英语作文六年级下

【第1篇】五一劳动节英语作文作文450字-小学六年级作文

我的劳动节期待的劳动节终于到了，我们终于可以休息了。难得的几天假期，我想玩个尽兴。第一天，我要去义乌。我坐火车，从上海出发，途经嘉兴和杭州。旅途中的风景很美，有很多山，但没有多少水，我快乐的心情并没有因此受到影响，因为我不太喜欢水，尤其是大河。记住这种奇怪和高兴的心情，我来到了义乌。很多人说，义乌因为小商品而出名，我现在很认可，然而我喜欢它的夜晚。我住在附近的山上，空气很好，但是有很多昆虫。有几天阳光很强，通常在白天的时候，我睡在家里，傍晚去玩。很快一周过去了。假期结束了，我感到不怎么高兴，但我希望我能再次呼吸山上的空气。期待明年的劳动节。…这里是正文结尾

【第2篇】英语引发的事件作文600字-小学六年级作文

最近因为某种原因，英语引发的爆笑事件层出不穷。

《第一报》和《豹》

有一天，老师让我们的父母帮助我们默写英语单词。一回家就迫不及待的拿出作业，把妈妈拉到一边，让她报语文，我默默的写英语单词。

“报纸！”妈妈签了一个字。

“什么？豹子？这个词我们没学过！你错了吗？是不是、”我连珠炮似的问我妈。

“报纸！”母亲不耐烦地又报告了一遍。

“是报纸吗？”我问。

“是啊是啊！”母亲回答。

“诶！那你为什么说豹子！”我抱怨。

想了想，发现报纸和豹子是谐音，所以听错了。

2号中文翻译

又一天，老师在批作业。突然看到一个潦草的作业，就把作业交给了作业的主人，批评道：“你怎么写作业这么不小心？”突然，一个喜欢提问的同学站起来问：“老师，用英语怎么说一般？”老师惊呆了，估计她也没学会这个词。正在这时，传来一个响亮的声音：“马马虎虎！”一阵沉默之后，爆发出一阵如潮水般的笑声。

还有一次，一个同学在找他的钢笔，大概找了很久都没找到。他有点恼火，大声说，“管他三七二十一！别找了！”听到这句英语，全班同学都惊呆了，异口同声地问：“什么意思？”

“这个我都不懂。找不到我也不在乎！”同学很自信的回答。

“嘻嘻嘻、”这是女孩的笑声。

“哈哈哈哈、”这是男生的笑声。

这么多笑声混杂在一起，差点把教室的屋顶扯下来！

看，这就是发生在我身边的英语爆笑事件。

【第3篇】我的英语老师5篇

一：我的英语老师500

回顾小学六年，感觉自己成长了很多。小学的生活是向我们告别，中学的大门已经为我们打开。踏入中学总觉得奇怪：校园大了很多，同学大多没见过面，一下子加了三门课。我担心自己学不好，老师的教育方式不一样，同学的态度也不一样。这些就像漂浮在我脑海中的浮云.

虽然我才入学几天，但是老师已经在我脑海里留下了深刻的印象。我最喜欢我的英语老师。他个子很高，不戴眼镜，身材略瘦，穿着蓝色外套和时髦的牛仔裤。真的很酷！当然再酷也比不上他讲课时的幽默。

讲课的时候，他能说一口一点都不无聊的无聊英语，还经常给我们开小玩笑，比如“站起来！”班里每个人都站直了，他的下一句话：“别坐！”班里至少有一半以上的人坐了下来，我不在其中。只有十几个机智的人还站着。他们面面相觑，双方似乎都很困惑。“不要坐下！不要坐下！”老师又说。大家都没反应过来。

有趣的事情不止一个。如果你还想听，我再多说一句。

我们刚刚复习了小学的数字(1~10)。老师说：“我竖起一根手指，你就说一根！两个就两个！你明白吗？”“明白！”我们喊“二！四！三！一！一！一！一个！”还没等我们明白怎么回事，老师就笑了：“多可爱的小狗啊！”才知道自己被骗了，脸上都是笑着“怒”的表情。

老师把我们当白云，他自己就是蓝天；把我们当成小花草。他自己就是个园丁.他带着一颗心来，却不带半根草。这是我们的英语老师。你一定很喜欢。

二：我的英语老师

陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。

她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候，他经常逗我笑。课间，他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业，我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后，当我们一个个离开教室时，他会微笑着和我们说“再见”。

我记得有一次，我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿，陈老师学会了机器的轰鸣；过一会儿，展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的；过一会儿，在白板上画出机器的样子。这时，他两眼放光，眉毛跟随着双手，非常开心，容光焕发。

说着说着，他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源谈起，我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势谈起，我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结：“我敢肯定，如果昆明一个地方有家乐福，那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客，结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐，是中国的另类下午茶。

我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天，他会带我走进英语的殿堂。

三：我的英语老师

我换过几个英语学校的老师，印象最深的是王欣。

王欣老师中等身材，长发随意扎着。她笑的时候嘴里有两个梨涡，让人感觉很温暖。在我心里，她像上帝一样完美善良乐观开朗，最显著的特点就是温柔细心。

她从来不对我们发脾气，无论她多么需要发泄，也不会拿我们出气。老师又一次在外面接电话，回来的时候脸色很苍白，嘴唇在颤抖，而我们还在吵闹。最后，她忍不住大喊：“你们吵什么？你能理解点什么吗？”我们惊呆了，低下了头。沉默了几分钟后，她继续讲课。过了几天，代课老师上课，我们觉得不舒服，很无聊。过了几天，她回来了，周围的人都七嘴八舌地问。她愉快地回答，但是她的脸有点憔悴。

在很多事情中，我记得最清楚的是她改变了我的性格。在英语学校，除了上课说话，我几乎不说话，所以我成了一个孤独的人。她好像意识到了什么，打电话给我，希望我能多说话，多表达。原因是我想多听听自己的声音。我答应了，但是效果不好。于是，她开始有意无意的让我和同学、外教交流。起初，我试图逃跑。后来发现，敞开心扉，与人交流，是一件令人愉快的事情。慢慢的，我变得健谈起来。我去谢王小姐的时候，她冲我笑了笑，我瞬间明白了，我也冲她笑了笑，然后我们就心照不宣的笑了。

虽然王老师教完三级就不教我们了，但我想如果再见面的话，我会给她一个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王老师，谢谢！”

四：我的英语老师

我六年级的时候，有这样一个英语老师。虽然她很丑，但我还是喜欢她。不仅仅是因为她的善良，还因为她那颗如金子般美丽的心，难道不值得我敬佩吗？那是一个雨天，我忘了带雨伞。但是身边没人借给我。“完了，要湿透了！”我也这么认为“嘿，楚王，你没带伞吗？”我听到一句亲切的话。“华.华老师好。”我兴奋得浑身发抖。老师走过来跟我说：“你怎么这么不小心？你感冒了？”.去我家取暖吧！”我尴尬的起身：“老师，我可以自己走回去，不用麻烦了。“我赶紧跑回来。

第二天上学的时候，又碰见了华老师：“老师你好。”之后，我骑着自行车飞快地先去了学校。要知道，我昨天没有得到老师的青睐，我遇到了一场大灾难。不赶紧跑路的才是傻子！

该上英语课了。我能怎么做呢？“零零零……”铃响了。我迷迷糊糊的翻开书，默默祈祷：老师，昨天是我的错，请不要见怪。

我折了一个纸鹤，正好被老师看到了，不过她没怪我。奇怪吗？放学后，老师让我去办公室，她以一颗坚强的心告诉我：“楚王，你是个聪明的孩子，但为什么你在课堂上情绪高昂？”我们一起分析一下这个问题好吗？"

我把发生的事情告诉了华先生。老师先是一愣，然后笑了起来：“昨天我没看错，是你误会了！”我和老师一起笑。

啊，华老师！你是我心中最尊敬的人。你马上就要离开母校了。我希望你不要关心我和所有的学生。我向你致敬！

五：我的英语老师

我的英语老师南希从五年级开始教我。虽然她教我的时间很短，但我和她有着密不可分的关系。

我的英语老师可以算是办公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，都红得可爱。它就像卡通里的一个美丽的女孩，我梦里的一个可爱的天使。

我的英语老师不仅外表漂亮，而且很关心学生。

我记得去年冬天，我们正在上英语课。英语老师带着微笑和一件轻便的羽绒服来上课。学生们聚精会神地听，认真记笔记。下课后胡老师一个人拉我出来。她的手慢慢地从口袋里掏出两双花结。结的外环是一只蝴蝶，中间是一只金色的蝴蝶。结的外环是橙色的。我喜欢它，想要它，却不敢认为是为了自己。但谁知道这真的是为了我？真不敢相信。英语老师说要6块钱起的钱。她把它给我是因为她看到我的头上没有像其他女孩一样的结。另一个原因是我对自己的工作负责。我觉得我像我妈，可是我妈给了我这么漂亮的心结！当我收到这份礼物时，我太高兴了，我以为我不会辜负她对我的期望。我还有这个天赋！就像上个月的教师节，我没有因为家里不富裕而给老师买贺卡之类的礼物，但我一定会得到更好的结果来回报她和母校。也祝各位老师每年教师节快乐！

【第4篇】英语作文友谊作文1000字-小学六年级作文

jan wilson

友谊是放松、忠诚的关系，包括亲密、交流和同情。友谊是一种解脱。朋友之间有联系。

友谊是一种深入、轻松的关系！

朋友之间有联系。

这是一种深入的关系，结合了信任、支持、沟通、忠诚、理解、同情和亲密。

这些当然是我们所有人都渴望的生活方面。

能够信任你的朋友并和他一起放松是友谊的一大部分。

记得你年轻的时候和一个朋友去她奶奶家过周末。很有趣，但是当你回到家，家是美好的。你的感觉是"我回来了"。"我现在可以放松了，"

这才是友谊。

你走向世界，尽你所能。你有你的起起落落，你的问题和胜利，你的乐趣和苦难。你迷人，你表演。

然后你回到朋友身边。你可以放松，抬起你的脚；你放心了。如果你仍然需要迷人和/或表演，这不是一种解脱。

友谊是一种像家一样舒适的环境。你回到家，脱掉鞋子，放松下来，叹口气，啊，回家了。

能够信任你最好的朋友并和他一起放松是友谊的重要组成部分。友谊是关系

高尔夫球场

单身档案

联系

约会网站

再次约会

约会提示

和孩子约会

亲密——异性

本地单身网站

孤独

撒谎和约会

关系

安全单身

自尊

害羞的

单身聚会

单身商店

单打独斗

快速约会

突然单身

滥用

做媒

生日记录簿

混合家庭

书

男孩：育儿

母乳喂养

选择个人媒人

通信

管教你的孩子

离婚

爱博士

健康饮食

对儿童的尊重

家庭

健康

友谊

性别理解

女孩：育儿

祖父母

心脏快递

首页

儿童活动

热爱化学

男人

营养物

父母

雨林

食谱

浪漫性

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单亲父母

溺爱婴儿

体育娱乐

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压力

青少年：

青少年：育儿

旅行

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女性

你

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生活小贴士

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单身人士约会/会面技巧

幸福

爱情浪漫小贴士

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孩子们的数学/科学乐趣

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挑选

祖父母

地球之友

电缆分支箱事件

但是没有人能够建立友谊，除非他/她意识到成为朋友的基础是满足对方的需求。一个人必须是朋友才能拥有一个。

永远不要忘记朋友之间的联系。关系是友谊的基础。

【第5篇】我发现巧背英语单词的方法作文900字-小学六年级作文

英语单词是英语中最难但最重要的。和很多同学一样，我刚开始学英语的时候很害怕英语单词，但是自从我在二年级的时候发现了熟练记忆英语单词的方法，我就很容易学会英语单词了。

我发现熟练记忆英语单词的方法应该从二年级的一个周六早上开始。

“起来，起来，”妈妈又叫我。

我揉揉眼睛说：“怎么回事？今天是星期六。你为什么这么早叫醒我？让我多睡一会儿。”

我妈听了，眼睛睁得大大的，很生气地说：“我这么早给你打电话，是因为明天要给你听写，让你背英语单词。”

刚才睡着的时候，我立马就醒了，心想：我妈又想出杀手了，我又要早起了。第二，我起床开始背英语单词。

但是这些英语单词不是那么容易背的。七八个字母组成的十五个英语单词让我头晕。每一句话都好像在反对我。记不清是鱼了。转眼间三十分钟过去了，我还是一个字也背不出来。

这时，我突然起身。老师曾经说过：“英语有六个原字母，分别是：a，e，i，o，u，老师还告诉我，我的六个原字母在不同的情况下，有不同的读音。我觉得：每次背单词都是死记硬背，第二天听写前问妈妈单词的发音。也许我会先读一读，单词会背得更快。”于是，我按照老师教我的拼写方法拼了出来。首先要克服的困难是照片这个词。我心里默念：“ph听起来是f，那么整个单词的读音应该是什么？”我看了自己的发音，听到的时候和我妈的差不多。于是信心大增。不到五分钟，我就能读完15个单词。

现在我开始背这些单词，因为我可以全部背下来。其次，我在拼写这个词的时候就很熟悉了。我自己看了一遍，又根据复读机播放的声音听写了一遍。然后根据书中的一对，哇；我没事。

最后的结果可想而知。第二天，我听写的单词得了满分。当我妈妈问我怎么背英语单词时，我告诉我妈妈怎么熟练地背英语单词。我妈高兴地说：“没错！这就是做事的方法。注意方法。如果你注重方法，你就会成功。”听妈妈这么一说，我点了点头。

今天我很开心，因为我不仅找到了熟练背英语单词的方法，还学到了一个道理，那就是做事一定要讲究方法，讲究方法就成功了。

【第6篇】my plan at the weekend_我的周末计划英语作文100字

我是李。周末我有许多事情要做。周六早上我要和同学去看电影。周六下午，我将做作业，然后帮助妈妈做家务。星期六晚上我打算和父母一起散步。星期六晚上我也要复习功课。星期天我打算和朋友去野餐。我想会很忙，但很有趣。

【第7篇】小学三年级英语作文happyday作文200字-小学六年级作文

小学三年级英语作文

愉快的一天

今天我很开心，吃完早餐后，我去公园。

这是一个阳光明媚的日子，鸟儿在唱歌，我也在唱歌。当我到达公园时，我看到一些女孩在玩游戏，所以我加入了她们。我们玩得很开心。然后我和我的朋友一起吃午饭。我们都玩得很开心。什么是快乐的一天

母亲节

母亲节是五月的第二个星期日。今年母亲节那天，我为母亲买了一件毛衣和一束鲜花作为礼物，感谢母亲为我付出的辛苦。母亲收到礼物后，非常高兴。

母亲节在每年五月的第二个星期天。今年的那一天，我给妈妈买了一件毛衣和一些花，以感谢她为我所做的努力。收到我的礼物，我妈妈非常高兴。

【第8篇】英语外公600字

有一次我爷爷在复习书，我奶奶叫他买点酱油。但是在厨房等了很久，奶奶没有看到爷爷的酱油进来。她走到客厅，看到我爷爷还坐在那里，问。“叫你买酱油？和尚张二一听，搔着头说？奶奶说好笑又生气；“啊，写书，太迷人了.

看了这个题目可能会笑；“你爷爷怎么会是英国人？说实话，不是我爷爷是英国人，而是因为我爷爷很喜欢英语，所以我偷偷给我爷爷起了个外号叫“英国球迷”。我爷爷因为一段时间的历史原因学过英语。当整个国家都提倡学习英语的时候，我爷爷正好在工作。那时，几乎每个人都会说一两句简单的英语。过了几年，人们渐渐忘记了这件事。我爷爷发现，长时间不读英语，就会忘记。于是他开始寻找一条让人念念不忘的路。我爷爷是受了一本书的启发，利用音标和汉语拼音的相似性来记忆英语就方便多了。所以我爷爷用他的发现写了一本书。

有一次，我爷爷在修书，我奶奶叫他买些酱油。但是在外婆的厨房等了很久，也没有看到外公的酱油进来。我在客厅看到的时候，我爷爷还坐在那里问；“叫你买酱油？和尚张二一听，搔着头说？奶奶说好笑又生气；“啊，写书真是疯了。

这是我爷爷，一个不死不学的人。我想像他一样努力学习。

【第9篇】英语作文友谊作文1000字-小学六年级作文

jan wilson

友谊是放松、忠诚的关系，包括亲密、交流和同情。友谊是一种解脱。朋友之间有联系。

友谊是一种深入、轻松的关系！

朋友之间有联系。

这是一种深入的关系，结合了信任、支持、沟通、忠诚、理解、同情和亲密。

这些当然是我们所有人都渴望的生活方面。

能够信任你的朋友并和他一起放松是友谊的一大部分。

记得你年轻的时候和一个朋友去她奶奶家过周末。很有趣，但是当你回到家，家是美好的。你的感觉是"我回来了"。"我现在可以放松了，"

这才是友谊。

你走向世界，尽你所能。你有你的起起落落，你的问题和胜利，你的乐趣和苦难。你迷人，你表演。

然后你回到朋友身边。你可以放松，抬起你的脚；你放心了。如果你仍然需要迷人和/或表演，这不是一种解脱。

友谊是一种像家一样舒适的环境。你回到家，脱掉鞋子，放松下来，叹口气，啊，回家了。

能够信任你最好的朋友并和他一起放松是友谊的重要组成部分。友谊是关系

高尔夫球场

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再次约会

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和孩子约会

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混合家庭

书

男孩：育儿

母乳喂养

选择个人媒人

通信

管教你的孩子

离婚

爱博士

健康饮食

对儿童的尊重

家庭

健康

友谊

性别理解

女孩：育儿

祖父母

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首页

儿童活动

热爱化学

男人

营养物

父母

雨林

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青少年：育儿

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但是没有人能够建立友谊，除非他/她意识到成为朋友的基础是满足对方的需求。一个人必须是朋友才能拥有一个。

永远不要忘记朋友之间的联系。关系是友谊的基础。

【第10篇】属于我的剑桥英语的最后一堂课作文700字-小学六年级作文

今天是我们剑桥英语暑期课程的最后一天。我很开心，因为经过今天的课程，我可以放假了，可以解放了。

我一大早去学校上最后一节课。当我来到班上时，学生们似乎很开心，也很努力。他们很高兴能马上放假，也很努力以后听写考试一定要考好。毕竟是最后一节课。

我看时间差不多了，老师拿着收音机进了教室。老师编了一些单词和未完成的课程。她告诉我们听完写完就赶紧复习。课后，学生们三三两两地一起背诵单词。书的巨响震动了整个校园。

第二节课马上就要开始了。大家好像都觉得时间太快，很多都来不及背。老师说：‘学生收书，现在听写。“你准备好了吗，”“是的，”学生们兴高采烈地说，他们都把听写本放在桌子上，手里紧握铅笔或钢笔。“1号，客人，”学生们立即拿起笔写了下来。几个学生皱着眉头想；也有很多同学不要，着急地看着书；当然也有少数‘神抄一梅’，抄别人’。老师读得快，学生写得快。

18号，荣誉。什么？学生在问。英语听写总是好的。不知道是什么。我该怎么办？我不能慌张，想，再想。我这样告诫自己。但是我真的不记得是什么了。反正先写点别的。其他的都是我写的，不过这个是最后一个。我不能复制它。很难被老师或者同学抓到。我想了又想，还是想不通。没办法。是时候了。我应该交上来。

老师把所有的单词都写在黑板上，让我们自己批改。我看了18号。天哪，这是什么？为什么我不记得了？后来我才知道我背的时候没看音准，让我只有一个a——还毁了一个a！

第三节课，老师发成绩单，发很多奖。我被授予“剑桥英语童星”，我很开心。我还得了：个奖，玛丽抄袭了。

下课铃响了。放学了！大家都依依不舍的离开了。

这是我最后一堂剑桥英语课的结束。

注：属于我的剑桥英语最后一节课意味着结束课程，因为剑桥英语一共三级，我现在是三级。最后一天，我毕业了。

【第11篇】初二英语作文：dictionary作文200字-小学六年级作文

字典在英语学习中有很大的用处和帮助。当我们需要帮助时，他们就像老师一样。当我们遇到新单词时，就向他们求助。他们永远不会拒绝为我们提供帮助。他们可以告诉我们一个单词是如何发音的，它的意思是什么，它是如何使用的。有些人甚至喜欢使用电子字典。因为电子字典不仅可以告诉我们单词的声音和含义，他们还可以像真人一样发音，它们很容易携带和使用。

我们必须正确使用字典，我们不必在字典中查找每个单词。有时我们必须根据上下文猜出意思。

【第12篇】记住英语的好方法作文1000字-小学六年级作文

全身记忆法

根据测试，记忆单词涉及的器官和身体部位越多，大脑对单词的印象越深，记忆时间越长。除了发音器官和身体其他部位外，大脑中枢还命令大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”，因为如果不注意，你的书写马上就会出错。写作不仅是大脑中心的执行行为，也是大脑中心的政策制定者。

接触记忆法

联想记忆法在记忆单词的过程中，不是孤立地记忆一个单词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关单词、句子、文章联系起来。

同义记忆和近语义记忆

掌握一个单词或短语的同义词和同义词或它们的解释是掌握语言的重要部分。只有这样，我们才能初步用英语思考，用英语思考是掌握英语的标志。

相似记忆和比较记忆

类似的记忆涵盖的范围很广，比如词性、动物、植物、事物、物体等。比如可以一起背边缘从属连词。比较记忆是对形状或意义相似的单词进行比较和记忆。这样，记忆就可以区分单词的意思，准确地使用单词。

相联存储器

“联想是一个钩子。在浩瀚的艺术海洋中，它能准确地钩住你所知道的东西。”联想越丰富多彩，记忆的艺术就越高。记忆是以联想为基础的；联想是另一种记忆方法。联想分为相似联想、范畴联想和词、句、篇联想。

无意识记忆法

无意识记忆不是注意力不集中的记忆，而是时间分散的记忆。这个方法特别适合工作比较忙的人。首先，准备一个袖珍笔记本，把要背的单词写在里面。有空就拿出来看。如果你看到很多这样的话，你会对你有感觉，你当然可以记住它们，因为每次你阅读和记住它们，你都会加深你在大脑中的印象。这样背出来的单词，不能长时间忘记，可以随时记住，是一种很好的长期记忆方法。

构词法记忆方法

运用英语词汇的构词规律，记忆有内部结构的单词，是扩大词汇量的理性途径。英语单词由语素构成，语素分为自由语素和附着语素。背单词主要是记住自由语素，因为有些自由语素可以充当词根，词根和词缀构成了很多派生词。构词法主要有三种：转换、合成和派生。

背单词的方法有很多种，每个人的情况不一样，所以适合a的方法不一定适合b，所以大家要选择或者总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但是，有一点必须记住。文字只有在应用中才能真正掌握。也就是说，你必须多听，多说，多读，多写，才能真正记住你想记住的单词。

【第13篇】高中英语作文记叙文精选(4)作文400字-小学六年级作文

请用150个左右的单词把《画蛇添足》 的寓言故事写出来，以便刊登在某英文刊物上"成语介绍"专栏上。故事大意：

从前，有三个人得到一壶酒。他们决定在地上画蛇，先画好的人就喝这壶酒。有一个先画好了，拿酒准备喝，见另两人还未画完，就说："我还能给蛇添上脚呢!"但脚未画完，另一人已把蛇画好了，说："蛇本来没有脚，你怎能给它添脚呢？酒该我喝了!"。

范文：

一天，三个人得到了一瓶酒。但是酒不够他们三个喝，他们每个人都想一个人喝。然后他们都同意每人在地上画一条蛇，第一个画完的人会得到酒。所以他们开始用棍子在地上画画。

没过多久，三个人中的一个就画完了他的蛇。他发现另外两个人还在忙着画画。"你真慢!"他说，"我甚至可以在你吃完之前给我的蛇添上脚。"

他放下瓶子，开始给他的蛇添脚。但在他说完之前，另一个人抓住瓶子说："我说完了。蛇没有脚，所以你的不是蛇。"说着这些话，他把酒喝光了。

【第14篇】planting trees_植树英语作文100字

春天到了。该种树了。

我想在我们的花园里种一棵树。爸爸和妈妈非常开心。他们喜欢绿色。爸爸帮我种树。首先，我们挖土壤。然后我把一棵小树放进土里。接下来我给它浇水。我太兴奋了，我等着树长大。两周后，我的树有了一些小叶子。我每天都给它浇水。现在它有很多叶子。它长得很快。我们应该种更多的树。它们让我们的世界变得美丽。

[要点注释]

小作者写了一个种树的经历，但是没有坚持种树的过程。过程和感受都有，能打动读者，能激励人。作文最后一段很好，两句抵千言万语。我们可以学习这种写作。既描述过程，又能及时提出自己观点或想法的写作方法，在作文中称为“叙事讨论”。为了提供一种思想服务而对过程进行描述，提出观点或想法使原本平淡的描述变得有意义。我们可以在以后的写作中尝试一下。

【第15篇】英语，我来背作文300字-小学六年级作文

今天秋天阳光明媚，天气晴朗。成群的蜻蜓在树梢飞翔，有时它们会跳到雪白的墙壁上，所以它们会打扰躺在那里的苍蝇。它们都嗡嗡地飞着。他们有一段时间没有办法绕着窗户飞，但他们仍然爬到墙上，伸出脚慢慢摩擦，好像很担心。但是我很高兴能快速轻松地完成作业，打开电脑玩游戏。但是后来发生了不为人知的事情。

周老师来了，放下书，生气地对我们说：“你们马上把课文背给课代表听。”

所以我拿着我的英语书背诵第十五课。

前两段我背的挺流畅，但是背第三段的时候就遇到了障碍。刚背完单词where，脑子突然一片空白，像一张纯白的纸。课代表一针见血，没给我机会就给了我答案。

于是我又背了一遍。然而后来并不顺利。课后只背了一篇。你说我不倒霉！

小学其他年级同类作文

快乐学英语

快乐地学习英语

今天，我和妈妈正在上学的路上。我们唱英文歌，说英语歌谣，猜英语谜语。很好玩。我可以用英语和我妈妈交谈。上次我和好朋友上台表演英剧，我一点都不害怕。办公室的老师表扬我们做得很好。

有一次，我在电视上看到一个孩子每天对着镜子练习说几句英语。我也想向他学习。

只要大家努力，英语学习其实不难。

(导师：满月秋)

（二年级，100字）

英语训练

由于我只考了桤木科的78分，我和父亲都觉得我们考得不好。所以我爸爸决定在我写完寒假作业后帮我复习英语。

一开始每天复习6节英语课，后来改成每天3节，因为第一次复习听写就犯了20多个错误，因为错误太多。所以爸爸决定放慢进度。他花了很长时间复习了三课。改变计划后，比以前好多了。听写没有那么多错误。但父亲的要求是，三节课每天只能默写两节。只有三个错误，包括标点符号，可以通过测试。每次他都默默地写，他告诉我要认真读英语书。看不懂的单词和句子。完成日常任务后才能看电视或和孩子一起玩。今天是背英语的第三天，我已经背了三节7.8.9课。英语有十二节课。离听写只有三节课了。但是爸爸要求，之前复习过的嘉宾，默写完就要巩固学业。直到你理解了书中的一切。复习英语到此结束。

复习英语期间，在学习英语的同时，我体会到了一个道理：如果你专心致志、持之以恒地做一件事，就能把一件事做好。

（五年级，300字）

英语反馈

两天前，我们刚刚结束了第一单元的英语考试。今天，英语老师对我们的成绩进行了反馈。因为我们的英语老师把我们的英语成绩分成两部分，一部分是试卷上的分数，一部分是附加分数。主要包括以下几个方面：平时的课堂作业、英语听写、英语抄写、英语背诵、课堂发言、课堂违规(如有违规，如上课发言、做小动作，要扣分)、在家听课和阅读作业等等。把这些分数加到试卷分数上，最后看综合分数，然后排名。

但是这次英语考的不好。至于后面的附加部分，并不是都做的很好。英语老师对附加部分进行了反馈。这个我也反思过。比如我的课堂作业本、英语背诵、课堂演讲做的不够好，其他方面做的还不错。第二单元不好的部分我想改正，好的部分我想留着。我相信通过我的努力，我一定会上榜的。

通过这个反馈，我也看到了自己的不足。我必须改正它。

（三年级，400字）