描写古迹作文二年级

【第1篇】保护古迹，人人有责

我去过故宫和长城。紫禁城里有许多宏伟的宫殿，里面保存着许多珍贵的文物，代表着中国古老而灿烂的文明。长城是几千英里长的城墙，在古代由成千上万的人修建了几十年，代表了中国的悠久历史。但是现在故宫的很多文物都不见了，长城的很多地方都消失了。我们每个人都有责任保护这些历史遗迹，让中华文明传承下去。…这里是正文结尾

【第2篇】游览名声古迹作文100字-小学二年级作文

今天我和爸爸妈妈去崂山玩。我们一起爬山，在爬山的过程中，突然，我发现了两个山洞。我问我妈。妈妈，这个洞里有什么？这里不会有任何宝藏。我说。母亲说：有奇物无宝。我说：妈妈，我们进去看看吧。妈妈说：没有，里面好像有只狼。我说：啊。我心想：我好害怕。有狼吃怎么办？从那以后，我和爸爸妈妈一直在爬山顶。回家的时候还在想山洞！

【第3篇】保护古迹，人人有责

我去过故宫和长城。紫禁城里有许多宏伟的宫殿，里面保存着许多珍贵的文物，代表着中国古老而灿烂的文明。长城是几千英里长的城墙，在古代由成千上万的人修建了几十年，代表了中国的悠久历史。但是现在故宫的很多文物都不见了，长城的很多地方都消失了。我们每个人都有责任保护这些历史遗迹，让中华文明传承下去。

其他年级相关作文

北京名胜古迹

北京，一座历史悠久、充满神秘的古城，也是我梦寐以求的地方。

终于在寒暑假开始和父母一起旅游了。在几天的行程中，我们参观了天安门广场、故宫、天坛、颐和园和龚王府，其中印象最深的是故宫。

紫禁城，也称为紫禁城，建于1406年。它是世界上最大、最完整的古代木结构建筑群。宫城被10米高的城墙包围，城墙外有52米宽的护城河。宫墙四角各建有四座精美的角楼，使故宫成为一个自卫体系，成为名副其实的“城内之城”。故宫分三殿，第一殿为太格殿，第二殿为中和殿，第三殿为包和殿。你知道宫殿里有多少房子吗？现在我告诉你，故宫有9999栋半的房子。怎么会有半个房间？原来天上有千万间房屋，皇帝不敢得罪，就少建了一半。这是导游阿姨告诉我们的。我们对沿着故宫中轴线参观非常感兴趣。当我们走出大紫禁城时，已经是中午了。故宫各处宫殿无数，其中典故颇多，取之不尽，用之不竭。我希望每个人都有机会仔细参观它们。

在北京游泳几天，收获不少，让人流连忘返！

（五年级作文，）

家乡名胜古迹之----云龙桥

云龙桥，我家乡的名胜古迹之一

大春习字云龙桥又名南桥，原名南桥古渡，是玉林市八大景点之一，“南桥古渡鲤鱼游”。现在榆林市民爱叫它老南桥，以区别于不远的新南桥。云龙桥是玉林市重点文物保护单位，位于玉林市大安路南端，南北横跨南柳河。是古榆林通往秦、连、雷、琼的官道。明清时，这里的“南竹洲屯”和“龙桥古渡”被列为古代的“玉林八景”。云龙桥是古代修建在南流江上最大最古老的石拱桥，具有丰富的文化内涵。云龙桥历史悠久，始建于元代，由木桥演变为石桥。据了解，我们现在看到的云龙桥是横跨美丽的南柳河的清朝嘉庆二十四年(1819年)。全桥三拱，全长38.7米，宽6.5米，拱跨10.6米。南流江水面上均匀分布着三个半圆形的桥口，像三头大象伸着鼻子在吸收河水。新建的江心岛上，至今仍有碑墙和五个铭文。它包含了桥梁的建设情况，让人们了解古桥的辉煌和厚重的历史文化。云龙桥都是巨大的青石做的，但是用的砂浆很少。是什么原因让云龙桥历经数百年风雨依然屹立在南柳江上？最初，古代的建筑者使用拱桥的原理，石头建造砖块。石头的重量越大，桥就越坚固。经过仔细观察，我们发现桥墩的倒置水面被建成弓形。洪水来临时，弓形的桥墩像犁一样将水向两边分开，减少了洪水的巨大冲击对桥梁的破坏。桥下的水里有很多木桩，不要小看这些松木做的木桩。它们在水中浸泡几千年后不会腐烂，很好地保护了桥梁的基础。他们是保护云龙桥的无名英雄。桥面青石被独轮车碾压，可见云龙桥曾经繁华过。据说以前是官道。从北海经南流江运来的盐、海运货物、布匹和许多生活用品，到达码头后都经过了云龙桥。最后被送到玉林和广西的东南部。但是随着时代的发展，云龙桥已经不是主要的交通大动脉，而是作为古人智慧和劳动的结晶，我们应该好好爱护它。据了解，云龙大桥最初被列为南柳河榆林程楠区河道整治工程二期工程的主要拆除重建内容之一。消息传出后，市文化局、市博物馆等单位和公众呼吁不要拆除重建云龙桥。政府也很重视。最后，决定对原有防洪堤建设方案进行一些修改，保留云龙桥，并在桥的南部挖一条新的分洪河，形成一个江心岛，与云龙桥一起成为新林的一个美丽景点，旧云龙桥得到复兴。

（六年级，900字）

寻古城古迹 看新城新貌

今天早上，我一大早起来，拉开窗帘，我的岳父孙脸上露出了灿烂的笑容，好像知道我们今天要去县城，就来给我送行。我把书包背在背上，哼着小曲，匆匆上学去了。老远就看到同学三人一组聚在一起，叽叽喳喳的聊着什么，所有的喜悦和激动都写在脸上。

在杨老师的带领下，我们上了公共汽车，向老城区走去。窗外低矮朴素的建筑，茂密笔直的梧桐树，都在详细诉说着古城的历史。在中街下车，排队，走进窄巷子。在最窄的地方，两个人并排走太挤了。大约十分钟后，我们到达了第一个目的地，——华川初级中学，也就是原来的宝应小学。首先映入你眼帘的是一排十几米高的楼房，上面镌刻着：彭波九万，一号，二号，探花。这三个名字是古代科举考试的前三名，有鲤鱼跃龙门的意思。进了校园，先去鱼塘。虽然小，但是做工精致。据说孔子养鱼。然后去了古董大成殿，就是现在华川初中藏书的地方。门前的两棵大树深深吸引了我。它们是古代银杏，被称为孔子的“二笔”。快看！它又粗又高，三个孩子叠得很厚，但百年后依然欣欣向荣，生机勃勃。

放学后，我们来到周**少年阅览室，这是一所非常古老的四合院。我带着崇敬走进来。第一个房间中间是书斋，类似“三池映月”。挨着他们的是周**和他母亲的卧室，西厢房是厨房。走到中间的展厅，那里有一尊周**的少年雕像，上面刻着周**的名言：“为中国的崛起而读书”，展厅的墙上还介绍了周**的姑姑、生母、护士和丈夫的教育方法。周**在很小的时候就树立了远大的抱负，努力学习，实现了自己的诺言。参观后，我们感到受益匪浅，由衷钦佩。

之后，我们参观了一个展示许多古代文物的博物馆。最让我吃惊的是488厘米长的象牙，说明宝应历史悠久。

离开古城，我们去参观新城。一路上，我们感受到了处处春暖花开，春天的气息，新城涌动的春潮。宽敞壮丽的宝应大道，处处树木花草环绕，真的很美，让人流连忘返。现代化的标准厂房和高层建筑如雨后春笋般拔地而起，无不显示出这座新城市的活力和光明前景.

今天寻找古城古迹，看新城市新貌的综合实践，让我感受到家乡日新月异的变化，激发了我热爱家乡的情怀，开阔了我的眼界，陶冶了我的情操。我决心努力学习，成长，让我的家乡成为一个更好的地方！

江苏省扬州市宝应实验小学五年级：杨思远

（五年级，900字）