作文高一学习计划

【第1篇】研究性学习开题报告作文1000字-高中高一作文

研究性学习开放报告

题目：网络文化词”？做好准备？羰基钠

讲师：钟

组长：李颖

队员：齐、傅雪聪、李艳、钟伟力、齐、热

班级：高一(4)班

主导课程：语文

相关课程：数学、历史、信息技术

背景说明：

汉字形成至今至少有4500年了。从甲骨文开始，发展到后来的金文、大篆、小篆，以及隶书、楷书、草书、行书，以及现在人们使用的仿宋体，都显示出汉字的悠久历史，但随着时间的推移，一些汉字慢慢被视为弃字。现在，随着科技的不断发展，我们的“网虫”又重新拾起了这些陌生的词汇，丰富了我们的文化生活。那么，这些奇怪的词语从何而来呢？

目的和意义：

1.在汉字调查研究中，提高自己的文化素养，积累更深层次的知识；

2.提高自己对男人的认识，加强汉字的练习；

3.通过网络文化了解更多现实生活中的文化细节；

4.对中国文字的悠久历史有感性认识。

活动计划：

1小组分工：

总的来说：李英

b以往数据查询：齐、热易莎

c .材料准备：傅雪聪

深入调查：齐智明钟伟力

e数据统计：李热易莎

后期数据制作：齐

一、社会调查：所有

j活动记录：李燕、李楠、郭林林

2个活动步骤：

第一阶段

前期数据和工具准备

(2008.11。大约29335412.18，也就是三周)

目的：早期数据的准备尤为重要。我们需要大量的第一手资料，需要了解写作的发展历史和原因；汉字的意义；网络文化这个词从何而来？这有利于更细致的推敲和研究。

第二阶段

了解身边的新词文化和网络文化。

(2008年12月20——12.31左右，也就是两周)

目的：实践和理解新兴文化。

第三阶段

结合前期获得的资料，利用汉字史进行简要分析

(1.1——1.11左右)

目的：更深入地了解新兴网络文化的来源。

阶段4

调整阶段

目标：调整和完善错误

第五阶段

综合练习，收尾阶段

(2009.1.21——2.15左右，也就是三周半)

目标：现在是寒假，时间充裕，可以充分进行社会调查，走访专家，更细致准确的了解，收集各种统计数据，得出相应的结论。

第六阶段

收尾阶段

(2009.2.16——2.27左右，也就是两周)

目的：组织完善各种活动总结，编辑素材、幻灯片等视听资料，做好总结题目的准备。

大致完成时间：2009年1月28日左右

预期结果：论文

研究报告

表现形式：文字、图片、视听资料

【第2篇】交流学习方法作文1000字-高中高一作文

在一个人生存和发展的各种条件中，终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力才是最重要的。学习方法的掌握和运用是他们能力的核心。所以，我想和大家分享一下我总结的学习方法。

学习的过程是一个自我训练的过程。对于我们初中毕业生来说，考试是家常便饭。当你每次考试都不理想的时候，我建议你改变学习方法或者学习习惯。要知道，这两点很重要。学习方法和习惯决定你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍，有一个好的学习环境也会有助于成绩的提高。其实简单来说，学习无非就是这几个步骤：预习、思考、提问、复习、总结。以语文、数学、英语为例。语文是考查人的多重素质的学科，包括基础知识应用能力、阅读和语言应用能力、写作能力。在我看来，学习汉语并不难。学中文最重要的是心态。只要用心对待，成绩一定会提高。而且你要把握好课堂上的每一分每一秒，充分利用好自己的时间，这样才能在语文上取得好成绩。我想给你一些关于汉语学习的建议：

1.认真积累语言。

2.加强语言应用能力的培养。

3.认真培养阅读迁移能力。

4.开展有效的写作训练，

我觉得这四种学习方法一定会让你学习成绩很好。

数学是一门很深奥的学科。我认为它有三个特点：高度抽象，逻辑严谨，应用广泛。数学在生活中随处可见，学不好数学很难适应世界的发展。数学，最基础的是运算，它就像一个人的脊梁。如果你学不好这个，那么这个人的腰永远不会直。想要提高计算能力，平时积累很重要，还有一点就是要慎重。粗心大意，这是致命的一针。如果你不拔掉这根针，你的成绩就很难提高。要多思考，拓展思维的深度和宽度，长远来看会提高思维能力。还有，所学的知识要相互融合，相互联系，有利于提高解决问题的速度。要正确对待每次考试，设置错题本，多整理一些自己不会的题。(这个对每一科都很重要。)

英语和汉语一样，只是相对众多且零碎。所以我建议你学会安排足够的时间学习：语法，上课的时候在课本上标注，每天浏览一次，有时间的话整理成专门的语法书。单词，不要等考试了再背，这样效率不会混乱。建议你准备一些细长的笔记，不要用大本子，不方便携带。这些笔记里没有填二三十个字。下楼做操时瞟一眼，上楼上课时瞟一眼，去食堂等饭时瞟一眼。这样不会浪费太多时间，单词会很快背下来。这是我的学习方法，希望能给大家带来一些帮助。

山东省滨州市邹平县邹平一中一中张骞

【第3篇】学习目标作文700字-高中高一作文

我还记得上高中之前，我的态度总是偏向励志高中。当我听到有人说他要去励志高中的时候，我和很多同学一样，总觉得那个人的成绩肯定不好，因为励志是私立高中，低于公立高中录取分数线的人一般都会去。现在，我在一所曾经鄙视的学校读书。不禁觉得辜负了家人的期望。同时，我对新学校的教学管理和教师感到不安。

在进入这所高中之前，我的中考成绩是我们班初中第三名，所以我被分到一个重点班，是那个班的第一名，这让我很吃惊，因为我不知道我考的好不好，也不知道他们考的不好。不知道什么时候，就算考的好，也总是习惯了怪别人，不然也不会有进步。我也知道这是一个错误的想法，但归根结底是因为自卑，对自己没有信心。感觉这次中考玩的还算正常。经过家人的教导，我觉得我应该试着重拾信心。我应该相信自己！

开学第一天，我就来到了这所高中，我幻想了很多次。我发现并没有传闻的那么糟糕。相反，我很快就感受到了这所高中的魅力。首先给我的第一印象是这里的制度特别和谐。相比初中，这里的一切都受到相应的规章制度的约束，不存在因为这里的差生而导致的管理缺陷。更重要的是，这里的老师。虽然年轻，但每个人都有很强的责任感。另外，他是班上的老师，我们是学生。下课了，我们都是会说话的朋友，一点距离感都没有。我和同学们相处得很好。

所以我相信，在这里，我一定能够专心学习，上课不分心，尽我所能把自己的理科成绩提高到更高的水平，努力保持班级前十。我相信在不久的将来，我会看到一个更加自信的自己！我想向别人证明励志中学的学生并不比别人差！

【第4篇】论学习的重要性作文200字-高中高一作文

你过你想要的生活吗？如果不是，你一定要说你难过，因为你是被生活选择的，而不是被你选择的。这样的人只能靠生活推动前进！这是你想要的吗？

大多数人都不想要这样的生活，是吗？那我们来说说如何拥有选择人生的权利。

是的，作为一个中学生，努力学习的方法只有一个。在中国教育背景下，学习可以改变命运！

当你被一所好大学录取时，你的机会就来了。你会找到一份令人羡慕的工作。过自己想要的生活！

等你成功了，你就不会后悔中学时代的努力了！好好学习！

【第5篇】真学习作文450字-高中高一作文

之前学过的一个学习方法，提到了一个“真”字。

意思就是我们在学习的时候，要达到一个真正理解，真正理解，真正理解的层次。

我想大部分人都听说过这个简单的道理，但不是大部分人都能做到。

老师常说的一句话是：不懂就不要装懂，不懂就问。

最近的课程没有赶上一开始的进度。当时看到很多同学问老师问题，我真的明白了一件事：不装懂就不要问，因为你没有基础知识，不懂，甚至不知道问什么，所以你还是带着热情来学习的。

这件事也让我明白了学习中的“道理”。不管我有没有学到真正的知识，只有你真正最懂，不管是表面的敷衍还是真正的内化。其实不用我装，因为有真知识的人发现了就明白了。

后来为了完成作业，一点一点弥补掉的课，于是所谓的知识体系逐渐成型，开始问不同的问题，可能很初级，也很尴尬，但如果因为害羞而不懂得假装理解，那就是自己的损失，越积压越难。久而久之，我忘了退一步。

想想之前的学习习惯，对比对这门课的理解，我更明白“道理”的魅力了！

【第6篇】快乐学习作文800字-高中高一作文

有人说：“学习是苦的，是极苦的！”(特指我，现在却要被我推翻。)但是我觉得学习本身就是一个悲喜交加的过程。想学会吃苦，就得承认学习的痛苦，但学习总有快乐，不是吗？

生活就像一面镜子。如果你对他微笑，他也会对你微笑。如果你对他哭，他也会对你哭。其实学习不也是这样吗？学习其实是充满乐趣的。先说一下每日作息。你看，你不是有体育、音乐、美术、劳动技能吗？不是很好学，让学习更生动有趣吗？体育课上，我们赛跑跑步，音乐课上，我们听着悠扬的音乐，劳动课上，我们体验着人类的智慧……这一切难道不有趣吗？有些人又要抱怨了。这些课加起来很少，根本满足不了我们的需求，更别说煞费苦心了！

高明，以下是我说的精华。我们的学习真的很苦，老师也很累。事实上，他们在其中也发挥着更重要的作用。让我们谈谈我们的化学老师。虽然他说得不好，但听这个声音却极其好笑。我们上课激情高涨，学习方法多样。上课都是爆笑(我不能多说，不然化学老师又要催化了)人上课激情很高。当他们上课时，肢体语言占据主导地位。他们时不时踮着脚往前走，得比姚明高。真的很有意思。他们还时不时的嘲讽，让我们笑到肚子疼.像这样的事情，三天三夜是完不成的。上课是一个享受的过程。为什么不试着享受快乐的时刻，摆脱痛苦的现实？

以上只是客观因素，最重要的还是在于我们自己。以上其实指出来了，现在我详细解释一下。在这项研究中，我们不能“以事为乐，以己为悲”，也不能达到“不以事为乐，不以己为悲”的状态。我们必须练习“乐在其中，不为自己悲伤”，但我们不能过于沉溺于快乐。学习中有无穷的乐趣，等待我们去探索！

不要再抱怨学习的痛苦，体验学习的快乐！

如皋中学高一：飞向天空

【第7篇】见识，学习作文900字-高中高一作文

这学期，我去了大新。我妈妈说她会带我去看爷爷。我很不开心，但还是去了。

“我带你去白爷爷的家。大学毕业后，他当了23年老师。“”后，他担任广西民族学院的领导职务。走进研究民族历史问题的行列。对了，白爷爷也是中国著名的社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学、人类学的创始人之一，——费孝通的大徒弟，”我妈边走边说。我心想：费爷爷教的学生一定很棒，很不一般！

来到白爷爷家，那里的装修很古色古香，书架上摆满了书，让我对他有了一定的佩服。白爷爷虽然60多岁了，头发白了很多，但是眼睛很亮，身体还是挺得笔直的。他走了也不能破坏我对他的敬佩。

和他交流的时候，他机智风趣，完全不像一个快80岁的老人。我不由得赞叹他的动作，眼神，姿势。

面对面的时候才知道白爷爷的作品有：《西施考辩》 《壮考》 《壮族土官族谱集成》 《依智高：历史的幸运儿与弃儿》 《南天国与宋朝关系研究》等等。今年，社会科学文献出版社将出版一本名为《壮族土官族谱集成》的书。但是广西民族出版社出版的《依智高：历史的幸运儿与弃儿》 《壮族社会生活史》很受很多人的欢迎。

还有一本《壮族社会生活史》，字数最多，180多万字，已经完成，正在校对。白爷爷还告诉我们：“有一次，一个人想用100万买白爷爷的《壮族社会生活史》书，但是没有卖出去。”为了写这本书，他去泰国考察缅甸的傣族文化和克钦文化，不分年龄，因为庄的“母”的读音是“灭”，和他们的读音差不多，等等。在那里，他每天爬山，走在崎岖的山路上。为了找出某个问题，他不得不从一个村子走到另一个村子。他实事求是，不怕困难的精神值得学习。0103010讲述了我国壮族从出现到解放前的发展变化过程。虽然我不太明白他说的话，但我以后会慢慢了解我们民族的起源和发展史。

去白爷爷家，让我了解了很多我们壮族的情况，让我看到了写一本书需要几年甚至一辈子的时间，也学到了很多课外的知识，让我在新年的第一天有了新的感悟。这真是受益匪浅的一课！

高一：余灿公主18

【第8篇】学习之事作文900字-高中高一作文

这些，其实都想过这几天你给他什么样的帮助。其实你在他身上花的时间更多。这一天，他上厕所的时候，突然想到一件事，就是你以前在深圳的那一天叫他。其实我当时策划的时候就叫他了，也是我自己的净化书上画的，就是我自己叫他的，最近算是我自己的一个策划。其实当时有很多原因，但最重要的原因是我不敢说我最后是担心你太在意他的看法，害怕对方看出我不在乎他，然后我们让对方接待我。这样的一个电话，就是怕自己最后会退让，所以想把这个事情计划好，然后可以强迫自己完成，以后真的要完成。

然后想到说我当时的时间真的很宝贵，但是还是花了很多时间给他打电话和他聊天想他，所以基本上我所有的时间都花在这方面了。这一刻我想到说如果他当时不出现，不在哪里，就把我送到一个我命中注定的地方，我其实很难过，说你去哪里，就是那个地方。毕竟有一种缘分是需要你去结合的，只是你还是不明白你在这里有什么样的缘分。如果这种缘分真的存在，那是他给你的。毕竟这一步应该已经到了。

当时我终于想说，我过去的时间那么紧迫，对吗？这么长时间，我都在嫉妒抽时间陪他。当时他根本意识不到这些东西有多珍贵，他在和时间赛跑的时间有多少。毕竟时间是为他消耗的，所以我突然觉得我们的个人关系真的不对等。对他来说，他每天都呆在自己身边，给自己发消息。回家的时候和自己聊了很多，在我身边呆了半个多小时。我当时很感动，觉得这是一个愿意为自己花时间的人。但是现在突然觉得他在他那里的时间没有他自己的重要。也许甚至在他眼里，他需要这样的人帮他度过那段时间，不然他会太无聊，但他不知道如何安排自己的时间。可能他工作的时候会在社交上安排这些时间，但他只是在那个时候有自己的存在，所以把这段时间花在了自己身上。不一样，如果他没有出现这一步，就会把时间花在社交上，那么就不是平等关系，好吗？

【第9篇】高效学习作文500字-高中高一作文

前几天晚上点开了很久没关注的小视频软件，直接划掉了暂时不想知道的信息，然后就呆在了美丽的学霸姐姐的小视频分享里。

我差点忘了她，但当我看到她分享的是如何高效学习时，我的手指停在手机屏幕上，仔细听了她一分多钟的分享讲解。

视频中，学霸的妹妹相貌平平却有一双大眼睛，很是五颜六色。她提到最近接了很多网络课的同学向她求助，觉得做作业听课很容易走神，尤其是一个人做完作业，她总会摸一会手机，吃一会零食，看一会窗外，想一会电视故事。

学姐提到一个15分钟高效学习法，我觉得应该很有用，决定跟着学。

其实这个15分钟的学习方法有点像我之前听到的番茄工作法，只不过专注学习的时间段从25分钟变成了15分钟。就是在15分钟内，告诉自己想做什么，认真去做，抛开其他一切干扰，不看手机里的提示，不关心其他事情，专心做手头的事情就好。因为时间不长，这么短的时间做起来会比较容易。

而且当你完成前15分钟的时候，如果你高效地完成任务，你会有一点成就感。之后可以给自己一个短暂的休息时间，或者直接接下来的15分钟。正是在这样的15分钟里，你通过认真实现目标而形成的满足感和自豪感，无形中促进了你的学习动力，你会下意识地完成自己高效学习的实践。

这么好的方法真的值得一试。

【第10篇】学习经历之小学作文700字-高中高一作文

高一，成绩中上游。虽然不是特别好，但是比以前好多了。

想起第一次学习的时候，我也充满了憧憬。小学分两个学校。从初三开始，我们本来在村里的小学，毕业后被提升到镇上的小学。我从一年级到三年级学习都很好。直到上了镇上的小学，一切都开始改变。

当初和其他同学一样，边玩边学。当时我有个平价，个子高，是个气场好的女生。而且我中等身材，长相也不出众，又老实，老师也没怎么理我，就喜欢我的平价。

因为是农村老师，老师讲课的时候，也会边讲课边放入生活中发生的趣事，让课堂看起来相当生动。我也决定好好学习，虽然当时不知道什么叫好好学习。我只知道如何让老师开心，让父母开心。考完就夸我就够了。我只记得我当时学习比同龄人努力，但是老师还是不怎么看重我。当我成绩优秀到她无法忽视的时候，她只提一点点。当平价脱颖而出时，她会赞不绝口。这时候我才明白什么是偏心。

那一次，回到家，我哭了很多，我从心里讨厌我的平价。老师为什么要这么偏心？那天我没有做作业。

第二天老师把我叫到办公室。问我为什么不做？我脸皮薄，她语气凶。我低着头没说话。但这在她看来就像一个不学习的穷学生。老师没有回答问题，然后生气了。她对办公室里的老师说：“我还以为这个小姑娘是个好孩子呢，看来她真的不好！”后来其他老师也附和，说我不认真，不踏实。我当时觉得脸火辣辣的，真想找个地方消失。因为这个，我被否定了一辈子，自尊心受到了伤害，哭着跑了出去。

从此，我从心底里讨厌这个老师。我从来不听她的课，一直呆到毕业。

【第11篇】学习作文400字-高中高一作文

在我们的生活中，除了柴米油盐之外，还有一件事是我们不能放弃的，那就是我们在不断地学习，不断地寻求一种进步的思想和进步的态度。所以在这种心态下，我们通常会不断的学习，不断的想从外界学习知识。对我们来说，这种情况下最好的办法就是学习，但我们总是有一种懒惰的天性。但有时候我们试图克服这种天性，最好的办法就是——的学习。

今天突然想有个本事。我想给自己多加一项技能或者我想要一种人文气质。所以我想在这个过程中学习提高自己。有哪些不足需要补充。我从来没有想过学习这种东西对自己来说是一件好事，因为在我的意识里我总觉得自己只是为了高考而学习，根本没有想过要离开。今天听到别人的议论，我知道，有时候我想进步，想学一门技能充实自己，让自己不觉得自己有点无能。

所以很多时候，我们要学习一些别人除了学习和阅读之外没有的技能。这样可以增添更多的个人魅力，让我们整个人的精神和精神达到更高的境界。所以，学习是一件利己的事情。学习万岁。

【第12篇】感受学习作文250字-高中高一作文

古人云：书自有颜如玉，书自有金屋。

现代人说，知识可以改变命运。

现代学生说：当我们是学生的时候，要以积极的态度面对学习。只有当你热爱它的时候，你才能更好地学习它。

在充满活力的学生时代，我们应该注重学习，提高自己的素质和道德，以规划我们的社会范围。

学习是一项艰苦的工作。我们应该学会提炼乐趣，完全沉浸在学习的花园中。

学习过程是最难的。但后果是辉煌的。因此，作为学生，我们应该继续为我们美好的未来和我们完整的现在而努力。只有这样，我们才能看到学习的灿烂花朵。

河南省商丘市宁陵县第一中学高一：刘罗毅

【第13篇】学习的烦恼作文500字-高中高一作文

进入高中后，学习越来越难。试卷满天飞，错题遍地。我觉得我做的论文都可以圈红海！

可怜可怜我。我生来就有死记硬背的知识。我是敌人。我是懒得背英语，物理不好，还是懒得背。看几千遍总比手抄好，但我宁愿看几千遍也不愿意再写一遍。高一最初的目标是不去参观九大学科的基地，也就是说不会被老师发现。事实上，生物政治历史系的办公室我没去过，其他的或多或少都去过几次。尤其是英语，上学期很好，但这学期却是一场悲剧。每天都要用心写英语。我很抱歉欢迎课后来办公室。因为这个原因，我去过n次。从小到大，英语是我的克星，用一句流行的名言来解释：谁让我是中国人？无奈，无奈！

每次做完数学测试，我都很自信。成绩出来，我就想跳楼。小学最基础的操作都在我手里猖狂，错误都在我身上，感觉自己很大。后悔没有回去重修小学数学题。我郁闷！

虽然我觉得我的生物是一流的，一直都是前三，但是每次看到我的分数都要吐血，总是只是一点点，一点点，只有一点点。而且最无语的是，老师答生物的时候，我觉得他的答案很奇怪，超出了正确答案的范围，只能自己理解。我没面子去问他。很无聊。而且我根本不想去办公室。

学习上那么多烦恼，什么时候才能摆脱？

【第14篇】有关“学习”的改变作文700字-高中高一作文

我在我们学校的普通班。作为高一新生，刚来的时候不习惯这种生活。开学前，我听过很多关于这个学校的传闻，有好有坏。经过这段生活，我也发现了很多问题，现在和过去我的心理比较。

这个学校的录取分数线不高，我对这个学校的学生有了初步的思考。首先，这段时间我班纪律特别差，比我初中差多了。班里的学习意识并不强，但他们似乎都很开心，即使他们疯了。军训结束后，我开始正式学习。内心一直处于浮躁阶段，无法做到内心平静。可能是游戏性萌发了，和一群女生一起疯了。以前，我绝对不会这么做。一天笑几次就好了。那时候我会好好利用老师给我的权力，认真承担责任，所以也得罪了很多人，但我并不在乎这些，因为那个教室里的同学都只是同学，我一直喜欢一个人生活。

不知道是身边的事和人变了，还是自己的心变了。反正我对现在的状态和生活都不满意。现在的我，已经满足不了可以轻易走出来对自己苛刻的要求了。现在，别人可以质疑我的答案，这在以前是很少发生的。现在，别人管我了，我成了人山人海中的普通人。我的成绩已经开始随大流了，现在别人可以鄙视我了。无论以上哪种情况让我不满意，我都想改变，但我不想，因为我贪恋现在的幸福，我可能已经跌入了这个深渊。没有！我的心，我的骄傲不允许我这样做。

我不安于现状，但也不想努力。幸运的是，我那份骄傲依然存在，我一定会改变现状，为了让它得到别人的尊重。也许这个过程缓慢而艰难，但我会学会坚持下去，一步步修正自己的心理，朝着正确的方向前进。但在这个过程中，我不会放弃我现在拥有的简单的快乐，也不会放弃我堕落期间的网络生活。

【第15篇】学习是成才的阶梯作文600字-高中高一作文

学习是通往成功的阶梯。

高尔基说过，一个人的天才只是一个火花，想把它变成熊熊的火焰，只能学习！学习！昆虫飞行时，经过几万年的地质变化，最终变成一片琥珀；而且一个dia长时间高温会变成沙子。一个水果，只有被阳光雨露滋润才能变甜，一个人只有通过学习才能成为当代社会的人才。

《三字经》曾经说过，玉不尴尬；除非你学会，否则你会变成畜生。玉只有经过雕刻才能成为伟大的装置，人只有通过研究才能了解真相，增强能力。学习可以使人适应社会发展的需要，学习可以使人增长知识，陶冶情操。只有当一滴水进入大海，它永远不会干涸；一个人只有全身心投入学习，才能知道世界有多大。

只有不断尝试，雏鸟才能翱翔天际，与风搏斗；人只有积累，才能达到学习的巅峰。毛毛虫只有在茧中重生才能变成蝴蝶。人只有坚持并掌握适当的学习方法，才能完美。

人不是天生就知道的，谁能糊涂呢？当我们在学习中遇到困难时，我们必须向老师咨询，并把它们背下来。宋濂成年后当了老师，千里迢迢上学就是为了找答案。最终他成为了一名著名的政治家。

另外，学习的时候也要带题，勤于思考。牛顿曾经坐在树下，一个苹果掉了下来。他继续研究，最终发现了万有引力。如果像大多数人一样看死书，即使所有的苹果都掉下来砸到人，也不会有引力的大发现。

有志者事竟成，舟破，120秦关终楚；谁帮他们，天道酬勤，三千岳家能吞吴！坚持学习，努力学习，为了自己的美好生活和美好未来而学习学习！

高中其他年级同类作文

学习

说到真正的学习，除了学生时代老师的认真教学和我的粗心学习，最后的学习也应该是大学毕业的时候，是我在公司实习的时候了。那时候我刚毕业，有幸进了一家小公司。虽然里面工资不高，但是人很善良。不过关于学习，更多的是自己摸索，因为大家都在忙自己的事情，真的没有人会像老师一样全心全意的教你。

这两天找了一份小移动营业员的工作。因为之前没做过，被分配到一个大型移动营业厅学习。而这里所谓的学习，就是看着看着那些在移动上干了几年的人，用娴熟的动作在自己的电脑上做着客户需要的业务，一边站在背后看着，在应该记住的时候，赶紧在笔记本上记下笔记。但是，无奈的是，那些娴熟的动作不会等你记住一步再进行下一步。往往一抬头就不知道对方在哪里操作。

不多看几遍就问。他们好像都很照顾，整个人都很尴尬。空闲的时候，他们宁愿聊天玩手机，也不愿意回答你的问题。

经过两天的学习，我深深地体会到，老师教我们的东西是好的，但我一遍又一遍做不到，一步一步做不到。我几次停下来说话，煞费苦心，我们这些学生却不耐烦了。

如今，当我们真的想学点什么的时候，没有人愿意停下来教我们。我只能自己想。虽然对方不理我，但我还是要问我当时有多想念老师。

如果可能的话，我一定要对当年的老师说声谢谢，感谢他们当初不厌其烦的教我，对老师说声对不起。我当初年少无知，错过了很多好好学习的机会。

（高三，600字）

人教版高中第五册一单元

自从中文成为独立学科以来，中国教育界一直在探索提高中文教学质量的方法。各种教育理念和教学方法应运而生，中国教育在一些领域和方面确实取得了可喜的成绩。然而，总的来说，学生的语言水平没有多大提高。硕士和博士都写不出高质量的文章。高中生错别字多，前言不搭后语的情况屡见不鲜。更严重的是语文教学中人文价值和文化底蕴的流失。正如有人指出的那样，通过中学生作文，我们看到的不是一张深思熟虑的、个性的、青春的脸，更多的是一张会议桌。中国教育现状堪忧。因此，语文成了有识之士批判的重点对象，背负着“一生犯错误”的罪名。二十年前，吕叔湘先生生动地指出了语文教学中存在的“少、慢、差、贵”等严重问题。现在有孔、王力分别主编的《审视中学语文教育》、《中国语文教育忧思录》等书，对中国教育进行了猛烈的审视、忧虑和批判。

提高语文教学质量的途径是什么？

在教学中，有一些现象给了我们有益的启示。一些学生接受和其他学生一样的教育。比如师资、教材、教学方法等。但是语言水平非同一般。通过调查，我们发现这些学生有着良好的家庭语言学习环境，比如父母受教育程度较高或者家庭书籍较多。

此外，在许多杰出人物身上也可以发现类似的现象。比如著名作家、王安忆、老桂，甚至周氏兄弟(、周作人、周)等。都有着无与伦比的语文学习环境。前三位父亲或母亲在语文方面成绩突出。他们是叶圣陶，茹志娟，杨墨。同样，周氏兄弟的祖祖辈辈在汉语方面也有很高的造诣。

这些人从家庭中吸收了足够的中国营养。

本世纪，南开中学培养了大批人才，如曹禺、周**等。经过深入研究，发现南开中学的语文第二节课非常生动。

所有这些现象都不能不使人们将思维视野投向更广阔的空间，去探索和研究影响语文学习的因素，尤其是学习主体之外的因素。

学习环境，无论是国内还是国外，从古到今早就被注意到了。

古罗马著名教育家昆蒂连在他的《张文》中多次提到保姆的语言要求。他说：“最重要的是，孩子的保姆要说话准确。孩子们首先听到的是他们的声音，他们首先模仿的是他们的话语。”

中国古代教育家也非常重视学习环境的作用，在他们的著作中论述了学习环境对人的影响。比如墨子认为：“人性如丝，染于淡则淡，染于黄则黄”；庄子认为：“婴儿生而无主，能做得好，能做得好的人也能做得好”；荀子说：“居楚而居楚，越居越多，居夏而夏：是不自然的，是积累使之发生的。”

现代教育家康有为也深刻体会到学习环境的意义。《大同书》中他说：“宝宝的知识在一天天增长，感染一定不要管。所以，医院设立的地方，不要靠近剧场，不要靠近能听到声音的地方，不要靠近火葬的坟墓，不要靠近工厂、市场、停车场都比较尴尬的地方，要小心保护清明、纯实之神。”

然而，关于学习环境的系统研究却很少。

中央教育学院田惠生《教学环境论》 (1996年版)说：“教学环境是近年来国际学术界相当关注的一个新的研究领域”，“是中国教育领域有待开拓的处女地”。这本书是我国教学环境研究领域的一部开拓性著作。正如他的导师李秉德先生在《序》中所说，“这本书是开创性的，甚至可以说填补了这一领域的空白。”

就我所见，只有袁泉和倪山编辑的《存在与发展——语文教学生态论》和魏志成写的《语文教学情境论》。然而，对语文学习环境的研究或多或少是有所欠缺的。张效春：“大语文教育观”有语文学习环境的思想，“学习环境”的概念也是在“一体两翼”的说法中提出来的，但它是相对于语文第二课堂而言的，外延狭窄，无法涵盖影响语文学习的外部因素。因此，他的理论不能称之为完整的语文学习环境理论体系。其次，北师大张宏玲的《语文教育学》里面有一章《构建良好的语文学习环境》，主要讲学校的课外活动。其他人也零星提到过，但不够完整，我就不一一赘述了。

对中学生语文学习环境的研究具有深远的意义，它可以拓宽提高中学语文教学质量的视野，打破提高语文教学质量的途径仅限于课堂教学研究的狭隘意识，让语文学习生活化，增强学生的主体意识，培养学生学习语文的习惯、兴趣和对美的追求，提高学生运用语文的能力。

（高三，1700字）

熬夜学习的记忆

那天晚上，我一直熬到12点。为了修改一篇稿子，眼睛困得发疼，却无法休息。我不得不满意地修改手头的手稿。

记得三年前的一个晚上，我绞尽脑汁做物理题，凌晨两三点，写不完就睡觉。因为那时候我是物理课代表，我要尽力，因为我要对自己负责，对学习负责。

但是，我的脑子大概就是转不过来，从来没有这样想过。所以决定以后一定要学中文。就这样，每天晚上我不做物理化学的时候都很开心。

当然，直到现在我还是不后悔。我选择了文科。

因为谁受益，谁承担。这是我们会计老师经常说的一句话。

甚至在大一的时候，我加入学生会的时候，就在不断修改稿子。虽然不是很重要，但既然是我负责，就要尽力。

我觉得这些就是内在的力量。只有内心的强大才能真正从本质上改变一个人，或者说抓住一个人。

现在，很辛苦。你不必每天熬夜。想写的时候可以写几篇自己喜欢的文章，生活还算悠闲。

但是，我永远记得我的努力，我对未来的憧憬，我对风险的承诺。

（高二，400字）