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作文小学二年级课

关注:86 发布时间:2021-05-15 16:54:00

【第1篇】小学二年级作文:书法课

我早上有一节书法课。我坐305路公共汽车

我把作业交给老师批改,老师看着指导。我认真按照老师的要求写,老师夸我进步快,撕下一张贴在墙上。

以后想写的更好。

作文小学二年级课

【第2篇】快乐的课间作文350字-小学二年级作文

丁、丁,下课了,同学们纷纷从教室里出来,来到操场上活动。就在刚才,没有任何声音的操场突然变得热闹起来。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

看,他们多开心。小红和小李在跳绳,跳得像两只活跃的小兔子。砰,球进了。怎么回事?哦,是小刚和小明在踢足球。我正想去和他们玩,却看到小兴和他的好朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏。我该怎么办?踢足球看着好玩,老鹰抓小鸡看着好看。但是,课间只有十分钟。该和谁玩?

嘿,刘,让我们一起打篮球吧。梁潇又打电话给我打篮球了!我说:“好吧!”。刚想过去和他们玩,丁……铃响了,我们依依不舍地回到教室准备上课。虽然课间十分钟很短,但我们都玩得很开心。课间十分钟真开心!

江西省吉安市永新县小学二年级:刘

【第3篇】课间十分钟作文400字-小学二年级作文

课间十分钟

严,52小学二年级

我们每个人课间都经历了许多十分钟。虽然课间十分钟很短,但却给我们增添了很多色彩和欢乐。当然,有时候他们也加了一点悲伤和无奈。然而,课间的这十分钟值得记住,因为它们让我们的校园生活格外丰富多彩。

当铃声响起“零,零,零……”时,学生们像箭一样飞了出去。有人跳绳,有人踢毽子,有人在操场打乒乓球。乒乓球台前,小明和小智在打乒乓球。桌子周围都是人,不时传来笑声。最有趣的是操场的右边。许多学生在一根长绳子上跳跃,绳子像蜜蜂一样不停地嗡嗡作响。小刚猛地冲进来,然后学生们看着跳舞的绳子,生怕撞到头。小明抱着头冲过去,像老鼠一样钻洞,逗得同学们哈哈大笑。

铃响的时候,课间活动结束了。学生们飞快地跑进教室。这是我们的课间休息,十分钟就忘乎所以了。

严,52厂校,现就读于十堰市天鹰教育培训学校作曲系。

讲师:彭爽。您也可以贡献:

【第4篇】热闹的课间作文300字-小学二年级作文

叮,叮,铃响的时候,学生们跑出教室,出去玩他们最喜欢的游戏。他们中的一些人跳绳、踢足球、跑步、扔沙袋。

看,西方的大佬们在打篮球!看,他们玩得多好啊!我看到一个大哥准备在那里开枪。突然,对方过来抢球。大哥哥转了几圈,对方没有抢。大哥传给了另一个大哥。最后球飞进了篮筐,围观的人在那里热烈鼓掌。

看,一群女孩在旗杆下干什么?原来他们在跳绳,只有一个人在跳,其他人都在鼓掌。他们多幸福啊!

听,谁在唱歌?原来是音乐老师在教孩子们唱《欢迎来到北京》这首歌。这首歌飞得越来越远,仿佛把我们带到了北京。

叮、叮,上课铃响了,学生们飞快地跑进教室,准备开始上课。

【第5篇】一堂奥数课作文100字-小学二年级作文

今天我去学奥数,和杜同桌。第二节课,我们成绩一样,五个小贴,不分上下。

五点以后我追上了他一个,过了一会儿又追上了另一个,我更想超过他。但是,我没有想到一个问题,他做到了,我们还差一个。

我很着急。他追上了我。我能怎么做呢?但是我有信心,我觉得:只要我努力,坚持,我就一定会赢。然后我认真听讲座,用脑子思考。

我看了一眼。他在玩橡皮擦,没有努力学习。

最后我弄了九个小贴,他弄了六个。距离越来越大。这次他失去了追上我的机会,我赢了。

当你和别人平等的时候,一定要给自己鼓励,否则,你不会赢;当你领先别人的时候,不要趾高气扬,要不断努力。

【第6篇】我的课外生活--七里海钓蟹记作文700字-小学二年级作文

我的课外生活

七里海——蟹钓

秋天是吃螃蟹的好季节。听我妈说,我们天津人把吃螃蟹比作“秋天最庄严的事”。今天,是周末。在妈妈的召唤下,我们一家人来到七里海,准备品尝这里美味的螃蟹。“七里海”,一个富有诗意的名字,是一个蓝天、鸟儿、肥鱼和美丽螃蟹的美丽地方…

我们来到了一个专门养殖河蟹的地方。这里的感觉真的很舒服。两三个小水面周围有很多长椅和遮阳伞,供钓蟹的人坐在那里休息。这时,有人拿来了一根鱼竿,是一根一米多长的竹竿,上面绑着一条粗线,粗线的另一端绑着一个拇指肚大小的羊肉饵。我拿起鱼竿,开心地钓鱼。这里的水很浅,里面放养了很多河蟹。从水面上可以看到河蟹不时吐出的气泡,放下鱼饵,然后把竹竿放在岸边的泥里。突然,线渐渐拉直,肯定有螃蟹“上钩”了。“我该怎么办?我该怎么办?”一边喊,一边用力举起鱼竿,空鱼竿只是一小块羊肉.本来螃蟹一出水,它就会立刻“散开爪子”,我就要把线往后拖一点,拖的时候要放慢力道,拖几下再松开,然后随着螃蟹的力道慢慢拉。别把螃蟹吓跑了。经过我一次又一次的努力,终于成功抓到了第一只螃蟹。然后,我接连成功,满满一桶“战利品”让我欣喜若狂。

我们找了一家最近的小餐馆,老板把我们的“战利品”放进锅里蒸了起来,一家人开始了“盛大”的品尝.

这次七里海的蟹钓之旅真的很有意思!让我开心,让我知道一个道理:做事不仅认真,而且努力;也要善于发现规律,运用规律,这样才会成功。

【第7篇】有趣的美术公开课作文300字-小学二年级作文

有趣的艺术公开课

今天早上,钟老师给我们上了一堂有趣的艺术公开课。下课后,学生们还在津津有味地谈论着课堂上的场景。

铃声一响,大家都匆匆走进教室,教室一下子安静下来。我们今天感觉很忙。教室后面坐着好多老师!上课前,钟老师在黑板上画了一个有裂缝的圆东西。我们好奇地看着它。她笑了,让我们猜猜会是什么。现在,每个人都在喋喋不休。有同学说是恐龙蛋,有同学说是蛋,有同学说是鸭蛋,有同学说是鸟蛋.钟老师慢条斯理地说:“大家猜对了。其实这是个彩蛋。”她小心翼翼的揭开半个蛋壳,哈哈!一只毛茸茸的小鸡出来了。母鸡妈妈慈爱地看着它。钟先生接着告诉我们,各种动物出生时是什么样子,它们的母亲会怎么样。后来我们开始用心画画。我画小乌龟从壳里出来。他们正试图打破他们的蛋壳.

这真是一门有趣的艺术课!

【第8篇】一堂音乐课作文200字-小学二年级作文

上课铃响了,学生们准备好了。音乐老师带着录音机走进教室。她说:“别说话。”他敲了敲讲台,教室很安静。这时,老师拿起了乐谱,学生也把书翻了过来。她教我们唱《小号手之歌》。过了一会儿,老师让我们随便听歌,录音机里传来一首优美的歌:妈妈是世界上唯一的东西,有妈妈的孩子就像宝贝,享受不到幸福。这时,教室里响起了掌声,但是吴瑞芳哭了起来,我的同桌陶然也哭了起来。我知道,他们父母都出去打工了。我真的想带他们去我自己的家。想着想着,铃响了。我们上了一堂感人的音乐课。

【第9篇】一堂有趣的剪报课作文300字-小学二年级作文

有趣的剪报课

临泽县城关小学三(4)班胡店店

教官甘玉红

今天早上甘老师笑着走进教室,对我们说:“下午我们有剪报课。请准备好报纸、白纸、剪刀和双面胶带。”话音刚落,教室里沸腾了,剪报?剪报课是什么?

下午,带着好奇心,在老师的指导下,我们开始做剪报。首先,我们从报刊杂志中挑选自己喜欢的文章、知识和幽默,然后根据它们的大小和形状整齐地排列成一个布局。最后我们把双面胶贴在背面,贴在白纸上。最后根据我们剪报的内容给了一个好听的名字。就这样,一个图案奇妙、内容丰富的剪报出现在我们面前。

看完剪报课,我觉得在:做剪报是一件很有意义的事情,既可以节约报纸,减少环境污染,又可以积累丰富的学习资料。

【第10篇】上课作文100字-小学二年级作文

周六晚上,我给父母上课。我先说英语汉堡,我妈听不懂,问:“这是什么意思?”我说“这是汉堡”。后来我教了他们一首好听的歌,我让他们跟着我再读一遍歌词。我父亲读过一辆玩具火车,它和我的不同。我父亲读了一本书。我批评我父亲,但他仍然读错了。我很生气,但他改正了错误,还是个好学生。爸爸妈妈夸我是个好老师,我很开心。

【第11篇】小学二年级作文:一堂特别的课

特殊班级

我们热烈欢迎新疆老师周一上午给我们上两节语文课。

新疆老师的名字叫巴赫古力艾肯姆。她是土黄色卷发,普通话有点不准,但我们还是很喜欢她。一下课,我们都会挤到新疆老师身边,和她热情握手。

上课了,我们坐直了。我发现后面有七个老师,还有一个摄像头。老师让我们再读一遍课文,我们用一种不重不轻的声音读。如果我们在别的班听,书的声音就更大了。新疆老师让我们开车看这些字。宝贝,好多火车都“出问题”了,我们差点哄堂大笑。新疆老师也让我们通过猜谜来认识生词.比如草被我们踩死了,答案是人。

这门课真的很有趣!

【第12篇】小学二年级作文:记一堂有趣的美术课

还记得有趣的美术课吗

今天早上的第三节课是美术课。铃响了,老师来了。我们向老师敬礼,老师让我们坐下。

开始上课,老师让学生把准备好的豆子、白乳胶、彩色纸板拿出来。大家都拿出了红豆,绿豆,黄豆,黑豆。有些学生甚至带了胡椒。先是老师说画图要大一点,然后说豆子要放在一起,最后说胶水不要到处挤。老师让每个人都去做。大家都做到了。只有少数同学没带彩色纸板,有的没带白乳胶,有的没带豌豆。但他们最终还是借到了他们需要的东西。铃响了,下课了,同学们都做出了自己满意的作品。

我今天最喜欢这个美术课!

【第13篇】上课偷吃作文300字-小学二年级作文

今天早上第四节课的时候,我觉得很饿,所以想吃点东西。但是,上课的时候,老师在讲台上,我不知道怎么吃抽屉里的蛋糕。

虽然还有25分钟就下课了,但是肚子饿得叫个不停,想趁老师不注意吃包子。我趁老师的机会在黑板上写字,但为时已晚。我低下头,把它放进抽屉。我立刻掏出一块面包塞进嘴里。

就在我抬起头准备去啃嘴里的面包的时候,老师突然转过身来,吓得我不敢动,不敢张嘴,就让面包留在嘴里。这种感觉真的会让人难受。老师这个时候下来了,吓了我一跳。当他转回讲台时,我赶紧把面包咬在嘴里咽了下去。这个班偷吃的经历真的很吓人!

【第14篇】小学二年级作文:快乐的一节课

今天最后一节课是体育课,我玩得很开心。

铃响时,我们排成两排来到操场。老师让男生女生排成两排,然后四排,准备练习。练习分为八个部分,很快就完成了。然后老师让我们做肢体动作,我们很快就完成了肢体动作。老师说剩下的时间可以自由活动。

我休息了一会儿,然后和宋亚南去玩跳绳。我跳的时候他数我,他跳的时候我数他,我们就像兔子一样跳舞。

正当我们玩得开心的时候,铃响了“铃铃”,老师让我们回去上课。我对宋亚南说,“我们下次玩吧。”宋亚南说:“好的。”然后我跟着老师回了班。

我在这个班过得非常愉快。从来没有这么开心过!

【第15篇】一堂有趣的科学课作文300字-小学二年级作文

比赛开始,同学们主动举手,何老师让关胜东和邢志东面对面。他们是我们班最胖最壮的。如果他们面对面,竞争会很激烈。何老师给他们每个人一个球,他们照了相。但是,不管管胜东怎么拿,怎么打,篮球就是打不动,而方志东一个个拿着好像很轻松。

何老师还叫了汪洋和楚千泉,汪洋敲来敲去,球就是打不动。但楚千泉没有遇到麻烦,球在她手底下欢快地跳了起来。大家都觉得莫名其妙。何老师告诉我们,跳高的篮球是充满气的,跳低的篮球是不充满气的。从这一点上,我们可以知道空气是可以压缩的。当压缩空气想回到自由状态时,它产生很大的弹性。

这门科学课不仅生动有趣,而且让我学到了新知识。

小学其他年级同类作文

我眼中的课堂

我眼中的教室就像一艘船,载着我们从无知走向博学。不信我就说说每条船的精彩。

语文课就像一艘游轮,在茫茫大海中行驶,老师是舵手,带领我们的船员走向知识的彼岸。老师提问的时候,就像一艘船遇上了风暴,但是有船员勇敢地抵抗,无论风暴有多强,我们也无能为力;老师让我们朗读课文时,船变得很快,书的声音是快乐的船员划桨,在变幻莫测的大海上起航;作为练习,船上渐渐静了下来,每个船员都在思考下一步该怎么做。我该怎么办?

英语课就像一艘载人飞船,把我们带到浩瀚宇宙中的另一个星球。到了这里就换了一个陌生的环境,给人一种陌生的感觉,夹杂着新奇熟悉的复杂情绪。无论你怎么拼都拼不出来,队长都会不厌其烦的教你读音标,拼单词,整句话说话。不管你有多胆小,都不要害怕。只要你有信心,不放弃,你的胆怯很快就会变成你所说的“a,b,c……”。因此,如果你在一个陌生的环境中学习,你会享受到一种不同的“异国风情”。

数学课就像皮划艇,穿梭在狭窄的“跑道”上。我们遵循比赛规则,集中力量,只是为了快速到达比赛终点,取得优异成绩。在未知领域的探索中,没有一个竞争对手落后太多,他们勇敢地表达自己的想法,每个人都会在相互追逐的同时相互推进,共同成长。

每节课都像一幅生动的图画,像一场游戏,像团结互助。经验丰富的舵手带领我们在知识的海洋中勇敢前行,不畏艰难险阻,让我们变得更强大,迎接更猛烈的风暴。

(小学五年级,)

第一次上电脑课

嘿!想到枯燥的学习阶段就心烦,但也带给我快乐。尤其是第一次上电脑的时候,我永远不会忘记。

“哇!计算机课!我最喜欢。"学校一开学,学生们上周四下午就兴奋的看电脑课,期待着电脑课的到来。

我们终于期待周四了。这几天,可以说日子如年!下课后,学生们再也抑制不住自己的感情,像箭一样冲向了机房。

电脑室有二十台电脑,整齐的排列在桌子上三排,还有一台主机,是老师用的。座位分好之后,学生们非常开心地玩游戏。没有网卡,我们可以玩“生死时速”,可以锻炼我们的盲玩水平。快看!学生们玩得很开心。“洪猛,你是电脑,我会和你战斗。谢凡,我在16台电脑上。请和我一起玩。"学生们七嘴八舌地谈论着。

比赛正式开始,我和一个“无名小卒”比赛。“制作……”,我用我的“三寸不烂之舌”把对方的残花扔进水里,仓皇出逃。“喂!”很无聊。我就这么跑了。就在我叹气的时候,另一个“无名小卒”把我当成了敌人。不知道谁神圣。第一局就被打败了,我也不甘示弱。第二局,我集中精力,“狗和猫….”我打败了他。我太开心了。呵呵,陈彦波没抓到他刘悦就沾沾自喜,蒋宏梦就郁闷我抓到她了。

”丁。"随着铃声,我们都不情愿地离开了机房。

(五年级,500字)

快乐的圣诞节

今天是星期六,我上了一节特殊的作文课。叫雕刻作文课。

首先老师给我们看了她刻的十二生肖。她的作品被美丽地雕刻成各种颜色。学生们感到惊讶,向老师投去赞赏的目光。这时老师拿出了一些莫名其妙的东西,剪刀,纸板,手术刀……我想,老师能让我们做什么呢?老师说:“你为什么不像我一样刻一只鸡呢?”大家都很开心,大家都兴高采烈。我们会仔细雕刻的。

刚开始觉得有点无奈,但是老师让我挑一大片,顺着刀刃刻。老师这么一说,我开始有自信了。我刻的时候就是不敢努力。我妈说:“只有努力,才能把两张纸刻透。”听了妈妈的话,我鼓足了力气,终于把那些大花纹刻完了。我刻的越来越快了。熟能生巧!最后都做完了。我看着自己的作品,放不下。虽然我刻的鸡有点粗糙,但我体会到了劳动的乐趣。

这个作文课让我很开心,很难忘。

(一年级,400字)

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