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高二辅导作文

关注:73 发布时间:2021-05-26 09:05:58

【第1篇】上辅导班作文500字-高中高二作文

几年来,辅导班蓬勃发展。许多父母热衷于送孩子去补习班,认为他们可以学到更多。当然出发点是好的。

但是,上辅导班也是有争议的。前几天在支付宝的问题里,看到一个问题,问,你会送孩子去辅导班吗?

也许有人认为只有学习成绩不理想的孩子才会去上辅导班。因为在他们的印象中,似乎没有必要去上辅导班学霸,因为老师说的东西他们都已经学会了。其实这种想法是比较片面的。

有些人认为学生应该在课余时间去上辅导班,即使上课认真听讲,也需要去辅导班陶冶,即使复习。其实我曾经上过辅导班,也有这样的心态。反正辅导班的老师要讲一遍,学校的老师又要讲一遍,就听一遍。

于是,就有了一种现象,总会有一个让孩子玩耍的地方。无论是学校还是辅导机构,都是极其不划算的。因为这些都是付费上课的。

所以很多时候,我们在对人生做出选择的时候,需要紧密联系自己的情况来做出选择。比如选择辅导班也是基于个人情况,不必盲目从众。

在这个教育机构迅速崛起的时代,有必要慎重选择是否上辅导班。

高二辅导作文

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高三

想要摆脱思维疲惫、头脑空虚的烦恼,就必须有意识、有意识地寻找并捕捉生活中的“情感点”。所谓“感情点”,就是在生活中某个时刻触动你心灵,触动你感情的人、事、物。

怎样才能有一双善于捕捉“感情点”的眼睛?

首先,我们可以通过研究范文来提炼典型场景。所谓范文,可以是课堂上有名的经典,也可以是课后喜欢的美文。通过研究范文,我们可以提炼出一些典型的生活场景,并在自己的创作中加以借鉴。

其次,要勤于思考,注意提高自己敏锐的意识。注意日常生活中引起自己内心震动的瞬间,及时记录下情感的火花。很多人并不缺乏“情感”体验,只是因为平淡无奇而忽略了,让它们在不经意间从自己身边溜走。像一顿温馨的晚餐,还能形容当时的气氛吗?你还记得和父母发生矛盾的原因吗?你要学会保留这些转瞬即逝的瞬间,不断积累,让它们成为你自己写作的源泉。自然,你的思想不会枯竭。

另外,要注意细节,丰富人生阅历。“情感点”不仅仅是一些耸人听闻的故事,还包括个人独特的人生经历。

寻找“情感点”,捕捉“情感点”,都是为了形成自己独特的情感素材库,让情感流动在写作时更真实自然,从而更好地在情感上与读者产生共鸣。在写作过程中,可以通过以下方式更好地突出“情感点”,增强文章的力度。

1。精心剪裁,巧妙设置高潮,突出“感情点”。

“感情点”决定了全文的高潮,影响了全文的结构。所以在写作和思考的过程中,有可能使用叙述、描写、讨论、抒情等多种表达方式,使情绪感觉沉重;还可以通过调动各种叙事序列,加强细节描写来“浓缩”文章的结构,使情感更加集中和动人。比如《父亲的布底鞋》就讲了一个很深刻的故事,“父亲毅然放弃了优厚的待遇,大学毕业后回到村里,带领大家创业”。暴富之后,他成了“大人物”,但他“总是穿着一双布鞋”,目的是不忘根本原因,“不仅为了自己过得好,也为了别人多想想”。安排全文结构时,作者并不直白。相反,他专注于“布鞋”的线索,并采用了倒叙的想法。他先是解释说父亲是个“大人物”,但“总是穿着一双布鞋,白帮,又宽又宽,在街上来往的人群中显得特别刺眼,特别过时”。然后他详细叙述了原因,并解释说他父亲年轻时家里很穷,虽然他是全县第一。但是,因为交不起学费,就辍学了。是全村人帮他收学费完成学业的。当时家里同样困难的四位老奶奶送来了这样一双布底鞋,让村民们在生活十分艰难的情况下也主动帮助父亲完成学业。这个“感情点”在高潮中自然被引入,最后指出了“人不能独善其身”的主题。这样不仅在文章一开始就引起了读者的好奇心,而且脉络清晰,主题明确,富有深刻的含义。

2。重在渲染,做到画龙点睛,突出“感情点”。

人的世俗欲望是相通的,能让你动情的,往往也能让别人动情。而感性的不一定是事物或对象的全部或全部过程,往往是事物的某一部分或事件的某一细节。所以作文不要只写事情的梗概,要抓住最感性的内容去渲染和突出,这样才能做到画龙点睛,让自己的文章更有力量。例如,石的文章《瞬间》:

那一年的拉巴,神微微蹙眉,没有给太阳留下空隙。

晚饭后,妈妈端上腊八粥。她拿了一个碗,走到她父亲面前,他已经拿起她的包准备去工作了。她抬起头,对着父亲的眼睛笑了笑。父亲放下包,会意地端起碗喝了一口,然后笑得像个孩子。母亲拿起父亲的包,送父亲出门。

雪花悠闲地飘落下来,停在父亲已经苍白的发梢。妈妈突然意识到了什么,转身快步回来,拿起大厅里的伞,匆匆往回走。

母亲追上父亲,撑起一把伞遮住父亲头顶的天空,父亲停下来回头看。一个转瞬即逝的惊喜,在她的眼中变成了清澈的光,带着不易察觉的温柔,像一个深深的湖,浸淫了千年,沉淀成长久柔和的凝视。

心里最柔软的地方,就像是被轻轻摩挲过的柔软的纸,留下了细小的褶皱。

本文以《瞬间》为题,仿佛只捕捉到了父母日常生活的一个细节,但所写的内容突破了时间的门槛,描绘了他们之间深沉而默契的情感世界。

3。提炼场景,让现实与现实并存,突出“情感点”。

“情绪点”只是一个触发点。如果读者想从心底涌动情感,与情感产生共鸣,也需要关注生活情境的真实感受。真情实感离不开生动典型的细节。细节的多少和真假,反映了作者的人生经历。如果文章都是泛泛而谈,泛泛而谈的叙述,即使是亲身经历,也往往会给人一种不真实的感觉。仍以上述为例,作者在渲染“情感点”时穿插了对“我”的内心描写,可以弥补通过旁观者的眼光直接描写的不足,提炼故事的场景,表现父母在漫长岁月中形成的浪漫真情,为文章增添了浓厚的背景和生活气息。

“触动心灵的人,不要先感受爱情”。“感情点”就在人心里,只要能抓住,用心去写,自然就能表达生活的本真。文章在动,有办法跟着。

(高考,2000字)

辅导作业

昨天跟朋友抱怨,帮孩子写作业真的是救命之物!孩子看特别简单的题做不好,孩子看特别简单的数学题总是忘事!

我们常说要站在孩子的角度看问题。毕竟我们是成年人,孩子的大脑里储存的知识并不多,要给孩子足够的耐心和信心。

然而,当我们表现出足够的耐心时,小家伙在那里慢慢玩耍,看着时间流逝,但孩子似乎一点也不着急,或者在她看来,做作业真的是一件微不足道的事情!

所以最后的结果是,皇帝不着急,急死太监了!作为一名学生,我不着急。父母急死。时间不早了。过一会儿孩子们又会犯困。他们还没吃晚饭。他们明天早上不会再醒来了。因为一系列的问题我无法呼吸!

当然,有些家长只是觉得自己帮不了孩子,或者是因为自己的知识和能力不够诱人,只是因为无聊,最后的结果就是把孩子放到了作业班!

然后让作业辅导课的老师专门在课后辅导孩子的作业。这样,父母就可以省心了,孩子也可以按时完成作业了!当然前提是你需要交一点钱,好像一个月几百块!

前段时间妹妹也跟自己说了这件事,一个月400块,辅导孩子语文数学和周日作业!我说如果我有能力,我愿意帮助自己。毕竟有一些知识是我需要不断学习的,也可以一起参与孩子的成长!

很多时候觉得孩子的学习不仅仅是孩子的成长,更是自己和孩子共同的成长,有自己陪伴,孩子帮着写作业。虽然有时候很吵,但是很多年后想起来真的是很美好的回忆。

当然也有可能能力有限,你得找作业辅导班的老师帮你做作业!

(高三,700字)

萌芽作文辅导班1200字

我是一块茶叶。我无忧无虑,优雅。我从出生就被茶农照顾。我看着茶农为我早起晚归。我周围都是层层长辈。我和许多朋友一起玩。我很开心!

有一天,我长大了,妈妈不再保护我了。她抬起脸对我坦白地告诉我:“你知道吗,我的孩子,你长大了,茶农辛辛苦苦养了你这么多年,你现在很漂亮!你现在像水滴一样绿。是时候报答他们了。去吧,孩子。不要害怕。不要沮丧。我为你骄傲!记得要坚强!”

我妈的话一说完,一个小女孩就把我抱走了。我很不愿意放弃妈妈,但是小女孩却带着我向另一个方向越走越远。我哭着流泪,我的心像一把刀。我大声喊我妈,我妈低头不语。

渐渐的,我感觉我的水分在烈日下慢慢蒸发。随着时间的推移,我的身体变得更加干涩僵硬,青涩的光滑感也被去除了。在痛苦的煎熬中,我想起了母亲的那句“坚强,坚强”,但我失去了力量,昏过去了。

我痛得一觉醒来,感觉有一股力量压在我身上,把我凹凸不平的身体压扁晒干,甚至风一吹就把我吹走。我想:我回去我妈就不认识我了,于是抹了眼泪,为我全人类服务。我觉得他们为了我早出晚归,我想把我的一切都给他们,这是我最好的归属。

过了一会儿,我在灼热的气息中静了下来。我躺在一个黑铁制品里,很烫。只听我妈说摘下来的茶叶要晒晒,碾碎,炒炒炒。当时我好奇地问:会痛吗?母亲回答:大概.但一切都会过去,痛过之后才会体现出茶的真正意义。我再次闭上眼睛,接受了我的洗礼。

最后被关在暗箱里,很欣慰这里有很多青梅竹马。不知不觉,我累了,又睡了。醒来的时候我已经入水了,热水都快化了。我窒息地跳着舞。我无法挣扎、呼吸或逃脱。我心想:这是最后一次折腾了!我妈开始出现在我面前,“坚强,坚强,我的孩子!”我妈好像又鼓励我了,我咬紧牙关。“妈妈,我不会让你失望的!”

渐渐地,水退了,热也退了。我在杯底安详地享受着一点柔软的安慰,我开始睁开眼睛看外面的世界。目前有个阿姨。她旁边是厚厚的一叠作业。她正躺在桌子上认真批改这些作业。她会时不时的把我抱起来,叼着喝。她眉宇间有一种平和。突然心里舒服了,感觉到一种说不出的美,仿佛被一种情绪打动了,不是来自这个阿姨,就是来自自己。

生活坎坷,生活幸福。看着饮茶人的笑容,我觉得这是最好的归宿,因为爱情的深度和美好。

妈妈,你为我骄傲吗?

(高中三年级,)

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