二年级作文图书馆

【第1篇】学校的图书馆300字

我的学校很漂亮。我爱我的学校，但我更爱它浓郁的书香！

学校里有五颜六色的花，郁郁葱葱的树，四座高耸的教学楼，一个宽阔的充满欢笑和欢笑的操场，但最让我流连忘返的是学校图书馆。记得一年级的时候，陈老师一给我们办借书证，我就迫不及待的去图书馆借了一本《公主与王子的故事》。为此，陈先生特意扣了我两天的借书证，但看到我的急切，陈先生过两天又给了我。现在我一有时间就来图书馆，像蜜蜂一样在书园里收集知识。

这是我的学校，我心爱的书香校园！

【第2篇】参观图书馆

今天，我们二班(2)很荣幸参观图书馆。中午12点准时，我们乘公共汽车浩浩荡荡地出发了。

当我们到达图书馆时，陈老师首先带领我们参观了成人图书馆。他们有的在看书，有的在选书。二楼有一个音乐厅，里面有很多电脑。可惜我们没有控制住。还有一个大电视机，电视机前有很多排座位，像个小电影院。

三楼很安静，因为是学习的地方。我们不再制造任何噪音，我们的脚步也减少了。

最后，我们参观了我们最熟悉的儿童图书馆，虽然起初我们看一些幼稚的书。后来王老师说可以借书，我突然就开心了。我借了一本我最喜欢的书，打开看了一页又一页。但是时间过得飞快，访问转眼就结束了。最后，我们依依不舍地离开了图书馆，回到了学校。

【第3篇】图书馆风波_看图写话300字

一天，小刺猬去图书馆看书。当他到达图书馆时，小白兔、小乌龟和小松鼠也在那里看书。刺猬拿了一本书，开始找座位。他先看了看，发现小白兔旁边的位置是空的。小刺猬想，那里有一个空座位。似乎没有人坐在那里。我为什么不坐在那里？于是他坐了过去，但是小刺猬一坐下，小白兔就感到身体一阵剧痛。他迅速跳起来，愤怒地大叫：“怎么回事？”小刺猬害羞的说：“对不起，坐下。”之后，他迈开脚步，准备离开。这时，小乌龟追上来说：“别走。”小乌龟问：“嘿，我的刺会刺到别人的。”小乌龟说：“我不怕你的刺。我不怕你是因为我壳硬。陪我坐坐。”他又对小白兔说：“我们换个座位吧。”“好的。”小白兔答应了。

最后大家一起默默看书。

老师点评：小作者仔细观察图片，能用自己的话完整地描述图片所表达的意思。这篇文章增加了很多语言描述，生动有趣，棒极了！

【第4篇】学校的图书馆作文250字-小学二年级作文

我的学校很漂亮。我爱我的学校，但我更爱它浓郁的书香！

学校里有五颜六色的花，郁郁葱葱的树，四座高耸的教学楼，一个宽阔的充满欢笑和欢笑的操场，但最让我流连忘返的是学校图书馆。记得一年级的时候，陈老师一给我们办借书证，我就迫不及待的去图书馆借了一本《公主与王子的故事》。为此，陈先生特意扣了我两天的借书证，但看到我的急切，陈先生过两天又给了我。现在我一有时间就来图书馆，像蜜蜂一样在书园里收集知识。

这是我的学校，我心爱的书香校园！

二年级：林翔

【第5篇】南京图书馆——happy

周二，我们班的每个学生都收到了一个通知，上面写着：周五下午参观南京图书馆。“耶！”所有的学生都欢呼起来，希望快点到星期五。

周五下午，校车一路载着我们。不一会儿，一座宏伟的建筑出现在我们眼前。这是哪里？南京图书馆！我们到了！

当管理员告诉我们如何在儿童阅览室挑选自己喜欢的书时，大二的学生“疯狂”地奔向书架，很快书架上的书基本上被大家“洗劫”一空，我拿到一本书，津津有味地读了起来。

时间过得真快，免费阅读的时间很快就要过去了，但是一想到去别的阅览室，大家的心情就好了很多。然后我们参观了盲人阅览室、报刊阅览室和古籍图书馆.

该走了，我们还有未竟的事业。我想：我得尽快弄一本绘本，有空就来这里看几本好书。

(09.4.12)

【第6篇】去图书馆作文150字-小学二年级作文

今天，我去图书馆借书。

到了图书馆就赶去了文学博物馆，怕想看的书被借走了。到了那里，我就去找。幸好这本书没有被借走。拿到书，在那里搜了一会，找到了《明朝那些事儿》，《神雕侠侣》，《射雕英雄传》等等。收到书，在下面新华书店看完就回家了。

看完就回家了。

【第7篇】安静的图书馆作文150字-小学二年级作文

星期天，我和父母去图书馆借书。

图书馆很安静。有的人专心读书，有的人专心写作，大家各干各的，不影响别人。

因为很安静，人走路很轻，说话很小声，甚至能听到一颗瓜子掉到地上的声音。

男生女生，感受一下！

二年级：董新耀

【第8篇】森林图书馆作文200字

安静的图书馆里，小动物们低着头看着课外书，沉浸在知识的海洋里。刺猬轻轻地走着，生怕打扰到大家。

小刺猬刚坐下，只听见一声尖叫。他转过头。原来兔子是被他的尖刺刺伤的。小刺猬尴尬极了，连连说：“不好意思，坐下！”

小兔子摸了摸受伤的地方，看了看凳子，左右为难。乌龟看到了，赶紧跑过来说：“坐我旁边！我有硬壳，不怕你的刺。”小白兔夸道：“你真聪明！”

喧闹的图书馆又静了下来。

【第9篇】第一次去图书馆

记得那年秋天，我还在上学前班。有一天，我们班是劳动班。老师说：“这个班我们去图书馆工作吧。当我们完成工作时，我们可以看书。”我们都很兴奋。到了那里，老师安排好每个学生的任务，学生认真做好自己的任务。

终于讲完了，同学们累得汗流浃背，老师说：“开始读吧！”听完之后，我们跳了三英尺高。我们迫不及待地想拿到第一本书。我们每个人手里都有一本最喜欢的书。真想买回来天天看。我们都认真读书，一本两本。当我们看到第三本书时，我们全神贯注，甚至没有听到铃声。老师连忙说：“下课了！”我们不情愿地走出了图书馆。

我回头看着干净的图书馆，心里充满了喜悦。在上学的路上，我感觉天空格外的蓝，阳光更加明亮。我忘不了这一天。

【第10篇】学校的图书馆

我的学校很漂亮。我爱我的学校，但我更爱它浓郁的书香！

学校里有五颜六色的花，郁郁葱葱的树，四座高耸的教学楼，一个宽阔的充满欢笑和欢笑的操场，但最让我流连忘返的是学校图书馆。记得一年级的时候，陈老师一给我们办借书证，我就迫不及待的去图书馆借了一本《公主与王子的故事》。为此，陈先生特意扣了我两天的借书证，但看到我的急切，陈先生过两天又给了我。现在我一有时间就来图书馆，像蜜蜂一样在书园里收集知识。

这是我的学校，我心爱的书香校园！

【第11篇】小学二年级作文：图书馆的晚上

暑假的一个晚上，天气闷热，没有风。我爷爷带我去了新区图书馆。

我看到图书馆外墙的灯，从远处看像水晶宫。当我走进图书馆时，我感到很凉爽。过了一会儿，身体凉了。我们乘电梯到三楼。在那里，我看到了一排排书架，有足够的21万本书。那里有很多书和人，但很安静，这让我们不得不慢下来，声音也轻了很多。我坐在没人走的台阶上，在那里我读到了《1000个思考问答》。我花了一个半小时才离开。

在回家的路上，我想：如果以后有机会，我一定会回到藏书丰富的新区图书馆。

【第12篇】小学二年级作文：南京图书馆——happy

周二，我们班的每个学生都收到了一个通知，上面写着：周五下午参观南京图书馆。“耶！”所有的学生都欢呼起来，希望快点到星期五。

周五下午，校车一路载着我们。不一会儿，一座宏伟的建筑出现在我们眼前。这是哪里？南京图书馆！我们到了！

当管理员告诉我们如何在儿童阅览室挑选自己喜欢的书时，大二的学生“疯狂”地奔向书架，很快书架上的书基本上被大家“洗劫”一空，我拿到一本书，津津有味地读了起来。

时间过得真快，免费阅读的时间很快就要过去了，但是一想到去别的阅览室，大家的心情就好了很多。然后我们参观了盲人阅览室、报刊阅览室和古籍图书馆.

该走了，我们还有未竟的事业。我想：我得尽快弄一本绘本，有空就来这里看几本好书。

(09.4.12)

【第13篇】小学二年级作文：第一次去图书馆

第一次去图书馆

今天，王老师带我们去了图书馆。

在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师给我们讲了很多关于借书的规则。然后，王先生给了大家一张借书证。

拿到借书证的时候很激动。图书馆很安静，一排排书架，一层层书架让我眼前一亮。

每本书都有不同的知识，每本书都有自己的颜色，每本书都给你带来不同的惊喜。只要你发现了它的奥秘和秘密，你就会被它真正的魅力所感染！所有精彩的书，我该选哪一本？是童话还是谜语？是小说还是字典？就在我犹豫不决的时候，王先生建议我读一些有用的书。我点点头，向书架走去。正好，我遇到了何嘉洛和罗。我问罗她借了什么书。罗自信地说：“《脑筋急转弯》！”我以为贺佳洛和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，就匆匆离开了。

最后选了一本书《口才》。《口才》讲的是如何训练成超级口才。其中我最喜欢的是199页，因为它讲述了美国成功大师拿破仑希尔用雄辩战胜一切困难的故事，让我十分佩服。

你找到最适合你的书了吗？

【第14篇】图书馆200字

今天我妈说带我去图书馆看书。我答应了。

到了图书馆，我就进去了。面对图书馆入口的墙上有一个“京”字。我觉得：静态的话就是不要大声说话，不要吵闹。我走进借阅室，找到了《脑筋急转弯》这本书，拿出来看。看了很久，我把它放回了原来的位置。然后就找到了《憨八龟》这本书。时间到了，图书馆的工作人员就下班了。借了《憨八龟》这本书就回家了。

图书馆里有这么多书！

【第15篇】学校的图书馆300字

我的学校很漂亮。我爱我的学校，但我更爱它浓郁的书香！

学校里有五颜六色的花，郁郁葱葱的树，四座高耸的教学楼，一个宽阔的充满欢笑和欢笑的操场，但最让我流连忘返的是学校图书馆。记得一年级的时候，陈老师一给我们办借书证，我就迫不及待的去图书馆借了一本《公主与王子的故事》。为此，陈先生特意扣了我两天的借书证，但看到我的急切，陈先生过两天又给了我。现在我一有时间就来图书馆，像蜜蜂一样在书园里收集知识。

这是我的学校，我心爱的书香校园！

小学其他年级同类作文

数字图书馆

今天老师给我们布置了一篇关于数字图书馆的作文。我惊呆了，心想：什么是数字图书馆？为什么叫数字图书馆？它有什么作用.这些问题就像一串糖葫芦一样从我脑子里冒出来。

经过搜索，我知道数字图书馆是利用数字技术处理和存储各种图文并茂的文档的图书馆，本质上是一个由多媒体制作的分布式信息系统。它通过数字技术存储不同载体、不同地理位置的信息资源，便于跨区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源的加工、存储、检索、传输和利用的全过程。传统图书馆收集、存储和重组信息，使读者能够轻松找到自己想要的信息，并跟踪读者的使用情况，以保护信息提供者的权益。从数字图书馆的角度来看，它是在完善的安全保护、访问权限和计费服务等权限处理下，利用互联网发布技术，收集或创建数字馆藏，用计算机可以识别的二进制系列图像代替各种文档，在全球范围内共享授权信息。数字图书馆的建立将使人们随时随地通过网络获取所需信息成为现实，极大地促进了资源的共享和利用；中国儿童数字图书馆分为四个部分：图书阅读馆、课程学习馆、游戏竞赛馆和家长互动馆。没想到的是，这本书有互动的电子语音，有真实的图片、文字、声音和翻页的图像！在这里，我们可以共享数字时代的资源，体验教育技术和模式的变革，自由探索、尝试和表达，实现主动、互动、动态的教与学等多种功能。

通过搜索，我终于知道了什么是数字图书馆，包括它的功能，让我充分了解了现代科技的飞跃。别笑我，我一开始真的不知道数字图书馆的作用。等我长大了，我会发明一些高科技，让我们的祖国更加强大！

（五年级，600字）

未来的图书馆1200字以上

2012年11月20日上午8点，高科技图书馆正式向游客开放。

“迪迪，欢迎来到图书馆！我就是给你讲解的机器人指南文字。我将图书馆总结如下：高科技图书馆建于3011年，2012年正式向游客开放。展厅包括：大厅和大型图书馆，里面有近十亿本书供大家阅读；机器馆，有上千台机器供大家使用。机器可以根据你的要求把相应的书敲入机器，机器会从出书口把书吐出来给你，非常方便。客服台，有我这样的机器人。如果什么都不懂，可以咨询。科幻馆，你将进入书中描绘的世界，你就像其中一员。好了，现在各位，跟我来！

我混进人群，跟着机器人的文字跟大家走。我乘时间飞机来到3012。有很多人和我一样，都是通过时空来的。我知道一定有很多游客，但人群仍然超出了我的想象。我们跟着文汶来到大厅。“哇——”是我看到大厅后说的第一句话。大厅有操场那么大，天花板十几米高。上面有句名言“书是人类进步的阶梯！”天花板上挂着许多书，每本都是一盏灯。我们对面的墙上有个大屏幕，介绍图书馆。我们左边是大图书馆，右边是机房，左上角是科幻室。其中，科幻室的门最吸引人，门的颜色五颜六色，用金色写着三个字：科幻室。还刻有装饰图案，让人浮想联翩。到了这里之后，我自己去看了——。当然，如果我觉得由机器人带领更好，我可以跟着机器人参观。我选择了一个人去。我早就被科幻室吸引住了。立刻跑过去，推开门。

这是一个小房间。我一进去，一个声音对我说：“你好，欢迎来到科幻室。你想进哪本书的哪一部分？”“我……”我想了一下，说：“我想进入《西游记》中孙悟空大闹天宫的那部分。”“好的，请稍等。”几秒钟后，那个声音再次响起：“请从你面前的门进去。”我走上前去，打开了门。

我降落在一个大拱门前，拱门上写着“越差越好”。四周云雾缭绕，门前有两个天卫。很奇怪，故事里没人能看到我。过了一会儿，孙悟空来到拱门前。的确，就像我看过的“大闹天宫”的故事，孙悟空闯进了天庭，把天庭搞得一塌糊涂.我看着出神，故事讲完后，我站在刚才那个小房间里。我还在，还没从故事中恢复过来。过了一会儿，我叹了口气：“天啊，这么高级！”

我走出房间，再次来到大厅。我看了看挂在墙上的大手表。已经11点了。这时，我的心里不仅叹了口气，还深深地想：国家给了我们这么好的条件，我们能不努力学习吗？我来到客服台，对一个机器人说：“我想回到2012年12月8日。你能带我回去吗？”“当然，请跟我来。”机器人把我带到大厅的一个角落，那里有一台时间机器。机器人把我带进了时间机器。一瞬间，一个彩色的漩涡出现了，机器人把我拉了进去。嗖的一声，我们回到了2012年，降落在我家。机器人没有跟我来。我独自站在家里，回忆着两个小时前发生的事情。突然，我突然想起一件事：“哎，你还没告诉我怎么再去3012！”

（小学六年级，）

图书馆

经过几年的建设，学校图书馆终于在今天竣工了。我和朋友约定今天下课去图书馆看书。

当我来到图书馆门口时，我看到穹顶状的建筑在阳光下闪闪发光，大图书馆在白色的墙上闪闪发光。当我走到图书馆门口时，图书馆的玻璃门自动打开了。原来图书馆用的是自动感应门。当你来到图书馆时，你会更加感受到图书馆的宏伟。学校图书馆有三层。一楼是纸质书区，那里的书数不胜数。有学习辅导资料，有增加我们知识的百科全书，甚至还有我们喜欢的漫画书。二楼是阅读区。里面有许多圆桌沙发。我们在一楼借书后，可以来二楼看书。此外，这层还提供热水和各种饮料，让我们看书更舒服。三楼是电子阅览室。里面有全新的电脑。学生可以上网查阅资料或者学习，真的很方便。

学校图书馆真的很宏伟，我真的很喜欢。

（三年级，300字）