二年级老师讲的作文

【第1篇】老师讲得对

今天第一节课是语文课。老师看到我们很多同学都不认真不懒，就对我们说：“要想快乐，就要好好学习，学会做人。”老师又说：“你有没有这样的经历：你想买东西，你爸爸会说：‘别买！’“为什么？老师说：“要想吃好、住好，首先要把技术学好。“是的！想要幸福，必须从小学和童年开始。老师说的没错。我们这个班很认真，我决心改掉自己的缺点。请监督帮助我。…这里是正文结尾

【第2篇】严老师讲生字_有趣的课堂作文400字

颜老师讲新单词真的很有意思！多有意思！慢慢听我说：周一早上，我们在学习《小露珠》的新单词。许多学生记不住“蒸”这个词。颜老师神神秘秘地说：“我有一首神奇的顺口溜。记住它。你绝对不会把“蒸”字写错！”学生们立刻睁开眼睛，好奇地看着严老师。颜老师假装停顿，我们急得抓耳朵。他缓缓说道：“你们都会知道‘蒋宣城’的尴尬吧！”“是的，是的……”大家异口同声地哭了。“嗯，仔细听着。程戴着草帽，在火下烤着吃。”“哈哈哈.”全班哄堂大笑。但在笑声中，我们牢牢记住了心中的“蒸”字。

我记得还有一次，我不记得“摔”这个词了。颜老师抚摸着我的头说：“小刘，你从右往左看能看到什么？”我仔细看了看，什么也没发现。颜老师继续耐心的指导我：“右边的字是什么，左边的字是什么？”我突然意识到：输了，够了，对！脚没了就不用摔了！我和严老师相视一笑。

我们的严老师以极大的兴趣讲新单词！

【第3篇】老师讲故事200字

今天是周五，同学们都到校了，老师说：‘我给你们讲个故事吧！’学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。学生们拍手说：“太好了！”太精彩了！太棒了.

【第4篇】老师讲得对

今天第一节课是语文课。老师看到我们很多同学都不认真不懒，就对我们说：“要想快乐，就要好好学习，学会做人。”老师又说：“你有没有这样的经历：你想买东西，你爸爸会说：‘别买！’“为什么？老师说：“要想吃好、住好，首先要把技术学好。“是的！想要幸福，必须从小学和童年开始。老师说的没错。我们这个班很认真，我决心改掉自己的缺点。请监督帮助我。

【第5篇】小学二年级作文：老师讲故事

今天，是星期五。所有的学生都来学校了。老师说。我给你讲个故事。学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。学生们拍手说：“太好了！”太精彩了！太棒了.

其他年级相关作文

李老师讲故事

记得幼儿园有一节课，老师让我们看故事书。但是孩子们不仔细阅读，而是大声说话。

李小姐柔声道：“孩子们，听我给你们讲个故事。故事发生在西汉。一个叫匡衡的人非常喜欢读书。但是他家里很穷，买不起蜡烛，晚上不点灯也看不懂书。匡衡的邻居是一个富裕的家庭。每天晚上都点蜡烛，房间里灯火通明。

匡衡想：“能在如此明亮的光线下学习该有多幸福。”所以，他想去邻居家看书。当他回到家时，他想到了一个好方法。他偷偷在墙上挖了一个小洞。就这样，他把书放在明亮的灯光前，仔细阅读。

后来他发现有钱人家里有很多书，就对有钱人说：“我帮你干活，不用付钱，把书借给我就行了。”富人同意了他的请求。后来，匡衡成了一个有学问的人。

通过这个故事，我们都知道：有了求知欲，再难的条件，也不会影响学习；没有求知的欲望，再好的条件也没有用去学习。由于家境贫寒，匡衡不得不偷去所有的学业。而我们不仅学习条件好却不珍惜，还过着伸手拿衣服，张口拿食物的美好生活。相比之下，我们有什么理由不珍惜我们的幸福生活，有什么理由不更加努力学习？"

我们都被迷住了，仿佛就在那里，直到老师拍了拍我的肩膀，提醒我坐直。

（小学五年级，）

听老师讲活了100万次的猫

乍一看，我觉得很奇怪：一只猫怎么能活100万次？我听了老师的话才明白。

这是一只斑猫。一百万人爱它，它死后伤心地哭了。这时老师问我们：你们觉得这是什么猫？

学生们争相发言：“这是一只可爱的猫。”“这是一只神奇的猫。”“这是一只快乐的猫。”……

后来它死了几次，就不再怕死了。陆老师这时问我们为什么。

所有的同学似乎都是这个意思：因为猫死了那么多次，活了那么多次，知道能活就不怕死了。

老师还问我们，他死了那么多次为什么还要当猫。

大多数学生认为猫是想找一个更好的主人。但这是错的。这是个大错误。当我们看到那只猫舒服地躺在垃圾桶上时，我们意识到它渴望自由。美丽的虎斑猫终于变成了美丽的野猫。

变成野猫后，很多母猫向她求爱，想做她的新娘。因为它是一只多么美丽的虎斑猫啊！

但只有一只猫连看都不看，一直不冷不热。

老师给我们看了那只猫。猫咪高傲而纯净，眼神透露出只有公主才有的高贵，和它纯白的毛色非常吻合。这让猫开始注意到它，爱上了它，并和它生了很多小猫。

后来陆老师没看。她说看了会哭，就让包可欣看：“终于有一天，母猫躺在猫的怀里，一动也不动。猫伤心地哭了，大滴大滴的眼泪从它的眼睛里掉了下来。它日夜哭泣。哭了一百万次，猫终于不动了。从此猫再也没有复活过。”

老师强忍着眼泪问我们：猫为什么一直没有复活？

有同学回答：因为猫找到了自己的快乐。

后来，我听老师说作者佐野洋子把猫比作人。我突然意识到：是的，生命是有限的。我们不能像猫一样复活，要珍惜美好的时光。朋友们，人生苦短。让我们不要过平庸的生活，而要做更有意义的事情。

（六年级，700字）

探望老师讲话稿

亲爱的老师：

你好，同学们听说你生病了，大家都很担心你，所以都派我去看望你。

老师，对不起，都是我们的错。每次我们做错事，我们都会把事情说出来，然后和你顶嘴。你的喉咙为我们变得嘶哑，我们都很惭愧。我们向你保证，我们再也不会和你顶嘴了。现在，我向大家汇报一下处理情况：

我们班的学生都知道你会错过课堂上的情况。请不要担心。现在，班上所有的学生都变得非常自觉。即使是成绩不好的学生，每次下课都会为下一节课准备文章。铃响时，学生们会静静地坐在座位上，等老师来上课。就连总是欠作业的同学也尽快做完了。

老师，请不要担心班上的情况。作为班长，我会努力管理好全班，让学生尽快完成作业。我们全班都希望老师早日康复，回来教我们。

广东省佛山市禅城区佛山市第二十七小学五年级钱

（五年级，350字）