六年级下册期中作文题

【第1篇】期中考试作文500字-小学六年级作文

期中考试

时光飞逝，日月如梭。时间过得真快！11月，期中考试来了！

早上八点，我们开始参加数学考试。这道数学题好难！很多我都没碰过。我做了很多艰苦的工作。渐渐的，我的心平静了，题目好像也没那么难了！我还是和以前一样快。但正是因为我写的快，我的事件才毁了。我明明把草稿纸上的序号写成了2，4，5，7，9，结果却变成了试卷上的1，4，5，7，9。好难过！一分！因为粗心我考了98！生气！

考完数学，我们就开始了没有任何心理准备的语文考试！这张试卷有六面，但通常只有四面！时光飞逝。过了一会，老师把它卷起来。监考老师离开前门，朱老师的后门就来了！她问我们考试怎么样，并告诉我们选择题的答案。我错了两个4分！中国人好像拿不到90分！果然下午老师批了卷子！结果只有86！老师批评了我。我知道老师为什么批评我。虽然我是今年新来的转学生，但是平时成绩都很好！朱老师对我充满期待，而我只得到这个分数。我要看她什么脸？

下午我最讨厌的英语来了，成绩和我预想的一样差：85分。

这些排名分别是1，15，27。不仅同学嘲笑我的迅速没落，我自己也是这么想的！但是，这样的苦恼有什么用呢？让我们采取行动，下次再试。

人的一生有成功也有失败。就像我以前的老师说的，人既没有永恒的第一，也没有永恒的最后。失败了可以再来，但不能放弃！

【第2篇】期中考试的反思作文1600字-小学六年级作文

这次考试没考好的原因总结如下：

1没有养成平时一丝不苟认真的习惯，考试答题粗心大意，导致很多题做了却被扣分甚至没做对。

准备不足。说过，不要打无准备的仗。言下之意是，没有准备很难打胜仗，但是我没有按照这句名言去行动，导致了这次考试的失利。

3没有解决兴趣和课程学习的矛盾。我有很多兴趣。作为一个人，一个完整的人，一个善解人意的人，当然不应该让自己的利益无缘无故的被否定，这不仅是悲剧，也是无知。但是如果因为兴趣严重耽误了学习，那就不好了，不仅不好，有时候真的得不偿失。

失败了怎么办？认真反思是第一位的：

一、这次失败的原因是什么？必须认真思考，挖掘根源；

第二，你接下来要做什么？确定自己的目标，不要因为失败而不愿意走下去，要正确的衡量自己。看自己想要什么，优势在哪里，劣势在哪里；

第三，设定目标。明确自己想要什么，制定计划，一步一步走。

失败并不可怕。可怕的是失败和盲目的追求。

数学是必修科目之一，从一年级开始就要认真学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？介绍几种方法供参考：

第一，上课注意听讲，课后及时复习。

新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以我们应该注意课堂上的学习效率，寻找正确的学习方法。在课堂上，要跟上老师的思路，积极进行思考和预测接下来的步骤，比较自己的思维和老师说的有什么不同。特别是要掌握基础知识和技能的学习，课后及时复习，不留任何疑问。首先要回忆起老师在做各种练习前说过的知识点，正确把握各种公式的推理过程，尽量回忆而不是不清楚就立马翻书。认真独立的作业，勤于思考，从某种意义上来说，不应该导致不懂就问的学习风格。对于一些问题，因为思路不清，一时半会儿很难解决。你要让自己冷静下来，认真分析问题，努力自己解决。在学习的每一个阶段，我们都要进行整理和总结，把知识的点、线、面组合成一个知识网络，并把它带入到我们自己的知识体系中。

第二，适当多做题，养成良好的解题习惯。

想学好数学，多做题是必然的，所以要熟悉各种题的解题思路。一开始要从基本问题入手，以课本上的习题为标准，反复练习，打好基础，然后找一些课外练习，帮助开拓思路，提高自己的分析和解决问题的能力，掌握解决问题的一般规律。对于一些容易出错的问题，可以准备一个错题集，写出自己的思考和改正解题过程，一起对比，找出自己的错误在哪里，以便及时改正。平时要养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中，让你的大脑兴奋起来，快速思考，进入最佳状态，在考试中自由运用。实践证明，时间越关键，你表现出来的解决问题的习惯和平时的做法没什么区别。如果你平时解题漫不经心，大大咧咧，期末考试往往会充分暴露出来，所以平时养成良好的解题习惯非常重要。

第三，调整心态，正确对待考试。

首先要从基础知识、基本功、基本方法三个方面入手，因为大部分考试也是基础题目，对于那些比较难、比较全面的题目，要照顾好，认真思考，尽力梳理线索，做完题再总结。调整心态，随时让自己冷静，思维有序，克服浮躁情绪。尤其是你要对自己有信心，时刻鼓励自己。除了你自己，没有人能带来

考前要做好准备，练习一下套路题，发展一下自己的思路。在保证正确率的前提下，千万不要考前去提高解题速度。对于一些简单的基础题，你要有十二分，得全分；对于一些比较难的问题，我们要努力去得分，学会在考试中努力去得分，这样我们的水平才是正常的，甚至是优越的。

由此可见，要想学好数学，就必须找到自己的学习方法，了解数学的特点，让自己进入数学的广阔世界。

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总而言之，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细心认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心，不遗余力的积极发展兴趣爱好；考前做好充分的准备，问心无愧地打一场酣畅淋漓、惨烈彻底的仗

继续好好工作，继续努力。俗话说，失败是成功之母

【第3篇】期中考试三步曲作文100字-小学六年级作文

循序渐进：

“我要考试了，不要赶紧复习！”伴随着妈妈的狮子怒吼，我只能慢慢“爬”到桌子上，开始慢慢“啃”书。

两步：

考试时，我开始搔耳朵，回忆昨晚复习的内容。看看其他人，基本和我一样。

三部曲：

“呼”我长舒了一口气。“考试终于结束了。”大家都叹了口气，然后像小鸟一样向操场跑去。

【第4篇】期中考试作文450字-小学六年级作文

今天是期中考试的第二天。

昨天数学考完了，成绩不理想。分数不太好，95分，最高100分！而8个人最高分100。

今天的考试是英语。我希望我这次能做得更好。

下午，我和同学还在走廊里踢瓶盖。随着铃声“看到幸福就拍手…”(只是一句顺口溜，没话说)，大家都冲回教室，匆匆回到座位上，拿出英语书一页一页翻着，尽可能多的抱住佛脚。大家都在临时抱佛脚，连班长和英语课代表都不忘临时抱佛脚。

监考老师来的时候，卷子很快就发了出来，但是小一男还在看书，10多秒才放回抽屉。

论文一发出，很多人就抱怨：好烦；完了怎么办？哎，没人会拿100，这样就好了，差距不会太大.

老师把磁带放进录音机，开始监考。桌子相距半米，大家都没人动。这是公平的，没有人有机会作弊。

听力不难，但是笔试部分不错，就是一个英语标准有点难，看了10遍就懂了。

单位能拿相当的分数。

【第5篇】期中考试，一个机会——考后感想作文500字-小学六年级作文

大多数学生在写思想的时候经常会有这样的话：“这次考试太粗心了，以后一定要努力做好学生”或者“这次有进步，但我不会骄傲，我会继续努力。”等一些老套的，庸俗的，无聊的语言，经常潇洒的挥挥手，过几天就全忘了。

其实期中考试等考试都是你挖掘潜力的机会。你看到的不仅仅是分数和排名，还有一些重要的外观因素，就像那些华丽的外套和装饰品。不管它们有多美好，多清爽，总会有过时的一天。真正的主要因素往往是这些普通的一碗饭一杯水，给了我们真正的力量。就像一张试卷，你需要关心的不是成绩和分数，而是你忽略的或者根本不知道的题目。消化它们就这么简单；拒绝消化，就像画饼充饥的短暂快乐一样荒谬，随风而逝。

但是，在我对试卷的深入研究中，它显得微不足道，仿佛细如一粒细沙。感觉不付诸实践，在脑子上花太多功夫是不可能的。

期中考试是一个教你如何做人的机会。可以反思自己的错误和失误；可以反思自己因为一个“懒”字而耽误的知识；可以反思自己，面对自己所有的漏洞。

我觉得，对于感情来说，不是把错题再举报一遍，然后再说原因，最后作为一个混话的骗子全身而退。内心最深处的那种物质，你不必试图去暴露，而是真正用心去品味。打开这个结，会给你一份未来的礼物。

【第6篇】期中考试总结作文800字-小学六年级作文

紧张的期中考试终于过去了，我终于可以松一口气了。

不知道是谁出的题，好难。不仅我们觉得难，就连听了老师的话，他们也只是看到了试卷，觉得不合理。我们老师太有效率了！周二考的卷子都是周四上午批的。结果周四下午公布了结果。要知道，家长会要到下周四才开！

老师公布成绩的时候，我心里一紧：考前几天发烧了，考试当天有四瓶吊瓶！

虽然数学考的不错，但还是挺不满意的。99分。你知道，还有一步要去罗马！全年有七个数学系的学生比我高，其中六个100，一个99.5。一道选择题我错了，因为老师改的时候我没听见，结果错了。语文方面，我考了97分的好成绩，全年最高分。但是这个题目太刁钻了！旧课本里的题都有！什么“抑扬顿挫”、“锲而不舍”，这些词我们从来没见过。主要是在一个二进制填空题上出了错。

虽然整年都是小组第一，但还是不开心。要知道，我错了，怨恨！

紧张的期中考试终于过去了，我终于可以松一口气了。

不知道是谁出的题，好难。不仅我们觉得难，就连听了老师的话，他们也只是看到了试卷，觉得不合理。我们老师太有效率了！周二考的卷子都是周四上午批的。结果周四下午公布了结果。要知道，家长会要到下周四才开！

老师公布成绩的时候，我心里一紧：考前几天发烧了，考试当天有四瓶吊瓶！

虽然数学考的不错，但还是挺不满意的。99分。你知道，还有一步要去罗马！全年有七个数学系的学生比我高，其中六个100，一个99.5。一道选择题我错了，因为老师改的时候我没听见，结果错了。语文方面，我考了97分的好成绩，全年最高分。但是这个题目太刁钻了！旧课本里的题都有！什么“抑扬顿挫”、“锲而不舍”，这些词我们从来没见过。主要是在一个二进制填空题上出了错。

虽然整年都是小组第一，但还是不开心。要知道，我错了，怨恨！

算了，都完了。抱怨有什么用？我希望下次能爬上一层楼梯进去。

【第7篇】期中考试总结作文500字-小学六年级作文

考完试，最关心的是各科成绩。结果很不理想。其实分数只是检验我们掌握了多少知识。而是要了解自己丢分的地方，找出原因，及时弥补。必须总结失分原因，采取措施补救。

考试不理想的原因如下：

1.考前学习不好。匆匆拍拍手。正如毛泽东所说，不要打无准备的仗。言下之意是，没有准备的事情很难做，但是我没有准备好，导致失分。

2.平时没有养成仔细检查的习惯。答完试卷，没有认真检查试卷，粗心大意，造成严重的分数损失。

补认证，改正。采取正确的方法学习。

语文方面，要多读课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占了很多分。想提高语文成绩，首先要努力提高作文水平，这样才能考高分。

数学是我最擅长也是最致命的科目。有时候因为考完卷没有认真检查，成绩就丢了。所以我们在做数学的时候，要慎重，不能马虎，不能掉以轻心。

英语是我最薄弱的科目。特别是听力和句型，所以周末想多听英语，多做题，不会的就提问，希望英语不再那么差。

政治是我参加过的最好的考试。

物理方面，要多背物理公式，多做练习，但不要再用“海战术”了。

虽然这次考试没考好，但我相信只要坚持，成绩一定会提高。

世上无难事，只怕有心人。

内蒙古赤峰市八林右旗大坂镇6楼，邮编：

【第8篇】数学期中考试反思作文300字-小学六年级作文

数学期中考试反思：能不能做不代表能做对。

首先，辩论的利弊

积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查，就不会得满分。简而言之，如果他们不仔细做，他们就会犯错误。

反1:我们不像你。不查就满分，更别说可以做课外题了！

真二：你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真，只是没注意到而已。

反2:我们的错误不是我们不认真的理由！

郑3:不会吗？

反3:(无语)

第二，联系实际

这次期末考试只有两个满分，一个是认真的，一个是能做能认真对待考试的学生。

第三，自我反思

这次只考了97分，因为粗心扣了3分。这一次，我也知道我可以认真做=我可以做好。

双榆树中心小学六年级：金瑞琪

【第9篇】期中考试元，的到来作文350字-小学六年级作文

随着大半个学期的结束，我们又迎来了期中考试，我们班陷入了一种紧张的状态，成了校园里的“低头族”。

玩，笑，笑，哭，哭.我们不知道大半个学期已经过去了，在学校里迷迷糊糊的过了八个星期，却一点感觉都没有。直到老师拿着试卷走过来说：“现在我们在考语文期中。”但是试卷来得太突然，我们没有好好学习，老师就搞了个“大惊喜”，让我们不知所措，原形毕露。

语文期中考试结束后，我们知道肯定还有其他科目会来考试，所以连想都没来得及想，就马上进入复习，珍惜复习时间的每一分每一秒，迎来了英语期中、物理期中、数学期中。

紧张的学习氛围可能是我们学生的标志。

【第10篇】期中测试总结作文300字-小学六年级作文

期中考试结束后，听到自己成绩不理想的时候，心里特别难受，就闷死了很久。回想那天晚上，我没有好好学习。我会永远记住这一课。这一课，像刀割一样，落在我身上，给我带来深深的伤痕。

是老师进了教室，原本吵闹的教室突然安静下来。老师慈祥的目光消失了，我们看到的却是一双愤怒的眼睛。而且我们知道老师因为我们考试成绩不好很生气。

回到家，我一句话也没说。沉默的医生什么也没说就走进了房子。我为我的父亲和母亲感到难过。我感觉他们和我谈了十几年，我却给了他们不满意的结果。那是我妈妈遇见我的时候.当我告诉她结果的时候。我妈这边沉了。

通过这些，我觉得还不够，所以我觉得我还有超越目标的决心。由此，我的目标是：永远冲向终点，永不落后，永不前进，只求进步。我应该也有追到目标的优势。如果我看到一个人有优点，我会学习，这样我就可以弥补对方的优点。

【第11篇】期中又来了……作文300字-小学六年级作文

5月7日星期五可以

时光飞逝，日月如梭。半个学期过去了，我要面对——期中考试的可怕煎熬。

早上起来不耐烦，筋疲力尽(因为昨晚一夜没睡)，刷完牙，吃了早饭，来到教室，成了“瞌睡虫”——，趴在桌子上睡觉。

晨读铃响了，教室里响起了读书的声音。我睁开眼睛，试图忍住睡意.

一节课的时间过得很快。同学们把讲台上的书包全部拿走，放好——防止作弊，然后翻桌子。八点零四分，监考老师拿着期中试卷来了。学生们拿出早已准备好的钢笔和计算书(因为现在是数学考试)，试卷发了出去，教室里响起了“萨沙武贾西奇”.

【第12篇】期中考试的思考作文700字-小学六年级作文

关于期中考试的思考

前几周我们学校期中考试——。我以为我那次大考没考好，所以想在下次考试中努力考好！

老师对每一张试卷都进行了点评，我也对自己的试卷进行了一次点评。先说语文吧！语文，我总结，主要错误在于课外积累。那一天，我一拿到试卷，一检查题目，就不得不震惊。课外题和课内题的比例是6: 4。当时心里想，如果平时看课外书，减少玩的时间，那么做题的时候就能有答案了。所以我觉得上课不要分心，不要小动作。

汉语很难讲，数学也不例外。也很灵活。

我总结了数学，这是一门不能马虎、死记硬背的学科。我犯了一个错误，用感兴趣的问题和概念填空。先说兴趣题。虽然感兴趣的题目很难，班里有人做了，我没有。这就是，我不去想老师每天布置的奥数，在家也很少做，所以这也是我考试掉的一大部分分；还有一个是概念填空。平时中英文比较多，但是阅读数学概念比较少，所以概念题扣3分。所以我觉得学习数学只有思维灵活主动才能提高。

学完数学语言，是时候谈谈英语了。我在50分的试卷上得了47分，但我要感谢我们的新老师，钟老师。一开始她对我们要求很严格，我们也在心里抱怨，但是直到考完试我们才尝到老师对我们要求严格的甜头。所以我决定把老师布置的作业做的更难，每天读20分钟英语。我觉得只要每天多读书多背，我就能成为第一！

中考后要把学习当成自己的事，不要把学习推给老师和家长，但是我们的学习不应该成为他们的负担，所以学习是自己的事，别人代替不了！

【第13篇】期中考试的成功与失败作文700字-小学六年级作文

这次期中考试，我的语文考试成绩还算满意，我以92.5分成为班里第二名。虽然第一名离我只有0.5分的差距，但我要继续努力学习，不能马虎。

考试开始，我先看了试卷，觉得挺简单的。我甚至看了第二篇，觉得挺简单的。但是我忽略了最后一篇作文。没想到的是，这张试卷的作文很难，正是陈老师说的先容易后难的四个字。

第一道题做完成功后，我仔细检查了一下，然后做第二道题的时候我就大意了。不小心选了“麦”作为“抱怨”的“埋”，输了“0”。5”分，真委屈，你要是把这0。五分加起来是93分。第三个问题是因为没有查字典，所以又丢了一个0。五分。第四题和第五题，我不再粗心，因为这是最基础的，我没有做错题。我不知道第六句的顺序，所以我犯了一个可怕的错误，扣了1分。五分。根据课文内容填空。虽然是最基础的，但还是犯了一个错误。第八题我看对了。当我完成它的时候，已经剩下三十五分钟了。我匆忙开始写作文。话题是关于幸福的。我的脑子一时空白，但手中的笔不再犹豫。我不得不开始写作，我得了整整四分。

以后一定要总结这次的教训，做题一定不会马虎，扣那么多分。作文方面，要互相学习对方优秀的作文，课后多读书，增长见识，提高我的作文水平。除此之外，上课要认真听讲，回家要预习复习，这样可以提高自己的拼音阅读和单词书写能力。根据课文内容填空也是最基本的。千万不要犯错。一旦犯了错，就很难拿高分。同时，我们应该经常查字典，这对巩固和理解词义非常有用。

通过做以上这些，我可以提高我的成绩。我学到了一个道理：做题不能马虎，要认真，基础知识要扎实，才能成功。

六年级：人容易形成

【第14篇】期中考试作文350字-小学六年级作文

我早早到校，认真复习。半个小时后，罗老师拿着一摞试卷走进教室，紧张的考试开始了。但转念一想，“不！冷静冷静的想出来！”于是，我又仔细读了一遍张文。果然，豁然开朗，高兴得抓起笔赶紧答。

去掉“路障”，最后是作文。我早就构思好了，拿起笔自信地写了出来。写到了一半，有一句话叫“卡住”。我想啊想啊，就在挠头挠耳朵的那一刻眼前一亮。“可以！”并继续写。

喔！终于完成了。就在我写“丁铃铃！”蜿蜒的钟声响起。“真巧！”我把试卷交给老师，如释重负。

回到座位上，我拿出一本课外书，减轻了压力.

“丁铃铃！”第二次考试的铃声又响了。“这么快！”我匆忙收起课外书，开始迎接英语考试。我不知道花了多久.

六年级：廖婷

【第15篇】紧张的期中考试作文900字-小学六年级作文

紧张的期中考试

张，小学六(3)班

考试可以说是我们小学生最头疼的事情。无论是月考还是中考，如果考砸了，就意味着很快会被授予“爸爸妈妈唠叨奖”和“口水淹死奖”。如果你考得好，父母的态度会180度大转弯，你会成为父母的小天使，满足你的各种需求，转眼间来到期中。

考试前几分钟，教室里坐满了学生，平时学习成绩不错，一副满不在乎的样子，好像胸有成竹。平时学习成绩不好的同学都很着急，有的就像兔子在怀里捶来捶去。他们有的拿出课本，尽力记住做题的方法，有的背课文，弥补错过的背诵。所有的学生都非常紧张。他们不顾老师的“抗议”聚集在一起。看看这个。几个同学连忙翻着书，时不时说：“找到了吗？快点。”这里的两个学生在争论一个问题的答案，都面红耳赤。这时，旁边来了一个同学。他同时抓住两个学生，异口同声地问：“我做得对吗？”

突然，考试铃响了，学生们还在努力记答案。监考老师来了，学生们只好把书放回去，坐在座位上。监考老师一边发试卷一边说：“希望学生遵守考场纪律。拿到试卷的同学先填好名字、班级、学号，然后一字一句的看考题，想了一会儿再写答案。”但是有些人在不会做这道题的时候咬着笔。最后灵机一动，赶紧把答案写在试卷上，怕忘了。有的人飞快地动了动笔尖，对着嘴巴笑了笑，仿佛在说：“哈哈，这些题我都能做，真的帮到我了，第一题肯定是属于我的。”有的人绞尽脑汁，也没有答案，只能感叹：“我完了，老天爷帮帮我，不然咬了也得吃带炖。”

时间一分一秒的过去，考试结束铃声响了。所有的学生都很兴奋。他们有些人还没写完，但卷子已经被监考老师抢走了，只能默默祈祷。

学生们不禁担心他们的考试成绩。如果成绩不好，会被父母折磨死。如果他们成绩好，他们会在父母面前骄傲。同时，通过考试后，我知道自己的弱点在哪里，以后的学习应该加强在哪里，让自己的知识更加全面，努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。

小学其他年级同类作文

期中考试后

昨天我们期中考试。今天中午，芮老师拿着厚厚的一摞试卷冲进教室，原本的教室顿时鸦雀无声。

老师一边报成绩一边发试卷。向我汇报时，老师大声说：“顾博文，90分！”我愣住了，心想：“我怎么会考这么差？回家怎么跟爸妈说？”于是，我慢慢从老师手里接过卷子，心里像石头一样。再偷偷看其他小朋友，有的在笑，有的在皱眉，有的在庆幸，有的在担心！

回到家我就想：“妈妈肯定会骂我的。”然而出乎我意料的是，我妈没有骂我，而是拿出试卷耐心帮我分析错题。我想起了妈妈语重心长的每一句话，心里感激地想：“谢谢妈妈！我一定好好学习，养成谦虚的好习惯，用好成绩回报你！”

（二年级，300字）

期中考试成绩发表之后......

今天，我不是很开心。因为期中考试成绩要列表，所以我觉得我考的不好。

今天下午一到校就知道考试成绩要公布了，心里很不爽。我看到潘老师在本上记录成绩。上课前几分钟，张小蒙突然来到我面前，告诉我：“我刚才看到老师在他的书里写了刘梦琪89分！”听了这句话，我觉得很不舒服，因为我知道我考到90%以下就要抄一遍卷子，回家也想象不出来。

为什么我得了89分？为什么会这样？我怎么了？一个问题在我脑海里循环往复。整个下午我都心神不定，一头雾水。

当我从学校回到家时，我很不安。父亲看出了我的心思，大声问：“你期中考试得了多少分？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学99分，英汉89分。”我拿出纸，递给我父亲。爸爸勃然大怒，大声喊道：“这些事都做了。为什么都是错的？”还有，这不是要求背诵吗？我难过得不敢抬头看父亲的眼睛。爸爸把纸扔在桌子上后，我羞愧地拿起纸，心想：刘梦琪，这是你吗？你怎么变得这么坏？你知道爸爸妈妈为你做过多少事吗？

我暗暗下定决心：以后不能再让爸爸妈妈生气了。我期中考试得了低分，下次一定要取得好成绩，让自己重新快乐起来。

（四年级，500字）

每日小记期中考试

过几天就要期中考试了。这次期中考试，预示着我要告别小学，进入初中。

这学期我想好好学习，争取考个好成绩，去上我向往的初中。

我的成绩在我们班名列前茅，每次都在十左右徘徊。我很想更进一步，但是一直就这样停了下来。

这学期，我想认真努力，在中考中取得好成绩。

为了实现自己的理想，我会努力学习！

山西省太原市清徐县南英流小学五年级陈小川：

（五年级，200字）