给它做了一个“帆”，从“桅杆”顶端到船尾拉了一条线，在上面挂了许多小彩纸三角形。

第二天，老师从全班中挑选了几部作品参加比赛。其中有我的，我也没提当时有多开心。

这让我明白，如果我完成不了一件事，和别人合作不是一件好事吗？

甘肃省张掖市甘州区老东街小学六年级：姚元元

【第5篇】尝试作文2700字-小学六年级作文

受伤的卷尺，我很想说

铃响时，我匆匆走上讲台，发现演讲桌上放着一把卷尺。以老师的敏感，“卷尺是谁丢的？”没人回答“是谁的？”我又问。三秒过去了。一个平时有点调皮的男生站起来小声说：“老师，那是我的。然而，然而，它坏了，我把他扔了。”这时，我仔细看了看卷尺，它的两端已经被扯掉，中间不能自由弯曲，但刻度还是清晰如新。于是，我改变了学习计划，让同学讨论受伤的卷尺。

“同学们，我们来看看这个卷尺，看看怎么样？”学生们急忙举手。有的说：“老师，这个卷尺本来是可以卷起来戴在手腕上的，现在已经不可能了。”“老师，这个卷尺两端都没有刻度。没有零尺度，我们就不能在数学课上使用；没有尾秤，比其他尺子少一个。”“上面的那块被别人撕了，就像我们的衣服被撕了一样，很难看。”“老师，卷尺上有一只小动物，它已经被撕成两半了！如果我是那个小动物，我会很难过的！”.学生们观察得非常仔细，好像他们变成了这种卷尺。

到了这里，话题就变了。“你想想你的文章有没有类似的经历，谈一谈？”学生开始翻看文具，有的说：“我的橡皮擦上全是灰。买的时候很好看！我好难过。”有的说：“我这里有一只彩笔，上面全是灰，头上的帽子都烂了，就像长途跋涉的漂泊者！”有的说：“我的笔成了歪嘴，现在没法用了，因为前几天摔了，还流口水！”还有人说：“我喜欢让文具之间发生战争，让尺子和铅笔打架，经常伤痕累累，笔头多次折断。”.“如果你是这个卷尺，这个橡皮，这个钢笔，你是文具，你会怎么想？”我提出第二个问题是为了引导他们转变视角，感受文具的心情。“我会很难过的！”“我要打小主人！”“我要告诉我的小主人，不要对我这么粗心。”“我天天伺候你，请把我当朋友！”我走进去听。当他们非常高兴的时候，他们提出了进一步的要求：“选择一个或多个，想象他们之间发生了什么，用拟人化的手法编一个故事，讲给同桌听。”几分钟后，教室里似乎沸腾了，议论纷纷。几个发言的同学赶紧举起了手，急切地想把这些话告诉学生。我让一个同学讲一个他编的故事：“我叫铅笔，外号叫‘写’。一天晚上，我在练习本上走的时候，看到一个铅笔盒，就问：‘哥哥，你怎么了？’铅笔盒上写着‘我不认识你，你是谁？’？你不认识我？“我是一支铅笔，”铅笔盒奇怪地问，“你的橡皮帽在哪里？”铅笔说：“我的主人把它弄丢了，我很难过。”铅笔盒上写着‘我们要向主人求婚，珍惜我们！’“故事讲完了，和往常一样，同学们开始帮他找利弊。”好处是故事完整，我觉得应该更生动。”“太简单了，应该加些字。文具盒问铅笔的时候可以说“奇怪的问题”，铅笔回答的时候可以说‘说起来不舒服’。”“既然铅笔很难过很难过，那么一开始，你就应该告诉他他有多难过。可以说：‘有一天晚上，我无精打采地在练习本上走着。’这样比较好。".学生们谈论和评论，他们改变了，而且改变得越好。”同学们，你们说的真的很棒。特别想欣赏。然后把你刚才说的故事写下来，把你的想法写出来，创造一个属于你自己的童话！"

受伤的卷尺，我很想说

铃响时，我匆匆走上讲台，发现演讲桌上放着一把卷尺。以老师的敏感，“卷尺是谁丢的？”没人回答“是谁的？”我又问。三秒过去了。一个平时有点调皮的男生站起来小声说：“老师，那是我的。然而，然而，它坏了，我把他扔了。”这时，我仔细看了看卷尺，它的两端已经被扯掉，中间不能自由弯曲，但刻度还是清晰如新。于是，我改变了学习计划，让同学讨论受伤的卷尺。

“同学们，我们来看看这个卷尺，看看怎么样？”学生们急忙举手。有的说：“老师，这个卷尺本来是可以卷起来戴在手腕上的，现在已经不可能了。”“老师，这个卷尺两端都没有刻度。没有零尺度，我们就不能在数学课上使用；没有尾秤，比其他尺子少一个。”“上面的那块被别人撕了，就像我们的衣服被撕了一样，很难看。”“老师，卷尺上有一只小动物，它已经被撕成两半了！如果我是那个小动物，我会很难过的！”.学生们观察得非常仔细，好像他们变成了这种卷尺。

到了这里，话题就变了。“你想想你的文章有没有类似的经历，谈一谈？”学生开始翻看文具，有的说：“我的橡皮擦上全是灰。买的时候很好看！我好难过。”有的说：“我这里有一只彩笔，上面全是灰，头上的帽子都烂了，就像长途跋涉的漂泊者！”有的说：“我的笔成了歪嘴，现在没法用了，因为前几天摔了，还流口水！”还有人说：“我喜欢让文具之间发生战争，让尺子和铅笔打架，经常伤痕累累，笔头多次折断。”.“如果你是这个卷尺，这个橡皮，这个钢笔，你是文具，你会怎么想？”我提出第二个问题是为了引导他们转变视角，感受文具的心情。“我会很难过的！”“我要打小主人！”“我要告诉我的小主人，不要对我这么粗心。”“我天天伺候你，请把我当朋友！”我走进去听。当他们非常高兴的时候，他们提出了进一步的要求：“选择一个或多个，想象他们之间发生了什么，用拟人化的手法编一个故事，讲给同桌听。”几分钟后，教室里似乎沸腾了，议论纷纷。几个发言的同学赶紧举起了手，急切地想把这些话告诉学生。我让一个同学讲一个他编的故事：“我叫铅笔，外号叫‘写’。一天晚上，我在练习本上走的时候，看到一个铅笔盒，就问：‘哥哥，你怎么了？’铅笔盒上写着‘我不认识你，你是谁？’？你不认识我？“我是一支铅笔，”铅笔盒奇怪地问，“你的橡皮帽在哪里？”铅笔说：“我的主人把它弄丢了，我很难过。”铅笔盒上写着‘我们要向主人求婚，珍惜我们！’“故事讲完了，和往常一样，同学们开始帮他找利弊。”好处是故事完整，我觉得应该更生动。”“太简单了，应该加些字。文具盒问铅笔的时候可以说“奇怪的问题”，铅笔回答的时候可以说‘说起来不舒服’。”“既然铅笔很难过很难过，那么一开始，你就应该告诉他他有多难过。可以说：‘有一天晚上，我无精打采地在练习本上走着。’这样比较好。".学生们谈论和评论，他们改变了，而且改变得越好。”同学们，你们说的真的很棒。特别想欣赏。然后把你刚才说的故事写下来，把你的想法写出来，创造一个属于你自己的童话！"

当我让同学写下来的时候，他们等不及了。他们从来没有这么快打开练习本。他们从来没有这么快平静下来。只有笔尖在纸上沙沙作响，留下一串脚印.

【第6篇】一次挑战极限的尝试1000字

在一个炎热的暑假，我和我的父母和表弟去海南玩。当我们到达海南时，我们的第一站是海南最大的公园。进了公园，我和表哥马上看到一个操场，就赶紧拉着我爸妈跑过去。我从左往右选，没想到都是幼稚的游戏，过山车，扔沙袋之类的。没有什么刺激的比赛，但是表哥玩的很开心，甚至娃娃车。我只好无精打采地找了把椅子坐下。只听到“啊”的一声尖叫，既响亮又惊恐。我看那边，啊！原来是跳棋啊！我看见一个人在空中飞来飞去，好像一只老鹰在抓小鸡。看起来真的很刺激很好玩。于是，好奇的跑过去看了看。原来人的腿被两根橡皮筋撞了一下，然后使劲跳起来，再弹到一定高度才掉下来。千钧一发。如果从天上掉下来，你能怎么办？我想了一下：有志者事竟成。我还没试过。我怎么会先害怕？别人能做的我也能做。于是，我决定挑战一次，排起了长队。过了一会儿，终于轮到我了。我戴上了橡皮筋和防护服。听工作人员按下按钮后，我立即跳了起来。一开始我觉得很简单，因为跳得很低。渐渐地，我跳得越来越高，达到了三四米，仿佛能在空中漂浮，开始有点害怕。突然，我的脚滑了一下，重重地摔在海绵垫子上。我又站了起来，又使劲跺脚，又跳了起来。为了不摔倒，我用双手紧紧握住两条橡皮筋。只听到“啊”的一声，又摔倒了。我气馁地想：这个东西太难学了，不好玩，我正要脱下防护装备，然后就想：我不是学了一个叫《第八次》的课文吗？王子已经失败了七次，他仍然不死心地继续战斗。但是我失败了两次，那我该怎么退出？于是，我又抓起橡皮筋，又跳了起来。这次我很小心，怕再掉下来。过了一会儿，我已经跳到了四五米的高度。我不敢往下看，就闭上眼睛喊了一声“啊”。橡皮筋把我抛向天空，我仿佛是一只可以自由飞翔的小鸟。“丁！”时间到了，工作人员再次按下按钮，机器逐渐停止。我也安全着陆了。这个跳跃游戏不仅有趣，也是对我人生极限的挑战。真的让我兴奋又害怕！

【第7篇】那是一次大胆的的尝试作文800字-小学六年级作文

说起我的经历，简直是大呼过瘾。我曾经拔过公鸡的羽毛，拔过狗的尾巴，其中我最深的一件事就是拔了对我来说是怪物的牛。

那天，我在爷爷家玩。太阳烤着大地，不去想旧情。蝉对着他的喉咙大叫，仿佛在说：“好热，好热。”爷爷让我今天把牛拉出来，给它一个冰淇淋。在美味冰淇淋的诱惑下，我鼓起勇气，迈着坚定的步伐去牵牛。奶牛又大又吓人。他和我三个人一样大。我刚到，他就气喘吁吁，向后退去，晶亮的眼睛惊恐地盯着我。我也很害怕。用他的大角，他可以戳我。这时我想到了《西游记》里的“牛王默”。他会是牛王默的化身吗？一旦去了，就会被带走，像唐僧一样被吃掉。唐僧有孙悟空，我没有，我就被吃了。各种奇怪的想法在我脑海中回荡。

我咽了一口口水，鼓起勇气，轻轻的摸了一下，就像摸了热水一样。他盯着那双像两个铃铛一样的大眼睛，气喘吁吁。第一次经历后，他第二次得心应手。我摸了一会儿，但它没动。这时，我想：这个“牛王默”太怪了！我摸了它很多次，它都没有试图抓住我。我摸了她很多次后，她变得不怕我了。我摸她的时候，她静静地坐在地上，让我摸，但她并不觉得无聊。经过这么多次，我觉得他不是一个恐怖的“牛王默”，而是一个可爱的小宠物。我想和它交朋友。我拿出一块牛奶饼干，心想：做朋友，好好对待。他看到我给他带饼干，也表现出友好的样子，在我面前放了一块草，逗我笑。我不是牛，也不吃草。我谢绝了他的好意，俯下身轻轻抚摸他。我已经成为一个有着深厚友谊的好朋友。这时，爷爷催促道：“快把牛牵来。”直到那时，我才从与牛的友谊的世界中醒来。我慢慢地拉绳子，怕拉得太快会受伤。这个时候真的希望时间慢慢过去，路变得更长。让我陪它一会儿。不幸的是，出乎意料的是，我马上把牛带来了。爷爷看见我带了牛来，赏了我一个冰淇淋。这个时候，我觉得友情，冰淇淋，友情更重要。

这个大胆的尝试给了我友情和冰淇淋，真的是很有用的尝试。

六年级：1276569700

【第8篇】尝试作文100字-小学六年级作文

尝试

总有一条别人没有走过的路

总有别人没见过的风景

总有别人没有的收获

只要你勇敢尝试

别人会勇敢的去做

尝试

它会让你先走天涯海角。

它会让你先看到风景

会让你收获第一次占有

正如鲁迅先生所说

“其实地面上没有路。走的人多了，就成了路。”

【第9篇】尝试作文450字-小学六年级作文

童年如梦，快乐而美好。童年，每一次成功都有一次尝试。不尝试怎么会有收获？

那是一个暑假。我父亲买了一辆自行车。我自愿去学骑自行车。父亲带我下楼，拿出自行车，扶我上车。我以为学自行车很容易，就对爸爸说：“学起来就这么简单吗？让我展示一下我的才华！”“嗯，慢点！”我骑上自行车，准备抬脚。没想到这辆自行车很不听话。它在不停地摇晃。父亲笑着对我说：“女儿，容易吗？”来吧，让我教你。”我脸红了，点点头。我爸先示范了一下。他先坐在上面，抬起左脚，滑了很长一段路，然后蹬右脚。他骑得很轻松。我奇怪地问父亲：“为什么你这么容易骑，我却这么难骑？”“技能，你可以掌握技能！“听完之后，我骑上自行车，保持平衡。父亲在后面推。渐渐的，父亲释怀了。我仍然保持着平衡，轻松地骑着自行车。

只要你敢于尝试，你就会成功！

六年级：大眼北极熊

【第10篇】那是一次成功的尝试作文900字-小学六年级作文

人的一生不可能一帆风顺，必然会遇到很多困难和失败。当我们在生活中遇到这些不可或缺的东西时，你是选择放弃还是坚持与之抗争？

我还记得面对乌蒙、武陵、岷山唱了多少登山歌、胜利歌。他唱道：“同心协力，不愁天下红旗；”他唱道：“遍游青山的人都不老，这里风景不错；他唱道：“红军不怕远征，万水青山只等清闲；”.字里行间，都充满了自信的骄傲。你有这样的骄傲和自信吗？

现在是21世纪。面对科技的大山，只有自信才能不懈努力，克服困难，战胜困难。自信是爬山的梯子，是过河的船。

自信是把你带到人生巅峰的阶梯。

我记得当我遇到困难的时候，我选择去尝试。不管结果是好是坏，只要有努力，就会有收获。怎么会有人一辈子都没遇到过失败？

记得二年级的时候，我是家里的‘小公主’，父母手里的‘掌上明珠’。我怕手里飞，但又怕嘴里化。我只是伸手拿衣服，但我什么也不想做。我该怎么办？就是这样！(哈哈)

有一天爸爸妈妈都不在家，我觉得：的爸爸妈妈应该白天为这个家操心，晚上在家做家务。所以我决定试着自己做家务。

好吧，我应该先做什么？对了，先做好自己的事吧！看，从早上开始被子就被卷在床角了。先叠被子。学你妈妈的样子，先把被子的两个角拉过来，放在床的两个角上。嗯？为什么被子在妈妈手里那么听话，在我手里却那么调皮？你为什么不听我的？唉，平时不做家务的后果。经过几次‘惊天动地’的安排，被子终于乖乖地躺下了。搞定！

我立马效仿了我妈的做法。手里拿着扫帚，我开始扫地。地上有很多垃圾，比如饮料瓶和其他食物包装袋。然而，无论我怎么清理垃圾，我都拒绝去簸箕。我坐在床上，没错！突然我恍然大悟，大垃圾是用手在垃圾桶里捡的，另一个小垃圾是用扫帚扫的。过了一会儿，房间的地板终于被我的手‘打败’了。

我又开始收拾桌子了。

历经千辛万苦，我终于收拾好了自己的小房间。当我看到自己的劳动成果时，心里有一种说不出的感觉。比吃蜂蜜还甜。真是太棒了！

不经历风雨怎么看彩虹？记住，朋友，只要你努力，你就会成功，只要你努力，因为‘永远不要忘记过去，做未来的老师’！

【第11篇】尝试体验收获作文500字-小学六年级作文

这是一次前所未有的尝试，这是一次人生经历，这是一次难忘的经历，这是一次…

这是我第一次参加这样的实践活动。第一次站在街上卖报纸。第一次一个人踏入这个熟悉又陌生的环境。面对手里的20份《渝报》，我犹豫了.

然而，当第一份报纸被我卖了，买它的阿姨把钱放进捐款箱时，我的想法发生了很大的变化，我不再感到犹豫和无助。因为我收获了它，它让我看到了彩虹，一个充满爱的世界，一个温暖的大家庭。

活动期间，几位阿姨毫不犹豫地把钱放进了捐款箱，但没有拿走报纸；别人不太喜欢看报，但听到自己在付出爱，也会毫不犹豫的付出一份爱。这一切都不是爱情的本质，爱情的升华是什么？

这个活动让我尝到了生活的滋味(虽然不完整)。虽然只是不成熟的体验，但我很享受，觉得理所当然。虽然我们遇到了太多的墙，遭受了太多的痛苦和欢乐，但我们都因为收获而忘记了。在这个过程中，让我知道：坚持不懈地做事，不要轻易放弃，不要害怕被拒绝，不要害怕说再见。

卖报纸的过程虽然有点辛苦，但是仔细想想，什么样的事情不辛苦呢？只有经过你的努力，回忆起自己的经历，回忆起难忘的经历，品尝到果实，你才会明白，这不是苦，是难得的人生享受，是我们尝试和经历后的收获！

【第12篇】那是一次有趣的尝试 尝试作文900字

尝试是成功的秘诀，是发明的垫脚石，是成长的必经之路。经过一次有趣的尝试，我成了一个真正的纸杯蛋糕制造者！

在一个阳光明媚的日子。为了完成综合练习的任务，我和严平、亚芬不得不试着做蛋糕。我们三个人在熙熙攘攘的街道上“收集”制作材料。收集资料后，我们就开始拍摄蛋糕视频！

我们把所有的材料都放在桌子上，一开始就介绍了。看着黑漆漆的镜头，我开始假装认真，但很快我又忍不住笑了。正式开始介绍了。我把所有的笑容都藏在肚子里。一开始介绍的很流畅，后来渐渐忘词了。每次严平说完，我心里都很忐忑，心想：我不接怎么办？我不想一直重拍！轮到我了。我流利地说出了我心中构想的台词。姨妈会意地朝我点点头，心里的大石头终于落地了。同时第一个环节完美结束。

接下来是第二个环节——，做蛋糕！经过我和延平的分工。第二轮射击也拉开了序幕！当我再次面对黑暗的镜头时，我的心情大不相同，因为我在上次经历后变得老练多了。我一只手拿着鸡蛋，轻轻地把它敲进碗的角落。鸡蛋裂开了，我沿着裂缝裂开了。蛋清和蛋黄调皮地跳出来，从小碗里跳出来，想逃跑，但我立刻把它们拉了回来。一个好鸡蛋就这样牺牲了！第二次敲门，我吸取教训，把蛋放下，不让它逃脱。我小心地敲了敲第二个鸡蛋，“扑通！”鸡蛋安全落地。敲鸡蛋这件事终于告一段落了。接下来，我们打鸡蛋。我们强行把蛋清和蛋黄分开，分别打好，放入盛有面粉的大碗中。经过一系列的折腾，蛋糕终于被送进了烤箱。我伸了个懒腰，叹了口气：“啊！终于搞定了！我累死了！”然后舅舅懒洋洋地从房间里出来，漫不经心地问：“加糖了吗？”突然意识到自己不好意思骚后脑勺，支支吾吾地回答：“好吧.我好像忘了！”看着烤箱，一种不安突然涌上心头。

经过半个小时的烘焙，蛋糕终于诞生了！接下来，经过我们的精心打扮，蛋糕瞬间从灰姑娘变成了白雪公主，看起来高多了！蛋糕被分成几块。大家拿起一小块，轻轻闻闻，慢慢咬，细细品味。虽然只是一点点甜蜜，但大家都在回味着甜蜜。

我们的蛋糕没有水果蛋糕那么华丽，没有黑森林蛋糕那么香甜可口，也没有蛋糕店的成品那么精致。虽然只是一点点甜，但是已经足够了，因为只要一点点甜，就能让人甜到心底！

【第13篇】一次难忘的尝试作文900字-小学六年级作文

从小到大，运动一直不是我的强项。虽然我又高又胖，但我只对长跑皱眉头。但是一次难忘的尝试让我不再害怕长跑。

那是一节体育课。当老师说我要跑800米的时候，我差点晕倒。“800米”这几个字像晴天霹雳一样在我耳边炸开。“800米”对那些长跑运动员来说可能不算什么，但对我这个不擅长运动，甚至不擅长慢跑的人来说，“800米”是个天文数字。但是我还是在心里安慰自己，给自己打气！800米有什么意义？只是操场在你脚下转了五圈。想到这，我突然有了自信，开始为这场所谓的“马拉松”做准备。很快，长跑开始了，我开始慢速跑步。我边跑边想：这样下去就一千米了。没什么大不了的！在我的“梦想”下，第一圈就非常轻松的解决了。我在想800米还剩多少，心不在焉地跑着。结果我不知道还剩下什么。有那么一会儿，我踉踉跄跄地往前冲了几步。我必须集中注意力，注意脚下的跑道。跑了两圈，我消耗了体内大量的能量，但尽管如此，我还是建立了信心，对自己说：“相信自己，你能行的。”但事实证明，我的自我安慰显然收效甚微。第三圈跑了一半，我的腿好像被灌满了铅，每一步都好像费了很大力气。我迈着沉重的步伐跑完了第三圈。虽然他又安慰自己：时间差不多了，只剩两圈了，只有320米远，为什么不担心呢？但我很清楚一件事，那就是即使我有信心能跑完两圈，但精力大于体力的还是我的心。我以蜗牛一样的速度跑完了一圈，但事实上，这一圈与其说是“跑”，不如说是“走”。“跑”完这一圈，我甚至觉得我的腿是随着跑道而长的，而不是长在自己身上。我呼出一口气，跑了一步，一步一步跑了半圈。但是剩下的半圈，我想我无论如何也跑不完。但是我觉得自信是克服困难的良药，是人生的敲门砖。我当然能做到。于是，我拖着几乎不省人事的双腿，跑完了剩下的半圈。在我停下来的那一刻，我只觉得天旋地转，但我在心里为自己欢呼。我明白了一个人应该敢于超越自己。人可以什么都不怕，但最怕输给自己；一切都可以克服，但最难克服的是自己。

这个尝试让我明白，如果你敢于承认自己，相信自己，超越自己，你就可以为自己干杯，为自己加油。

六年级：黄家明

【第14篇】我的一次科学尝试作文450字-小学六年级作文

一个星期天，我在家看书。这时，一个科学实验映入我的眼帘，它的题目是“硬币飞进碗里”。硬币是怎么飞进碗里的？我立刻被吸引住了，想自己做实验。

书上明明写着：准备一碗钱和一便士的对比。于是我从厨房里找了一个碗，从爸爸那里找了一个便士。实验开始了。按照说明，我先把碗放在桌子上，然后放下离碗20厘米左右的硬币。然后我用力吹硬币上方的碗，实验失败。但我没有灰心，于是翻开书，寻找失败的原因。原来吹的方向一定是和桌面平行的。这个方法我又试了几次，果然硬币轻快地跳进了碗里。

我觉得奇怪为什么硬币会飞进碗里。我把这个问题拿到书上找答案。原来这个实验主要用的是伯努利定理，即气流快的地方，气压就会下降。当我用力吹进碗和硬币时，硬币上方的气流加速，气压下降。这时硬币下面的大气压力会把硬币托起，然后它会朝你吹的方向飞进碗里。

多么有趣的实验！这个实验的成功不仅让我知道了硬币能飞进碗里的原因，也让我明白了，如果我敢做实验，我就能探索科学的奥秘。

【第15篇】那是一次挣钱的尝试作文700字-小学六年级作文

俗话说：“顺流而下知深浅，尝梨知酸甜。”小时候不知道这句话的意思，当然也不知道挣钱的难度。小时候心里总有一个想法：不花钱，为什么父母要挣钱？另外，如果我没钱花，我可以向父母要。但是一个家庭作业改变了我的想法。

六年级上册的一次周会上，季老师瞥了我们一眼，说：“你们听过一句谚语，‘下河知深浅，尝梨知甜甜蜜蜜’？””“听——说——。"全班同学异口同声地说。"好吧，今天给大家的任务是亲自尝试一件事。下周一我们要开班会，用自己的经历来解释这句话。”“是啊！没有其他作业了吗？”“是的。”纪老师不怀好意地笑了。当时不知道自己迷的是什么，想努力挣钱。

周六，我开心地对妈妈说：“妈妈这一周的作业就是亲自尝试一些东西。我想试试为钱而战的感觉。”“好，这家店今天就交给你了，你可以照看一下。”“放心吧，我会赚很多钱的！”我自信地拍拍胸口。母亲一言不发地走开了。几分钟后，一个叔叔走进了商店。“锤子呢？”我听着，把他带到第二个架子。“就在这下面。你自己去看看吧。”“嗯。”大叔蹲了下来。“这个多少钱？”“25”“20可以吗？”“好吧，算我不知所措。”我滴下了一滴眼泪。“成交！”我拿着第一次赚的钱，心里充满了喜悦。这时，妈妈露出了一个不易被注意到的小微笑。下午店里人多，我也忙，汗流浃背。

周一“作业做完了吗？”“做——过——。我累坏了。”“哎，现在认识你爸妈也不容易啊。”“我明白了。”.

从这件事我知道，天下没有馅饼，任何成就都是父母的辛勤汗水换来的。俗话说“不劳无获”。现在我是一名初入初中的中学生，已经学会了独立生活。在这里，我呼吁全世界的孩子：“多和父母沟通，多体会父母的难处，在母亲节和父亲节对父母说：‘妈妈辛苦了！’

小学其他年级同类作文

自制大型体育玩具的尝试

幼儿处于生长发育的旺盛期，体育锻炼是影响生长发育最积极、最重要的因素之一。因此，幼儿园体育活动的质量对儿童的发展至关重要。根据儿童的生理和心理特点，体育活动离不开运动玩具，在选择玩具时要特别注意玩具的教育价值和利用率。

现在入园的孩子大多是独生子女，各方面条件都比较优越。父母给孩子买的玩具主要是高档小尺寸的电动玩具，尤其是汽车。这种成型的电动玩具价格昂贵，造型生动，结构复杂，不利于开发孩子的想象力、跑步等，达不到锻炼身体的目的。所以根据我平时的观察，结合孩子的年龄特点，做了一款大型的主动玩具车，效果不错。

我发现孩子们非常喜欢小动物玩具，所以他们使用废弃的轴承、木头、纸板等。做几辆可以拖着坐的两用动物车。在户外的时候，两个孩子一个个坐着，很有意思。因为轴承滑动时有惯性，孩子不用太费力就能承受。孩子经常贪玩忘回报，培养沟通能力和合作品质。

孩子经常喜欢玩具车，但是在户外玩的时候，这种玩具只是增加了日照量，活动度和密度都很难达到标准，所以我用铁丝、布、浆糊做了能在背上跑的乌龟和甲虫壳，可以练习跑步和爬行，适合所有年龄段的班级。

偶然看到一个老人推着一辆满满的独轮车，但是很稳。我老人家告诉我，诀窍就是掌握平衡，给了我很大的启示。我找了一辆儿童手推车，几根木棒和一块木板，做了一辆手推车。没想到孩子会在活动中玩耍，快速掌握平衡，稳步推进。

实践让我尝到了很多甜头，也让我深深地感受到自制玩具经济耐用，既能锻炼孩子的身体，又能解放老师的手脚，调动孩子的积极性和主动性。

一年级：伦之华

（小学一年级，）

一次失败的尝试700字

红岩外国语四年级孙

周六作文课，老师说要和我们打个赌。一听就感兴趣了，问老师打什么赌。老师说：“我们赌一把，这周不吃零食了，亲身体验一下，看谁能赢。”有的同学说可以，有的同学正好相反，拒绝参与。这些人都是零食的忠实粉丝。我心想，不就是五天吗？老师说周六周日不算，你试试。

说到小吃，品种很多。比如有薯片，虾条之类的，口味也多。更不用说糖果的种类了，比如白兔、阿尔卑斯、明虾酥.所有这些都会让人流口水。一进超市，就有两三排盛满眼花缭乱的零食的容器。零食很好吃，人人都爱吃，但是吃多了会对牙齿不好，降低食欲，影响我们的成长。

顺便说一下，让我们回到赌博。

第一天，我在找矿泉水。没想到找了个小零食。“哦，发生什么事了？我不是把零食放在最下面了吗？”我看着这些贪婪的东西，自言自语，把它们放回去。

第二天，我们一家人去广场玩。我一眼就看到孩子们在吃零食。我的嘴真的很馋。又开始打零食了。这时我想起了和老师打的赌，忍不住看了一下，也想了想。我根本没吃。

看到最后一天，胜利在望，心里却不自觉的想起那份可爱的零食。如果我不马上吃到嘴里，我就不能集中精力做任何事情，我的心脏就像老鼠抓东西一样。我受不了了。最后吃了一包。吃了，满足了我的渴望，但我的坚持也半途而废。

周六作文课，老师问笃定的同学怎么坚持的，我不好意思说憋不住了。唉，我怎么这么没耐心？怪这个嘴馋，但是你的嘴是你自己的！最后被零食打败了。想想都觉得丢人！

（小学四年级，）

勇于尝试500字

有一篇文章，不仅教育了我，也让我悟出了一个道理。这是文章—— 《给予的故事》。

当你彻底读完，你会发现这篇文章包含了多少宝藏。人生短暂，却多姿多彩。没有人是完美的，只要你尽力了，就够了。没有人总是不会犯错，只要尽力去改变。在自己的生活中，一定要一步一步走，踏实，千万不要浮躁！在这个世界上，我们必须经历风雨，只要我们尽最大努力去克服它，顽强地战斗，我们一定会取得好成绩。并且一定要尝试！就像文中的主人公一样。只要你有勇气去尝试，你就会成功。反之，如果你不敢尝试，机会只会消失得无影无踪。

现实生活中，我做的不是很好。期末考试我打不出另一个问题。想了很久，终于有了答案，但是我该不该写下来？我犯了错怎么办？不写，这些分就白丢了。就在我犹豫不决的时候，我迅速做出决定，写下了答案。我答对了，欣喜若狂！

人生道路上的正确选择，尝试的源泉和勇气的源泉。孩子们，努力吧！加油！让我们期待更美好的明天！甚至更好的未来！

（小学四年级，）