关于有趣的作文六年级
【第1篇】有趣的体验作文500字-小学六年级作文
看完这个题目，大家都会问，有意思，真的有意思吗？是什么体验？何老师让我们当小老师，挺新鲜的。晚上回到家就开始像老师一样备课，上网查资料，翻教案，认真写教案。我花了一整夜才最终写好教案。
看到自己要当老师了，心里很矛盾。我既高兴又害怕。我很高兴我终于可以当老师了。我怕的是怎么当好老师？想着想着，铃声响了，我们来到文化走廊，一个个坐下。第三节课是我讲的。轮到我了。我犹豫着走向“讲台”，开始发言：“请翻到第二页，仔细阅读第七段。”我看到刘怡娴在台下傻笑。当我还是一个透明人的时候，我根本不在乎自己的存在。我对刘怡娴喊道：“请安静。”他立即坐下。“请回答老师的问题。谁能说出中国龙和西方龙的区别？”话音刚落，黄佳丽就举起了手。我让她回答“中国龙是各种能力，西方龙是各种恶。”“这位同学真聪明！”一向不可救药的刘怡娴，依旧坐在那里笑啊笑。我又一次问了一个问题：“你知道最后一句话是对着哪一句的吗？”黄佳丽先举起了手，但他不能总是叫一个人。我看到王志明说：“你认识王志明吗？”他站起来，支支吾吾地说道，”.它应该与第一段的第一句相反。”“正是，请坐！”此时此刻，我恐惧的心已经平静下来，进入了一种状态。提问回答。马马虎虎，高高兴兴下课，下课铃响，下课。
通过这次经历，我深深体会到当老师、备课、教书有多难，一个字“难”。
【第2篇】因为有我生活更有趣作文800字-小学六年级作文
2007年7月10日，我成为这个家庭的新成员。我是一个从天上掉下来的“外星人”，给这个家增添了很多烦恼。也是因为我，我们的生活才更有趣。随着我一天天长大，很多事情都在等着我去尝试。
记得我妈在幼儿园中班的时候叫我尽量用筷子吃饭。一般幼儿园都用勺子。为了安全，幼儿园暂时没学用筷子。我好天真，但吃不腻。你可以让我躺下，躺下，站着。只要能吃，我就迫不及待的答应妈妈。我不知道这个承诺，但它给我的麻烦增加了机会。爸爸先做了个示范。他用筷子夹起一根胡萝卜，轻松地放进嘴里。我也是从父亲的动作中学会的，用手指夹住筷子，但没几秒钟，筷子就从我身上掉了下来。我不相信。这次我不知道我的无名指在哪。中指不知道怎么配合。我不停地变换手指的位置，渴望用细长的手握住又长又粗的筷子。我被一盘菜弄得面红耳赤，弟弟坐不住了。他用手教我，我还是不会。我放弃了两个哥哥，直接上手了。我跪在一把高椅子上，俯身伸手去拿胡萝卜丝，津津有味地吃了起来。啪啪，我的饭煮好了，因为胳膊来回抓菜吃，不小心碰了我的饭碗。当时她粉红色的裙子占了很多米粒。那是我最喜欢的鸡蛋炒饭。我放声大哭，眼泪滴在桌子上，衣服湿了，嘴巴有点鼻涕，整个屋子都是我的哭声，桌子一片狼藉，擦嘴的纸巾，眼泪，洒出来的米粒，手里拿出的蔬菜，桌子都和我一起哭了。真是大惊喜。很好的节目，真的给生活带来了一些波折。最后还好我妈控制住了场面，把麻烦遏制住了。家人不但没有伤害我，还为我鼓掌，说我很棒，下次努力，把今天的事情记录下来。等我长大了，自己去看会很开心。这是童年最美好的回忆之一，妈妈说你成长的每一步都是有意义的。看到家人这么开心，气氛有所缓和，我也很开心。我很高兴我在这样一个好家庭中长大。好像觉得我有麻烦了，但是他们不屑一顾。还有很多案例没有一一提及，还有很多气味在滋长，你懂的。
作为一个外星人，我是一个真正的麻烦，但这种麻烦也可以转化为生活中的乐趣，因为有了我，家庭生活更加有趣！
【第3篇】有趣的绕口令作文800字-小学六年级作文
"吃葡萄不吐葡萄皮，吐葡萄皮不吃葡萄."这是学生中非常常见的绕口令。当然，这只是一个小例子。千千有成千上万像这样的绕口令。不，我们这几天要举办一场绕口令比赛。前几天老师踩到一个作业：找绕口令，背下来读。周四组织绕口令比赛，看谁说的好。自从老师宣布了这个，同学们都不想下课玩了，就留在班里背绕口令练习。
时光飞逝，眨眼功夫，周四就要到了。所有的学生都很兴奋，而其他人很紧张，因为他害怕自己上台后发挥不好。有的同学很自信，有答案。但只要有一点时间，就会用在实践中，都想在比赛中展示自己的才华。一个接一个，他们期待着尽快上课…
“叮铃铃”开始了，老师笑着走进了教室。在黑板上，我写下了五个醒目的大字“绕口令大赛”，转身用清脆的声音说：“今天我们要举办一场绕口令大赛。”台下一片欢呼声，然后老师说：“比赛形式是开火车。从第一排开始，第一个学生先说，说的不好，他的小组就停一次。看哪个组先结束，哪怕哪个组赢。”然后老师把四列的学生分成四组，选了三个裁判。
当初在张琪有个开幕式。她看上去胸有成竹，仿佛有一串弦从嘴里出来。然后，几个同学过来展示一个同学的嘴有多快……没多久我就不慌不忙的站了起来，给同学踢毽子，只听到台下一阵掌声。我很开心，因为我是比赛开始以来第一个收到掌声的人，所以我很开心。有好的，当然也有差的。轮到董家良了。他通常说绕口令“喇叭和塔”，我们说不出来，从他嘴里说出来和普通说话没什么区别。同学们期待着听董家良绕口令，为他鼓掌。但让人意想不到的是，他说话的时候，口吃得很厉害，脸胀得通红，额头上挤出一滴滴冷汗，连手都在抖。学生们多焦虑啊！我迫不及待的帮他说了剩下的，同时暗暗鼓励他：放心吧，慢慢来。经过裁判的认可，我们组大获全胜，一听到“是”就尖叫起来。其他组有人在说：能单挑就单挑吧！
我们期待着举行另一场类似的比赛。
【第4篇】生活是多么有趣作文200字-小学六年级作文
生活是多么有趣。生活是天堂。哪里有生活，哪里就不会有孤独。去首都北京，去看看天安门广场，去看看智慧的精华和美丽的长城，去日本享受樱花的洗礼，去法国陶冶到处的浪漫气息，去加拿大体验枫叶红的盛宴，去埃及探索金字塔的无限奇观。去云端俯瞰我们的世界，去最近的地方看日出日落，去海的尽头寻找传说中的海枯石烂，去想去却没去过的地方，避免在生活中留下一丝遗憾。然而，在此之前，你必须在——去图书馆。否则迷路就不好了。生活是多么有趣有趣。哪里有生命，哪里就没有孤独和寂寞的恐惧。
六年级：郑妍妍
【第5篇】一件有趣的事作文300字-小学六年级作文
暑假的一个晚上，我和妈妈出去玩。走在路上，我抬头看着天空，看到月亮跟着我。突然，我停了下来，月亮也停了。我奔跑，月亮与我同行。突然，我撞到了前面的树上，开始哭了起来。妈妈笑着说：“走路要小心。”看月亮，月亮是静止的。这时我问：“我去的时候月亮会和我们一起去吗？”妈妈笑着说：“月亮很大，离我们很远。我们在这里看到的是一个与地球一起旋转的非常小的月亮。”我觉得我妈说的不太对。我还想读一些关于月球为什么要和我们一起来的科学书籍。后来我终于解开了谜团：原来月亮高高挂在天上，离我们很远，什么也阻挡不了。所以，晚上无论走到哪里都能看到它，仿佛它一直跟着我们。我觉得这真的是一件很有意思的事情。
六年级：赵雅莉
【第6篇】有趣的一堂课 彭心彤作文300字-小学六年级作文
有趣的一课
香河小学三(2)彭新通
今天老师带我们玩了一个游戏叫“盲人摸象”。
老师一拿出口罩，小红就打开了。他站起来，缩了缩头，低头摇摇头说：“我不抓，我不抓，我上次被抓了。”之后，他下了车，爬到桌子底下，伸着脖子说：“老师，别逗我了，学生不抓我！”全班笑得前仰后合，只见孔捂着肚子，蹲下来说：“笑死我，笑死我。”
比赛开始的时候，我蹲下来，看到有人朝我走来。我心想：别抓我，别抓我。近，近，5厘米，4厘米……最后我屏住呼吸，然后，他把手收回来，我说：“吓死我了。”终于没被抓到。其他人都蹲在桌子底下。全班爆锅，有的笑，有的笑得前仰后合，有的蹲在那里！
比赛在学生的笑声中结束了。
【第7篇】有趣的实验作文700字-小学六年级作文
今天，当我气喘吁吁地来到父亲的办公室时，父亲拿出许多奇怪的东西对我说：“李健，你想让我给你做一个有趣的实验吗？”我说：“对！可是你拿什么？”爸爸用手指指着手里的那堆东西说：“就这样！”我说：“嗯？没有！这怎么可能？你准备做什么实验？”“吃火实验”看见爸爸一脸奸笑的说。
我看见我父亲用鼓把实验中使用的工具摆好。然后他拿出一个装满酒精的瓶子和一个去皮的雪梨，把它浸在酒精里。然后他拿了一支蜡烛，用火点燃了它。然后他拿出浸过酒精的雪梨，用蜡烛点燃。然后，一个重要的时刻来了，奇迹发生了。爸爸吞下了还在燃烧的雪梨！我叫了一声，“哇！爸爸，你在自杀吗？你不怕吗？哦，我的上帝！千万不能出事！”我焦虑地祈祷和思考。几分钟后，太神奇了！爸爸还好，开心的嚼着，说好吃，真奇怪！我问爸爸：“爸爸，你不怕吗？你练过不怕火的金刚嘴吗？”我惊讶地说。爸爸告诉我，“没什么，只要把梨放进嘴里的时候闭上嘴，不要呼吸，没事，你想怎么试？”。”我说，“好吧！”爸爸重复着刚才的动作，然后把雪梨火拿给我说：“我叫你以后吃就吃，我叫你嚼就嚼，记住！”我看着燃烧的雪梨，恐惧地说，“好吧。”于是，我接过雪梨，“吃”爸爸说，我立刻把梨放进嘴里，几分钟后，爸爸说，“嚼。“那么，我开始吃了，啊！真的很好吃！而且我一点都不觉得疼。我觉得真的很奇怪。我问父亲。父亲说：“大家都知道火是空气燃烧的，因为我们一吃它，就立刻闭嘴，停止呼吸。这时候我们嘴里没有空气，火自然就灭了，没事！"
啊！原来世界上还有这么精彩的实验！
【第8篇】有趣的鳄鱼池作文450字-小学六年级作文
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有趣的鳄鱼池
国庆节假期，我和父母来到森林公园。有趣的鳄鱼池给我留下了深刻的印象。
那一天，阳光灿烂，万里无云，有微波的湖面上仿佛洒了一层金光闪闪的金子。几只巨大的鳄鱼正在游泳池里快乐地玩耍。鳄鱼张开大嘴，张开鼓鼓的眼睛，在水中自由游动。他们有时潜入浑水，有时跳出水面，有时爬到岸上，非常开心。湖水也在翻滚。太幸福了！
过了一会儿，鳄鱼玩腻了，闭上眼睛，静静地躺在水里。粗略看过去，很难找到鳄鱼。因为鳄鱼的身体是绿色的，和湖水的颜色很像，几乎融为一体。看绿湖，没有浪。鳄鱼拖着疲惫的身体睡着了。
几只鸟在鳄鱼池上空盘旋，鸣叫着。它唱得很美，我们也沉醉其中.
池子里的寂静没有持续多久。鳄鱼们一个接一个的醒来，它们在翻滚跳跃，比刚开始的时候更厉害更凶猛，让游客们赞叹不已！
你看，鳄鱼池里有威武的鳄鱼，绿色的湖泊，可爱的小鸟。他们给游客描绘了一幅多么有趣的画面啊！
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【第9篇】我一个有趣的同学作文500字-小学六年级作文
他是一个强壮的小男孩，圆头圆脑，一双浓眉大圆眼炯炯有神。鼻梁高，嘴巴圆，说出来的话很幽默，经常让人开怀大笑。他经常戴一顶黑色的“鸭舌帽”，看起来很可爱。猜猜他是谁？
哦，原来他是我们班的“淘气男孩”？徐彤。他不仅外表可爱，言行也很有趣。一个班看习题，大家在户外玩游戏。当我们和、刘踢毽子的时候，我意外地看到站在窗前，身体靠在墙上，双手放在背后，眼睛不时地转动。我心想：他一定在想什么。果然，他冲向我们，准备抓起钥匙扔到楼下。幸好，刘反应很快，抢到了钥匙。徐彤不仅没有伤害到别人，而且还用力过猛，一下子撞到了墙上。他一边捂着头，一边假装没事，说：“人在练铁器吗？怎么了？”这句话让我们笑了。
我们又一次在做体操，徐彤在我前面。他在做《雏鹰起飞》这一节的时候，低声说：“我是秃鹰，我飞不起……”周围的同学听到了，都忍不住笑了。
听音乐老师说自己唱歌进步了，班主任让他唱一段，刚开始还可以，男高音，后来就沉默了，让人哭了，不笑也不笑。真是哭笑不得！
徐彤，你总是那么有趣，那么可爱，那么顽皮，那么幽默，我们永远永远喜欢你的言行！
【第10篇】有趣的姓作文100字-小学六年级作文
我姓张，很多同学都姓张。研究历史后发现，历史上很多名人都姓张，比如天文学家张衡，大书法家张旭.
据我父亲说，在中国众多姓氏中，大约有一个人姓张，总数可以达到1亿左右。因为张姓是历史悠久的姓氏，所以在历史上被张姓尊称。
以前一直很讨厌自己为什么姓张。我觉得其他同学的姓，如何、叶、刘、刘，都好听，张太普通了。理解了这些，我觉得很开心。
【第11篇】记一件有趣的事作文500字-小学六年级作文
童年就像一个五彩缤纷的盒子，里面有许多明亮有趣的记忆。有一件小事我永远不会忘记。
我记得我五岁的时候，有一天我很纳闷，为什么每个孩子看起来都那么像他的父母。我去问我妈，我妈对我说：“因为每一个宝宝出生后，最爱她的人都会亲她，然后我妈就变魔术了，你就像我爸或者我妈。”我当时以为是真的，就立刻跑去找朋友告诉他们。他们有的说我傻，有的佩服我。这时，康对我说：“这显然是因为每个孩子都是由医生看着他的父母刻出来的。你连这个都不知道，多蠢！”半信半疑，我回去问父亲。我爸说是因为遗传，我当时也不懂。我以为父亲在骗我，就没理他的话。晚上，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，你骗我，我明明是你刻的！”妈妈说：“傻孩子，妈妈不会骗你的！”我说：“那我以后就亲自己的孩子，亲好多孩子。我要很多人长得像我。”我妈说：“好吧，我妈等第二个“你”，只要有人叫我妈去看孩子，我就亲她。
现在想想，我小时候真的很“傻”。但是，虽然很“傻”，却很有趣，很纯粹。
六年级：张怡
【第12篇】记一堂有趣的自然课作文600字-小学六年级作文
记一堂有趣的自然课福建省晋江市英墩小学六年级二班徐照宏。下课铃声一停，陈先生就带着一大堆皮袄、丝帕、玻璃根、胶棒走进老师。我看到他悄悄放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“电”字。
教室里静悄悄的，所有的学生都竖起耳朵，等着陈先生讲课。但是，老师叫一个女同学上台，让她把自来水笔使劲往头上蹭，才把自来水笔伸成一堆纸屑。刹那间，奇迹出现了，许多纸片立刻自动粘在笔杆上。就在我们发呆的时候，陈老师问：“你哪来的电？”大部分同学转向冥想，只有少数同学小声说：“摩擦。”
“对，对，是摩擦力。”陈老师高兴地接过他们的话，说：“物体被摩擦后，可以吸引光线和小东西。我们说这个物体带电，上次摩擦带电的现象经常发生……”
学生们听得津津有味，看得津津有味。最后像魔术师一样，陈老师让我们看摩擦起电的方法，玻璃板上小纸片的舞蹈表演；我们也给每一组分发毛皮和橡胶棒，或者丝手帕和玻璃根，让我们每个人做摩擦起电的实验。在做这件事的同时，我想到了“电王座上的法拉第”和“探索雷电奥秘的富兰克林”，我一定要努力成为他们那样的驯兽师。
铃声一响，学生们不情愿地放下实验，不由自主地抱怨：“哦，怎么回事？这个班这么短！”
【第13篇】一节有趣科学课作文600字-小学六年级作文
我们学校现在在别的学校上课，所以有些是不能上的，比如音乐班，理科班。前几节科学课只是看书，老师讲习题来完成课，但是今天有了不同的风格.
今天大家又是无精打采的，但是看到老师进来就打起精神，抬头看老师。不不不，不能说他们在看老师，而是看老师手里拿着什么。这是一个大盒子，里面装着很多我们以前从未见过的实验设备。老师给我们一一介绍。老师先拿出一个我们都知道的酒精灯，点着了，顿时火焰窜了出来。坐在后面的学生都惊呆了。老师给我们解释说酒精灯是由四个方面组成的：灯壶、灯帽、灯芯、灯芯管。老师还说火分三层，三层颜色不一样。最外层是蓝色，第二层是红色，最后一层是绿色。使用酒精灯的要素是不能用嘴吹出来，必须用灯头捏碎。
老师又拿出了试管。老师说：“试管在灌满液体之前，一定要消毒清洗。等你把试管买回来的时候，你会带一个可以塞进去清洗的小刷子。”老师还在酒精灯上放了些水给我们演示。老师拿出一个类似钳子的长木夹子，放在酒精灯上烧。老师然后把它放在一个特殊的冷却地方。待完全冷却后，洗净，倒放在试管的固定木棍上。
老师还问我们怎么测量液体的重量，我们异口同声地说：“用天平秤！”老师表扬了我们之后，拿出了天平和一盒砝码。老师说，要称液体的重量，我们必须开始用较轻的重量来称。还讨论了天平秤和电子天平秤的区别。
反正今天的理科课很有意思。
【第14篇】记一次有趣的班队会活动作文800字-小学六年级作文
一个周六的下午，老师让我们去她家开团队会议。说是团队会议，其实只是大家的娱乐。
我兴奋地走进老师家，看到所有的同学都来了。等了半天，中队长说：“今天我们来玩一个粘鼻子的游戏。规则是这样的：“如果把一个人的眼睛蒙上，拿小丑的鼻子贴在前面的黑板上，看谁贴的最好，谁就是冠军。”“就是这么简单！”“我觉得很难！”人群中出现了一阵阵嘲笑声。中队长脸上露出了神秘的笑容：“简不简单，大家都会去试着了解。"
我们分成四组，每组派一个代表去贴。不一会儿，选出了四个代表，即张毅、孙萌、李丁和我
第一张一打，指着方向后被蒙住眼睛。张毅茫然地向前走着，碰到黑板就停下来，想都没想就竖起了“鼻子”。学生们起初停顿了一下，然后哄堂大笑。张毅脱了布，顿时脸红了。我把鼻子贴在小丑的脸颊上。“好了好了，接下来我们走”。中队长捂着笑的肚子，稳住情绪，说话了。下一个孙萌还没反应过来就被蒙住了眼睛。他向前走着，就在他接近黑板的时候，他转过90度，向门口走去。二队的人怕他们组输，就匆匆跺脚。“砰”的一声，孙萌的头撞到了墙上，他扯掉了天上的布，捂住受伤的头尖叫起来，引起其他学生哄堂大笑。接下来，轮到我了。我看到小丑的位置和方向后，蒙住眼睛向前走，逼近黑板。我大致确定了小丑的面部位置，然后把鼻子翘了起来。我脱布的时候把鼻子贴反了。我气得不得不承认失败。轮到下一个了。他可能对地点和小丑的地方很熟悉。他不像我们三个那样着急。他蒙上眼睛，慢慢向前走了四大步，用手做了个手势，然后把鼻子凑到了小丑的嘴附近。“完美！”人群立刻爆发出热烈的掌声。李丁害羞地笑了。中队长让他谈谈获奖感言。他说：“你不能急于玩这个游戏，你要知道你目标的位置和方向。这样下去，一定会赢。”又是一阵掌声。
这次有趣的班会不仅增进了同学之间的友谊，也让我了解了一些知识
六年级：马青
【第15篇】有趣的家庭表演赛作文600字-小学六年级作文
周日早上，早饭后，我提议举办一场“喜怒哀乐”的家庭展览比赛。我和爸爸是选手，妈妈是裁判。家庭气氛顿时变得紧张而有趣。
“游戏开始！”妈妈喊道。
“爸爸第一！”我推着父亲往前走。爸爸马上整好衣服，准备好了。“嗨！”妈妈大叫，爸爸挥起拳头喊道：“哦，太好了，我中了5万元大奖！"这让我和我妈都笑了，“怒！”父亲变了脸色，生气地说：“我气得花了十多块钱买了一盒假烟！以后找到他们！”母亲附和：“对，让他们出钱！”然后他顺势说了一句“再开心点！”爸爸笑了：“哈哈，工商局抓到骗我买假烟酒的小贩，不仅赔了我的钱，还罚了他们！”我们都很开心，爸爸骄傲地笑了，“唉！”我妈突然说：“唉，这次打牌又输了一百块！”爸爸的脸低垂着。
轮到我表演了。过了一会，我受伤了，说：“唉，这次只考了80分，回家又要挨打了！”还挤出了两滴伤心的眼泪。过了一会儿，我兴高采烈地说：“哈，这次数学考了满分！”过了一会儿，我高兴地说：“太好了！妈妈要带我去公园玩！”过了一会儿，他生气地说：“嗯，我讨厌。李刚又把我的笔弄坏了！”爸爸妈妈笑了。
该打分了，妈妈说：“爸爸表现很好，99分！”我的心突然提到嗓子眼。“那我呢？”我觉得。我妈看出了我的想法，说：“女儿，——还不错，——，100分！"听到这里我很开心。我搂住妈妈，传出迷人的声音：“妈妈真坏……”
一家人又沉浸在笑声中.
河北省保定市新区小学六年级陈：
小学其他年级同类作文
有趣的一节课
“哈！哈！哈！哈！”笑着，我又回到了作文课。今天早上，虽然多云，但天气很凉爽。我怀着愉快的心情去上作文课。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫做‘你表演，我猜’。听到这个消息，全班顿时沸腾起来。话音刚落，大家迅速拥抱了老师。我看到老师用双手把纸条抛向空中。我们的眼睛从下往上跟着音符，从上往下移动。我赶紧抓起一张纸条。就在我好奇想打开的时候，突然老师严肃的说：“别打开。”接下来，我开始表演。第一个是任玉泽。我看见他在舞台上跳上跳下。他先是摆出一副“猴子”的样子，挠了一会耳朵，挠了一会脸。我很快猜到是“挠耳朵”。太棒了，我先猜到的。我是第二个上台的。我看报纸说“跳舞”。然后不慌不忙的走到台上，想了想。然后我就不停的挥舞双手，用脚跳。刚说完，同学们就笑得前仰后合。突然一个同学大声说“跳舞”，我说“没错。”第三个学生上台，先指着水桶，再指着旁边的花，然后又开始拉。学生们不知道她葫芦里卖的是什么药，老师着急，她又来了。刚说完，我们异口同声地说是“拔苗助长”。第四个学生一上任就笑了。有同学猜测是“笑”，有同学猜测是“笑”，有同学猜测是“笑”。最后我猜是“笑”，“绝对正确”，她说。开心的时间总是很短，游戏过得很快，但我很开心，因为我上了一堂非常难忘的课。
西三旗高珊教学部四年级郭宇轩巨人学校讲师：谭北兵
（四年级，700字）
有趣的一堂课（开心
今天刘老师给我们出了一道脑筋急转弯。"金鱼缸里有10条金鱼，3条不见了，还有多少条？"
我想：这不是一个简单的应用问题吗？刘老师还说是脑筋急转弯，真是奇怪！这时，刘老师说：“这个问题的答案是开放的。不要只往一个方向想！”这可以打开我的思路。一开始我想：如果十条鱼少了三条，那还有七条吗？但这是个脑筋急转弯！这个答案太简单了，因为主人懒得去钓，所以还剩下10个鱼缸。我正要说我的答案，就想出了更好的答案…
于是，我无比自豪地说出了我的第三个想法：三条死鱼可能是其他鱼的朋友，剩下的鱼看到自己最好的朋友都死了也不想活了，所以鱼缸里只剩下0条鱼了。刘老师马上把我的答案写在黑板上。
后来罗玉康说：“还有10条，因为只说少了3条，没说少了3条鱼。”张瑞富也向大家透露了自己的思路：“还有一个，少的三个被大鱼吃了。然后大鱼把剩下的鱼都吃了，就只剩下大鱼了。”每个人都给出了自己的答案，但我还是觉得我的答案是最好的。
这节课真的很有意思，我从里面知道，同一个问题从不同的角度思考，得出的结论也不一样。
（四年级，400字）
有趣的“贴鼻子”游戏
今天早上，我们兴趣班爆发出阵阵欢快的笑声。这是怎么回事？原来我们上课的时候有一场男女生之间的“粘鼻子”pk游戏，很有意思！
首先，吴磊同学上台了。老师用毛巾蒙住吴磊的眼睛，按要求退后几十步增加难度；我看到她朝黑板摸索，全班顿时哈哈大笑起来。原来她把鼻子贴在头发上。开什么玩笑？方哲和朱周迪表现不错，我们男生各加一分…
最有趣的是属于男同学周信。蒙上眼睛后，老师把他转了八圈。他说他觉得头晕；我看到他伸出“爪子”，顺着声音向学生们扑来。还好老师在后面推，没撞到桌子。他长得那样，让人觉得可笑又可爱。学生们喊道：黑板在这里，黑板在这里。很难摸到黑板上的纸。他想都没想。当他把它举起来时，学生们不禁笑了。笑声让所有停在窗外树梢上的鸟儿都感到惊讶。周撕开了他眼睛上的毛巾，他不禁笑了起来。原来他把“鼻子”放在耳朵下面。老师开玩笑说：这耳朵下面有个耳环！
通过活动，我学到了一个道理：做任何事情，首先要仔细观察，然后分析判断，最后做出决定，这样才能把事情做好。
（四年级，400字）
