酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

二年级作文《放风筝》

关注:21 发布时间:2023-01-13 10:12:02

【第1篇】小学二年级作文:小熊放风筝

这一天,天气晴朗,微风徐徐。小熊来到森林放风筝。它的风筝飞得越来越高,飞得越来越远,所以熊很开心!

突然,一阵风吹来,风筝摇晃起来。最后被吹到一棵大树上。熊拉不下来。他想了想,却想不出什么办法。熊急得差点哭出来。这时,长颈鹿刚好路过,它关切地问熊:“熊,你怎么了?”熊回答说:“我的风筝被风吹到树上了,拉不下来。”长颈鹿说:“别担心,我来帮你。”。之后,他伸长脖子,踮起脚尖,用嘴把风筝拿下来,给了熊。

熊看着找回的风筝,开心地笑了。他一遍又一遍地感谢长颈鹿。

二年级作文《放风筝》

【第2篇】放风筝作文400字-小学二年级作文

春天来了,地球是苏醒。

小红和小明约好在田里放风筝。温暖的春风正轻轻地吹着,适合放风筝。小红的风筝是一只可爱的鲤鱼,菱形,金色的尾巴。小明的风筝是一只浅蓝色的蜻蜓。它有一对白色的翅膀,绿色的身体,一节一节的,像一根粗大的竹子。它最吸引人的地方是它的眼睛,黄黄的,鼓鼓的,醉人的。

他们手牵着手,对着田野唱着欢快的歌曲,还放起了风筝。他们的风筝引起了鸟儿的注意。鸟儿张开嘴,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“啊!这是什么怪物?它不用尖叫,不用拍打翅膀就能飞起来?”

小黄狗也来了,汪汪地好像在说:“喂,天上有鱼,快下来,我吃了你。”小红和小明越来越开心,笑得合不拢嘴。

玩累了,他们坐在草坪上休息。小花互开。他们发现只有在春天,花儿才会开得如此灿烂美丽。如果在其他季节,你看不到这么多盛开的花。

春天真是一个美丽有趣的季节!

凌,大渡口中心小学202班

【第3篇】看图写话作文:放风筝

看图写话作文:放风筝

一个星期天的早晨,春天阳光明媚,春风正徐徐吹来。

冬冬和明明带着自己的风筝去山坡上放风筝。山坡上长满了绿草和五颜六色的野花。站在山坡上,还能看到远处的建筑。山坡不远处有一条河,岸边一排排柳树随着风姑娘的到来,摆动着细长的枝条。

找了一会儿,东东对明明说:“我们开始放风筝吧!看我们把谁放高!”明明说:“对!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,迎着风慢慢地跑。不一会儿,风筝在半空中展开了美丽的翅膀。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中飞得又高又低。他们玩得很开心。[林颖]

看图写话作文:放风筝

今天早上,阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。

三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上,把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟,小红的风筝是一只美丽的蝴蝶,小董的风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说:“我们来个游戏吧!”小明说:“对!比什么?”小董说:“就比谁的风筝飞得高!”另外两个同意了。

比赛开始了,三个朋友都跑得很快,一边跑一边出发。很快,他们的风筝飞得越来越高。突然,小董的风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道:“你手里拿的是什么?”小董说:“这是风筝。”云姐姐说:“我可以和你一起玩吗?”小董说:“对!”小董的风筝又飞了起来,飞到了云姐姐的身边。

三个小伙伴今天玩得很开心![杨威]

看图写话作文:放风筝

一天早上,小华、小红和黄晓同意今天下午去放风筝。所以,吃完早餐后,他们去做他们的风筝。小花做的风筝是蝴蝶形的,小红做的风筝是鸟形的,黄晓做的风筝是金鱼形的。最后,下午,他们跑到草地上,比赛放风筝。他们把风筝放在蓝天上。但是一阵强风吹来,小黄风筝在空中摇摇摆摆地走了一会儿就掉了下来。他飞快地放风筝。后来小红的风筝越飞越高,终于赢得了比赛。[陈佳琪]

【第4篇】放风筝作文200字

放风筝作文200字

春姑娘穿上五颜六色的衣服,匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水,河边开着五颜六色的花,草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景,今天是放风筝的好天气。

早饭后,萍萍拿着风筝,兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子,一只手轻轻拉着绳子,猛跑。这时,他握着绳子的手,不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子,风筝立刻飞了起来。

春风轻轻地吹着,跑得越来越快,空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天,因为你守口如瓶。

放风筝作文200字

一天早上,白云在天上跑来跑去,风在天上吹。

小明、小华和小刚今天早上约好在公园放风筝。当他们来到公园时,他们发现了一个有花和草的平坦的地方。他们准备放风筝。小明的风筝是一条小鱼。他对小鱼说:“你一定要飞得高。”说着摸了摸他的小鱼风筝。小红的风筝很特别,有两只小耳朵。他们把风筝举得很高,而小刚的风筝是方形的。小刚发现风筝上多了一根线,小刚把它剪断了。

他们开始放风筝。在冯姐的帮助下,他们的风筝飞得越来越高。天上的鸟和白云看见了,围着风筝转。

大家都玩得很开心。

放风筝作文200字

期待已久的放风筝开始了,学生们高兴地奔向操场。

我们四人一组迅速行动。先把风筝放平,插上支架,然后开始飞。夏一恒牵着线跑在前面,我牵着风筝紧跟其后。随着欢呼声和喊声,我们的风筝飞到了蓝天。这时,天空中飘着各种各样的风筝。有愤怒的小鸟、小燕子、喜羊羊、福娃……各种各样的东西,用五颜六色的风筝海点缀着天空。风筝像鸟一样越飞越高,仿佛在和云姐姐比。

一阵清脆的笑声在操场上回荡。别提大家的幸福了。它们的毛发如此活跃,以至于它们会跳起来。快乐的时光过得如此之快,以至于我们期待着下一次风筝活动。

放风筝作文200字

周五下午,阳光明媚,万里无云。周老师带我们全班去操场放风筝。

不一会儿,学生们把各种各样的风筝放飞到了天空。有些风筝是凶猛的鹰,有些风筝是可爱的燕子,有些风筝像三角形,有些风筝像尾巴摆动的蝌蚪,非常漂亮。

我也想把我的风筝放飞天空,但我不能飞。这时,我看到杨思远的同学在高高地放风筝,连忙跑过去征求他的意见。杨思远告诉我:“你要一只手拿着线轴,另一只手拿着风筝,然后往风的方向吹,把它托起,跑出去,风筝就能飞了。”于是,我按照杨思远的方法做了,果然,我的风筝稳稳地飞上天了。不一会儿,我的风筝飞得越来越高,在蓝天上自由飞翔。

原来放风筝也是需要技巧的!

放风筝作文200字

上周五,我们班举行了放风筝活动。

那天下午,我兴高采烈地带着风筝来到学校。走进教室,我发现每个人的风筝都是五花八门,有的很漂亮,很大,就像袁的小熊维尼风筝,在别的风筝里就像一个“巨无霸”;有的很写实,就像顾宣威的鹰风筝,有头有尾有翅膀有一双爪子!

终于到了放风筝的时间了!我高高兴兴的拿着风筝跑出去,却突然发现我的风筝线和顾宣威的风筝缠在一起了!我终于解开了风筝的线,跑到外面,又被缠住了。要不是那个扫地的女人,我怕我玩不了风筝。我也遇到了很多麻烦,但我坚持下来,我的风筝终于飞到了蓝天。

我觉得我今天真的很倒霉,但是我还是很开心。因为我知道事情要提前准备,这样事情才能变得更顺利。

【第5篇】我喜欢放风筝作文200字-小学二年级作文

我最喜欢放风筝。

春天是放风筝的好时候,万物复苏,鸟语花香。

有一天,我和孩子来到操场放风筝。风筝是鱼形的,有一条长长的尾巴,非常漂亮。孩子们在跳跃和追逐风筝,希望能抓住风筝的尾巴。操场上有许多风筝。比如蝴蝶风筝,小鸟风筝,喜羊羊风筝,上面点缀着五颜六色的蓝天,美得不得了。我们从操场的左边跑到右边,从右边跑到左边。我们玩了两个多小时。我们累得走不动了,但还是很兴奋。之后,我们互道再见,高高兴兴地回家了。

放风筝不仅能增强我们的团结感,还能让我们玩得开心。对孩子来说真的是一项很好的运动!

【第6篇】放风筝作文500字-小学二年级作文

春天来了,春天来了!孩子们脱下厚厚的棉衣,穿上漂亮的春装。春风温暖着他们的身体。老师决定带领学生在公园里放风筝。

公园里到处都是春景。——小草从大地母亲的怀抱里探出它的小脑袋,在大地上铺了一层绿色的地毯。五颜六色的花朵竞相开放。

豌豆配“小白鸽”,奇奇配“小灰燕子”.走进公园,发现公园里的许多孩子都在放风筝。

看,天空充满了兴奋:有彩色的飞机,凶猛的老鹰和美丽的美人鱼.豆豆迫不及待地拿出“小鸽子”,迎着风跑着放线,“小鸽子”慢慢飞向空中。

奇奇不甘示弱,对豆豆说:“我们比赛吧。”齐齐一边付钱一边往前跑,小灰燕子张开翅膀去追小白鸽。“小鸽子”回头调皮地说,“来,来,跟我来!”

“小燕子”气得脸红了,但它还是振作精神,努力飞翔。眼看就要追上去了,聪明的“小白鸽”拍打着胳膊飞得更高了。“小燕子”和“小白鸽”在空中互相追逐。

各种形状的风筝把天空装饰的很漂亮,豆豆和奇奇很开心。

二年级:吴爱倩

【第7篇】寒假放风筝的乐趣作文300字-小学二年级作文

寒假最开心的事就是放风筝。每年寒假,我都和爸爸妈妈在思域广场放风筝。

我先拿了风筝,然后我妈妈把它捡起来,然后我爸爸喊了一声“放开它”,然后我妈妈把它扔到了空中。我跑得很快,风筝在空中飞舞。它似乎飞得越来越高。突然一阵风吹来,线突然断了。风筝飞了!飞!飞到铁丝网上。

我飞快地奔向电线杆。我苦苦思索,终于想出了解决办法。

我站在那里等着风吹,感觉风要吹了。的确,一阵风把风筝吹下来,我赶紧接过来。

我希望我是一只在蓝天上自由飞翔的风筝。让我也试试在天空中飞翔的快乐。

最后,我和爸爸妈妈从思域广场回到了家。

下次,我一定要在市民广场放风筝!

【第8篇】放风筝作文150字-小学二年级作文

有一天,我去中学前面的操场放风筝。我左跑右跑,但是风筝飞不起来。我问爸爸:“为什么风筝飞不起来?”爸爸说:“放风筝的方法不对。放风筝要在风中跑。”果然,风筝飞了!

华安实验小学二年级:宸妃

【第9篇】放风筝作文200字-小学二年级作文

2013年2月15日星期五可以

今天,我和爷爷去小花园放风筝。我拉了弦,爷爷弹了。我和爷爷玩的正开心的时候,一个小姐姐想玩,没办法只好让爷爷看。我和小姐姐都比我爷爷强!比爷爷的高。过了一会儿,我们俩都上气不接下气了。

我们休息了一会儿,开始玩,终于来了一阵大风!小姐姐开始跑,我也开始跑,小姐姐把风筝飞得越来越高。

突然风停了,风筝落在了树上。花了很大力气才弄下来!我和小姐姐约好明天再去放风筝。

河北省唐山市路北区幸福小学二年级:元净玉

【第10篇】我看放风筝作文350字-小学二年级作文

又是一个星期天的早晨,天气很好,春风很高。白云像一团团白色的棉花糖一样在空中缓缓飘动,鸟儿自由飞翔。

这时,我正在浑河北岸丝带公园的广场上看风筝。这时,我迫不及待地跳起来,拿起一些棉花糖放进嘴里,品尝它们的甜味。

小李、小林和小刚,他们也来到河边广场放风筝。仰望天空,各种形状和颜色的风筝已经被白云覆盖。空中有一条金色的“龙”,四处游荡;有黑色的“蛇”向前爬行;有紫色的蝴蝶在飞。更有趣的是银白色的“飞燕鱼”,在蓝天中游来游去,给人一种鱼属于大海的感觉。

经过充分的准备,小丽的红色“金鱼”,小琳的蓝色“吞鱼”,小刚的绿色“广场”,顿时升上天空,整个空气顿时变得热闹起来!

看放风筝真好。

李昊阳:辽宁富顺总第二学校二年级

【第11篇】放风筝作文100字-小学二年级作文

厨房用具

宏信一

今天,我们去站北桥桥下的广场放风筝。

孩子们带来了各种各样的风筝。在父母的帮助下,我们把五颜六色的风筝放在天空。我们牵着风筝的线跑啊跑,风筝越飞越高,蓝天五彩缤纷。

看着风筝在空中飞翔,我真想坐在上面,让它带着我,让我像只快乐的小鸟一样在空中飞翔。这样,我就可以坐在上面欣赏祖国的大好河山了。

【第12篇】放风筝_二年级看图写话150字

今天天气很好,阳光明媚。小明去湖边玩他最喜欢的飞机风筝。

湖水太美了!好安静!草地上五颜六色的野花张开笑脸,杨柳在微风中起舞,白鹅在湖面上游来游去。多幸福啊!

小明的风筝很快就在空中飘来飘去,就像一只展翅高飞的鹰,几乎追上了奋飞的鸟儿。看,小明操纵风筝那么用心!中午,小明依依不舍地回家了。

晚上,小明做了一个很甜的梦。他梦见他正在湖边放风筝。他多开心啊!

【第13篇】放风筝作文400字-小学二年级作文

周日,阳光明媚,万里无云。我和邻居的许多朋友去野外放风筝。

[开门见山]

我开始放风筝。我拿出我的马型风筝,开始飞行。刚开始的时候我放的稍微高了几下,然后就掉了。我很疑惑。看到董亚玲的风筝已经在天上飞了,我悄悄学他的样子,逆风而行。风往哪个方向吹,我就往反方向跑。试了一试,我的风筝真的飞起来了。我很开心。过了一会儿,我累得汗流浃背,坐在草地上看别人放风筝。

【放风筝也是有技巧的】

我看见蝴蝶风筝飞向蓝天,穿着五颜六色的衣服,上面有两条长长的尾巴。一些风筝像小鱼一样在空中游来游去。有些风筝飞来飞去,像一只翱翔在空中的鹰;有像这样的风筝.

【风筝姿势不同】

时间一分一秒的过去,刹那间一片漆黑。我们带着一种不情愿的感觉回家了。回家的路上,我想:你一定要掌握诀窍,才能做好每一件事,玩好。【收获写在最后,但语言很平淡】

(导师:王

【第14篇】放风筝_二年级看图写话范文250字

一个阳光明媚的下午,熊高兴地来到森林里放风筝。它举起风筝,飞快地跑着,一边跑一边放松线,风筝在风中飞翔。我看见风筝飞了!他欣喜若狂,于是以更快的速度跑着,一直把绳子放在手里。风筝越飞越高。就在熊欢呼的时候,天空中刮起了大风,把风筝吹到了不远处的松树上。熊急得无论怎么拉,风筝都“稳如泰山”。他气得坐在地上,垂头丧气,挠头。这时,长颈鹿走过来,伸长脖子,用嘴夹住风筝,小心翼翼地把它拿下来,轻轻地放在熊身边。

熊兴奋地跳起来,连连道谢!

【第15篇】放风筝作文250字-小学二年级作文

前几天和妈妈一起散步。我妈说:“下周我们去文明广场放风筝吧!”星期天一到,我妈妈就带我和我的好朋友去了文明广场。我抬头看着高高的天空,许多风筝在风中飞舞。在路上,我和朋友们讨论了如何让风筝飞向天空。我妈一把风筝拿出来,我们三个人就一起工作,但是时间长了也没成功把风筝放上天。我们在妈妈的帮助下调整到了最佳位置,终于让风筝飞了一点点,但过了一会儿,风筝又摇摇晃晃地落了下来。看来风筝飞得高不容易啊!

其他年级相关作文

放风筝

星期天早上,我和爸爸妈妈去放风筝。

我们骑着自行车沿路去看:青麦子,柳树芽。我闻到了油菜花淡淡的香味。放风筝很有趣。先把风筝线拖在手里,然后慢慢跑。最后,风筝像飞行员驾驶飞机一样飞向天空。

多么美好的一天!

(三年级,100字)

放风筝中的数学问题

常熟谢桥中心小学四(1)班

秦丝

我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看:操场上的孩子们在跑着跳着,用他们所有的技能拉着风筝,五颜六色的风筝在飞得很高,我们这些观看的人在一起欢呼,为胜利者欢呼,为失败者欢呼!

回家后,我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。

我妈妈一边听一边笑着对我说:“秦丝,你知道吗?放风筝也有数学题!”

“啊!谢鸢还有数学题?”我奇怪地问我妈。

“那你说,同样的环境,为什么有的风筝飞得高,有的飞得低?”

“这一定和放风筝技巧有关,当然还有风筝线的长度。”

“嗯,你说的没错,技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝,他们的风筝会飞得一样高吗?”我妈笑着问我。

“啊!这让我陷入了一个反问。”是的,这次比赛用的风筝都是学校买的,大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高?

妈妈见我被难住了,就递给我一双筷子:“来,拿筷子当风筝线,研究研究!”

我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样,高度也不一样。夹角越大,离地高度越高。好像风筝要飞得高,风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。

数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝,也会引出一些数学问题。太神奇了!

(四年级,600字)

放风筝110

我失望地低下头捡起来,把长长的线卷起来,它被损坏了。我把它放在我爸爸的自行车上。当自行车像脱缰的野马一样奔跑时,令人失望的风筝就成了自行车的尾巴,被刷在地上,一对翅膀弯了。我下了车,决定把它带到一个更宽的地方。

当我到达渡口边的沙滩世界和风筝的天堂时,我让我的“猫头鹰”在里面玩耍。它在任何地方都不灵活,总是像无头苍蝇一样在空中盘旋。一位老人坐在河边,耐心地给他的小孙子讲故事。当他看到我的风筝不能飞时,他说:“这只风筝没有尾巴。”听完,我失望地坐在沙滩上,看着天上飞来的长龙,看着精致的飞机,看着活跃的燕子。他们给我洗眼,同情那些担心无头苍蝇的同事。

我看到一群老年夫妇摆摊卖风筝。他们把一系列小雨伞放在空中飞行,吸引了很多生意。我走到一边,看了看。一只三角形的小旋转尾巴风筝引起了我的注意。我马上就买了。“猫头鹰”被我放到了一边。我开始了新的飞行。

我拿在手里,尾巴开始旋转。我拼命跑,把它举得高高的。渐渐的我放开了手,它飞上了蓝天。我坐在河边,手里拿着线轴,看着马上不见的线,用手暂停线轴的操作。它带着许多风筝在空中飞翔。我想松开线轴,但又舍不得离开。它带给我一种自豪感、自豪感和成就感。看着它在天上试着和别人比,我终于把风筝放在天上了!

(六年级,500字)

《二年级作文《放风筝》.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制