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二年级语文作文考试

关注:93 发布时间:2023-06-17 19:48:01

【第1篇】我喜欢语文300字

语文是一门很有用的课程,没有它什么也做不了。因为语文给我们带来了很多好处。

它让我们懂得写信,看中文报纸,看课外书。有一次,我们明星学校大二都举行三清考试,我考了第一。爸爸看着我的试卷,很开心。他带我去广东上海天津长沙玩。天津有一句话我不知道。我问我爸?爸爸说:“那个字叫金。”晚上月亮出来了,我很想妈妈。我给我妈妈写了一封信。回到家,妈妈问我最喜欢什么。我自豪地告诉妈妈,我喜欢语文。语文带给我快乐。我喜欢语文。

孩子们,要想像我一样,就要天天学中文。

郴州市明星学校二年级四班:zhpch

二年级语文作文考试

【第2篇】一堂不同寻常的语文课

一堂不寻常的语文课

这一天,我们上了一节不寻常的语文课。

下课后,胡老师兴高采烈地走进教室,在黑板上工整地写下了“圆明园的毁灭”六个大字。

讲台上,老师讲解圆明园是多么的辉煌耀眼。又叫圆明三园。从东到西,从南到西,三面被许多小花园环绕。圆明园不仅建筑宏伟,而且收藏了最珍贵的历史文物。不仅有稀世珍宝,还有金光闪闪的金银制品。

当我们的目光转向第五个自然段落时,赞美消失了。同学们,我看你们,你们看我的时候,没有声音。当老师问我们能从英法联军身上学到什么时,学生们都争先恐后地举手发言,生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题:你是什么心情?只有几个学生举手了。这时候同学们心里都很不爽,有难过,有遗憾,有怨恨,有后悔。学生们一个个咬牙切齿,眼里闪着仇恨。

侵略者是历史的罪人,因为他们摧毁了圆明园,千园之园。但当时清政府的软弱无能,导致侵略者肆无忌惮地践踏我国。如果清政府当初花更少的时间修建圆明园,更少的人力物力,用这些时间和精力聚集群众,建立铁军,拧成一股绳,宁死不屈。我会永远记得,我们的国家在过去是贫穷和弱小的,只能被随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了,但我们仍然要做“不要忘记国耻,振兴中华”。

【第3篇】我的小制作_二年级下册语文第四单元作文大全

二年级下册语文第四单元作文大全篇一_多功能小桌200字

今天,我做了一张多功能桌子。个人觉得很好。先介绍一下它的形状。它的外形美观,温暖可爱,给人一种舒适的感觉。它有一张胖乎乎的小脸和四条圆圆的腿。多可爱啊!谈完形状,再来谈功能。如果你觉得没用,那你就错了。它有很多功能。比如客人来了,可以把小腿拿出来当凳子用。比如每个小凳子都有一个按钮。当你按下它时,它会产生很多丰富的食物。看,是不是很神奇?

快看!多可爱实用的小桌子啊!

二年级下册语文第四单元作文大全篇二_蛋娃娃100字

你会做鸡蛋娃娃吗?你想成为一个鸡蛋娃娃吗?想跟我走就跟我走!

材料:一个鸡蛋、一根缝针、一盒水彩笔和一支铅笔

练习:在鸡蛋底部打一个小洞,倒出蛋清和蛋黄,用铅笔勾勒出大致的轮廓,用水彩笔给这些图案上色,可爱的蛋娃娃就完成了。

我真的很喜欢我的蛋娃娃!来和我分享吧!

二年级下册语文第四单元作文大全篇三_不倒翁的制造150字

你想成为一个不倒翁吗?

不倒翁是一种玩具。你一按,它就会自动晃晃悠悠地站起来。

不倒翁的制作方法如下:第一步,取一个鸡蛋,在鸡蛋的小头上扎一个直径约2厘米的洞,倒出蛋黄和蛋清;第二步,找一些粘土,做成泥浆;第三步:少往蛋壳底部放泥,放在实验中,直到蛋壳能自动站起来,这样不倒翁就成功了。

如果你照我说的做,你就会成功。

二年级下册语文第四单元作文大全篇四_马戏团的小猴150字

我做了一只马戏团猴子。

我用的材料有纸巾,空蛋壳,纸杯,彩纸,彩色铅笔,双面胶带。

我先用彩色铅笔在空蛋壳上画出猴子的鼻子、眼睛和嘴巴,然后用双面胶把整个空蛋壳粘上,再用纸巾包起来,猴子的“头”就完成了。接下来,把“头”贴在纸杯底部。

接下来,把猴子的四肢和尾巴贴在纸杯上,然后戴上帽子。马戏团的猴子成功了。

快看!我的小猴子漂亮吗?

二年级下册语文第四单元作文大全篇五_可爱的不倒翁150字

你喜欢玻璃杯吗?你能成为不倒翁吗?我来教你怎么做!

制作玻璃杯的材料是:个完整的蛋壳、彩色粉笔、小米、土壤和少量清水。

首先,用彩色粉笔在蛋壳上涂上颜色,然后涂上漂亮的颜色。然后把小米和土放进去,再加少量水,晾干。就是这样。一只手,它就是不掉,好像在说“大傻瓜,你不能掉我,哈哈。”怎么样,孩子?不好玩吗?

喜欢就自己做一个!

二年级下册语文第四单元作文大全篇六_我的小制作200字

你能做一只小啄木鸟吗?你想成为一只小啄木鸟吗?我来告诉你!

材料有:吸管、小绿板、小塑料杯、奶茶盖、铅笔、水彩笔的圆笔筒、剪刀、胶带和纸板。

制作方法:首先将铅笔放入吸管中,用胶带固定,贴在桶上。之后用胶带把盖子固定在吸管上,鸟的头颈就完成了。用小绿板做草,用胶带粘在笔筒下面,用吸管做口,用胶带粘在盖子的口上,用纸板当翅膀切成两个长方形,用胶带粘在笔筒上。最后,把塑料杯放在小板上。

快看!一只活生生的卓木鸟造出来了!压嘴就啄塑料杯!

二年级下册语文第四单元作文大全篇七_我的小制作150字

周五,在张老师给我们布置的作业中,有一个特别的作业,就是小规模手工制作。

周六晚上,晚饭后,我开始了我的手工工作。我看了看家里有的废品。突然发现废纸容器和牙膏盒。我可以用这些东西做一个笔筒。首先,我找到了两张不同颜色的纸板,贴上了漂亮的外观。然后在纸管上贴一个底,把纸管和牙膏盒粘在一起,然后画一个漂亮的图案。这样简单实用的笔筒就准备好了。

我看着自己的笔筒,高兴得跳了起来。

【第4篇】语文课

今天早上第三节语文课,七位老师依次来到我们2(7)班给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让全班师生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。

【第5篇】二年级上册语文第二单元作文150字:看图写画,卖糖葫芦

一个冬天的早晨,天气晴朗无云,一个穿着薄棉袄的老妇人来到街上卖冰糖葫芦。她的头发是白色的,脸上布满皱纹,但她总是面带微笑。

每当孩子经过,她总是慈祥地看着他们,问:“要不要糖葫芦?”看,另一个孩子走到奶奶跟前说:“奶奶,给我一串红糖葫芦。”老奶奶挑了一串最大的糖葫芦递给他,说:“这糖葫芦最甜,你一定又想吃了。”

【第6篇】难忘的一节语文课作文600字-小学二年级作文

难忘的语文课

同济会

上课从来没有这么开心过,还记得这个语文课。

今天下午,我兴奋地支起语文书的时候,老师突然让我们收语文书。我不禁想,今天下午的语文课取消了吗?老师似乎看穿了我们的想法,清了清嗓子说:“我们上课前玩个游戏吧。”老师神神秘秘的从后面拿出十条毛巾,让十个同学一起玩一个游戏。就在这之后,学生们从座位上跑了出来,包围了讲台。转眼间,毛巾被抢走,然后老师把他们分成两组,把毛巾放在他们的眼睛上。比赛开始前,一些学生开始头晕。更有意思的是,当老师的各种“用左脚跟碰对方右脚跟”的密码出来的时候,大家都开始手舞足蹈,忍不住手忙脚乱。有些两个人挤在一起,有些人撞在一起,肚子痛。这个可乐打破了看的同学,还有人拼命敲桌子,笑得真“开心”。我很高兴。感谢教室坚固的屋顶,老师的口令下来的时候我们差点哄堂大笑。

没想到老师还要完一轮,没想到有这么多人支持我参加,我只好拿起一条头皮僵硬的毛巾,只觉得天很黑,什么也看不见。做完圈后我才知道什么叫“找不到北”,差点把头栽到讲台上。接下来我面对的是老师的一系列命令,“把后脑勺顶在另一边”,“用鞋底碰另一边的臀部”。“将手肘放在对方的右肩上”.我只觉得头晕目眩,一次又一次的爆笑。我只恨自己为什么没有多两只眼睛。比赛结束后,我发现天空格外明亮。回到座位后,只看到周围的人对我傻笑。我也是张耳的一名僧侣。

这是一堂快乐而难忘的语文课。

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【第7篇】语文课的总结作文250字-小学二年级作文

语文课小结

语文课上,邢老师带着我们一路寻找春天,闻着鹿的玫瑰香味,听着叮咚的泉水声,感受着雷锋精神。幸运的是,邢老师还带我们去了风景如画的日月潭,走过了五彩缤纷的吐鲁番葡萄谷,和傣族人民过了一个难忘的泼水节.走过千山万水,我觉得最美的地方是首都北京,她多明媚啊!

我想记住邢老师的话,像张衡一样仔细观察,多思考。像爱迪生一样爱思考,勤奋;克服困难,学会像丑小鸭一样生存。

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【第8篇】我永远离不开“语文”

语文是我的伙伴,我离不开语文。我想用的时候,一定要用文字表达。数学课上也用,比如:a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识,比数学容易学。例:1 1=2,不能等于3 …例:我们去公园玩吧。只要句子完整,什么都可以填。语言是我们共同的伙伴,我们要学好它,用好它。

【第9篇】我喜爱语文课本作文300字-小学二年级作文

从开学第一天起,我就深深地爱着语文课本。这本语文课本长18厘米,宽13厘米,厚约1厘米。封面上的图片是一个小男孩和一个小女孩坐在一起,聚精会神地看书。

不要小看这本语文教材很薄,知识很深刻,就像我们知识的海洋。中国人带我去了一个偏僻的山村。我只看到几个认真看英文卡片的孩子。我觉得我们应该在这个宽敞明亮的教室里努力学习。

语文课本带我去了济南趵突泉。我看到很多小气泡,日夜冒泡。他们总是那么清澈活泼,仿佛从不不知疲倦。我才知道济南有多美!

语文课本带我去了美丽富饶的北京颐和园。来到这里,我看到窗台上的每一幅画都不一样。看到的时候觉得祖国真美!伟大的祖国!

这本语文课本带给我无尽的快乐。我爱语文课本。

【第10篇】我的语文老师作文400字-小学二年级作文

俗话说,新学期就是要有新气象。一切都是去旧迎新。从这学期开始,我们学校换了一位新的语文老师,我们都很期待和欢迎这位老师。

终于,在昨天的语文课上,新来的语文老师终于来到了我们身边。我们看见一个非常漂亮的姐姐走进我们的教室。原来这个漂亮的大姐姐是我们的新语文老师。首先,她开始自我介绍。她说她姓唐,是我们这学期的语文老师,会给我们带来非常有趣的课程内容。

我们都叫她唐笑老师。唐笑说,她刚从师范大学毕业,才23岁,我们可以及时问她我们不懂的地方,她不会怪我们。听了美丽老师的话,我们都觉得很开心。她一定比以前班上的女老师好多了。以前的女老师总是恶狠狠的看着我们,脸上没有一丝笑容,真的很烦。相比之下,唐笑的微笑就像天使一样,非常温柔。我们都非常喜欢这位新的语文老师。我相信在她的精心指导下,我们的中国成就将会取得巨大的进步。

【第11篇】我的语文老师_二年级写人作文200字

告诉我们快点吃。陈老师不仅很关心我们,而且非常注重班级卫生。每当她看到地上有垃圾,她就会捡起来或者让同学捡起来。

你现在认识我们的语文老师了吗?我非常喜欢我们的语文老师。

【第12篇】有趣的语文课作文200字-小学二年级作文

有一天,我们老师上了一节非常有趣的语文课,让我们先猜太阳。有同学说是小兔子,有同学说是泉水,有同学说是黄鹂鸟老师做的两部大历史剧。我们还在互相议论的时候,一个斋戒处的大笼子被两个强人送给了他。看那个大笼子。我以为一定是动物。是什么动物?我要想啊想啊!老师突然先开始跑。原来是一只雪白的兔子。二班的杨老师进来了。杨老师介绍说他是个美女。她今年两岁。过了一会儿,她来了我们组。我第一个冲上去摸他的背。我觉得他的皮毛像丝绸一样柔软。我觉得他的眼睛像闪亮的黑珍珠。下课了。我想和白雪公主说再见。这真是一堂有趣的语文课。

【第13篇】小学时我的语文老师

我的小学老师姓孙,同学们亲切地叫她孙。甚至小学的时候上课都会分心想孙老师。自古至今,我还记得她初一教书时的打扮和样子。是一件白色t恤,蓝色打底裤,粉色高跟鞋,留着迷人的长发。我很喜欢你,我的老师。你看起来很温柔。我很喜欢你,我的老师。老师,我们会再见的。

【第14篇】语文老师的微笑作文600字-小学二年级作文

我最喜欢的老师是我们的语文老师,李老师。我的语文老师漂亮,优秀,善良。她有一双会说话的眼睛。看着她会让我充满自信。因为她告诉我们,学生在她班上必须说的第一句话就是:我能行!

李老师有一张健谈的嘴,她总是说很多话.但是李老师的微笑让我记忆最深刻。李老师的笑容有时很亲切;有时候很严重.

李先生肩负着我们2011级部门主任的重任,经常到各地开会学习。无论出差多晚回来,都要坚持批改我们的作业,别忘了给我们发短信提醒我们睡前带雨披。然而,不管她有多忙或多累,她每天都带着微笑走进教室,每节课都带着微笑。

对我来说,李老师的微笑是激励我进步的微笑。有一次,我参加了学校合唱排练,但是没有参加考试。放学后我一个人在老师办公室考试,考的很差。就在我难过的时候,李先生温柔的安慰我,给我解释错的问题,很有耐心,直到我明白。我恐惧地抬头看着李小姐,她笑着对我说:“我下次不能这样了!”我兴奋地点头,忘了说“谢谢”。

老师的微笑一直伴随着我。我总是喜欢我的老师李和她的微笑!我长大后想成为一名像李老师一样微笑的老师!

李老师的话:

老师没想到的是一个正常的动作,给你留下了这么一个难忘的印象。谢谢大家对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读了很多。不然作文就不会用那么多漂亮的字了。老师期望从你身上看到更多优秀的作品。儿子,继续努力!(讲师:王汉利)

山东省日照市五莲县五莲实验小学:级语文老师的微笑

【第15篇】小学二年级作文:一堂不同寻常的语文课

一堂不寻常的语文课

这一天,我们上了一节不寻常的语文课。

下课后,胡老师兴高采烈地走进教室,在黑板上工整地写下了“圆明园的毁灭”六个大字。

讲台上,老师讲解圆明园是多么的辉煌耀眼。又叫圆明三园。从东到西,从南到西,三面被许多小花园环绕。圆明园不仅建筑宏伟,而且收藏了最珍贵的历史文物。不仅有稀世珍宝,还有金光闪闪的金银制品。

当我们的目光转向第五个自然段落时,赞美消失了。同学们,我看你们,你们看我的时候,没有声音。当老师问我们能从英法联军身上学到什么时,学生们都争先恐后地举手发言,生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题:你是什么心情?只有几个学生举手了。这时候同学们心里都很不爽,有难过,有遗憾,有怨恨,有后悔。学生们一个个咬牙切齿,眼里闪着仇恨。

侵略者是历史的罪人,因为他们摧毁了圆明园,千园之园。但当时清政府的软弱无能,导致侵略者肆无忌惮地践踏我国。如果清政府当初花更少的时间修建圆明园,更少的人力物力,用这些时间和精力聚集群众,建立铁军,拧成一股绳,宁死不屈。我会永远记得,我们的国家在过去是贫穷和弱小的,只能被随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了,但我们仍然要做“不要忘记国耻,振兴中华”。

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我爱语文书

我喜欢语文书

罗志宏,中央学校三年级一班

教官李姣

我喜欢看书。我一进入书的一角,就像一条鱼找到了水,美丽地看着它。在这么多的书里,我还是最爱我的语文书,不仅仅是因为老师上课讲解的生动,更是因为我通过学习感到更快乐,更精彩。

学了《荷花》,好久都回不来了。在我的面前,我总是看到像大绿盘一样拥挤的荷叶,从荷叶中走出精致优雅、形状各异的荷花。好美!我自己好像也是莲花仙子。

在回家的路上,我四处寻找荷花的影子,想感受书中的美,但那是春天!莲花的影子在哪里?

突然听到一股清香,啊!桃花!看他们笑得多灿烂!桃花拥挤,遮住了枝叶,只是偶尔露出几个绿色的圆头。盛开的桃花织成一片……粉霞,一个我学过的词,从我脑海里蹦出来。这恐怕真的是织女织的吧。

这灿烂的桃花真的让我看得目瞪口呆。一阵微风吹来,一阵香风扑面而来。突然觉得自己像一朵桃花,穿着粉色的衣服,随风起舞。蜜蜂歌唱:春天在哪里?春天在哪里.在我的陪伴下,蝴蝶与我共舞,不仅是我,一棵树上所有的桃花都在起舞。风过之后,我不再跳舞,静静地站在那里。蜜蜂来吮吸甜美的花蜜。我撩起花蕊,高兴地叫道:“来!让我们为幸福干杯……”

过了很久,我才意识到,啊!我不是桃花!看桃花!我贪婪地闻着粉红色的芬芳花朵。我好想挑一个!如果是以前,我早就挑满胸了,可是现在,我再也不想打碎桃花这种美好的东西了,也不敢打扰他们的幸福!

(三年级,600字)

语文考试成绩200字

2010年9月2日,星期四,阳光明媚

今天是进入新学校的第二天。我们考了分班,语文试卷发了。听说老师看了我的88.5分。我悲伤地低下了头。我想:爸爸妈妈,对不起,我没有为你们和班级争光,对不起!下次我会考好的。看看我的。

(小学三年级,)

语文试卷发下来之后

“丁,丁……””上课铃响了,冉老师拿着一大摞卷子走进教室。我的心里突然提到了那双嘈杂的眼睛。我们拿着这堆卷子做日考,不知道做的好不好。

安静!”冉老师喊道。我们立刻安静下来。同学们,这次考试不是很好,最高分只有94分,只有19个人考了90分。老师说。周围的气氛突然变得紧张起来。同学们在窃窃私语,我怀着忐忑的心情默默回忆着答题时的场景,觉得自己答得不错,心里踏实。

试卷发出去了。我赶紧找了自己的试卷,找到了。我迫不及待地想看看比分。一个耀眼的86分出现在我眼前。我好像被一盆冷水浇过。我只考了86分,没考90分。我看了看试卷。这一切都是由于粗心造成的。我甚至在选择音节和写反义词附近都犯了错误。我也有关系。我被指责在复习时没有注意我的作文。

放学后,我拖着沉重的脚步回家。花儿没精打采,草不再嫩了,而是变成了褐色,大树也不再茂盛。我一步一步走回家,时间好像很长。终于到家吃了晚饭。我从包里拿出试卷,悲伤地给妈妈看。我妈拿着试卷看着我的表情,已经明白了。基础一定要细心,保持完好,以后一定要努力。”听了妈妈的话,我的眼泪夺眶而出。

晚上睡觉的时候,根本睡不着。我想我下次一定要努力,努力考好!

(六年级,600字)

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