【第1篇】狮子和大象作文300字-小学二年级作文
狮子和大象
许多动物一起生活在美丽的森林里。
一天,一只大狮子闯进了这片美丽的森林,打破了宁静。虽然这只狮子很善良,但是所有的小动物都见过这种动物,所以他们都很害怕它。一条消息灵通的老蛇看到了,着急地说;“这种动物叫做狮子。很凶。你最好别靠近它!”动物们听了老蛇的话,远离了狮子,所以狮子很孤独。
有一天,一头大象看到一头狮子,就问它:“你为什么一个人在这里?其他动物呢?”所以狮子告诉大象发生了什么,大象听了,和狮子一起玩。当动物们看到它时,他们并不害怕。他们高兴地来和狮子玩耍。
小动物只是知道所有的大动物和小动物都需要朋友。
普嘉小学教育集团万纳尔(1)班
邵英甲
【第2篇】大象救小象
一天早上,大象妈妈和大象爸爸带着他们的小象出去散步。他们走着走着,看到一个坑,小象不小心掉进了坑里。小象绝望地大叫:“救命!救命!”大象爸爸听到后,赶紧叫大象妈妈去救大象宝宝。他们去那里看了看!坑很深。我该怎么办?就像我父亲想了一下,说:“对,我们把坑填平吧。”终于像个婴儿得救了!像父亲一样,他对宝宝说:“下次走好!”
【第3篇】自以为是的大象300字
大象在森林中被认为是强壮的人,从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头,不理会其他动物。
一天,当大象去散步时,他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说:“你这个小黑点,去吧去吧,别挡我的路,不然我把你踩成肉饼!”小蚂蚁回答:“不要自满,我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说:“你能搬动这么重的东西吗?”小蚂蚁什么也没说,捡起了一片树叶。大象专注地看着,笑得更大声了。小蚂蚁生气地说:“有什么好笑的?你只能背比自己轻的东西,我却能背比自己重500倍的东西!”
大象脸红得像个大苹果。
【第4篇】大象的鼻子作文400字-小学二年级作文
大象的鼻子。
江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵
有一天,猴子、刺猬和小羊想过河,但是桥被大雨打破了好几天,他们无法过河。这是怎么做到的?几只小动物很匆忙。这时,大象从远处慢慢走来。它笑着问:“怎么了,孩子?”小猴子赶紧说:“桥坏了,我们过不了河了!”“这个我能怎么办?”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说:“有什么难的?看我的!”说完,它伸出长长的鼻子,吸进了河里。过了一会儿,河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果,小白兔一看到就很馋。它拼命跳着,大汗淋漓,但还是够不着,这让它很担心。这时,急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思,伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时,它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快,森林里的小动物说:“大象的鼻子真有用!”
讲师:陶
小作者充分发挥想象力,用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
【第5篇】自编童话作文200字 鲸鱼和大象
一天,大象口渴了,来到蓝色的大海喝水。突然,他看到一条巨鲸在他面前。蓝鲸说:“你这个臭小子,竟敢来我家。”大象说:“我是陆地上的国王!”鲸鱼不服气地说:“我是海上霸主,比你厉害!不信我们试试看谁厉害!”
比赛开始时,鲸鱼游入水中,深深地吸了一口水,然后浮上水面。幸运的是,喷泉费了很大劲才喷得很高。但是大象追不上蓝鲸。大象想:“这就完了。”这时,大象灵机一动,跳上了蓝鲸的背。现在大象喷得比鲸鱼还高。蓝鲸说:“你作弊!不然可以再来一个独特的造型!”
于是大象拿起毛线,挂在象牙上,用鼻子慢慢地卷成一团。现在,鲸鱼被说服并放弃了。
【第6篇】自以为是的大象作文250字-小学二年级作文
大象在森林中被认为是强壮的人,从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头,不理会其他动物。
一天,当大象去散步时,他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说:“你这个小黑点,去吧去吧,别挡我的路,不然我把你踩成肉饼!”小蚂蚁回答:“不要自满,我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说:“你能搬动这么重的东西吗?”小蚂蚁什么也没说,捡起了一片树叶。大象专注地看着,笑得更大声了。小蚂蚁生气地说:“有什么好笑的?你只能背比自己轻的东西,我却能背比自己重500倍的东西!”
大象脸红得像个大苹果。
浙江省温州市瑞安市非云中心小学二年级二(4)班林朝阳:
【第7篇】坐大象作文200字-小学二年级作文
我们去了上海野生动物园,来到了大象馆。
我妈一眼就看到坐在大象背上的人在发抖。我已经从她的表情看出来了。我妈妈非常害怕。她还没找到合适的理由,我和姐姐早就要了,我妈只好花100块钱买票带大象。
爸爸和姐姐先骑,然后是妈妈和我,我看到姐姐乐得手舞足蹈,觉得没有想象的那么难。但是坐上去就后悔了。他们头发烫,身体抖啊抖,鼻子能像苍蝇一样把我们拍死。
我坐在大象身上,一边害怕一边拍大象的马屁。看这只大象多可爱!阻止妈妈尖叫。万一大象被妈妈的尖叫声吓着了,我们摔得不是很惨吗?
坐在大象身上的体验真的很难忘!
【第8篇】大象救小兔_二年级看图写话200字
二年级看图写话200字篇一_大象救小兔
在一个阳光明媚的中午,小白兔去森林里采蘑菇。突然,一只老虎发现了它,悄悄地跟着小白兔。老虎和白兔的距离越来越近。
老虎突然跳起来,扑向小白兔。小白兔吓坏了,扔掉装满蘑菇的篮子就跑了。大老虎追着小白兔,他们一个接一个地向池塘跑去。正在喝水的大象叔叔看到大老虎又欺负小动物了,就生气了。
我看见大象用它的长鼻子卷起大老虎,把它扔到了远处。大老虎滚着爬着跑了。小白兔高兴地拍了拍手,对大象说:非常感谢!
二年级看图写话200字篇二_大象救小兔
一天,一只又白又胖的大白兔在森林里采蘑菇。突然,一只凶猛的老虎看到了它,不禁流口水。小白兔看到老虎的影子,赶紧放下篮子跑了。老虎没有放过它,立刻追了上去。
小白兔边跑边喊:“救命,救命。”大象姐姐看见了,对小白兔说:“我来救你!”
大象姐姐用鼻子吸水,喷在老虎身上。老虎非常害怕水,跑了。
小白兔得救了。他对大象姐姐说:“大象姐姐,我永远不会忘记你对我的好。我一定会报答你的。谢谢。”大象姐姐说:“不客气,这是我应该做的。”
【第9篇】大象花拉作文600字-小学二年级作文
有一个猎人在森林里打猎。突然,他看到一个毛茸茸的东西躺在树旁边。当他走近时,原来是一只新生的小象。他迅速把小象带回家。在猎人的精心照顾下,小象很快长大了,生了五个宝宝。村民们都很喜欢这个家,给大象妈妈起了个好听的名字,叫“花拉”。华拉的工作是照顾好宝宝。人们每天都给它一串香蕉作为奖励,但华拉总是把香蕉给她的孩子。他们家在村里很幸福,很出名。
据说有个公主想结婚,要求花掉劳拉家的象牙作为嫁妆。于是皇帝下令杀死华拉一家,把象牙拿走。很快,士兵们来到村子里寻找鲜花。花拉已经被村民带到了森林里,但是婴儿太小了,所以他们留了下来,因为他们害怕森林里的危险。人们把五个婴儿放在一个村民的家里。士兵们会找到这座房子的!人们很快喝醉了酒,然后刹车致死。
花拉从来没有一个人离开过村子,走着走着,遇到了一只老虎。当老虎看到华拉一次又一次撤退时,华拉看到老虎就后退了一步。他们都很好奇,为什么对方不咬自己?突然,老虎冲向华拉,试图咬死华拉。这时,华拉突然摇头,老虎扑了个空。老虎没有灰心,又去咬花拉的尾巴。那就像一条很有力量的尾巴。真不知道有多少!华拉用力甩开尾巴,把老虎抽倒在一块大石头上,所以是华拉反击老虎的时候了。当他抬起他的大腿并用力踩它时,老虎死了。
森林之王不怕,更别说其他动物了。森林安然无恙,除了一些想念它的孩子和村子里的亲戚。公主结婚时,华拉迫不及待地想回到村子里,和她的孩子过上稳定幸福的生活。
【第10篇】小兔与大象作文350字-小学二年级作文
石齐一、二年级
温士云
一场好雨过后,一大早,活泼的兔子提着篮子来到草地上采蘑菇。突然,小兔子看到清澈的湖边长着许多又大又肥的蘑菇,像小雨伞。它心想:要是能收藏过去就好了!但是我不会游泳。要是有桥就好了,怎么办?正在这时,他听到了沉重的脚步声:“咚,咚,”原来是大象哥哥。兔子急忙跑过去说:“大象哥哥,我想去另一边采蘑菇。你能背我吗?”大象说:“好,上来。”兔子跳着跳着,大象哥哥说:“去采蘑菇吧。待会儿我背你回去。”兔子高兴地去采蘑菇,高兴地回到岸边。兔子兴奋地说:“谢谢!大象哥。”
小兔子谢过象哥后,自言自语道:“以后我要像象哥一样帮助别人,做个好孩子!
(讲师
叶老师)
【第11篇】小学二年级作文:大象的鼻子
大象的鼻子。
江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵有一天,猴子刺猬小羊羔想过河,一连下了几天的大雨把桥弄坏了,过不去。这是怎么做到的?几只小动物很匆忙。这时,大象从远处慢慢走来。它笑着问:“怎么了,孩子?”小猴子赶紧说:“桥坏了,我们过不了河了!”“这个我能怎么办?”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说:“有什么难的?看我的!”说完,它伸出长长的鼻子,吸进了河里。过了一会儿,河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果,小白兔一看到就很馋。它拼命跳着,大汗淋漓,但还是够不着,这让它很担心。这时,急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思,伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时,它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快,森林里的小动物说:“大象的鼻子真有用!”
讲师:陶
小作者充分发挥想象力,用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
【第12篇】大象请客_看图写话200字
星期五晚上正好是大象的生日。它邀请了小花猫、小松鼠、小猴子和大熊猫作为客人。
当大象看到他所有的好朋友都在这里时,他很快从厨房里拿出美味的食物,放在他的朋友面前。然而大象端错了菜,朋友们看着面前的菜都没动筷子。大象看见了,很惊讶,问:“你怎么不吃?”大熊猫苦着脸拖着下巴问:“我的竹子呢?”小猴子在那边挠了挠耳朵和脸颊,疑惑地问:“这是我的饭吗?”小松鼠看到面前这么大的一条鱼,吓得躲到大象后面,自言自语道:“好大的一条鱼!”小花猫非常惊奇地说:“我的鱼是不是用长脚跑了?”大象听了大家的对话,羞红了脸,赶紧换了菜。小伙伴们吃的很开心!
今天真是快乐的一天!
【第13篇】自以为是的大象
大象在森林中被认为是强壮的人,从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头,不理会其他动物。
一天,当大象去散步时,他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说:“你这个小黑点,去吧去吧,别挡我的路,不然我把你踩成肉饼!”小蚂蚁回答:“不要自满,我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说:“你能搬动这么重的东西吗?”小蚂蚁什么也没说,捡起了一片树叶。大象专注地看着,笑得更大声了。小蚂蚁生气地说:“有什么好笑的?你只能背比自己轻的东西,我却能背比自己重500倍的东西!”
大象脸红得像个大苹果。
【第14篇】观察大象200字
有一次,我在电视上看到一头大象。大象的鼻子很长,像一根水管。大象的脚很大,像四根柱子;大象有大耳朵,像两个扇子。但是眼睛很小,和我们的差不多。这是一只高象的样子
大象喝水时用鼻子吸水。它最喜欢吃嫩草。当人们坐在大象身上时,大象的座位就像一个扁平的凳子,让人感觉非常稳定。
我觉得电视上的大象不太好观察。我真的希望有一天我能看到真正的大象,这样我就可以全面仔细地观察它。
【第15篇】大象的鼻子作文150字-小学二年级作文
大象的鼻子可以做得很好!只要把铃铛挂在大象的鼻子上,轻轻摇一摇,就能听到优美的歌声。它还可以帮助工人搬运木材,为清洁工清理地面上的垃圾。大象还是个运动员,扔蓝球比谁都厉害。
看,大象的鼻子很有用!
湖南省益阳县桃江县桃花江小学二年级刘金修
老虎和大象500字
在美丽的森林里,住着一只高高的大象。
一天,当大象口渴的时候,他找到了一个池塘,愉快地喝着水。池塘里的水非常清澈!就像一面明亮的大镜子。大象在池塘边走来走去,不停地赞叹着自己的身材:“我的身体好匀称,好雄伟,我的象牙好精致,好独特,真像一弯小月亮!”
这时候一阵微风吹过,河面上出现了层层涟漪,很美!大象突然看到自己的鼻子,忍不住噘嘴:“我的鼻子太重太长了。走路的时候这个鼻子翻来覆去,感觉不像我自己的。这个重鼻子怎么配得上我匀称的身材?”
大象开始抱怨自己的鼻子太重。当他无精打采的时候,一阵脚步声悄悄地向他走来。好像是老虎的脚步声。果然不出他所料,果然是一只老虎。没等大象反应过来,老虎突然扑向他,正要被老虎逼上绝路。在这个紧要关头,大象用尽全身力气,本能地用鼻子猛撞老虎。
大象气喘吁吁地回到清澈的池塘边,气喘吁吁地叹着气:“看来这个漂亮的象牙和这个对称的身体并不太重要。说到关键,就是这个丑鼻子让我逃!”
(小学三年级,)
大象不要怕老鼠,释放出你的潜力吧
纵观我国浩瀚的历史,真是难能可贵,赞不绝口。然而,不仅有这些光荣的历史,也有一些屈辱的历史,使我们的国家感到愤慨。
也许我们对日本侵略者给我国造成的伤害和损失印象最深。因为他们不仅杀害了无数同胞,还偷走了我国许多稀世珍宝、矿产资源和一些壮丽山河。说到日本,我们很愤怒,我们很感慨。但是谁曾想过,一个小小的日本可能看起来像只老鼠,微不足道,但如果我们愿意长期不懈的努力,有什么是做不到的呢?
所以,我们在谈事情的时候,不能只从一个侧面看自己的看法,更不能多角度思考。如果我们像盲人一样粗心,我们只会开一个大玩笑。而且,金子总会发光,每个人都有闪光点。同样,我们不应该只看到日本人民邪恶的一面,而看不到日本人民艰苦卓绝、坚忍不拔的好的一面。我们要有宽广的视野,而不只是有狭隘的一面,像井底之蛙,永远见不到光。单纯在深渊里积累仇恨有什么意义?
中华民族是龙的传人。对于每一个中国人的后代来说,龙的形象是轻盈的象征,是肉丸的情感,是血肉的情感。我们有共同的信仰,共同的历史文化,共同的礼仪美德,但我们更需要的是民族团结,民族友谊精神!
我国的一些“黑心”商贩,只是为了个人利益制造假冒伪劣产品,赚了不少钱,但对国家的危害很大。他们之所以这样做,是因为他们不知道五十六个民族是一家人,我们是为祖国而生,我们的使命和责任是建设和服务祖国!
为了东方雄鸡未来的复兴,为了祖国的美好未来,让我们共同努力,在心中烙上祖国这个鲜活的字眼,让爱国的心永远发光,让祖国为我们这一代子孙感到骄傲。加油!
河南省郑州市管城区腾飞路小学五年级陆:
(五年级,700字)
大象的名片
大家好,我叫大象,我可以自豪地说:“我是世界上最大的陆地动物,也是一个“重量级”动物。如果这个世界没有我,就没有动物“星”。
我有三个“宝”,一个是耳朵,一个是鼻子,一个是长长的白象牙。我的耳朵就像两个大风扇,在炎热的夏天可以给我降温驱蚊。我的鼻子也很有用。有时它像一只手,它可以拉起树,卷起东西给我吃,有时它像一个“喷头”,可以用来洗澡。遇到敌人伤害,我的鼻子就成了武器,互相拍击,互相卷起,扔出去。我的象牙非常珍贵。它可以保护我免受伤害,因为它太珍贵了,很多人都想偷它!
我有很多种,包括亚洲象,锡兰象,非洲象等等。我还是一个旅行者,我的家乡分布在世界各地,我爱吃。
香蕉,我们是一个团结的族群,在同伴有困难的时候可以互相帮助。
我是一只可爱又团结的大象。
(小学三年级,)
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