【第1篇】神秘的礼物作文350字-小学二年级作文
小鹰长大后会变成大鹰。这只小鹰怎么才能长大?
有一天,妈妈以为是时候教小鹰号怎么飞了,可是小鹰号想呆在窝里睡觉。我妈灵机一动,说:“等你学会飞,我妈可以送你一个神秘的礼物。”小鹰号一听,高兴得跳了起来,好像掉进了山谷。但是我妈不担心,就叫她张开翅膀飞起来。小鹰挣扎着扇动翅膀,很快就上来了,然后用尽全力向上飞,然后飞得很高。
经过一年的训练,小鹰必须飞得高。小鹰号突然问妈妈:“妈妈,我会飞。礼物呢?”妈妈说:“你拿到了。”小鹰号突然明白了,谢过母亲,踏上了遥远的旅程。
孩子们,你们知道妈妈送给小鹰号的神秘礼物是什么吗?
对了,是飞!
北京市通州区官园小学二年级:赵荣轩
【第2篇】神秘的礼物作文350字-小学二年级作文
小鹰长大后会变成大鹰。这只小鹰怎么才能长大?
有一天,妈妈以为是时候教小鹰号怎么飞了,可是小鹰号想呆在窝里睡觉。我妈灵机一动,说:“等你学会飞,我妈可以送你一个神秘的礼物。”小鹰号一听,高兴得跳了起来,好像掉进了山谷。但是我妈不担心,就叫她张开翅膀飞起来。小鹰挣扎着扇动翅膀,很快就上来了,然后用尽全力向上飞,然后飞得很高。
经过一年的训练,小鹰必须飞得高。小鹰号突然问妈妈:“妈妈,我会飞。礼物呢?”妈妈说:“你拿到了。”小鹰号突然明白了,谢过母亲,踏上了遥远的旅程。
孩子们,你们知道妈妈送给小鹰号的神秘礼物是什么吗?
对了,是飞!
北京市通州区官园小学二年级:赵荣轩
神秘的礼物
神秘的礼物
今天回到家,惊讶的发现家里一个人都没有。按照我平时的经验,这里打牌的人应该不少!
我没多想就上楼了。
我轻轻推开门,啊!眼前的一切都让我大吃一惊,一个漫天飞舞的气球,一份神秘的礼物。突然,响起了一阵掌声。原来是爸爸妈妈。爸爸和蔼地说了句: ' '祝你生日快乐。去看看我送你的礼物!”我压低声音跑向礼物。我小心翼翼地解开丝带。我惊讶地发现里面又什么都没有了。我惊讶地看了父亲一眼,父亲笑着拍了拍我的肩膀。
四年后,我12岁。我想起了心中未解之谜,让我哭笑不得。为什么我当时没觉得是无声收费?它陪我度过了漫长而缓慢的人生旅程,人生就像插上翅膀带你去知识的天堂。
(五年级,200字)
神秘的礼物
作文课上,我看见老师拿着包笑着进来了。老师说:“请闭上眼睛。”我觉得肯定是天赋。会是什么呢?糖果、玩具、贺卡、奖品……各种各样的礼物出现在我的脑海里。突然听到老师说:“睁开眼睛。”我立刻睁开眼睛,看到的是一个用彩纸包着的粽子一样的东西,上面有一个粉红色的丝带蝴蝶结。打开一看,里面有一点金橘。这个小金橘圆圆的像个乒乓球。它的皮肤是黄色的,非常光滑。它闻起来有淡淡的香味。咬一口又酸又甜。还有一个情人,梅,方方正正的像个小房子,表面粗糙,外套橘黄色。附近有一股甜甜的香味,味道特别甜。刚才忘了告诉你,情人梅的表面有一种白粉。老师跟我们说是太阳出来的糖,核是橙红色的,里面有肉!它的叶、花、仁可以入药,还有生津止渴的作用。
今天的礼物让我从中学到了很多。谢谢老师。
(三年级,300字)
神秘的礼物
“上课,上课!同学们,进来吧!”听到老师的喊声,我们立刻不玩了,跑进教室。
为了介绍题目,老师问我们:“同学们,你们寒假收到了什么礼物?”学生们一听,纷纷举手。有人说他们得到了很多压岁钱,有人说他们得到了玩具.老师对大家说:“新学期开始了,老师还送了你们一份礼物!”之后,他从讲台上拿出一个盒子:“你猜里面是什么?”
学生们一听,立即睁开眼睛,仔细观察盒子。让我想想,这不是装mp3的盒子吗?我刚要举手,老师又补充了一句:“别看这个装着mp3的盒子,里面不是mp3!”
这时学生的眼睛瞪得更大了,我们七嘴八舌地猜着,老师却始终笑而不答。不管猜的对不对,老师就是不说。嘿!要是我有法律就好了!
看到我们不能一直猜下去,老师说:“只要你把过程写清楚,写得精彩,就有机会上来看看。但是,一定要写好,很多人都可以支持。”
话刚说完,赵格楚、朱烨和欧阳兴就主动要求看作文。经过一番评论,朱烨终于有机会看到了礼物。这时,她又高兴又紧张,等不及了。但是,老师说看完不能告诉任何人,我又失望了。因为,我很想知道老师会送我什么礼物!
箱子打开了,我一直往上走,就想偷看一眼。但是,最后没有成功。我看到朱烨看完之后笑了,他很惊讶!我们又开始交谈:里面有什么?
过了这段时间,同学们都改变了主意。有的说是尺子,有的说是钢笔。这份神秘的礼物引起了我们每一个人的好奇,越猜越着急。我的手被紧紧的握着,心扑通扑通的跳着,好期待!
然后老师点了六个学生看作文,最后选了李泽浩和岳峰。看着他们紧张期待的样子,我的心情也跟着他们波动。
在打开盒子之前,老师让他们称一下盒子的重量。李泽浩猜是一套盒子,岳峰猜是一个计算器,老师慢慢打开盒子。这时,我真希望我是站在讲台上!
盒子打开的时候,李泽浩张了张嘴,舌头都伸出来了,这让他非常惊讶。岳峰也是这么看的。我觉得应该是很珍贵的东西!这时,大家又开始说话了。
有的同学说是手机,有的说是文具盒,有的说是掌上电脑。但是老师总是不告诉我们答案,我却很焦虑。真想看看老师给我们的礼物!
最后老师解开了谜团。原来是镜子!但是,老师怎么会喜欢镜子呢?老师爱美吗?
于是,老师把镜子放在我们面前,我们恍然大悟。原来老师喜欢我们!因为我们是镜子里的自己,老师希望我们能成为有用的人才,为祖国做贡献!
老师,我想对你说:“我不会辜负你的希望!”
(四年级,1000字)
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