【第1篇】严老师讲生字_有趣的课堂作文400字
颜老师讲新单词真的很有意思!多有意思!慢慢听我说:周一早上,我们在学习《小露珠》的新单词。许多学生记不住“蒸”这个词。颜老师神神秘秘地说:“我有一首神奇的顺口溜。记住它。你绝对不会把“蒸”字写错!”学生们立刻睁开眼睛,好奇地看着严老师。颜老师假装停顿,我们急得抓耳朵。他缓缓说道:“你们都会知道‘蒋宣城’的尴尬吧!”“是的,是的……”大家异口同声地哭了。“嗯,仔细听着。程戴着草帽,在火下烤着吃。”“哈哈哈.”全班哄堂大笑。但在笑声中,我们牢牢记住了心中的“蒸”字。
我记得还有一次,我不记得“摔”这个词了。颜老师抚摸着我的头说:“小刘,你从右往左看能看到什么?”我仔细看了看,什么也没发现。颜老师继续耐心的指导我:“右边的字是什么,左边的字是什么?”我突然意识到:输了,够了,对!脚没了就不用摔了!我和严老师相视一笑。
我们的严老师以极大的兴趣讲新单词!
【第2篇】小学二年级作文:老师讲故事
今天,是星期五。所有的学生都来学校了。老师说。我给你讲个故事。学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中,聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。学生们拍手说:“太好了!”太精彩了!太棒了.
【第3篇】严老师讲生字_有趣的课堂作文400字
颜老师讲新单词真的很有意思!多有意思!慢慢听我说:周一早上,我们在学习《小露珠》的新单词。许多学生记不住“蒸”这个词。颜老师神神秘秘地说:“我有一首神奇的顺口溜。记住它。你绝对不会把“蒸”字写错!”学生们立刻睁开眼睛,好奇地看着严老师。颜老师假装停顿,我们急得抓耳朵。他缓缓说道:“你们都会知道‘蒋宣城’的尴尬吧!”“是的,是的……”大家异口同声地哭了。“嗯,仔细听着。程戴着草帽,在火下烤着吃。”“哈哈哈.”全班哄堂大笑。但在笑声中,我们牢牢记住了心中的“蒸”字。
我记得还有一次,我不记得“摔”这个词了。颜老师抚摸着我的头说:“小刘,你从右往左看能看到什么?”我仔细看了看,什么也没发现。颜老师继续耐心的指导我:“右边的字是什么,左边的字是什么?”我突然意识到:输了,够了,对!脚没了就不用摔了!我和严老师相视一笑。
我们的严老师以极大的兴趣讲新单词!
【第4篇】老师讲故事作文100字-小学二年级作文
今天,是星期五。所有的学生都来学校了。老师说。我给你讲个故事。学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中,聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。学生们拍手说:“太好了!”太精彩了!太棒了.
海淀区明星学校二年级:交振学
【第5篇】老师讲得对
今天第一节课是语文课。老师看到我们很多同学都不认真不懒,就对我们说:“要想快乐,就要好好学习,学会做人。”老师又说:“你有没有这样的经历:你想买东西,你爸爸会说:‘别买!’“为什么?老师说:“要想吃好、住好,首先要把技术学好。“是的!想要幸福,必须从小学和童年开始。老师说的没错。我们这个班很认真,我决心改掉自己的缺点。请监督帮助我。
听老师讲故事_快乐的课堂作文100字
今天是星期五,当所有的学生都来到学校时,老师说:“让我给你讲个故事!”学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中,聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。
学生们拍手说:“太棒了!”太精彩了!太棒了.
(一年级作文,)
听讲座有感作文400字 听李幼谦老师讲座有感
为了纪念世界读书日,4月22日上午,我和妈妈参加了芜湖广电组织的一个小记者活动——。著名作家李谈及分享“快乐读书,爱写作”。来听讲座之前,我对李老师安又琪了解不多,只知道她写了很多书。认识她之后,才知道她是个70多岁的女作家,腿有残疾,是个肢体残疾,意志坚定的张海迪式作家。从她的讲座中,我们了解到,她小时候因为残疾不能上学,但仍在努力自我提升。在和她剧作家的父亲学会阅读后,她经常去学校图书馆偷书。当她长大后,她克服了许多困难,最终去了学校。通过努力,她成为了班上的一名校长。但由于高考制度取消,她没能如愿考上大学,但即使结婚生子后,她也没有忘记自己的梦想。每天晚上,她宁愿把孩子锁在家里,去大学充实自己。我被她不畏艰难的学习精神所感动。由此我发现,读书给她的生活带来了无穷的力量!她爱上了阅读,然后爱上了写作。她几十年来从未停止写作,陆续发表了六百多万字,真的让我惊叹不已。通过这个讲座,我学会了无论逆境如何,都要努力学习,努力自强。连残疾人都这么努力,我们健康的人能不努力吗?
(三年级作文,)
探望老师讲话稿400字
亲爱的老师:
你好,同学们听说你生病了,大家都很担心你,所以都派我去看望你。
老师,对不起,都是我们的错。每次我们做错事,我们都会把事情说出来,然后和你顶嘴。你的喉咙为我们变得嘶哑,我们都很惭愧。我们向你保证,我们再也不会和你顶嘴了。现在,我向大家汇报一下处理情况:
我们班的学生都知道你会错过课堂上的情况。请不要担心。现在,班上所有的学生都变得非常自觉。即使是成绩不好的学生,每次下课都会为下一节课准备文章。铃响时,学生们会静静地坐在座位上,等老师来上课。就连总是欠作业的同学也尽快做完了。
老师,请不要担心班上的情况。作为班长,我会努力管理好全班,让学生尽快完成作业。我们全班都希望老师早日康复,回来教我们。
(小学三年级,)
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