六年级作文扶与不扶

【第1篇】到底扶不扶700字

春节的时候，我们家看春晚，看到一张《扶不扶》的小品。这个小品的主要内容是：善良的年轻人郝建扶起一位因跳秧歌摔倒的阿姨，却被误认为肇事者。最后，郝建回放了自己刚刚经历的事情，让大妈也尝到了被误解的滋味。最后警察的出现让真相大白，事情有了一个圆满的结局。

看了这个小品，在我们家引起了热烈的讨论。妈妈说：“有一次我看到一个老人因为过马路匆忙，连续摔倒了好几次。许多关心的人上来帮忙，把老人送到了医院。我觉得扶老是尊老爱幼的表现，所以我觉得扶老是对的。”

爸爸说：“我在电视上看到了‘彭宇案’，但我帮了老人，却被误解为他打了他。如果没人作证，你帮不了，但你可以打120求助。”

社会上类似事件也不少，比如南京“彭宇案”，好心救人的彭宇被判赔偿4万余元；再比如佛山的小悦悦事件，小悦悦多次被车碾过，十几个路人没有理会。只有一个捡垃圾的阿姨看到了才帮忙。这些东西挑战我们的神经。我们应该帮忙还是不应该？

对于这样的事情，我觉得助人为乐是中华民族的传统美德。有些事情是应该帮助的，但是那些装模作样，想骗钱的人是不应该帮助的。中华民族有很多助人为乐的人，比如：黑龙江最美的老师张丽丽，在一辆车要来的时候把孩子推开，被夹在车胎下，导致高位截肢；还有最漂亮的司机吴斌，他带着确保所有乘客安全的强烈愿望，迅速将车停在路边。

如果我们每个人都不在乎这些东西，社会在moo里就会变得无情。没有人与人之间的爱，社会就不可能和谐。就像小品最后说的：人倒下了不帮忙，那人的心也就倒下了。人摔倒了，也没办法。所以请伸出你温暖的手，让人心不再陌陌！

【第2篇】扶不扶作文600字-小学六年级作文

还记得去年的热点新闻吗？我深深记得老人摔倒时是否能帮忙的事情。那段时间，我也遇到过这种事情。

去年乌云密布的补习班完了，我小跑着去车站，路边的草也掉了头，好像要出事了。一拐过弯，就看到前面的人都聚集在一起，好奇心促使我向前走。

原来是一个老人摔倒了。为什么又会这样？我不禁回忆起这几天在新闻上看到的事件。年轻人好心帮助老人，但老人作证说是他推下的。老人摔倒了。我们能帮他吗？我的善良惹了大麻烦.这种新闻故事几乎写不好。我不敢相信它发生在我身上。

出现这种情况，大家都不能轻易决定，也不想给自己找麻烦。正在这时，一个背着黑色背包的大哥帮助了老人。一些“好心人”被身边劝道：“小伙子，到时候小心惹大麻烦！”……

我没有听到大哥的回答，因为我已经走远了。天空下着蒙蒙细雨。就在我到达车站的时候，一辆车缓缓驶来。

人们对这种事情持两种态度，一种是：帮助？不要帮忙！另一个是：你能帮忙吗？救命啊！当今社会已经变得脆弱。人不应该互相帮助吗？为什么有些人为了自己的利益去欺骗那些有善良之心的人？正是因为这种人的存在，才让更多的人受到伤害。不要拿别人的同情去换取你所谓的“财富”，好吗？

今天春节，有一个小品叫：帮不帮，就是用小品的方式来解读社会上的一些不良现象。最后，欺骗别人的人会得到报应，会受到良心的谴责。真心希望现在的社会能回到原来和谐美好的时代！

【第3篇】到底扶不扶700字

春节的时候，我们家看春晚，看到一张《扶不扶》的小品。这个小品的主要内容是：善良的年轻人郝建扶起一位因跳秧歌摔倒的阿姨，却被误认为肇事者。最后，郝建回放了自己刚刚经历的事情，让大妈也尝到了被误解的滋味。最后警察的出现让真相大白，事情有了一个圆满的结局。

看了这个小品，在我们家引起了热烈的讨论。妈妈说：“有一次我看到一个老人因为过马路匆忙，连续摔倒了好几次。许多关心的人上来帮忙，把老人送到了医院。我觉得扶老是尊老爱幼的表现，所以我觉得扶老是对的。”

爸爸说：“我在电视上看到了‘彭宇案’，但我帮了老人，却被误解为他打了他。如果没人作证，你帮不了，但你可以打120求助。”

社会上类似事件也不少，比如南京“彭宇案”，好心救人的彭宇被判赔偿4万余元；再比如佛山的小悦悦事件，小悦悦多次被车碾过，十几个路人没有理会。只有一个捡垃圾的阿姨看到了才帮忙。这些东西挑战我们的神经。我们应该帮忙还是不应该？

对于这样的事情，我觉得助人为乐是中华民族的传统美德。有些事情是应该帮助的，但是那些装模作样，想骗钱的人是不应该帮助的。中华民族有很多助人为乐的人，比如：黑龙江最美的老师张丽丽，在一辆车要来的时候把孩子推开，被夹在车胎下，导致高位截肢；还有最漂亮的司机吴斌，他带着确保所有乘客安全的强烈愿望，迅速将车停在路边。

如果我们每个人都不在乎这些东西，社会在moo里就会变得无情。没有人与人之间的爱，社会就不可能和谐。就像小品最后说的：人倒下了不帮忙，那人的心也就倒下了。人摔倒了，也没办法。所以请伸出你温暖的手，让人心不再陌陌！

小学其他年级同类作文

小品《扶不扶》观后感300字

今天晚上6点，我们看了中央电视台11台《一路欢笑》节目的一些短剧。印象最深的是今年春晚演的小品—— 《扶不扶》。

这幅素描讲述了一个名叫郝建的人试图帮助别人的故事。在回家的路上，他看到一个老妇人摔倒在地上。他本可以假装没看见，但他不忍心帮忙。结果，奶奶说她被郝建撞倒了。过了一会儿，在郝建处理追尾事件的警察走过来，在老奶奶知道自己误会郝建之前，把事情解释清楚。

这个小品的语言生动幽默，不时让我们开怀大笑。笑过之后，让我明白了，当别人有困难的时候，我们应该伸出援助之手去帮助他们。很容易让人感受到世界的温暖。

（小学三年级，）

小品《扶不扶》观后感

今天晚上6点，我们看了中央电视台11台《一路欢笑》节目的一些短剧。印象最深的是今年春晚演的小品—— 《扶不扶》。

这幅素描讲述了一个名叫郝建的人试图帮助别人的故事。在回家的路上，他看到一个老妇人摔倒在地上。他本可以假装没看见，但他不忍心帮忙。结果，奶奶说她被郝建撞倒了。过了一会儿，在郝建处理追尾事件的警察走过来，在老奶奶知道自己误会郝建之前，把事情解释清楚。

这个小品的语言生动幽默，不时让我们开怀大笑。笑过之后，让我明白了，当别人有困难的时候，我们应该伸出援助之手去帮助他们。很容易让人感受到世界的温暖。

初三，读于田

（三年级，250字）

扶不扶

今天，我们继续讨论我们之前提到的一些道德问题，以及当我，呃，遇到一些道德上的困难时，我们应该怎么做。因为之前说的太多了，这里就不赘述了。直接说正题吧。

给予不满在很多地方对我们来说真的很纠结很难。比如，社会一方面要求我们道德，要求我们勇敢，这是真的，助人为乐，做好事，做好事，积德。尊重自己家庭的老人，也尊重其他家庭的老人，爱自己家庭的年轻人，也爱其他家庭的年轻人。一定要去找老公，但另一方面，在现在的市场经济中，人心未老，好事难做，社会缺少最基本的道德新人，人得不到好的回报，助人为乐不快乐，救人却被陷害。我们不应该为了保护自己，保护自己而去找老公。但是在我看来，虽然做一个选择还是比较难，很纠结，但是对于人心来说是公平的，也是舒服的。我们不会想太多，潜意识会驱使我们。我们必须做好事，帮助别人。否则，当道德离开了我们，社会很可能就走到尽头了。

老人摔倒了，我们的选择应该被采纳，但我们还是要有保护意识。当然，有些情况也可以根据情况判断，进一步观察是否真的需要我们的帮助，或者有其他想法，再给予帮助。毕竟好人多，坏人还是少。我们不能因为少数人就否定所有人。判断还是很重要的一部分，要根据情况决定，这是很有必要的。当我们跟随自己的内心时，当然，我们不应该忘记对我们的道德规范。

道德是自强不息的灯，不应该是呵斥别人的辫子。暴力维护是一种不良行为。如果根本解决不了问题，离开道德标准，用暴力或者其他手段解决问题，也不会被踢出去。用其他手段解决问题的人，只把道德作为自己死亡的接口，无异于维护道德。

（三年级，700字）