公开课作文二年级

【第1篇】小学二年级作文：公开课的惊喜

公开课惊喜

哦天哪！你今天为什么这么紧张！下午刚起床，迷迷糊糊走进教室。不到一分钟我就感觉心跳加快了。这次我一定要把声音说清楚！

我在四楼大厅第一眼看到的就是一群黑头。老师叫我们把观众当白菜萝卜，可我无论如何都像个定时炸弹！我试着把它们当成卷心菜，但我一看到它们就饿了。我真想下台吃了他们！上课开始了，为了得到掌声，我把所有的精力都投入到答题上，赶着和同学一起答题。我们的小手雨后春笋般冒出来。其中，我做的最差。我这么快就上完了一节课，但是别人抢走了我最好的问题。然而，有一个大惊喜在等着我们！回到教室真好！然而引起头痛的护士来了！我实话告诉你，他们的外套就像鬼一样，让人一看就毛骨悚然！因为我对打针怀恨在心，为什么我的人生这么苦！我不得不忍受针刺。但是陈老师给我们的礼物却是带着浓浓爱意的巧克力！我吃着香香的巧克力，心里暖暖的。

今天真的很开心，但也有点痛苦。

【第2篇】难忘的公开课作文500字-小学二年级作文

今天一到校，我们就异常兴奋。昨天老师说有领导要来听课，所以今天我们为领导来听课而兴奋，但是兴奋中有紧张。

下午第二节课是音乐。下课了，同学们坐直了，怕领导发现坐不好。大家好紧张啊！我偷偷看了一眼后面。我身后坐着一位戴眼镜的老人和一个大公文包。幸好只有一个领导来听课，我紧张的心情放松了一半。今天，一位新老师来上课了。这位新老师很特别。她用音乐打招呼，站起来坐下，这让我们很惊讶！新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这个新老师真的不一样！她让我们边玩游戏边学唱歌。老师邀请了四个学生玩游戏。第一个学生挥挥手，第二个学生摇摇头，第三个学生拍着腿，第四个学生道别。这些动作都要加到歌里，跟着音乐一起唱，一起做。真的很有趣！同学们都被这个有趣新鲜的游戏迷住了，老师问谁想上来再玩一次游戏，全班几乎都举手了。课堂上好听的音乐深深打动了我，我想上课的领导一定被这种好听的音乐迷住了。这个音乐课真的很好玩！但是音乐课时间太短。如果长一点，可能会更好玩有趣！

这个独特的音乐课让我久久难忘！

湖北省武汉市汉阳区德才小学二年级王志新：

【第3篇】多媒体公开课作文300字-小学二年级作文

昨天我上了一堂难忘的多媒体课。

下午第二节课，我们去了多媒体教室。我们是一年五班的高兰老师教的。开始上课的时候，电脑屏幕上出现了泡泡，泡泡上有一些字，看谁看得懂。我们高举着小手争着看书。看完单词后，老师问了我们一些关于段落大意和中心思想的问题，让我们思考一下小鱼会怎么想。说点什么？最后高老师让我们先说小男孩的动作词再表演。最后，让我表演小男孩最后一个动作，‘继续捡鱼扔鱼’。老师提醒我表演《永远》后，我一直重复这个动作。全班都笑了，连后排的老师都笑了。我不知道该笑什么。_ _ _ _ _ _ _ _和尚在挠头。

后来高老师在屏幕上放了一首儿歌；因为音乐的配音，我们全班同学齐声朗读，以音乐之声结束了上课。

有这样的课真好，但是时间过得太快了！

【第4篇】小学二年级作文：公开课

哈！公开课来了！”我跳下床，兴奋地说道。我穿上衣服，洗了脸。

桌上的早餐是给我的，我说：“快点，快点解决。”吃完后，我抓起红领巾和书包，冲出家门，消失在社区里。

我一到教室，就坐在座位上。然后，我拿出语文课本，开始朗读课文。

舒老师来了，她说：“第一节课，我们要在美术馆上美术课。第二节课，我们去上第二节(1)课的语文课。第三节课，我们就去健身房上体育课。”然后，我们去了一个公开课。

【第5篇】有趣的美术公开课作文300字-小学二年级作文

有趣的艺术公开课

今天早上，钟老师给我们上了一堂有趣的艺术公开课。下课后，学生们还在津津有味地谈论着课堂上的场景。

铃声一响，大家都匆匆走进教室，教室一下子安静下来。我们今天感觉很忙。教室后面坐着好多老师！上课前，钟老师在黑板上画了一个有裂缝的圆东西。我们好奇地看着它。她笑了，让我们猜猜会是什么。现在，每个人都在喋喋不休。有同学说是恐龙蛋，有同学说是蛋，有同学说是鸭蛋，有同学说是鸟蛋.钟老师慢条斯理地说：“大家猜对了。其实这是个彩蛋。”她小心翼翼的揭开半个蛋壳，哈哈！一只毛茸茸的小鸡出来了。母鸡妈妈慈爱地看着它。钟先生接着告诉我们，各种动物出生时是什么样子，它们的母亲会怎么样。后来我们开始用心画画。我画小乌龟从壳里出来。他们正试图打破他们的蛋壳.

这真是一门有趣的艺术课！

【第6篇】小学二年级作文：公开课的惊喜

公开课惊喜

哦天哪！你今天为什么这么紧张！下午刚起床，迷迷糊糊走进教室。不到一分钟我就感觉心跳加快了。这次我一定要把声音说清楚！

我在四楼大厅第一眼看到的就是一群黑头。老师叫我们把观众当白菜萝卜，可我无论如何都像个定时炸弹！我试着把它们当成卷心菜，但我一看到它们就饿了。我真想下台吃了他们！上课开始了，为了得到掌声，我把所有的精力都投入到答题上，赶着和同学一起答题。我们的小手雨后春笋般冒出来。其中，我做的最差。我这么快就上完了一节课，但是别人抢走了我最好的问题。然而，有一个大惊喜在等着我们！回到教室真好！然而引起头痛的护士来了！我实话告诉你，他们的外套就像鬼一样，让人一看就毛骨悚然！因为我对打针怀恨在心，为什么我的人生这么苦！我不得不忍受针刺。但是陈老师给我们的礼物却是带着浓浓爱意的巧克力！我吃着香香的巧克力，心里暖暖的。

今天真的很开心，但也有点痛苦。

【第7篇】一堂课作文200字 公开课

今天下午第一节课和昨天下午第四节课，我们班在文山学校上了两节有趣的作文课和评价课。

作文课是陈云山老师给我们上的。哈哈，老师的外号叫“帅哥”，我们都叫陈老师“帅哥”。

“帅哥”老师让我们写日记，题目是《老师不在的时候》。这个话题让我想起了很多有趣的场景。等我确定了内容，就开始写。

今天的公开课是赵老师上的。从我和赵先生的聊天中，赵先生非常理解和喜欢我们的大伙伴，这给我们带来了很多快乐。上课的时候很着迷。哎，赵老师怎么说得这么好？

我永远不会忘记这两天的公开课！

【第8篇】记事作文：上公开课作文300字-小学二年级作文

今天我们班去了多媒体教室，好多老师也来了。开始上课的时候老师让我们猜谜语，我也能猜出来。这些谜语都是动物，但今天我们学习的是一种动物——恐龙，题目叫“恐龙灭绝”。

我们的书告诉我们几个说法，就是地球上的天气突然变得很冷，恐龙没有皮毛保暖，受不了寒冷就消失了。一种是宇宙行星撞击地球，尘埃闷死太阳，大量植物死亡。还有一个就是地球上哺乳动物越来越多，偷恐龙蛋，突然传播传染病，恐龙全部死亡，全球气温下降，蛋只能孵化雄性恐龙。老师告诉我们，这些说法有些道理，但我们不能完全相信。

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【第9篇】一堂有趣的英语公开课作文400字-小学二年级作文

今天，我和父亲来到伦敦街区英语学校报名。

一到学校，让我先写下我的名字和学校。然后，他们强迫我们一起听公开课，我们只好留下来听。上课的时候，他们都说英语，让我觉得很无助，一下子反应不过来。他们的课很有趣，都是以游戏的形式。首先，我们来看一个除夕的视频。然后，我们来回答问题。答对的会有奖励。回答错误的人将受到惩罚。说英语。然后，叫我们一个英语单词，叫我们发音，告诉我们怎么发音。然后，让我们分成两组进行吹蜡烛比赛。通过我们所有人和父母的努力，我们组获得了一个奖，每个人都获得了一个奖。大家都很开心！最后，让我们来一场传递英语单词的接力赛。我们两个组各赢了一次，打成平手。不知不觉，一节课过去了，我带着愉快的心情离开了！

在回家的路上，我想：学英语很有趣，也很重要。我必须学好英语，积累经验，成为英语大师。

作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班

讲师：欧慧娜

【第10篇】一堂有趣的英语公开课400字

今天，我和父亲来到伦敦街区英语学校报名。

一到学校，让我先写下我的名字和学校。然后，他们强迫我们一起听公开课，我们只好留下来听。上课的时候，他们都说英语，让我觉得很无助，一下子反应不过来。他们的课很有趣，都是以游戏的形式。首先，我们来看一个除夕的视频。然后，我们来回答问题。答对的会有奖励。回答错误的人将受到惩罚。说英语。然后，叫我们一个英语单词，叫我们发音，告诉我们怎么发音。然后，让我们分成两组进行吹蜡烛比赛。通过我们所有人和父母的努力，我们组获得了一个奖，每个人都获得了一个奖。大家都很开心！最后，让我们来一场传递英语单词的接力赛。我们两个组各赢了一次，打成平手。不知不觉，一节课过去了，我带着愉快的心情离开了！

在回家的路上，我想：学英语很有趣，也很重要。我必须学好英语，积累经验，成为英语大师。

小学其他年级同类作文

公开课的惊喜400字

哦天哪！你今天为什么这么紧张！下午刚起床，迷迷糊糊走进教室。不到一分钟我就感觉心跳加快了。这次我一定要把声音说清楚！

我在四楼大厅第一眼看到的就是一群黑头。老师叫我们把观众当白菜萝卜，可我无论如何都像个定时炸弹！我试着把它们当成卷心菜，但我一看到它们就饿了。我真想下台吃了他们！上课开始了，为了得到掌声，我把所有的精力都投入到答题上，赶着和同学一起答题。我们的小手雨后春笋般冒出来。其中，我做的最差。我这么快就上完了一节课，但是别人抢走了我最好的问题。然而，有一个大惊喜在等着我们！回到教室真好！然而引起头痛的护士来了！我实话告诉你，他们的外套就像鬼一样，让人一看就毛骨悚然！因为我对打针怀恨在心，为什么我的人生这么苦！我不得不忍受针刺。但是陈老师给我们的礼物却是带着浓浓爱意的巧克力！我吃着香香的巧克力，心里暖暖的。

今天真的很开心，但也有点痛苦。

（小学四年级，）

公开课

总评：大家都经历过公开课，作者用自己的行动(表现)和心理描写反映当时的情况，真实可信。但是重点不突出(有流水账痕迹)。比如在公开课上加强对讲师、老师、学生表现的描述，印象更深刻。

评论员：泉州晓婷

（三年级，200字）

一节有趣的公开课

"鹅，鹅，鹅，向天歌，白发浮绿水，红掌凝清浪."每当人们读到这个《咏鹅》，都会觉得很美好。但是丰子恺先生的《白鹅》给人一种幽默感和意义。没有，我和《白鹅》交了朋友！

今天我们4 (3)班可以算是4年级最忙的一个班，因为我们要开公开课了。但是，我们心中没有神，就像一步一步的湿麻绳——。有的人控制不住心里的激动，跳起来，就像乞丐——捧着金碗，又开心又傻；有的耳朵闻不到窗外的东西，只一心看着王老师，就像蚂蚱看到血——盯着它；还有人一心一意的看文字，就像玉米秆里的虫子——。总之，不管你，我，还是他，心里都有一只小白兔在活蹦乱跳。不知不觉中，我们已经排队准备五楼的多媒体教室了。

到了那里，我们像飞一样找到了自己的位置，更紧张了，仿佛十五个水桶在打——的水。但我们仍然像石头一样，一动不动。过了一会儿，王先生满脑子都是春风，大步走向讲台，鞠躬说：“同学们好！”刹那间，人被声音控制了！整个教室似乎都停止了呼吸，就像六月的三三三五四殿一片寂静。大家都在等这一刻，因为老师的教学比赛已经开始了，我也兴奋的说：“老师你好！”四个字。我们长出了一口气，因为我们没有让王老师失望，也没有让四(3)班难堪！

开始上课的时候，王先生就像一只善于奔跑的羚羊。不到一分钟，他就发现了问题：“请找出鹅的特征。”我们仔细阅读，有的是乱读，仿佛是老虎在寻找猎物；有的同学像挂在屋檐下的大葱，——叶黄皮不死，在拼命读书，直到彻底混熟；别人不看他们懒，其实也是在取粗取精。真是绝了！不到五分钟后，聪明人给了我们答案。太大了，我们都不敢相信。我们都回答老师的问题。王老师终于让步了。让我们听听鹅的叫声，放松一下。立刻传来一阵响声，声音像是一团豆芽炒鸡毛——。

几分钟后，王老师告诉我们玩鸭子或鹅。所有的学生都很专注，并生动地模仿他们。我们似乎看到一群大雁大摇大摆地走过，好像发现了一些美味的食物。看到一群野鸭匆匆赶来，就像救护车撞上消防车——.

“丁丁丁”的铃声响了。咳嗽！时间停不下来，一堂有趣的公开课以笑声结束，但诗《咏鹅》却在我脑海中留下了不可磨灭的印象，更有意义。

（四年级，1000字）