二年级写的作文大象

【第1篇】狼和大象作文300字-小学二年级作文

很久很久以前，在一个茂密的森林里，住着许多动物。

一天，一头大象路过狼的住处。它的大耳朵扇动着，碰到了小屋，小屋倾斜了。

“真对不起，朋友！”大象对狼说对不起，“我不是故意的。我马上就修。”大象真的很有能力。他们拿起锤子和钉子，移动他们的手。不一会儿就修好了，窝棚比以前坚固多了。狼心想：哦，它怕我！先跟我道歉，再修我的窝棚。我还是刁难一下吧！“站住！”狼大声吼道：“你以为我好欺负？你弄坏了我的窝棚，几颗不小心的钉子就想把它修完。你得给我盖新房子，不然我就好好教训你。”

大象听完这些话，用鼻子把狼卷起来，扔到水坑里。“你这个傻瓜，你把别人对你的尊重当成软弱，应该受到惩罚。大象说着头也不回地离开了

送大使馆二年级：4334788

【第2篇】老虎、大象和小白兔作文200字-小学二年级作文

今天早上，兔子高兴地去森林采蘑菇。森林里的风景真的很美！小白兔很开心。突然，一只老虎来了。他一整天都没吃饭。他看到了小白兔，想吃小白兔的肉。小白兔开始跑啊跑。小白兔看到前面有一条河挡住了去路，就看到老虎要追上来了。正在这时，大象叔叔来了，对小白兔说：“我来背你过河吧！”。小白兔说：“好的，谢谢大象叔叔。”大象叔叔说：“不客气”。之后，大象叔叔带着小白兔过河，小白兔们高高兴兴地唱歌。

【第3篇】大象过桥作文200字-小学二年级作文

天气晴朗，阳光明媚。大象出去看望生病的祖父母。大象来到奥卡瓦贝准备过桥，但是桥断了，他过不去。大象急得像热锅上的蚂蚁。他想了想，翻了翻白眼，翻了翻骨头，也顾不上了。它用它的长鼻子把桥钩住了。大象高兴地过桥，高兴地去看他的爷爷奶奶。

老师点评：你的句子很流畅，可以用优美的文字让老师知道大象是如何过桥的。

【第4篇】狮子和大象作文300字-小学二年级作文

狮子和大象

许多动物一起生活在美丽的森林里。

一天，一只大狮子闯进了这片美丽的森林，打破了宁静。虽然这只狮子很善良，但是所有的小动物都见过这种动物，所以他们都很害怕它。一条消息灵通的老蛇看到了，着急地说；“这种动物叫做狮子。很凶。你最好别靠近它！”动物们听了老蛇的话，远离了狮子，所以狮子很孤独。

有一天，一头大象看到一头狮子，就问它：“你为什么一个人在这里？其他动物呢？”所以狮子告诉大象发生了什么，大象听了，和狮子一起玩。当动物们看到它时，他们并不害怕。他们高兴地来和狮子玩耍。

小动物只是知道所有的大动物和小动物都需要朋友。

普嘉小学教育集团万纳尔(1)班

邵英甲

【第5篇】乐于助人的大象作文200字-小学二年级作文

乐于助人的大象

朝阳小学一年级153班刘？财富

小花猫、松鼠和兔子兄弟打算去河对岸玩。当他们到达河边时，他们感到困惑。小花猫说：“你怎么过河？”“我们可以叫后面的大象，让大象背我们过河！”小松鼠灵机一动，大家高兴地说：“对！这真是个好办法。”

他们来到大象面前，对大象说：“大象叔叔，我们不能过河。你能背我们回去吗？”大象同意了。

大象背着它们过河。小动物感激地说：“谢谢！大象叔叔。”

【第6篇】观察大象作文250字-小学二年级作文

有一次，我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长，像一根水管。大象的脚很大，像四根柱子；大象有大耳朵，像两个扇子。但是眼睛很小，和我们的差不多。这是一只高象的样子

大象喝水时用鼻子吸水。它最喜欢吃嫩草。当人们坐在大象身上时，大象的座位就像一个扁平的凳子，让人感觉非常稳定。

我觉得电视上的大象不太好观察。我真的希望有一天我能看到真正的大象，这样我就可以全面仔细地观察它。

广东省惠州市惠城区二班二班许：

【第7篇】大象和老鼠作文400字-小学二年级作文

大象和老鼠

宏信一

一天，一只巨大的大象在河边睡觉。突然，一只老鼠从他身边经过，看到了大象的鼻子，以为这是一条秘密通道。老鼠心想，这段话一定会通向另一个精彩的世界。不进去看看多可惜啊！于是老鼠爬了进去。它又黑又不透明。老鼠爬啊爬。突然，他觉得自己的脚被什么东西卡住了。小老鼠拼命挣扎，用很大的力气把大象吵醒了。大象把鼻子使劲往地上一摔，却没有把老鼠扔出去，反而筋疲力尽。大象想不出好办法，所以他去找他哥哥帮忙。

大象不情愿地把发生的事情告诉了他哥哥。弟弟一听，就把弟弟带到河边，说：“你可以先把水吸进鼻子里，再用力喷出来。”大象按哥哥说的试了试，果然老鼠被喷了出来。喷出来的老鼠在空中翻滚，扑通一声跳进了河里。

哥哥对哥哥说：“以后遇到单靠体力做不到的事情，一定要靠智慧去做。

【第8篇】狼和大象作文300字-小学二年级作文

很久很久以前，在一个茂密的森林里，住着许多动物。

一天，一头大象路过狼的住处。它的大耳朵扇动着，碰到了小屋，小屋倾斜了。

“真对不起，朋友！”大象对狼说对不起，“我不是故意的。我马上就修。”大象真的很有能力。他们拿起锤子和钉子，移动他们的手。不一会儿就修好了，窝棚比以前坚固多了。狼心想：哦，它怕我！先跟我道歉，再修我的窝棚。我还是刁难一下吧！“站住！”狼大声吼道：“你以为我好欺负？你弄坏了我的窝棚，几颗不小心的钉子就想把它修完。你得给我盖新房子，不然我就好好教训你。”

大象听完这些话，用鼻子把狼卷起来，扔到水坑里。“你这个傻瓜，你把别人对你的尊重当成软弱，应该受到惩罚。大象说着头也不回地离开了

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【第9篇】大象救老人（改编）作文200字-小学二年级作文

有一个白发老人，住在一个小山村里。每次他在城里购物，他都要穿过一片森林。

一天，老人带着篮子去城里购物。当他穿过树林时。突然，一只老虎跳了出来，张开嘴扑向老人。老人吓得脸色苍白，突然晕倒了。在紧急情况下，一头大象冲了过来。它用它的长鼻子卷起老虎，摔倒在地上。它还用它的粗脚踩它。老虎在流血，躺在地上，再也动弹不得。

老人醒来时，看见地上躺着一只老虎。老人不明白这是怎么回事。当老人看到远处有一头大象时，他突然意识到大象救了他。老人赶紧起身，大声对大象说：“谢谢你救了我！”

【第10篇】大象洗澡作文300字-小学二年级作文

一个炎热的夏天，小动物们在房子里闷着的时候中暑了。兔宝宝、跳猴、懒猪约好一起去游泳。

他们来到河边，被眼前的风景迷住了。荷花是粉红色的，荷叶是绿色的，小鱼在水里游着，清澈的河水看着尽头。他们跳进水里，快乐地玩耍。

突然，一头大象贝贝从森林里跳了出来，懒洋洋地走了出来，看到他大汗淋漓，他感到非常震惊。大象看都没看就跳进了水里。他走到水边，把贝贝放了，跳了下去，游手好闲上岸。大象安静下来，看着身后，羞愧地低下了头。并对他们说：“对不起，我没看就跳进水里了。太热了。真的对不起！”“既然你来了，我们就是朋友，那就一起游泳吧，”他说。大象把它们的鼻子伸进水里，吸水，然后喷在它们身上。他们感觉真的很舒服，玩着玩着真的很开心。

回家后，他们认为这是最幸福的一天。

【第11篇】大象的鼻子作文400字-小学二年级作文

大象的鼻子。

江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵

有一天，猴子、刺猬和小羊想过河，但是桥被大雨打破了好几天，他们无法过河。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。

森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。

很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”

讲师：陶

小作者充分发挥想象力，用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。

【第12篇】大象过河作文300字-小学二年级作文

一个夏天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，大象想出去参观一个朋友的家。一路上，到处都是树，鲜花盛开，鸟儿在轻声歌唱，兔子和松鼠在草坪上尽情玩耍，多开心啊。

大象哼着歌，慢慢地走着。过了一会儿，乌云密布，天上下起了倾盆大雨。它加快了脚步，继续前行。

当大象来到河边时，他看到桥的另一端被洪水冲走了。河水挡住了去路。急得像热锅上的蚂蚁。我能怎么做呢？

怎么才能过去？它想了想，突然灵机一动。它用长长的鼻子，用尽全力把整个木桥勾起来，小心翼翼地把另一端放到另一边，然后把自己这边的一端立起来。河上出现了一座小桥。他松了一口气，累得满头大汗。现在他终于可以过河了，心中充满了喜悦。

大象又唱起欢快的歌曲，走在自己建的小桥上，开心地过桥，开心地去了朋友家。

【第13篇】大象洗澡作文100字-小学二年级作文

夏天的一个中午，烈日照在大地上。小猴子、小猪和小兔子一起去清澈的小溪里洗澡。突然，一只大象从森林里出来了。水里的小动物还没来得及打招呼，大象就跳了起来，水花从水里高高地溅起。

大象羞愧得说：“对不起！”小动物异口同声地说：“没关系！”说完，他们一起玩。

【第14篇】爱表演的大象作文500字-小学二年级作文

喜欢表演的大象

蔡颖小学

第2类(2)

丽君

“加油！”原来今天是一年一度的“动物才艺大赛”。难怪一大早就有这么多人来看。

快看！大象出现了，它的大耳朵像两个大风扇，它的鼻子像一根长长的水管，你在看它的身体，它有多强壮，它的四条粗腿像四根粗柱子。

表演开始，大象先表演摇铃，才看到它小心翼翼地用鼻子卷起铃，慢慢摇着。这时，铃声发出清脆的声音，引起观众爆发出掌声。大象听着，更加高兴地摇着它。

然后，大象要进行木材运输。几个工人把一块又厚又大的木头放在地上。突然，观众想知道大象是否能举起木头。没想到，大象一下子就把大木头高高举起，引起了观众的掌声。

这时，舞台上响起了音乐，大象随着节奏慢慢地跳动着。一下子，节奏就快了。大象左右摇晃，然后转过头，然后扭屁股。太可爱了。

最后，大象要表演特殊技能，一个篮球从观众席上掉了下来。大象用鼻子把篮球吸紧，然后扔了上去，球进了，台下掌声雷动。

大象真的很有天赋！

导游：王义贤

【第15篇】有趣的大象作文400字-小学二年级作文

大象的长鼻子是有用的。虽然他们看起来很重，但他们很聪明。经过训练，大象可以理解人的命令。

动物小学里，小猫小狗小鸡在玩捉迷藏，小鹅小牛小羊一起剪窗花。但是善良的大象老师把金铃绕在他的长鼻子上，然后摇出上课的铃声。动物们立刻安静地坐着，等待老师的到来。

放学后，草原很热闹。滑雪运动员、足球运动员、赛跑运动员.但是篮球里有无穷无尽的人群。大象哥哥也被吸引了。他向前冲了一步，勾住了鼻子，只是把篮球扔进了篮子里。所有人都高举大象哥哥欢呼：“我们赢了！”

在学校的舞蹈队里，用长鼻子打闹的小象姐姐很开心。她穿着粉红色的连衣裙，跳芭蕾。她就像一只优雅的天鹅，让舞蹈老师为她加油！

在马戏团里，大象哥哥正在努力表演。拿木头是他的专长。他笨拙地用他的长鼻子卷起木头，然后把它高高举起，扔向空中，然后用他的鼻子接住它。观众的手都红了，继续拍。

大象的长鼻子真的很有用，大象真的很有趣！我多么想和它交朋友啊！

二年级：杨

小学其他年级同类作文

热心的大象---多多

有33，354头热情的大象

谭周七村小学四(3)刘攽宛

在茂密的森林里，有许多小动物。他们彼此相爱，生活幸福。

一天，一只巨大的大象——走进了森林。它像墙一样高，有一个长鼻子和两个极其锋利的象牙。看起来很可怕！小动物们一看到它，就四处逃窜。有的逃着喊：“快跑，妖怪来了！快跑！”有些人甚至吓晕了，有些人……只有小猴子和兔子慢慢来。他们决定找出是谁。于是，他们鼓足勇气走过去问：“你。好吧，我是猴子皮皮，我是兔子，我爱你。你是谁. "“你好！我叫多多。我是世界漫游者。我能在这里呆几天吗？”说了很多恳求的话。“可以！”皮皮礼貌的回答。多多一直住在这里。

那天晚上，突然下起了倾盆大雨，河水越涨越高。兔子的房子被河水冲走了，甚至兔子也被冲进了河里。它在水里挣扎着说：“救命！救命！”大象经常听到这种叫声。他苦苦思索。突然，他拍了拍脑袋说：“我不能用鼻子把兔子卷起来吗？”他立刻上前一步，把兔子卷了起来。被救的兔子赶紧说：“谢谢！很多。”它挠着头说：“这是我应该做的。”这时小动物们觉得大象一点都不可怕，反而很热情！

时光飞逝。大象在森林里生活了很长时间，和小动物相处的很好，但它还是要漫游世界，所以只能依依不舍地和兔子告别。小动物们非常不愿意放弃它。大象挥挥手说：“再见，我有空再来看你。”就这样，大象不情愿地离开了森林。

（一年级，600字）

大象

我是今天陆地上最大的动物。我有一双像蒲扇一样的大耳朵。我可以把长长的圆柱形鼻子甩到身上，把食物送到嘴里，自己吸水洗澡。我的门牙没有牙根，可以持续拉伸，永远不会脱落，可以用来做有价值的工艺品。

别看我鼻子粗如大树。它能装很多水。人们经常利用我工作，人们也很喜欢我。你喜欢我吗？

城东小学三年级：黎俊杰

（三年级，100字）

“大象”

看到这个话题，不要以为大象就是动物园里的大象，(* _ _ *).嘻嘻，什么是大象？是我们班的大美人，也是人所共知的！因为她的姓“香”和“香”是同音异义词，班上有些男生就给她起了这样的外号。她曾被男生称为“地狱魔王”、“超级小姐”。

此人：臂膀大腰粗，身材高大，绝技有《九阴白骨爪》《狮吼》《泪》。男生经常被她碰伤，看到妖就总是跑。可见她很厉害！请看下面她做的一些光荣的事

镜头1: ——大象狂打男孩

下课铃响了，不知怎么的，大象阴沉着脸坐着，好像有人惹她了。这时，一个不省人事的男孩走到她面前，冲她做了个鬼脸。我们全班哄堂大笑，大象生气了。他猛地撞在一起，一把抓住男孩，恨恨地说：“你想挨揍吗？”男孩还没来得及说话，她一拳打在男孩的背上，导致男孩尖叫“嗷~ ~ ~ ~”。我们都愣住了，男孩赶紧求饶，但都是徒劳。大象又是一个左钩拳，又是一个九阴白骨爪(下面的场景太血腥了，小孩子看不下去！要不是上课，这个男孩早就被送到医院了。

镜头2: ——大象的眼泪

前几天我们上体育课，老师让我们自由活动。我们大多数人都跑到教室去了。大象也是，但是这时，一个男孩打了大象一拳，跑向操场。(真佩服他的勇气。)大象抓不住他，就把我们推给其他人，大步走到我们的座位上，双手抱着我们的头，哭了，我们的衣服都湿了。几个平时对大象比较好的女生跑到操场上，把男孩追回来交给大象处置。大象露出阴险的笑容，准备用九阴白骨和爪子。如果不是我们的劝说，这个男孩.

镜头3 ——大象和狮子吼

一天，在放学的时候，大象发现她的钥匙不见了。她找包，翻书。还是找不到，她大叫：“啊！我的钥匙不见了，谁偷了我的钥匙！耶稣基督！把钥匙还给我！”差不多吧。声音极高，高达1000分贝！我脆弱的耳朵在拼命挣扎。我再也受不了了。我冲出教室，跑到教学楼底部。我以为下面听不到，但超声波过后我还是能听到她尖叫。哦！不！我要崩溃了。不知道她是不是超级赛亚人！)

看吧！这就是我班的“大象”美！

（五年级，1700字）