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六年级下册期中作文题

关注:21 发布时间:2021-04-11 09:45:57

【第1篇】期中考试作文500字-小学六年级作文

期中考试

时光飞逝,日月如梭。时间过得真快!11月,期中考试来了!

早上八点,我们开始参加数学考试。这道数学题好难!很多我都没碰过。我做了很多艰苦的工作。渐渐的,我的心平静了,题目好像也没那么难了!我还是和以前一样快。但正是因为我写的快,我的事件才毁了。我明明把草稿纸上的序号写成了2,4,5,7,9,结果却变成了试卷上的1,4,5,7,9。好难过!一分!因为粗心我考了98!生气!

考完数学,我们就开始了没有任何心理准备的语文考试!这张试卷有六面,但通常只有四面!时光飞逝。过了一会,老师把它卷起来。监考老师离开前门,朱老师的后门就来了!她问我们考试怎么样,并告诉我们选择题的答案。我错了两个4分!中国人好像拿不到90分!果然下午老师批了卷子!结果只有86!老师批评了我。我知道老师为什么批评我。虽然我是今年新来的转学生,但是平时成绩都很好!朱老师对我充满期待,而我只得到这个分数。我要看她什么脸?

下午我最讨厌的英语来了,成绩和我预想的一样差:85分。

这些排名分别是1,15,27。不仅同学嘲笑我的迅速没落,我自己也是这么想的!但是,这样的苦恼有什么用呢?让我们采取行动,下次再试。

人的一生有成功也有失败。就像我以前的老师说的,人既没有永恒的第一,也没有永恒的最后。失败了可以再来,但不能放弃!

六年级下册期中作文题

【第2篇】期中考试的反思作文1600字-小学六年级作文

这次考试没考好的原因总结如下:

1没有养成平时一丝不苟认真的习惯,考试答题粗心大意,导致很多题做了却被扣分甚至没做对。

准备不足。说过,不要打无准备的仗。言下之意是,没有准备很难打胜仗,但是我没有按照这句名言去行动,导致了这次考试的失利。

3没有解决兴趣和课程学习的矛盾。我有很多兴趣。作为一个人,一个完整的人,一个善解人意的人,当然不应该让自己的利益无缘无故的被否定,这不仅是悲剧,也是无知。但是如果因为兴趣严重耽误了学习,那就不好了,不仅不好,有时候真的得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是第一位的:

一、这次失败的原因是什么?必须认真思考,挖掘根源;

第二,你接下来要做什么?确定自己的目标,不要因为失败而不愿意走下去,要正确的衡量自己。看自己想要什么,优势在哪里,劣势在哪里;

第三,设定目标。明确自己想要什么,制定计划,一步一步走。

失败并不可怕。可怕的是失败和盲目的追求。

数学是必修科目之一,从一年级开始就要认真学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?介绍几种方法供参考:

第一,上课注意听讲,课后及时复习。

新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的,所以我们应该注意课堂上的学习效率,寻找正确的学习方法。在课堂上,要跟上老师的思路,积极进行思考和预测接下来的步骤,比较自己的思维和老师说的有什么不同。特别是要掌握基础知识和技能的学习,课后及时复习,不留任何疑问。首先要回忆起老师在做各种练习前说过的知识点,正确把握各种公式的推理过程,尽量回忆而不是不清楚就立马翻书。认真独立的作业,勤于思考,从某种意义上来说,不应该导致不懂就问的学习风格。对于一些问题,因为思路不清,一时半会儿很难解决。你要让自己冷静下来,认真分析问题,努力自己解决。在学习的每一个阶段,我们都要进行整理和总结,把知识的点、线、面组合成一个知识网络,并把它带入到我们自己的知识体系中。

第二,适当多做题,养成良好的解题习惯。

想学好数学,多做题是必然的,所以要熟悉各种题的解题思路。一开始要从基本问题入手,以课本上的习题为标准,反复练习,打好基础,然后找一些课外练习,帮助开拓思路,提高自己的分析和解决问题的能力,掌握解决问题的一般规律。对于一些容易出错的问题,可以准备一个错题集,写出自己的思考和改正解题过程,一起对比,找出自己的错误在哪里,以便及时改正。平时要养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中,让你的大脑兴奋起来,快速思考,进入最佳状态,在考试中自由运用。实践证明,时间越关键,你表现出来的解决问题的习惯和平时的做法没什么区别。如果你平时解题漫不经心,大大咧咧,期末考试往往会充分暴露出来,所以平时养成良好的解题习惯非常重要。

第三,调整心态,正确对待考试。

首先要从基础知识、基本功、基本方法三个方面入手,因为大部分考试也是基础题目,对于那些比较难、比较全面的题目,要照顾好,认真思考,尽力梳理线索,做完题再总结。调整心态,随时让自己冷静,思维有序,克服浮躁情绪。尤其是你要对自己有信心,时刻鼓励自己。除了你自己,没有人能带来

考前要做好准备,练习一下套路题,发展一下自己的思路。在保证正确率的前提下,千万不要考前去提高解题速度。对于一些简单的基础题,你要有十二分,得全分;对于一些比较难的问题,我们要努力去得分,学会在考试中努力去得分,这样我们的水平才是正常的,甚至是优越的。

由此可见,要想学好数学,就必须找到自己的学习方法,了解数学的特点,让自己进入数学的广阔世界。

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总而言之,我决心:

平时锻炼自己,强迫自己养成细心认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心,不遗余力的积极发展兴趣爱好;考前做好充分的准备,问心无愧地打一场酣畅淋漓、惨烈彻底的仗

继续好好工作,继续努力。俗话说,失败是成功之母

【第3篇】期中考试三步曲作文100字-小学六年级作文

循序渐进:

“我要考试了,不要赶紧复习!”伴随着妈妈的狮子怒吼,我只能慢慢“爬”到桌子上,开始慢慢“啃”书。

两步:

考试时,我开始搔耳朵,回忆昨晚复习的内容。看看其他人,基本和我一样。

三部曲:

“呼”我长舒了一口气。“考试终于结束了。”大家都叹了口气,然后像小鸟一样向操场跑去。

【第4篇】期中考试作文450字-小学六年级作文

今天是期中考试的第二天。

昨天数学考完了,成绩不理想。分数不太好,95分,最高100分!而8个人最高分100。

今天的考试是英语。我希望我这次能做得更好。

下午,我和同学还在走廊里踢瓶盖。随着铃声“看到幸福就拍手…”(只是一句顺口溜,没话说),大家都冲回教室,匆匆回到座位上,拿出英语书一页一页翻着,尽可能多的抱住佛脚。大家都在临时抱佛脚,连班长和英语课代表都不忘临时抱佛脚。

监考老师来的时候,卷子很快就发了出来,但是小一男还在看书,10多秒才放回抽屉。

论文一发出,很多人就抱怨:好烦;完了怎么办?哎,没人会拿100,这样就好了,差距不会太大.

老师把磁带放进录音机,开始监考。桌子相距半米,大家都没人动。这是公平的,没有人有机会作弊。

听力不难,但是笔试部分不错,就是一个英语标准有点难,看了10遍就懂了。

单位能拿相当的分数。

【第5篇】期中考试,一个机会——考后感想作文500字-小学六年级作文

大多数学生在写思想的时候经常会有这样的话:“这次考试太粗心了,以后一定要努力做好学生”或者“这次有进步,但我不会骄傲,我会继续努力。”等一些老套的,庸俗的,无聊的语言,经常潇洒的挥挥手,过几天就全忘了。

其实期中考试等考试都是你挖掘潜力的机会。你看到的不仅仅是分数和排名,还有一些重要的外观因素,就像那些华丽的外套和装饰品。不管它们有多美好,多清爽,总会有过时的一天。真正的主要因素往往是这些普通的一碗饭一杯水,给了我们真正的力量。就像一张试卷,你需要关心的不是成绩和分数,而是你忽略的或者根本不知道的题目。消化它们就这么简单;拒绝消化,就像画饼充饥的短暂快乐一样荒谬,随风而逝。

但是,在我对试卷的深入研究中,它显得微不足道,仿佛细如一粒细沙。感觉不付诸实践,在脑子上花太多功夫是不可能的。

期中考试是一个教你如何做人的机会。可以反思自己的错误和失误;可以反思自己因为一个“懒”字而耽误的知识;可以反思自己,面对自己所有的漏洞。

我觉得,对于感情来说,不是把错题再举报一遍,然后再说原因,最后作为一个混话的骗子全身而退。内心最深处的那种物质,你不必试图去暴露,而是真正用心去品味。打开这个结,会给你一份未来的礼物。

【第6篇】期中考试总结作文800字-小学六年级作文

紧张的期中考试终于过去了,我终于可以松一口气了。

不知道是谁出的题,好难。不仅我们觉得难,就连听了老师的话,他们也只是看到了试卷,觉得不合理。我们老师太有效率了!周二考的卷子都是周四上午批的。结果周四下午公布了结果。要知道,家长会要到下周四才开!

老师公布成绩的时候,我心里一紧:考前几天发烧了,考试当天有四瓶吊瓶!

虽然数学考的不错,但还是挺不满意的。99分。你知道,还有一步要去罗马!全年有七个数学系的学生比我高,其中六个100,一个99.5。一道选择题我错了,因为老师改的时候我没听见,结果错了。语文方面,我考了97分的好成绩,全年最高分。但是这个题目太刁钻了!旧课本里的题都有!什么“抑扬顿挫”、“锲而不舍”,这些词我们从来没见过。主要是在一个二进制填空题上出了错。

虽然整年都是小组第一,但还是不开心。要知道,我错了,怨恨!

紧张的期中考试终于过去了,我终于可以松一口气了。

不知道是谁出的题,好难。不仅我们觉得难,就连听了老师的话,他们也只是看到了试卷,觉得不合理。我们老师太有效率了!周二考的卷子都是周四上午批的。结果周四下午公布了结果。要知道,家长会要到下周四才开!

老师公布成绩的时候,我心里一紧:考前几天发烧了,考试当天有四瓶吊瓶!

虽然数学考的不错,但还是挺不满意的。99分。你知道,还有一步要去罗马!全年有七个数学系的学生比我高,其中六个100,一个99.5。一道选择题我错了,因为老师改的时候我没听见,结果错了。语文方面,我考了97分的好成绩,全年最高分。但是这个题目太刁钻了!旧课本里的题都有!什么“抑扬顿挫”、“锲而不舍”,这些词我们从来没见过。主要是在一个二进制填空题上出了错。

虽然整年都是小组第一,但还是不开心。要知道,我错了,怨恨!

算了,都完了。抱怨有什么用?我希望下次能爬上一层楼梯进去。

【第7篇】期中考试总结作文500字-小学六年级作文

考完试,最关心的是各科成绩。结果很不理想。其实分数只是检验我们掌握了多少知识。而是要了解自己丢分的地方,找出原因,及时弥补。必须总结失分原因,采取措施补救。

考试不理想的原因如下:

1.考前学习不好。匆匆拍拍手。正如毛泽东所说,不要打无准备的仗。言下之意是,没有准备的事情很难做,但是我没有准备好,导致失分。

2.平时没有养成仔细检查的习惯。答完试卷,没有认真检查试卷,粗心大意,造成严重的分数损失。

补认证,改正。采取正确的方法学习。

语文方面,要多读课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占了很多分。想提高语文成绩,首先要努力提高作文水平,这样才能考高分。

数学是我最擅长也是最致命的科目。有时候因为考完卷没有认真检查,成绩就丢了。所以我们在做数学的时候,要慎重,不能马虎,不能掉以轻心。

英语是我最薄弱的科目。特别是听力和句型,所以周末想多听英语,多做题,不会的就提问,希望英语不再那么差。

政治是我参加过的最好的考试。

物理方面,要多背物理公式,多做练习,但不要再用“海战术”了。

虽然这次考试没考好,但我相信只要坚持,成绩一定会提高。

世上无难事,只怕有心人。

内蒙古赤峰市八林右旗大坂镇6楼,邮编:

【第8篇】数学期中考试反思作文300字-小学六年级作文

数学期中考试反思:能不能做不代表能做对。

首先,辩论的利弊

积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查,就不会得满分。简而言之,如果他们不仔细做,他们就会犯错误。

反1:我们不像你。不查就满分,更别说可以做课外题了!

真二:你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真,只是没注意到而已。

反2:我们的错误不是我们不认真的理由!

郑3:不会吗?

反3:(无语)

第二,联系实际

这次期末考试只有两个满分,一个是认真的,一个是能做能认真对待考试的学生。

第三,自我反思

这次只考了97分,因为粗心扣了3分。这一次,我也知道我可以认真做=我可以做好。

双榆树中心小学六年级:金瑞琪

【第9篇】期中考试元,的到来作文350字-小学六年级作文

随着大半个学期的结束,我们又迎来了期中考试,我们班陷入了一种紧张的状态,成了校园里的“低头族”。

玩,笑,笑,哭,哭.我们不知道大半个学期已经过去了,在学校里迷迷糊糊的过了八个星期,却一点感觉都没有。直到老师拿着试卷走过来说:“现在我们在考语文期中。”但是试卷来得太突然,我们没有好好学习,老师就搞了个“大惊喜”,让我们不知所措,原形毕露。

语文期中考试结束后,我们知道肯定还有其他科目会来考试,所以连想都没来得及想,就马上进入复习,珍惜复习时间的每一分每一秒,迎来了英语期中、物理期中、数学期中。

紧张的学习氛围可能是我们学生的标志。

【第10篇】期中测试总结作文300字-小学六年级作文

期中考试结束后,听到自己成绩不理想的时候,心里特别难受,就闷死了很久。回想那天晚上,我没有好好学习。我会永远记住这一课。这一课,像刀割一样,落在我身上,给我带来深深的伤痕。

是老师进了教室,原本吵闹的教室突然安静下来。老师慈祥的目光消失了,我们看到的却是一双愤怒的眼睛。而且我们知道老师因为我们考试成绩不好很生气。

回到家,我一句话也没说。沉默的医生什么也没说就走进了房子。我为我的父亲和母亲感到难过。我感觉他们和我谈了十几年,我却给了他们不满意的结果。那是我妈妈遇见我的时候.当我告诉她结果的时候。我妈这边沉了。

通过这些,我觉得还不够,所以我觉得我还有超越目标的决心。由此,我的目标是:永远冲向终点,永不落后,永不前进,只求进步。我应该也有追到目标的优势。如果我看到一个人有优点,我会学习,这样我就可以弥补对方的优点。

【第11篇】期中又来了……作文300字-小学六年级作文

5月7日星期五可以

时光飞逝,日月如梭。半个学期过去了,我要面对——期中考试的可怕煎熬。

早上起来不耐烦,筋疲力尽(因为昨晚一夜没睡),刷完牙,吃了早饭,来到教室,成了“瞌睡虫”——,趴在桌子上睡觉。

晨读铃响了,教室里响起了读书的声音。我睁开眼睛,试图忍住睡意.

一节课的时间过得很快。同学们把讲台上的书包全部拿走,放好——防止作弊,然后翻桌子。八点零四分,监考老师拿着期中试卷来了。学生们拿出早已准备好的钢笔和计算书(因为现在是数学考试),试卷发了出去,教室里响起了“萨沙武贾西奇”.

【第12篇】期中考试的思考作文700字-小学六年级作文

关于期中考试的思考

前几周我们学校期中考试——。我以为我那次大考没考好,所以想在下次考试中努力考好!

老师对每一张试卷都进行了点评,我也对自己的试卷进行了一次点评。先说语文吧!语文,我总结,主要错误在于课外积累。那一天,我一拿到试卷,一检查题目,就不得不震惊。课外题和课内题的比例是6: 4。当时心里想,如果平时看课外书,减少玩的时间,那么做题的时候就能有答案了。所以我觉得上课不要分心,不要小动作。

汉语很难讲,数学也不例外。也很灵活。

我总结了数学,这是一门不能马虎、死记硬背的学科。我犯了一个错误,用感兴趣的问题和概念填空。先说兴趣题。虽然感兴趣的题目很难,班里有人做了,我没有。这就是,我不去想老师每天布置的奥数,在家也很少做,所以这也是我考试掉的一大部分分;还有一个是概念填空。平时中英文比较多,但是阅读数学概念比较少,所以概念题扣3分。所以我觉得学习数学只有思维灵活主动才能提高。

学完数学语言,是时候谈谈英语了。我在50分的试卷上得了47分,但我要感谢我们的新老师,钟老师。一开始她对我们要求很严格,我们也在心里抱怨,但是直到考完试我们才尝到老师对我们要求严格的甜头。所以我决定把老师布置的作业做的更难,每天读20分钟英语。我觉得只要每天多读书多背,我就能成为第一!

中考后要把学习当成自己的事,不要把学习推给老师和家长,但是我们的学习不应该成为他们的负担,所以学习是自己的事,别人代替不了!

【第13篇】期中考试的成功与失败作文700字-小学六年级作文

这次期中考试,我的语文考试成绩还算满意,我以92.5分成为班里第二名。虽然第一名离我只有0.5分的差距,但我要继续努力学习,不能马虎。

考试开始,我先看了试卷,觉得挺简单的。我甚至看了第二篇,觉得挺简单的。但是我忽略了最后一篇作文。没想到的是,这张试卷的作文很难,正是陈老师说的先容易后难的四个字。

第一道题做完成功后,我仔细检查了一下,然后做第二道题的时候我就大意了。不小心选了“麦”作为“抱怨”的“埋”,输了“0”。5”分,真委屈,你要是把这0。五分加起来是93分。第三个问题是因为没有查字典,所以又丢了一个0。五分。第四题和第五题,我不再粗心,因为这是最基础的,我没有做错题。我不知道第六句的顺序,所以我犯了一个可怕的错误,扣了1分。五分。根据课文内容填空。虽然是最基础的,但还是犯了一个错误。第八题我看对了。当我完成它的时候,已经剩下三十五分钟了。我匆忙开始写作文。话题是关于幸福的。我的脑子一时空白,但手中的笔不再犹豫。我不得不开始写作,我得了整整四分。

以后一定要总结这次的教训,做题一定不会马虎,扣那么多分。作文方面,要互相学习对方优秀的作文,课后多读书,增长见识,提高我的作文水平。除此之外,上课要认真听讲,回家要预习复习,这样可以提高自己的拼音阅读和单词书写能力。根据课文内容填空也是最基本的。千万不要犯错。一旦犯了错,就很难拿高分。同时,我们应该经常查字典,这对巩固和理解词义非常有用。

通过做以上这些,我可以提高我的成绩。我学到了一个道理:做题不能马虎,要认真,基础知识要扎实,才能成功。

六年级:人容易形成

【第14篇】期中考试作文350字-小学六年级作文

我早早到校,认真复习。半个小时后,罗老师拿着一摞试卷走进教室,紧张的考试开始了。但转念一想,“不!冷静冷静的想出来!”于是,我又仔细读了一遍张文。果然,豁然开朗,高兴得抓起笔赶紧答。

去掉“路障”,最后是作文。我早就构思好了,拿起笔自信地写了出来。写到了一半,有一句话叫“卡住”。我想啊想啊,就在挠头挠耳朵的那一刻眼前一亮。“可以!”并继续写。

喔!终于完成了。就在我写“丁铃铃!”蜿蜒的钟声响起。“真巧!”我把试卷交给老师,如释重负。

回到座位上,我拿出一本课外书,减轻了压力.

“丁铃铃!”第二次考试的铃声又响了。“这么快!”我匆忙收起课外书,开始迎接英语考试。我不知道花了多久.

六年级:廖婷

【第15篇】紧张的期中考试作文900字-小学六年级作文

紧张的期中考试

张,小学六(3)班

考试可以说是我们小学生最头疼的事情。无论是月考还是中考,如果考砸了,就意味着很快会被授予“爸爸妈妈唠叨奖”和“口水淹死奖”。如果你考得好,父母的态度会180度大转弯,你会成为父母的小天使,满足你的各种需求,转眼间来到期中。

考试前几分钟,教室里坐满了学生,平时学习成绩不错,一副满不在乎的样子,好像胸有成竹。平时学习成绩不好的同学都很着急,有的就像兔子在怀里捶来捶去。他们有的拿出课本,尽力记住做题的方法,有的背课文,弥补错过的背诵。所有的学生都非常紧张。他们不顾老师的“抗议”聚集在一起。看看这个。几个同学连忙翻着书,时不时说:“找到了吗?快点。”这里的两个学生在争论一个问题的答案,都面红耳赤。这时,旁边来了一个同学。他同时抓住两个学生,异口同声地问:“我做得对吗?”

突然,考试铃响了,学生们还在努力记答案。监考老师来了,学生们只好把书放回去,坐在座位上。监考老师一边发试卷一边说:“希望学生遵守考场纪律。拿到试卷的同学先填好名字、班级、学号,然后一字一句的看考题,想了一会儿再写答案。”但是有些人在不会做这道题的时候咬着笔。最后灵机一动,赶紧把答案写在试卷上,怕忘了。有的人飞快地动了动笔尖,对着嘴巴笑了笑,仿佛在说:“哈哈,这些题我都能做,真的帮到我了,第一题肯定是属于我的。”有的人绞尽脑汁,也没有答案,只能感叹:“我完了,老天爷帮帮我,不然咬了也得吃带炖。”

时间一分一秒的过去,考试结束铃声响了。所有的学生都很兴奋。他们有些人还没写完,但卷子已经被监考老师抢走了,只能默默祈祷。

学生们不禁担心他们的考试成绩。如果成绩不好,会被父母折磨死。如果他们成绩好,他们会在父母面前骄傲。同时,通过考试后,我知道自己的弱点在哪里,以后的学习应该加强在哪里,让自己的知识更加全面,努力学习,争取在期末考试中取得好成绩。

小学其他年级同类作文

期中考试后

昨天我们期中考试。今天中午,芮老师拿着厚厚的一摞试卷冲进教室,原本的教室顿时鸦雀无声。

老师一边报成绩一边发试卷。向我汇报时,老师大声说:“顾博文,90分!”我愣住了,心想:“我怎么会考这么差?回家怎么跟爸妈说?”于是,我慢慢从老师手里接过卷子,心里像石头一样。再偷偷看其他小朋友,有的在笑,有的在皱眉,有的在庆幸,有的在担心!

回到家我就想:“妈妈肯定会骂我的。”然而出乎我意料的是,我妈没有骂我,而是拿出试卷耐心帮我分析错题。我想起了妈妈语重心长的每一句话,心里感激地想:“谢谢妈妈!我一定好好学习,养成谦虚的好习惯,用好成绩回报你!”

(二年级,300字)

期中考试成绩发表之后......

今天,我不是很开心。因为期中考试成绩要列表,所以我觉得我考的不好。

今天下午一到校就知道考试成绩要公布了,心里很不爽。我看到潘老师在本上记录成绩。上课前几分钟,张小蒙突然来到我面前,告诉我:“我刚才看到老师在他的书里写了刘梦琪89分!”听了这句话,我觉得很不舒服,因为我知道我考到90%以下就要抄一遍卷子,回家也想象不出来。

为什么我得了89分?为什么会这样?我怎么了?一个问题在我脑海里循环往复。整个下午我都心神不定,一头雾水。

当我从学校回到家时,我很不安。父亲看出了我的心思,大声问:“你期中考试得了多少分?”我吓得差点哭出来,结结巴巴地说:“数学99分,英汉89分。”我拿出纸,递给我父亲。爸爸勃然大怒,大声喊道:“这些事都做了。为什么都是错的?”还有,这不是要求背诵吗?我难过得不敢抬头看父亲的眼睛。爸爸把纸扔在桌子上后,我羞愧地拿起纸,心想:刘梦琪,这是你吗?你怎么变得这么坏?你知道爸爸妈妈为你做过多少事吗?

我暗暗下定决心:以后不能再让爸爸妈妈生气了。我期中考试得了低分,下次一定要取得好成绩,让自己重新快乐起来。

(四年级,500字)

每日小记期中考试

过几天就要期中考试了。这次期中考试,预示着我要告别小学,进入初中。

这学期我想好好学习,争取考个好成绩,去上我向往的初中。

我的成绩在我们班名列前茅,每次都在十左右徘徊。我很想更进一步,但是一直就这样停了下来。

这学期,我想认真努力,在中考中取得好成绩。

为了实现自己的理想,我会努力学习!

山西省太原市清徐县南英流小学五年级陈小川:

(五年级,200字)

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