语文作文六年级下

【第1篇】感动语文作文800字-小学六年级作文

踮起脚尖，尽量靠近太阳，温暖，浸透你的心，被它陶醉，感动。——铭文

随着时间，文字，节奏，历史，太阳无声无息的走进教室，伴随着古诗词文章，让我们乘上语文的翅膀。

词，那是多么永恒的绝唱！东坡站在日夜奔流的浩浩荡荡的长江上，仰面高呼：“不归之河”紧随其后，《念奴娇》，激荡着英气，回荡在滚滚波涛中，随长江之水流传千古。南宋大诗人辛弃疾写过一首歌《西江月夜行黄沙道中》，里面说：“明月不惊喜鹊，夜半清风唱蝉。在稻花香里，我说我过得好，听了蛙声。”巧妙运用静电衬里。全词风格轻快灵动，字里行间透露出作者轻松愉快的心情。

诗歌，这是一本多么精彩的书啊！汨罗江收集的韩愈？草与藻，在吊屈原的失意与悲伤中写道：“猿忧鱼翻浪，自古流传。没有地方喝藻类，空闻渔民扣着他们的歌。”虽然这个《湘中》远不如《念奴娇》英雄，但却是悲凉感人的。“姑山寺北贾廷熙，水位平，云尺低。几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的阳光下，它们的新燕子在巢里衔泥。花越来越吸引人，浅草可以没有马蹄铁。”这前六句跟环境和季节的特点息息相关，西湖生意兴隆，再加上：“我爱缺东湖，爱绿阳阴中的白沙堤。”构成了唐代大诗人白居易的《钱塘湖春行》。

元曲，多豪华的歌剧啊！元代戏曲作家马致远写《天净沙秋思》:“死藤老树是昏鸦，小桥流水使人活，古道瘦马。夕阳西下，心碎的人在天涯。它是秋思的祖先。”这首歌，描写了特定秋景下天涯游子的情怀，是元曲中的名篇。歌曲以十组布景开始，以一个物体结束。其中《断肠人天涯》描写的是游子的深情，回味苍凉，有艺术感染力。

看似没有联系的文字背后，散文包含着怎样的中心？朱自清的《春》把春色描写得五颜六色，堪称精品散文。

中国人，让我知道的太多了。让我感动，让我学会感动。

【第2篇】语文书里的故事——最后的姿势1000字

春天的蚕蛾会一直织到死去，蜡炬开始变干几千年来，无数人赞美教师的高尚品质；赞美老师的大爱和无私；表扬老师的敬业精神；是的，老师是一个美丽而高尚的职业，是人类灵魂的工程师。

我们课文中有这样一位人民教师——谭千秋。

2008年5月12日，像往常一样，谭千秋老师六点多起床。他给小女儿穿好衣服，带她出去散步，然后早早地赶到学校。下午两点，天空阴沉沉的。谭老师在上课。在这个班里，他教给学生“生命的价值”。“生命的价值是什么？是无私的，是为了别人，为了集体，为了国家……”突然，桌子剧烈地摇晃起来！地震！意识到情况不妙，他喊道：“大家快跑！什么都别拿！快……”学生们冲出教室，奔向操场。但是在这个紧急关头，学生们都跑到哪里去了呢？在教学楼快要倒塌的那一刻，还有四个同学冲不出来！谭老师马上把他们拉到桌子底下，双手撑着，用自己的身体保护着四个学生。在这个紧要关头，有着丰富人生阅历的谭老师，本来有机会从容自保，却先想到了学生。他对学生的爱让他毅然张开双臂，保护着四个学生，把生的希望留给了他们，把死的希望留给了自己。这不仅是一种本能，也是他优良品质的体现。

13日22时12分，当人们从废墟中移走最后一块混凝土板时，在场的每个人都惊呆了。“我们发现他的时候，他正张开双臂躺在书桌上，后背被地板深深地凹进去，血肉模糊，身体不停地保护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个找到谭小姐的救命恩人热泪盈眶地说。谭老师守护学生到死的形象永远不会被忘记！

“地震发生的时候，我看到教室要倒了，谭老师飞过来找我们。”获救的学生回忆起这件事。从这两个动词可以知道，在死亡面前，谭老师并没有退缩或者躲闪，而是毫不犹豫的用自己的身体保护着四位同学。这个关键时刻的挺身而出也印证了他对学生们说的话。谭老师不仅告诉学生生命的价值，还用自己的壮举告诉他们生命的价值是什么。

张开双臂保护学生，成了他一生最后的姿势！

谭千秋张开爱的翅膀保护学生的感人壮举，体现了热爱生活、热爱生命的崇高道德。他用生命捍卫人类教师的道德原则，是真正意义上的“人类灵魂的工程师”。他在重大灾难面前的崇高精神将永存。

这件事揭示了一个道理：你不仅要为自己着想，还要时刻为别人着想。就像巴金爷爷对人生的感悟一样，人生的意义在于奉献而不在于享受。

【第3篇】我心目中的语文老师

窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师？我在想。

我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个美好的字出现在纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。

我是一个捕梦网的人，希望开启我文学梦的领导是这样的。

希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。

语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的是超凡的灵感。所以，下课后，语文老师应该成为我们依赖的朋友，一起玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。

希望我的语文老师是最美的风景，充满活力。

只有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力量的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永远都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。

希望我的语文老师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！

语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，希望语文老师能让我们亲近自然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！

我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画！

窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

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【第4篇】当语文成绩揭晓后作文500字-小学六年级作文

放学后，徐老师抱着一叠语文试卷走进教室。徐老师开门见山地说：“我们班的综合排名在这次考试中是全年第二。有些学生考试没考好。让我宣布这次考试的结果。吴，107分……”这一刻，我的心怦怦直跳，生怕自己考不好.".吴天诚，109分！他是我们班第一，也是我们整年第一！”学生们立即投去羡慕和赞赏的目光。我的脸突然发烫。不是因为我成绩好，而是因为我的真实成绩是108分。因为我在前面根据文字内容填空的部分填了一个空白答案，错了，应该扣一分。批试卷的老师没给我扣分。所以心里觉得很不开心，觉得109分不是我真正的成绩。

因为我知道我自己做的试卷，考完试后，徐老师给了我们一个初步的答案。我坐在座位上一边听老师讲，一边回忆我写在试卷上的答案。老师讲完后，我初步算了一下我的分数，最后算出我至少会扣两分，总分108分。所以我的109分一定不是我自己的真实分数。我的试卷上肯定有老师不认可的问题，所以我必须少扣1分。

每当同学说我考得好的时候，心里总有一种说不出的滋味。我真想大声说：“我居然只考了108分！”

现在，我想大声对老师和同学说：“109分不是我的真实分数！”

【第5篇】我们的语文老师作文700字-小学六年级作文

“同学们，快跑，还有一分钟就要早读了！”嗯？他们为什么跑得这么快？真的有意识。哦！原来是八班的学生。难怪我跑得这么快。原来是罗老师带领的学生。

说起罗老师，那可是我们学校的骨干老师啊！我对工作很负责，长得也挺好看的。听罗老师说教了二十四年，跟你说是二十四年，不是四年。几乎是我年龄的两倍。很神奇，但是为什么这么认真负责的骨干老师会让我们感到害怕？

记得有一次，我早上学习的时候，有几个同学迟到了，罗老师生气地说：“今天我让你先走，下次谁敢迟到，晚上就回去写一篇一千字的作文。”。这听起来很可怕，但是学生觉得老师最多能说两个字，不会那么严格，就不重视了。第二天，学生们又迟到了。罗老师让他们写一篇千言万语的作文，然后贴在窗口让全校观看，让同学们意识到这个老师惹不起。就是因为这个时候，学生们只需要听到：“罗老师来了！”我恐惧地环顾四周。

《精彩部分已屏蔽》

喜欢看到罗老师下课后神奇的口才在耳边回响，于是满意地深吸了一口气：“太阳每天都是新的！”真的，太阳好像每天都是新的。

【第6篇】难忘的语文课作文100字-小学六年级作文

我躺在床上，想着最近的一切。感觉自己变了。我已经完全变成了另一个人。我变成了一个爱吃醋的人。我嫉妒张颖不会背诵，但老师只问问题

我没有问她问题，这让我出丑了！我要变回自己！

工作

作者：张世玉

讲师：沈雅丽

【第7篇】鲁滨逊漂流记读后感500字_六年级下册语文第四单元作文

从小我就爱读书，读了很多书，但自从读了《鲁滨逊漂流记》，我就被鲁滨逊的智慧和他惊人的毅力深深吸引。

这本书讲述了一个名叫罗宾逊的年轻人的故事，他厌倦了谈论任何奇怪的事情，终于有一天他下定决心环游世界。1659年，他登上了一艘开往非洲的船，但遭遇了一场可怕的风暴，漂流到了一个荒岛上.在这个荒岛上，他用自己的智慧做了面包、葡萄干等食物，让自己过上了丰衣足食的生活。他还驯养了许多山羊，勇敢地救了一个名叫“星期五”的野人。最后，带着自己的理想和信念，他奇迹般地回到了英国。

看完这本书，我对我有一种很深的感情。一个很普通的人，在一个荒芜的环境里，只需要几把枪，几粒清米，几粒小麦，甚至不穿鞋，就能活二十八年。可想而知，罗宾逊可以做一些连普通人都想象不到的事情。

以前发高烧不吃药的时候，他会用简单的树叶、水和少量的食物做点吃的。他已经瘸了好几天了。然而，他坚持自己的信念，最终战胜了疾病。他勇敢地处理了一些似乎很难做的事情。

这本书强烈感染了我，释佛也让我和罗宾逊一起抓山羊，和野人搏斗。给我带来了一种真实感和场景感，让我觉得做人要有勇气、不屈、自强的精神。

我一定要向罗宾逊学习，把这种精神运用到学习中去，做一个德才兼备的好学生。

【第8篇】我和书有个约定_六年级下册语文第五单元作文600字

六年级下册语文第五单元作文600字篇一_我和书有个约定

闻着墨香，看着舞动的文字，心里有一种莫名的安定和平静。

书是我们的朋友，也是好老师。他们在你的脑海里有意想不到的惊喜，也许是一笔巨大的财富，可以把你的精神提升到一个更高的层次。我同意这本书。它让我知道“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服”应该回报给父母；"世界的兴衰是每个人的责任。"国家的兴亡也和我们这些祖国的花朵有关；她让我知道“梅花香来自苦寒”，只有勇敢地面对挫折，才能成功；他也教过我.

我同意这本书。书中，我吃鲁滨逊，鲁滨逊可以在自己的岛上生活；在书中，我遇到了为理想奋斗却最终成为社会毒瘤的骆驼祥子；在书中，我遇到了勇敢自由的三毛。我觉得这个财富很丰富，我的收获也很丰富。现在无论学习多忙，多累，总会找一本自己想看的书。有些名人曾经说过，“读一本好书就像和一群贵族说话”，所以我想多读书！让自己成为一个高尚的人，然后去做大事，有志者事竟成！

读书的时候也会看情况：不开心的时候会看《淘气包马小跳》，因为调皮的马小跳和他的朋友总能逗我笑。开心的时候会去看一下作文本，因为心情好的时候有很大的耐心记住一个好的单词和句子。毕竟开心的时候，我会有心情把一切都做好。

我对书籍有着持久的热爱。周末回家，我就把书举起来，然后放下。忘记吃饭是常事。

书，比如春风，让你舒服；书，像一个博学的老师，让你受益匪浅；书籍就像誓言一样，可以陪伴你直到海枯石烂……

我和书有一个约定，就是书教会我知识和成长，我会用它回报我辉煌的未来！

六年级下册语文第五单元作文600字篇二_读书的滋味

读一本好书就像为你架起通往成功的阶梯。读一本好书可以让你更接近名人。当你仔细阅读时，你可能会成为你心中的名人和赢家。

第一次翻开家里的名著，就爱上了读书，被淡淡的墨香和精妙的文字艺术陶醉，读书的滋味不一样，但对我来说最深的是苦。

那天，我在学习的时候，突然被朋友们的喊叫声吓了一跳。“我们玩捉迷藏吧！”这时候我正在看一篇很精彩的文章，就一次次拒绝。朋友们见我不出去玩，就把我拉了出来，但我还是被文章深深吸引住了。

游戏开始的时候，朋友们纷纷躲了起来。我不由自主地翻开书，静静地坐在高高的草丛后面，继续品味。

不知不觉天就黑了。朋友见我不见了，到处找我，但不管叫我什么，我都沉醉在书里，没有回应。小伙伴着急了，找到了我爸妈。她说我迷路了。她听到这话，我爸妈立刻打电话给我的邻居朋友找我。不知道过了多久，我放下书，伸了个懒腰。突然父亲发现了我，生气地说：“你在这里！”生气的父亲马上把我带回家，严厉批评我。我背过身去，说：“那位大数学家陈景润不是躲起来看书了吗？”爸爸说：“他是数学家。你呢？”这句话彻底震惊了我。

从那以后，我发誓要多读书，读好书。成为比陈景润更出名更厉害的人。书！是你！你让我尝到了人间的酸甜苦辣。是你让我分辨善恶美丑。是你教会了我无限的知识。书！你是我永远的朋友。

【第9篇】我的语文老师作文700字-小学六年级作文

我第一次见她的时候，她拿着这堆书，慢慢走了进来。她微笑着看着全班同学，眼神和谐亲切。她是如此认真。好像班里每个人都想刻。当我们观察她的时候。她的脸是那么慈祥，我们都因激动而平静。他留着黑色的头发，后面扎着马尾辫。一双漂亮的眼睛和光滑的眼镜摆在他们面前。鼻子不算太高，但给人印象最深刻的是她的嘴。她总是带着这种微笑，嘴里冒出一些温暖的东西。乍一看，她只用了两个字来形容——的善良。

我记得在一次考试中写错了“祈祷文”。之前也错过了这个错误。都是我粗心造成的。她很认真地对我说：“以后不要再犯错了，你再犯错我就让你向上帝祈祷。”然后她帮我分析错误。她亲切的告诉我这个错误的危害，并提出了几种改正的方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她的认真。

后来有一段时间，她发现我学习没有以前认真积极了，上课没精神。于是她主动找我谈话。问我最近为什么不怎么热心学习？然后她跟我说~ ~ ~ ~这些事都一直在我脑子里。他让我找到了重新学习的动力。

后来。我发现我的写作水平不是很好。我向她征求意见。她很高兴地告诉我写作方法、类型等等。她走的时候也给了我一本关于写作的书。

每当我打开这本书，她的话似乎就在我耳边响起。虽然那些事都发生在两年前，虽然她现在已经不在我们学校教书了，但她的教诲永远铭刻在我的心里。

如果一个学生是迷雾大海中的一叶扁舟，那么一个老师就是指引船前行的灯塔。世界上最伟大最美好的职业是教书。

【第10篇】我最敬佩的语文老师700字

我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。

严静老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。

我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。

有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"

何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。

【第11篇】语文老师的眼睛_六年级写人作文700字

她就像古代的大美人，乌黑的头发像瀑布一样落在肩上，但这美丽的外表掩盖不了她的眼睛，总是“精力充沛”，一直“注视”着我们。她的眼睛和嘴巴是她的利器，用来对抗我们的学习！

俗话说：“严师出高徒。”语文老师就是这么严格的老师。

在课堂上，如果有心不在焉的学生，语文老师的抢眼模式必然会开始。“刷——”不到三秒就找到了罪魁祸首，突然一束光照在同学脸上。如果那个同学没有反应，语文老师会眨眨眼说：“请回答xx问题！”那位同学被这句话瞬间打了一顿，脸上冷汗直冒，双脚发抖。他口吃，说不出几句话。中国老人眼里似乎有怒火在燃烧，但他说的话是：“我再请人回答！听清楚！”那个同学拍拍胸口，压低声音，认真听着。语文老师展现了眼睛的“魅力”，很多同学认真听着。

记得和其他班的同学交流的时候不自觉的就在说“老师”这个话题。同学们首先想出了一句话：“你的语文老师太温柔了！也很漂亮，而且你学习成绩这么好，真羡慕！”

是的，虽然老师上课有点严格，但是平时对我们的关心和照顾也没少严厉！

平时语文老师的眼睛把严厉的模式脱下来，开始温柔如水的模式。在运动会上，她总是为她的同学欢呼和鼓励。她和她妈妈一样亲密；喝牛奶的时候，她也装得很严格，让学生们身体健康，脸上挂着幸福的笑容；语文老师还推荐了一系列好书给我们收获和成长。

语文老师的眼神有时候很严厉，让人变得严肃；有时候温柔如水，让人觉得温暖而贴心。也许，眼睛不是她的武器。

作者：刘

讲师：田洋

【第12篇】我最喜欢的语文老师作文600字-小学六年级作文

一个“啤酒桶”、黑框眼镜、眼神犀利、满是墨水、知识丰富的男人被形容的那么惨是谁？他是我们的语文老师，老阳同志。

虽然老阳同志被描述得如此严厉，但他实际上是一个彻头彻尾的无辜者，他的教学方法在所有教师中很突出。我记得有一次，老阳同志正在作严肃的报告。我们认真记笔记的时候，他突然说：“今天来了一个女同学，穿着锤子(裙子)。”听了他的话，全班笑得合不拢嘴。功力深厚的老阳同志傲然横扫全班，不失时机地感叹了——。又响又高，像一颗精神原子弹扔进学生的耳朵里，——“哇哈哈”的一声，全班哄堂大笑，笑的同学们早已哭笑不得，心烦意乱。此刻，老阳同志正得意地扫视着大家，仿佛在向全班宣布：“我已经一鸣惊人三年了！”

老阳同志不仅“沉默寡言”，而且书法也颇有造诣。老阳同志在谈到古诗词《竹石》时，不知道是想炫耀自己的书画，还是心血来潮，在黑板上画了一幅竹子，用草书抄了这首诗。这幅画轮廓分明，这首诗的文字浑厚笔直，全班热烈鼓掌。老阳同志骄傲地献宝：“我的画真的很棒，郑板桥也是！”顿时，热烈的掌声变成了“热烈”的嘘声。

老阳同志站在“啤酒桶”里，戴着黑框眼镜，手里拿着课本，大摇大摆地走过来。耶！上课时间到了！说起来我还得准备——。被雷打翻了要小心！

六年级：张建宇

【第13篇】竞选语文课代表演讲稿600字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天，我很高兴参加班干部竞选。我在竞选语文课代表。

我知道大家都很向往语文课代表这个职位，对这个职位的要求很高。我不能保证自己是最优秀的，但是如果我成为了一名语文课代表，我会努力做好这个岗位，向同学证明我是一名称职的语文课代表。

如果我成为语文课代表，我会严格要求自己做好这份工作，成为同学心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当一些学生在语文上有困难时，我会积极帮助你，让你成为语文尖子生。

可能是有人对我比较陌生，怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你不必怀疑我的实力，因为无论如何，无论我的实力是差是强，我都会尽全力做好这份工作。我相信只要我努力，我一定会做到最好。请相信我。

如果这次选举失败，我不会气馁。我会再接再厉，努力学习，成为下一届班干部选举的语文课代表。到时候，你应该也知道我的实力吧！

我今天站在这里，是因为我做好了充分的心理准备。我相信，只要我有信心，相信自己能够胜任这个大家都在努力争取的岗位，我就一定会成功！

希望大家多多支持，给我宝贵的一票！

我今天结束了我的演讲。谢谢！

【第14篇】我最敬爱的语文老师作文600字-小学六年级作文

我们班的语文老师是我最喜欢的老师。

她是导演，平时很忙。她不高不胖，看起来有点严肃。但其实她很和气，经常和我们开玩笑。我们班每个人都很喜欢她。

昨晚，一个同学打电话给我。她说她知道这次作文比赛的结果。我听了之后，赶紧问她我得了什么奖。然后她说我们班有两个一等奖，一个是龚善一个，语文老师说不记得了。当时我有点确定另一个大概就是我。

早上终于知道成绩了，拿了——的三等奖。我的心仿佛从悬崖上跳入山谷，进入一种低沉的状态。第一节是语文课，什么课都没听，一直在想。

下课后，语文老师叫我出去。她问我：“你知道你的三等奖后很不开心吗？”我委屈的回了一句，“我从来没试过……”我当时觉得眼泪好像要出来了，但还是克制住了……语文老师说：“别这样，人生不可能一帆风顺，总会有挫折的。如果一大早就知道自己是这次比赛的第一名，那就没有悬念了，参加不参加都无所谓吧？”我强颜欢笑，说：“嗯。”“俗话说，失败是成功之母，失败是军事家的常态.你应该学会从失败中学习。失败只是人生的转折点，是人生的起点。”“000”课开始了…我又走回教室…

语文老师不仅教我语文，还教我生活的道理.我从来不知道。语文老师是我最喜欢的老师，因为她是我人生的一个转折点，也因为她的一句话，让我明白了，摔倒了无所谓，最重要的是知道怎么重新站起来。

谢谢语文老师。

【第15篇】语文：文学的领袖作文600字-小学六年级作文

它是一种甜酒，无数诗人在你的怀里梦想着它。

它是一幅无尽的画卷，描绘着人生的起起落落。

是一股清泉流入人心，净化人心。

通过它，我看到了整个世界；缤纷的城市，透露着人心的险恶；贫困的山村有宁静的闲暇；城里善良的人们帮助了贫困的山民，勤劳淳朴的山民们用真诚的心回报他们.

从认识它开始，我就体会到了它的奇妙，用途之多，范围之广。在那篇文章中，我对它的热爱更深。

故事是这样的：我是数学家，经常看一些尖子生的题目，为中国寻找人才。但是我不高兴，因为他们有同样的问题，就是无视中文！小时候缺课，喜欢语文，讨厌数学。但是后来我渐渐喜欢上了数学，被它迷惑了，无法自拔。之后疯狂爱上了，但也没有放弃语文。现在我经常出版一些张文。送考的题目大多字迹模糊，意思不明白，导致出错。从这个角度来说，语文是生活和学习中不可缺少的知识。

爱上语文之后，我找到了自信。感谢白居易，感谢温柔的《长恨歌》，感谢“我们相遇”。我们理解。熟人有什么关系？”在《琵琶行》洗去我的无助；感谢李白，在我抑郁的时候，你给我带来了“我的物质在我上升的时候会有用”的暖风，让我奋进，达到成功。

中国人，我离不开你，每个人都离不开你。中国人，我好爱你，爱你带我到知识的海洋，爱你带我到另一个世界，爱你把人类推向更高的境界！

中国人，我爱你！

小学其他年级同类作文

迷人的乡村风光_小学四年级下册语文第六单元作文600字

春节期间，我们一家人——去了舅舅的老家崇明，又一次去了江南欣赏迷人的乡村风光，真的让我难以忘怀。

二月，崇明没有北方冷。微风习习，空气清新。安静悠闲，没有城市的喧嚣。

小叔叔的房子是两层楼。楼下部分房间配有农具、厨房、餐厅，楼上所有卧室干净整洁。房子前面种了橘子树。虽然是冬天，但它们仍然长满了枝叶。爷爷说：“如果你在秋天来，院子里会充满橘子的香味，树上也会挂满来自黄澄澄的橘子。”我太贪心了，嘴巴都要流口水了。

房子后面有一大片菜地，里面有各种蔬菜，比如荠菜，油菜，萝卜。印象最深的是花椰菜。在椭圆形的大绿叶中间，有一个圆圆的、大大的、白色的花椰菜，像一个胖胖的、害羞的小女孩在对我微笑。

房子前面是一条小河，清澈见底。一群鸭子在河里自由玩耍，它们游泳的地方会出现涟漪。人们在河边的石凳上洗衣服，不时传来阵阵笑声。

离河边不远有一片竹林。竹林清脆、青翠、郁郁葱葱，层层竹叶密密麻麻，竹叶尖上挂着晶莹的露珠，不时落下几滴，发出“滴答、滴答”的声音。在竹林里，一只母鸡带着她的孩子在草丛中觅食。

傍晚，家家户户的烟囱里冒出一缕缕青烟，在微风的吹拂下缓缓飘向天空，仿佛在演奏一首金色的舞曲。爷爷奶奶用地里的蔬菜和自己养的鸡鸭给我们做了一顿丰盛的晚餐。真的很好吃，回味无穷。

我喜欢这种简单自然的地方风味，让我流连忘返。

（四年级作文，）

我敬爱的语文老师——熊老师

我四年级的时候，我们班有了一个新的语文老师，熊老师——。熊老师不仅是我们班的语文老师，也是我们班的班主任！他有一头黑发，一张红脸，一双弯弯的美眉，一双宝石般的大眼睛。他高高的鼻子下有一张樱桃嘴，嘴唇经常微微上扬，露出慈祥的笑容。

熊老师是一个在学习上对我们要求严格的老师！

记得有一次语文课，我作业填空错了，但是很不幸，这个填空是老师说的，我们班也没什么错，就是我一个人错了，老师暴怒，非常生气！老师在全班批评我，同学也说了很多。我很惭愧！老师问我：“告诉我怎么办！”“我，我，我，我不知道！”我羞愧地说。老师问学生以前的规定是怎么制定的。学生们大声说：“作业写两遍！”老师生气地说：“那你可以写两遍！”下次不要这样了！我低下头说：“对！我再也不会这样了！”老师的批评让我受益匪浅！

熊老师！我会好好学习的！

（五年级，300字）

一次语文课上

作者；黄新艳

“丁，该上课了。请回教室准备。”铃响时，学生们走进了教室。我从操场来到教室门口，抬头看了看课表。哟，这其实是我最喜欢的语文课！我走进教室，在座位上坐下。过了好一会儿，学生们见老师没来，就开始议论起来，课堂一下子就吵起来了。

噪音中，班长——黄学勤走到讲台上，拍了拍桌子，大声说：“别吵了！语文老师上了这个班！去‘写作教程’里写‘游历汉字王国’，写完就写黄冈！”班长讲完后，回到座位上拿了一本《写作教程》来写。教室里的声音逐渐从嘈杂变成了安静。

突然，班长跺了跺脚。是的，班长跺脚，全班又吵起来了。当班长听到班上的噪音时，她大声说。“安静！安静！”景润举起了手。他站起来说：“班长，你先跺脚。你惊动了全班，全班就吵起来了。”这时，同事黄新浩小声对我说：“这就是一班的力量！”班级变得越来越嘈杂，班长也束手无策。她不得不哭。很多人看到班长哭了，就安静了下来。

当同学们用黑笔写了一篇‘写作教程’的时候，我们班的班主任又开始“带头”说话了。她把手放在腰间，对我们说；“你说完了吗？”学生们异口同声地说：“还没有。”班长生气地说：“这么慢，语文老师都在，你还能写这么快。”星星：“切，你说话一直是带头的。”“你……”班长准备骂星星的时候，下课铃响了，班长用手拍着桌子说：“你写完教程才准下课！”“哦，”学生们轻声回答。

上课铃响了，语文老师从门口进来问班长：“雪琴，最后一节课有没有动静？”班长站起来回答：“老师，上节课班级很吵。我快要哭了，所以他们没有出声。”老师听了班长的话，说：“看来以后要多安排作业了。”这个时候班里每个人都很难过。

这时候我们傻到吃黄莲——。

5年级：黄

（五年级，800字）