期中作文题目六年级

【第1篇】期中考试400字

我早早到校，认真复习。半个小时后，罗老师拿着一摞试卷走进教室，紧张的考试开始了。但转念一想，“不！冷静冷静的想出来！”于是，我又仔细看了一遍文章。果然，豁然开朗，高兴得抓起笔赶紧答。去掉“路障”，最后是作文。我早就构思好了，拿起笔自信地写了出来。写到了一半，有一句话叫“卡住”。我想啊想啊，就在挠头挠耳朵的那一刻眼前一亮。“可以！”并继续写。喔！终于完成了。就在我写“丁铃铃！”蜿蜒的钟声响起。“真巧！”我把试卷交给老师，如释重负。回到座位上，我拿出一本课外书，减轻了压力.“丁铃铃！”第二次考试的铃声又响了。“这么快！”我匆忙收起课外书，开始迎接英语考试。我不知道花了多久.…这里是正文结尾

【第2篇】期中考试的思考作文700字-小学六年级作文

关于期中考试的思考

前几周我们学校期中考试——。我以为我那次大考没考好，所以想在下次考试中努力考好！

老师对每一张试卷都进行了点评，我也对自己的试卷进行了一次点评。先说语文吧！语文，我总结，主要错误在于课外积累。那一天，我一拿到试卷，一检查题目，就不得不震惊。课外题和课内题的比例是6: 4。当时心里想，如果平时看课外书，减少玩的时间，那么做题的时候就能有答案了。所以我觉得上课不要分心，不要小动作。

汉语很难讲，数学也不例外。也很灵活。

我总结了数学，这是一门不能马虎、死记硬背的学科。我犯了一个错误，用感兴趣的问题和概念填空。先说兴趣题。虽然感兴趣的题目很难，班里有人做了，我没有。这就是，我不去想老师每天布置的奥数，在家也很少做，所以这也是我考试掉的一大部分分；还有一个是概念填空。平时中英文比较多，但是阅读数学概念比较少，所以概念题扣3分。所以我觉得学习数学只有思维灵活主动才能提高。

学完数学语言，是时候谈谈英语了。我在50分的试卷上得了47分，但我要感谢我们的新老师，钟老师。一开始她对我们要求很严格，我们也在心里抱怨，但是直到考完试我们才尝到老师对我们要求严格的甜头。所以我决定把老师布置的作业做的更难，每天读20分钟英语。我觉得只要每天多读书多背，我就能成为第一！

中考后要把学习当成自己的事，不要把学习推给老师和家长，但是我们的学习不应该成为他们的负担，所以学习是自己的事，别人代替不了！

【第3篇】六年级期中考试作文400字 考试失败的原因

时光飞逝，又是一轮考试。在此期间，取得了许多成果。在上次220名同学的压力下，终于有了突破，晋级116人，成为年级104人。然而，尽管取得了进展，但考试中仍暴露出许多问题，不足之处仍有待改进。

数学：主要问题是基础知识不扎实，不能熟练应用。选择题和填空题失分太多，错误很多。所以以后要认真听讲，抓基础，不能丢了不该丢的分。

中文：同样的原因，基础知识丢失10分，阅读中答题技巧和理解不到位，题目分析不够准确。今后要多注意语音和字形的积累，加强句子和阅读的联系。

英语：只有多听多读多记多练，英语才是一门积累少进步多的学科。

理化：正常玩，多注意听课效率，上课多做题。

历史，政治：是背诵的主体。牢记知识点，注意灵活运用，注意题目中隐含的条件，在答题前充分分析问题的意思。

地理：这是我这次考试打的最差的科目，严重影响了我的总分。综上所述，我基础不强，没有认真阅读，知识点模糊，以后需要多背，争取更好的成绩。

【第4篇】期中考试（上）作文700字-小学六年级作文

“你知道，明天是xx老师的监考！”“明天还要考语文，还要考自然，还要考社会！”“什么？”“你不知道明天考试！”下午放学，同学们叽叽喳喳，说个不停。

周二，我来学校了，啊！为什么只有几个人？我嘴歪了。“你不知道”，石祖杰得意地扬了扬眉，“肯定是在家里”，“推炮”！“八点半，学生们陆续来到这里。

过了一会儿，孙小姐来了，我们立刻安静下来。“走，你们为什么都看着我？你不把论文拿出来复习一下吗？”学生们目瞪口呆。为什么？我没带卷子！“那么.那就学习语文书吧！”我们没动，那又怎样？快烂了。孙老师拿起粉笔在黑板上写了几个字，比如认真看题，认真检查，检查作文中的题意等等。老师拿出手机看了看时间。天色已晚，快九点了。孙老师不慌不忙的说：“这次考试和上次一样，一人一桌，所以会有同学去餐厅考试。”老师接着开始点名：“甘佳丽、范、颜、刘英山……”哈哈！我跑出教室，来到餐厅，后面跟着孙老师。“我还没完，这次三个班都在一起考试，所以为了我们六班的荣誉，你必须……”后来五班三班来了一些人，开始考试。监考老师是梁潇老师和一个我不认识的老师，他先考语文。

卷子发出来了，我粗略浏览了一张，哈哈，看我们都做了什么！哈哈！基础不难！但是怎么提问呢？哎，表达的是什么情绪？不懂就太可惜了！这次上不了95！后悔！120分钟后，我交了论文。回到教室，同学们都拿出《阅读80篇》回答。我看不下去了。怎么回事？为什么？不知道，反正我默默写《竹石》，好像是错的，问题可能是错的。看了更可怕！

下午的考试，我认真做了，每道题都认真学了，但是语文考砸了。我从语文考试中得到了一个启示：每一次考试，我们都要认真对待，这样才能取得好成绩。明天的数学，我一定认真！

(写于2005年11月8日)

【第5篇】期中考试，一个机会——考后感想作文500字-小学六年级作文

大多数学生在写思想的时候经常会有这样的话：“这次考试太粗心了，以后一定要努力做好学生”或者“这次有进步，但我不会骄傲，我会继续努力。”等一些老套的，庸俗的，无聊的语言，经常潇洒的挥挥手，过几天就全忘了。

其实期中考试等考试都是你挖掘潜力的机会。你看到的不仅仅是分数和排名，还有一些重要的外观因素，就像那些华丽的外套和装饰品。不管它们有多美好，多清爽，总会有过时的一天。真正的主要因素往往是这些普通的一碗饭一杯水，给了我们真正的力量。就像一张试卷，你需要关心的不是成绩和分数，而是你忽略的或者根本不知道的题目。消化它们就这么简单；拒绝消化，就像画饼充饥的短暂快乐一样荒谬，随风而逝。

但是，在我对试卷的深入研究中，它显得微不足道，仿佛细如一粒细沙。感觉不付诸实践，在脑子上花太多功夫是不可能的。

期中考试是一个教你如何做人的机会。可以反思自己的错误和失误；可以反思自己因为一个“懒”字而耽误的知识；可以反思自己，面对自己所有的漏洞。

我觉得，对于感情来说，不是把错题再举报一遍，然后再说原因，最后作为一个混话的骗子全身而退。内心最深处的那种物质，你不必试图去暴露，而是真正用心去品味。打开这个结，会给你一份未来的礼物。

【第6篇】期中考试后的感受作文500字-小学六年级作文

到了学期中期末，我最关心的是成绩。这次也不例外。期中考试结束后，我一直沉浸在紧张中，直到老师发试卷。

前几天老师公布了我的成绩。我语文90.5，数学98，在我们班排名第二。对别人很好，但对我，对父母，对老师都不算什么，因为小时候父母对我的学习更好。他们买这个买那个，花了很多钱，只为了让我变得更好；正因为如此，我的成绩一直很好，所以老师对我的期望很高。但这两个科目让我感到最大的遗憾。我语文不错，但是作文拖累了我，我只考了23.5分。我们班有些同学考了24分，24.5分，25分.数学是我的强项，本来可以考100分，但是我粗心，想用，但是考了剩下的，扣了2分。真的证明了一句俗话：早知如此，何必当初。唉！虽然我还是名列前茅，但我对自己的成绩不满意，不满意。

我还记得上学期成绩单上老师对我说的一句话：“你的粗心大意成了你的心脏病。如果你改正了，你会变得更完美。”有老师对我说过这样的话：“winner不属于跑得最快的，可能属于最有抵抗力的。”老师的话让我受益匪浅。

总之，我决定在期末考试前改正自己的粗心，在考试中做得更好，让自己更完美。

【第7篇】小学六年级作文：当期中考卷发下来以后

周三，我们班完成了语文期中考试。考完试，有的同学在讨论试卷答案，有的轻松，有的皱眉，有的……表情可以用“不同的表情”“各种形式”来表达。

下午，老师对我们的考试非常不满意。这让我们的心跳到了嗓子眼。我也觉得紧张，心想：完了，完了，我这次肯定考不好！

第二天，我们班的“小灵通”叫我们把卷子发出去。这对我们全班来说就像晴天霹雳，所有的学生都在大喊大叫。尖子生表情凝重，生怕考砸了，降低了在老师心目中的地位；中专生略显紧张；差生无事可做，可能会觉得自己考试很平常。每个层次的学生都有不同的表达方式。至于我，我的心就像一只大兔子，上下跳动，忐忑不安。

果然期中考卷发了。我捂住眼睛，慢慢睁开。哇！93分。悬在心上的大石头的中心落到了地上。看看学生。有些人快乐，有些人悲伤。有些学生太高兴了，守口如瓶；有的同学脸上有悲伤；有的同学又哭又笑，不知道是什么表情.

我看了看我的93分试卷，不高兴也不难过。哪些分数要么是因为粗心大意而“跑了”，要么是因为单词积累不扎实，分数“飞走了”，让我又气又后悔。这次考试让我明白了，考试的时候一定不能马虎。另外，课后要多积累单词和诗词。再后来，你就可以不再把“调皮”这个分数给“跑路”了。

【第8篇】期中考试作文400字-小学六年级作文

丁丁零——上课开始，监考老师拿着一摞试卷，表情严肃地走进教室。突然，全班鸦雀无声，甚至可以听到一根针落地的声音。考卷已经发出去了，我没看一遍就打开了，马上开始做。教室里有很多“萨沙武贾西奇”的作品。有些学生用手托着下巴，头侧着，很紧。有的同学写字很快，看起来很自信；有的人先看监考老师，然后监考老师冷了，就潇洒地伸长脖子，迅速缩回来匆匆答题.考场就像战场，一点都没错。你看，学生们不紧张地打架吗？

时间过得如此之快，以至于结束的哨声响起。“时间到了，快结束了！”老师用严厉的语气说。教室里立刻响起了各种声音，学生们也露出了各种表情。他们有的潇洒地走出去，似乎胸有成竹；有的慢慢站起来，眼睛还盯着试卷；有些人匆匆忙忙地加快了他们的“行动”，匆匆忙忙地又补充了几个.

老师收完试卷后，学生们三五成群地忙着面对答案。他们是对的时候是幸福的；如果我错了，我很担心。我虚弱的坐在座位上，在心里祈祷了：天。上帝保佑我幸运，没有得k！

【第9篇】期中考试元，的到来作文350字-小学六年级作文

随着大半个学期的结束，我们又迎来了期中考试，我们班陷入了一种紧张的状态，成了校园里的“低头族”。

玩，笑，笑，哭，哭.我们不知道大半个学期已经过去了，在学校里迷迷糊糊的过了八个星期，却一点感觉都没有。直到老师拿着试卷走过来说：“现在我们在考语文期中。”但是试卷来得太突然，我们没有好好学习，老师就搞了个“大惊喜”，让我们不知所措，原形毕露。

语文期中考试结束后，我们知道肯定还有其他科目会来考试，所以连想都没来得及想，就马上进入复习，珍惜复习时间的每一分每一秒，迎来了英语期中、物理期中、数学期中。

紧张的学习氛围可能是我们学生的标志。

【第10篇】期中考试前的一个星期作文600字-小学六年级作文

“下周一，你将进行这学期的第一次期中考试。希望同学们加强复习，上课认真听讲，取得好成绩。别让我失望，”班主任蔡说。听完之后我开始很紧张，因为这学期我在一些短考中犯了一些不敢犯的错误，让老师很失望。所以，我心想：“这次期中考试，我一定要好好学习！争取取得好成绩！”所以我给自己定了很多要求和目标。

我的目标是各科都得a，所以为了达到这个目标，我也给自己定了很多要求，包括：“上课不要分心，回家晚上复习两个小时的书，课后问老师一些我不懂的问题，等等。在这一周，我尽最大努力复习这学期学的东西。有很多问题我不明白。我总是问老师问题。老师非常欣赏我的勤奋。他一遍又一遍的夸我，对我说：“喂，你小子，真勤快。我看好你。如果有勤学奖，我一定给你！“我很开心，但我没有那么骄傲，因为我的班里有很多非常聪明勤奋的学生。期中考试的前一天晚上，因为这周已经尽力了，所以对自己很有信心。虽然我有信心，但我没有放弃复习。最后，我的努力没有白费。这次期中考试，我获得了一等奖。对此我很高兴，老师也很欣赏我。我回家告诉父母这个消息。父母很开心，说会好好对我。在接下来的考试中，我一定会更加努力的学习和复习，继续取得好成绩！

【第11篇】期中考试成绩发表之后......作文400字-小学六年级作文

今天下午一到校就知道考试成绩要公布了，心里很不爽。上课前几分钟，程敏达突然跑来告诉我：“我刚才看到老师了，你就72分！”听了这句话，我心里很难受。我真的无法想象为什么我考的这么低。

为什么我得了72分？为什么会这样？我怎么了？一个问题在我脑海里循环往复。整个下午我都心神不定，一头雾水。

当我从学校回到家时，我很不安。父亲看出了我的心思，大声问：“你期中考试得了多少分？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学72分。”我把我的成绩告诉了我妈妈。我妈怒不可遏，大声吼道：“这些都做了，为什么都错了？”我难过得不敢抬头看妈妈的眼睛。我妈说完就骂我。我羞愧地回到房间，心想：刁玉泽，这是你吗？你怎么变得这么坏？你知道爸爸妈妈为你做过多少事吗？

我暗暗下定决心：以后不能再让爸爸妈妈生气了。我期中考试得了低分，下次一定要取得好成绩，让自己重新快乐起来。

【第12篇】期中考试三步曲作文100字-小学六年级作文

循序渐进：

“我要考试了，不要赶紧复习！”伴随着妈妈的狮子怒吼，我只能慢慢“爬”到桌子上，开始慢慢“啃”书。

两步：

考试时，我开始搔耳朵，回忆昨晚复习的内容。看看其他人，基本和我一样。

三部曲：

“呼”我长舒了一口气。“考试终于结束了。”大家都叹了口气，然后像小鸟一样向操场跑去。

【第13篇】期中考试以后作文800字-小学六年级作文

期中考试后

成都实验小学五年级二班蔡毅

期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。考完试，心里甜甜的，其次是老师的表扬，学生的羡慕，父母的喜悦；考试不及格，老师会很失望，父母会很生气，你可能会面对同学轻蔑的眼神和讽刺的话语。依我拙见，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考虑长辈的夸奖，同学的冷嘲热讽，那你就失败了。做得好不要自大，做得不好不要气馁。抱着平和的心态去考，就能考好。然而，说起来容易做起来难。

以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你的中文捡了好久了。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

讲师：时钟键

【第14篇】期中考试后的感想作文400字-小学六年级作文

期中考试结束了，半个学期悄悄溜走了，但我们学到了多少知识？

说到这里，我不禁想起朱的一首诗《观书有感》。“半亩方塘开，天光云悠悠。问运河那么清楚，因为有活水的来源。”

前两句描述场景，后两句讨论。问答隐含哲学。

读前两句的时候，眼前出现了这样的美景：半亩大小的方形池塘里的水清澈如镜，蓝天白云的影子映在池面上，仿佛悠闲地来回走动。第三句，作者写了个问题——，问运河到底有多清，给读者留下了足够的想象空间。到第四句，答案未知。——原来有流水从源头流下来。

最让人耳目一新的是title 《观书有感》。突然觉得读书的意境升华了，让人越来越想读书。池塘需要活水来维持，而我们需要知识来补充。莎士比亚说过这样一句名言：书籍是整个世界的养料。是的，我们需要吃更多的营养才能变得更强壮。

我们都是普通人，不是天才。想要有所成就，就要跟上时代的步伐，把握现在，展望未来。只有不断吸收新知识，充实自己，你的心里才会有一个用之不竭的方塘。

六年级：陈

【第15篇】期中考试过后感想

期中考试后的感想

10月2日，我们期中考试，上午上语文，下午上数学。首先说说我对考试的想法。感觉平时学习很好。我不只是问一个考试，我很紧张，语文考了95分。结果老师批了卷，心想，诶，我怎么成绩不好呢？我以为我比上一次月考差，数学考了94分。我认为英语一定比汉语高。结果我得了100分。我很高兴我是班上最高的。总的来说，我对这次考试不满意，希望下次能取得好成绩

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期中考试后

今天我们期中考试。

考完试，我的心像十八个吊桶打水——上上下下，又像热锅上的蚂蚁，久久不能忘怀。

后来知道自己考了高分，很开心！

（一年级，100字）

期中考试

今天，我有一个期中考试。一般来说，我不会紧张，但是今天不一样，因为这次是我妈给我开家长会，但通常是我爸，他病了，不能开家长会。第一个测试是口算。我以前口算70多分。这次口算考试恐怕是最低的。第二个是数学。我觉得我上一次考了99分，这次可以做的很好。第三个是英语，英语也很差，这次可能考不好。第四种是中文。我对中文没多大信心。这次我应该考得很差。

丁铃铃，考试开始了，教室里静悄悄的。五分钟很快过去了，口算考完了。我也仔细查了一下。这次老师让我们一起数口算和数学的时间。之后我迅速拿起数学试卷，很快就完成了数学考试。课后我们休息了一会儿，又开始参加英语考试。我发现这次英语很简单，我很快就完成了。我仔细检查了几次，然后交了论文。我一考完英语，就拿起语文书，把学过的内容都读了一遍。我开始参加语文考试。我觉得很难。我不会做很多题，很快就考完了语文。老师问我考的怎么样，我说还可以。于是紧张的考试结束了。

我真的希望我能在考试中取得好成绩！

5级：吕百惠

（五年级，450字）

期中考后的反思

期中考试后的反思

唐，浙江临海金山实验小学4 (6)班

期中考试结束后，我有好消息和坏消息。好消息是语文考了98分，坏消息是数学考了85分。我恨不得把语文6分给数学，让数学和语文成绩都在90分以上。然而，事实是无情的。不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，还是不能把85分变成90分。

为什么这次期中考试数学没考好？是因为生病请假吗？不，我根本没病。原来是上课没认真听讲，总是心不在焉，回家也没认真做作业，数学成绩上不去。

从现在开始，我必须在课堂上认真听老师讲课，改进学习方法，克服粗心大意的缺点，做一个大家都爱的好学生。

讲师：金朱利安

（四年级，300字）