二年级电风扇的作文
【第1篇】电风扇300字
是个很酷的好搭档。当我在炎热的夏天回到家，我做的第一件事就是打开电风扇。
我家电风扇是骆驼牌的，用了20多年了。它的上部形状是一个大圆圈，里面挂着三个铁扇。它转得很快。它用钢管连接到控制器上。控制器写了1、2、3，分别对应大、中、小风三档。它还有定时功能。只要调整到指定时间，它就会在指定时间停止。底座重，稳定。
就这样，电风扇默默无闻的给我们带来了清凉。它的精神让我想起了我们的老师，每天教我们知识和做人，在我们身体不好的时候给我们上课。他们也默默无闻地工作。我真的感谢我们的老师。
我喜欢电风扇，尤其是它那种晦涩难懂的精神。我想听老师的话，做一个好学生。
【第2篇】电风扇的自述200字
我叫电风扇。我有一个又圆又平的头，还是空心的，像个大笼子。我脑袋里有几把刀片！我真棒！我可以吹很大的风，也可以吹很小的风，我可以根据人们的需要调节风。我的头还能转来转去，往不同的方向吹。我可以让人享受一个凉爽的夏天。睡觉的时候忘了关我，要小心生病！
【第3篇】电风扇100字
我做了一个电风扇，先把电池盒和开关连接起来，然后安装电机，最后安装扇叶。
试着装上电池移动。
我终于成功了。
【第4篇】二年级叙事作文200字 电风扇的风
晚上，我在家做作业。
天气太热了，我还没意识到，头上就冒出了细细的汗珠。这时，父亲为我打开了电风扇。太酷了！
我问爸爸：“电扇开着怎么这么凉？风扇能吹出凉风吗？”爸爸解释说：“其实电风扇不能降低室内温度，也不会吹出凉风。只有电风扇转动，室内空气才会流动形成风，风能把我们身上的汗液吹干，把人身上的热量带走，人才会感到凉爽。”
原来电风扇之风中有这样的科学道理。科学真的无处不在！赶紧来了解一下吧！
【第5篇】电风扇作文300字-小学二年级作文
电风扇是很酷的伴侣。当我在炎热的夏天回到家，我做的第一件事就是打开电风扇。
我家电风扇是骆驼牌的，用了20多年了。它的上部形状是一个大圆圈，里面挂着三个铁扇。它转得很快。用钢管连接到控制器上，控制器上写着1、2、3，分别对应大的。中等？小风在三档，它也有定时功能，只要你调整到指定的时间，它就会在指定的时间停止。底座重，稳定。
就这样，电风扇默默无闻的给我们带来了清凉。它的精神让我想起了我们的老师，每天教我们知识和做人，在我们身体不好的时候给我们上课。他们也默默无闻地工作。我真的感谢我们的老师。
我喜欢电风扇，尤其是它那种晦涩难懂的精神。我想听老师的话，做一个好学生。
二年级：jj eli
【第6篇】电风扇300字
是个很酷的好搭档。当我在炎热的夏天回到家，我做的第一件事就是打开电风扇。
我家电风扇是骆驼牌的，用了20多年了。它的上部形状是一个大圆圈，里面挂着三个铁扇。它转得很快。它用钢管连接到控制器上。控制器写了1、2、3，分别对应大、中、小风三档。它还有定时功能。只要调整到指定时间，它就会在指定时间停止。底座重，稳定。
就这样，电风扇默默无闻的给我们带来了清凉。它的精神让我想起了我们的老师，每天教我们知识和做人，在我们身体不好的时候给我们上课。他们也默默无闻地工作。我真的感谢我们的老师。
我喜欢电风扇，尤其是它那种晦涩难懂的精神。我想听老师的话，做一个好学生。
【第7篇】小熊维尼电风扇作文300字-小学二年级作文
小熊维尼电风扇
我有一个小电风扇，不是我们平时用的。这里也没有。6月1号我妈给我买的。
小电风扇是长方形的机身，穿着橘黄色的外套，下面是小熊维尼的头像，很可爱。头上是一排英文字母——快乐熊。我一看到，快乐熊就笑嘻嘻地看着我。嘿！这也是一只快乐的熊。顶部扇叶为半圆形，小电风扇的机身两侧各有一个小按钮。小按钮同时按下，就像是有盖的手机，自然是向上划的。这时会迎面吹来一阵凉风，会发出“嗡嗡”的声音。最有意思的是打开后，下面是小熊维尼的尸体。头和身体连在一起，形成了一个完整的小熊维尼。
上学的时候天天带着，热的时候给我带来凉风。真的是我忠实的朋友。它让我每天保持凉爽和快速。
啊！我爱你的——电风扇！
讲师：刘伟
【第8篇】我家的电风扇作文300字-小学二年级作文
当我搬到新家时，我妈妈买了一台电风扇。
电风扇的“头”上有一个网罩，就像一群士兵紧紧守在中心。里面有一颗“三叶草”，在刮风的时候帮助很大。它就像一座城市，所以它变成了一幅士兵守城的画面。多有意思！中段是风扇的“颈部”，可以上下拉伸，左右摇摆，灵活。再往下就是基地。我称它为“飞碟”，因为它是圆形的，就像一个飞碟。上面有几个小扣子，很像它笑起来的牙齿！上面还标着“1，2，3，4”！按下调节风量。
电风扇对我们家帮助很大。有一次晚上，热得我翻来覆去睡不着。但是当我想到明天要早起的时候，妈妈猜到了我的想法，对我说：“你放心，我们有电风扇！说完，我带上电风扇，按下标有“3”的小按钮，随着“呼呼”的声音，风扇转了起来，一阵凉风吹过，我甜甜地睡着了。
我真的很喜欢这个电风扇！
【第9篇】小学二年级作文：电风扇的自述
电风扇自述
我叫电风扇。我有一个又圆又平的头，还是空心的，像个大笼子。我脑袋里有几把刀片！我真棒！我可以吹很大的风，也可以吹很小的风，我可以根据人们的需要调节风。我的头还能转来转去，往不同的方向吹。我可以让人享受一个凉爽的夏天。睡觉的时候忘了关我，要小心生病！
小学其他年级同类作文
我有一台功率超强的电风扇
阿基米德说：给我一个支点，我就能撼动地球。他的方法太老套了，他用的是窥探。我这里有一台独特的机器，可以把整个地球甚至整个银河系吹到你想要的地方，那就是？暂时保密！
这种事情就是电风扇“呜咽”了。这个电风扇不吹！有一天，我在开滑翔机的时候，从伞里跳出来，不小心踩到了呼呼的“1”开关。悲剧发生了！整个地球都被吹进了河星系！地球笼罩在黑暗之中，世界人口还不到一半！我不得不凭印象把地球吹回太阳系。
在外星系游泳后，我被奉为能呼风唤雨的神！我在装修风扇的时候，别人又来给我磕头了，但是敲门声很可怕，我就把“3”开关打开了！整个宇宙都被吹进了另一个空间！但是整个宇宙还是一样的。而且因为刚才装修的时候没有装风扇的外壳，零件飞了一地，要找回来还需要一段时间。
各位，我先赶紧找零件，先不跟你们说了，白说了。
（六年级，300字）
会“音乐”的电风扇
我家有一个电风扇。最近因为某种原因，只要打开就会发出奇怪的声音！
看电视的时候，天太热了，我看了一眼电风扇，开始开车。这个电风扇好像对音乐上瘾了，查德？最后，忍不住“唱”。看电视真的很无聊。
晚上睡觉，“吱——吱——吱——”应该像老鼠！哦，让人辗转反侧，睡不着！无聊！
写作业的时候，打开电风扇，感觉不舒服。还有“惊天动地，泣鬼神！”然后，思路中断，字潦草，作业错了，太可怕了！一团糟。放下笔想睡觉。无聊！
轰隆隆！看书。天还热，开电风扇。刚开始，还好。看着看着，很迷人。当时“吱——吱——吱——”哦，好震惊！那声音，惊天动地，不是他吓的，手脚发抖，心跳加速，不停摇头晃脑——。嗯？我现在看到哪里了？翻来覆去，却找不到，ohno！好头疼！
“挤——挤——挤——”没门，再叫！它像一只老鼠和一只母鸡，但它像一个电风扇。真的是不可多得的“动物牌”电风扇！
家里有两个电风扇，能放“音乐”的那个更厉害。以前喜欢那个，现在吱吱叫，那些“重责大任”都加到另一个，很不方便！
电风扇，电风扇，你得赶紧“痊愈”为我服务！
无聊！
（小学五年级，）
电风扇作文
这个老虎电风扇是我最喜欢的玩具，我的小电风扇，我最喜欢的好“伙伴”。
今天我奶奶给我买了一个电风扇。不是普通的电风扇。这是一个玩具电风扇。是一只大老虎背着一只小老虎。小老虎的嘴上有一把小扇子。开车既方便又轻便。旅行的时候可以随身带着，感觉很爽。这个小电风扇太神奇了。它的底座看起来像一只躺着的“大老虎”。其实是存放电池的地方。一只“小老虎”被抱在“大老虎”的“尾巴”上，一个电风扇从“小老虎”的嘴里伸出来。只要打开电源开关，风扇就会迅速转起来，发出“呜3354”的声音，表示电源充足。我经常抱着它，吹得紧贴脸，感觉很舒服。
这个玩具电风扇不仅可爱，而且实用。它吹出来的风也很凉。虽然没有空调凉爽，但它陪我度过了炎热的夏天。因为有了这个小风扇，我觉得很开心，也不怕天气热，所以这个小风扇成了我最好的伙伴！
（一年级作文，）
