期中考试六年级作文

关注：41 发布时间：2021-08-03 15:48:26

【第1篇】期中的考场上作文1200字-小学六年级作文

“迪铃铃.迪铃铃……”清脆的铃声响起，一个魁梧的年轻老师走了进来。监考老师一进来，教室马上就不说话了。

老师鼻梁很高，眉毛又黑又长，一双炯炯有神的眼睛。鼻子下面的嘴唇又红又厚，让人知道他是严格监考的。

他扫视了一下教室才开始说话：“同学们，今天是你们向祖国报告小学成绩的时候了。你必须认真做题，不能有点马虎。拿到试卷后一定要看清楚题目，不要东张西望，小声嘀咕，努力考个好成绩。”

听完监考老师的开场白，同学们眼中闪过喜悦，暗暗喜欢上了这位年轻的老师。我开始发卷子，只看到他左手拿着卷子，右手飞快地一张张发给每一个考生。试卷发下来后，他说：“请不要做，先看听力题，等第二声铃响再听。”

第二声铃终于响了，他让我们先做最简单的题，把难的放在后面。学生们立即行动，老师说：“你要冷静，不要慌，认真做，认真检查。”

学生们虎视眈眈，互相怒目而视，仿佛大战在即，每个人都想夺冠。“唰”“唰”“唰”，在急促的划水下，一颗忙碌的心和身体都在进行着。一帆风顺的学生脸上不乏自豪；而那些本想一帆风顺，却“误入陷阱”的人，看起来很难看，就像剧中的“钟馗”。看完让人哭笑不得。我心想：可怜之人必有可恨之处。我会做我的。分针在时针的指引下，迈着轻快的舞步走来走去。震耳欲聋的铃声犹如晴天霹雳。这个铃声让冷空气燥热，寂静的教室却变得嘈杂。这不仅提醒人们风在下雨，还很容易换水变冷。无奈花落，似曾相识燕归。后悔而欢呼，欢呼而后悔，最后总是欢呼起来。这些诗句。

我做了15分钟左右，卷子上的基础知识题几乎都回答了。只有“短文”，“碉堡”摆在我眼前。想了一下，总觉得做起来不容易。忍不住又看了一眼监考老师。他也看着我，仿佛在对我说：“注意，认真做题。”我绞尽脑汁，终于解决了这个问题。

教室里非常安静，你可以听到一根针落下的声音。年轻的老师看了这个同学一会儿，又看了看那个同学。当他发现哪个同学注意力不集中时，他善意地提醒道：“快点认真做题！”学生们没有站起来迅速离开考场，直到铃响。

考试后，学生们有自己的心情。有的同学大概考的不错，脸上写满了自豪。面无表情的同学此时也眉开眼笑。参加考试的“杨东鑫”脸上的表情如蒲松龄所写：第一，他们提着书包走进考场时，看起来像乞丐。第二，被监考老师叫的时候像个犯人。第三，回到考试时住的宿舍，上下露出脚，像深秋的黄蜂。第四，走出考场就像一只病鸟从笼子里出来。5.等待名单公布时坐立不安，就像一只被抓住的猕猴。六、在感受到“孙山出名”后，他的脸死了，像一只被诱饵咬了的苍蝇。七、知道考试不及格的学生，怒斥考官“不知货”，然后就失去希望，但过了一段时间，气平了，想再试一次，像刚孵出的小鸡。

总之，考试通过了。让我们以全新的面貌迎接每一天。

期中考试六年级作文

【第2篇】期中考试反思作文600字-小学六年级作文

这次期中考试我考的很差，只有86.10。我看了看试卷，简直不敢相信。直到看到几把鲜红的叉子，我才完全清醒过来。

这次期中考试，除了我自己，我不能怪任何人，太草率，太粗心。第一个错误：真/假问题的第五个问题：一个比值的第一项乘以3/4，后一项乘以4/3，比值不变。考试的时候我想：既然这样，那就应该是比例的基本性质。现在想想，我真的很傻。我乘以3/4，后一项应该乘以3/4。但当时我没想到，就在括号里打了个叉。结果被老师穿越了。

第二个错误：口算：04/5 1/5。应该不会错。我错了，被冤枉扣了一分。当时没看清楚，以为有0等于0。我没有看清加号。正是因为他们的粗心大意，才造成了自己的损失，这是自作自受。

第三个错误：如何简单计算。这个问题我错了三个，扣了九分。问题9717/96错了，因为我没有好好学习，没有好好读书。问题15/16 (7/16-1/4)1/2是错的，因为我当时觉得必须简化。我怎么知道这个问题不能简化？问题3/8(3/8 3/4)也是如此。

最后解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，我又没看清楚。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后没有x，不允许是1-3/7。这样，又扣了三分，其实应该这样做：

(1-3/7x)=2/5

解决方案：

3/7x=1-2/5

x=3/53/7

x=1和2/5

就一张试卷，只有四个错误，86分。是的，这里错一个，那里错一个，扣款就多了。下一次，我会好好学习，不马虎，不粗心，把卷子做好。

【第3篇】假期中最有意义的一件事作文500字-小学六年级作文

今天早起和妈妈去了家附近的养老院。来到这里，发现不像电视。

老人衣食无忧，可以在那里维持生活？不，现实往往是相反的。那里的老人似乎不太开心。也许这只是一个他们可以躲避风雨的地方。能满足他们一日三餐。除此之外，我能看到的只有老人对孩子和家的思念。

一些老人住在房子里。窗户还在漏水。身边有苍蝇很难活。但是他们住在这里是真的。我在这里遇到一位85岁的老奶奶，她告诉我，很长一段时间都不会有人来这里一次，除了一群高中生，来完成作业。她在这里很开心。几个老人在一起聊天，就不会那么孤独了。免费活动室限制75岁以上老人去，怕撞到。我需要仔细听老人的话，因为我可能听不清楚。

那是一个阳光明媚的日子。我推着轮椅，在一个小院子里和老人聊天。她待我如孙女，无话不谈。中午，我带奶奶去吃饭。中午，我喝了粥。因为不太喜欢，没吃几口就走了。其实这一幕在我眼里很刺眼。如果我在家，有儿孙相伴，还会这样吗？在这里七个多小时了，感觉在这里感觉不到时间的流逝.我答应这里的老人和院长，下次会带很多朋友来，让他们感到温暖。

再一次，我望了一眼那模糊的庭院，万千情怀涌上心头……

吉林长春第一实验中海小学六年级：张译文

【第4篇】期中考试成绩发表之后......作文400字-小学六年级作文

今天下午一到校就知道考试成绩要公布了，心里很不爽。上课前几分钟，程敏达突然跑来告诉我：“我刚才看到老师了，你就72分！”听了这句话，我心里很难受。我真的无法想象为什么我考的这么低。

为什么我得了72分？为什么会这样？我怎么了？一个问题在我脑海里循环往复。整个下午我都心神不定，一头雾水。

当我从学校回到家时，我很不安。父亲看出了我的心思，大声问：“你期中考试得了多少分？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学72分。”我把我的成绩告诉了我妈妈。我妈怒不可遏，大声吼道：“这些都做了，为什么都错了？”我难过得不敢抬头看妈妈的眼睛。我妈说完就骂我。我羞愧地回到房间，心想：刁玉泽，这是你吗？你怎么变得这么坏？你知道爸爸妈妈为你做过多少事吗？

我暗暗下定决心：以后不能再让爸爸妈妈生气了。我期中考试得了低分，下次一定要取得好成绩，让自己重新快乐起来。

【第5篇】期中考试的反思作文1600字-小学六年级作文

这次考试没考好的原因总结如下：

1没有养成平时一丝不苟认真的习惯，考试答题粗心大意，导致很多题做了却被扣分甚至没做对。

准备不足。说过，不要打无准备的仗。言下之意是，没有准备很难打胜仗，但是我没有按照这句名言去行动，导致了这次考试的失利。

3没有解决兴趣和课程学习的矛盾。我有很多兴趣。作为一个人，一个完整的人，一个善解人意的人，当然不应该让自己的利益无缘无故的被否定，这不仅是悲剧，也是无知。但是如果因为兴趣严重耽误了学习，那就不好了，不仅不好，有时候真的得不偿失。

失败了怎么办？认真反思是第一位的：

一、这次失败的原因是什么？必须认真思考，挖掘根源；

第二，你接下来要做什么？确定自己的目标，不要因为失败而不愿意走下去，要正确的衡量自己。看自己想要什么，优势在哪里，劣势在哪里；

第三，设定目标。明确自己想要什么，制定计划，一步一步走。

失败并不可怕。可怕的是失败和盲目的追求。

数学是必修科目之一，从一年级开始就要认真学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？介绍几种方法供参考：

第一，上课注意听讲，课后及时复习。

新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以我们应该注意课堂上的学习效率，寻找正确的学习方法。在课堂上，要跟上老师的思路，积极进行思考和预测接下来的步骤，比较自己的思维和老师说的有什么不同。特别是要掌握基础知识和技能的学习，课后及时复习，不留任何疑问。首先要回忆起老师在做各种练习前说过的知识点，正确把握各种公式的推理过程，尽量回忆而不是不清楚就立马翻书。认真独立的作业，勤于思考，从某种意义上来说，不应该导致不懂就问的学习风格。对于一些问题，因为思路不清，一时半会儿很难解决。你要让自己冷静下来，认真分析问题，努力自己解决。在学习的每一个阶段，我们都要进行整理和总结，把知识的点、线、面组合成一个知识网络，并把它带入到我们自己的知识体系中。

第二，适当多做题，养成良好的解题习惯。

想学好数学，多做题是必然的，所以要熟悉各种题的解题思路。一开始要从基本问题入手，以课本上的习题为标准，反复练习，打好基础，然后找一些课外练习，帮助开拓思路，提高自己的分析和解决问题的能力，掌握解决问题的一般规律。对于一些容易出错的问题，可以准备一个错题集，写出自己的思考和改正解题过程，一起对比，找出自己的错误在哪里，以便及时改正。平时要养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中，让你的大脑兴奋起来，快速思考，进入最佳状态，在考试中自由运用。实践证明，时间越关键，你表现出来的解决问题的习惯和平时的做法没什么区别。如果你平时解题漫不经心，大大咧咧，期末考试往往会充分暴露出来，所以平时养成良好的解题习惯非常重要。

第三，调整心态，正确对待考试。

首先要从基础知识、基本功、基本方法三个方面入手，因为大部分考试也是基础题目，对于那些比较难、比较全面的题目，要照顾好，认真思考，尽力梳理线索，做完题再总结。调整心态，随时让自己冷静，思维有序，克服浮躁情绪。尤其是你要对自己有信心，时刻鼓励自己。除了你自己，没有人能带来

考前要做好准备，练习一下套路题，发展一下自己的思路。在保证正确率的前提下，千万不要考前去提高解题速度。对于一些简单的基础题，你要有十二分，得全分；对于一些比较难的问题，我们要努力去得分，学会在考试中努力去得分，这样我们的水平才是正常的，甚至是优越的。

由此可见，要想学好数学，就必须找到自己的学习方法，了解数学的特点，让自己进入数学的广阔世界。

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总而言之，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细心认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心，不遗余力的积极发展兴趣爱好；考前做好充分的准备，问心无愧地打一场酣畅淋漓、惨烈彻底的仗

继续好好工作，继续努力。俗话说，失败是成功之母

【第6篇】期中考试前的一个星期作文600字-小学六年级作文

“下周一，你将进行这学期的第一次期中考试。希望同学们加强复习，上课认真听讲，取得好成绩。别让我失望，”班主任蔡说。听完之后我开始很紧张，因为这学期我在一些短考中犯了一些不敢犯的错误，让老师很失望。所以，我心想：“这次期中考试，我一定要好好学习！争取取得好成绩！”所以我给自己定了很多要求和目标。

我的目标是各科都得a，所以为了达到这个目标，我也给自己定了很多要求，包括：“上课不要分心，回家晚上复习两个小时的书，课后问老师一些我不懂的问题，等等。在这一周，我尽最大努力复习这学期学的东西。有很多问题我不明白。我总是问老师问题。老师非常欣赏我的勤奋。他一遍又一遍的夸我，对我说：“喂，你小子，真勤快。我看好你。如果有勤学奖，我一定给你！“我很开心，但我没有那么骄傲，因为我的班里有很多非常聪明勤奋的学生。期中考试的前一天晚上，因为这周已经尽力了，所以对自己很有信心。虽然我有信心，但我没有放弃复习。最后，我的努力没有白费。这次期中考试，我获得了一等奖。对此我很高兴，老师也很欣赏我。我回家告诉父母这个消息。父母很开心，说会好好对我。在接下来的考试中，我一定会更加努力的学习和复习，继续取得好成绩！

【第7篇】小学六年级作文：期中考目标

期中考试快到了，希望能得到以下成绩：

数学：100分是我的强项，我觉得这学期我做的不错。解决问题是我最喜欢做的事情。如果遇到困难，我会先自己琢磨思考。实在不行就找老师请教。英语：100分英语也是我的强项。在全年中，我的英语在全年中排名第一。从初三开始，我英语一直没考90分。上学期连续八个英语单元考了100分。这学期我也不能落后。

中文：90%以上。从五年级开始，我觉得我的语文成绩退步了一点。都是因为粗心。很明显，基础部分都能做对，因为没有认真审题，所以失分了！在课外阅读和作文方面，我想多读一些课外书籍和作文书籍。

总之要认真对待考试。即使考不好，也要继续努力，因为失败是成功之母！来吧。

【第8篇】期中考试后作文400字-小学六年级作文

以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文95分。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

【第9篇】我=读书写作 music（期中作文500字-小学六年级作文

i=读写音乐(期中考试作文)浙江省绍兴市绍兴少儿艺术学校6 (1)班金晓逸，已读六年级。本人大大咧咧，性格外向，是个标准的男生。胸怀大志，破釜沉舟的人是值得信赖的。

我最大的特点就是嗜书如命。书籍是人类进步的阶梯。我常常陶醉于小说、书籍、散文，仿佛世界上只有我和书。我饿了，那本书是充饥的面包。我累了，那本书是个舒服的枕头。经常忘记吃饭睡觉，直到钟敲十下，然后从书上醒来。

我学习好，但不能像赵括那样纸上谈兵，要学习和使用！所以，我在写作方面是高手。上帝给了我灵气，书籍给了我散文。虽然是“外面有人”，但我的写作获得了很多奖项，在报纸和书籍上发表。但要戒骄戒躁，努力向新的写作目标前进。现在为了提高写作水平，每周都要写一篇周记，而且要认真写，这已经成为我生活的一部分。

我也喜欢听音乐，什么都听：古典音乐，港台音乐，周杰伦，s.h.e……做完作业后，听一听别有风味的就成了我的一种享受。

这就是我，一个男生，记住，我=读写音乐！

【第10篇】期中考试作文350字-小学六年级作文

我早早到校，认真复习。半个小时后，罗老师拿着一摞试卷走进教室，紧张的考试开始了。但转念一想，“不！冷静冷静的想出来！”于是，我又仔细读了一遍张文。果然，豁然开朗，高兴得抓起笔赶紧答。

去掉“路障”，最后是作文。我早就构思好了，拿起笔自信地写了出来。写到了一半，有一句话叫“卡住”。我想啊想啊，就在挠头挠耳朵的那一刻眼前一亮。“可以！”并继续写。

喔！终于完成了。就在我写“丁铃铃！”蜿蜒的钟声响起。“真巧！”我把试卷交给老师，如释重负。

回到座位上，我拿出一本课外书，减轻了压力.

“丁铃铃！”第二次考试的铃声又响了。“这么快！”我匆忙收起课外书，开始迎接英语考试。我不知道花了多久.

六年级：廖婷

【第11篇】期中，加油作文400字-小学六年级作文

明天，每学期期中考试来一次。我还在抓紧时间复习，终于有时间打开作文库写一篇小作文了。我对明天的期中考试还是挺有信心的，因为这些考试我没考太差，期中也不应该考太差。我在赤壁市第一实验小学，这里期中考试是全市制，和期末考试一样隆重。

明天期中考试，我最担心语文。最近语文下降了，我就抽时间复习一下。我不能快速阅读中文书籍和笔记本，但我应该仔细阅读。通读一遍。唉，压力太大了！和别人不一样，我们往往成绩优秀。一般只要我们考试不及格，父母就会狠狠骂你，肯定会让你哭；同样，老师也会严厉批评你，火上浇油，你的心就会像一块重达几吨的石头，喘不过气来。

“哦，压力真大。”我们不禁感叹。但是，我们永远不要害怕，要自信，要为明天的考试加油。只要你有信心，一切都会成功！装满油箱.

做好准备，迎接已经悄悄来到你身边的期中考试，这学期已经过了一半，珍惜你童年的每一天…

【第12篇】期中的考场上作文1200字-小学六年级作文

“迪铃铃.迪铃铃……”清脆的铃声响起，一个魁梧的年轻老师走了进来。监考老师一进来，教室马上就不说话了。

老师鼻梁很高，眉毛又黑又长，一双炯炯有神的眼睛。鼻子下面的嘴唇又红又厚，让人知道他是严格监考的。

第二声铃终于响了，他让我们先做最简单的题，把难的放在后面。学生们立即行动，老师说：“你要冷静，不要慌，认真做，认真检查。”

总之，考试通过了。让我们以全新的面貌迎接每一天。

【第13篇】期中考试（上）作文700字-小学六年级作文

“你知道，明天是xx老师的监考！”“明天还要考语文，还要考自然，还要考社会！”“什么？”“你不知道明天考试！”下午放学，同学们叽叽喳喳，说个不停。

周二，我来学校了，啊！为什么只有几个人？我嘴歪了。“你不知道”，石祖杰得意地扬了扬眉，“肯定是在家里”，“推炮”！“八点半，学生们陆续来到这里。

过了一会儿，孙小姐来了，我们立刻安静下来。“走，你们为什么都看着我？你不把论文拿出来复习一下吗？”学生们目瞪口呆。为什么？我没带卷子！“那么.那就学习语文书吧！”我们没动，那又怎样？快烂了。孙老师拿起粉笔在黑板上写了几个字，比如认真看题，认真检查，检查作文中的题意等等。老师拿出手机看了看时间。天色已晚，快九点了。孙老师不慌不忙的说：“这次考试和上次一样，一人一桌，所以会有同学去餐厅考试。”老师接着开始点名：“甘佳丽、范、颜、刘英山……”哈哈！我跑出教室，来到餐厅，后面跟着孙老师。“我还没完，这次三个班都在一起考试，所以为了我们六班的荣誉，你必须……”后来五班三班来了一些人，开始考试。监考老师是梁潇老师和一个我不认识的老师，他先考语文。

卷子发出来了，我粗略浏览了一张，哈哈，看我们都做了什么！哈哈！基础不难！但是怎么提问呢？哎，表达的是什么情绪？不懂就太可惜了！这次上不了95！后悔！120分钟后，我交了论文。回到教室，同学们都拿出《阅读80篇》回答。我看不下去了。怎么回事？为什么？不知道，反正我默默写《竹石》，好像是错的，问题可能是错的。看了更可怕！

下午的考试，我认真做了，每道题都认真学了，但是语文考砸了。我从语文考试中得到了一个启示：每一次考试，我们都要认真对待，这样才能取得好成绩。明天的数学，我一定认真！

(写于2005年11月8日)

【第14篇】期中考目标作文350字-小学六年级作文

期中考试快到了，希望能得到以下成绩：

总之，这次考试我们要好好考。即使考不好，也要继续努力，因为失败是成功之母！来吧。

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学六年级蔡卓芳：

【第15篇】紧张的期中考试作文900字-小学六年级作文

紧张的期中考试

张，小学六(3)班

考试可以说是我们小学生最头疼的事情。无论是月考还是中考，如果考砸了，就意味着很快会被授予“爸爸妈妈唠叨奖”和“口水淹死奖”。如果你考得好，父母的态度会180度大转弯，你会成为父母的小天使，满足你的各种需求，转眼间来到期中。

考试前几分钟，教室里坐满了学生，平时学习成绩不错，一副满不在乎的样子，好像胸有成竹。平时学习成绩不好的同学都很着急，有的就像兔子在怀里捶来捶去。他们有的拿出课本，尽力记住做题的方法，有的背课文，弥补错过的背诵。所有的学生都非常紧张。他们不顾老师的“抗议”聚集在一起。看看这个。几个同学连忙翻着书，时不时说：“找到了吗？快点。”这里的两个学生在争论一个问题的答案，都面红耳赤。这时，旁边来了一个同学。他同时抓住两个学生，异口同声地问：“我做得对吗？”

突然，考试铃响了，学生们还在努力记答案。监考老师来了，学生们只好把书放回去，坐在座位上。监考老师一边发试卷一边说：“希望学生遵守考场纪律。拿到试卷的同学先填好名字、班级、学号，然后一字一句的看考题，想了一会儿再写答案。”但是有些人在不会做这道题的时候咬着笔。最后灵机一动，赶紧把答案写在试卷上，怕忘了。有的人飞快地动了动笔尖，对着嘴巴笑了笑，仿佛在说：“哈哈，这些题我都能做，真的帮到我了，第一题肯定是属于我的。”有的人绞尽脑汁，也没有答案，只能感叹：“我完了，老天爷帮帮我，不然咬了也得吃带炖。”

时间一分一秒的过去，考试结束铃声响了。所有的学生都很兴奋。他们有些人还没写完，但卷子已经被监考老师抢走了，只能默默祈祷。

学生们不禁担心他们的考试成绩。如果成绩不好，会被父母折磨死。如果他们成绩好，他们会在父母面前骄傲。同时，通过考试后，我知道自己的弱点在哪里，以后的学习应该加强在哪里，让自己的知识更加全面，努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。