六年级下册第一单作文

【第1篇】校园一角（人教版小学语文课本第十册第一单元作文作文500字-小学六年级作文

走进生物公园，首先映入你眼帘的是一盒荷花，圆圆的叶子和长长的茎干衬托出里面白里红的荷花。荷花旁，有石榴、午花、茶花。

然后，我进了“无土栽培温室”，那里有一个装满营养液和水的大管子，管子上种着几盆不知名的草，温室的角落里有一盆仙人掌。

左转出温室，进入“珍贵花园”。珍贵花园里的植物生长茂盛，终年常绿。品种很多，有西红柿、茄子、南瓜、丝瓜、黄瓜、南瓜、车前草、凤仙花、含羞草、猪笼草等。其中我最喜欢的是猪笼草，叶子扁平，像船一样。猪笼草的奇妙之处在于它有几个像袋子一样的东西。“包包”是干什么用的？原来那些“袋子”是用来抢东西吃的！它的几个“袋子”可以引诱蚊子、苍蝇等小飞虫吸收“袋子”上的汁液。因为汁液很滑，来吃汁液的小飞虫会掉进“袋子”里，袋子又深又湿又滑，所以小飞虫飞不起来，只能呆在里面等着猪笼草“饱餐一顿”。

生物公园里还有一些小动物，比如鸽子、麻雀和乌龟。一开始我以为乌龟是大石头。后来他们把调皮的小脑袋摆出来后，我才知道他们只是“千年老龟”。

生物花园多美啊！我爱我们的校园，我爱一年四季都充满活力的生物公园！

(保留所有权利，不允许摘录)

【第2篇】温馨的祝福（第一单元作文）作文800字-小学六年级作文

清晨，因为刚刚下过雨，前山的群山都笼罩在朦胧的云层中，就像海上漂浮的蓬莱仙道，让人感觉如此清爽宜人。流淌的小溪“丁咚丁咚”打破了寂静，唤醒了河岸上的一簇簇野花，在我的微风中摇曳。

这时，一个穿着便衣，戴着红领巾的小女孩，背着书包，扎着辫子，跑了过来。哦，原来她在希望小学6 (2)班唱歌。我看见她俯下身，在花丛中寻找着什么。原来今天是教师节！殷瑛应该摘一束最美的野花，送给敬爱的班主任。你想摘什么花？山穷水尽，没有珍贵的花。哦，为什么？这时，一丛野菊花向她打招呼。多香啊！殷瑛很快摘了一束野菊花，直奔学校老师的办公室。

殷瑛的班主任姓何明青居，大家都喜欢叫她小菊小姐。小菊先生上个月被调离这个城市。为了下一代，他放弃了优越的生活，来到这个简陋的山旮旯教书。我带了电脑，想尽一切办法弄了个扫描仪。班上缺书的时候，她就把书扫描出来分发给学生。为了解决贫困生学费问题，每个月一发工资就给一些。留一点钱，一半用来给班里订报纸杂志，剩下的作为生活费。小菊先生对他们来说是多么节俭啊！

殷瑛来到办公室窗前，把头伸进去。多整齐啊！简单得不能再简单了，一张棕色的桌子，一张草席木床，一张挂在墙上的全家福，一副老花镜都有点破旧了。(小菊老师过去有眼镜，但学生们打碎了，不得不用。)破烂的旧课本全是灰。殷瑛非常感动，她小心翼翼地拿起一束金色的菊花，悄悄地把它们插在老师的笔筒里，拿起剩下的菊花，悄悄地离开了

那束小而香的野菊花，表达了一颗真挚的心和一个吻的祝福…

老师点评：文章抓住了画面的主要内容，想象力丰富，结尾指出了中心，不错。希望继续努力！

【第3篇】深情（看图作文人教版小学语文课本第十一册第一单作文400字-小学六年级作文

"在宁静的夜晚，星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"嗯？《每当我走过老师窗前》的优美旋律从何而来？哦！最初是一个小女孩唱的。我看到一个小女孩穿着粉色的外套，棕色的书包，头上戴着粉色的发夹，胸前围着红色的围巾，左手拿着一束蓝黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，边唱边蹦蹦跳跳的走向老师办公室。当她走到老师办公室的窗户前时，小女孩停下了。老师不在的时候，她悄悄把右手里的黄色野菊花插进老师。

她为什么悄悄给老师送花？也许她是个可怜的孩子。当她遇到困难时，是老师帮她解决。可能她之前的学习成绩并不理想。经过老师的悉心指导，她的表现比以前好多了。可能她是班长吧，代表全班送花感谢老师们的辛苦栽培。也许.

她为这位老师种花后，又蹦蹦跳跳地走了。我想她一定有很多老师要感谢，不然为什么要带这么多花？

那天是教师节。

【第4篇】人教版六年级上册第一单元作文作文500字-小学六年级作文

我有黑色的眼睛，长得像海豚，长在长江里。知道我是谁吗？嘻嘻！我是一只可爱的江豚。

长江是我唯一的家，在那里我有我的父亲、母亲和朋友。水中有水生植物和美丽的珊瑚。长江很清澈，从水里可以看到水下美丽的石头！

不知道什么时候长江变了，一张大网把朋友们都网住了。水里的塑料袋和易拉罐随处可见。长江不像以前那么清澈宁静了！里面全是渔船，不小心就会被抓。水下不再有水生植物和珊瑚。看着陌生的长江，我再也找不到回家的路，再也找不到朋友。再也找不到父母了。

有一天我在河上游泳，发现这些网、垃圾、渔船都是人类造成的。我很想告诉他们：人类，长江是我们江豚唯一生活的地方，也是我们的家。我们想要一个安静干净的家。像你一样，我们这种人会死得更多。请醒醒！别再用你贪婪的手抓我们了！

这时，一张大网向我扑来，我被抓住了。这一刻，我仿佛看到了原来的长江，美丽的珊瑚，水生植物，清澈的河水，爸爸妈妈，还有尽情玩耍的朋友们！真的希望长江能变回原来的样子，因为我爱长江！

六年级：梅子明年

【第5篇】校园一角（人教版小学语文课本第十册第一单元作文作文500字-小学六年级作文

走进生物公园，首先映入你眼帘的是一盒荷花，圆圆的叶子和长长的茎干衬托出里面白里红的荷花。荷花旁，有石榴、午花、茶花。

然后，我进了“无土栽培温室”，那里有一个装满营养液和水的大管子，管子上种着几盆不知名的草，温室的角落里有一盆仙人掌。

左转出温室，进入“珍贵花园”。珍贵花园里的植物生长茂盛，终年常绿。品种很多，有西红柿、茄子、南瓜、丝瓜、黄瓜、南瓜、车前草、凤仙花、含羞草、猪笼草等。其中我最喜欢的是猪笼草，叶子扁平，像船一样。猪笼草的奇妙之处在于它有几个像袋子一样的东西。“包包”是干什么用的？原来那些“袋子”是用来抢东西吃的！它的几个“袋子”可以引诱蚊子、苍蝇等小飞虫吸收“袋子”上的汁液。因为汁液很滑，来吃汁液的小飞虫会掉进“袋子”里，袋子又深又湿又滑，所以小飞虫飞不起来，只能呆在里面等着猪笼草“饱餐一顿”。

生物公园里还有一些小动物，比如鸽子、麻雀和乌龟。一开始我以为乌龟是大石头。后来他们把调皮的小脑袋摆出来后，我才知道他们只是“千年老龟”。

生物花园多美啊！我爱我们的校园，我爱一年四季都充满活力的生物公园！

(保留所有权利，不允许摘录)

【第6篇】小学语文十一册第一单元看图作文——花中情作文300字-小学六年级作文

每个人都有自己的愿望和理想，每个人的愿望和理想都不一样。有些想成为天文学家去探索宇宙的奥秘；有的想当老师，播下知识的种子；有的想当画家描绘我们祖国的大好河山……我的理想是成为一名优秀的钢琴家。

如果我是一名钢琴家，我会环游世界，把优美的音乐献给所有的人，培养人们的情操，让人们充分享受音乐的乐趣。

如果我是一名钢琴家，我会去一所盲人学校，让盲人从音乐中听到美丽的山、清澈的水、绿色的树和彩色的花。听到鸟儿唱歌，动物高兴地跳起来；听到我们对他们的鼓励，听到生命的美好。听完我演奏的音乐，他们会对未来充满希望。

如果我是钢琴家，我会用轻松幽默的方式教很多学生学钢琴，而不是死板的教学方法。让他们体验弹钢琴的乐趣，把音乐交给更多的人。

如果我是钢琴家，我会把演出的钱分成三份，捐三分之一给受害者，让那里的人可以穿新衣服，住新房子，让那里的孩子上学，学习知识。另外三分之一将用于植树造林，这将使地球成为一片绿洲。我把最后三分之一留给自己。

要是我是钢琴家就好了，因为我的梦想是成为钢琴家，为世界做一点点事，给一点点力量，让世界变得更美好。

(本文写于2004年2月23日。老师给了个a .评价是：丰富的想象力，优美流畅的语言，让文章更有感染力！)

【第7篇】温馨的祝福（第一单元作文）作文800字-小学六年级作文

清晨，因为刚刚下过雨，前山的群山都笼罩在朦胧的云层中，就像海上漂浮的蓬莱仙道，让人感觉如此清爽宜人。流淌的小溪“丁咚丁咚”打破了寂静，唤醒了河岸上的一簇簇野花，在我的微风中摇曳。

这时，一个穿着便衣，戴着红领巾的小女孩，背着书包，扎着辫子，跑了过来。哦，原来她在希望小学6 (2)班唱歌。我看见她俯下身，在花丛中寻找着什么。原来今天是教师节！殷瑛应该摘一束最美的野花，送给敬爱的班主任。你想摘什么花？山穷水尽，没有珍贵的花。哦，为什么？这时，一丛野菊花向她打招呼。多香啊！殷瑛很快摘了一束野菊花，直奔学校老师的办公室。

殷瑛的班主任姓何明青居，大家都喜欢叫她小菊小姐。小菊先生上个月被调离这个城市。为了下一代，他放弃了优越的生活，来到这个简陋的山旮旯教书。我带了电脑，想尽一切办法弄了个扫描仪。班上缺书的时候，她就把书扫描出来分发给学生。为了解决贫困生学费问题，每个月一发工资就给一些。留一点钱，一半用来给班里订报纸杂志，剩下的作为生活费。小菊先生对他们来说是多么节俭啊！

殷瑛来到办公室窗前，把头伸进去。多整齐啊！简单得不能再简单了，一张棕色的桌子，一张草席木床，一张挂在墙上的全家福，一副老花镜都有点破旧了。(小菊老师过去有眼镜，但学生们打碎了，不得不用。)破烂的旧课本全是灰。殷瑛非常感动，她小心翼翼地拿起一束金色的菊花，悄悄地把它们插在老师的笔筒里，拿起剩下的菊花，悄悄地离开了

那束小而香的野菊花，表达了一颗真挚的心和一个吻的祝福…

老师点评：文章抓住了画面的主要内容，想象力丰富，结尾指出了中心，不错。希望继续努力！

小学其他年级同类作文

人教版五年级下册第一单元

王芳：

你好

看到这封信你一定很惊讶吧！自我介绍！我叫张润，是北京吴彤小学五年级的学生。

我的爱好是画画。如果看到自己很喜欢的人或事，方便的话会画出来。如果不方便，我会记在心里。回家我就画。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么？

我从小就住在北京。我很想知道你是什么样的。先介绍一下我们的北京吧！北京是中国的首都。我相信你一定知道。我几乎参观了北京所有的景点，包括天安门广场、长城、人民大会堂等。如果你想了解北京，告诉我。如果我知道，我一定会告诉你。

快看！我忘了，我们现在已经开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你能参加。我们的活动叫做“手拉手”。也就是我们可以一起做一些对社会和个人都有用的事情。

好了，就这样。希望大家回信，开展我们的活动！

祝你。

在学习上取得进步

王睿

2009年2月20日

（五年级，400字）

第一单元考试的体会

今天第三节课，老师让组长把试卷发给我们。我怀着忐忑不安的心情等着试卷。

过了一段时间，终于看到试卷了，考了96分。当时我为这个分数感到高兴。看完试卷，我对自己做了一个总结：一是以后会加强阅读和作文的训练，多读课外书籍，提高自己的阅读和作文能力；第二，要认真审题，避免在一些错题上出错。在阅读短文时，短文有一个问题。短文主要讲的是小溪的美，但是这个错题我错了。把“美丽的小溪”写成“美丽的大自然”这一课深深的记在心里。

虽然我这次考了96分，但我不能骄傲，因为我还有一些不足。以后会看很多书，问为什么。我会更加努力，再接再厉，取得更好的成绩。

广东省潮州实验学校三年级：翁一奇

（三年级，300字）

人教版五年级下册第一单元

金佳怡：

你好

最近学习怎么样？你那里天气热吗？

我很高兴给你写信。虽然我们还不认识，但是我好像在想象那里的学习环境和条件。这一次，为了让大家了解你的情况，我们班主任非常动情地介绍了你的学习和生活情况，让我们很感动，也很佩服你克服困难，努力学习的精神。

我是一个活泼开朗的女孩。在家里，我是父母眼中的小公主，是家里幸福的宝贝。家里有什么不开心的事，我一出门，天就阴转多云转晴。我眼睛大，有双眼皮。我妈经常骄傲地把我的眼睛介绍给像她这样的人。可惜的是，因为没有用眼睛注意，她现在已经戴上了眼镜。我喜欢看书，从原来的童话到现在的各种名著……当然，电影电视也是我不可或缺的爱好。

最近有些烦恼：我们班有些同学老是叫我外号。虽然他们没有恶意，但我还是很难过。告诉老师和家长没用。唉！我该怎么办？能给点建议吗？

我们芜湖很美。柘山公园是我经常去的公园，柘山公园的山上长满了绿树。镜湖真的像一面镜子，映出天上的白云。一阵风吹来，镜湖水面碧波荡漾，湖面垂柳似在翩翩起舞，树枝垂在湖面.镜湖不是很美吗？有机会一定要来！

今天，我给你写信。还有一个主要任务。我们组讨论过。希望能长期保持联系，开展一些手拉手的活动。比如我们可以一个月发一次信，重大节日交换自制贺卡，有条件的话一个学期互访一次。你可以参观我们的学校和我们的家。我会给你看我最喜欢的玩具和书。不知道你喜不喜欢这样的活动。

就是这样。我有作业要做。你必须回信！

祝你。

学习进步！

戴等着你的答复

（五年级，700字）