海鸥的作文二年级

【第1篇】《教海鸥飞行的猫》读书笔记_二年级读书笔记350字

猫教海鸥飞翔

作者：刘易斯塞韦达

出版社：晨星出版社

大意：

因为人类在海水中使用石油，海鸥肯加被石油困住了。他用最后一口气生下了海鸥蛋。他把蛋托付给猫索尔巴斯，要求索尔巴斯答应肯加三个要求：答应不吃海鸥蛋，答应养小海鸥，答应教它们飞翔。索尔巴斯无法独自完成任务，所以他请了一些朋友，如万事通、秘书和科隆奈罗来帮助他。为了教小海鸥飞翔，他打破了猫的禁忌——和人类说同一种语言。最后，他邀请诗人完成不可能完成的任务。

读后感：

当我读这本书的时候，我觉得信守承诺，尊重承诺，负责任，充满爱心。我觉得猫solbas是一只很值得信赖的猫，不像有些人经常食言，撒谎，甚至欺骗父母；为了教会小海鸥如何飞翔，索尔巴斯在得到大家同意后打破了禁忌。他知道如何寻求帮助和尊重。我很佩服他深思熟虑，一丝不苟的思维，也是一个值得学习的对象。

【第2篇】《教海鸥飞行的猫》读书笔记_二年级读书笔记350字

猫教海鸥飞翔

作者：刘易斯塞韦达

出版社：晨星出版社

大意：

因为人类在海水中使用石油，海鸥肯加被石油困住了。他用最后一口气生下了海鸥蛋。他把蛋托付给猫索尔巴斯，要求索尔巴斯答应肯加三个要求：答应不吃海鸥蛋，答应养小海鸥，答应教它们飞翔。索尔巴斯无法独自完成任务，所以他请了一些朋友，如万事通、秘书和科隆奈罗来帮助他。为了教小海鸥飞翔，他打破了猫的禁忌——和人类说同一种语言。最后，他邀请诗人完成不可能完成的任务。

读后感：

当我读这本书的时候，我觉得信守承诺，尊重承诺，负责任，充满爱心。我觉得猫solbas是一只很值得信赖的猫，不像有些人经常食言，撒谎，甚至欺骗父母；为了教会小海鸥如何飞翔，索尔巴斯在得到大家同意后打破了禁忌。他知道如何寻求帮助和尊重。我很佩服他深思熟虑，一丝不苟的思维，也是一个值得学习的对象。

【第3篇】海鸥与大海200字

有一天，海鸥从房子里飞出来，想去旅行，但他一离开房子，就看到了一望无际的大海。海鸥想看看外面的世界，所以他飞了起来。

大海看到海鸥，骄傲地说：“不用麻烦了，你永远也打败不了我。”海鸥坚持不懈地说：“努力就一定会成功！”大海把头转向一边，假装没听见。海鸥还是那么坚定，饿了，吃着海里的鱼，渴了，喝着海里的一点水，终于飞出了大海，看到了外面的世界。

就这样，海鸥用决心和努力战胜了无尽的大海。

【第4篇】海鸥作文200字-小学二年级作文

海鸥

走在海边，

你总能看到，

蓝天上飞翔的海鸥。

海鸥！海鸥，

你为什么在这里，

在蓝天上高高翱翔？

我多么羡慕你，

可以在天空中飞翔，

如果我能像你一样，

在天上飞多好啊！

【第5篇】如果可能，我想做一只海鸥作文200字-小学二年级作文

如果可能，我想成为一只海鸥

海鸥，我是海鸥！勇敢的海鸥！

迎着风，我展开翅膀，天空让我飞翔。我多自由啊！这个世界是为我设计的。我感觉到白云、大海、微风和阳光。

温暖的阳光照耀着我，我站在岩石上，梳理着美丽的羽毛，唱着快乐的歌。不是，一个浪叫，我甩翅膀躲过了深海的波涛。啊！和大海搏斗，和大海打交道，只是为了寻找生命的真谛，这是多么刺激的事情！

路还很长。我会再战大海！决斗！作为一只海鸥，我是海上的探险家，大海是我的舞台！

我长，我是一只小海鸥！

小学其他年级同类作文

《教海鸥飞翔的猫》读后感

我一直很喜欢小猫。今年夏天看了《教海鸥飞翔的猫》。

海鸥妈妈因为人类对海洋的破坏而死去。临死前，她把刚下的海鸥蛋托付给港口的黑猫索尔巴斯。黑猫答应了她三个要求：不吃海鸥蛋，照顾好幼海鸥，教幼海鸥飞翔。在港口，猫的事都是港口猫的事。因此，索尔巴斯和他的猫友“秘书”、“上校”、“万事通”、“逆风而上”共同承担起了照顾和教育幸运海鸥的责任。他们和流浪猫打架，和老鼠谈判，和猴子争论，和人类打架。为了教海鸥飞翔，他们想尽一切办法搜索百科全书，甚至打破戒律与人类交谈。最后，在一个诗人的帮助下，在一个风雨交加的夜晚，幸运的海鸥终于敞开心扉，飞向了天空。

我很喜欢小黑猫solbas和它的猫友。他们本可以吃下这个海鸥蛋，然后美美地吃一顿。但是他们没有这么做。相反，猫们把三个不必兑现的承诺看得很重。为了保护年轻的海鸥，他们一次又一次冒着风险击退流氓猫和老鼠，最终在一位诗人的帮助下成功了，让年轻的海鸥飞上了蓝天。

但我们想想，海鸥肯佳的死，以及一系列关于猫和海鸥“幸运儿”友谊的艰辛经历，不都是人类破坏生态环境造成的吗？人们不断向海洋排放石油，导致污染严重，动植物受到很大影响。我们只知道不断向大自然索取能量，从而打破生态平衡，使得悲剧逐渐发生。

生态环境被破坏，最终导致对人类生活的影响：海上泄漏的石油使船舶航行不便，污染水产品；砍伐树木导致沙尘暴，使空气不再新鲜；有毒物质进入土壤污染农作物，危害人体；这些都让人类的生活越来越糟糕。酸雨，雾霾等等都已经出现了。酸雨对树木的生存造成严重危害，地面也酸化，土壤被酸侵蚀，会造成农业减产，酸雨还会破坏建筑物。雾被吸入肺部，污染物会危害人体健康，使人患上呼吸道疾病。雾霾和酸雨会造成巨大的损失，很多损失是金钱无法弥补和挽回的。

《教海鸥飞翔的猫》这本书不仅仅是为了让人读完之后感到快乐和幸福，更是为了唤醒大家对环境现状的认识，让每个人都能保护环境，保护自然，保护唯一的地球！

五年级：张学理

（五年级，900字）

学大雁，别做海鸥

人们喜欢海鸥自由飞翔。它能比所有其他海鸟飞得更高。但是在海鸥身上，它变了。它像炸弹一样冲进海鸥，偷走了一点碎肉，激起了四散的羽毛和愤怒的尖叫声。

如果一定要选择一只鸟作为人类社会的榜样，那么海鸥肯定不是一个好的选择。相反，我们应该学习鹅的行为。科学家告诉我们，严阵鹅的飞行速度比单独飞行的速度高71%。“v”字形尖端的鹅任务最艰巨，需要承受最大的空气阻力，所以领头的鹅每隔几分钟就要旋转一次，这样鹅就可以不休息地长途飞行。严阵一直在唱歌。是强壮的鹅在鼓励它们落后的同伴。

这种紧密的合作秩序对鹅的生存和健康发展起着至关重要的作用。

（六年级，200字）

读老人与海鸥有感

看了《老人与海鸥》这篇课文，有很多想法。

正文讲老人把海鸥当孩子，给海鸥取名，喂饼干，照顾生病的海鸥？老人死时，海鸥在老人画像前飞来飞去，反复鸣叫，然后静静地站着，像“孩子”一样守护着老人，舍不得离开亲人。表现了老人和海鸥之间深厚的友谊。

这位老人对海鸥做出了巨大贡献。老人每天从郊区步行20多英里到翠湖，就是为了给海鸥送吃的，给它们作伴。他像对待自己的孩子一样对待海鸥，与海鸥亲密交谈。这位老人的爱让我想起了我们的老师，他为我们的成长不知疲倦地工作。每天早上，老师都在欢迎我们回来。带领我们一起读课文。下午放学后，老师无条件给我们补课。晚上，老师在灯下认真备课，认真批改我们的作业。老人把他的爱献给海鸥，老师把他的爱献给我们，把他的知识传授给我们。

海鸥在哪里！老人死时，海鸥围着老人画像盘旋，反复尖叫，在老人画像前站成两排。他们像白衣天使一样静静地站着，为老人守灵，他们的爱得到了海鸥的回报。我们呢！老师为我们付出了这么多，我们必须努力学习，以优异的成绩回报老师。

（六年级，400字）