启蒙作文二年级
【第1篇】难忘的启蒙老师作文900字-小学二年级作文
难忘的启蒙老师
四川省卢希安县云龙小学二年级四班冷雪婷
时间就像流水。转眼间，我大二了。回想起来，我有很多第一任老师，但最难忘的是第一任语文老师。陈老师！
老师，你是人类灵魂的工程师。你不仅教会我们知识，也教会我们如何培养品格；老师，你是一个勤奋的园丁。你在讲台三尺远的黑板前，为祖国的未来而努力，用知识的雨露浇灌着每一个蓓蕾。老师，你还是一个慈母。你用母爱关心每一个学生。
一年级的时候，当我们充满童心的时候，最幸福的时候是下课后。当时听到铃声，我们就像离弦的箭一样冲出教室，在操场上不知疲倦地奔跑，像快乐的小鸟，穿梭在哥哥姐姐之间。有一次，我正兴奋地跑着，突然一只脚伸了出来，啊！我摔了一个大跟头，小腿和膝盖上刮了一大块皮，血直往外流。我一边流泪一边一瘸一拐地走进教室。陈老师正在班上打扫卫生。她看到我这个样子很惊讶。她二话没说，马上带我去医院，时不时问我疼不疼。到了医院，老师让我坐在椅子上，让医生帮我处理伤口。还没来得及休息，我就忙着给我倒水，轻轻安慰我不要害怕。因为伤口进了沙子，医生说需要用消毒水冲洗。我害怕了，疼得尖叫起来。陈老师弯下腰轻轻说：“孩子如果不及时处理伤口，就会发炎。耐心点，听话点。”听了老师的话，我终于忍住了疼痛。当医生处理完伤口后，陈老师带我回到教室。看着老师汗流浃背的样子，我想我真的很幸运有这么好的老师。
还有一次，陈老师给我们上生动的语文课，我突然觉得恶心，上课都忍不住吐了。陈先生看到我，急忙跑到我身边，用手摸着我的额头，问他早上吃了什么。然后陈老师一边给我爷爷打电话，一边忙着给我擦嘴。爷爷来学校，看见陈老师帮我洗衣服，打扫战场。他感动地对陈老师说谢谢。陈老师笑着对爷爷说：“这是我应该做的，只要孩子没事。”这件事我永远不会忘记。
老师，你是太阳，我是坡上含苞待放的小草，在你的光照下茁壮成长；老师，你是港湾，我是小帆船，在你怀里游泳；老师，你是蓝天，我是苍鹰，在你心中翱翔…
【第2篇】我的启蒙老师作文100字-小学二年级作文
我的第一个老师是一个漂亮的老师，黑头发，大眼睛像葡萄。
她很善良关心我们，教我们读书写字。她总是默默无闻地为我们买单，我永远不会忘记我的启蒙老师。
呼和浩特市实验小学二年级：李
【第3篇】我的经典启蒙老师作文350字-小学二年级作文
孩子们，你们的老师漂亮吗？你喜欢她吗？
高瘦长腿，不胖不瘦，深色长发，扎马尾，走路可以摇啊摇。这是我们的班主任——，池老师。池老师教我们语文，她教我们语文教得很好！
上课的时候，老师很认真。在学习上，老师对我们要求很严格。谁不认真写作业，就会被老师撕掉重写，吓得我们马马虎虎。我们知道做事一定要小心。
下课后，老师和我们一起玩游戏，就像我们的大姐姐一样。有一次一个同学肚子疼，疼得哭了。老师像妈妈一样给同学按摩肚子。
老师还有一双会说话的大眼睛。谁上课说话玩，谁就会用眼神狠狠地看我们一眼，仿佛在说：“上课不说话，注意。”
我们就像花朵，老师就像养育我们的园丁。我们一直很照顾我们，不怕辛苦，感觉很幸福。
我喜欢我的语文老师。
山东省日照市五莲实验小学二年级林子春
【第4篇】难忘的启蒙老师作文900字-小学二年级作文
难忘的启蒙老师
四川省卢希安县云龙小学二年级四班冷雪婷
时间就像流水。转眼间，我大二了。回想起来，我有很多第一任老师，但最难忘的是第一任语文老师。陈老师！
老师，你是人类灵魂的工程师。你不仅教会我们知识，也教会我们如何培养品格；老师，你是一个勤奋的园丁。你在讲台三尺远的黑板前，为祖国的未来而努力，用知识的雨露浇灌着每一个蓓蕾。老师，你还是一个慈母。你用母爱关心每一个学生。
一年级的时候，当我们充满童心的时候，最幸福的时候是下课后。当时听到铃声，我们就像离弦的箭一样冲出教室，在操场上不知疲倦地奔跑，像快乐的小鸟，穿梭在哥哥姐姐之间。有一次，我正兴奋地跑着，突然一只脚伸了出来，啊！我摔了一个大跟头，小腿和膝盖上刮了一大块皮，血直往外流。我一边流泪一边一瘸一拐地走进教室。陈老师正在班上打扫卫生。她看到我这个样子很惊讶。她二话没说，马上带我去医院，时不时问我疼不疼。到了医院，老师让我坐在椅子上，让医生帮我处理伤口。还没来得及休息，我就忙着给我倒水，轻轻安慰我不要害怕。因为伤口进了沙子，医生说需要用消毒水冲洗。我害怕了，疼得尖叫起来。陈老师弯下腰轻轻说：“孩子如果不及时处理伤口，就会发炎。耐心点，听话点。”听了老师的话，我终于忍住了疼痛。当医生处理完伤口后，陈老师带我回到教室。看着老师汗流浃背的样子，我想我真的很幸运有这么好的老师。
还有一次，陈老师给我们上生动的语文课，我突然觉得恶心，上课都忍不住吐了。陈先生看到我，急忙跑到我身边，用手摸着我的额头，问他早上吃了什么。然后陈老师一边给我爷爷打电话，一边忙着给我擦嘴。爷爷来学校，看见陈老师帮我洗衣服，打扫战场。他感动地对陈老师说谢谢。陈老师笑着对爷爷说：“这是我应该做的，只要孩子没事。”这件事我永远不会忘记。
老师，你是太阳，我是坡上含苞待放的小草，在你的光照下茁壮成长；老师，你是港湾，我是小帆船，在你怀里游泳；老师，你是蓝天，我是苍鹰，在你心中翱翔…
【第5篇】我的经典启蒙老师作文200字-小学二年级作文
你一定不知道我小的时候！我告诉你，我小时候总是不听课，不举手，不说话，在桌下玩。后来老师调我坐后面。她还鼓励我举手。一开始她没让我回答问题。后来看到其他同学都很忙，就开始主动举手了。老师让我回答。我犯了错也没关系。慢慢的，我想听课了，注意力也集中了。后来老师让我站起来给同学们读课文，同学们都说我读得好。过了一段时间，同学们选我当组长。每次我把作业收起来整齐的交给老师，老师看着我一天天变得越来越喜欢学习，很开心。我的老师不仅教会了我知识，也教会了我做人的道理。我很感谢我的启蒙老师！看，这是“我的经典启蒙老师”
实验小学二年级：邵冰冰
【第6篇】我的启蒙老师作文600字-小学二年级作文
时间就像流水。转眼间，我已经是六年级的学生了。回首童年，有些事已经忘记了。只有那个人那个事，在我的记忆里总是那么清晰，让我刻骨铭心。
那是在学前班，我的腿被自行车轧了。我爸我妈要上班，所以我要早点上学前班。那时候我很无助，腿也不好，动不了。下课后，看着其他小朋友在操场上开心的玩耍，心里好着急！我只好在教室里默默叹息。这一刻，我真的很想有人陪我玩。班主任刘老师像救世主一样出现在我面前。她来找我，关切地问我：“怎么样？”腿还疼吗？”我含泪点点头。老师又说：“看，他们都在操场上玩。我来背你！”于是，她弯下腰，把小我背在大背上，好舒服！操场上的学生在玩，我多么羡慕他们。于是老师把大家召集到一起。他说，“朱不能和大家一起玩。你会唱歌吗？”“好，”大家异口同声。于是大家都唱了歌《青青河边草》。我很庆幸当时不知道什么是兴奋，而是感激。我只是明白刘小姐对我很好，知道我的想法。也许在刘小姐眼里，这只是一件普通的小事，但在我心目中，这对我帮助很大。虽然我当时只是一个什么都不懂的小孩子，但我也知道谁对我好，谁最在乎我。在这种情况下，我学会了帮助别人，在别人有困难的时候对他们好。
时间过得很快，几年过去了。我只想轻声对在我困难的时候帮助过我的老师说：“谢谢刘老师！我会永远记得你！”
小学其他年级同类作文
我的经典启蒙老师
在我的生命中，对我来说最重要的人是张老师。你会问为什么不是爸爸妈妈，因为它给我指明了迷路的方向。
“老师就是一根粉笔，牺牲了自己，却把知识给了同学；老师是个辛勤的园丁，厌倦了自己，却给小花浇水；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师，——张。
一天下午，在美术课上，我和张锐为一块石头争吵。“这是我的，我的石头就是这样。”《我的石头》也是这样的.这时，张老师出现在我们面前。她说：“你能把石头拼在一起，拼出更漂亮的图案吗？”我立刻意识到这样做不好，把斯通推到桌子中间，而张锐像我一样把斯通推到我身边。上课的时候我们两个一起合作，做了很多漂亮的图案，受到美术老师的表扬。
这是我的经典老师，张老师——。
吉林省安图县第三小学三年级：atlzb
（三年级，300字）
我的启蒙老师(转载)
拉开记忆的帷幕，我的心灵久久不能平静。我驾着记忆中的帆船驶向远方的另一边，我站在船头眺望。啊！我看到了。我见到了多年未见的蔡小姐。她是我印象最深刻的启蒙老师。
蔡老师有两种奇怪的魔法。第一个是——《妖娆咒》，上课的时候能让大家全神贯注于她，所以大家很容易记住她说的话。第二种——她有一双会说话的眼睛，也就是所谓的“警惕咒”，让同学们非常害怕她。
上课的时候，老师在讲字母“n”的时候，看到我们班一个同学睡着了。于是，她把诸葛亮的琴——考虑进去，正式开始使用“杀魂咒”，说：“我教你一个巧记字母的方法。让我们看看我的手势是否像字母“n”。之后弓着腰，一手拿起教鞭当拐杖，一手捶着后背，像个老人一样时不时咳嗽。“拐杖”的“头”与胸部相连，真像字母“n”。全班同学看到都笑了。熟睡的同学看到了，来了精神，忍不住笑了。就这样，一节课笑到了最后。从此，大家开始喜欢上语文课。上课的时候大家都安安静静的坐着听老师讲课，因为老师的“驱魔”，所以课堂上充满了乐趣，学生们很快就把字母都背下来了，听写都没问题。期末考试，我们班拿了一年第一。
蔡老师还有一个特殊功能——“警戒咒”。当时我们班有几个同学在窃窃私语。蔡老师见过他们。他像孙悟空一样，伸出一只脚，放在另一只的膝盖骨上。他把一只手和五个手指握在一起，举到额头。他皱起眉头。他用两只眼睛看着他们，仿佛在说：“我上面渴了，你们下面居然说话了。我说的你掌握了吗？”好像在说：“我是孙悟空，你逃不过我的眼睛。”他们看到老师的眼神，似乎明白了老师的意思，觉得这是对老师的不尊重，羞愧地低下了头。像这样的例子在班上比比皆是。
啊！蔡小姐在我心中闪耀着神圣的光芒。我想用李白的诗三分，齐白石的画三分来形容她的可亲可敬的面容。
（五年级，800字）
我的启蒙老师
我在育才小学待了六年。有一个老师——聂平我永远不会忘记。
刚认识的时候，聂平老师没什么特别的。她是一个中年妇女，高个子，双眼皮，眉毛浅。她觉得很亲切。但不久，她让我们感受到了她的力量。
首先，聂平老师告诉我们上课不要把手放在周围，一定要背着；保持背部挺直，这样我们就不会在课堂上打瞌睡了。当然，其他班也是如此。在这一天结束时，我们至少有五个小时来练习“坐姿”。别告诉我，这个把戏真的有用。上课不打瞌睡，上课感觉精力充沛多了。刚开始不习惯，小手几乎天天酸。但后来不仅手没酸，还觉得上课不把手放后面很别扭。就这样，我在相对“安全”的地方度过了一个小学学年。
第二学期开始，班主任还是她。但这学期是聂平时代的开始。聂先生的策略我真的懂。只要作业没交，聂老师给你一个多小时是正常的。你软她就硬，你硬她就更硬，直到你泪流满面认错求饶。幸运的是，我很少不交作业，也很少有人劝我。但是，那些调皮的男生就没那么幸运了。他们常常被聂老师训成泪流满面的人，因为他们坚持教学。男生是这样，女生就更不用说了，但是女生不会被骂超过半个小时。【因为他们一被批评就哭，聂老师觉得他们认错态度更好。]
正所谓“人失手，马失蹄”。一直很谨慎，最后一次没交作业。还好有七八个人和我一起陪葬，我也不是一个人死的。于是，我们排好队，站在站台下面。聂平老师坐在讲台上，依次炮轰我们。不到十分钟，有人的眼泪冲破了银行，“投降”。简直要了我的命！要知道，别的同学都哭，我不哭，聂平老师就给我*% # * @ $%！不敢再想下去，但我的眼泪不辜负期望。让我做鬼脸，但就是不出来。突然，我灵机一动。我假装咳嗽，俯下身，顺手拿了一个矿泉水瓶子放在我旁边的桌子上，扭了扭盖子。然后我又假装咳嗽，俯下身，用讲台挡住聂的视线，马上把水抹在眼角，然后站起来双手捂着眼睛。因为我用的水多了一点，水滴顺着我的脸流下来，就像眼泪在脸颊上打滚。另外，我还时不时哼几声，装得栩栩如生。聂老师看到了，看了我的初犯，说了几句让我回去。
由于聂老师纪律严明，我们班的作息近乎完美，其他班的值班同学对我们班也是束手无策。因为良好的班级风格，我的班级在学习成绩方面名列前茅。到了三四年级，我们和聂老师已经有默契了。她看了我一眼，我知道他想让我做什么。上课的时候，如果聂老师突然停下来，看着我坐成一排，撅着嘴。“小明白，你叫我关前门。”我会立刻这么想。就这样，聂老师做了我们四年的班主任。虽然我们颤抖了四年，但是我们过着33，354的紧绷生活，充实，33，354的痛苦，幸福。我常常想：有时候，“英明的老师”不如“严厉的老师”；“民主”不如“知主”！
我不是一个好学生，很多好习惯没有坚持下来；我不是一个好学生。小学毕业后就没见过聂平老师了。但是，如果有一天，我可以回她的班，我一定会背过身去，挺直腰板，认真完成这门课。
（六年级，1200字）
