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二年级作文朗读范文

关注:80 发布时间:2023-05-23 13:24:02

【第1篇】我学会了朗读300字

同学们,你们有什么技能?你愿意向每个人展示你的技能吗?

我的技巧是大声朗读。一年级的时候,我开始学习朗读。每天放学后,我都会找一首古诗朗读。先把标准的一个字一个字看完,然后把句子一个个链接起来,最后把整篇文章再看一遍。过了一段时间,我的阅读水平提高了很多,很开心。我妈经常鼓励我:“既然选择了朗读,就要一心一意的学习,而不是一心一意的学习。”听了妈妈的话,我更加努力地练习,阅读能力提高了很多。

现在班里每一个团队班,老师都很自信的把椅子给我。同学们,如果你们像我一样全心全意地去做自己想做的事,就一定会成功。如果你三心二意,你永远不会离开起点。

二年级作文朗读范文

【第2篇】观后感作文200字 观《朗读者》有感

《朗读者》是央视推出的非常好的节目。节目内容一般都是大主题,从人物介绍开始,然后让人物读一篇文章或者一首诗。今天看的是“眼泪”这个主题,主要说的是对生活的赞美。

每个不同角色读的文章都很感人。给我印象最深的是张爷爷卢鑫,一位著名的冻土科学家。他曾以自己的科研团队在青藏高原上修建铁路,在当时引起了很大轰动。他的学生一起读德语塞缪尔厄尔曼的《青春》。里面有一句话:心之天线落,悲观如雪,愤世嫉俗如冰。然后,才是我们真正的老去,这让我特别感动。

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一次难忘的朗读大赛

当我听说将有一场阅读比赛时,校园里充满了兴奋。看到我们41班马上回班实习,甚至放学,怕拿不到证。

最后,游戏时间到了。我们以整齐的步伐来到操场。轮到我们了。我们既兴奋又紧张地来到老师面前。我们背诵了《小草之歌》《我是草……》。大嗓门让人听了,顿时精神倍增。加上优美的动作,更让人感动。诗歌仿佛把老师同学带到了辽阔的草原。这时,他们似乎觉得自己只是一株植物。读着高昂的情绪,仿佛岩石上下起伏,读着低沉委婉的声音,仿佛潺潺的泉水,弹着琴弦,欢快地流向远方。周围的老师和学生都屏息静气地听着,生怕漏了一句话。大声朗读后,我们向老师敬礼。这时全场热烈鼓掌,仿佛春雷滚滚,对我们来说是赞美,是鼓励,是赞美。我们迈着精神抖擞的步伐回到了原来的地方。

比赛继续,51班也不甘示弱。他们还给所有的老师和学生写了美丽的诗。

经过激烈的竞争,这场精彩的阅读比赛终于落下帷幕。学生们紧张的心情得到了放松,上课时玩得很开心。下午公布成绩,我们班拿了第一。同学们顿时欢呼雀跃,互相拥抱,一致表示:不要骄傲,继续努力,像中国女排一样,五连冠。

通过这场比赛,我们得到了深刻的启示:只要我们勇敢面对一切,我们就会成功。

作者:41班

(四年级,500字)

朗朗读书声——冬季的树

冬天的早晨通常很安静。我带着读书的声音走进校园。

当我第一次进入校园时,我看到了一尊雕像。这座雕像展示了两个眼睛明亮的少先队员,凝视着前方。如果你再往南走,你可以看到一个大操场。操场周围是挺拔的梧桐树。冬末的早晨,火红的太阳透过树枝散发出一丝温暖。虽然隆冬的树木失去了绿纱,失去了歌舞,只剩下粗大的树干,但粗大的树干让我感到无所畏惧,不屈不挠。有些树叶,凌乱稀疏,挂在树上,风一吹,就掉在地上。凌乱,也是凌乱的美,树叶,有些仿佛带着五颜六色的蝴蝶,飞舞着,飘落到地上;有些还挂在树枝上,但似乎很快就会掉下来.过了十天,情况就不同了。虽然空气中还透露着丝丝寒意,但树枝上的小嫩芽越来越肥,似乎都在争先恐后地迎接春神的到来。

远处的教室里传来了读书的声音,陪我进了教学楼,陪我进了教室,我沉浸在读书的声音中开始新一天的学习.

(小学四年级,)

朗读pk_难忘的一件事作文500字

上次借的书我已经看完了,还没还!下午,妈妈带我去24小时开放的早晚城市书房还书借书。

在通往二楼书房的楼梯上,我发现楼梯一侧的墙上刻着三行读书铭文:总有一本书让你感到兴奋;总有一种感觉让你的内心产生共鸣;与书有奇妙的邂逅。这是一本自助书。没有工作人员,可以用读卡器刷卡进入书房。用你的读者卡还书借书非常方便。里面有两台自助机器。只需点击屏幕上的“还书”,扫描读卡器上的条形码,将待还书放入感应区,点击“确定”,系统会提示“还书成功,谢谢”,就ok了。

当我把书放回儿童区时,我发现成人区和儿童区之间有一个玻璃亭——。我对这个东西产生了好奇。“妈妈,我想体验一下读书馆,”我小声说。“好吧,让我们试试,”我母亲欣然同意。“我读书的时候,是读书比赛的一等奖获得者。待会儿给你看!”母亲自豪地说。

我们进入阅读馆,里面有两台电脑,两把椅子,两个耳机,两个麦克风。我们戴上耳机,打开麦克风,点击屏幕上的“免费阅读”。每人可以选择1~2篇文章阅读pk。我妈让我先来。我选了《皇帝的新装》和《丑小鸭》,分别得了81分和84分。我觉得这个分数应该不低。那我就去见我妈。我妈选了苏轼的《水调歌头—明月几时有》,梁启超的《少年中国说》。我妈妈情绪化、抑扬顿挫地背诵,普通话说得很流利。她最后分别得了92分和97分,不愧是朗诵第一名。真是太神奇了!

我妈妈的分数让我很佩服她。我暗暗下定决心,以后一定要多练习读书,不追到我妈,我绝不放弃。等我确定了,再来这个读书摊,pk!加油,孩子!

(三年级作文,)

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