【第1篇】可爱的大象作文
有一天,我妈妈带我去动物园玩,我看到了一只大动物。我好奇地问:“这是什么动物?”妈妈说:“那是一头大象。”我认为大象被称为大象是因为它的体型很大。
它的肤色是灰色的,耳朵很长,就像两把扇子。它有一双小眼睛,比巧克力还小,还有一个长长的大鼻子,就像水管一样。它的四肢又大又粗,就像四根大柱子。大象的尾巴像鞭子一样长。
离开动物园后,妈妈给我买了一个大象玩具,我很开心。
可爱的大象
一天,森林里的两只小松鼠掉进了河里。他们大声呼救。
小猴子先到了,安慰他们不要害怕,小兔子来帮小猴子找路。小花猫来帮助他们安慰两只小松鼠不要担心,小肥猪也来了。他们四个人一起想办法,但是没有想出最好的办法。
这时,大象到了消息,看到了这些,说:“现在我们只有一起努力才能救小松鼠!”大象说:“我有一个好主意,就是拿一根竹竿放在水里,让小松鼠去抓竹竿!”听完之后,小猴子、小兔子、小花猫和小肥猪都欢呼起来。
于是,他们找了一根竹竿,放在水里,然后让小松鼠自己去抓竹竿。他们齐心协力,终于救了小松。
小松鼠得救了,两个人一起感谢他们五个人。大象是最幸福的,因为它用自己的智慧救了两只小松鼠。大象在阳光下似乎更可爱。从此,小猴子、兔子、小花猫、肥猪和松鼠,以及森林中所有的小动物,都把大象称为“可爱的大象”
讲师:李鸣宇
(三年级,400字)
可爱的大象
“可爱的大象”是我的数学老师,黄老师。
黄先生身高1.70 cm左右,年近45岁,略胖。在课堂上,我们经常使用“讲笑话”的方法来批评那些不认真听讲、成绩不好的学生。
又一次,下课不久,我们发现一个同学没做作业,另一个同学说“你太牛了,做不了作业”,老师笑着说“太牛了,应该是太驴了”!全班听了这话,都大声笑了起来。
还有一次,因为老师有时候考数学,给我们上体育课,大家都习惯了。如果他们上体育课,老师不会带书。这次他们带着书进来了,所有人都迷路了。老师面无表情地关上门,老师慢慢坐在讲台的椅子上,突然笑了起来,吞吞吐吐地说:“我们出去上体育课吧!”!学生们高兴地大喊:“耶”!
这是一只要求很高很可爱的“大象”!
(小学五年级,)
可爱的大象
“可爱的大象”是我的数学老师,黄老师。
黄先生身高1.70 cm左右,年近45岁,略胖。在课堂上,我们经常使用“讲笑话”的方法来批评那些不认真听讲、成绩不好的学生。
又一次,下课不久,我们发现一个同学没做作业,另一个同学说“你太牛了,做不了作业”,老师笑着说“太牛了,应该是太驴了”!全班听了这话,都大声笑了起来。
还有一次,因为老师有时候考数学,给我们上体育课,大家都习惯了。如果他们上体育课,老师不会带书。这次他们带着书进来了,所有人都迷路了。老师面无表情地关上门,老师慢慢坐在讲台的椅子上,突然笑了起来,吞吞吐吐地说:“我们出去上体育课吧!”!学生们高兴地喊道:“?rdquo!
这是一只要求很高很可爱的“大象”!
东华庄希望小学5年级:石
(五年级,350字)
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