二年级作文描写课间

【第1篇】快乐的课间作文300字-小学二年级作文

快乐课间

“叮，叮”的一声响，我们高高兴兴地冲出了教室。平静的操场掀起了大海般的波澜，顿时热闹起来。

学生三人一组，五人一组。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得开心；还有的玩老鹰和小鸡之类的。各种玩法都这么热闹！

看看那些正在踢毽子的女孩。他们玩得很轻松。毽子像翅膀一样在他们中间飞来飞去。太美了！

我和几个同学玩老鹰抓小鸡。一只老母鸡背四只小鸡，我是猛鹰。我想把那些活泼可爱的鸡一只只吃掉。老鹰追，小鸡逃！我围着鸡走了一圈又一圈。老母鸡摇着翅膀，试图保护小鸡免受我的伤害。我生气了，加快了速度。过了一会儿，我往西跑，再往东跑，最后两只鸡被我追了。我“吃”了那只可怜的鸡。我得意洋洋，想抓一些！但是上课铃响了。我们匆忙回到教室。

多么快乐的课间休息！

【第2篇】丰富的课间活动300字

“丁铃铃”结束了，大突破开始了！每个班的孩子都整齐地排好队，准备做《七彩阳光》练习。在操作人员的带领下，孩子们都做得很好，每一个动作都很标准，节奏也很对。

播出运营后，丰富的班际活动开始了。有的课跳绳，有的是立定跳远，有的是扔沙袋，有的是跑步。师兄师姐们在大绳上跳。大绳往上一抛，就飞起龙来了。姐姐们踢羽毛球更有意思！当羽毛球踢起来时，它们像美丽的鸟一样飞翔。

课间活动真的很丰富多彩！

【第3篇】大课间活动作文300字二则 小学二年级作文

愉快的大课间

时间在流逝。突然第二节课下课铃响了，紧接着是大课间休息。

我们排得整整齐齐，每个人都昂着头，像个军人一样，快步走着。大家都在操场上！第一项运动是无线电练习。每个人的每一个动作都很标准，一年级的孩子也不例外。

很快，无线电练习结束，跑步练习的音乐立刻响起。我们在跑道上跑，大家边跑边笑。看来今天大家都很开心。最让我难忘的是今天校长说我们有进步。这一刻我很开心，因为校长从来没说过我们有进步。听了校长的话，我也更加谦虚了。“我想不断进步，跑得更好。”我心想：“大家都是这么想的！只要我们团结一致，就会不断进步，不断受到表扬。”

“啊。快乐的大课间休息又结束了。但是，明天又是一个快乐的大破，每个人都要珍惜每一个大破！”我心想。

我们的大课间

“去排队，同学们！”看，又是大突破！

我们听着音乐，喊着节奏，一步一步向操场走去。

到了操场，我站岗，等着体育老师的口令。“立正，向前看。开始做下面的练习。”一听到老师的口令，我就开始做练习。

我尽力做好每一个动作，有时候手会酸痛。我很想放下手休息一下。看得出来周围的同学都在认真做，所以我放弃了这个想法。然后就是弹性练习，但是今天场地太湿了，没法做。

于是，我们去了t台，跑了。学生们渴望在跑道上试一试，原地跑步。一声令下，学生们一个个跑得像飞奔的马。但是我有点担心，怕我们班过讲台会被校长批评。但是今天我们班跑的很好，没有被批评。

跑完步，有些同学还是意犹未尽，想继续。但是我累了，腿也无力，气喘吁吁。

这是我们的重大突破。

【第4篇】快乐的课间十分钟作文250字-小学二年级作文

课间十分钟快乐

郑子之

今天下午崔老师带我们下去跳大绳，扔沙袋。

我最喜欢的就是扔沙袋。前面两个人，后面两个人。两边的人往中间一组扔沙袋。很多人捡沙袋，因为收到沙袋可以增加一条生命。大家是多么珍惜这一生啊！一旦沙袋掉到地上，大家就像笼中鸟一样跑过去抢沙袋。后面的人差点撞到我，因为我在草丛里，没想到沙袋被扔进了草丛。我赶紧捡起沙袋，沙袋又在场上飞来飞去。

课间十分钟，我多开心啊！但说到聚会，我们欢快的声音总会在院子里回荡。

教官崔美茹

【第5篇】关于课间十分钟的作文300字

下课了，我们可以放松一下。虽然只有十分钟，但我们玩了很多游戏，比如石头、剪刀、布、橡皮打架、抢东西…

我最喜欢的游戏是《橡胶战争》。因为我的橡皮大，很容易压到别人的橡皮。我在橡胶大战中获得了巨大的胜利，这真的让我很开心。石头剪刀布谁赢谁就是第一。这场比赛我得了第二名，很遗憾。

我们的游戏真的很丰富多彩。孩子们每次在一起都会玩不同的游戏。我们教室一下课十分钟就充满了笑声和欢笑。我们一定会拿出更多好玩的游戏，让大家玩得更开心！

【第6篇】小学二年级作文：开心的课间跳绳比赛

下课后，学生们迅速跑出教室，忙着在操场上玩他们喜欢的游戏。

我们班的几个学生一起进行了一场有趣的跳绳比赛。我们拿出了事先准备好的跳绳。张伟和李先跳了下去。我大叫：“我们走！”他们跳了下去，没有一个人放弃。他们忙着使劲跳，我们几个同学边看边喊：“加油！加油！”吸引了很多其他班的同学观看。

最后，李赢了这场比赛，我们玩得很开心。

【第7篇】快乐的课间活动作文300字-小学二年级作文

铃声一响，学生们就冲到操场上，参加课间活动。操场突然沸腾了。

学生三五人一组打鹰抓鸡；踢足球；跳绳；踢钥匙。每个人都兴奋得满脸通红，像朵朵玫瑰。看那个！老鹰敏捷地抓着小鸡，母鸡张开宽大的翅膀保护小鸡，小鸡警觉地躲闪着。长长的队伍变化无穷，远远看去像一条龙。王丽丽把调弹得更精彩了。我看到她的右脚抬起，左手挥动，钥匙在空中飞舞。她轻轻地跳着，像一只华在花丛中翩翩起舞。学生的欢歌笑语久久回荡在操场上。

铃声一响，所有的学生都兴高采烈地回到教室，以旺盛的精力和信心迎接新的学习任务。

【第8篇】课间十分钟——玩苍耳300字

丁00，铃响了，下课了。同学们都去我家(我家在学校)后面的野草里摘苍耳。我问白福成：“采苍耳有什么用？”白福成说：“苍耳可以把衣服勾起来丢来丢去取乐。”我听着，和他一起去了。我装了满满一口袋，出去和别人打架。我瞄准马的，“嗖”的一声，他被我打中了。我又拿了一颗苍耳，扔向另一个同学，但没有被我打中，而是被他打中了。这时，六年级的一个大哥哥走过来问：“你是哪里人？”我说，“在我家后面。”后来，他还摘了一些苍耳。我拿了一只苍耳朝大哥的胳膊扔去。大哥哥潇洒的一闪，没有被我打中。

正当我们玩得开心的时候，铃声响了，我气喘吁吁地赶回教室，等老师来教我们。

【第9篇】一次快乐的课间300字

班级活动最开心的时候就是赏雪。

今年初冬，我们上课的时候，天上突然飘来雪花。下课铃响的时候，我和同学跑出了教室。当我们看到雪时，我尖叫着跑下楼，看着白色的雪花。我们抬起头，用手捡起来。几片雪花落在我手上，慢慢融化。前面的人多了，有的挥舞着跳绳，想用绳子把雪和冷风绑起来；有的伸伸舌头，想尝尝雪的味道；有些人想把雪保存在瓶子里。安静的学校突然变得热闹起来。

“丁毒”，下课铃响了，快乐的时光过去了，我们跑进教室，开始了新的快乐课。

【第10篇】课间趣事200字

今年夏天的一天早上下课，突然，我的脖子凉了。我用手摸了摸那个东西，感觉像是一个柔软的壁虎玩具。我一看，吓了我一跳。原来是真的壁虎。我“啊”了一声扔在桌子上。我前面的同学听到我的叫声，惊讶地问：“什么？”我说：“是一只壁虎掉在我脖子上。”我看过壁虎是有益的动物，所以我没有伤害它们。

【第11篇】快乐在课间作文250字-小学二年级作文

幸福在阶级之间

青岛市崂山区实验小学二年级蒋佳琦

下课后，我和我的好朋友一起玩游戏。我们玩猫捉老鼠的游戏。首先，我们用牵手拉回来的方法来决定谁玩猫，谁玩老鼠。按照游戏规则，老鼠的同学被一个是猫的同学抓住，就变成了猫。就这样，老鼠一次又一次的变成了猫和猫……但是我一次都没有被抓到，我是一只聪明狡猾的“地下老鼠”。同学们特别佩服我的聪明。我又高兴又兴奋，铃响了。我们依依不舍地离开了操场、课间休息和游戏，这给了我们很多快乐。我和我的好朋友玩得很开心。

讲师：乔永奎

【第12篇】快乐的课间作文200字-小学二年级作文

2008年12月22日星期一可以

快乐课间

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

丁.下课了。

学生们跑出教室，奔向操场。不一会儿，操场变成了欢乐的海洋。看，一些学生在打沙袋，一些在拍球，一些在玩捉迷藏，一些在看书，一些在傻傻地跳…

唉，课间只有十分钟。如果再加十分钟，多好啊！

【第13篇】课间一事300字

今天中午，我们四个人在楼道里玩“讲鬼故事”的游戏。

张艺英讲了一个故事。让我们做一些动作。张一英讲得很可怕，我们表现得很害怕。不知怎的，张一英推了任一把，任重重地摔在地上，头撞在墙上，发出“砰”的一声。忍不住哭了起来，任抱着衣服跟在他身后，因为走廊的地板很湿，所以他的衣服都湿了。张怡英站在那里一动不动，脸涨得通红，像只煮熟的螃蟹。我和任璐阳赶紧去找王小姐。王老师明白了事情的经过，亲切地对任彭辉说：“你受伤了吗？”之后，他转向张玉莹说：“以后小心点，说‘对不起’！”张怡英向任道歉。

后来，他们和好了。

【第14篇】快乐的大课间作文200字-小学二年级作文

大课间快乐

mayiwei

今天下午阳光明媚的时候，崔老师带我们下楼玩跳绳和扔沙袋的游戏。

崔老师和龚佳莹抡起大绳，我们一个个跳下大绳。轮到我的时候，大绳砰的一声掉在地上，我很紧张。老师鼓励我，我勇敢的冲上去。结果我跳过去，心情一下子平静下来，终于学会了跳大绳。

之后崔老师教我们丢沙袋，就是每个人有两条命，打了谁就丢一条命，两条命都丢了就完了。

铃响时，我们排队去上课。

教官崔美茹

【第15篇】热闹的课间——田思雨作文100字-小学二年级作文

繁忙的休息时间

天，安固城小学

下课后，学生们在操场上玩游戏。有的在跳绳，有的在跑步，有的在聊天，有的在看书。

远处的操场更加热闹。几个男孩正在踢足球。听着，这边喊“通过”，那边喊“加油”，其他人都在鼓掌。

你认为我们的上课时间很忙吗？

讲师：雪梨

小学其他年级同类作文

有趣的课间活动

有趣的课堂活动

倪梦凡

铃声一响，所有的学生都跑出教室，来到操场，顿时热闹起来。

操场上的一些学生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戏、跳绳和…

看，4 (7)班的同学正在塑胶跑道上玩跳球，却看到他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，用两只脚把球夹在上面，使劲向上跳。有些同学还需要几个同学帮忙才敢上去。一个人还没来得及跳，他们就摔倒了。周围看的同学都忍不住笑了。一些学生玩跳球。

我们班的学生打篮球。我排队等着拿个铁环玩。拿到手后，我用铁棒上的钩子钩住了它，却无法转动。我急得像热锅上的蚂蚁。我看了其他同学怎么玩。我看见他倾斜铁棒，用钩子钩住它。我看了看，心想：就这么简单。练完马上学，但是练了几次就不行了。我想也许我不是认真的，所以我只是

丁——下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。

（五年级，400字）

课间的十分钟

“丁……”下课铃欢快地响了起来，几个同学伸着脖子，嘴角露出惬意的微笑。我也不例外，瞥了一眼教室外面的走廊。瞬间轻松：下课，可以打张的“龙斗士”牌。他必须确信他的损失

语文老师站在黑板前，威严地说：“大家坐下。我做完这一段就下课。”

学生们又无可奈何地坐直了身子，教室里弥漫着一种遗憾的气氛，弥漫着刚才的快乐喜悦，收回了嘴角的笑意。我的同桌潘心佩，轻轻合上书，看了看我，然后看着窗外。

“啊，好，”“来，这样玩。”教室外，隔壁班的同学羞愧地玩着，隔壁班的同学在走廊外闪过。

“啪！哎！”老师兴高采烈地拍着讲台：“大家集中精神，不要往窗外看！”

蔡看着面前的桌子好像没有听到老师说什么。他伸手到太仓，找到了他引以为豪的溜溜球。他准备在同学面前再次展示自己的才华。他喜欢那种被吹捧的感觉，让人飘飘欲仙。

终于听到老师说：“这是这一段的结尾。”

“已经五分钟了。”听说有几个同学深呼吸了一下，屁股像油一样，准备充分。

“接下来，安排作业……”老师负责任地说

“还在工作，累了！”隔壁班的捣蛋鬼把头伸进去了。“哈哈哈.”大家都有一种默契。

心里爬着成千上万的蚂蚁。他嘴里念叨着“五分钟过去了”，又该上课了。”同桌撅着嘴，不情愿的翻开了刚刚合上的书。

“呜……”好像前排有人在哭，大家都停下来找名气，老师也不例外。探头用来“怎么了？”矮个子黄僵硬地站了起来：“我尿尿，尿尿，尿在我身上，呜呜，”

“啊！”老师着急的说：“你怎么不早说？”“我怕被骂，怕被叫……”黄胆怯的哽咽了

“上厕所！”老师有点不好意思

“丁……”上课铃又响了，上课铃又欢快地唱了起来。满脸笑容的英语老师走进了教室。这时，学生们再也忍不住了，“我也要上厕所”“我要尿急”，不等老师同意就跑出了教室。

留下两个老师站在教室门口不知所措，“只是拖着上课。”

老师，请给我们10分钟的欢声笑语。

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评论：刚看完这篇文章，只觉得作者写的有意思，有意思。比如“有几个同学伸着脖子，嘴角舒舒服服地笑了笑，我也不例外，瞟了一眼教室外面的走廊”“听说有同学深吸了一口气，屁股像油一样，准备充分，动物们也准备好了要走”“我的当我回想起来，感觉到作者的无奈和叹息。”老师，请给我们10分钟的欢声笑语！“用一个老师耽误后的情况来表达作者想要课间欢乐的心情，非常具体生动。

对于经历过语文教育的人来说，这种经历很常见，甚至让人觉得习以为常。但作者能描写日常生活中的常见事物，表达自己的感受，可以说明作者善于观察和感受生活。

点评老师：陈凤莲

（四年级作文，）

课间十分钟

生活总是充满快乐，但你必须学会快乐。

下午第一节课结束后，当我正在担心如何放松自己时，韩斝突然神秘地对我说：“我已经把这件事告诉卢念了。”一句让我不解的话，激起了我的好奇心。我抓住韩斝问道：“什么事？是什么？”“可恨的”韩斝不仅没告诉我，还幸灾乐祸地说：“如果我不告诉你，反正我已经告诉卢念了。”说着，韩斝故意摇摇头，一副坚决不肯说的样子。无奈之下，我只好低声对韩斝说：“韩斝，告诉我，说出来。”但韩斝仍然不领情，仍然摆摆手，摇摇头，一副无可奈何的样子。我气得一把抓住陆念，问：“韩斝今天早上跟你说了什么？”卢念听了，笑着说：“哦，是这样的……”来不及说了。这时候，旁边的韩斝突然捂住了卢念的嘴，喊道：“好，你敢背叛我。告诉你不要告诉别人，不要说出来。”尴尬的卢念很不甘心。她试图摆脱韩斝的“魔爪”，但韩斝不肯放手，把卢念拉近。卢念向我使眼色，我心领神会地把卢念向外拽，这样既能帮助好朋友逃离“危险”，又能给卢念一个机会告诉我这件事。眼见“寡不敌众”的韩斝即将松手，正在这时，该死的路人蒋奇伟走过来，饶有兴趣地问：“怎么办，怎么办。”“我要你来管理。”我不耐烦地说。蒋奇伟二话没说，走过来，帮韩斝把卢念拖进教室。在这一点上，陆念无意中成了我们拔河的工具。看着麦莉的蒋奇伟，我很生气。不关你的事。我真的可以在太平洋当警察。看着我的“九阴白骨爪”，蒋奇伟猝不及防，只好“哎哟”一声，放开了抓着卢念胳膊的手。这时韩斝似乎放松了警惕。我和卢念好像给了个痛快，跑出教室，朝厕所跑去。蒋奇伟和韩斝回过神来，连忙追出教室，眼看他们就要追上来，绝望的我和卢念只好跑到女厕所。但蒋奇伟和韩斝不愿意让我们走，他们真的成了守厕所的“将军”。这时，一场由韩斝的话引起的闹剧进入高潮，如火如荼。我们在臭气熏天的厕所里，追忆着刚才那些焦虑、快乐、搞笑的场景，心里会有说不出的快感。“蒋奇伟，韩斝，让我们出去！”我和陆念喊得很心照不宣.

下课后，我仍在追忆与蒋奇伟和韩斝的针锋相对。我不禁感慨，谁说学校没有乐趣呢？

（一年级，900字）