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作文英语六年级上册

关注:31 发布时间:2021-08-06 09:36:26

【第1篇】the ants and the cricket_蚂蚁和蟋蟀英语作文300字

夏天到了,一群蚂蚁忙着修房子,一点一点把土从洞里搬出来。一只蟋蟀走过来问道:"你在干什么?"一只蚂蚁回答说:"我们正在盖房子,麦子会被劈开的。"我们会把它做大,储存起来,冬天再吃,"蟋蟀笑了。你们都在做一些毫无用处的事情。现在才夏天,还没到冬天呢!然后蟋蟀离开了。

一场大雨后,蚂蚁的家被浇了水,蚂蚁们一起努力修理他们的房子,蟋蟀来了,说:"我告诉过你,你做的没有用。"蚂蚁说:"失败是成功之母。"。这次我们将把房子建在一个高斜坡上。蟋蟀哼了一声,离开了。

秋天到了,蚂蚁们正忙着处理食物,正当蟋蟀在激情地弹钢琴时,一只蚂蚁走过来对蟋蟀说:"冬天来了,你应该为冬天留些食物。蟋蟀说:"现在是享受的时候了,我想唱歌跳舞。"。'

北风吹来,雪开始下了。颤抖的蟋蟀想要吃点东西,但是她的房间里没有树叶。地球被厚厚的一层雪覆盖着,没有人知道地球下面有一只冰冻的蟋蟀。

作文英语六年级上册

【第2篇】初二英语作文:dohousework作文200字-小学六年级作文

学生做家务对他们有好处吗

一些人认为学生不需要做任何家务。他们认为学生唯一需要做的就是好好学习。我不这么认为。学生做家务有三个好处。

首先,做家务可以让你独立。你不能一辈子依赖别人。所以,你现在应该学会做家务。

其次,做一些家务可以让你保持健康和强壮,一些艰苦的家务可以被视为一种体育锻炼。

最后,做家务可以分担父母的工作。如果你说"休息一下,我来做家务",他们一定很高兴

所以我认为学生做家务是有好处的

【第3篇】参加英语文艺汇演作文400字-小学六年级作文

10月27日对我来说是快乐的一天,不仅因为学校要开运动会,还因为我们学校文艺队要去大邑小学参加英语话剧比赛。我们的条目是《小兔子乖乖》。

12点半左右,我们学校文艺队的几个同学和三个辅导员拿着道具上了两辆面包车。半小时后,我们来到大邑小学。

大邑小学真的很大很漂亮,感觉很大气。叫“大一小学”,名副其实!“这么大,你能跟我们学校比!”我很高兴地说。

我们笑着下了车,跟着老师来到大邑小学的报告厅。

我一进门,就看到人来人往,非常热闹。我们找了一排座位坐下。然后辅导员王先生给我们一个个化妆。尤其是“大灰狼”,王先生先给他画了一双“熊猫眼”,然后从鼻子上绕着嘴巴画了一个圈,涂上鲜艳的口红,算是大灰狼的嘴巴。我们都对此大笑起来。“大灰狼”拿起化妆盒上的镜子照了照:“天啊,我没脸见人,真丑,我没脸见人!”

【第4篇】六年级英语作文:ilikemyvillage作文200字-小学六年级作文

我喜欢我的村庄。你知道为什么吗?让我告诉你。在我的村庄里,有许多干净的河流。那里有许多鱼。他们既活跃又可爱。空气清新。我的村子里没有高楼。我可以在草地上跑步。我也会放风筝。

你想知道我们村的四季吗?

春天,天气温暖。夏天,天气非常热。我可以吃冰淇淋。很甜蜜。我可以在湖里游泳。秋天,我可以去远足,摘苹果。它们很好吃。冬天,天气非常冷。但是不下雪!真遗憾!

我非常喜欢我的村庄。太漂亮了。你喜欢我的村庄吗?

【第5篇】my friend and i_我的朋友和我英语作文100字

我在学校有一个可爱的朋友。他的名字叫杰克。杰克现在12岁了。我11岁。他比我大。他身高150厘米。我148 cm。他更高更强壮。他43斤,我41斤。他更重。我们有圆脸和短发。但是我的眼睛更大,腿更长。我们最喜欢的颜色是白色和蓝色。我们最喜欢夏天。我们都喜欢运动。星期六,我们打乒乓球。星期天,我们打篮球。他擅长篮球。但是我乒乓球打得更好。我们一起欢笑,一起玩耍。我们多幸福啊!

[要点注释]

写作:这篇作文的题目是《我和我的朋友》。既然写的范围是两个字,就要写均匀,两者缺一不可。你不能只描述你的朋友,也不能只描述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个困难的关键是找出两个人在几个方面的异同。我们可以通过年龄、身高、体重、长相、喜好等常见方面来列出每个人的实际情况。然后进行比较,突出每个人的特点。这样,人物形象生动地展现给读者。时态:这类题目的作文,用一般现在时。

句型:因为涉及两个人的比较,别忘了用比较句型:a比b有可比性。

注意:枚举两个人的“外貌、喜好”时,要边枚举边对比。不要只指出区别,要列出相似之处。两个人如果能成为朋友,一定要有共同的语言和喜好,共性不容忽视。表达喜好时,不同的句式要交叉使用,避免枯燥的重复。例如,“我们快乐的颜色是”“我们最喜欢”“我们都喜欢”,为了突出不同时间的不同练习,“周六”和“周日”形成鲜明对比。平行连词和转折连词,但常用来使文章读起来更流畅。以我们多么幸福结束!突出两个人从友谊中得到的快乐!

【第6篇】如何学好英语:作文900字-小学六年级作文

如何学好英语:

首先,我们必须有正确的学习态度

1.努力学习,努力练习。学习英语没有捷径。要掌握英语并自如地使用它,你必须努力。努力意味着要在听、说、读、写方面进行大量的训练,这样才能掌握所有的技能。语言知识是应该理解的,但是仅仅靠记忆孤立的单词和语法规则,不经过听、说、读、写的努力,很难掌握英语这种交流工具。应该是学英语,而不是学英语。就像学习游泳和跳芭蕾一样,不管你对它的理论掌握得多好,不经过反复训练,你永远学不会。

2.要坚持。既然学英语是练功夫的过程,就没那么容易了。我们不应该害怕困难,应该继续学习。学习就像逆水行舟。不进则退。你应该避免三天打鱼,两天晒网。需要日积月累,长期努力。人是昂贵而有野心的,而学习是昂贵而不变的。

第二,我们必须掌握正确的学习方法

1.把声音传出去。语音是学习英语的第一步。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读,不敢大声说话,句子就不会朗朗上口,后续的训练就比较困难。认真听老师的发音和磁带,大胆练习,反复模仿,对比,纠正。不要害怕犯错。对于中国学生来说,实现完整的发音不是一天的工作。如果你有信心和耐心,你就会成功。

注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。比如英语发音中的短元音和辅音,汉语中没有以摩擦音和擦音结尾的音节。英语中有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等。但是中文基本没有变化。英语语法和句子结构与汉语有一些差异。中学生的语文习惯相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦你养成了用英语思考的习惯,并且通过大量的阅读有了英语意识,你就会逐渐减少在中式英语中出错的几率。

3.把握规律,事半功倍。学习英语虽然没有捷径,但是掌握英语语言的规律可以事半功倍。比如记单词,把单词的读音和拼写联系起来,容易记,也容易感兴趣,也就是掌握拼写规则,根据前缀后缀与词根或词干的复合关系,反义词、同义词、同音词的关系,单词在句子或语言环境中的关系来记单词。学习语法也是如此。掌握单词形式和句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则都有例外,要灵活记忆,不要死记硬背,这样才偏完整。

【第7篇】我想让英语“投降”作文800字-小学六年级作文

我要英语“投降”波士顿p.h.c.se.s.l,6王立阳英语真奇怪!一直记不住。很复杂。但是这么受欢迎,妈的!如果是中国人,就这么受欢迎了。这样我就不用背用abc拼出来的句子,时态,单词了。

记得刚到美国的时候,上课很迷茫。尤其是历史地理等不熟悉的课。我搞不懂老师在说什么,好像在听鸟叫。只有上了内容熟悉的数学课才更好。当时真的很讨厌英语,为什么这么奇怪,为什么是世界通用语,讨厌…

有时候,老师让我们写作文。一开始,我对英语语法中的句型和时态一无所知。所以,我用中文写的。我给妈妈或者老师写完作文,他们总是把我的作文改成“没事”。总之,大部分都在改语法。我好生气!

有一次,一个同学问我一些数学题。她问我:“你能教我吗?”我答应过的。教又教,惨!有一个词“split”,我不知道用英语怎么说。我得跳过去拐个弯问她:“你懂吗?”她说“不”,然后,她说:“给我答案!”“但是……”唉!吃黄连——真的是哑巴,说不准!最后,我告诉了她答案。我心想:“哼!我错过了练习英语的好机会!我不信我过不了这门语言!”

还有,我开始写作业的时候,几乎查字典里的每一个字。比如“回答,becaues”等常用词需要检查。当我问我的老师或同学,他们用英语给我解释的时候,我似乎仍然明白。所以,你得查字典。简直令人血脉贲张!有时候,和同学说话的时候,总是不能自如的表达自己。

经过几个月的努力,我在听课、说话、写作文方面比以前好多了。听课的时候理解多了很多,自己的作文被老师改的少了很多,查字典少了很多,和同学说话也自由了很多。

我不认为英语是我能征服的山。只要我在学英语的时候多说多听多写多问,我一定会“交出”英语!讲师:王华

内容真实,句子流畅!

【第8篇】我的英语组长

我同学个子不太高,长头发,眼睛亮亮的,手很灵巧。他是谁?她是我的英语组长——xx。

之所以选她当英语组长,是因为她很喜欢英语,英语成绩一直很好。

作为英语组长,她责任心强,效率高。每当老师要英语作业的时候,几乎每次都是她第一个把我们组的英语作业交给老师,经常被老师表扬。有一次,我们组的一个同学很久没有完成英语课作业了,xi广陵像钉子一样盯着他身后。这位同学说:“我的大队长,别跟着我。你应该先把作业交给老师。我马上就写。写完我自己给老师。”“不,既然我被选为组长,我就要对我的工作负责。我组的作业还没收。怎么才能给老师?”“好了,别说话了,我已经伺候你了,我会很快做到的。”虽然她不是第一个把作业交给老师的,但是她并没有因为把我们组的作业交给老师而不高兴。

我很爱英语课,对小组工作认真负责。xx真的是一个优秀的英语组长。

【第9篇】初三英语作文:toexperiencethel作文500字-小学六年级作文

2003年11月15日星期六多云

上周,我的老师给我布置了一项作业"体验生活"。我一直在想如何完成它,因为我以前从来没有自己做过任何事情。

妈妈今天出去了。这是完成任务的好机会。看到桶是空的,我决定从井里打水。

我拿起空桶,走向院子外面的井。昨天下雪了,所以巷子很滑。井台上结了一层厚厚的冰。我被眼前的景象吓坏了,但我鼓起勇气向它走去。我小心翼翼地走上讲台。稳稳地站着,慢慢蹲下后,我钩住绳子末端的桶,慢慢放下绳子。桶装满水后,我努力把它拖上来。我非常小心,因为很容易滑倒。然后,我提着那桶水回到了我的房子。我的手指冻僵了。这条小巷太滑了,我艰难地走着。突然,我滑倒了,桶里的水全部倒在了地上。我意识到我的努力是徒劳的。我讨厌自己。

我没能完成任务,但我确实经历了一件看似简单却很难做好的小事。这是我人生的第一次经历。

【第10篇】有趣的英语课作文800字-小学六年级作文

有趣的英语课

今天,我背着小书包,迈着轻快的步伐来上英语课。

我们的英语老师是一位年轻的女老师。她经常和我们混在一起。她姓杨,与山羊谐音。为了表示善意,我们都叫她杨老师。她一点也不生气,只是微笑。

今天我们的“杨”老师讲了一个有趣的题目,叫“男孩和女孩比赛”。然后,她幽默地说:“同学们,看到这个话题真奇怪。这次,我不想让你们像大猩猩一样一起玩。之后我变成了大猩猩,逗得大家哈哈大笑。她笑着说:“这个很简单,就是男生女生拼英语,当然有奖有罚,中奖者有神秘大奖”。大家听完后,纷纷开始议论,大家都在讨论这个神秘的奖品是什么。有人说每人奖励一本笔记本,有人说每人一个铅笔盒,有人说老师请我们吃饭.老师在黑板上写下了“第一关,智力竞赛”,立刻引起了大家的注意。所有人都变得严肃起来。杨老师说的有意思,“女生是红军,男生是日军,我是人民,负责审判你们。为了公平起见,问题由双方提出。".这句话打破了刚才严肃的气氛,让大家捂着肚子笑了起来。

比赛正式开始,女生问答,现在开日军,但是知道男生不好欺负,又把我们女生难住了,拼命反击。现在只能利用机会求助三次,求民帮忙。人们仔细解释了一下,最终解决了问题。两队开始了一场“激战”。现在大家都在互相追逐,分数拉长缩短,让“羊”老师怦然心动。到了第三关的最后一道题,双方的分数打成平手。我们这些女孩已经准备好取得一场意外的胜利。这个精心准备的问题难倒了男生。失去三次机会的男生别无选择,只能“投降”。我们女生大喜过望。这个神秘奖是什么?大家都想知道。这时,杨老师开口了:“你得了这个神秘的奖,就是你的英语成绩”。

这场没有硝烟的战争让我受益匪浅。

讲师:李菊

【第11篇】a financial windfall_意外之财英语作文300字

从前,有一对非常恩爱的老夫妻。不幸的是,他的妻子因病去世了。老人想请邻居帮他妻子挖坟墓。然而,因为老人很穷,没有人想来。他想请村里的护身符去省城,他不肯伺候他,但老人不得不自己挖坟墓,突然挖出一罐金子。帮助的人很多,牧师来了,老人给了他一枚金币。她非常高兴,主持了死者的葬礼。葬礼结束后,老人邀请牧师参加葬礼晚宴。人走后,神父神秘地问你怎么突然变得这么有钱。你原来不是很穷吗?老实人把自己发现金币的全过程告诉了牧师,牧师听了。

一天晚上,牧师穿着羊皮来到老人的家。他站在窗户外面,用上帝的声音对老人说:"我可怜你的金子。"我以为你可以只拿一笔丧葬费,没想到你这么贪心,把剩下的钱都给了。老人不要钱的时候,我还好好活着。我把钱给他了。于是老人交了金币。

牧师带着金币回家了,但他脱不下山羊皮。上帝一定惩罚了他。

【第12篇】春节英语作文-春节见闻作文100字-小学六年级作文

今天春节发生了一些事情,我和我的父母、祖父母、阿姨、叔叔和表兄弟姐妹一起去购物。这是一个难得的机会,因为我们作为一个大家庭在一年中很少聚在一起。在去购物中心的路上,我们看了舞狮。总之,我们度过了难忘的一天。

【第13篇】学习英语的要决作文900字-小学六年级作文

当我们意识到学习英语的必要性并下定决心克服这一困难时,我们必须:

1.投入我们的时间和精力。我们不傻,我们有足够的智慧和大脑空间去消化和储存那些abcd。如果别人可以学习,我们也可以,只要我们善于投入时间。上帝给了我们一天24小时,8小时工作,7小时睡觉,2小时吃三餐,2小时莫名其妙杀人,反正1小时学习。人越忙,要做事情的时间越多;越闲越懒的人,越找不到时间做事。

2.要从心底滋生对英语的热爱。把学英语当成一份快乐而愉快的工作,而不是硬着头皮,悬在头上,鼻子贴在骨头上的苦差事。所以要从简单入手,找一本好的教材或者故事书(生词量不超过30%),认真研究,默默了解,这样才会有收获感,尝到甜头,更有自信。如果你开始吃一本没有字典就看不下去的词汇量很大的书,只会扼杀你的学习兴趣,降低你的情绪,最后放弃。

3.自我约束,称之为“心”。“春天不是看书的日子,夏天只是睡觉,秋来的蚊子冬天很冷,它们会为明年背书包。”总有一些不学习的理由。如果这种情况继续下去,我们的英语树将永远不会长大。古人云:“人静则安,安则智,智则悟,悟则得。”有道理。在四川大足佛教石刻艺术中,有一组大型佛像雕刻《牧牛图》,描绘了一个牧童和一头牛从斗争对抗到逐渐融合协调,最后合二为一的故事。佛说:“人的心魔很难克服,就像牛一样,有太多自私的杂念;修行者要像牧羊人一样,培养他们,驯服他们,完善自己的生活。“我们学习英语的方式是一样的。我们应该能够驯服影响我们学习的奶牛和小牛,抵制各种诱惑,专心学习。

4.要自信。英语只是表达思想的工具和说话的习惯。我们必须坚信,只要有投入和努力,就会有收获。永远不要“你付出的爱无法挽回”

5.采取具体行动。一个真正的马拉松运动员绝不会等着奥运金牌从世界上掉下来。现在就采取行动。

6.一定要有连续性,连续性。学习英语是一个漫长的过程,停下来停下来很难取得成功。比如烧开水,加热到80就停止,冷却燃烧,不烧开就停止,等等,都是要消耗能量和电的,水很难喝。尽全力学英语。每天坚持,在完全忘记之前及时复习加深印象,不断重复,直到形成永久的记忆。如果我们等到忘记复习,就像学习新知识一样,那么我们永远是初学者。虽然我们在努力烧水,但是很难尝到它的甜头。

【第14篇】英语考试交响曲作文700字-小学六年级作文

“米朵啦啦啦啦啦啦啦……”随着一首优美的交响乐,英语考试开始了!

监考老师很快发了卷子,但是没有轮到我。嘿!还不如趁着这个时间多读几本书。俗话说,磨枪来不及。于是我翻了翻英语书,嘀咕了几句我还没想起来的话。看到我这样,周围的同学都行动起来,大吵大闹。真的不是早忙,夜心慌,在匆忙中,音乐的前奏结束了。

看着试卷上密密麻麻的英语,我绞尽脑汁,苦苦思索,终于挤出了一些知识。我不再惊慌,继续平静地做。好简单,一切都那么顺利,我松了一口气,仿佛我正坐在幸福的顶端,唱着歌,摇晃着身体,好幸福。正当我庆幸自己只需要一个问题的时候,我看完之后傻眼了。可以说是“书用的时候我恨的少了”,但关键时刻忘了那句话。我该怎么办?如果是空的,第一名肯定毁了;要做三手,抬头是老师犀利的目光,但即使能顺利过关,也要做一个诚实有道德的人!“想想吧,想想吧……”我沉思着,手不停地转动着笔,牙关紧咬着嘴唇,背上开始出现细小的汗珠。最后经过几分钟的记忆回放,空白处出现了我的笔迹,试卷顺利完成。在这复杂的伴奏中,我理直气壮地把它交给了老师。

然后,学生们一个接一个地交论文,没有任何担心和紧张。回到自己的座位上,他们依旧,他们依旧像苏武一样开朗豪放。留下一句话:“我已经考过了,但是我还是要好好想想!”然后,我就走到一边,津津有味的小团体聊天。好轻松,好开放!

“哆啦a梦,拉拉,拉拉……”交响乐在学生的轻松中结束了

万州区百安移民小学六年级:夏天的云

【第15篇】母校的英语老师作文600字-小学六年级作文

在学校5年多了,从没想过自己会走出这个校园。然而,事实无法改变。母校给了我们温暖,我们每一个同学都不想离开母校。老师就像勤劳的园丁,在我们口渴的时候给我们知识的雨水;当我们遇到困难时,她总是用有趣的话让我们开心。我还要感谢每一位老师,是他们教会了我们知识,特别是我们的英语老师刘老师。他浓眉,鼻梁上挂着一副眼镜,看起来很有学问。每次上英语课的时候,我们就说:“下课了,同学们就背下来。都是自己的。”我们都很苦恼。当我们心情不好的时候,他就讲个笑话。有一次我记得这样一个故事:一个人伪造了钱,想买一些价格更低的东西,让别人给他更多的真钱。有一次他来到一个农村地区。为什么?因为农村人不懂骗人,来到一家小商店,来到店门口,说:“老板来了个棒棒糖,给了老板15块钱的钞票。老板从市里过来,给他一根棒棒糖,给了骗子14块钱的钞票。”。骗子绕着圈想:“他为什么会有?”他对老板说:“你从哪里弄到钱的?以前没见过。”。老板笑着说:“小伙子,别以为农村人没见过世面对付你这种小骗子。在城里看多了,自然习惯了这个棒棒糖。拿去吃吧。以后不要说谎。”小偷突然意识到:“哦,我迟到了。”我们同学听完都笑了,说老师很幽默。这就是我的英语老师,这么博学幽默的老师。然而,我们马上就要毕业了。我不想离开母校,也不知道毕业后什么时候能再见到我的英语老师。时间,慢慢走,我们多陪陪老师吧。

六年级:王文

小学其他年级同类作文

有趣的英语课

今天英语课,老师让我们坐下。我们觉得很奇怪,因为英语老师通常不让我们坐下。因为她是从迪士尼调过来的,所以很有意思。她的头发很卷,所以我们都叫她“方便面老师”。

铃响了,老师宣布:“今天我们来玩一个游戏!”全班都很兴奋,因为我们都喜欢玩游戏。老师嘘了一声,全班顿时安静下来。老师告诉我们游戏规则:“首先,老师用黑板上的一本书写一个单词或短语,然后各组让人们猜。每组只有一个名额,大家尽量回答正确。”一些调皮的学生开始捣乱:“老师!你看完这本书后能不能闪一下,让我们看一点?"老师无奈的说:“那好吧。”老师叫我们做好准备,我们都在整装待发,跃跃欲试,希望被老师注意到。当老师看到我们都盯着黑板时,他开始用书写单词。“小王”(为了保存个人信息,本文中的名字全部换成姓氏)告诉我一个秘密:“看老师的手型。”我点点头,用了“小王”的方法。看着老师的手型,好像在写“玩得开心”。老师写完之后对我们说:“谁能猜出来?”我马上举手,老师叫我:“曲xx!我站起来说:“这是‘玩得开心’!“接下来老师叫了其他几个同学,他们都把我说的话说了。最后各组打完电话后,老师无奈的说:“你真聪明!”我把书拿下来,果然是“玩得开心”!我太开心了!我猜对了!

这样过了几次,我们组得分最多,赢了!但还是要看“小王”的秘密!

教官:云婷婷

(五年级,600字)

初一英语

我们将有一个漂亮的教室。我们教室的前墙上将有一台卫星电视。我们每个人桌子上都有一台电脑。我们可以在网上学习。我们将不使用钢笔或铅笔。我们将在电脑上写字。夏天不热,冬天不冷。我喜欢我们未来的教室。我希望这一天尽快到来。

(一年级,100字)

初一英语

今天下午我去看我的朋友刘颖。她已经病了三天了,今天早上她感觉更糟了,所以她父亲带她去了医院。医生仔细检查了她,说没什么大问题。她患了普通感冒,但她最好卧床休息两三天。吃了一些药后,她感觉好多了。

刘颖看上去仍然很担心。她害怕错过功课。我告诉她不要担心。我可以帮助她学习功课。我希望她会好起来,跟上别人。

(三年级,100字)

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