六年级英语写的作文

【第1篇】planting trees_植树英语作文100字

春天到了。该种树了。

我想在我们的花园里种一棵树。爸爸和妈妈非常开心。他们喜欢绿色。爸爸帮我种树。首先，我们挖土壤。然后我把一棵小树放进土里。接下来我给它浇水。我太兴奋了，我等着树长大。两周后，我的树有了一些小叶子。我每天都给它浇水。现在它有很多叶子。它长得很快。我们应该种更多的树。它们让我们的世界变得美丽。

[要点注释]

小作者写了一个种树的经历，但是没有坚持种树的过程。过程和感受都有，能打动读者，能激励人。作文最后一段很好，两句抵千言万语。我们可以学习这种写作。既描述过程，又能及时提出自己观点或想法的写作方法，在作文中称为“叙事讨论”。为了提供一种思想服务而对过程进行描述，提出观点或想法使原本平淡的描述变得有意义。我们可以在以后的写作中尝试一下。

【第2篇】我给妈妈当英语老师作文300字-小学六年级作文

上周，我为我妈妈当英语老师。“苹果、橘子、时钟、瓶子。妈妈，你还记得这些话吗？”妈妈说：“我知道，小老师！”你知道我在做什么吗？说实话，我是给我妈当老师的。你觉得这是新东西吗？

我觉得我妈妈的英语很差，但是她的发音很好，而且我妈妈很爱英语，对英语很感兴趣，所以我成了我妈妈的英语老师，开始教她一些简单的英语单词。我说，“你好！”他向我学习，说了声“你好”。我又对妈妈说：“继续学习，好吗？”我妈笑了，意思是不断学习。房间里不断传来一阵阵学习的声音，吵醒了正在睡觉的邻居张阿姨。日复一日，没想到妈妈进步这么快。我一句一句的说，我妈一句一句的学。直到今天，我妈妈已经学了将近40个单词。我真的为我妈妈高兴。

我成了我妈的老师，我觉得很幸福。我一定要继续教我妈，努力让她英语上一层楼！

【第3篇】outing_英语作文郊游60字

outing_英语作文郊游60字

星期天早上，我和清清，明明三个好朋友去户外郊游，我们穿过小溪和树林，我们玩了一个有趣的游戏：捉迷藏，老鹰抓小鸡的游戏，比如当你带着帽子带着风还在跑来跑去的时候，我们度过了愉快的一天。

【第4篇】猪八戒学英语作文700字-小学六年级作文

自从唐僧师徒回来西天取经，都成了神仙班，但天道有规，每天要早早上早朝。

这一天八戒匆匆赶到，却发现早朝大殿空无一人，连太上老君老师都没来。他觉得很奇怪：这么晚了，怎么没人？可能不去早朝，但都去哪了？想了想，他带着云去了太上老君的宫殿。当他看到老先生不在宫殿时，他环顾四周。突然，他在老先生的桌子上发现了一些书。他去看它们，发现它们是英语书。一次偶然的机会，老先生来了，八戒问：“你今天怎么不去早朝？再说，你为什么学英语？”老君道：“今年玉帝叫我们出国旅游，开阔眼界，学好英语。还有三个月。有哪些早期？”快点学英语！来不及学了！”猪说，“我明白了！我想学，但是哪里可以学？”“去水帘洞你大师兄办的“悟空优秀英语培训班”吧！”“哈！这只猴子是什么时候从仙女变成英语高手的？”之后，他驱车进入云中，来到水帘洞。他看到水帘洞上有一张美丽的大卡片，上面写着“优秀英语培训班”，又用英语写了一遍。他走进去，看见悟空正在讲课。他走过去说：“猴哥，我是来学英语的。”“哟！是太阳从西边出来了！你这个懒傻子知道怎么学！”“嘿！猴哥，我也有时间勤快一点！”“好，你可以找个座位。只要你肯学，三个月就可以背着背包旅行了。”八戒听后，要了一套英语学习设备，坐在座位上。因为悟空教得好，管得严，八戒很快就改掉了懒习惯。他现在非常喜欢学英语。他拿了个馒头，每天很早就去上课。结果，他在休息时看书，甚至放学后也是如此。他早上只吃了五分之一的馒头！

长期的努力终于带来了优异的成绩。在出发的路上，玉帝拿出一块食物，放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀说：“这食物是对你努力工作和学习的奖励！”八戒听了，尴尬一笑。

白龙矿区小学六年级：庞哲

【第5篇】英语夏令营——有趣的户外活动作文600字-小学六年级作文

英语夏令营——有趣的户外活动

英语夏令营的第一天，我去教学楼四楼进行英语面试。面试结束后，我和朋友被分到一班。

面试的结果让我很满意，我和朋友玩的很开心。6点，晚间趣味户外活动开始。晚上，美国老师为我们制定规则。一共四场，每节课打两场，每15分钟一场，生日歌是一个集合铃，每15分钟集合一次。于是我们玩了第一局——找字母。规则是：有三个掩体，每个掩体有26个字母，每个字母都要放在对应的面板上。美国老师喊：“3，2，1，走！”

我们一听到口令，大家都冲了过去，扑到杀人坑里，使劲挖，一下子找到了几个字母。不到一分钟，大家就找到了四个字母，甚至有几个平时很懒的同学在这个游戏里也很勤奋。突然在一个地方发现了两个字母，美国老师很开心。十多分钟后，大家都举起了19个字母，字母越来越少。

字母越来越难找了。我们都努力挖掘。最后经过大家的努力，我们一共挖了22封信。这个游戏真的很有趣。

我们来到另一个运动场，排球场旁边有一个巨大的蓝色球。没毛病，这游戏就是打巨球。比赛规则如下：在规定时间内，双方将蓝色巨球掷入对方区域，得一分，出界，对方得一分。比赛开始时，我们发球，却看到我们的一名球员把球扔进了对方的球场。好的！发球得分了，我们的队员唱得很开心。接下来的比赛越来越精彩激烈。比如这个球：我们把球扔过去，他们几个人居然抢到了，还有几个人抢到了篮下，真有意思。

今天的户外活动真的很有趣。

【第6篇】初中英语写作中常见的十二种句型作文2800字-小学六年级作文

句型(1)

这样的名词短语…

所以形容词/副词那个…——所以…那个…

例如：(1)她是一个非常好的老师，我们都喜欢她。她是个好老师，我们都喜欢她。

天气太热了，他们没有像往常一样出去散步。天气这么热，他们没有像往常一样去散步。

注意事项：

1 .这样的形容词名词可以改写为：这样的形容词名词可以改写为：例(1)她是个好老师，我们都爱她。

2.在so形容词名词复数或不可数名词以致…的结构中，如果形容词是多/多或多/少，用so代替so，即，so多/多可数名词复数以致…，so多/少不可数名词以致…

房间里人太多，我进不去。房间里人太多，我进不去。

这个人有这么多钱，他可以买一辆车。

句型(2)

有…或者…或者…或者…不仅…而且…

例如：(1)他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。

(2)不仅你去过长城，我也去过。你和我都没去过长城。

不是你就是我要去上海。要么你去上海，要么我去上海。

你和他都不对。你和他都不对。

杰克和蒂姆都是英国人。

杰克和蒂姆是英国人。

注意事项：

当这些句型连接主语时，谓语动词的人称和数量要考虑“邻近原则”，通过比较两个…和…来记忆，两个…和…在连接主语时都视为复数。

句型(3)

足够做某事的名词

形容词/副词足够做…——足够…做某事

例如：(1)有足够的空间容纳他们这些人开会。

这个男孩足够强壮，可以搬动这个重箱子。这个男孩足够强壮，可以搬这个箱子。

注意事项：

副词修饰形容词或副词时，放在被修饰的词后面，可以用so…that…句式改写句子。例(2)可以改写为：这个男孩很强壮，可以搬这个重箱子。

句型(4)

太形容词/副词做…——太…做…

例如：(1)我激动得说不出话来。我激动得一句话也说不出来。

汤姆太矮了，够不着苹果。汤姆太矮了，拿不到苹果。

注意事项：

这是一个否定句式，所以…可以用…结构改写，比如，(1)可以改写为：激动得一句话也说不出来。

句型(5)

所以…——所以/所以.

例如：(1)他们努力学习，以便通过考试。为了通过考试，他们努力学习。

他们起得很早，以便赶上早班车。

注意事项：

在例(1)中，是引导目的状语；在例(2)中，是先行结果状语。一般来说，含有情态动词的从句是目的状语。如果没有情态动词，就是结果状语。

句型(6)

祈使句然后/或/和陈述句

例如：(1)努力工作，然后/然后/然后你就会过上幸福的生活。

(2)快点，否则我们上学要迟到了。快点，否则我们上学要迟到了。

注意事项：

以上句型都可以用条件状语从句改写。例(2)可以改写为：如果我们不痛起来，上学就要迟到了。

句型(7)

是做某事的时候了。是时候做点什么了。

(某人)该做某事了。

该是某人做某事的时候了。是做某事的时候了。

例如：(1)该开会了。该开会了。

我们该去上学了。我们该去上学了。

你该睡觉了。你该睡觉了。

注意事项：

句型(3)中，时间之前可以加rush、high等修饰语。这个句型是一种虚拟语气，意思是“稍晚”。而(2)就是“正好是做点什么的时候”。

句型(8)

它需要某人。做某事的时间。某人做某事需要一些时间

(2) sb。花一些时间在某事上。/(在)做某事。有人花时间做某事

(3)在某事上花一些钱。/(在)做某事。花钱买某物/做某事

某事。花费某人。一些钱某事花费某人一些钱

为某事支付一些钱。

例如：(1)写这封信花了我两个小时。写这封信花了我两个小时。

他每天早上花半小时读英语。他每天早上花半小时读英语。

(3)他每天花一个小时做家务。他每天花一个小时做家务。

这辆自行车花了我298元。这辆自行车花了我298元。

我花了298元买这辆自行车。我花了298元买了这辆自行车。

我花了298元买了这辆自行车。这辆自行车我花了298元。

注：成本的主体一般是一个东西；支出和支付的主体通常是人。在例(1)中，用作形式主语，不定式为实主语。

句型(9)

(1)为什么不做…？为什么不做点什么？

2)让我们做……让我们做点什么。

(3)我们做……好吗？我们能做点什么吗？

你想做某事吗？…?你想要什么吗？你想做什么.

请你做…好吗？你能做点什么吗？

做…怎么样？做某事怎么样？

例子：(1)为什么不去问我们的老师？好主意！你为什么不问老师？好主意！走吧！

我们出去散步好吗？不，我们去动物园吧。去散步怎么样？不，我们去动物园吧。

请你帮我拿些粉笔来好吗？请给我拿些粉笔来好吗？

唱首英文歌怎么样？太棒了。唱首英文歌怎么样？精彩！

注意：这些句式都是“暗示”句，可以视为同义句。

句型(10)

让我们出去散步，好吗？让我们出去散步，好吗？

仔细阅读这本书，好吗？好好学习，好吗？

注：在这两种句式中，(2)代表祈使句，一般用will you构成反问句。在(1)中，咱们的意思是包括“我”，用will we，但如果咱们的意思是不包括“我”，那么用will you。

让我们出去散步，好吗？你能让我们出去散步吗？

句型(11)

所以be/助动词/情态动词主语——也是.

no/nor be/助动词/情态动词主语——.

例如：(1)他能唱很多英文歌，她也能。他能唱许多英文歌，她也能。

她英语说得很好，我也是。

李雷没读过这本书，林峰也没读过。李雷没读过这本书，林峰也没读过。

注意：这两种句型和上面说的一样，用倒装句。注意与“所以主语be/助动词/情态动词——确实是”的区别，请对比以下例子(2):

她英语说得很好。她英语说得很好。

乙：她是这样认为的。确实如此。

句型(12)

我认为他的答案不对。我觉得他的答案是错的。

我不敢相信她是对的。我相信她错了。

你认为他们明天不会来，是吗？你认为他们明天不会来，是吗？

注意：与宾语从句相连的思考、相信、假设时，表示否定，否定主句。变成反问句时，如果主语是第一人称，则短句与宾语从句的主语和谓语一致，如果主句的主语是另一个人，则与主句的主语和谓语一致。例句(1)疑问句应该是：我不敢相信她是对的，是吗？

【第7篇】初三英语作文：我对汶川地震的看法作文300字-小学六年级作文

汶川地震之我见

应该注意的是，地震救灾不仅仅是政府的事情。面对有史以来最大的自然灾害，政府的影响力、拯救生命的行动，还要依靠公众和非政府组织的众志成城。

包括鼓励灾区人民的精神，物质支持，包括积极和实际行动，如献血，都将有积极的救援行动效果。汶川地震后，许多企业和个人，已经开始紧急捐赠财产，到最需要的地区。非灾区人民的祝福和鼓励，人们充分感受到了温暖和坚定的国力。

没有自然灾害的情人节爱。在一场拯救所有人生命的战斗中，胜利将来自中华民族的灾难考验。

【第8篇】my teacher_我的老师英语作文100字小学

我的英语老师是潘老师。她又高又瘦。她年轻漂亮。她的头发很长。她有两只大眼睛和一张小嘴巴。她能说很好的中文和英文。她很善良，有时也很严格。她总是和我们玩游戏。

我们都很喜欢她。

【第9篇】英语引发的事件作文600字-小学六年级作文

最近因为某种原因，英语引发的爆笑事件层出不穷。

《第一报》和《豹》

有一天，老师让我们的父母帮助我们默写英语单词。一回家就迫不及待的拿出作业，把妈妈拉到一边，让她报语文，我默默的写英语单词。

“报纸！”妈妈签了一个字。

“什么？豹子？这个词我们没学过！你错了吗？是不是、”我连珠炮似的问我妈。

“报纸！”母亲不耐烦地又报告了一遍。

“是报纸吗？”我问。

“是啊是啊！”母亲回答。

“诶！那你为什么说豹子！”我抱怨。

想了想，发现报纸和豹子是谐音，所以听错了。

2号中文翻译

又一天，老师在批作业。突然看到一个潦草的作业，就把作业交给了作业的主人，批评道：“你怎么写作业这么不小心？”突然，一个喜欢提问的同学站起来问：“老师，用英语怎么说一般？”老师惊呆了，估计她也没学会这个词。正在这时，传来一个响亮的声音：“马马虎虎！”一阵沉默之后，爆发出一阵如潮水般的笑声。

还有一次，一个同学在找他的钢笔，大概找了很久都没找到。他有点恼火，大声说，“管他三七二十一！别找了！”听到这句英语，全班同学都惊呆了，异口同声地问：“什么意思？”

“这个我都不懂。找不到我也不在乎！”同学很自信的回答。

“嘻嘻嘻、”这是女孩的笑声。

“哈哈哈哈、”这是男生的笑声。

这么多笑声混杂在一起，差点把教室的屋顶扯下来！

看，这就是发生在我身边的英语爆笑事件。

【第10篇】a wondful day_美好的一天英语作文100字

我们昨天出去了。阳光明媚，我们去了东平国家森林公园。我们到了。哇！这里有许多漂亮的小雨伞。好美！我们非常喜欢这些漂亮的小雨伞。我们都在东平国家森林公园玩游戏。比如，玩小飞机，玩大船。我们在那里玩得很开心。比赛结束后，我们还去了"儿童乐园"。多好！里面有许多树和花。我们在里面玩游戏。有些人坐在地板上。有些人玩了很多游戏。我们多幸福啊！我们回到学校。昨天我们感到很开心。

【第11篇】初二英语作文：memoryofmychildh作文200字-小学六年级作文

像许多孩子一样，在父母的关心和爱护下，我度过了一个快乐的童年。我妈妈每天带我去幼儿园和家。我认为母亲是如此善良和健康，她永远不会生病。

但是有一天，我父亲去幼儿园接我回来。我问，'为什么我妈妈不来？'她病了，现在住院了。父亲说。我感到悲伤和害怕。然后我开始哭。别哭，否则妈妈会担心的。你应该是个好孩子。我似乎明白我妈妈太累了。我决定从那时起我要照顾我的母亲。

【第12篇】我的英语组长

我同学个子不太高，长头发，眼睛亮亮的，手很灵巧。他是谁？她是我的英语组长——xx。

之所以选她当英语组长，是因为她很喜欢英语，英语成绩一直很好。

作为英语组长，她责任心强，效率高。每当老师要英语作业的时候，几乎每次都是她第一个把我们组的英语作业交给老师，经常被老师表扬。有一次，我们组的一个同学很久没有完成英语课作业了，xi广陵像钉子一样盯着他身后。这位同学说：“我的大队长，别跟着我。你应该先把作业交给老师。我马上就写。写完我自己给老师。”“不，既然我被选为组长，我就要对我的工作负责。我组的作业还没收。怎么才能给老师？”“好了，别说话了，我已经伺候你了，我会很快做到的。”虽然她不是第一个把作业交给老师的，但是她并没有因为把我们组的作业交给老师而不高兴。

我很爱英语课，对小组工作认真负责。xx真的是一个优秀的英语组长。

【第13篇】妈妈学英语700字

有.书桌.”“嘿，谁在学英语？为什么这个声音这么熟悉？”我推开门，看见客厅的桌子上有很多书。妈妈正坐在椅子上读英文字母和单词。

“妈妈，我回来了！”我一边说一边走进自己的小世界，等着妈妈收拾桌子让我照常吃饭。过了一会儿，我走出小房间，看到妈妈还坐在那里读英语。“哎，看来我妈今天要疯了。”我轻声嘀咕着，“以后再说吧！”我回到房间，拿出作业。

做完作业后，我抬头看上面的挂钟。哦，已经一点了。我必须在一点半去上课。再看看妈妈，她还是像个机器人，只有眼睛和嘴巴在动。好吧，我们自己吃饭吧。

我来到厨房，把所有的锅碗瓢盆都翻过来。天哪，我连一粒米和一滴蔬菜汤都找不到。这时，我想到了我小房间里的饼干和冰箱里的冷馒头。午饭我不得不吃了一个冷馒头，一些饼干和一杯牛奶。然后，我去上课了。唉，这事还没完。我和爸爸准备好吃的已经处理好几天了。

b第五天，我放学回家。耶稣基督！满屋都是英文标签。我能看到的都是用英文标注的。我在房间里走来走去，整个房间变成了一个英国王国。这时，妈妈出现在我面前，骄傲地对我说：“怎么样？安排的很好，学英语方便多了。以后你就不用做我的家务代理了。”之后，她一边拎着英文单词，一边开心地走进厨房做饭。

于是，我又吃到了好吃的。“嗯，对我学习英语也有帮助……”我一边吃着好吃的，一边想，心里不禁对妈妈产生了敬佩之情。

【第14篇】小学英语作文：失去的机会 the missing chance

失去的机会失去的机会

小学英语作文：失去的机会 the missing chance

我很害羞，当老师让我回答他的问题时，我会很紧张，不知道该说什么。有一天，老师问我要不要参加圣诞表演，我犹豫了，因为我很怕丢脸。我的老师告诉我要勇敢，否则我会错过机会。我不想错过它，最后我加入，我为自己感到高兴。

我很害羞。当老师让我回答他的问题时，我很紧张，不知道该说什么。有一天，我的教室问我是否想参加圣诞表演。我犹豫是因为怕丢脸。我的老师告诉我要勇敢，否则我会失去机会。我不想错过。最后我也加入了。我为自己感到高兴

【第15篇】my mother on a business trip_妈妈出差了英语作文120字

my mother on a business trip_妈妈出差了英语作文100字

今天是妈妈出差的第一天。早上，我还在睡梦中，但一个妈妈睁开眼睛看不见了。原来妈妈七点走了，我很难过。

妈妈走了，爷爷要来接我，我和爸爸也搬到奶奶家去了，心想我也吃不吃甜的，不然晚上连觉也睡不着。妈妈不在家很慢！当我想起妈妈，想起以前和妈妈在一起的美好时光，我忍不住哭了。

妈妈这几天不在家，我要勇敢一点。啊，我多么期待快点到星期五，因为妈妈星期五会回来！

小学其他年级同类作文

给圣诞老公公的信_小学英语作文范文

给圣诞老公公的信

亲爱的圣诞老人先生，

你好，我是艾米。我九岁了。我是台湾人。我有一个哥哥和一个姐姐。我喜欢洋娃娃、小狗和玩具屋。

我有很多朋友——可可、曼迪和凯伦。长大后，我想成为一名舞蹈老师。

你呢？你几岁了？你的生日是什么时候？你喜欢吃什么？为什么？你喜欢喝牛奶吗？你喜欢吃冰淇淋吗？

快写吧，

爱情，

艾米。

this is me

您好！我的名字叫京。我住在中国。我今年14岁。我是个好女孩。我的家人最喜欢我。我有一个大家庭。我家有十口人。他们是奶奶、爷爷、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥、爸爸和妈妈。我是学生。我在学校努力学习。我的父母是商人。我的叔叔和婶婶也是商人。我的生日在一月。我的朋友给我的礼物。我很开心。我最喜欢的季节是夏天。因为我喜欢吃冰淇淋。这是我。你喜欢我吗？

the beauty of the "51" park

51 '公园，风景优美，深受游客喜爱。你看，现在多忙啊！

夏天，池里的水清澈见底。荷花的表面像一个美丽的女孩。荷叶绿中带绿，似乎。水面上有很多水，蹦蹦跳跳的。孩子们喜欢玩水上玩具船！

水坑上方有一座人造山，那里有各种各样的石头。有的像爬行的乌龟，有的像仙女练箭，还有的像绽开的月季！山上有一个小亭子，工人叔叔和阿姨把它建得很好。在阳光下，闪闪发光。亭子周围是美丽的壁画，在这里游泳，你的心情会很愉快！

公园里有许多树！冬天到了，很多树都落叶了，但那些常青树还是那么挺拔。有一种常绿植物有3种颜色，一种是紫色、红色和绿色。紫色突出；红得像一杯冰茶；绿眼睛像猫。

公园的美丽吸引着每一个人，在以后的日子里，它会变得更加美丽！

never forget this lesson

忘记了美丽，美丽的陈述，不能忘记，说实话，忘记了刘老师的课堂，这一节，是最后一次教我们，刘老师不知道什么时候我们可以见面，让我们珍惜这短暂的时间，让它慢慢过去，慢慢再来。

班干部，各司其职。运行自己的力量，今天这节课。刘提出了一个建议。要选拔几个特种兵班干部。一个是'业主，业主，这让学生们发了迷。这时，有一个同学站起来说：'是门开关的负责人，学生们听了，顿时哄堂大笑。有些人笑得前仰后合，有些人笑不出来。而另一个同学说：'主人是武功高强的人，有人说'是带头的，集体管理的，反正说什么都有。让我晕头转向。刘广指着首先回答问题的学生，说：

就像同学说的，主人是开门关门的。同学们立刻恍然大悟。

又跟了'老板，刘老师在黑板上写了个'老板'字，这下可热闹多了，同学们争先恐后地说，'钱主任，上课总是板着脸，很老实，死板。老师笑着说'你说的对，没有正确答案。学生像热锅上的蚂蚁，最后，有人说'擦黑板，…'一位满面春风的老师拿起黑板擦在黑板上擦了擦，问学生们'什么呀，学生们齐声回答'擦黑板，哈哈！

接着，刘老师在黑板上写下了：'导演，学生们的想法不得不起飞、升华，这样特殊的文字简直易如反掌，似乎没有什么能阻挡我们丰富的想象力，同学们争先恐后地说：'所有的专业都有专人，他什么都管，真是奇迹，最有趣的是两个同学的回答：'擦洗、冲厕所、管理厕所。然而，答案令人惊讶，正如他们所说，所谓的，是擦洗，冲厕所，听同学们的话，停顿片刻，突然大笑起来。

通过这次活动，我们也了解了很多知识。我知道怎么写作文，当然，这些离不开刘老师的指导，谢谢老师。你教会了我写作的乐趣！我会把你给我的知识铭刻在心！

（四年级作文，）

我的英语老师_四年级写人作文600字

转眼间，一个快乐的暑假过去了，暑假过后，新的学年来了。今年是我小学学习的最后一年，也是最辛苦的一年。

新学年，我们班也有两位新老师。这两位老师是教数学的杨，另一位是教英语的苏老师。今天，我向你介绍苏小姐。

苏小姐留着长长的卷发，中等身材。她是一个非常有条理的老师。我们来说说她给我们上的第一课。她给我们上的第一课不同于其他老师。对她来说，她讲了几分钟纪律，然后复习了五年级学的一些单词和句型，这样我们在学习新知识的时候就不会那么陌生了。不像其他老师，第一节课总是在一节课上讲纪律。

然后她说她教我们背单词。她说：背单词一点都不难，只要你愿意背。我现在还清楚地记得她教我们的几种方法：第一种是放学和放学后记住两四个单词，记忆力好的同学也能记住一句话。这样，你可以在一周内记住40到80个单词或20个句子。第二种方法很有名：一个字。你第一天来看，第三天来看，一周一次，然后一个月一次，最后三个月再来一次，你永远忘不了这个词。苏老师还教我们回家读书。以前的老师让我们读15 ~ 30分钟，苏老师只让我们读5分钟。她说：看书时间太长，嗓子会不舒服。每天阅读5分钟就够了。我回去试了一下。嗓子比以前舒服多了，看了5分钟记得更清楚了。

这是我们的新英语老师——苏老师，一位有办法的老师。

（四年级作文，）

初三英语

每个孩子都被深厚的母爱所包围。然而，我们经常对爱情视而不见。有一天，我深深地感受到了爱。

一天，我放学后赶回家吃午饭，因为下午有考试，我本想早点回学校准备考试。但是当我到家时，午餐还没有准备好。我感到不开心。上菜时，我没有发现我喜欢的菜。我愤怒地跑出家门，饿着肚子在街上游荡了一会儿。然后我步行去学校。

当我走进教室时，我看见桌子上有一个饭盒。一个同学告诉我是我妈妈把它带到这里的。打开盒子后，我发现里面有我最喜欢的食物。我的眼睛因泪水而湿润。

妈妈给了我她的爱，却没有要求回报，妈妈的爱有多深！

（一年级，200字）