二年级写尺子的作文

【第1篇】小学二年级作文：尺子

我有一袋尺子，是6月1日老师送的礼物。

打开包。里面有尺子、三角形和量角器。有四把蓝色尺子。颜色透明美观。我非常喜欢这份礼物，因为它可以帮助我学习。语文课用它连线，数学课用它画图形，尤其是尺子上的刻度，也可以让我测量长度。

尺子对我真的很有帮助。我想好好照顾他们。

福建省宁德市蕉城区附属小学二年级：蔡宁月

【第2篇】我的尺子作文100字-小学二年级作文

我有一把绿色的尺子，一边是直的，一边是波浪形的，像海上的波浪。中间有五个大小不一的圆圈，像海底的水泡。小时候肚子里没有知识，像水泡一样。当我们慢慢长大，不断学习知识的时候，就成了一个大水泡。

尺子站直了，躺直了。我要做一个像这样正直诚实值得信赖的学生，永远告别说谎，不诚实，不良习惯。

【第3篇】小学二年级作文：心爱的尺子

你知道小师傅最喜欢的文具是什么吗？那是我的——尺子。

我的身体是方形的，披着绿色的衣服，有各种镂空的图案，比如小杯子，可爱的电话，炽热的火，锋利的剪刀.这让人爱不释手。

我可以扮演一个伟大的角色。平时，我躺在铅笔盒里呼呼大睡。小师傅想画一条横线。我像离弦之箭，冲出铅笔盒，躺在练习本上。小主人沿着我的四肢画了一条线。画的线又长又直。画波浪线对我来说小菜一碟，因为我的另一面是波浪的。我身上有很多刻度，所以不管是测量物体的长度还是画线段，我的小主人都能准确完成任务。

我和小主人很亲密。每天小主人回到教室第一件事就是把我放在桌子上。我也每天忠实地为小主人服务。

亲爱的小主人，愿我永远和你在一起，共度美好时光。

【第4篇】“淘气”的尺子

“啊！终于找到了！”我的宝贝尺子，我花了一年时间才找到这两把尺子。

今天写书法作业的时候，提到了书桌上的书。啊！找到了我的两把珍贵的尺子！我用过一次，画图，连线，和同学一起玩！不过时间还是很短，因为这两把尺子我在初一第二册丢了，从初一第二册一直找到初二第二册，直到2015年2月25日，终于找到了！

【第5篇】神奇的尺子

今天，我妈妈给我买了一把神奇的尺子。这把尺子很有趣。轻轻一扭就可以变换各种图形！

左三圈右三圈扭了几下。嘿！组装成手枪。我把它搞砸了，变成了手机。我拼凑成了猫头。

这真是一把神奇的尺子！它的无穷魅力，让我的智慧得到了很好的发挥！我爱你，魔法统治者！

【第6篇】小学二年级作文：“淘气”的尺子

“啊！终于找到了！”我的宝贝尺子，我花了一年时间才找到这两把尺子。

今天写书法作业的时候，提到了书桌上的书。啊！找到了我的两把珍贵的尺子！我用过一次，画图，连线，和同学一起玩！不过时间还是很短，因为这两把尺子我在初一第二册丢了，从初一第二册一直找到初二第二册，直到2015年2月25日，终于找到了！

【第7篇】未来的尺子作文300字-小学二年级作文

未来的统治者

东营周放教育秦若坤导师王春修

吃完饭，迷迷糊糊睡着了。没想到，五万年后我也到了。我觉得这里一定很好玩，很神奇！

我想起了我的尺子，把它拿了出来。没想到它长出了胳膊腿，变成了小姑娘。她说：“你好，小主人！”这让我害怕。统治者还能说话！她说：“我是多功能尺子，当然会说话！”“这太神奇了！”我觉得。“你想去游乐园吗？”她说。“是的，”我说。突然，一道光闪过，睁开眼睛，我去了游乐园。

我们玩了一个小时。我好开心！

我说：“能给我一瓶水吗？”“是的，”她说。突然，我手里拿着一瓶水，我高兴得开始喝。嗯？为什么是果味？她说：“这是果味水。”我说：“你能带我去北京吗？”“是的，”她说。和以前一样，北京出现在我面前的时候，我们班的同学也来了，我们一起玩，玩得很开心。

【第8篇】神奇的尺子200字

今天，我妈妈给我买了一把神奇的尺子。这把尺子很有趣。轻轻一扭就可以变换各种图形！

左三圈右三圈扭了几下。嘿！组装成手枪。我把它搞砸了，变成了手机。我拼凑成了猫头。

这真是一把神奇的尺子！它的无穷魅力，让我的智慧得到了很好的发挥！我爱你，魔法统治者！

【第9篇】铅笔橡皮和尺子

有一天，铅笔橡皮擦和尺子吹嘘自己，铅笔说，我会写字，没有小主人我写不完作业。橡皮说：“我可以帮小主人修改作业。”。尺子说：“不，不，我可以帮小主人画线。”。他们这样争论。

他们的小师傅来了，说：“你们都是我的学习用品，缺一不可。”他们都笑得很开心，说：“小主人把我们都当回事。”。

他们都说：“我很喜欢我的小主人。”。

我很高兴，因为他们停止了争吵，从此成为了好朋友。

【第10篇】橡皮、铅笔、尺子作文400字-小学二年级作文

铅笔、橡皮、尺子

一天，铅笔、橡皮和尺子聚在一起，好像在讨论什么。这是什么？听着。

哦，他们在谈论主人如何对待他们。

铅笔愤怒地跺着脚说：“好吧，我的主人，我无话可说，对我一点好处也没有。”橡皮尺立即竖起了耳朵。“他根本不爱我。每次他都故意把我扔到地上，用脚踩上去。我也把头伸进他嘴里使劲咬。你看，他把我的头咬扁了。没关系，但是对他身体不好！”

橡皮擦还说：“嗯，我主人也不关心我。他还是很恶毒的。他用刀把我切开，有时还会把我切成四五段。疼死我了，血都流下来了。”

统治者很得意，高兴地说：“哦，你师父一点都不好。看看我的主人，他是最适合我的。只要她把我弄脏了，她每天都会帮我洗澡。”说到这里，铅笔和橡皮羡慕不已。“因为我帮了她很多。老师表扬了她的好画和整洁的连接。所以她把我当宝贝，很爱我。

说到这里，他们的主人都回来了，他们已经匆匆回家了。

就这样，一天过去了。

谢谢大家的支持。

【第11篇】漂亮的新尺子作文100字-小学二年级作文

漂亮的新尺子

我的旧尺子坏了，看来我得花零花钱买把尺子了。

我一走进商店，就看到了一把漂亮的尺子。尺子上画着我最喜欢的颜色，水红，有水红点，还有可爱的小猫。漂亮的小花真漂亮！

我买了这把尺子后，非常珍惜。为了防止用了一天之前变黑，我亲自包了一层纸。

看着那把永不变色的漂亮尺子，我开心的笑了。

【第12篇】心爱的尺子

你知道小师傅最喜欢的文具是什么吗？那是我的——尺子。

我的身体是方形的，披着绿色的衣服，有各种镂空的图案，比如小杯子，可爱的电话，炽热的火，锋利的剪刀.这让人爱不释手。

我可以扮演一个伟大的角色。平时，我躺在铅笔盒里呼呼大睡。小师傅想画一条横线。我像离弦之箭，冲出铅笔盒，躺在练习本上。小主人沿着我的四肢画了一条线。画的线又长又直。画波浪线对我来说小菜一碟，因为我的另一面是波浪的。我身上有很多刻度，所以不管是测量物体的长度还是画线段，我的小主人都能准确完成任务。

我和小主人很亲密。每天小主人回到教室第一件事就是把我放在桌子上。我也每天忠实地为小主人服务。

亲爱的小主人，愿我永远和你在一起，共度美好时光。

【第13篇】尺子200字

我有一把尺子，是蓝色的，上面有彩色的卡通图案。很漂亮！

它有一个长长的身体，上面有许多数字。它看起来很小，但它有很大的功能。它可以帮助我连接和测量我的长度。每当我不用的时候，它就静静地睡在我的铅笔盒里。

尺子的形状有很多种，有三角形尺子，半圆形尺子，长方形尺子。学生一般都用矩形尺，当然我也经常用矩形尺！我太喜欢了！

【第14篇】神奇的尺子作文100字-小学二年级作文

今天，我妈妈给我买了一把神奇的尺子。这把尺子很有趣。轻轻一扭就可以变换各种图形！

左三圈右三圈扭了几下。嘿！组装成手枪。我把它搞砸了，变成了手机。我拼凑成了猫头。

这真是一把神奇的尺子！它的无穷魅力，让我的智慧得到了很好的发挥！我爱你，魔法统治者！

北京市顺义区石源小学二年级顾可欣：

小学其他年级同类作文

尺子的争斗

那天下午，尺子陆续跑出了铅笔盒。开始打架。

当女神来的时候，他们正在谈论谁是有用的。他们让女神来评判。三角尺马上说：“女神，告诉我我们谁最有用。我可以帮别人画画

标准三角形，可以当枪用。”统治者说，“我也有用！我可以测量长度。也可以当剑玩。有时候。我还是可以当武器的！“他们

一个三角尺说：“我和我哥功能一样，只是我的角度比他的新。你可以画更多的三角形。”测方无奈地说：“我只有能量角。”

啊！女神说：“你对每个人都有用，但量方的精神最有价值。”说着，女神拿着测量尺，悄悄地离开了房子。……

想多看？记得投我一票。

（五年级，300字）

无形的尺子

今天，雪终于停了，我可以出去玩了。

刚想出去，突然想起来还有好多作业，房间太乱了，要收拾一下。另外《家有儿女》也快播了。我应该先做哪一个？苦苦思索，我被走出房间的妈妈看到了。我向妈妈解释了我的烦恼，请她给我一些建议。

我妈和蔼地说：“生活中有一把无形的尺子，可以帮你测量使用的东西的长度。比如作业，不用担心时间不够，所以它的长度应该是一米。现在你知道怎么用这把隐形尺子了！"

我高兴地说：“我当然知道！”之后我用“隐形尺”量了一下。

首先，出去玩可以保持一天的好心情，所以应该是一分米。然后是作业。就像我妈说的，作业做完了，不用担心时间不够了，所以它的长度应该是一米。然后整理房间。整理完房间看起来不会太乱，但是每天都可以，所以一毫米。最后，看电视，每天都在播，明天就不播了，跟今天一样，应该是一厘米。

他们从小到大的顺序应该是：

做作业(一米)；出去玩(一分钟) >看电视(一厘米) >整理房间(一毫米)

现在我不仅知道该怎么做，还知道如何使用这把无形的尺子。

至于什么是“隐形尺”，我想你是不知道的。

（三年级，500字）

我是一把小尺子

我是一把小尺子

我是一把漂亮的小尺子，身材挺拔，刻度清晰，全身天蓝色。但自从被一个小男孩——买走后，我就没有过好日子，他现在是我的小主人。

一开始他很爱我，但是美好的时光并没有持续多久。他开始用各种方式折磨我：把我当弹弓玩，先把我弄弯，然后把橡皮套在我身上，再放开，把橡皮弹得远远的，差点把我的腰都弄断了。有时候他把我当大刀，和同学打架。他玩得很开心，我却彻底被毁了。唉.

终于有一天，他在课上折磨我的时候，被老师发现了。老师严厉批评他上课不认真听讲，语重心长地对他说：“文具不是玩具！文具对学生来说就像士兵手中的枪。枪保护士兵的生命。文具帮助你掌握知识。我们应该爱护文具，但我们以后不能像它一样。”他羞愧地低下了头。

小主人回家后，把我洗得干干净净，再也没折磨过我。从那以后，我过着幸福的生活。

讲师：许兴丽

（一年级，400字）