二年级启蒙作文
【第1篇】我的经典启蒙老师作文350字-小学二年级作文
孩子们，你们的老师漂亮吗？你喜欢她吗？
高瘦长腿，不胖不瘦，深色长发，扎马尾，走路可以摇啊摇。这是我们的班主任——，池老师。池老师教我们语文，她教我们语文教得很好！
上课的时候，老师很认真。在学习上，老师对我们要求很严格。谁不认真写作业，就会被老师撕掉重写，吓得我们马马虎虎。我们知道做事一定要小心。
下课后，老师和我们一起玩游戏，就像我们的大姐姐一样。有一次一个同学肚子疼，疼得哭了。老师像妈妈一样给同学按摩肚子。
老师还有一双会说话的大眼睛。谁上课说话玩，谁就会用眼神狠狠地看我们一眼，仿佛在说：“上课不说话，注意。”
我们就像花朵，老师就像养育我们的园丁。我们一直很照顾我们，不怕辛苦，感觉很幸福。
我喜欢我的语文老师。
山东省日照市五莲实验小学二年级林子春
【第2篇】我的启蒙老师作文600字-小学二年级作文
时间就像流水。转眼间，我已经是六年级的学生了。回首童年，有些事已经忘记了。只有那个人那个事，在我的记忆里总是那么清晰，让我刻骨铭心。
那是在学前班，我的腿被自行车轧了。我爸我妈要上班，所以我要早点上学前班。那时候我很无助，腿也不好，动不了。下课后，看着其他小朋友在操场上开心的玩耍，心里好着急！我只好在教室里默默叹息。这一刻，我真的很想有人陪我玩。班主任刘老师像救世主一样出现在我面前。她来找我，关切地问我：“怎么样？”腿还疼吗？”我含泪点点头。老师又说：“看，他们都在操场上玩。我来背你！”于是，她弯下腰，把小我背在大背上，好舒服！操场上的学生在玩，我多么羡慕他们。于是老师把大家召集到一起。他说，“朱不能和大家一起玩。你会唱歌吗？”“好，”大家异口同声。于是大家都唱了歌《青青河边草》。我很庆幸当时不知道什么是兴奋，而是感激。我只是明白刘小姐对我很好，知道我的想法。也许在刘小姐眼里，这只是一件普通的小事，但在我心目中，这对我帮助很大。虽然我当时只是一个什么都不懂的小孩子，但我也知道谁对我好，谁最在乎我。在这种情况下，我学会了帮助别人，在别人有困难的时候对他们好。
时间过得很快，几年过去了。我只想轻声对在我困难的时候帮助过我的老师说：“谢谢刘老师！我会永远记得你！”
【第3篇】我的启蒙老师作文100字-小学二年级作文
我的第一个老师是一个漂亮的老师，黑头发，大眼睛像葡萄。
她很善良关心我们，教我们读书写字。她总是默默无闻地为我们买单，我永远不会忘记我的启蒙老师。
呼和浩特市实验小学二年级：李
【第4篇】我的启蒙老师作文800字-小学二年级作文
每个人都会有一个自己最崇拜的小学老师。是启蒙老师照亮了我们的人生旅程，教我们学习1，2，3.启蒙老师教我们像哲学家一样做人是真理；是第一个像阳光一样温暖我们心灵，像慈母一样关心我们的老师。也许当我们学业有成的时候，我们往往只记得大学老师、高中老师、初中老师，但在每个人的心里，都会有这样一个身影：当我们遇到困难的时候，是她作为老师的样子为我们揭开困惑；当我们获得一点点成功，获得“甘果”时，是她的第一位老师，——，以祝贺者的身份出现，投以鼓励和赞美的目光。
时光如一条蹉跎的河流，穿过了我的十三个春秋，走过了我的六年小学，带走了无数美好的回忆，模糊了无数熟悉的面孔，却不曾带走我最爱的潘老师。
潘老师是一位对自己事业负责的老师。我记得五年级教育的时候有这么一个星期；潘老师请假一周，临时把我们的课程交给了62班的邢老师。邢老师的教学方法和潘老师有很大的不同。在潘老师的课堂上，每个学生都可以表现出渴望学习的目光，但在邢老师的课堂上，我们就是没有睡着。学生们私下交谈，不明白老师为什么要求一周的假期。他们有自己的观点。有人说老师病重，有人认为老师家里出事了.总之原因是多方面的，但结果只有一个：怪老师。虽然我不认同这种做法，但其实我有很多疑问：潘老师以前从来没有耽误过我们的课程，也没有剥夺过我们的时间，但这次不正常。
然而一周后疑惑得到了解答。原来潘老师不仅感冒严重，孩子还在医院。休假期间，她依然没有好好休息，只是在家里和医院之间来回奔波。当她回来上课时，我们都惊呆了。苗条的身材现在瘦了一大圈。红润有光泽的脸颊现在苍白无色，留下厚厚的黑眼圈。她来的第一个任务就是复读邢老师教的课程。
面对这样一位坚强而严格的女老师，她带给了我们无限的快乐，像一个大姐姐一样和我们一起玩耍，像一个勤奋的人一样和我们分享成功的喜悦。
名字刻在石头上会模糊，刻在记忆里会忘记，但潘老师的名字永远刻在我心里。
【第5篇】难忘的启蒙老师作文900字-小学二年级作文
难忘的启蒙老师
四川省卢希安县云龙小学二年级四班冷雪婷
时间就像流水。转眼间，我大二了。回想起来，我有很多第一任老师，但最难忘的是第一任语文老师。陈老师！
老师，你是人类灵魂的工程师。你不仅教会我们知识，也教会我们如何培养品格；老师，你是一个勤奋的园丁。你在讲台三尺远的黑板前，为祖国的未来而努力，用知识的雨露浇灌着每一个蓓蕾。老师，你还是一个慈母。你用母爱关心每一个学生。
一年级的时候，当我们充满童心的时候，最幸福的时候是下课后。当时听到铃声，我们就像离弦的箭一样冲出教室，在操场上不知疲倦地奔跑，像快乐的小鸟，穿梭在哥哥姐姐之间。有一次，我正兴奋地跑着，突然一只脚伸了出来，啊！我摔了一个大跟头，小腿和膝盖上刮了一大块皮，血直往外流。我一边流泪一边一瘸一拐地走进教室。陈老师正在班上打扫卫生。她看到我这个样子很惊讶。她二话没说，马上带我去医院，时不时问我疼不疼。到了医院，老师让我坐在椅子上，让医生帮我处理伤口。还没来得及休息，我就忙着给我倒水，轻轻安慰我不要害怕。因为伤口进了沙子，医生说需要用消毒水冲洗。我害怕了，疼得尖叫起来。陈老师弯下腰轻轻说：“孩子如果不及时处理伤口，就会发炎。耐心点，听话点。”听了老师的话，我终于忍住了疼痛。当医生处理完伤口后，陈老师带我回到教室。看着老师汗流浃背的样子，我想我真的很幸运有这么好的老师。
还有一次，陈老师给我们上生动的语文课，我突然觉得恶心，上课都忍不住吐了。陈先生看到我，急忙跑到我身边，用手摸着我的额头，问他早上吃了什么。然后陈老师一边给我爷爷打电话，一边忙着给我擦嘴。爷爷来学校，看见陈老师帮我洗衣服，打扫战场。他感动地对陈老师说谢谢。陈老师笑着对爷爷说：“这是我应该做的，只要孩子没事。”这件事我永远不会忘记。
老师，你是太阳，我是坡上含苞待放的小草，在你的光照下茁壮成长；老师，你是港湾，我是小帆船，在你怀里游泳；老师，你是蓝天，我是苍鹰，在你心中翱翔…
【第6篇】我的经典启蒙老师作文350字-小学二年级作文
孩子们，你们的老师漂亮吗？你喜欢她吗？
高瘦长腿，不胖不瘦，深色长发，扎马尾，走路可以摇啊摇。这是我们的班主任——，池老师。池老师教我们语文，她教我们语文教得很好！
上课的时候，老师很认真。在学习上，老师对我们要求很严格。谁不认真写作业，就会被老师撕掉重写，吓得我们马马虎虎。我们知道做事一定要小心。
下课后，老师和我们一起玩游戏，就像我们的大姐姐一样。有一次一个同学肚子疼，疼得哭了。老师像妈妈一样给同学按摩肚子。
老师还有一双会说话的大眼睛。谁上课说话玩，谁就会用眼神狠狠地看我们一眼，仿佛在说：“上课不说话，注意。”
我们就像花朵，老师就像养育我们的园丁。我们一直很照顾我们，不怕辛苦，感觉很幸福。
我喜欢我的语文老师。
山东省日照市五莲实验小学二年级林子春
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我的启蒙老师——妈妈
我的启蒙老师，妈妈——
日历一页一页撕下，时间就像一条流动的河流。一瞬间，我从一个懵懂的婴儿变成了四年级的少先队员。来之不易！虽然在过去的十年里，我尝尽了人间的酸甜苦辣，被别人打，被人批评，被人嘲讽，被人欺负，但我的启蒙老师，——善良的母亲，不仅保护了我，还带我进入了知识的王国，认识到知识是多么重要。
从3岁开始，我妈每三天去三联书店买拼音图，认字图，古诗图。买了之后用透明胶带贴在墙上，然后拿起尺子教我一个字一个字的读。看拼音图的时候，我妈教我怎么读，怎么塑造嘴巴。看单词识别图的时候，她教我这个单词的拼音是什么，教我写笔画。读古诗词的时候，她教我这个字是什么意思，整句是什么意思。三到九岁，每天。是妈妈养育了我，让我成为了一名优秀的学生。
以前不爱看书，为什么会爱看书？不是我六岁的时候妈妈每天晚上给我讲故事的结果，让我渐渐爱上了读书。但是我觉得我得自己看书，不能一直靠着我妈，就跟我妈建议：“能不能给我买本带拼音的书？”它不仅能让我理解更多的单词，还能让我养成独立的好习惯。这不是一举两得吗？“妈妈说好的。我6到9岁的时候，我妈每个周末都会带我去买书，我会买好看的书，比如《安徒生童话》，《木偶奇遇记》，《格林童话》等等，还有百科全书，宇宙和行星的书，作文书。每当看到精彩的片段，就放不下。我妈在我身边催我：“读几遍，背下来，以后我就能用了。“当然，不用我妈说，我自己也可以。长时间保持的话，作文会越来越好，妈妈会在我身边督促我，让我收获更快。
母亲在别人眼里是个普通人，但在我心里却是个伟大的母亲。孟郊说：“但多少爱情有寸长草，报三春晖。”妈妈像春天的太阳，我像草。妈妈给我温暖的阳光，让我茁壮成长！
（四年级，700字）
她，我的启蒙老师
人生就像一张纸，每个人都有属于自己的光辉一页。无论是多彩的还是平淡的，只有我们自己才能在这张纸上书写人生。
这张纸上有过欢笑，也有过泪水；有过喜怒哀乐。然而，在属于我的那张纸上，有一个她。她是我的小学老师。在我印象中，她并不是一个特别优秀的老师。和普通老师一样，她很关心自己的学生，总是无私的付出。
当我还是一个刚进学校什么都不懂的傻姑娘的时候，她跟我打招呼。我只记得她牵着我的手，走进了知识的海洋。从此，我被无边无际的海洋深深吸引。那时候我想一个人在海里游泳，上岸。然而，在那个小小的失误中，我几乎放弃了这个梦想。是她帮助我重拾了那份自信，让我成为一个无论遇到什么样的困难都不会轻易放弃的人。
那年我刚上初三，一路顺风，一点困难都受不了。然而，生活真的就像一场游戏，总是在取笑我们。就在我为第一名的荣誉陶醉的时候，第二次期中考试在我的纸上留下了不可磨灭的黑暗一笔。我无法面对曾经骄傲自大的我。我是个瞎子，在接下来的几天里，我开始疯狂补习，但事情并不像我预期的那样。我的成绩不是一路上升，而是下降到87分。
最后，她和我说话了。她告诉我，要一步一步的走下去，不能太心急。就像先学爬，再学走。我摇摇头。我不太明白老师说的话。我问她：“老师，我该怎么先学会爬？”只记得她笑着说：“你要从最基本的内容开始复习。你只是太心急了，所以会弄巧成拙。你要一步一步慢慢走，这样对你有好处！”
我终于明白，我用她的方式成功了。我欢呼雀跃。这时我发现，一直在我背后默默支持我的她，也乐呵呵的笑了。
虽然我和她之间发生的事情没有那么感人，但是没有她我也不会有今天的我。
老师，多么神圣的职业啊！正因为如此，我们今天才快乐！
（六年级，700字）
难忘的启蒙
我常常怀着深深的感激怀念我的启蒙老师。是他们在我稚嫩的心里播下了美丽的种子，教会了我爱国、勤奋、诚实和关爱。几年过去了，老师的话似乎还在我耳边回响。
我的启蒙小学叫黄埔小学，坐落在深圳福田区高科技交通厅废墟旁。宽敞的教室，明亮的电灯，齐全的设备……我们在6 (3)班有过难忘的回忆。
我们的老师
我们班主任吴老师，——，很温柔，一眼就能看出他是知识分子！他教我们数学，教得好，教我们他自己开发的方法。看，多好的一个人啊！
教我们语文的陈老师很憨厚，看起来像个.爸爸！温顺的父亲！我非常喜欢陈先生的讲座。他的讲座生动有趣，让我们从快乐中获取知识。陈老师每周还会进行课程探究、“五个一”工程、读书卡颁奖，每期都配有一首诗。已经进行了十期，一起读的是：“读破千卷，共失万里。一朵花是一个世界，吹花带香。直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我唯一的船帆。带书到人间，读青山古今。书中天地宽，岁月不待人。”……怎样？不像一首诗吗？每首诗都有故事！其中《时不我待》最有意思。记得当时陈老师用草书写了一首诗：“时不我待”。因为老师写的是“草”，同学们都忍不住读成了：“年不留人？"，“宝藏不关门？"这让全班哄堂大笑。原来老师写“月”像“宝”，写“待人”像“关门”！陈老师也说过，这是一句让人珍惜时间的警句。这样，老师让我们学习知识，理解快乐中的意义。陈先生的方法很有效。我们养成了每周写一篇文章的好习惯。
教我们英语的徐老师英语说得很流利，尽管她的普通话不标准。徐老师，为了加强我们的英语口语，让我们在课前十分钟轮流讲一个英语小故事。到现在，我们还在坚持！
我们给老师最好的礼物
老师把知识传播给我们，让我们永远无法理解，永远无法理解，无法理解。他们不仅传播知识，还教会我们如何做人，如何博学、有教养、有爱心。每次我们给贵州贫困山区的孩子捐款，老师总是带头捐100元.去年寒假学校组织了义卖，老师们自告奋勇的陪我们，指导我们，和我们一起卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至害怕晚上义卖回家的同学有危险，安全送回家！
老师的辛苦像园丁一样照顾着我们，他们的辛苦不是白费的。看，熊堂子的文章多次发表在《深圳特区报》，《深圳晚报》，《深圳特区教育》，许也曾在《小学生作文集》发表过一篇作文…感谢老师，佩服老师！让我们以优异的成绩向老师汇报！
（六年级，1000字）
